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那個(gè)女孩作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的那個(gè)女孩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)女孩作文 篇1
你還記得嗎,你曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)身無(wú)分文、流浪街頭的乞丐。當(dāng)你把那兩大袋零食提到那乞丐身旁時(shí),我知道你有說(shuō)不出的開(kāi)心。我好想對(duì)你說(shuō):“你是個(gè)善良而美麗的天使。”
記得那次我們相遇是在平昌的一個(gè)車站。那一天是一個(gè)大雨天,雨水落在人們的雨傘上,“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”。我來(lái)到平昌的某個(gè)車站,準(zhǔn)備回大媽家,突然我發(fā)現(xiàn)車站旁有一個(gè)乞丐,他早已被淋成了“落湯雞”,他身上穿著一件既骯臟又單薄的毛衣,瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。忽然從我眼中閃過(guò)一個(gè)身影,那便是你,你打著一把全紫色的傘,穿著一雙紅色小皮鞋,一件帶有淡黃色小花的連衣裙,把你襯托得更美麗。你手中拿著百元大鈔,徑直向車站對(duì)面的商店跑去,我很疑惑,想道:“為什么你的父母會(huì)讓你一個(gè)僅有幾歲的孩子獨(dú)自出來(lái),難道是為了鍛煉你的獨(dú)立能力?可我的想法卻很快被驗(yàn)證是錯(cuò)誤的。
你很快提著那兩大袋肚子已經(jīng)被漲圓了的'零售口袋從商店里出來(lái),看得出來(lái)你提那兩大袋東西很費(fèi)力。費(fèi)盡了九牛二虎之力,才將那兩袋零售提到了乞丐身邊。你一只手把傘撐在乞丐的頭上,另一只手往乞丐手中塞著零食,乞丐呆呆地望著你,你對(duì)乞丐說(shuō):“爺爺,這些都是我最喜歡的,有牛肉干、巧克力、餅干……味道可好了,快吃吧!如果你不吃,我可會(huì)很傷心的。”乞丐拿起餅干吃了起來(lái),他吃得狼吞虎咽,像幾天都沒(méi)吃過(guò)東西似的。在乞丐吃東西的過(guò)程中,你笑得很甜。甜甜的笑容跟天使一般美麗,你的笑透進(jìn)了我的心,讓我感到如此溫暖。
乞丐把餅干吃完了,你用紙巾把乞丐的嘴角輕輕擦拭了一下,在車站的人都驚呆了,連我也不例外,他們沒(méi)有想到一個(gè)僅有幾歲的孩子竟有如此高尚的品德,他們忘記了乘車,忘記了回家,他們都默默地看著你。到了黃昏,你要回家了,人們目送著你離開(kāi),模糊了雙眼……
我想對(duì)你說(shuō):“美麗的小天使,你讓人間充滿了美好、溫暖、團(tuán)結(jié)……”
那個(gè)女孩作文 篇2
那年暑假,我去看望我的幼兒園老師,她敏銳地發(fā)現(xiàn)我的心情不好,因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)并不理想。于是,為使我重新?lián)P起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,老師給我講述了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)銘記在心的故事。
多年前,老師來(lái)到一個(gè)小山村,村民們給老師一間小屋落腳,幾個(gè)好心的老媽媽在閑暇時(shí)給她帶來(lái)食物。
第二天,迎著初升的太陽(yáng),老師拿著村民們給的指示圖,一個(gè)小時(shí)后,到達(dá)村里所謂的“學(xué)校”,一塊平地上的.一座破舊平房。里邊有一名年過(guò)花甲的老先生和20多名學(xué)生,在平房的北面有一塊空地和一個(gè)升旗臺(tái)。忽然,老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上,她向女孩走去,發(fā)現(xiàn)女孩全身都是泥土,一雙磨破的鞋下是幾塊不平整的磚塊,她正努力地踞起腳,看著窗內(nèi)。老師拍了拍女孩的肩,女孩顯然是被嚇著了,她遲疑了一下,才轉(zhuǎn)回頭來(lái),她那明亮的眼睛望著老師,良久才說(shuō):“您從哪兒來(lái)?”“很遠(yuǎn)的地方。你好,我姓白,是一名幼師,你在這兒干嘛呢?”女孩的雙眼噙著淚水:“老師,我想讀書(shū)!”小女孩的聲音很微弱,卻很堅(jiān)定。老師激動(dòng)地把女孩摟在胸前。“你父母呢?”“娘受不了爹的折磨逃走了,爹和新媽生了個(gè)弟弟,他們不讓我上學(xué)……對(duì)我不好……”女孩抽咽著。驀地,她掙脫老師的雙手,向回村的路跑去,老師難過(guò)地望著女孩遠(yuǎn)去的背影,又望望窗內(nèi)的學(xué)生,深思著。
