心中的彩虹作文匯總[13篇]
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的心中的彩虹作文,希望對大家有所幫助。
心中的彩虹作文 篇1
天色昏昏沉沉的,往日熱鬧非凡的街道此時空無一人,就連道路兩旁的樹都耷拉著腦袋。如此蕭索又有點凄涼的景象,亦如我心中的光景。
拿在手里的是張語文答題卡。我一遍又一遍的讀著我的作文,卻不得不承認——這是個失敗品,簡直糟糕透了!也不得不承認閱卷老師給的分數還是高了些。可我還是不甘心啊!為什么,為什么我的作文會被踢出二類卷的范圍呢?
“轟隆隆——”窗外一道雷電閃過,突然之間就下起了傾盆大雨。我面無表情地看著——道路兩旁的樹被夾著雨水的狂風吹的東倒西歪,聽著雨水打在街道上發出的“啪嗒”聲,我冷冷一笑。突然,我看見一只鳥在暴風雨中跌跌撞撞飛行。它干嘛不回家呢?這樣的暴風雨,它不怕么?此情此景,讓我想起了高爾基的那首《海燕》。我仿佛聽到了鳥兒痛快的叫道:“讓暴風雨來的`更猛烈些吧!”
毫無疑問,我被震撼到了。我又想起保爾即使全身癱瘓,喪失了戰斗力,也沒有放任自己自暴自棄,而是投身于文學創作中了。正如他所說的:“縱然到了生活難以忍受的時候,也要設法活下去。要竭盡全力,以使生命有益于人民。”而我不過是作文沒寫好罷了。有什么理由是的自己唉聲嘆氣呢?為了這點小事不甘、傷心,簡直就是在浪費生命啊!
雨停了,一條彩虹橫跨整個天空,從地的這一端跨到地的另一端,把世界上所有柔和的色彩凝固在高空中,各種顏色交織在一起相映生輝,明亮卻不刺眼,亦如我心中的彩虹。
心中的彩虹作文 篇2
天空吝嗇放晴,窗外雨正下得悠然,外面的模糊給青綠的田野蒙了一層紗,那唯一還閃爍著的明亮,也終于蛻變成鄉村中那些消沉與悲哀的點綴。
門外是父母無休止的爭吵,我眼神空洞的站在窗臺邊眺望田野的煙雨蒙蒙;鼻子不由的有些酸,其實此刻,我更愿意向天空一樣吝嗇堅強而獨自蜷縮在墻角哭泣,讓我好好的哭一次。足夠!
花瓶破碎的聲音尖銳刺耳,而門外的人卻不知道,還有一顆比花瓶更脆弱的心也被他們隨手一摔成了碎片,化成了淚珠在流動,化成了淚針在墜落,我說我沒有哭,那聲音只是窗外雨的心聲而已,而已。天,更黑了。雨,砸在臉上,生硬的.痛。空氣像沒有氧了一樣,使我喘不過氣來。我淚流滿面的沖出家門,寒冷的風如針般劃過我的臉。
淚未干,任寒風拍打。
好像有人喊我的名字,回頭看時爸爸媽媽。他們跑過來,臉上露出歉意的微笑。我,奔過去和他們抱在一起。媽媽說:對不起,剛才是我們的錯,沒顧及你的感受。我嗯了一聲。我們沒有打傘,但我一點也不覺得冷。
風,好像溫暖了。雨,不那么涼了。
站在窗臺邊向外望,太陽不知聲么時候出來了。一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鉆石一樣閃閃發光。我深吸了一口空氣,清新極了。
瞧,西邊的天空架起了一座彩虹橋。
心中的彩虹作文 篇3
我心中的彩虹,是美麗的,無論何時它總是散發著光芒;我心中的彩虹,是高調的,要想見它必須先經歷過風雨;我心中的彩虹,是明亮的,為了它我愿意付出努力。
有一天下午,我回到了杏壇,當時正在下雨,下雨的時候天上還是陽光明媚的。過了一會兒,下完雨了,突然,只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹,出現在那雨后,顯得特別蔚藍的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋,橫跨在峰林之中,一直插進那幽深的山谷。從天空的背景上看,它離開我們是那么遠,那么高。從深谷和峰林的背景上看,它距離我們卻是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它。
