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會(huì)玩才好作文

時(shí)間:2024-05-15 00:29:33 好文 我要投稿

會(huì)玩才好作文[集錦6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的會(huì)玩才好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會(huì)玩才好作文[集錦6篇]

  會(huì)玩才好作文 篇1

  天,太藍(lán),好像我的心情似的:空落落的,很煩。

  父親又要帶我去爬山散心,我極不情愿的答應(yīng)了,但占據(jù)我腦海的,仍是那燥熱的天氣,無(wú)心干任何事。路上,窗外的風(fēng)景閃過(guò)我的眼睛,十分無(wú)趣。行至山腳,抬眼望了望高聳云端的青山,心中便無(wú)名地生出一絲退意。同行的有一位老爺爺,他望著這山,卻有興奮之意在眼中流動(dòng),竟毫不猶豫的向山上爬去。

  我也挪著向前走,父親也在旁邊鼓勵(lì)我,腳與青苔路之間的碰撞聲,咚咚地敲打著我的`心。我更煩了。

  走到半山腰,同行的那位老爺爺突然一轉(zhuǎn)身,向著山下走去,眼中依舊閃著興奮。我心中有些不解,忙走上前,想問(wèn)個(gè)究竟:“爺爺,您看上去十分愛(ài)爬山,為什么到了山腰,就又不爬了?”老爺爺笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答說(shuō):“爬山不是為了到達(dá)山頂,而是為了欣賞山間的美景,并且這山腰的景不是也很美嗎?”說(shuō)完了又笑了笑。

  我開(kāi)始注意身邊的花草樹(shù)木,倏地發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)多么美的環(huán)境中。爬山時(shí),我僅想著到達(dá)山頂,并未注意身旁的景。耳畔又傳來(lái)了老爺爺?shù)恼f(shuō)話聲:“孩子,要會(huì)玩,要會(huì)爬山呀,在山水景色間找到樂(lè)趣,才能玩好,爬好,心才不煩。”老爺爺?shù)脑捰挚纯戳宋遥呛堑叵铝松健?/p>

  父親看了看我,說(shuō)到:“咱們也別爬了,就在這里欣賞欣賞。”我答應(yīng)了。極目遠(yuǎn)望,山邊的白云悠悠地飄著,晴空上幾列飛鳥(niǎo)被太陽(yáng)映得金黃滿身。我的心漸漸平和下來(lái),頓時(shí)感到神清氣爽。

  駐足停留片刻,父親便領(lǐng)我走下山去。到了山腳處,見(jiàn)那位老爺爺竟在那坐著,手中端著一杯茶。我心中著實(shí)一驚,但瞬間轉(zhuǎn)為臉上的微笑。老葉爺爺對(duì)我笑,并慢聲說(shuō):“孩子,知道了如何爬山吧,要會(huì)玩呀!”說(shuō)著便把手中捧的清茶呷了一口。

  懂了,會(huì)玩才好,努力做事時(shí),不要想著達(dá)到最好,一定要注意整個(gè)過(guò)程。玩,亦是如此,欣賞過(guò)程,不要只重視結(jié)果,才能玩的出色,玩得令自己滿意。

  山腳下,仰望那碧藍(lán)的天空,看著悠悠白云,心中便不覺(jué)有絲毫煩惱,早已融入了此行中,沉入了此行,收獲了會(huì)玩才好的真諦。

  會(huì)玩才好作文 篇2

  巨大的壓力,如山的作業(yè),頻繁的考試。這就是我們學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。而在這種境況下不會(huì)玩怎么行?

