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學(xué)會放棄作文

時間:2024-05-07 15:56:34 好文 我要投稿

學(xué)會放棄作文13篇[推薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會放棄作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會放棄作文13篇[推薦]

  學(xué)會放棄作文 篇1

  朋友你是否有過舉步維艱的經(jīng)歷?是否曾想到過放棄,重新選擇呢?我認為放棄是一種策略,更是一種智慧!放棄是一種美!

  學(xué)會放棄,是一種人生哲學(xué);敢于放棄,是一種生存魄力。對我們來說,不可以永遠沉浸在粉紅色的夢里,要學(xué)會面隊現(xiàn)實,更要學(xué)會放棄,敢于放棄。劉翔放棄了跳高和短跑,專心練習(xí)跨欄,成就了他亞洲第一飛人。

  比爾蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀,人類世界的一個神話。放棄不是退縮,不是失敗,而是從另一個角度、另一個方面去考慮。放棄絕不是為自己找借口,開脫的理由。是該撒手時就撒手的魄力和氣度。目的是走的更遠、更好!

  你只有放棄了權(quán)威,才會取得新的突破;你只有放棄了私欲,才會變得高尚;你只有放棄了眼前,才會做得更大,走得更遠。

  梅、菊正是放棄安逸和舒適,才得到笑傲霜雪的'艷麗;春天正是放棄芳香四溢的花朵,才走進累累碩果的金秋;航船正是放棄安全的港灣,才在深海中收獲滿船魚蝦。

  荊軻若不是選擇放棄拒絕燕子丹,而去刺秦,因而才有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的慷慨悲壯了嗎?陶淵明若不是放棄了官位,隱居山水田園,才擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的無拘無束了嗎?文天祥若不是放棄了元朝生的夢,毅然選擇了死亡,才成全了他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英名,而使他彪炳千秋,受萬人景仰的嗎?

  放棄是一門藝術(shù),一種勇氣,是一種美!

  學(xué)會放棄作文 篇2

  “達仁先生應(yīng)該打算等珍妮回來后再……”還沒等我接著向下看,就被一句話打住了,“你怎么還不寫作業(yè)”爸爸厲聲道。我從牙縫中不情愿地擠出了我通常的答語,“好啊,等會兒。”爸爸看我如此態(tài)度,就開導(dǎo)我一番,我終于悟出了重要的一點,那就是:我們必須學(xué)會舍棄。

  鳴蟬奮力地甩掉了外殼,因而獲得了高空自由的歌唱;壁虎勇敢地掙斷了尾巴,因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤若填滿自己的空位變得座無虛席,將喪失自己的運算功能。

  對于那些不必擁有的東西,我們應(yīng)該舍棄!

  我知道現(xiàn)實生活是復(fù)雜的,我們的記憶力又是有限的。如果大腦是一個筆記本,無論本子有多大,一種東西寫在上面,另一種東西定然無法寫上,即使寫上了也是模糊不清的。比如讀書,如果我們癡醉于武俠,科幻小說,我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣,怎能用心于浩繁的英語單詞呢想讀的和該讀的,你必須在兩者間做出選擇,否則將會二者相混雜亂無章。

  人生之中有很多事情需要做出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的,你便是智者;舍去不該舍去的,你就是愚夫。正確的舍棄,往往會使人們終生受益;錯誤的.舍棄,通常會留下深深的遺憾和悔恨。周記大全

  不是每一株樹苗都能長成參天大樹,不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實,我們要舍棄我們不該擁有的,所以生活要求我們必須學(xué)會舍棄。你向往山區(qū)的清靜,就必須舍棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功,就必須舍棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬水,就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。

  朋友們,向著我們的目標,朝著我們的夢想努力吧!前進的道路上,我們要舍棄不該擁有的——雖然有時侯舍棄是痛苦而又殘酷的;但只有學(xué)會了舍棄,我們的前方才更通暢!

  學(xué)會放棄作文 篇3

  周末我去參加籃球培訓(xùn)班,我拿著籃球來到球場上。

  到了籃球場上一看,哇,真多人呀!