下課了,老先生才解釋說(shuō):“這女孩每天都來(lái)。”
老師回到山村已是傍晚時(shí)分,黃昏的云多姿多彩,然而,老師的思緒卻是一片混亂。
過(guò)后,每每遇到老師,女孩總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著老師,似乎想說(shuō)些什么,又渴望些什么……
老師迫不及待地向幾個(gè)老媽媽打聽(tīng)女孩的情況。那幾個(gè)老媽媽總是嘆氣,說(shuō)女孩命苦,經(jīng)常被打得渾身是傷,還被迫攬下全部的家務(wù)活。小時(shí)候,她總纏著有學(xué)問(wèn)的人,讓他們說(shuō)紅軍的故事,或是認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。長(zhǎng)大了,就到山上的學(xué)堂旁聽(tīng)。夜深人靜時(shí),總能看見(jiàn)她弱小的身影……后來(lái),老師還知道女孩是在梅花盛開(kāi)的時(shí)候出生的,所以她的名字叫做“梅”。
那個(gè)女孩作文 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已隨風(fēng)消逝,現(xiàn)在的我,已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門(mén)。
從邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的第一步起,我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級(jí),還是舊的面孔,但在尋覓之中,一張陌生的面孔映入了我的眼簾,她是誰(shuí)?
我懷著好奇的心情做到位置上,班主任走進(jìn)教室,讓我們一一自我介紹,這下我才認(rèn)識(shí)了。
從我看到她的第一眼起,我就知道她是一位可信可交的朋友,后來(lái)看了入班成績(jī)單,哇!果真不出我所料,她比我學(xué)習(xí)好。
記得那么一次,因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校我感到了許多不適應(yīng),也因?yàn)榭颇康脑龆喽械搅藟毫Γ@也使我本就學(xué)的不怎么好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上,老師在上面“哇哇哇”的說(shuō)了一大堆,可我卻像聽(tīng)天書(shū)一般,一點(diǎn)也聽(tīng)不明白,我茫然地望著老師,一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過(guò)去了。雖說(shuō)我不內(nèi)向,但我從不敢向老師請(qǐng)教,于是我只好藏在心底。下課了,同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的.打鬧玩耍,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我無(wú)比憂傷的獨(dú)自坐在教室,她在嬉笑中走進(jìn)教室,看見(jiàn)我神色憂傷的坐在那兒,走到我的身旁,用她清爽甜美的聲音問(wèn)道:“怎么了?有心事?”面對(duì)于陌生的她,我只是抬頭瞅了她一眼,沒(méi)有說(shuō)話。然后她接著說(shuō):“我知道你有些不適應(yīng),沒(méi)事,我也有,但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的,接受你所不能改變的’面對(duì)這種情況,我們只能接受。”于是我把我的心事通通傾訴給了她,她聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出數(shù)學(xué)書(shū),把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍,我恍然大悟,她看見(jiàn)我驚喜的神情,露出欣慰的笑容。
我很高興,高興我會(huì)做那道題了,但我更高興的是結(jié)識(shí)了一位那么有知識(shí),對(duì)我有益的朋友。我新認(rèn)識(shí)了“那個(gè)女孩”,她就是我們班的插班生——×××。
那個(gè)女孩作文 篇4
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我成長(zhǎng)的歲月里,有許多美的事物留在我腦海里,其中那個(gè)美麗的小女孩,她那純真美麗的心靈,讓我忘不了……
