我的少年夢作文

時間：2024-05-25 09:28:34 好文我要投稿

我的少年夢作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的少年夢作文，歡迎大家分享。

我的少年夢作文

　　我的少年夢作文篇1

　　有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導師，指引我們走向理想的彼岸。

　　夢想，人豈能無它！一個人沒有了夢想，就是一個不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實，我的夢想是當一名出色的畫家，因為畫家能畫出祖國的大好河山，能描繪世界各地的風景名勝……

　　有了夢想，我便開始刻苦的.訓練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動。”聽了媽媽的話，我不但沒有灰心，而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅持畫畫，一直畫到自己認為滿意為止。

　　俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。有一天，我從同學手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認可，我能成為一名出色的畫家。

　　我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個平凡卻又偉大的夢。

　　我的少年夢作文篇2

　　“神州號”載著中國飛天夢飛上了茫茫的太空。

　　“嫦娥號”裝著中國探月夢飛向了浩瀚的宇宙。

　　中國探海夢乘著“蛟龍號”潛到了神秘的深海海底。

　　周英明想成為“土行孫”背著中國探地夢鉆入地殼深處。

　　唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的墻體、橫七豎八的.行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經失去生命的冰冷的尸體。

　　我國偉大的漢代科學家張衡發明了地動儀，當時地動儀就能準確判斷何時何地已經發生了地震。時至今日，依靠現代科技不僅能判斷何時何地發生了地震，還能知道地震的強弱級別。為什么不能像預報天氣變化一樣預報地殼運動的變化呢？你看，我國的風云系列“天眼”能夠準確預判何時何地會有臺風、雨雪、霜凍等天氣。但科學家會告訴你預報地震的發生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。

　　《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國古代人民的探地夢。古代的飛天夢、探月夢、探海夢在我國科學家的努力下都已圓了，探地夢也必將夢圓。周英明要努力學習科學知識，將來加入到研究地質的行列，成為一個“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運動動的規律，使我國能準確預報地震會在何時何地發生。

　　我的少年夢作文篇3

　　世界上有許多名人，他們都實現了自己的夢想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅持不懈的精神闖出了一番事業，證明了自己的能力。而我，也有一個夢想：就是當一個著名的設計師。雖然，這個夢想離我還很遠，但我總要一步步走下去。比如，我現在的畫畫技術上全班第一，但我還在努力。現在回想當初，我還是會不禁失聲大笑。那時，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說：“畫得真不錯，以后你不當作為畫家真是浪費材料。”當時小小的'我哪兒會有心看到媽媽已經笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢！～所以，自從那時起，我開始慢慢的學畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來越好，會畫的東西越來越多。

　　從小草、小花，又到線條簡單的動物，再到筆畫復雜的人物。你是想象不出外學畫時的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的老皮越積越厚。但是，我現在的快樂也是無法比喻的。現在，老師十分欣賞我的畫，教導我，贊美我。同學們也經常請教我，并且還送了一個雅號給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項比賽，獲得了許多獎狀哩！今后，我將繼續努力下去，直到實現自己的偉大夢想，讓更多的人認識我、了解我。

　　我的少年夢作文篇4

　　夢想是什么？夢想是對渴望的不懈努力，是對理想的不停探索，是對信念的執著堅守。夢想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會抵達夢想的彼岸。

　　我從小就有一個夢想，想當一名醫生，一名舍己為人、救死扶傷的醫生。曾經，我看到過一部片子，一名老醫生連續為病人做了幾臺手術，雖然很疲勞，但他還是堅持把最后一臺手術做完了，而他自己卻倒在手術臺上，再也沒有起來。從那一刻起，我真正意識到醫生的偉大，我當醫生的夢想開始萌芽了。

　　雖然我現在還是小學生，但請不要說我的夢想只是一時心血來潮，說說而已，我正在為我的夢想而努力著。我知道成為一名優秀的醫生要付出比常人更多的汗水。所以我現在要從小事做起，鍛煉自己細心做事的能力，因為醫生的疏忽或者一個小失誤，就可能導致嚴重后果。以前我是個粗心的孩子，現在無論做什么事情，都會事前做好計劃，事后認真檢查，我感覺離夢想近了一步。