  我和籃球班的其他同學(xué)來到訓(xùn)練場地,老師先讓我們練習(xí)籃球的基本功——運球。老師在前面做示范,只見籃球在老師的手里蹦來跳去,就象一個聽話的小孩,讓它向前它絕不退后,讓它到左它絕不向右。我們看了,一個個摩拳擦撐,迫不及待地把手里的.球拍來拍去,可是,球在我們的手里,那聽話的小孩就變成了淘氣包,我們往前走,它向后跑,我們往左移,它就原地不動,還不時地從我們手里逃出去。這時,老師發(fā)話了:“拍球時手掌不能拼攏,要五指張開,手掌心不能碰球,只能用張開的五指擊球。”我們按著老師的指導(dǎo)做,一會兒,那淘氣包漸漸地也聽話了,跟著我們的腳步,再也反抗了。

  運球練習(xí)完了,老師說:“打籃球要求腳步力量要足,現(xiàn)在我們在練習(xí)單腳跳。從這邊到那邊共一百五十米,用左腳跳過去,再用右腳跳過來。”我們一步步跳過去,個個跳得大汗淋漓。

  看著大家精疲力盡的樣子,我想:我們放棄了玩耍的時間,放棄了在空調(diào)房里看電視的機會,來到這里學(xué)習(xí)打籃球,來到這里出大力,流大汗,但是我學(xué)到了一門技術(shù)——打籃球,俗話說堅持就是勝利,但是有的時候也例外,比如這種放棄就是為了得到更多的知識。

  學(xué)會放棄作文 篇4

  在人生的旅途中,人們會遇到許許多多的困難,所以。也就會有“堅持就是勝利”這樣的語句。就是這樣的語句,使人們堅持到底。不過,正是這樣的語句,使人們不分場合地堅持,盲目地堅持,最后適得其反,造成了不必要的損失。而我,便經(jīng)歷了這樣的事例。

  這件事發(fā)生在我上幼兒園的時候。當時,我在幼兒園里面只有一個朋友,他也是我最要好的朋友。我與他的友誼十分的`深厚,可謂是情同手足。可是,友誼再深厚的一對朋友也會發(fā)生不愉快。

  那時,他因為他的媽媽有事,所以來到我家玩。起初,我們都玩得好好的,沒有爭執(zhí),也沒有吵鬧。但過了不久,我們便開始爭吵起來,因為他看到了一個十分精致的玩具,想讓我送給他。當時我還小,做事不經(jīng)大腦,所以想都沒想就拒絕了。他見我不肯,別和我吵了起來。媽媽見狀,急忙把我們兩分開。接著,媽媽對我說:“你要大方一點啊,不然以后就沒朋友了。”我聽了后,并沒有將那個玩具給他,反而是將那個玩具緊緊地抱住,死也不肯放手。最后鬧了一個不歡而別。

  媽媽見他們走了后,狠狠地訓(xùn)斥了我一番。睡覺時,我仔細思考了一會兒,也認為自己有過錯,十分懊悔。過了一段時間,我在他生日時,將這個玩具送給了他。他看到這個玩具時,十分歡喜。我看到他這么開心,我也有一種說不出來的開心滋味。也許這正正是所謂的:送人玫瑰,手有余香吧。從此,我們的關(guān)系便又恢復(fù)到從前。

  的確,有時確實需要放棄,正如激流勇退,因為這樣才可以以最小的損失換來最大的利益。

  學(xué)會放棄作文 篇5

  “取”是一種本事,“舍”是一種哲學(xué)。沒有能力“取”不成,沒有通悟“舍”不得!

