徒手砸核桃作文優秀(10篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的徒手砸核桃作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
徒手砸核桃作文1
星期五,上完數學課,語文老師喜滋滋地來到教室,我們心想,一定又有什么喜事,上課鈴打完后,老師說:“今天我們來玩一個游戲‘砸核桃’。”當同學們聽到后,有的鎮定自若,有的神采飛揚、自信滿滿,還有的說:“打敗我根本不可能。”
這時我有一個大膽的想法,不如去試一試,我跟老師說:“如果砸破了,可以免寫一項作業嗎?”老師爽快地答應,我迅速跑到講臺上,做起如奧運會運動員一樣的熱身動作。當同學數到“三”時,我趕緊提起如鐵錘般的.右手,大家只聽“砰”一聲,破碎的核桃如煙花四濺。
接著大家都用不可思議的目光看著我,李智宸看看我,便也充滿了自信,邁著如同鴨子一樣的步伐上去后,用力一錘,核桃飛了出去,如同一個淘氣的孩子,但是他沒有放棄,接著大家聚精會神,專心致志地看著李智宸挑戰第二次,這一次,他全神貫注地看著,一錘下去,核桃終于被砸破了一個小口子,飛了出去。
原來我們也要學習核桃這種堅固頑強的精神。
徒手砸核桃作文2
“哇!”這個聲音時不時從我們班級里傳出來,到底發生了什么?我帶你進來看看。
老師今天帶我們一起玩“徒手砸核桃”的游戲,這時我們便大聲叫道:“我們連雞蛋都捏不碎,更何況徒手砸核桃呢?老師你也太坑人了吧!”這時老師說:“有誰想要試一試?”我和其他人不約而同地舉起手來,我還想試一試的!我和另外兩組派出的人走上了臺,還好我是最后一個,否則我就要給組來個開門黑。
第一局開始了,小龐同學開始了,我緊緊的`盯著他,生怕看不會。他砸開了,可是他做了一個小動作,擺了擺手。第二局開始了,小錢把核桃固定好,然后一拳下去,小核桃害怕的奔騰而去。可小錢眼疾手快,又將核桃抓了回去。第二次下去,又讓小核桃逃走了。這時,小錢同學被核桃激怒了,將小核桃盯緊了,一拳下去,終于將核桃粉身碎骨了。而我也一樣,一拳打碎核桃。我也給同學們做了好的示范。
我通過徒手砸核桃這個游戲,明白了要勇于嘗試,英勇向前。
徒手砸核桃作文3
我剛來到班級,就聽到老師說:“今天要做一個危險的.游戲,是徒手砸核桃。”
等同學們到齊后,老師就從箱子里拿出一個袋子,里面裝的是一些核桃。老師說:“任何輔助工具都不能用,只能用手,僅僅只有兩次機會。”
老師把我們分成了三個隊,我們一個個膽戰心驚。有些人不敢去,害怕手受傷。前兩隊都是男生,最后一隊是女生。
第一個同學開始了,我很害怕。我為什么會害怕呢?因為我看見別人痛我也會感覺痛。我也不知道是為什么。第一位同學,他第一次打歪了,第二次打到了手上,可惜沒把核桃砸碎。老師說再給他一次機會,于是他手放在桌上,另一只手一用力核桃就碎了。我們全班都在鼓掌,我們欣喜若狂的說:“痛不痛?”他說:“一點都不痛。”
隨后到我了,我很緊張,一拳下去,果然絲毫沒有感覺到痛,我神采飛揚。老師告訴我們說:“世上無難事,只怕有心人”,失敗是為了更好的成功。
我也懂得了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
徒手砸核桃作文4
今天,老師走進了教室,我們看到老師手里拎著一袋核桃,我想:老師拎核桃干嗎?難道要請我們吃核桃嗎?
