走在路上作文實用【14篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的走在路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走在路上作文 篇1
斑駁卻顯一份柏油路上沒有的美麗。
這種美麗是寧靜，看那小路，如夢如幻，被雨水侵蝕地泥濘，但不呻，不吟，只是安安靜靜地躺在那，任勞，任怨。這不禁讓我驚喜萬分，那顆壓抑已久的心不知為何，靜了下來，心如止水，自神宜，這就是寧靜的魔力吧。
這種美麗，是純潔。滴滴雨滴，把泥土變得泥濘。不知為何我那時刻想著干凈的大腦，竟成了一種接觸的沖動，不管那鞋子，只管脫，輕輕地，輕輕地放下，冰冰的，冷冷的，我竟有了那種釋放的感覺，久違的純潔升上心頭，嘈雜的大腦仿佛被洗刷了，那么純潔，那么美麗。這就是純潔的魔力吧！
這種魔力，是激情。不知何時，雨停了，我的心和大腦，已經是那么純潔，那么寧靜，那被各種東西壓得軟綿綿的身體，仿佛被注入的什么，似一種力量，更像一種激情。那不知睡了多久的頭抬了起來，那不知彎了多久的'腰也直起來了，又有了去大干一場的沖動，又有了去做人辦事的熱情。這就是激情的魔力吧。
這就是小路的魔力，這就是鄉間的魔力！
走在路上作文 篇2
一段路，一段回憶。走在路上，我與偉人同行。
——題記
走在路上，我與杜甫同行。他那愛國之情，全包含在了佳句之中，“養拙江湖外，朝廷記憶疏。深慚長者轍，重得故人書。”可見杜甫愛國之深。他告訴我：“要愛惜國家。”
走在路上，我與屈原同行。他憂國憂民，體恤百姓。當聞楚亡時，便與國共存亡。他給我說：“要與國共存。”
走在路上，我與李世民同行。他告訴我：“水能載舟，亦能覆舟”如果不愛惜人民，人民就會把你推翻。
走在路上，我與林則徐同行。他痛恨銷售鴉片的商人。當毒品侵占整個中國時，他不怕貴族，勇敢站了出來。“他說：人要活得瀟灑，不能看別人臉色。”
走在路上，我與千千萬萬的中國人一樣，我也要站起來！
走在路上作文 篇3
放假嘍！考試結束了，我終于可以回老家好好的玩個痛快嘍！剛放假，我就迫不及待的要回老家，一同前行的還有爸爸媽媽和弟弟。因為車已經走了，我們只好搭乘駛往鄰村的車，然后步行前行。
嗯！還是鄉下的空氣好，這環境，真是沒得說了！我一下車，就拼命貪婪的大口呼吸新鮮空氣，開始順著這坎坷不平的鄉間小路，出發！
走在這鄉間小路，就像走進了世外桃源，因為在這里，沒有一點噪音，只有我們沙沙的足音和鳥兒的歌聲，一切都顯得那么和諧與自然，沒有城市的.喧雜和繁華，完全一副天上人間的感覺。放眼望去，那一片片綠油油的麥田，就像一片大草原，那些小土丘便是蒙古包，只不過，這哪有什么大草原呢？不過看起來，那些綠油油的麥苗還真像一株株小草呢！嘿，你們可別笑話我，倘若你能到鄉下去看一看瞧一瞧，估計你也不能立刻就分辨出來哪株是麥苗，哪株是野草，可別一不小心把麥苗給當做野草鋤掉呀！
走在路上作文 篇4
成長，是每個人都要經歷的事。下面，我來給大家介紹我的成長之路吧!
在我才一兩歲時，我生活在姨媽家。白天媽媽上班，姨媽就陪著我在院子里玩耍。下午媽媽回來，就給我做好吃的'，日子過得非常快樂。
后來，我大一些時，該上幼兒園了，于是就回到了自己的家。在幼兒園，我認識了許多新朋友(有的至今都還在一起玩呢)。但我有一個毛病：總是要尿褲子。原因呢，不是因為我不知道廁所在哪兒，也不是因為廁所太臭我不想去，而是……我太懶不想去!現在感覺自己好傻……。有一次，我沒有尿褲子，但別人尿了。我對著那個尿褲子的同學哈哈大笑，卻全忘了自己狼狽時的蠢樣。
等到我六歲時，我來到了“一年級三班”，認識了胡老師和全班同學，也認識了更多的朋友。
現在，我升到了四年級，知道了我們是一個團體、一個家，也知道了友誼與其他情感的重要性。愿我在這個溫暖的集體度過一個美好、快樂的童年!