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。一個(gè)周日,我和好朋友小琳一起去中山公園玩耍。春天的公園是多么美啊!綠油油的小草探出了小腦袋,像是給大地披上了一條綠色的地毯,鮮花競(jìng)相開(kāi)放,這里一叢,那里一簇。今天來(lái)公園玩的人真多啊!有大哥哥大姐姐,也有小弟弟小妹妹,他們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下玩得正歡呢!我和小琳迫不及待地來(lái)到草坪上,坐下來(lái)欣賞春天的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小女孩,她穿著白色的裙子,頭上扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),就像一個(gè)美麗的小天使,她正朝著旁邊的花叢走去,我猛地一驚:她是不是去摘花?我又一想:不行,我得上前去阻止。于是,我立即站起來(lái),三步并作兩步追上去,沒(méi)想到小女孩繞過(guò)花叢往前走……我這才放心。再仔細(xì)一看,只見(jiàn)小女孩蹲下來(lái),撿起草地上的一個(gè)牛奶盒,然后轉(zhuǎn)回身朝著草地的另一半走去,瞧!她走得多么歡快,走到垃圾桶旁,踮起腳尖把牛奶盒用力扔進(jìn)了垃圾桶,然后又回到媽媽的身邊,媽媽給孩子豎起了一個(gè)大拇指,小女孩臉上笑開(kāi)了花,這是一幅多么迷人的畫(huà)面。我突然覺(jué)得小女孩的.笑臉比這公園里任何一朵花還要美,還要艷!時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ耍咴诨丶业穆飞希倚睦锾貏e舒暢,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春天,還發(fā)現(xiàn)了春天里最美的景物——小女孩一顆美好純真的心靈……
歲月流逝,這件事雖然過(guò)去了很久,然而那個(gè)美麗的小女孩一直刻在我記憶的長(zhǎng)河里,小女孩那美好善良的心靈讓我永遠(yuǎn)忘不了,它時(shí)時(shí)提醒:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,要做個(gè)心靈美的人……
那個(gè)女孩作文 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾時(shí),我的腦海里就會(huì)想起那個(gè)女孩。
那是陽(yáng)光明媚的一天,我照常背起書(shū)包去上學(xué)。要去學(xué)校必須通過(guò)一段很長(zhǎng)的很陡的上坡路。
與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺。“嘿喲嘿喲”老爺爺吃力地推著沉重的板車,汗水像斷了線的珍珠似的往下掉。我想去幫忙,但我又不知道為什么總是不敢向前去。
就這樣,我猶豫了大半天。太陽(yáng)的光也變得越來(lái)越刺眼越來(lái)越毒辣。可這段上坡路就像是沒(méi)有盡頭似的。
也不知道沉默了多久,從后面突然竄出來(lái)來(lái)了一個(gè)小女孩。
小女孩戴著紅領(lǐng)巾,扎著的羊角辮跑起路來(lái)一甩一甩的煞是可愛(ài)。后面背著個(gè)大書(shū)包,臉上一副著急的樣子。我不由得猜測(cè):她應(yīng)該是要去上學(xué)的,可能要遲到了吧。
小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下,最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χf(shuō)了一句:“老爺爺,我來(lái)幫你吧!”
那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗,一邊說(shuō):“小娃娃,不用你幫忙了。你快點(diǎn)去上學(xué)去吧,不要遲到嘍。”
小女孩笑了起來(lái),露出了兩顆可愛(ài)的虎牙:“老爺爺,沒(méi)事的。還早呢。”不知何時(shí),小女孩稚嫩的`小手已經(jīng)搭在了板車柄上。
小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)她弱小的背影,我的心里頓時(shí)涌起一股慚愧之感。
我也不害羞了,徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛:“現(xiàn)在這好娃娃真多。”那個(gè)小女孩也沖我笑著說(shuō):“謝謝。”我也笑了,原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的一件事!
