那個女孩作文

時間：2024-05-24 08:22:32 好文我要投稿

那個女孩作文【經典】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的那個女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個女孩作文【經典】

　　那個女孩作文篇1

　　你還記得嗎，你曾經幫助過一個身無分文、流浪街頭的乞丐。當你把那兩大袋零食提到那乞丐身旁時，我知道你有說不出的開心。我好想對你說：“你是個善良而美麗的天使。”

　　記得那次我們相遇是在平昌的一個車站。那一天是一個大雨天，雨水落在人們的雨傘上，“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”。我來到平昌的某個車站，準備回大媽家，突然我發現車站旁有一個乞丐，他早已被淋成了“落湯雞”，他身上穿著一件既骯臟又單薄的毛衣，瑟瑟發抖起來。忽然從我眼中閃過一個身影，那便是你，你打著一把全紫色的傘，穿著一雙紅色小皮鞋，一件帶有淡黃色小花的連衣裙，把你襯托得更美麗。你手中拿著百元大鈔，徑直向車站對面的商店跑去，我很疑惑，想道：“為什么你的父母會讓你一個僅有幾歲的孩子獨自出來，難道是為了鍛煉你的獨立能力？可我的想法卻很快被驗證是錯誤的。

　　你很快提著那兩大袋肚子已經被漲圓了的'零售口袋從商店里出來，看得出來你提那兩大袋東西很費力。費盡了九牛二虎之力，才將那兩袋零售提到了乞丐身邊。你一只手把傘撐在乞丐的頭上，另一只手往乞丐手中塞著零食，乞丐呆呆地望著你，你對乞丐說：“爺爺，這些都是我最喜歡的，有牛肉干、巧克力、餅干……味道可好了，快吃吧！如果你不吃，我可會很傷心的。”乞丐拿起餅干吃了起來，他吃得狼吞虎咽，像幾天都沒吃過東西似的。在乞丐吃東西的過程中，你笑得很甜。甜甜的笑容跟天使一般美麗，你的笑透進了我的心，讓我感到如此溫暖。

　　乞丐把餅干吃完了，你用紙巾把乞丐的嘴角輕輕擦拭了一下，在車站的人都驚呆了，連我也不例外，他們沒有想到一個僅有幾歲的孩子竟有如此高尚的品德，他們忘記了乘車，忘記了回家，他們都默默地看著你。到了黃昏，你要回家了，人們目送著你離開，模糊了雙眼……

　　我想對你說：“美麗的小天使，你讓人間充滿了美好、溫暖、團結……”

　　那個女孩作文篇2

　　那年暑假，我去看望我的幼兒園老師，她敏銳地發現我的心情不好，因為那時我的成績并不理想。于是，為使我重新揚起學習的風帆，老師給我講述了一個讓我永遠銘記在心的故事。

　　多年前，老師來到一個小山村，村民們給老師一間小屋落腳，幾個好心的老媽媽在閑暇時給她帶來食物。

　　第二天，迎著初升的太陽，老師拿著村民們給的指示圖，一個小時后，到達村里所謂的“學校”，一塊平地上的.一座破舊平房。里邊有一名年過花甲的老先生和20多名學生，在平房的北面有一塊空地和一個升旗臺。忽然，老師發現有一個女孩趴在窗臺上，她向女孩走去，發現女孩全身都是泥土，一雙磨破的鞋下是幾塊不平整的磚塊，她正努力地踞起腳，看著窗內。老師拍了拍女孩的肩，女孩顯然是被嚇著了，她遲疑了一下，才轉回頭來，她那明亮的眼睛望著老師，良久才說:“您從哪兒來?”“很遠的地方。你好，我姓白，是一名幼師，你在這兒干嘛呢?”女孩的雙眼噙著淚水:“老師，我想讀書!”小女孩的聲音很微弱，卻很堅定。老師激動地把女孩摟在胸前。“你父母呢?”“娘受不了爹的折磨逃走了，爹和新媽生了個弟弟，他們不讓我上學……對我不好……”女孩抽咽著。驀地，她掙脫老師的雙手，向回村的路跑去，老師難過地望著女孩遠去的背影，又望望窗內的學生，深思著。

　　下課了，老先生才解釋說:“這女孩每天都來。”