  走在“取”和舍的路口,你會走向那一邊呢?1969年4月23日,蘇聯(lián)宇航員弗拉吉米爾。科馬羅夫駕駛“聯(lián)盟一號”宇宙飛船返航,突然降速傘失靈,飛船將會兩小時后墜落,當首長要科馬羅夫與家人通話時,他說:“首長屬于我的時間不多了,我想把這次飛行探險的情況向您匯報,這是比生命更重要的東西。”七十分鐘后,匯報完畢,總理代表最高蘇維埃宣布他為民族英雄,科馬羅夫眼含熱淚:“我是一名宇航員,為宇宙事業(yè)獻身是神圣的,我無怨無悔!”舍去的是短暫的`生命,得到的是永恒的榮耀!

  我想當時他的內(nèi)心一定十分痛苦,一個有血有肉的人怎么能不眷戀親人?但他把持住了自己!他知道孰輕孰重,他做出了正確的取舍,但內(nèi)心卻也承受著痛楚!可見,要擁有一個正確的取舍,就要擁有一顆胸懷天下的心。

  有舍才有取!過去酷愛游戲的我,放棄了它,得到了一種更美好的人文關(guān)懷,在創(chuàng)網(wǎng)中泡著,如饑似渴的瀏覽所有精華文章,自我熏陶在文化的殿堂之中,慢慢地享受著這種美,舍前總有取才有得,取多之后,常得舍棄,才能再取,“取”“舍”雖為反意,卻也是物的兩面性!

  “魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌也!”生活中我們常常會遇到難題,當然應(yīng)避輕就重,我們應(yīng)從長遠利益出發(fā),正確地做出取舍,學(xué)會適時的放棄。唯有如此,才是真正的智者!

  寫后感言:“其實如果適當取舍完全可得到更廣大天地。如果沒有適當取舍,則會陷入更大的失敗!”

  學(xué)會放棄作文 篇6

  不久前,看了一本由美國著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰動了我的奶酪》,感觸萬千。

  作者別出心裁地寫故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上,以寓言的形式,給人們上了“經(jīng)典的一課”。

  故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中,四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的奶酪。

  有一天,他四個同時在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見過的美味的奶酪。從此,他們過上了無比安逸的生活。因為,奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子,而且,可以永遠這樣無憂無慮生活下去。

  可是,有一天他們像往常一樣到奶酪B站時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無所有,奶酪都不見了。

  匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉(zhuǎn)了幾圈之后,便迅速離開,恢復(fù)了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。

  而唧唧、哼哼卻接受不了這個殘酷的.事實,日復(fù)一日地守在奶酪B站,等待奶酪“回來”,憂心忡忡直到日益消瘦。一段時間過去了,唧唧在希望破滅之后,終于離開了奶酪B站,去迷宮的其他地方尋找奶酪。

  唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面,并找到了更多的奶酪,而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……

  這個故事并不精彩,沒有扣人心弦的離奇情節(jié),但是,卻蘊含了很多哲理。

  其實,社會上有許多人像哼哼一樣,沉湎在安逸生活中不思進取。如果某一天,情況發(fā)生了變化,他們將如何應(yīng)對?

  在現(xiàn)實生活中,有時候只有放棄才能得到,但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系,一味地固守,結(jié)果什么也得不到。

  學(xué)會放棄作文 篇7

  放棄,并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種獲得。

  我曾聽過這樣一個故事:三個商人帶著開采了十年的金子,越洋歸國,不幸遇到了暴風(fēng)雨。一個商人為了保住金子,而被大浪吞沒;一個商人為了留下部分金子,最終與船同歸于盡;最后一個商人則放棄了船上的金子,乘救生艇逃離了危險。后來他又帶領(lǐng)船隊,打撈出三條裝金子的貨船,擁有了三個人的財富。這個故事告訴我們:要想取得成功,要想有所建樹,就必須學(xué)會放棄。

  放棄,就是指為了長遠的,遠大的目標或利益而放棄眼前的一點小利益。學(xué)會放棄,就是要學(xué)會這種拿得起,放的下的精神。放棄并不等于喪失,而是為了更好的擁有。

  古今中外,有多少名人志士,為了最遠大,最崇高的理想而放棄眼前的'利益,最終建功立業(yè),名垂青史。陶淵明為了不與世俗同流合污,放棄了榮華富貴,追求清靜高潔,而成為流芳百世的"隱士"。還有偉大的文學(xué)家,思想家魯迅,為了挽救民族危亡,毅然放棄了就要學(xué)成的醫(yī)學(xué),拿起了文學(xué)這把快刀。