太陽(yáng)的光照在小女孩身上,照得她的紅領(lǐng)巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上,看起來(lái)就像是一朵漂亮小紅花。
我怎么也忘不了那段上坡路,我怎么也忘不了那個(gè)紅領(lǐng)巾,我怎么也忘不了那個(gè)女孩。
那個(gè)女孩作文 篇6
最后一次見(jiàn)到燕子是在幾年后的一個(gè)夏天。在回家的那條路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)女人,手里抱著一個(gè)孩子,身后還跟著一個(gè)孩子。她穿著一件松松跨跨的衣服,頭發(fā)蓬亂,身材臃腫,背有些微駝,眼神平靜的望著面前的一片荒蕪的田野。
我走近一看,竟然是她。
我是真不敢相信,是她。
她叫燕子,是本地一戶還算富裕人家的女兒。我在這附近的工廠工作,在這個(gè)村子里也住了很多年。以前,我上下班的路上時(shí)常的看見(jiàn)她,美麗的容貌,高挑的個(gè)子,白皙的皮膚,總是穿著時(shí)尚的.衣服在路上走。我從未與她說(shuō)過(guò)話,也從未見(jiàn)她在路上和別人說(shuō)過(guò)話,她給我的感覺(jué)永遠(yuǎn)都是那樣的自信,美麗,冷艷。
后來(lái),好長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。聽(tīng)同村的人說(shuō)。她嫁人了,嫁給了一個(gè)四川的打工仔,她的家人肯定是極力反對(duì)的,說(shuō)四川那么遠(yuǎn),窮鄉(xiāng)僻壤。但是,她堅(jiān)持要和那個(gè)男孩在一起,為了和那個(gè)男孩在一起,她背著家人和男孩一起去了四川。一去就是好多年,她先后生了兩個(gè)孩子,沒(méi)有結(jié)婚證,沒(méi)有酒席,更沒(méi)有婚禮。我想,這一次,應(yīng)該是她終于得到了父母的同意第一次回娘家。
聽(tīng)到這里,看看現(xiàn)在的她,再想想原來(lái)的她。我忽然的有一些心酸。曾經(jīng)那個(gè)美麗高傲的一個(gè)女孩,甘愿為一個(gè)男子受盡生活的折磨。我知道,是真的愛(ài)一個(gè)人才會(huì)甘愿這樣的改變,放下原來(lái)優(yōu)越的物質(zhì)生活,背井離鄉(xiāng),去一個(gè)陌生的環(huán)境里去努力適應(yīng)。誰(shuí)說(shuō)那些日子是苦的了,只要他眼里盡是自己,再苦也是甜的。
又過(guò)了些年,我沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她,但卻聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于她的故事,說(shuō)是那次她回娘家以后,她的父母拿出戶口本,終于同意讓她和男孩在一起。那男孩欣喜若狂,那男孩為了給她籌辦一場(chǎng)像樣的婚禮,特意花了很多錢(qián)從鎮(zhèn)上買(mǎi)回來(lái)一輛摩托車,在騎車回來(lái)的路上,男孩被一輛貨車撞飛,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
事隔多年,我真的很想再見(jiàn)到她,那個(gè)叫燕子的女孩。
但是事隔多年,我真的沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)她,那個(gè)叫燕子的女孩。
那個(gè)女孩作文 篇7
春天到了,陽(yáng)光明媚,樹(shù)枝吐出了綠芽。正是春游的好時(shí)節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢?我穿上自己最喜歡的衣服,帶上相機(jī),帶著最美麗的笑容,記錄下最美的瞬間。
“咔嚓!”我拍下了路邊石縫間的.野花。
“咔嚓!”我拍下了樹(shù)上翠綠的嫩芽。
“咔嚓!”一只很美的鳥(niǎo)飛過(guò)天空……
……
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對(duì)看起來(lái)很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁,他們站在另一旁。他們一直沉默著,而我卻一直翻著相機(jī)中的勞動(dòng)成果。
“嗖”一輛摩托車快速駛過(guò),隨之而來(lái)是好多水滴,那些水滴飛到我和郵箱,還有另一旁的祖孫兩人。
我不禁罵道:“沒(méi)素質(zhì)。”拿出紙小心翼翼地擦掉那不堪入目的衣服上的污點(diǎn)。這時(shí)我突然看見(jiàn),小女孩不顧自己雪白的衣服,而是去幫爺爺擦衣服,比我給自己擦衣服還認(rèn)真,而她的爺爺一直推辭,卻沒(méi)有打消女孩的念頭,仍在擦。