走在路上作文 篇5
人生，擁有一段時間是在路上的，從一個地方到另一個地方的過程，就可以被稱為在路上。
每次坐在車上，看著車窗外一閃而過的或者陌生，或者熟悉的風景，總會思緒萬分。
想著剛剛離開的地方，剛剛告別的人，在看看身旁相伴的人，和自己將要去的地方，總感覺人生就是一段又一段的旅程，或者身體，或者心理。而很多的時候，我們都是在路上的。
下午的陽光很好，透過車窗照在身上暖暖的，似乎，融化了離別的感傷和到達目的地的雀躍。一路上車子走走停停，有人上車，有人下車。每當這個時候，我就在想，到底，誰是歸來，而誰又是離開的哪一個。
大概，漫漫人生路，我們都是走在路上的過客。
車窗外，沒有什么好看的風景。冬季雖然結束，春季還沒真正的到來，到處依舊是一片凄涼的景象。車上好多人都在昏昏入睡，醒著的`人在玩著手機。有時想下，手機也真是個好東西，可以打發在路上的枯燥。
突然間想聽一首歌，在路上的人，都應該有一首歌相伴，那樣才不會孤單嗎？
可是，包里沒有帶耳機。我的歌，只能在心底輕唱。
一路走一路停，可是也終將會到達目的地。
愿在路上的我們，都可以有一段美好的旅程！
走在路上作文 篇6
真熱呀!真能把人熱透。一放學，我就以百米沖刺的速度跑到了--放學回家路上的小賣部，拿著被汗水浸濕的兩元錢，準備到那里買瓶可樂喝。
我跑到了門口，剛剛想伸出手買可樂，忽然看見小賣部旁有一個衣衫襤褸、頭發斑白的一個老人。我于是就想，是把錢給老人，還是買可樂，經過我的激烈的思想斗爭后，我竟然選擇了買可樂。于是我把錢遞給阿姨，拿著冰涼的可樂走了。我一邊品嘗著清涼爽口的可樂，一邊欣賞著路旁的景色，我慢慢地走著一片樹葉打到了我的額頭上。這時，我才想起剛才那位老人，我想，自己喝著可樂，又不感覺到熱，而且很自在，可那位老人就不同了，在炎熱的陽光下坐著，估計又渴又累，很不好受，而我很舒服。想到這兒我感到非常慚愧，又感到自己手中的可樂不甜了，喝起來還澀口，非常后悔當初選擇了買可樂。這時，路兩旁的白楊樹被微風吹得嘩啦嘩啦地響，好像在取笑我說：“這個孩子沒一點愛心”。我羞愧地低下了頭。我把手中的可樂喝完，送給了一個撿瓶子的.老奶奶，希望這能彌補我的過錯。
回到家，我沒有把這件事告訴爸爸媽媽，而是用我這支抒情的筆把這件走在放學路上的事記錄下來。
走在路上作文 篇7
如果把生活比作一條路，那么它就是一條充滿坎坷的路。我們從出生到上學，從小考到高考，其中會遇到許許多多的問題與困難，就好比這條路因一場雨水而變得泥濘。你也許會因此而迷惘、困惑、悲傷、難過，你也許會失去對生活的信心，你抬起頭或許看到的只是烏云密布，可是，別怕，滴水尚能穿石，何況人呢？如果你身患殘疾，就想想海倫凱勒吧！如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧！總之，請昂起你的頭，驕傲的向前走，因為和她們比，你很富有！
如果把生活比作一條路。那么它就是一條充滿幸福的'路。出生的時候，你哭著，周圍的人笑了，死去的時候，你笑著，周圍的人哭了。有人問，幸福是什么，幸福是小時候你吃媽媽為你削好的蘋果，幸福是長大后媽媽吃你為她削的蘋果。幸福是全家福上的笑臉，幸福是你畢業證上的滿足。其實，有人陪伴便是幸福。幸福是你所愛的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在著。即，你在，便心安，你在，便是幸福。
有你在，整個世界，都在。
生活是條長長的路，也是一條短暫的路，只能靠自己去判別，去改變，去享受。
所謂一花一世界，一個人，一條路，一輩子。
其實，我們都走在路上，我們都在追逐，只是找不到歸宿。
走在路上作文 篇8
“六一”兒童節那天，我趁放假回農村看望姥姥。走在鄉間的小路上，過去坑坑洼洼的小道凹凸不平，現在一看，平坦的水泥路都修到了姥姥家的門前，鄉間的變化可真大呀!