正當同學們苦思冥想時,老師突然開口:“同學們,今天我們來玩徒手砸核桃的游戲。”頓時同學們議論紛紛起來。
游戲開始了,第一個出戰的是我們班最弱小的鄭行,看著他那面如死灰的表情,我覺得他的`心里在想:我好害怕,我的手一定會被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的身邊,鼓起勇氣瞄準核桃,“咚地一聲,”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚,他身體很弱,但他卻爆發出了驚奇的力量,讓我們很佩服他。
第二個出戰的是我本人,同學們現在都在目不轉睛地看著我,生怕漏掉任何一個細節。我對自己很有信心,對準核桃,“啪”地一下砸下去,但我砸到的是它的邊緣,于是核桃就打到了我的臉上,我疼得嗷嗷大叫,可同學們卻哈哈大笑。于是我準備開始第二次,我把核桃擺好,準備砸它,可是它卻往旁邊滾,像是在說:“你來打我呀!”第二次也沒成功,所以我放棄了。
通過這件事,我知道了,越小的核桃越堅固,不能以貌取人。
四年級長江2班姜博文
徒手砸核桃作文5
今天我來到開心作文班,看見陳老師拿著一袋核桃,不知道要搞什么鬼,我便問她,老師立馬笑嘻嘻地說:徒手砸核桃呀。砸核桃比賽準備開始
陳老師給我們講解了有關核桃的知識。核桃,原產于近東地區,又稱胡桃、羌桃,與扁桃,腰果,榛子并稱為世界著名的'四大干果。即可以生食、炒食,也可以榨油,配制糕點、糖果等,不僅美味,而且營養價值很高,被譽為萬歲子、長壽果。聽完了核桃的介紹,我們便開始了徒手砸核桃。
首先進行第一輪。老師讓我們徒手來砸核桃。一開始大家千方百計地想辦法,不是用手捏,就是用左手和右手互相夾,過了一會兒,還是沒人砸碎,老師便說:試著兩個核桃相撞,緊接著便是一陣核桃相互碰擊的聲響。過了一會兒,終于有一個人成功。第二輪,老師看我們拿著兩個核桃沒轍,便聲稱到可以用任何方法砸核桃,于是乎有的人往地砸,有的人用腳踩核桃,有的放在門縫上夾,真是千奇百怪。還有的人豁出去了,用鉛筆盒來砸,場面非常混亂,核桃飛來飛去,露出一副痛苦的表情,好像在說:別扔我。老師卻在一旁哭笑不得,大家都砸累了,漸漸地靜了下來。
這次的課外游戲課可有趣了,真希望下次能再來一次PK。
徒手砸核桃作文6
核桃是一種常見的堅果,它的外殼非常堅硬,它還有一個好聽的名字:胡桃。它被世人美稱為“長壽果”。
它可以用來補腎、補腦、調節神經和防癌等。今天上作文課,梅子老師手里拿著一個袋子,里面全都是核桃,核桃有的是又大又胖,有的'是又小又瘦,還有的是用長又瘦。
老師說:“同學們,我們今天來做一個小游戲。”這次我們班有個同學說:“梅子老師,是不是徒手砸核桃呢?”梅子老師微微一笑地說:“沒錯,就是徒手砸核桃。”這時我的心里暗暗叫苦。
老師問:“誰愿意第一個上去試一試?”老師又接著說:“每個同學都有機會喲!”這時我心想,每個人都要試,還不如早點試完了,我正準備舉手,發現同學們都在叫李思賢這個名字,我也跟著叫了起來,于是他上去砸核桃。一開始他有點緊張,后來一砸就碎了,當果肉露出來的時候,全班同學都像一群小老鼠,其中有一個人在別人剛砸碎了核桃后,就上前去爭搶著,但是都被梅子老師禁止了。
最后我發現了一個秘密,那就是——越小的核桃越堅固。所以說:“人不可貌相,海水不可斗量!”
徒手砸核桃作文7
今天,老師神神秘秘地走進教室,手里還提著黑色的方便袋,我們圍著老師問長問短,可老師就是笑而不答。我心想:上課時,我們應該就知道了吧!
上課了,老師把方便袋中的東西拿了出來,原來是核桃,我們胡思亂想著,猜這些核桃是用來干什么的。老師喜滋滋地對我們說:“我們今天來玩一個游戲,它的.名字就是‘徒手砸核桃’。”我們喜上眉梢,欣喜若狂,老師和我們說了一下這個游戲的規則。
游戲開始了,第一位上臺砸核桃的是我的同桌,她的名字叫李星睿,李星睿自信滿滿地走到了臺上,一瞬間,她就把核桃輕輕松松地砸開了!下一位上臺的是劉晉宏,他隨便拿了一個核桃放在桌子上,把手抬起來,猛地一砸,可惜這頑皮的核桃溜走了,老師又給了他一次機會,他終于把核桃砸開了。
游戲還在進行中……
雖然我沒有去嘗試,但我知道了一個秘密,就是越小的核桃越堅固。所以說:“人不可貌相,海水不可斗量!”