我趕緊拿出那還未來(lái)得及擦的相機(jī)拍下這溫馨的畫(huà)面(維也納春天的三個(gè)畫(huà)面)。這時(shí)我看見(jiàn)那老人的眼中分明含著淚水,我回憶起了我的爺爺,我似乎已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)他了。自從那次考試失敗被他罵后。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí),那個(gè)女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點(diǎn)了,而她身上那污點(diǎn)仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門(mén),拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當(dāng)那郵箱上的污點(diǎn)已經(jīng)消失時(shí),小女孩才擦自己身上的污點(diǎn),還未擦完車來(lái)了,他們上車了。祖孫仍舊沉默不語(yǔ),但我看來(lái)卻多了一份默契(《愛(ài)是心靈的默契》)和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家,因?yàn)槲彝蝗婚g想念他了。
我想,這個(gè)女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻(xiàn),雖然我還不認(rèn)識(shí)她,但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海,我可能成為下一個(gè)她。
那個(gè)女孩作文 篇8
不做那個(gè)被上帝遺忘的女孩
一直以來(lái),我都是一個(gè)不太受人注意的女生,成績(jī)爛得不能用語(yǔ)言說(shuō),人長(zhǎng)的也不怎么樣,說(shuō)話聲音老是被人笑,就我這樣的一個(gè)女生連哭泣也不會(huì)有什么在乎。 聽(tīng)著心凌的《黃昏曉》想象著夕陽(yáng)西落的景象,一節(jié)語(yǔ)文課就在我的幻想中度過(guò)了。下課的時(shí)候,六班的女生依依帶著包包一起來(lái)到我們班級(jí)門(mén)口來(lái)找我。 我開(kāi)始以為依依和包包是來(lái)問(wèn)我借什么書(shū)的,可是并不是那樣的,依依從身后拿出一個(gè)漂亮的KITTY的包裝帶,里面裝著的是一艘“船”,那艘“船”并沒(méi)有用什么東西包裝起來(lái),只是因?yàn)樗悬c(diǎn)兒大,裝不進(jìn)盒子而已。我拿出來(lái)后仔細(xì)一看,原來(lái)是一盞小電燈。那小電燈做的是那么的細(xì)致,那么的可愛(ài)。 下午,依依又過(guò)來(lái)了,把她的姐姐偲偲送我的禮物,那是一個(gè)小音樂(lè)盒,會(huì)發(fā)出很好聽(tīng)很好聽(tīng)的音樂(lè),上面有兩個(gè)小人,下面寫(xiě)著:遇見(jiàn)幸福。親愛(ài)的兩位雙胞胎,謝謝你們。 似乎是在前天吧,春霞也送了我一個(gè)可愛(ài)的小天使,那是一個(gè)有一雙我最喜歡的藍(lán)色的.藍(lán)眼睛的小天使。背上的翅膀,可愛(ài)極了。就在今天,我們班的潤(rùn)潤(rùn)也送了我我最喜歡的海豚,雖然那個(gè)寓意有點(diǎn)怪,其他我真的都好喜歡好喜歡。 從那一刻起,我開(kāi)始覺(jué)得自己不像是一個(gè)躲在角落里哭,就沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)了的賣(mài)火柴的小女孩了。 剛剛發(fā)現(xiàn)沫沫在空間里添了一張所謂的“賀卡”:
親愛(ài)的沫沫,碎碎沒(méi)有想到過(guò)你會(huì)給我做網(wǎng)絡(luò)賀卡,這是第一次,你是第一個(gè),可能只是永遠(yuǎn)的一個(gè),但是沫沫,你讓我知道了我存在的價(jià)值。我存在著就應(yīng)該讓別人快樂(lè),如果因?yàn)槲覄e人一點(diǎn)兒也不快樂(lè),那我活著還有什么意義呢?沫沫,依依,偲偲,春霞還有其他愛(ài)我的朋友們,謝謝你們!心吾會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心的! 我們,不離不棄! 真的,你們每個(gè)人都對(duì)我好好。 親愛(ài)的北鼻們,感謝你們給予我的愛(ài),讓我知道——我還不是一個(gè)被上帝遺忘的女孩,我還有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的女孩,我有自己的白云,自己的天空!