  有人覺(jué)得,玩就是手機(jī)中的王者榮耀;有人覺(jué)得,玩就是方桌上的一局圍棋;有人以為,玩就是背起行囊,享受周游世界的快樂(lè)。我認(rèn)為,玩就是走出家門(mén),做一些不一樣的事,獲得一種不一樣的體驗(yàn)就足夠了。

  這天,我來(lái)到了城北的樂(lè)華歡樂(lè)世界游玩。一進(jìn)門(mén),一叢叢蒼翠的樹(shù)木,一座座逼真的假山,一道道噴涌的飛泉便立刻吸引了我。園內(nèi),許多五彩繽紛的熱氣球懸浮在半空,高大的過(guò)山車(chē)群落聳入云天,水池如透明的串珠,貫穿點(diǎn)綴了整座游樂(lè)園。

  當(dāng)然,要能玩,還要會(huì)玩。我坐了一次“假的過(guò)山車(chē)”提了提神,便直奔號(hào)稱“亞洲最大過(guò)山車(chē)”的“閃電”而去。

  過(guò)山車(chē)速度極快,載著歡笑而去,載著驚叫而來(lái)。電鈴聲起,車(chē)廂開(kāi)始緩慢地爬坡了。快到坡頂時(shí),向上看,天空咫尺染夕陽(yáng),鏤晚霞,橙光過(guò)云隙,絢爛奪目。在短短的半分鐘里,我竟感受到了過(guò)山車(chē)寧?kù)o的一面。在玩時(shí),我看到了別樣的景致。車(chē)廂稍做回旋,便如蛟龍入水,垂直沖下,還夾帶有豎直方向的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,過(guò)山車(chē)就下降到了最低處。我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),過(guò)山車(chē)又要經(jīng)過(guò)一個(gè)最高的立環(huán)。近乎垂直的`爬升也抵擋不住重力勢(shì)能帶來(lái)的強(qiáng)大的加速度。帶著尖利的呼嘯聲和導(dǎo)向輪撞擊軌道的鏗鏘聲,過(guò)山車(chē)又沖上了至高點(diǎn),向下俯沖而來(lái)。

  到了軌道較為平直的緩沖區(qū),乘客們才從驚嚇狀態(tài)開(kāi)始復(fù)蘇。霎時(shí),尖叫聲,行車(chē)聲,姑娘的哭聲和小伙的笑聲在空中撞擊,一個(gè)個(gè)會(huì)玩的身影繪成了一幅別樣的多彩畫(huà)卷。玩的樂(lè)趣在軌道與車(chē)廂間也體現(xiàn)得淋漓盡致。

  一個(gè)猛烈的抬升使我們又在錯(cuò)綜復(fù)雜的軌道上盤(pán)旋。這次,車(chē)速倒是越來(lái)越慢,最終緩緩進(jìn)入終點(diǎn)……

  在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,通過(guò)這種方式來(lái)減減壓也還是不錯(cuò)的。這樣的經(jīng)歷既給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活涂上了鮮艷的一筆,又能使自己下一輪的學(xué)習(xí)有更多的活力。

  從樂(lè)園出來(lái),我依舊回想著剛剛過(guò)去的情景。傍晚的天空很寧?kù)o,夕陽(yáng)懸浮在西邊的天空。偶爾,微風(fēng)輕拂,天邊飄來(lái)一朵朵淡淡的云,令人心曠神怡。

  會(huì)玩,才好……

  會(huì)玩才好作文 篇3

  如果說(shuō)玩是增長(zhǎng)才干的鑰匙,是塑造性格的途徑,那么我想說(shuō)玩更是建立友情的利器。我和她就是在一個(gè)美好的季節(jié),因玩結(jié)緣,繼而建立了深厚的友誼。

  那天陽(yáng)光正好,我拿著羽毛球拍去樓下小區(qū)玩。剛到樓下,只見(jiàn)一位女孩也拿著球拍站在那里。看見(jiàn)我,眉毛一揚(yáng):“怎么樣,來(lái)一場(chǎng)?”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我回答道。一場(chǎng)羽毛球賽在我與她之間拉開(kāi)了帷幕。