徒手砸核桃作文8
今天老師讓我們做一個游戲,名字叫徒手砸核桃,是用手砸核桃。有些同學欣喜若狂。
老師開始點名讓同學來操作,我第一個上,臺下的同學們熱血沸騰,大叫著為我加油。我用我的拳頭一下子把核桃砸成了兩半,老師還把果肉讓我們吃。其實砸完后,我把我手抖了抖,因為有點痛,只聽見臺下老亂叫,有些人開始退縮,但勇士也不少。臺上一個個砸核桃了,小錢砸核桃的時候,他的`核桃就像一個淘氣的孩子一樣跑來跑去,可是最后還是沒有逃過被砸的命運。小錢盯住中心砸了下去,核桃廢了,四分五裂的,臺下又是一片大叫。
下面的就是女生來了,可是小李同學看見我砸核桃過后抖了抖手,就不想上去了,她怕手被砸破。但是在同學們的支持下,她還是上臺砸核桃。我看見女生都是砸的大核桃,我知道老師一定有意讓女生砸大的,很快核桃也被女生砸開了。
核桃有大有小,大的不是很硬,可是小的都很堅硬,所以我們千萬不要忽視任何微小的事物。
徒手砸核桃作文9
核桃是一種常見的堅果,它的外殼非常堅硬,還有一個好聽的名字——胡桃。它被世人美稱為“長壽果”,可以用來補腎、補腦、調節神經和防癌。
媽媽經常給我買核桃,我也有一把核桃夾,把核桃放在中間“咔”的一聲就可以吃到里面鮮美的.核桃仁了!
今天的課堂上,老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個大核桃,說要徒手砸核桃,全班都驚呆了!老師說:“如果砸開了就會有小禮物。”全班同學都開始躍躍欲試。
老師分給我們每人一個核桃,看著眼前堅硬的核桃正不知如何下手的時候。只見我旁邊的賀琳已經開始砸了。她雙手一握,用勁砸下去,“砰”的一聲,頑皮的核桃不但沒有被砸開還飛了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同學哄堂大笑。子言同學也開始嘗試了,她雙手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬間,原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學都為她鼓掌。
我也迫不及待把核桃擺正,用力砸下去,核桃也瞬間碎開了花。那一刻,我才意識到原來徒手砸核桃也沒有想象中那么難呀!
徒手砸核桃作文10
看著手中這個土黃色的、橢圓形的、表面有許多紋理的核桃,真的徒手能弄開嗎?要是用手砸一下,核桃沒有四分五裂,還是紋絲不動,那我的手豈不是要被硬邦邦的核桃硌遭殃了?
我半信半疑地把核桃放在桌子上,準備一拳下去把它砸開,可能是用力方向有點偏了,圓滾滾的'核桃竟飛了岀去。我急忙把它撿起來,生怕別的同學一腳下去把它踩得粉身碎骨。我又一次把它放到桌子上,用了九分的力氣瞄準它砸了下去,這一次,核桃沒有粉身碎骨,也沒有毫發無損,而是從中間裂開了一條縫,正合我意!
我開始用手掰,慢慢地加力,“咔嚓”一聲,核桃裂成了兩半,掰下來的核桃殼好好的,里面的核桃仁也是完好無損的,我心花怒放。已經成功了一半,可不能前功盡棄呀!一定要把把這個核桃仁完完整整地剝下來,殼一定也要完好無損。我開始用筆來敲,“砰砰砰”,“砰砰砰”,核桃仁開始松動了,再撬一撬磕一磕,“咔”一聲,核桃仁完整無缺地取出來了,連外面的殼也是完整的分成了兩半。“耶!成功了”!我高興極了。
從徒手砸核桃這件事中我明白了:做事一定要有耐心,不能急于求成,要不然就會“欲速則不達”。
【徒手砸核桃作文】相關文章:
徒手砸核桃作文07-10
【熱】徒手砸核桃作文11-21
徒手砸核桃作文(集合)05-06
徒手砸核桃作文[精華]02-19
徒手砸核桃作文(熱)01-04
徒手砸核桃作文[熱]08-28
徒手砸核桃作文[常用3篇]11-01
徒手砸核桃作文范例5篇11-21
徒手砸核桃作文大全14篇05-06
徒手砸核桃作文(共14篇)02-13