我走在鄉間的小路上，發現路兩邊的房屋們都由“小矮個”長成了“大個子”，外墻也都穿上了用瓷磚做的“華麗外衣”，銀色的護欄在太陽的照射下閃閃發光。
走在鄉間的小路上，我感覺空氣非常清新，因為那里的樹木茂盛，家家房前屋后，道路兩旁都郁郁蔥蔥，還能聞到泥土的清香。
抬頭一望，田野里一排排金黃的麥浪，跟著風姐姐擺來擺去，好像一個個可愛的小朋友向我們招手、點頭、微笑，讓我們一同分享豐收的'喜悅。
鄉間的村民們，有的手拿著鐮刀，彎著腰，在麥地里辛勤的收割麥子;有的用聯合收割機，田間傳來隆隆隆的收割機聲，不一會兒一大片麥田就收割完畢。
我走在鄉間的小路上，感受著鄉間的巨大變化，覺得鄉間真是太美了!無論走到誰家，都能得到村民們熱情的招待。
社會主義新農村真好啊!
走在路上作文 篇9
不管是學習還是事業，我們每個人都希望自己獲得成功，在我們還沒有成功的時候，我們都是走在成功路上的，在這條路上，我們會遇到許多問題，那么我們在路上遇到的問題應該如何解決呢。
要想成功，首先我們必須要確定目標，如果沒有目標的話，那我們永遠不會向成功靠近。必須知道自己想成就的是什么?否則就會像在太平洋中駕駛船卻沒有指南針一樣，隨風飄揚，卻那兒也沒去成。
當有了目標后，接下來我們要做的就是行動，還需要有一個計劃，這計劃必須謹慎構造，有力執行，以取得成果。這聽起來像是老生常談，不過，令人驚訝的.是，世上只有很少人認清：為自己制定目標及執行計劃，是唯一能超越他人的可行途徑。
走在成功的路上時，我們還會遇到各種困難，還會失敗，有些人之所以比別人成功，在于當他們失敗時，他們有毅力及勇氣爬起來，重來一次。
通過上面的幾步后，我們才能獲得最后的成功，才能獲得自己想要的東西。
走在路上作文 篇10
每個人都有一條路，那是成長的路，是每個人必經的路。這條路是五彩繽紛的，每一種顏色都代表著一種情緒。
紅色，喜悅，開心，人人都向往的。從小，媽媽在我睡覺前講故事，我就十分開心。橙色，溫暖，媽媽在我受傷時安慰我，為我包扎，心中就有一股暖流。黃色，智慧，我讀了許許多多的書，有許許多多的知識。綠色，希望，我雖然是小學生，但是卻有大理想。青色，健康，我從來不挑食，牙好，胃口好，吃嘛嘛香，身體倍兒棒。藍色，關心，媽媽經常關心我，我有一種說不出的感激。紫色，寬恕，做人要大度，包容別人。成長的`道路是五彩繽紛的。
在我很小的時候，媽媽教我牙牙學語，走路，畫畫，寫字，算術，認識各種動物，植物……有一次，我很調皮的把東西全都摔到地上，媽媽不但沒有生氣，反而把東西都拾起來，讓我不要再扔了。待我上幼兒園時，媽媽就每天接送我，和我一起完成作業，看書，做美味的飯菜給我吃。現在我成為小學生了，她更加忙了。每天為我洗衣服，查作業，一直到很晚很晚才睡覺。我心里有一種說不出的幸福。
成長的道路是漫長的，是開心的，我在成長的道路上慢慢地行走，直到長成參天大樹。
走在路上作文 篇11
當我們走出校門時，面對的便是等候多時的家長們，那學校門口的.十字路口是多么的平靜、和諧，可是一場厄運打破了這寧靜美好的畫面。
當天放學后我一個人走在馬路上，站在那里等待著紅綠燈的變換，望著一輛輛車行駛過去。
突然一輛紅色電瓶車飛馳而來，我原以為車主也是等紅綠燈的，可是令我萬萬沒想到，她居然闖紅燈——生命線！越過斑馬線，向著對面駛過去。此時厄運卻悄悄降臨！
只聽“轟隆轟隆”的聲音，一輛大卡車闖進我的視角，看著大卡車離那電瓶車越來越近。我不禁閉緊雙眼，只聽到車輪與地面的摩擦緊急剎車聲，又聽到“砰”一聲。過了一會兒，我才慢慢睜開了雙眼，滿地鮮血！電瓶車車主的身子卷進了車底，那輛紅色電瓶車早已“粉身碎骨”。卡車就像一位死神，收走了車主的生命。