——尾記
那個(gè)女孩作文 篇9
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴,小巧又可愛(ài)!
她的性格很頑皮。有一次,媽媽帶著她去逛街,媽媽對(duì)她說(shuō):“寶貝,走快點(diǎn),小心一會(huì)兒走丟了。”走了一會(huì)兒,調(diào)皮的她想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,媽媽向后一看,在人山人海中找她,她的媽媽大聲呼喚著她的'名字,而她呢,卻躲在草叢后偷偷竊。正當(dāng)她媽媽萬(wàn)分焦急的時(shí)候,她從草叢中一蹦一跳地跑了出來(lái),她的媽媽不知如何說(shuō)她才好,你們說(shuō)她是不是很頑皮呢?
她的特長(zhǎng)是舞蹈好。那一次,班里舉行文藝晚會(huì),她報(bào)了名,參加比賽后,既得到了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同,還為班里獲得了第一名的好成績(jī)。
他的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。記得有一次,她坐車去輔導(dǎo)課,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)是人山人海了,她好不容易搶到一個(gè)座位。這時(shí),一位老奶奶上了車,左右張望有沒(méi)有空座位,可是誰(shuí)都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對(duì)她說(shuō):“寶貝,去把老奶奶扶過(guò)來(lái),讓她坐在這里吧!”她連忙走過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐我這里吧!小心摔倒。”這時(shí),車?yán)锏娜硕枷蛩秮?lái)了贊許的目光,她的心里比吃了蜜還甜呢!
她不可能是十全十美的,也會(huì)有一些缺點(diǎn)。那就是粗心大意。一天,數(shù)學(xué)考試了,教室里鴉雀無(wú)聲。她先寫(xiě)了基礎(chǔ)題,又寫(xiě)了解決問(wèn)題,終于寫(xiě)完了,看著眼前的試卷,她心想:這次一定能考一百分,她驕傲得像只大公雞,左看看右看看。心想:怎么還沒(méi)下課呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,她開(kāi)心得快要飛起來(lái)了。過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái),怎么回事?才考了89分!她看了看試卷,發(fā)現(xiàn)有三道計(jì)算題都是不應(yīng)該錯(cuò)的啊!從那以后,她想她一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),不再出錯(cuò)。你們有粗心的毛病嗎?有的話就一起改掉它吧!
她還有一個(gè)理想——成為一名人民教師。她想教書(shū)育人,培育新一代的棟梁。
你們認(rèn)識(shí)她了嗎?其實(shí)她就是我。
那個(gè)女孩作文 篇10
從小,我就對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘,能唱出好聽(tīng)的歌是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,可是幼年的我唱歌很難聽(tīng),說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全,為此,同學(xué)們都嘲笑我,我只得暗自悲傷,時(shí)常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的,在我最傷心的時(shí)候,一個(gè)幸運(yùn)的女神的到來(lái)改變了我,她讓我重新塑造了一個(gè)自信的自己。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——白靜蕊,同她的名字一樣,她長(zhǎng)得白白凈凈,斯文,有氣質(zhì),就像仙女下凡,她很漂亮,也很謙和,她說(shuō),我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起,我就像一個(gè)丑小鴨,當(dāng)我第一次唱歌給她聽(tīng)時(shí),她震驚了,像所有聽(tīng)過(guò)我唱歌的人一樣的表情,我苦笑著見(jiàn)怪不驚;當(dāng)我第一次聽(tīng)她唱歌時(shí),我震撼了,她唱得真的很好聽(tīng),像云一樣素,透,她唱得很沉穩(wěn)、淡定,之后,她答應(yīng)教我唱歌......