  第一回合開(kāi)始了,我首先使用調(diào)虎離山之計(jì),先做一個(gè)將球打到左邊的假動(dòng)作,然后趁對(duì)方不注意時(shí),輕輕揮起手中的球拍,讓球在空中劃過(guò)一個(gè)美麗的弧線直到打得對(duì)方目瞪口呆,毫無(wú)招架之力,一比零。我歡呼雀躍,望著對(duì)方不服輸?shù)氖⑶椋乙苍谛闹懈嬖V自己,萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵,一定要沉住氣。

  接下來(lái)的一局,我連續(xù)使用了幾次假動(dòng)作,都使自己僥幸獲勝。就這樣我連續(xù)贏了兩局,正當(dāng)我為自己的成績(jī)竊喜時(shí),沒(méi)想到正式比賽才剛剛開(kāi)始。

  接下來(lái)她打過(guò)來(lái)的球開(kāi)始靈活多變,使我防不勝防,球一次次如電而至,我一次次揮拍還擊。很快到了最關(guān)鍵的一球,只見(jiàn)那球像劍一般朝我飛來(lái),我順即跳起,卻腳沒(méi)踩穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。正在這時(shí),一只手拉住了我:“沒(méi)事吧,下次別這么拼了。”我看了她一眼,不好意思地笑了。

  其實(shí)有時(shí)緣分就這么巧,友誼的'種子就這樣在我們心中悄然灑落。于是,我與她就這樣結(jié)識(shí)了。

  從此每到下午放學(xué),我都會(huì)與她相約來(lái)到樓下,來(lái)一場(chǎng)大汗淋漓的羽毛球賽。就這樣,一個(gè)攻勢(shì)凌厲,一個(gè)技術(shù)嫻熟,暖暖的陽(yáng)光下,羽毛球空中飛,嬉笑聲四出散。

  玩累了,我們便躺倒一顆大樹(shù)下,我們聊天,我們說(shuō)笑,時(shí)間定格。月亮升起時(shí),我們就去散步,暖色調(diào)的月光把我們包圍,我們一起跳著踏地上很輕很輕的光影,我閉上眼睛說(shuō):“你會(huì)一直陪著我嗎?”我看見(jiàn)她勾勒在嘴角的笑容,時(shí)間便凍結(jié),任我們幸福。

  三年后的一天,她考上了外地的大學(xué)離開(kāi)了我。每天下午在小區(qū)里再也看不到她的身影,但她的氣息仍在空氣中彌漫,我們的笑聲仍然在空中飄蕩。

  春去秋來(lái),歲月如歌,三載已逝,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,將我深深溫暖。謝謝你,那次邂逅;謝謝你,那場(chǎng)比賽!

  會(huì)玩才好作文 篇4

  傍晚的天空帶著幾許靜謐,微弱的陽(yáng)光隱隱約約的點(diǎn)綴在天空中,如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。

  同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下,一場(chǎng)激烈的五人六組比賽拉開(kāi)了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳,仿佛我們的心也系上了永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子。“我喊一,你們就邁開(kāi)這個(gè)腳,我喊二,你們就邁另一只腳,一定要配合默契,我們才能贏得這場(chǎng)比賽!”雙方的口號(hào)已經(jīng)響成了一片,但是我們絲毫不會(huì)被擾亂,只是一個(gè)勁兒的向前跑,腳步非常整齊的向前邁,再看看另一隊(duì),踉踉蹌蹌的腳步不一,“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場(chǎng)面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料,我們肯定是勝利了。我們每一個(gè)人都知道:在這個(gè)游戲上,團(tuán)結(jié)才是一把開(kāi)啟勝利的'大門(mén)的鑰匙。

