家長會學生代表發(fā)言
家長會學生代表發(fā)言 篇1
尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
一、把握高考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于中考,集中精力,因為在一定時期內,個人的資源和能力是有限的,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。
二、把握高考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
三、把握高考,再則就要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。
目前,我們正處于一輪復習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關系,達通—項、會—片、高—步的目的。
復習,就是個查漏補缺的`過程,知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關系。平時復習,定要有周密的學習計劃,七門功課間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
最后,對于學習方法的具體細節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們今年的高考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇2
尊敬的老師、各位家長們:
大家下午好!
我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長”。現在,我把我的學習方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學習的時候能有一些啟發(fā)。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的'變化又做適當的調整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!
我的演講完畢,謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇3
各位家長同志中午好,歡迎你們在百忙中來參加本次學校組織的家長會。今天在此相聚,也是緣分,首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信,順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話,也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”
一、目的和意義:
學校組織這次家長會,很及時。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學生一個公平競爭的機會。我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學生的心中他們不在乎我們家長會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的,是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的'教育管理中來。對學生的教育更具有針對性,對學生可能出現的問題可以采取及時有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績而來。學生的確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長們的到來,共同來探討對學生的教育方法。一個孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較,但在學校、班級這個集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點,只有家長最了解。所以家長和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時可少走彎路。
二、班級基本情況
我們班有67人,主
要來自來自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠,往返途中,希望我們家長叮囑孩子一定要
注意安全。我們班里有8個學生學藝術,每周要學習專業(yè)課兩天,希望家長給孩子安排好輔
導老師,把握好孩子的學習時間,做到既不耽誤專業(yè)課,又不耽誤文化課。
班里大多數同學表現的很好:學習成績優(yōu)秀的同學有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀守規(guī)的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協助老師工作的有:陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、關心熱愛集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有:杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關心的是孩子們的成績,說實話,這一屆學生基礎差已是事實,各科發(fā)展又不平衡,弱瘸現象嚴重,雖然他們的成績不能令人滿意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數學104、英語91居全年級之首。孩子們在學習上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮,好像有點考不出成績,其他同學都有類似的現象,面對以上情況,我們班新配備的老師也很著急,都在努力尋找根源,同時我們也想通過這次家長會,相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試,或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。
三、建議和要求
1、樹立正確的教育觀念家長的善導是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。許多家長總是認為:孩子交給學校就萬事大吉了,但別忘了學校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長,首先明白,在學校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果,我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習慣,有了良好習慣,孩子們會一輩子享受不盡他的利息;要是養(yǎng)成了壞的習慣,孩子們會一輩子償還不清他的債務。誰能培養(yǎng)孩子的習慣?家庭是習慣的學校,父母是習慣的老師。我們一直倡導的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做,而是因為成功了才更努力去做。反復失敗的孩子會越來越差,反復成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀,請記住千萬不要把他與別的孩子相比,不要在當著孩子的面指責他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應該把他的現在與過去相比,想辦法激發(fā)孩子的自信心。
2、多與子女溝通,對子女多鼓勵、多贊揚,要進行賞識教育,要學會欣賞孩子,善于發(fā)現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專家說過,你要是能在孩子身上發(fā)現十大點,你就是優(yōu)秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發(fā)現五大優(yōu)點,你就是合格的父母;你要是一個優(yōu)點都發(fā)現不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應該經常對孩子講的三句話:①你能行!(鼓勵)②你真行!(做好了別忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助!(關心)
3、關心學生的學習,但也不要給學生太大的壓力,因為他們的心里還不是很成熟,要正確面對現實,不要以過高的期望值給孩子加壓,那樣會讓孩子產生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。因此在常,我們不僅要了解他們的成績,還要了解學生在學習上有沒有困難,鼓勵他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請教。要關心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。比如厭學、腦神經衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動,讓我們摸不著大頭小尾。
4、要加強平時的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點綴、上網、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。
5、要關心學生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉化為一種動力最好。不要溺愛孩子,有多少溺愛,就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅
僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。
家長會學生代表發(fā)言 篇4
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二(x)班的xxx,今天,我有幸站在這里,沒有好老師的教育,沒有全班同學的'競爭和幫助,我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。
1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園、釣魚,還有出去寫生。
2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在xx學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那么討厭,好像所有字母都對我笑了。
3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言,感謝各位家長、老師與同學們。
家長會學生代表發(fā)言 篇5
敬愛的老師、親愛的家長們:
上午好!我是寧芬,很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發(fā)言的機會。首先,我代表全班同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
你們的到來是對我們最大的鼓舞和鞭策,也是對我們全面關心的具體體現。今天的家長會說特殊,是因為這是我們在求學生涯中的又一個新的里程碑,我們即將告別稚氣,走向成熟;我們將立足新起點,打造新自我;是我們激情洋溢,憧憬著美好的未來的'開始。當然我們的爸爸媽媽責任和負擔也悄然加重了。在這里讓我們代表全班學生向您們說聲謝謝!謝謝你們的辛苦養(yǎng)育之恩!我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼猓驗槲覀円呀洷M力了。
最后,我想說的是:我堅信在下半學期我們一定會做的更好,不會讓各位家長失望的!愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇6
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的'教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)
你們好!