　　老師回到山村已是傍晚時分，黃昏的云多姿多彩，然而，老師的思緒卻是一片混亂。

　　過后，每每遇到老師，女孩總是遠遠地凝視著老師，似乎想說些什么，又渴望些什么……

　　老師迫不及待地向幾個老媽媽打聽女孩的情況。那幾個老媽媽總是嘆氣，說女孩命苦,經常被打得渾身是傷，還被迫攬下全部的家務活。小時候，她總纏著有學問的人，讓他們說紅軍的故事，或是認幾個簡單的字。長大了，就到山上的學堂旁聽。夜深人靜時，總能看見她弱小的身影……后來，老師還知道女孩是在梅花盛開的時候出生的，所以她的名字叫做“梅”。

　　那個女孩作文篇3

　　轉眼之間，小學六年級的時光已隨風消逝，現在的我，已經踏入了中學的大門。

　　從邁進中學大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰？

　　我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認識了。

　　從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來看了入班成績單，哇！果真不出我所料，她比我學習好。

　　記得那么一次，因為剛來學校我感到了許多不適應，也因為科目的增多而感到了壓力，這也使我本就學的不怎么好的數學現在完全跟不上了。在數學課上，老師在上面“哇哇哇”的說了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點也聽不明白，我茫然地望著老師，一節課就在我的放空狀態下過去了。雖說我不內向，但我從不敢向老師請教，于是我只好藏在心底。下課了，同學們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的.打鬧玩耍，聽著同學們的歡聲笑語，我無比憂傷的獨自坐在教室，她在嬉笑中走進教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說話。然后她接著說：“我知道你有些不適應，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對這種情況，我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她，她聽了，點點頭，拿出數學書，把數學老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。

　　我很高興，高興我會做那道題了，但我更高興的是結識了一位那么有知識，對我有益的朋友。我新認識了“那個女孩”，她就是我們班的插班生——×××。

　　那個女孩作文篇4

　　法國藝術家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”在我成長的歲月里，有許多美的事物留在我腦海里，其中那個美麗的小女孩，她那純真美麗的心靈，讓我忘不了……

　　那是一個春暖花開的季節。一個周日，我和好朋友小琳一起去中山公園玩耍。春天的公園是多么美啊！綠油油的小草探出了小腦袋，像是給大地披上了一條綠色的地毯，鮮花競相開放，這里一叢，那里一簇。今天來公園玩的人真多啊！有大哥哥大姐姐，也有小弟弟小妹妹，他們在媽媽的帶領下玩得正歡呢！我和小琳迫不及待地來到草坪上，坐下來欣賞春天的美景。突然，我發現一個七八歲的小女孩，她穿著白色的裙子，頭上扎了一個漂亮的蝴蝶結，就像一個美麗的小天使，她正朝著旁邊的花叢走去，我猛地一驚：她是不是去摘花？我又一想：不行，我得上前去阻止。于是，我立即站起來，三步并作兩步追上去，沒想到小女孩繞過花叢往前走……我這才放心。再仔細一看，只見小女孩蹲下來，撿起草地上的一個牛奶盒，然后轉回身朝著草地的另一半走去，瞧！她走得多么歡快，走到垃圾桶旁，踮起腳尖把牛奶盒用力扔進了垃圾桶，然后又回到媽媽的身邊，媽媽給孩子豎起了一個大拇指，小女孩臉上笑開了花，這是一幅多么迷人的畫面。我突然覺得小女孩的.笑臉比這公園里任何一朵花還要美，還要艷！時間不早了，我們該回去了，走在回家的路上，我心里特別舒暢，因為我不僅看到了美麗的春天，還發現了春天里最美的景物——小女孩一顆美好純真的心靈……

　　歲月流逝，這件事雖然過去了很久，然而那個美麗的小女孩一直刻在我記憶的長河里，小女孩那美好善良的心靈讓我永遠忘不了，它時時提醒：保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，要做個心靈美的人……

　　那個女孩作文篇5

　　每當我看見紅領巾時，我的腦海里就會想起那個女孩。

　　那是陽光明媚的一天，我照常背起書包去上學。要去學校必須通過一段很長的很陡的上坡路。

　　與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺。“嘿喲嘿喲”老爺爺吃力地推著沉重的板車，汗水像斷了線的珍珠似的往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什么總是不敢向前去。

　　就這樣，我猶豫了大半天。太陽的光也變得越來越刺眼越來越毒辣。可這段上坡路就像是沒有盡頭似的。

　　也不知道沉默了多久，從后面突然竄出來來了一個小女孩。

　　小女孩戴著紅領巾，扎著的羊角辮跑起路來一甩一甩的煞是可愛。后面背著個大書包，臉上一副著急的樣子。我不由得猜測：她應該是要去上學的，可能要遲到了吧。

　　小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最后還是跑到那位老爺爺的身邊笑著說了一句：“老爺爺，我來幫你吧！”