  外面又恢復(fù)了往常的寂靜,可是教室里卻是一片喧鬧。

  老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的大笑臉,讓大家依次上去畫(huà)鼻子。第一個(gè)男生上去了。所有人一擁而上,一個(gè)男生綁帶子遮眼睛,兩個(gè)男生拉著他轉(zhuǎn)圈,足足轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)完圈后那個(gè)同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開(kāi)始畫(huà)了,同伴們都圍著他,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右……,他手中顫動(dòng)的粉筆也隨著聲音,來(lái)回地移動(dòng)著,最后終于下定決心畫(huà)了上去,眼睛露出來(lái)一看,哈哈,錯(cuò)的沒(méi)邊兒了。大家看著他畫(huà)的鼻子,都哈哈大笑起來(lái)。

  終于輪到了女生!我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離,正好三指,我這次一定必勝無(wú)疑了!走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊,再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰,好了,一定是這里了!自信地將粉筆一揮,激動(dòng)地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中間!

  后面的幾位女同伴們也都畫(huà)得非常準(zhǔn)確,調(diào)皮的男生們感嘆道:“你們女生怎么這么厲害!””告訴你們吧,團(tuán)結(jié)+智慧=成功!”我得意洋洋地對(duì)他們喊道。

  會(huì)玩才好作文 篇5

  爸爸愛(ài)玩,他總是用各種“玩”來(lái)誘惑我:“閨女,明天釣魚(yú),去不?”“天那么熱,游泳去。”“高鐵開(kāi)通,漢中走起。”“我聽(tīng)說(shuō)白鹿倉(cāng)不錯(cuò)”……每每這時(shí),媽媽總是嗔怒他,連帶數(shù)落我的功課、作業(yè)、成績(jī)、外帶鋼琴考級(jí),我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去,一溜煙鉆進(jìn)書(shū)房……

  條條框框、方圓圖形、大小字母,看得人頭昏眼花;練習(xí)冊(cè)、試卷、作文本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,縱橫交錯(cuò)鋪在書(shū)桌上,讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書(shū)桌前奮戰(zhàn)了七個(gè)多小時(shí),疲憊不堪。這時(shí),爸爸推開(kāi)書(shū)房的門(mén),探頭來(lái)問(wèn):“閨女,來(lái)放松下。”我應(yīng)聲出來(lái)。媽媽也說(shuō):“你爸看你學(xué)習(xí)辛苦,專門(mén)申請(qǐng)讓你放松,美其名曰‘勞逸結(jié)合’。”我一聽(tīng),高興地手舞足蹈,并給老爸一個(gè)感激的擁抱。

  我們一家人驅(qū)車(chē)去了郊外。這里遠(yuǎn)離高樓大廈、紅燈笛鳴,代之的是淡妝濃抹的綠。不遠(yuǎn)的塬起伏連綿,二層農(nóng)舍星星點(diǎn)點(diǎn),片片魚(yú)塘微波粼粼,我深深吸了一口氣,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳、魚(yú)塘的水汽直沖鼻孔,讓人神清氣爽。我們并肩站立,定格在鄉(xiāng)村美景之中。良久,爸爸先跑到田壟邊,采了一些我們根本叫不上名字的野菜,并告訴我們哪個(gè)是薺菜,哪個(gè)是清明菜,哪個(gè)是馬齒菜……個(gè)中醫(yī)藥作用也能一一說(shuō)明。我一聽(tīng)不覺(jué)羞赧,自詡生物學(xué)霸的我只不過(guò)是擅長(zhǎng)紙上談兵罷了。

  我們漫步在田邊,興致所至,隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色,爸爸說(shuō)這青綠色的是麥子,我大吃一驚,原來(lái),這個(gè)植物離我們的生活是那么近。我仔細(xì)端詳其中幾株,雖不起眼但是長(zhǎng)得也頗為精致,根根直豎,盡顯其勃勃生機(jī),深深淺淺的綠色是那么干凈,像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊,想象著麥子成熟時(shí)節(jié),金黃的`麥穗笑彎了腰,伴著秋風(fēng),翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡(jiǎn)單的一生:既有在天寒地凍中積蓄出的沉著靜思,又有冰消雪融后的堅(jiān)強(qiáng)蓬勃,還有歲稔年豐時(shí)的自足快樂(lè)。它們每天仰望,春天一天天走近,日影一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),光陰一寸寸滑落,希望就不再渺茫……