我叫呂姝涵,能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。
回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:
首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。
另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇7
尊敬的老師,親愛的家長朋友們:
大家下午好!我是代軼博。今天想要和大家分享的是自己來到衡實的感受。
正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實,只有不斷努力,熱愛學習,認真學習才無愧于我們背后的追求卓越!學習肯定苦所有人都一樣,關鍵在于我們對學習的態(tài)度。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當我們真正潛下心來,投身于學習中去,真正以學習為快樂,真正熱愛學習時,得到的并不僅僅是成績的提升,更是追求卓越的意義所在。有一句說:“當你把成功當做呼吸一樣渴望時你就會成功。”把學習當做一種渴望,自然而然的,我們就會有所進步。
其實初到衡實,我沒少抱怨,覺得整天學習枯燥無味。但其實生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。當你留心觀察時,就能發(fā)現衡實學習生活之美。現在,路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著勃勃生機。仔細一想,每天充實忙碌、有意義的生活不也是一種美嗎?來到這里,我們把握大好年華,奮斗在夢想的道路上,不正洋溢著青春之美!
自從來到衡實,自以為在學習生活方面都有了很大提升,這些點滴進步自然離不開老師們的辛勤付出。就那班主任馮老師為例,每天早上跑操地點都會出現他的身影,課間也會時時來班級照看,晚三下課后陪我們學習到九點三十的也總少不了他。老師對我們的教育大至人生哲理,小至個人規(guī)劃。以至于老師出差兩天,我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他老師也都盡職盡責,每天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是方便有問題的同學能盡快解決問題,學科自習時來到班上監(jiān)督我們完成任務。氣氛活躍的課堂,對待問題的耐心講解,被認真批改過的作業(yè),留有寄語的改錯本……老師們用知識的甘露澆開我們理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
來到學校老師如同我們的家長,給予我們無微不至的關懷,而遠在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮老師給我們放了一段視頻,講述的'就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學習的故事。最后一句“希望你進步的速度快過他們老去的步伐。”更是著實感動了大家。學習困倦時,想到還在辛苦工作的父母,心中便有了動力,精神消沉時,想到父母的殷切希望,心中便涌起一股暖流,遭受挫折準備放棄時,想到父母的諄諄教誨,心中便有了希望。
既然選擇了遠方,留給世界的就只能是背影。八班的同學們,努力吧!帶著對學習對生活的熱愛。前進吧,帶著老師的期盼父母的希望。讓我們堅持在奮斗的路上,抵達成功的彼岸!
家長會學生代表發(fā)言 篇8
各位家長:
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期,我們班走了王悅同學,轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領下,我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛結束,我們前一個月的學習情況也反應在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準確率不是很高,關鍵還是沒有重視,沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家,其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
理解孩子,家長與孩子的關系應該是朋友,可能是因為有對比,當孩子了解了外國家長與孩子的關系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產生分歧的時候,家長便會理所當然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解。可是,也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現我們一個缺點就狠狠的教訓我們,也許那一兩個小錯誤,讓孩子對您的.寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現結果嚴重了,才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為真負責,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計劃。,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇9
親愛的父母:
大家晚上好!