看到了彩虹,我想起了彩虹是怎樣形成的.:一場雨過后,雨水經過陽光照射,有些水分迅速蒸發到空中,變成無數晶瑩的小水滴,再加上懸浮在空氣中的一小部分細小的雨滴,匯成了一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴,就像無數個小小的透鏡。陽光射向水滴時,先折射進入水滴。紅光的光波最長,折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端,后曲面會發生反射,反射光線達到水端前曲面后,再經折射進入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中,就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。
心中的彩虹一直都在,所以夢也一直都在,它們從未遠離過。
心中的彩虹作文 篇4
上中學了,我個子變高了,頭發變長了,思想也變成熟了。上了初一,我們不再是個小幼稚了,因為我們多了一份穩重;我們不再是個小孩子了,因為我們多了一份成熟;餓哦們不再是個小任性了,因為我們越來越緊張,多了一份責任。中學的學習越來越難,又一次,我遇到了一條數學難題,我思考了很久,怎么也想不出答案。我怒氣沖天,把書亂丟,用手抓亂頭發,發泄完畢,坐下再做,還是想不出來。明早就要上交了,怎么辦呢?我哭了。這時,姐姐走過來說:“傻妹妹,為什么發這么大得脾氣呀?還哭呢?”我說:“我不會做這道數學題,我想盡辦法還是想不出來,但我不想放棄,想要戰勝它,一想明早上交,一急,就哭了!對不起!”姐姐摸摸我的腦袋,說﹕“你這勇敢戰勝困難的'精神是好的,但是你都盡力了,還未想出答案來,要做到‘不懂就要問’,知道嗎?哪一題﹖我教你!”我啜了一下鼻子,用手指指向題目說﹕“這題。”姐姐沒有直接說出答案,只是給我提醒了一下,我就馬上茅塞頓開,一下子,就做出來了。俗話說得好﹕“陽光總在風雨后。”少年是藍色的,因為少年正是擁有藍天白云的開端。
彩虹是我們遇到挫折后的勇敢,也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中,只是看你怎樣對待這把金鑰匙。
心中的彩虹作文 篇5
蔚藍的天空上,有一座白云架起的“橋”。她有太陽的紅,有朝霞的橙,有迎春花的黃,有樹葉的綠,有萌動小草的青,有海洋的藍,有牽牛花的紫,在空中閃耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹,卻忘了之前咆哮的暴風雨。
在我的心中也有一座美麗的`彩虹。我欣賞著這座來之不易的彩虹,回憶起之前讓我傷心的那場“大雨”。
這天,雨在不停的下著,它叩擊樹葉,擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊,揮之不去。我坐在考場里,面對進入初中以來的第一次考試,心里有說不出的緊張。突然從天際傳來的一聲雷響打斷了我的思路,我腦中一片空白,心想:“難道我要敗在這場考試中嗎?不,我不甘心。這些題我都會做,好好想想,我一定能做出來的,相信自己,加油!”