看到這，我思緒萬千，為什么要用生命開玩笑？難道她不知道當她越過那白色的斑馬線就等同于拋棄了生命！
而我再想：如果電瓶車車主不闖紅燈該多好啊！如果在車主闖紅燈時我提醒她，那該多好啊！如果卡車司機在過紅綠燈時減速慢行，那該多好啊！如果馬路上有交警值班，那該多好啊！如果……
我想對所有人說：“珍惜生命，遵守交通規則”！
走在路上作文 篇12
冬天的來臨，踏上田野，也是無多少生機。寬大的公路邊，有一條小路，枯黃的雜草七橫八豎的伏著小路，慢慢的延生，七彎八拐不知通向何方。
我，好奇的踏上了它。
腳步匆匆前行，聽得見幾聲流水，涓涓細流水，清澈見底。在幾絲冬日的照耀下，映射吃清盈盈的光。
漸行漸遠。四處靜得可怕，大樹參天，枝丫雜亂，落花鋪地，了無生氣，似乎踏入無人之境，冬日的肅殺，更添幾分怯意。
不由自主的，飛奔向前，愈是靜得可怕，從心底里透出的.冰涼，哆嗦著……
猛然一拐。
耀眼的光，笑的如此燦爛，灑落處是一方紅磚碧瓦的風景閣樓，藏于深山老林間，卻也添了多少驚喜歡樂。
走上閣樓，雖無多少人蹤行跡，但立于窗邊，置于山林，游于自然，心曠神怡，沖淡了多少憂愁，疲累。
行走在路上，一條大路，擬或一條小路，前行著，總會有驚喜不斷。
行走在路上，永遠不停留，因為在路的盡頭，總會有夢想光彩。
追夢前行，踏路向前，理想的遠方總會在閃亮。
走在路上作文 篇13
想起春天花開的美麗，又想起一起涉過的小溪。那午夜的陽光，是快樂的精靈，蕩起心海一片溫馨的甜蜜。流沙劃過指尖，刻寫時間的軌跡。那風在漫舞不停，徜徉回憶……
行走在回憶中，像流星劃過天際。縱是一閃即逝，思念的味道已蔓延了整個冬季初三作文：行走在回憶中初三作文：行走在回憶中。佇立街頭，閉目暢思，任那枯了的樹葉落于頭頂。偶一回首，那陌生的熟悉，似曾相識的畫意，回映在心底。
行走在回憶中，像落英紛飛失意。花瓣受傷，花香情迷。最是那秋天的落花枯萎的孤寂。秋風失意，殘櫻委屈，道不出的言語，寫不出的詩情
倔強的`背影，掩藏凋零的淚滴，任白雪覆蓋心情。
行走在回憶中，像螢火蟲朦朧夜語初三作文：行走在回憶中初三作文。甜美的夢，在枕邊綻放，微笑的嘴角劃開天真的弧度，棉花糖的美好仍在舌蕾停留，最愛的布娃娃已在懷中熟睡，夢中蕩漾著夜特有的香氣，最幸福的時刻在月光中凝結。
行走在回憶中，那曾夕的夢，是舞蹈的精靈，漾起心弦輕顫，一片漣漪。月光漏出指尖，書寫似水流年，成灰歲月。那雨在紛飛不止，迷失回憶……
走在路上作文 篇14
星期二這天放晚學后，我走在回家的路上，路過西門，見有一個老爺爺擺的賣燒餅的小攤點，我記起媽媽說的回家順路買幾個燒餅，晚上吃燒餅配稀飯的事，我就走到老爺爺的燒餅攤點前。
老爺爺正忙著，我大聲問道：“老爺爺，燒餅多少錢一個？”老爺爺和氣地說：“五角錢一個，你要買多少個？”老爺爺一邊烙燒飯，頭也沒抬一下，一邊回答說。我說：“老爺爺，給我買三個。”我說完就往衣袋里掏錢。“哎呀，壞啦，我忘記帶錢了。”我焦急地說。
“小朋友，如果沒帶錢，你記著明天給我就行，你先把燒飯拿回去吃。”
我說：“老爺爺，你信得過我？你不怕我騙你？”
老爺爺說：“信得過，不就三塊燒飯嗎？再說，你看看你胸前還戴著給領巾呢？哪有少先隊員騙一位老爺爺的燒飯吃呢？”
老爺爺的話說得我心里熱熱的。是呀，我是少先隊員，我決不會欺騙一位賣燒餅的`老爺爺的。只是我今天粗心了，沒把錢放在身上。
我想到這里，就對老爺爺說：“老爺爺，給我拿三個燒餅，以后我會經常來買你的燒餅。”我在你這來學到了什么是熱情，什么是信任。
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