和她在一起的三個(gè)月里,她教我唱歌,她唱一句,我學(xué)一句,她唱的和原唱一樣的調(diào),所以,我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣,即使一整天都學(xué)不好,她也不在乎,有時(shí)唱跑了音,我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來(lái)不擺架子,這也是我最喜歡她的地方,我們說(shuō)過(guò),要做一輩子的朋友......
后來(lái),我唱得越來(lái)越好了,我們唱過(guò)《聽(tīng)海》《那年夏天》《淡淡的歌》《感恩的心》《燭光里的媽媽》......后來(lái),她走了,我們定下了諾言:有一天,我們一定要相遇,然后,唱著歌,實(shí)現(xiàn)我們的約定......
我的.世界是音樂(lè)的世界;你的天空是音樂(lè)的天空。音樂(lè)記載著我們的過(guò)去,承接著我們的未來(lái),漫漫長(zhǎng)路是我們的阻隔,但歌卻是我們的橋梁,它為我們牽線,愿在下個(gè)路口見(jiàn)到你,完成我們用友誼鋪墊的漫長(zhǎng)的歌聲之路......
那個(gè)女孩作文 篇11
“第一次看你不太順眼,沒(méi)想到最后關(guān)系那么密切”,我猜大多數(shù)人都跟我一樣,都聽(tīng)過(guò)這首歌,為她們的友情而感動(dòng),同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣,由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí),都起源于順眼。
第一次接觸,我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜ぃ傆行┚嚯x感。
初印象,即是勤快和安靜。一張娃娃臉,加之短發(fā),配上一雙會(huì)笑的眼睛,再以一枚小酒窩來(lái)裝飾,最后再搭上上比較苗條的身材,這就成了你。從不熟悉到難分離,從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休,這一切來(lái)的有些突兀和難究。你覺(jué)得呢?
你一直是我的小太陽(yáng),多的是你不知道的事。或許我從來(lái)都沒(méi)夸過(guò)你,更多的是懟你的話,但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開(kāi)心小蘿卜。
人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中,從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧!這也常常使我很難追上你的腳步,落后開(kāi)可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾,少不了分歧和爭(zhēng)辯。開(kāi)始默契好像使我們的心都連接起來(lái),冷靜一段時(shí)間之后,便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜,不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方,熟悉對(duì)方。
一切都到來(lái)的剛剛好,剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的'我們,相互依偎在一起的我們,既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人,不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來(lái)空寂的人,才是最強(qiáng)的人。我猜,我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)你在我身旁的嘰嘰喳喳聲,少不了你的自戀聲和歌聲,少不了陪我哭陪我笑的你,少不了不在我身邊的你,少不了為我出謀劃策的你,也少不了寬慰我的你。
我希望我們能如初,我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限,包圍我們的,更多是親情。最后,我想對(duì)你說(shuō),遇到你我真的很幸運(yùn)。
那個(gè)女孩作文 篇12
小吃店里透露出微弱的光亮,那是她和小狗的天地。
每每夜晚來(lái)臨,女孩都會(huì)在這燈光下與小狗嬉戲,她蹦著跳著,大聲的笑著;小狗跑著躍著,興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋,也照著她幼稚的心靈。
我經(jīng)常來(lái)小吃店吃飯,也見(jiàn)多了她的笑臉,這愉快而又幸福的場(chǎng)景,每見(jiàn)一次都會(huì)軟化了我的'心,像是被水煮過(guò)的蘋(píng)果。