沒過多久我調整了心態。原本空白的腦海中迸發出了“火花”。很快,我就在規定的時間內交了試卷,開始了下一科考試的復習。
一天后,考試結果出來了,我沒有考好。當我看到考試結果時,我的心就像鉛塊般墜落到了最深處,我的心中下起了大雨。我暗下決心,一定要在后面的考試中取得好的成績。于是,我不斷地找自己缺點,在別的同學那里學習長處……終于在經過一段時間的努力后,結果沒讓我失望,在我心里又是陽光滿地。
心中的彩虹讓我明白:只有在經歷了一些事情后才會知道自己的缺點,才會不斷地完善自己。
心中的彩虹是那么清新,那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍的天幕,取而代之的是燦爛的陽光。
心中的彩虹作文 篇6
人生是多元化的,是多姿多彩的,每個人都有不同的人生,每個人都為自己的人生目標而努力奮斗,拼搏,當一個人,經受過夠多的苦難之后,就會出現暴風雨一樣的彩虹,你的人生就會綻放出七色彩虹,成功屬于你。
彩虹是多么美麗,絢麗多彩,惹人喜愛,其實人的一生命,就是一架七色的彩虹,有著各種不同的顏色,反應出一個多彩的人生。其實每個人心中都有一架彩虹,那是他們的`夢想,那是他們所奔向的目標,每個人都要經歷暴風雨的考驗,經過考驗時,他們心中的彩虹就會呈現出來,到了那個時候,他們的人生就會像彩虹那樣綻放絢麗多彩,七彩的光芒。 有夢想是多么美好,我也有一個夢想,但我會放在心里,慢慢的努力去實現,直到實現了我才會說出來,不論實現夢想的道路是多么心心,但我也會克服種種困難,去實現它,絕不放棄,刻苦的學習,努力去實現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見我心中那道殉麗多彩的彩虹,一定是那樣美麗,綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個人心中一定都有一條自己的彩虹,我們有心中的彩虹,人生才不會沒有色彩。當我們實現了心中的彩虹時,我們的世界將會絢麗多彩。
心中的彩虹作文 篇7
記得四年級下午放學時,天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻,狂風大作。大樹在猛烈的搖擺著樹葉被發怒的狂風吹得“沙沙”地哭泣。
霎時,天也大哭起來。沒有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下,無助地看著遠方。
看著同學們一個個笑嘻嘻地被家長接走,我的心不由自主地產生一種焦急感和孤獨感。突然,雨中出現了一個朦朧而又熟悉的聲影。乍一看,是媽媽!我欣喜萬分,扯著嗓子大喊道:“媽媽!媽媽!我在這兒!我在這兒!”媽媽順著聲音跑了過來。只見她一手撐著雨傘,一手拿著雨靴,口里還喘著粗氣,都打的玉珠從她細長的黑發上滴落下來。
她便幫我換鞋便問我:“冷不冷?沒被打濕吧?等急了嗎?”“沒有,沒有。”我連連搖頭回答道。穿完鞋后,媽媽一手摟著我,一手撐著傘,慢慢地走向我家的車。依偎在媽媽身邊,我的心暖暖的,焦急感和孤獨感一下子飛到了九霄云外。
回到車上,媽媽的頭發和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣,不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾,感激地說道:“媽媽,謝謝您,擦擦吧!”媽媽接過紙巾,欣慰的笑了,說:“寶貝真懂事。”
聽到這話,我的心仿佛出現了一道艷麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對我無限的`愛和我對媽媽萬分的感激,永恒的愛。
心中的彩虹作文 篇8
彩虹是一種美好的事物,它能讓人感到快樂幸福。光有三種原色——紅綠藍,它們組成的彩虹,讓我感到溫暖。
紅,讓人感到充滿活力,也是一種不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜訪,大多數客人到我家呆的時間不超過15分鐘,因為她們都是到我家找我媽告狀的,每個人開頭的第一句都是“你的兒子真夠調皮的……”再看看那個“罪人”,哪里會有他的身影,不知又跑到哪里去闖禍了。這個罪人就是我弟。
綠,讓人安心。就像我媽,很文靜溫柔且善解人意,做什么事都慢條斯理,讓人感覺到她的愉快——她在享受做家務的快樂。當我在為找不到東西煩惱時,只要跟我媽說一聲,下一秒她就不知從哪里變出了我需要的東西。當我努力學習時,她會悄悄地出現在我身旁,給我一些點心……她就是日用瓷讓人心安。
藍,穩重是第一感覺,看到“藍”我就會想到天空,然后又想到廣闊。我爸做事很穩重,什么事情都是經過仔細考慮才實行,卻從不為小事計較。因此我爸有很好的人緣,遇到大問題,朋友也樂意幫忙。小時候,我一直認為我爸是世界上最厲害的人,而現在我才知道他仍然是性情中人。
只要想到我的家人,我心中就感到陣陣溫暖,他們在我的.心中輝映成一道彩虹,讓我每天的生活充滿快樂,他們是生命中不可缺少的一部分。我想我也會是他們生命中的一色光。
心中的彩虹作文 篇9
一談起我的班主任,我心里就充滿了感激之情,因為是她們教會了我文化知識、做人的道理。一轉眼,過了四年,我們又換了一個班主任。她姓楊,名靜。雖然認識沒幾天,但是,我對她也慢慢熟悉了,這個老師嚴肅,但又很有趣,讓我對今后的學習生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的'黑發,又濃又密,站在陽光下,美麗極了!