  一次學(xué)習(xí)過(guò)后的郊外之旅,一場(chǎng)蕩滌心靈的鄉(xiāng)野之行,我雖“浪費(fèi)”了做題背書(shū)的時(shí)間,但是我發(fā)現(xiàn)走出書(shū)房,放空自我,感受自然,其中所帶來(lái)的樂(lè)趣,會(huì)有超越書(shū)本的意想不到的收獲。

  會(huì)玩才好作文 篇6

  那年我八歲,哥哥十六歲。他常常“欺負(fù)”我,但我從不討厭他。這天,我發(fā)現(xiàn)家里的水管上方有些異常,仔細(xì)一看——原來(lái)是只小麻雀在那兒筑巢了。告訴了奶奶,她老人家看了說(shuō):“這可惡的麻雀,只知撿現(xiàn)成,看看人家燕子,巢中的哪個(gè)東西不是自己辛苦叼來(lái)的?“

  哥哥聞聲而來(lái),拉著我說(shuō):“妹,哥教你捉麻雀吧!很好玩的!”我抵擋不住玩的誘惑,便答應(yīng)了。只見(jiàn)他拿出一個(gè)大篩了,一根小木棍,一條很長(zhǎng)的`線,然后轉(zhuǎn)身去廚房抓了一把米過(guò)來(lái)。奶奶疼哥哥,即使他浪費(fèi)了一把米,奶奶也不說(shuō)什么。

  準(zhǔn)備工作就緒。他便叫我過(guò)去,蹲在他旁邊,看他布置“陷阱“:先把米撒在地上,用線繩繞在木棍的一端,再用木棍將相對(duì)于木棍來(lái)說(shuō)偌大的篩子撐起來(lái):小木棍也有大力量哦!不過(guò)這會(huì)兒想起來(lái),這場(chǎng)景,還與魯迅先生在百草園捕鳥(niǎo)有異曲同工之妙!然后,我們便躲到一個(gè)隱蔽的地方去,“埋伏”著等待“敵人”中計(jì)。

  等待好煎熬啊!便在心中閃過(guò)一個(gè)念頭:還不如讓麻雀住在那兒去呢!哥哥看出我的不耐煩,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”玩也很累吧!“我使勁點(diǎn)頭。

  終于——功夫不負(fù)有心人,麻雀下來(lái)覓食了,它下來(lái)時(shí)直沖那些米去了,像是已經(jīng)打探好了。它吃得好香呀!哥哥偏在我欣賞小麻雀進(jìn)食的時(shí)候,猛地抽回繩子。看著心急如焚的麻雀在不停地頂篩子,哥哥得意地笑了,而我,卻沒(méi)那么高興,我似乎能看到它們的內(nèi)心,不經(jīng)意地往它的巢中瞥了一眼,我愣住了——是一只羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)齊的幼鳥(niǎo)啊!它正在巢中開(kāi)心地玩呢!如果我們肆意的玩耍會(huì)讓一個(gè)小生命失去家人,那我們便已經(jīng)觸犯了自己心靈的法則。我沒(méi)和哥哥說(shuō)一聲,便掀開(kāi)籠子,放走了它,那就像打開(kāi)了監(jiān)獄的門(mén),放出了我自己已改過(guò)的錯(cuò)。

  就是這樣隨意的一次經(jīng)歷,給我的人生上了重要的一課,這一課教會(huì)我:再低賤,卑微,渺小的生命也要尊重,愛(ài)護(hù),因?yàn)樗鼈儯彩莿?chuàng)造一切的自然結(jié)晶!沒(méi)有想到,玩也能收獲如此意料不到的東西!那就讓這有意義的玩耍一直陪伴我們成長(zhǎng)吧!

 

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