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成長(zhǎng)路上感謝有您

時(shí)間:2024-09-23 02:59:42 好文 我要投稿
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成長(zhǎng)路上感謝有您1500字范文

尊敬的巢校長(zhǎng):

  您好。近來(lái)身體好嗎?新學(xué)期開(kāi)始了,您又投入到了緊張的教學(xué)管理中去,是不是很忙呢?在您的雙手的“描繪”下學(xué)校有什么變化呢?一定越變?cè)矫懒税桑?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)金秋歲月,我結(jié)束了小學(xué)的幸福生涯,步入了中學(xué)的殿堂。今年是第27個(gè)教師節(jié),望著星光璀璨的夜空,我情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地想起了您——尊敬的巢校長(zhǎng)。

  記得20xx年的秋天,我轉(zhuǎn)學(xué)到禾倉(cāng)小學(xué),第一次見(jiàn)到您是在校長(zhǎng)室,您給我的第一印象是可敬而又可畏,再看看這校園,我覺(jué)得并沒(méi)有一點(diǎn)書(shū)香的氛圍,難道我就要在這樣的環(huán)境中度過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活嗎?我原來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)校是省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,無(wú)論是完備的設(shè)施,還是書(shū)香的氛圍的教學(xué)環(huán)境都讓人感受到難以忘懷,相比之下我的心理落差很大,心里的滋味別提了。陌生的環(huán)境,不一樣的語(yǔ)言使我一下子無(wú)法適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,無(wú)法融入到新班級(jí)的團(tuán)隊(duì)中。唯一讓我能融入的就是每天的上課。即使上課,也有令我費(fèi)神的時(shí)候,老師習(xí)慣性的布置作業(yè)用粵語(yǔ),我一知半解[注: 知道得不全面,理解得也不透徹。],還經(jīng)常請(qǐng)人“翻譯”。我不知道應(yīng)該怎樣面對(duì)這短暫的兩年的學(xué)習(xí)生活?我仿佛在指南針的國(guó)度里失去了前進(jìn)的方向。

  有一天,我站在課室的走廊上想心事。不知什么時(shí)候校長(zhǎng)站在了我的身邊,遞給了我一封信。為什么給我寫(xiě)信呢?信里的內(nèi)容是什么呢?這時(shí)上課的鈴聲又響了,我小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地把它放進(jìn)了我的口袋中。

  放學(xué)的路上,我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地打開(kāi)了校長(zhǎng)給我寫(xiě)的那封信,信的字里行間[注: 指文章的某種思想感情沒(méi)有直接說(shuō)出而是通過(guò)全篇或全段文字透露出來(lái)。]中親切的話(huà)語(yǔ)使我感到了久違的溫馨,您對(duì)我進(jìn)行一番鼓勵(lì),您說(shuō),您看到我原來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,您感到很高興,很欣慰,您鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力為學(xué)校、為家人爭(zhēng)光!雖然只是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的幾句話(huà)語(yǔ),但是給我在心靈中給了我無(wú)限的動(dòng)力。在那一刻起,我就暗自地下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不能讓您失望。就從學(xué)說(shuō)粵語(yǔ)開(kāi)始融入這里的語(yǔ)言環(huán)境,起初我學(xué)的時(shí)候?qū)W得很笨拙,弄出了不少笑話(huà),有的時(shí)候我也覺(jué)得也很無(wú)奈。但是,我并沒(méi)有放棄,大膽地和同學(xué)們進(jìn)行交流。有的時(shí)候,我也會(huì)看南方電視臺(tái)來(lái)主動(dòng)學(xué)習(xí)粵語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,我終于可以用粵語(yǔ)和同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,同學(xué)們驚異的表情讓我有幾分“得意”。 我有了幾分團(tuán)隊(duì)的歸屬感。

  在課堂上,您娓娓動(dòng)聽(tīng)[注: 形容善于講話(huà),使人喜歡聽(tīng)。]的講述《威尼斯小艇》這篇課文,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫[注: 抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。],表情感染力非常強(qiáng),至今使我記憶猶新[注: 過(guò)去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。],我們仿佛真地坐在了“剛果拉”的小艇上在水上城市——威尼斯旅游了一番。您讓我們的上課氣氛總是這樣的活躍,是您培養(yǎng)了我們創(chuàng)造性的思維。不久,學(xué)校組建了一支詩(shī)文朗誦比賽的隊(duì)伍。我榮幸地成為了學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽隊(duì)伍中的一員。經(jīng)過(guò)您悉心的指導(dǎo),我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)。除此之外您還組織了很多“第二課堂”,例如:校園小歌手的比賽,課本劇的比賽,愛(ài)國(guó)歌曲的合唱比賽,以及一系列的讀好書(shū)的活動(dòng)……這些無(wú)疑豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),使我們的能力得到了各方面的能力提高。

  與此同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地[注: 覆:翻過(guò)來(lái)。形容變化巨大而徹底。也指鬧得很兇。]的變化。學(xué)校增加了很多的櫥窗。一進(jìn)入教學(xué)樓就看到我們學(xué)校的校訓(xùn):讀書(shū)改變命運(yùn),習(xí)慣成就未來(lái),校訓(xùn)兩側(cè)是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介和獲得的榮譽(yù)。教學(xué)樓每層還有一個(gè)名言的標(biāo)牌,還有一個(gè)漂亮的鏡子供我們整理著裝。我仿佛又回到了我原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的學(xué)校。您還經(jīng)常教育我們愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的校園就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣。我感受到了一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的真摯的關(guān)心和用愛(ài)經(jīng)營(yíng)教育的理念在實(shí)時(shí)地陪伴著我們的成長(zhǎng)。

  巢校長(zhǎng),您教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們的生活,紙短情長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)[注: 形容說(shuō)得話(huà)很多。]說(shuō)不盡我對(duì)您的感謝,感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!最后我想發(fā)自肺腑地對(duì)您說(shuō):“成長(zhǎng)路上,感謝有您”。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:小欣

  20xx年9月26日

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