我叫杜,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這里,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。
第一,學習一定要有目的,有計劃。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然后制定每天的學習計劃表,每次月考結束后,根據成績的變化進行適當的調整。如果無法實施,請家長幫忙監(jiān)督。當然最后的結果肯定是自我克制。
第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說,學習的緊箍咒一點也沒有松懈:除了學習現有的課,還要補上高一高二最后三個學期的理科和歷史課,因為家鄉(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學習雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負。是的,“不經歷風雨怎么會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。
第三,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。與小學相比,初中在科目數量和作業(yè)量上有顯著差異。如果今天的作業(yè)不能
當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的.拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四、學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們3班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇10
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我能在家長會上作為學生代表,我感到十分的榮幸。首先,我先自我介紹一下。我叫xx,是六年級六班的一位同學。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。
在我看來,最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習、聽課、復習、總結,因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。課前預習是對學習新知識作的準備,是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現了問題,先自己嘗試著回答,若能解出來,那便最好,如果解不出來,可以根據工具書解決這個問題。
課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對于昨天預習時沒有解決的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意的聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學的內容,把知識梳理一遍。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或生疏的知識要多花點功夫。
課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。
要有好問善問的習慣,“學問學問,不懂就要問”,問,要問的準,問的深。在問之前,要先自己思考,實在解決不了,再去請教別人,在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。
也要有做筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,是只有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。
總之,我的學習方法可以總結為六個字:主動、認真、刻苦。
以上就是我的一點學習體會,謝謝大家!
敬愛的爸爸媽媽,阿姨叔叔、尊敬的.各位老師:
你們好!
我是初三216班的學生xx。很榮幸能作為學生代表,和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心和幸福。
家長們,您們可知道生活在赫山中學的我們真的很幸福,很滿足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學友,這里有你追我趕的學習氛圍,這里有家一般的溫暖與關懷,我們過得真的好開心,好幸福。
這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,是個學習的好地方。這里寬闊的操場,齊全的設備也給我們提供了運動與玩耍的空間。每天當我們放學的時候,還會有老師在校門口目送我們回家,保護我們的安全,讓我們的在校生活快樂而安心。我們赫山中學連續(xù)8年重點高中錄取人數超100人,名列全區(qū)第一,普通高中升學率為87%,遠遠超過全區(qū)升學率。我們?yōu)樯钤谶@所學校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛的家長,是你們給了我們來到這個世界上的權力,讓我們在您的關愛與呵護下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié),您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學習,爭取以最好的成績來回報您我們很感激學校的領導,感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽,感謝你們對我們無時無刻的關愛,在此,讓我代表我校全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們,老師們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為我們的中學生活畫上一個圓滿的句號!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
家長會學生代表發(fā)言 篇11
親愛的叔叔阿姨們:
您們好!我是來自初一三班的王~~同學,很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學習方法與經驗。
我的數學在這七科中不算最好的,但做為數學課代表,我在幫助同學們解決數學困惑的同時,也在努力尋找適合自己的學習方式。在第一次接觸初中數學時,我的成績就如同“坐過山車”一樣忽高忽低,要么就是稍一放松,成績就掉下去,要么就是加倍努力了成績就是上不去。相信同學們也會由此同感。我也多次向老師請教過這個問題,老師告訴我成績忽高忽低就是典型的不認真,不盡力。明明有能力考出高分,可因為驕傲自滿的心理,才導致這樣。往往上帝會給我們開一個玩笑,所以,謙虛認真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”。為什么會產生事倍功半的現象呢?我也思考過,大都是因為學習方法不正確,重點抓不住,總是舍本逐末,所以學會自主學習,科學安排時間,制定學習計劃就顯得格外重要了。
談到學習計劃了,最重要的就是執(zhí)行了,老師也多次培養(yǎng)我們執(zhí)行能力。想必各位家長也有所耳聞,在備考前的那兩個星期,我們每天都要做計劃,作總結。計劃是完美的,可是有誰每條都認真的執(zhí)行了呢?于是計劃、放棄,再計劃、再放棄,就這么循環(huán)下去。關于執(zhí)行力這一方面,我深有感觸,因為有一個故事發(fā)生在我身上那一次,我央求媽媽給我買一套課外習題,我事先計算好,每天做2頁,到期末正好做完。可當我真正要做題時,就會百般推脫,最后一拖再拖,竟拖到了考試后。后來,我拿起考卷的壓軸題一看,和這習題上的題簡直一模一樣!可已經晚了,再做也來不及了,從此,我做事再也不拖了,凡是計劃好的事情就立刻去做,立刻執(zhí)行。老師多次告訴我們,成功的`秘訣就是熱情+遠見+計劃+執(zhí)行,這是一個恒古不變的定律!我們沒有“明天”,沒有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,馬上做!