　　當醫生還需要擁有豐富的醫學知識，所以從現在起，我要好好學習，考上醫科大學。還要多讀書，多了解關于醫學方面的知識，看電視時，我總喜歡看醫學紀錄片，看報紙時要先找找有沒有醫學相關新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報告，我都要拿來研究研究。

　　如果我當上了醫生，我會全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會用最大的'愛心、耐心去對待每一位患者；我會用高尚的醫德去滋潤患者無助焦急的心靈；我更會不惜犧牲自己而拯救病人。

　　少年夢，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢想打開一扇門，讓它在心中生根、發芽，開出繽紛的花朵，結出成功的果實，激勵我們永久朝氣蓬勃，天天向上。

　　我的少年夢作文篇5

　　人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。

　　依倬，她的夢想是成為一位鋼琴家。

　　小時候，她聽見別人彈鋼琴彈得很好聽，便讓媽媽給她也買一臺。媽媽拗不過她，便幫她買了一臺。鋼琴一到手，她迫不及待的彈了起來，可是彈得太難聽，她懇求媽媽教她。媽媽說：“是喜歡它嗎？喜歡它就自己去探索它，了解它啊！我只知道一點鋼琴東西。”當她學會媽媽教她的東西后，她一有空閑就拿著有關鋼琴的資料研究起來。日復一日，年復一年，終于功夫不負有心人，她悟出科其中的奧妙與樂趣，要知道那時，她才10歲。

　　幾年過去了，她已長大，從無知的`小孩變成了沉穩的少女。她每天夜晚都會來到鋼琴房，坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上彈起來。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏，步步高昂。當樂曲進入高潮，她情不自禁的閉上雙眼，享受著樂曲給她帶來的美好。樂曲久久在房間里回想，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，優美的樂聲從窗戶飄了出去，飄向明亮的月亮，傳到人們的耳畔……聽到這樂曲，月亮害羞的笑了，人們安詳的睡了…這些情景更為月夜增添了份美感。

　　有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀與杰出！

　　我的少年夢作文篇6

　　洪曉銘，是我一年級時認識的一位朋友。那時他讀三年級，住在我家對面，因為我倆的興趣相同，我常到他家玩。

　　那個時候，他每次月考都考第一名（倒數的，因為他不喜歡讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績，喜歡跟他交朋友。

　　可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓他，說他拖了全班的后腿！大家見了，很替他難過，但是又有什么辦法呢？

　　有一次，他每科都考了個位數，他的老師氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不要教你了，因為再怎么教，你仍然不專心又有什么用呢？就當做沒有你這個學生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個前五名給老師看看。

　　從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的.原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時，主動來教他，如果他們有不會的，就去問老師，會了之后，再教給洪哥哥。上課時，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時，就會去問同學，直到弄懂為止，為并把一科的重點都記下來。回到家寫完功課，就復習當天所學的及預習明天要學的學科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因為他在做正經事啊！

　　月考到了，洪哥哥不再當動物園的長頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！

　　從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。

　　我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人，他們的追夢事例感動著我們、激勵著我們。

　　我的少年夢作文篇7

　　李全，是我一年級認識的一位朋友，那時他讀一年級，住在我家對面，因為我倆愛好相同，所以我們常在一起玩。

　　那個時候，他每次大考都是倒數第一，因為他不肯學習，但是他的美術很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓他，說他拖了他們班的后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。

　　有一次，他每門學科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不會教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個年級前五名給老師看看。

　　從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時，認真聽講，老師所教的內容如果不懂，下課就去問同學，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的'時候還主動去幫他 . 如果他們有不會的 , 就去問老師 , 會了之后 , 再去教李全。

　　回家以后認真做功課 , 并且還認真復習當天學習的內容 , 就這樣一直持續到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因為他取得了全校第四名的好成績。