一次寫字課,我正在聚精會神地寫字,忽然、老師親切地說:“保持正確的資勢,才能寫好字。”我一聽,連忙把頭抬到一尺之處,可又過了一會,我又不由自主地把頭低了下去,但我腦海里又浮現出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭,把頭抬了上去。
在三個老師當中,我覺得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎勵,來激發我們對學習的熱情。她講課的時候總是繪聲繪色,不會的讓我們多讀幾遍,再一句一句地講給我們聽。有時楊老師娓娓動聽地讀起書來,我仿佛身臨其境。
我尊敬我的老師,因為她們像媽媽一樣嚴格要求我們。老師,多么神圣的職業。當苗兒需要一杯水,絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時,您是不是還在為我們批改作業?為我們操心?您是值點尊敬的老師!我們都知道您不求回報,只求我們一份干凈的作業,一堂每個同學都認真聽講的一節課,放心吧,我們一定會做到的!
心中的彩虹作文 篇10
雨淋在心上,不必迷茫,那是他在磨練我們的心。風一吹,太陽一照,也便有了彩虹,我們會感嘆他那種潔凈的美,因為它是多么令人陶醉呀。
倘若沒有那場雨,那道彩虹可能會出現么。
在一個多雨的季節,雨綿綿的下了起來,我拿著一把傘緩緩的行走在稀疏的人群中,看著身邊的人唧唧咋咋的行走在回家的路上,我的心有些抽搐,父母要上班中午也只能在外面買點東西了。漫無目的的行走著,想象著身邊的人 , 可能會在家中吃著熱面條,然后再美美的睡上一覺。看著他們遠去的身影,我有些羨慕。
好一會,我在一個餃子攤坐下了,雨下大了嘩嘩得下著,象是在發泄心中的不滿,攤上除了我沒有別人。攤主是一位中年婦女,額頭上的發絲輕輕的飄著,顯得十分親和。閑聊中,他聽了我有些抱怨的述說微微的笑了,說道,天下雨了,進屋去吃吧。她對我說,你的`父母不是不理解你,只是為了生活不得不這樣,說完努努嘴看想了知己的女孩。我有些明白了。
走出屋,雨不在那么暴躁了,是一首明快有舒緩的輕音樂。
走出了誤解,心中是幸福的,就像那美麗的彩虹高高的掛在空中,是多么令人陶醉呀。
心中的彩虹作文 篇11
時代在快速發展著,多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。
不知道從什么時候開始,耳旁總傳來人們的工作計劃,他們不停地在思忖著,仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標,于是,我看到了過往的人不再像以前相遇時互相打招呼,而是埋頭走過。多少天了,耳邊一片寂靜。
城市變得越來越冷漠,鄉村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環境壓的我喘不過氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的.旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的孤寂,看到被人們無情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新換代的速度。我茫然了,再也沒有找到和諧的世界。渴望回到友好世界的心飽受摧殘。