　　那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗，一邊說：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點去上學去吧，不要遲到嘍。”

　　小女孩笑了起來，露出了兩顆可愛的虎牙：“老爺爺，沒事的。還早呢。”不知何時，小女孩稚嫩的`小手已經搭在了板車柄上。

　　小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時我看見她弱小的背影，我的心里頓時涌起一股慚愧之感。

　　我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛：“現在這好娃娃真多。”那個小女孩也沖我笑著說：“謝謝。”我也笑了，原來幫助別人是這么快樂的一件事！

　　太陽的光照在小女孩身上，照得她的紅領巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來就像是一朵漂亮小紅花。

　　我怎么也忘不了那段上坡路，我怎么也忘不了那個紅領巾，我怎么也忘不了那個女孩。

　　那個女孩作文篇6

　　最后一次見到燕子是在幾年后的一個夏天。在回家的那條路上，我遠遠的看見一個女人，手里抱著一個孩子，身后還跟著一個孩子。她穿著一件松松跨跨的衣服，頭發蓬亂，身材臃腫，背有些微駝，眼神平靜的望著面前的一片荒蕪的田野。

　　我走近一看，竟然是她。

　　我是真不敢相信，是她。

　　她叫燕子，是本地一戶還算富裕人家的女兒。我在這附近的工廠工作，在這個村子里也住了很多年。以前，我上下班的路上時常的看見她，美麗的容貌，高挑的個子，白皙的皮膚，總是穿著時尚的.衣服在路上走。我從未與她說過話，也從未見她在路上和別人說過話，她給我的感覺永遠都是那樣的自信，美麗，冷艷。

　　后來，好長一段時間我都沒有見過她。聽同村的人說。她嫁人了，嫁給了一個四川的打工仔，她的家人肯定是極力反對的，說四川那么遠，窮鄉僻壤。但是，她堅持要和那個男孩在一起，為了和那個男孩在一起，她背著家人和男孩一起去了四川。一去就是好多年，她先后生了兩個孩子，沒有結婚證，沒有酒席，更沒有婚禮。我想，這一次，應該是她終于得到了父母的同意第一次回娘家。

　　聽到這里，看看現在的她，再想想原來的她。我忽然的有一些心酸。曾經那個美麗高傲的一個女孩，甘愿為一個男子受盡生活的折磨。我知道，是真的愛一個人才會甘愿這樣的改變，放下原來優越的物質生活，背井離鄉，去一個陌生的環境里去努力適應。誰說那些日子是苦的了，只要他眼里盡是自己，再苦也是甜的。

　　又過了些年，我沒見到過她，但卻聽說了一些關于她的故事，說是那次她回娘家以后，她的父母拿出戶口本，終于同意讓她和男孩在一起。那男孩欣喜若狂，那男孩為了給她籌辦一場像樣的婚禮，特意花了很多錢從鎮上買回來一輛摩托車，在騎車回來的路上，男孩被一輛貨車撞飛，再也沒有醒過來。

　　事隔多年，我真的很想再見到她，那個叫燕子的女孩。

　　但是事隔多年，我真的沒有再見到過她，那個叫燕子的女孩。

　　那個女孩作文篇7

　　春天到了，陽光明媚，樹枝吐出了綠芽。正是春游的好時節。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。

　　“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的.野花。

　　“咔嚓！”我拍下了樹上翠綠的嫩芽。

　　“咔嚓！”一只很美的鳥飛過天空……

　　……

　　不知不覺已經走到了車站。那里已經有一對看起來很像爺爺孫女的人已經在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機中的勞動成果。

　　“嗖”一輛摩托車快速駛過，隨之而來是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。

　　我不禁罵道：“沒素質。”拿出紙小心翼翼地擦掉那不堪入目的衣服上的污點。這時我突然看見，小女孩不顧自己雪白的衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認真，而她的爺爺一直推辭，卻沒有打消女孩的念頭，仍在擦。

　　我趕緊拿出那還未來得及擦的相機拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個畫面）。這時我看見那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經很久沒有看過他了。自從那次考試失敗被他罵后。

　　當我回過神時，那個女孩已經在擦那郵箱上的污點了，而她身上那污點仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當那郵箱上的污點已經消失時，小女孩才擦自己身上的污點，還未擦完車來了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語，但我看來卻多了一份默契（《愛是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因為我突然間想念他了。