　　從那以后，他變成文武雙全的男孩。

　　我們身邊一直有像李全一樣為了實現夢想而努力的追夢少年。

　　我的少年夢作文篇8

　　每個人都有自己的夢想。有的人的夢想是當一位軍人，保衛國家；有的人的夢想是當一名醫生，救死扶傷；而我的夢想是做一名平凡又不普通的老師。

　　可是當我對同學說起我的夢想時，他們既覺得我十分可笑，又感覺我沒有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現在還小，把夢想改了，還來得及。面對嘲諷和質疑，我選擇一笑而過，因為我的心里早已埋下了這顆小小的種子，無論風吹雨打，我也會守護著它。

　　在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。

　　趙老師已經從事教育事業三十多年了，到現在六十多歲了。當他三十歲還沒有工作時，本來是可以從事別的事業，可就偏偏選擇了當老師，而且一當就是三十多年啊！這就意味著趙老師愛學習，還愛我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們早日生根、發芽，長成參天大樹，做一位對社會有用的人。因為我還記得，是趙老師把我從一個懵懂無知的小女孩培養成了一位有夢想、有抱負的`人。

　　我知道，當一位老師很辛苦，因為在講臺上講課要井井有條；在辦公桌上要認真嚴謹地批改作業；在辦公室內要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當萬物都在沉睡是時，老師還在批改作業。但是，這些苦我都不怕。

　　人們常說，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會很累，不會被某些人看得起，但是，這是我的夢想，我的夢想時永遠不會變的。因為我相信一句詩“世上無難事，只怕有心人。”

　　這就是我的夢——少年夢。

　　我的少年夢作文篇9

　　中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經濟迅速發展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。

　　改革開放30年，中國和諧穩定、教育事業穩步發展、航天事業不斷創新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的'姿態，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的海洋；進入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。

　　一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞啊？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養才能成為祖國的棟梁！！！一切指引來源于老師。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。

　　大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子！！！

　　我的少年夢作文篇10

　　夢想是一艘輪船，駛向美好的海洋；夢想是一盞明燈，照亮前進的道路；夢想是一列火車，開往多彩的未來。

　　爸爸從小家境貧寒，那時連一小碗咸菜都要吃上好幾天，因此從來就沒有吃飽過，住的房子是稻草房，幾個人擠在一張小床上，為的就是取點溫暖，衣服全是用破布打的補丁，嚴寒酷暑時還得出去拾豬糞，所以爸爸時代的夢想是豐衣足食的物質條件就心滿意足了，如今爸爸時代的夢想基本上家家戶戶已經實現。

　　我們作為上一代人的接班人，當然也有自己的夢想——追求高層次的精神生活。不過我的夢想在你們眼里，可能看來是天方夜譚。但對于我來說，這個夢想我必須實現，因為我可以。

　　我從小就想：要是我可以登上舞臺縱情歌唱該多好。因為我有一副好歌喉。在四年級的時候，我便有了一次機會。當老師邀請我前往市里去參加唱歌比賽時，我內心興奮無比，可當我在比賽中敗下陣來時，大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄，只要努力，就一定可以開辟出自己的新天地。以后，每當有演出機會，我便會去爭取，全身心投入到唱歌中，就是為了實現我的夢想，我以后登上舞臺的樣子就會變成現實。我要為這個夢想而奮斗，即使現在多么微不足道，我也要向著未來前進，才能更快地到達夢想的彼岸。

　　我的`夢想是我前進的動力，雖然我的夢想現在還未實現，但我堅信在不久的將來我的這個夢想一定會實現。我相信我的能力，yes，I can。

　　我的少年夢作文篇11

　　王明超是我一年級認識的一位好朋友，那時他讀二年級，住在我家樓上，因為我倆的興趣相同，所以我常到他家里去玩。

　　那個時候，他每次考試時都會考倒數第一，因為他愛玩不愛讀書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點與眾不同了，每次考完試總是訓斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？

　　又一次他每科都考了個位數，他的老師憤怒到了極點，便火冒三丈地對他說：“現在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當我沒有你這個學生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會去理他們，堅定不移的坐在椅子上，認認真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時，會主動來教他。如果他們不會就會去請教老師，懂了之后再來教他。

　　考試的那一天又到來了，王明超不想再當動物園里的“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的`努力，他得了第一名。

　　從此以后，他變成了一個文武雙全的男孩子。

　　我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而堅持不懈的人，他們的追夢事例深深感動著我們，激勵著我們。

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