我知道了!現在能做的只有自己。我努力的和朋友交談,和路人搭話。每逢遇到熟人,我總會先說話,先找話題,每逢遇到一個陌生的環境中,我總可以在10分鐘之內和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點,努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長虹。
心中的長虹讓我對成長有了更深的理解;對每一個朋友都非常珍惜;對每一點我可以讓的,全讓了;對每一個人都是真誠守信。有了心中的彩虹,童年,中學的我頭頂著美麗的太陽。
心中的彩虹作文 篇12
在每個人的心中都有一片天地,或美麗的彩虹,在我的心中永遠只有一幅美麗的彩虹畫面,她讓我的世界變得五彩,就像彩虹一樣。
今年暑假期間,我和姐姐要到北海去旅游,臨走前幾天,媽媽忙個不停,為我們整理行裝,嘴上也機關槍似的響個不停,看,她手里拿著個盒子,一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進盒子里,嘴里還說個不停“上車前先吃兩片暈車寧,十多個小時的汽車,夠你們兩受的,到了那可別吃太多蝦子,蝦子吃多了不好,小敏,你是姐姐,可得看好妹妹”“知道了,知道了,我們又不是小孩子”姐姐嚷道。
媽媽在生活上愛嘮叨,在我的學習上也愛嘮叨,周末,年到我打開電視,媽媽就嘮叨:“這么大了,還看動畫片,多看點英語節目嘛,不加把勁把英語補上可不行呀,唉,聽見沒有?換換臺。”為了我能把英語學好,媽媽給我買了英語磁帶,每天早上六點鐘,天還沒亮,她便拍醒我:“快起床,該讀英語了。看看我沒反應,媽媽可來報了,”“怎么?喊都喊不動?你看看別人家的孩子,學習多自覺,從不讓媽媽喊的,可你呢?喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語,媽媽便會“擰”我的耳朵。嘴呀,就像沒關閘的水響個不停。
現在,我的英語學習進步了,再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的'嚴厲管教和嘮叨才會讓我的成績進步的。
媽媽,你就是我的好媽媽,你是我心中最美麗的彩虹。
心中的彩虹作文 篇13
每一所學校都是學生心中的一座豐碑;每一位老師,都是學生心里的一道陽光,一片彩虹。在我的心里,你是最美的老師,有著彩虹般的絢爛。
我常常思考一個問題:一個20出頭的女孩兒是如何管好50多個孩子的班級的?是有魔法,讓人安靜的魔法嗎?怎么你一出現,喧鬧的'我們就安靜下來?
春天來臨,萬物復蘇,小草以它頑強的意志力“鉆”出來,就想亮個相,我們就是這些裝扮春天的小草啊。你呢,就是吹向這片草地的一絲微風,灑向這片草地的一場春雨。
校園里,那一片盛開的桃花,是你微笑的模樣。你如同彩筆給周圍的景物渲染著色彩。哪怕你再累,笑容依然那么甜。無論我們給你捅了多大的婁子,你都不會情緒激動。太陽永遠是笑著的!
都說孩子是容易滿足的,你不也是一個大孩子嘛,不然,為什么我們一句關心的話語,一個節日的小禮物,你就甜甜地笑著?你怕我們調皮搗蛋,就默默守候著我們,每一個溫馨的午后,明明想休息了,卻依舊堅強地挺著,盡管身體不舒服,也還是堅忍著。你希望我們在你離開時,獨立聽話,班級團結。我會告訴你,我們一定做得到!
致我們最敬愛的159班的班主任方麗娟老師,我真摯地說一句:“老師,您辛苦了!”
可愛又團結的大家庭——平江十二中,因為有優秀的學生,盡職盡責的老師,而顯得完美。總有一天,平江十二中會不負眾望,發展成家長學生心中最好的學校,讓我們共同見證十二中的美麗繁榮。
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