這不得不提到了“惜時”,從開學到現在老師一直在向我們強調“惜時”。我也感受到了,學習中最大的浪費就是時間。為什么會浪費時間?因為同一個錯誤你反復犯!考試,就如同兩名乒乓球高手進行對決一樣,在最后的關鍵時刻,并不一定是看誰的攻擊多么的強悍,而是看誰的基本功扎實,沒有失誤。有失誤者先敗,零失誤者贏!我建議大家都用好“錯題本”,它能幫助我們分析錯誤原因并預防重犯同類的錯誤。我有幾個方法推薦給大家:
1、 標注符號法(認真做標記,復習時會很方便)
2、 章節(jié)歸納法
質量第一,你整理的不是一道題,而是一類題,一類自己的缺點。
大家記不記得有一陣子,我們的聽講狀態(tài)極其不好,老師教給我們聽講的“三力”,讓我受益匪淺:
1、 注意力:天才,首先是注意力,我們班聽課優(yōu)秀同學共性——目不轉睛,除了認真聽講,世界上發(fā)生的一切都與他無關,這就是優(yōu)秀學生聽課的心態(tài)。
2、 理解力:怎樣才能理解?關注老師的“講解過程”往往老師講解時間最長,最難懂的地方就是“重難點”。講解過程比結果更重要。
3、 提問力:學習:“問十答”問問題不丟人,不問問題學習跟不上才丟人,一定要學會“問”。
最后,我想告訴大家,堅持別人不能堅持的,就會收獲別人不能收獲的!
謝謝大家我的發(fā)言到此結束!
家長會學生代表發(fā)言 篇12
親愛的父母:
大家好!時光飛逝,轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會,討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西,因為我不僅感受到了他的快樂,也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路并不難。如果你掌握了以下幾點,學習的奧秘就被打破了
第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。對我來說,雖然學習很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我覺得如釋重負。是的,不經歷風雨怎么能看到彩虹!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。
第三,學習要高效。這是我最近深有體會的'一次經歷。對于小學來說,如果作業(yè)不能當天完成,就會出現惡性循環(huán),作業(yè)越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。明日復明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費了。
第四,學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是,如果學生覺得上課有困難,就要在課前認真準備,課后多復習。
最后總結我的四點經驗:有目的的規(guī)劃;迎接挑戰(zhàn);剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!
家長會學生代表發(fā)言 篇13
叔叔阿姨們:
你們好,我是班長xx。我們尚老師常講:“班級里最優(yōu)秀的便是小組長了,他們的品質便是班魂,他們的學習力便是班級里最強大的號力。”
一組組長,學習委員劉xx的無私奉獻。她正直、樸質、嚴肅,不愧是班級學習的領頭人。
二組組長,生活委員顧xx的不忘初心與恪盡職守。忘不了她每天晚上悉心督促的身影,忘不了她認真嚴謹的學習態(tài)度。
三組組長,英語課代表張xx的嚴謹認真,正直善良。
四組組長,生物課代表周xx的思路清晰,反思力強。
五組組長,政治課代表張xx的陽光靈動。陽光活潑總是在她身展露,上課是智者,下課是精靈,她更是同學們的開心果。
六組組長,語文課代表王xx的.聰慧靈動、認真踏實。
七組組長,歷史課代表馮xx在感恩中反省,在反省中成長。她堅信“學海無涯苦作舟”。潛心,靜心,用心。在學習上,她篤定一點關心,一點成長,出任無邊責任路。關系,貼心,愛心。她癡于浩瀚歷史長河中的每滴水,悠遠人類心空里的每顆星。她把自己對歷史的熱愛化作工作的認真,化作播在每個人心田的歷史之芽。
八組組長,物理課代表李xx凜歷灑脫,睿智多才。
九組組長,地理課代表李xx的大方自信,工作一絲不茍。
十組組長,學生會主席,十佳百優(yōu),數學課代表楊xx的方正、優(yōu)秀。尚老師曾調侃他說:“你媽媽上輩子真的拯救了宇宙嗎?生出你這樣堪稱“完美”的孩子?”
十一組組長,張xx的穩(wěn)重內斂,踏實奮進,負責管理量化,公平認真的反饋情況。她的做人、學習都堪稱典范。
每一次的小組調整,都是老師再三思索的結果,集學科優(yōu)劣勢、性格互補式為一體,希望各個小組不負老師的良苦用心,不負父母的殷殷期盼,在創(chuàng)作中奮進!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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