她愛(ài)笑,從她的笑中就可以看出她的樂(lè)觀,還可以看出她的幼稚,可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關(guān)于幼稚中逐漸成長(zhǎng)。
那個(gè)女孩,真可愛(ài)。
由于我經(jīng)常來(lái)店,女孩漸漸認(rèn)識(shí)了我。我問(wèn)過(guò)她:“你認(rèn)為你以后還會(huì)在這里一直玩耍嗎?”而她想都沒(méi)想就笑著喊道:“會(huì)的!我喜歡在這里玩!”看著她稚氣的笑臉,我也笑了。
不知怎么了?我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)來(lái)這里。
有一天夜晚,古突然又來(lái)到這里。門(mén)前的那片光亮中,卻沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱著那個(gè)女孩還在,真的希望還能看見(jiàn)女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開(kāi)了店門(mén),只見(jiàn)喧嘩的店里只有一個(gè)位子是那樣的安靜。
那個(gè)位子上有一個(gè)熟悉而又陌生的身影,靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個(gè)女孩,她顯得那樣認(rèn)真。桌子上擺著一本本書(shū),看來(lái)她上學(xué)了,正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上,她這才發(fā)現(xiàn)了我。
我對(duì)著她笑,她也對(duì)著我笑,而她的笑變了,不過(guò)眼神依然那樣純真。今后的成長(zhǎng)中,她或許還有很多改變,可我堅(jiān)信,她的純真與善良是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
那個(gè)女孩作文 篇13
翻開(kāi)她的作業(yè)本,一行行一列列工整。漂亮。認(rèn)真的字立刻映入你的眼簾,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)跳入你的視線。你一定會(huì)抬頭看看這個(gè)作業(yè)本的主人——一個(gè)猶如漫畫(huà)書(shū)《偷星九月天》里的主角之一——四月的女孩,沒(méi)錯(cuò),她就是班里人氣最高的女生——張瑞雪。
說(shuō)到張瑞雪,誰(shuí)都說(shuō)好——一個(gè)漂亮。干事認(rèn)真。作文好并且不死板的小女孩。她那水靈靈的大眼睛,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住多看幾眼;她那極認(rèn)真的字體,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住贊美幾聲;她那極優(yōu)美的作文,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住多讀幾遍……
她身上的閃光點(diǎn)非常多,可最吸引我的卻是她眾多優(yōu)點(diǎn)中不是多么顯眼的一個(gè)——她身上那股永存的認(rèn)真勁兒。
她無(wú)論干什事,都非常認(rèn)真,做數(shù)學(xué)題時(shí)。寫(xiě)作文時(shí)。畫(huà)畫(huà)時(shí),甚至連玩完游戲時(shí),她都一絲不茍,盡自己的最大努力,干到最好,直至自己的能力無(wú)論如何再也無(wú)法干到更好之后,她才長(zhǎng)吁一口氣,結(jié)束了這件事。
那一次,王老師給我們布置下作文題目,便被另一個(gè)老師拉去開(kāi)會(huì)了。王老師剛走了沒(méi)幾分鐘,班里的'那些男生便吵吵鬧鬧的“瘋狂”的玩了起來(lái)——有的唱歌,有的玩游戲,搞得大家都沒(méi)有心情學(xué)習(xí)了。可她依然一臉平靜認(rèn)真。偌大的教室里面,只有她一個(gè)人在桌子上若無(wú)旁人的寫(xiě)作文。寫(xiě)著。寫(xiě)著,調(diào)皮的汗珠從她的額頭上。鼻子尖上冒了出來(lái),可她依然在寫(xiě)著,來(lái)不及將它們擦去。過(guò)了許久。許久,她寫(xiě)完作文了,這才急急忙忙的往臉上一擦,又拿起筆來(lái),修改著那一篇?jiǎng)倓偼旯さ淖魑摹?/p>
教室里吵鬧的環(huán)境絲毫影響不到她寫(xiě)作文的質(zhì)量——依舊是那令人賞心悅目的字體,依舊是那令人嘖嘖贊嘆的詞語(yǔ),依舊是那令人潸然落淚的句子……那個(gè)猶如四月的女孩,不愧是班里人氣最高的女生!
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