　　我想，這個女孩已經改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻，雖然我還不認識她，但是她的作為已經印入我的腦海，我可能成為下一個她。

　　那個女孩作文篇8

　　不做那個被上帝遺忘的女孩

　　一直以來，我都是一個不太受人注意的女生，成績爛得不能用語言說，人長的也不怎么樣，說話聲音老是被人笑，就我這樣的一個女生連哭泣也不會有什么在乎。聽著心凌的《黃昏曉》想象著夕陽西落的景象，一節語文課就在我的幻想中度過了。下課的時候，六班的女生依依帶著包包一起來到我們班級門口來找我。我開始以為依依和包包是來問我借什么書的，可是并不是那樣的，依依從身后拿出一個漂亮的KITTY的包裝帶，里面裝著的是一艘“船”，那艘“船”并沒有用什么東西包裝起來，只是因為它有點兒大，裝不進盒子而已。我拿出來后仔細一看，原來是一盞小電燈。那小電燈做的是那么的細致，那么的可愛。下午，依依又過來了，把她的姐姐偲偲送我的禮物，那是一個小音樂盒，會發出很好聽很好聽的音樂，上面有兩個小人，下面寫著：遇見幸福。親愛的兩位雙胞胎，謝謝你們。似乎是在前天吧，春霞也送了我一個可愛的小天使，那是一個有一雙我最喜歡的藍色的.藍眼睛的小天使。背上的翅膀，可愛極了。就在今天，我們班的潤潤也送了我我最喜歡的海豚，雖然那個寓意有點怪，其他我真的都好喜歡好喜歡。從那一刻起，我開始覺得自己不像是一個躲在角落里哭，就沒有人會發現了的賣火柴的小女孩了。剛剛發現沫沫在空間里添了一張所謂的“賀卡”：

　　親愛的沫沫，碎碎沒有想到過你會給我做網絡賀卡，這是第一次，你是第一個，可能只是永遠的一個，但是沫沫，你讓我知道了我存在的價值。我存在著就應該讓別人快樂，如果因為我別人一點兒也不快樂，那我活著還有什么意義呢？沫沫，依依，偲偲，春霞還有其他愛我的朋友們，謝謝你們！心吾會永遠開心的！我們，不離不棄！真的，你們每個人都對我好好。親愛的北鼻們，感謝你們給予我的愛，讓我知道——我還不是一個被上帝遺忘的女孩，我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩，我有自己的白云，自己的天空！

　　——尾記

　　那個女孩作文篇9

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發，水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴，小巧又可愛！

　　她的性格很頑皮。有一次，媽媽帶著她去逛街，媽媽對她說：“寶貝，走快點，小心一會兒走丟了。”走了一會兒，調皮的她想出了一個鬼點子，媽媽向后一看，在人山人海中找她，她的媽媽大聲呼喚著她的'名字，而她呢，卻躲在草叢后偷偷竊。正當她媽媽萬分焦急的時候，她從草叢中一蹦一跳地跑了出來，她的媽媽不知如何說她才好，你們說她是不是很頑皮呢？

　　她的特長是舞蹈好。那一次，班里舉行文藝晚會，她報了名，參加比賽后，既得到了老師的贊揚和同學的認同，還為班里獲得了第一名的好成績。

　　他的優點是助人為樂。記得有一次，她坐車去輔導課，當時車上已經是人山人海了，她好不容易搶到一個座位。這時，一位老奶奶上了車，左右張望有沒有空座位，可是誰都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對她說：“寶貝，去把老奶奶扶過來，讓她坐在這里吧！”她連忙走過去，對老奶奶說：“奶奶，你坐我這里吧！小心摔倒。”這時，車里的人都向她投來了贊許的目光，她的心里比吃了蜜還甜呢！

　　她不可能是十全十美的，也會有一些缺點。那就是粗心大意。一天，數學考試了，教室里鴉雀無聲。她先寫了基礎題，又寫了解決問題，終于寫完了，看著眼前的試卷，她心想：這次一定能考一百分，她驕傲得像只大公雞，左看看右看看。心想：怎么還沒下課呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，她開心得快要飛起來了。過了幾天，試卷發下來，怎么回事？才考了89分！她看了看試卷，發現有三道計算題都是不應該錯的啊！從那以后，她想她一定要改掉這個缺點，不再出錯。你們有粗心的毛病嗎？有的話就一起改掉它吧！

　　她還有一個理想——成為一名人民教師。她想教書育人，培育新一代的棟梁。

　　你們認識她了嗎？其實她就是我。

　　那個女孩作文篇10

　　從小，我就對唱歌情有獨鐘，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴重點就是五音不全，為此，同學們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白凈凈，斯文，有氣質，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個丑小鴨，當我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩、淡定，之后，她答應教我唱歌......

　　和她在一起的三個月里，她教我唱歌，她唱一句，我學一句，她唱的和原唱一樣的調，所以，我跟著她學就像在跟著原唱學一樣，即使一整天都學不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......

　　后來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽海》《那年夏天》《淡淡的歌》《感恩的心》《燭光里的媽媽》......后來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實現我們的約定......

　　我的.世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......

　　那個女孩作文篇11

　　“第一次看你不太順眼，沒想到最后關系那么密切”，我猜大多數人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動，同時也期待能同樣的友誼。大多數人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識，都起源于順眼。

　　第一次接觸，我們都顯得很是拘謹。因為不熟悉，總有些距離感。

　　初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發，配上一雙會笑的眼睛，再以一枚小酒窩來裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現在喋喋不休，這一切來的有些突兀和難究。你覺得呢？

　　你一直是我的小太陽，多的是你不知道的事。或許我從來都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實你一直是我的幸運符號和開心小蘿卜。

　　人會在不同的狀態和環境中，從而形成不同的行為和活動。我猜這在你身上體現的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭辯。開始默契好像使我們的心都連接起來，冷靜一段時間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對方，熟悉對方。

　　一切都到來的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現在的'我們，相互依偎在一起的我們，既充實又滿足。我不喜歡一個人，不喜歡孤獨。都是能承受孤獨帶來空寂的人，才是最強的人。我猜，我大概永遠都成為不了那樣的人，因為我已經離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。

　　我希望我們能如初，我也堅信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對你說，遇到你我真的很幸運。

　　那個女孩作文篇12

　　小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。

　　每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。

　　我經常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會軟化了我的'心，像是被水煮過的蘋果。

　　她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關于幼稚中逐漸成長。

　　那個女孩，真可愛。

　　由于我經常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認為你以后還會在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。

　　不知怎么了？我有好長一段時間都沒來這里。

　　有一天夜晚，古突然又來到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱著那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我帶著滿心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個位子是那樣的安靜。

　　那個位子上有一個熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺著一本本書，看來她上學了，正在做作業。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發現了我。

　　我對著她笑，她也對著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。

　　那個女孩作文篇13

　　翻開她的作業本，一行行一列列工整。漂亮。認真的字立刻映入你的眼簾，一個個生動的詞語跳入你的視線。你一定會抬頭看看這個作業本的主人——一個猶如漫畫書《偷星九月天》里的主角之一——四月的女孩，沒錯，她就是班里人氣最高的女生——張瑞雪。

　　說到張瑞雪，誰都說好——一個漂亮。干事認真。作文好并且不死板的小女孩。她那水靈靈的大眼睛，誰見了都忍不住多看幾眼；她那極認真的字體，誰見了都忍不住贊美幾聲；她那極優美的作文，誰見了都忍不住多讀幾遍……

　　她身上的閃光點非常多，可最吸引我的卻是她眾多優點中不是多么顯眼的一個——她身上那股永存的認真勁兒。

　　她無論干什事，都非常認真，做數學題時。寫作文時。畫畫時，甚至連玩完游戲時，她都一絲不茍，盡自己的最大努力，干到最好，直至自己的能力無論如何再也無法干到更好之后，她才長吁一口氣，結束了這件事。

　　那一次，王老師給我們布置下作文題目，便被另一個老師拉去開會了。王老師剛走了沒幾分鐘，班里的'那些男生便吵吵鬧鬧的“瘋狂”的玩了起來——有的唱歌，有的玩游戲，搞得大家都沒有心情學習了。可她依然一臉平靜認真。偌大的教室里面，只有她一個人在桌子上若無旁人的寫作文。寫著。寫著，調皮的汗珠從她的額頭上。鼻子尖上冒了出來，可她依然在寫著，來不及將它們擦去。過了許久。許久，她寫完作文了，這才急急忙忙的往臉上一擦，又拿起筆來，修改著那一篇剛剛完工的作文……

　　教室里吵鬧的環境絲毫影響不到她寫作文的質量——依舊是那令人賞心悅目的字體，依舊是那令人嘖嘖贊嘆的詞語，依舊是那令人潸然落淚的句子……那個猶如四月的女孩，不愧是班里人氣最高的女生！

【那個女孩作文】相關文章：

那個女孩作文07-16