  其實我在上小學(xué)的時候,玩心特別重,可以說是"玩第一,學(xué)第二"。當時我的學(xué)習(xí)成績并不好,后來,老師知道我是因為玩而誤了學(xué)習(xí),所以老師找了我很多次,希望我能把時間放在學(xué)習(xí)上,不然會毀了我自己的。我認識到了自己的錯,從那之后,我便努力學(xué)習(xí),在五年級時的一次期末考試中,我取得了第一。雖然我失去了玩的時間,但是我獲得了知識,取得了老師的肯定和喜愛,這使我更開心。我放棄了小快樂,卻收獲了大快樂。

  其實,學(xué)會放棄,是為了更好的擁有,為了腳下正走著的路,為了明天的成功,為了美好的未來,所以,我們要學(xué)會放棄。

  學(xué)會放棄作文 篇8

  魯迅先生說:“真的猛士,敢于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。”或許,在我們這個年代,談“淋漓的鮮血”太遙遠,然而面對人生,如何規(guī)劃將來的行程,卻是每個人都無從逃避的課題。要想獲得一許清泉,你就得放棄杯中的美酒;要想得到一支玫瑰,你就得放棄手中的薔薇;要想獲得一份獨特的體驗,你就得放棄平凡無奇的生活。蘇武異域牧羊十九載,猶不改氣節(jié),他放棄富貴,終在大漠黃沙中奏上一曲正氣之歌;陶淵明正是因為放棄了高官厚祿,才擁有歸隱田園的快樂;武則天不安現(xiàn)狀,放棄嬪妃的安逸與舒適,才成為歷史上唯一的女皇;魯迅棄醫(yī)從文,拿著筆桿子作為抨擊帝國主義的武器,最終成為一代偉大的文學(xué)家。正確的放棄,讓他們成就了輝煌的人生。秦檜擺脫不了名韁利鎖,終遭萬人唾罵;吳三桂放棄不了美人的垂青,引清兵入關(guān),落得個貳臣逆子的罵名;夏桀商紂沒有放棄安逸生活,盡情享受,視江山如同兒戲,最后悲慘結(jié)束人生,背負著“暴君”的罵名。?不適當?shù)?守候,讓他們跌入人生的低谷。選擇放棄,告別霓虹閃爍的喧鬧,守住心靈的一方凈土,日出而作,日落而息,坦然地享受生命中最簡單唯美的快樂。

  選擇放棄,放棄嗔、癡、貪,放棄花花世界華美的外表與空虛的靈魂。我們所要做的,就是在積滿塵垢的心靈疆域里掃出一個干凈的角落,讓我們的靈魂在那里安心的憩息,讓我們的心情不再因外界的紛繁雜擾而風(fēng)聲鶴唳草木皆兵,也不再因片刻的榮辱得失而錙銖必較,只做著自己該做的事情。放棄嬌艷花朵,擷聚豐碩果實;放棄個人恩怨,成就偉大理想;放棄浮世虛名,鑄造高潔品行……放棄該放棄的,你就會獲得最大的成功。

  學(xué)會放棄作文 篇9

  14歲,是一朵鮮艷的花朵,等待著開放;14歲,是一只雪白的鴿子,即將展翅飛翔。同時,14歲,也是一枚郵票,背負著使命--學(xué)習(xí)的使命。

  既然有了這個使命就要完成,要完成就要付出代價,學(xué)會放棄是不可少的。“少看電視少上網(wǎng),多做練習(xí)少出游!“這無疑成了家長們的口頭禪。我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)也不得不聽他們的話放棄與昔日為伍的朋友出去玩的時間,在家中聽著乏味的英語磁帶,看著像天書文字一樣的ABC,也要放棄大家都喜愛無比的電視機,坐在書桌前為攻破前方的書山題海而絞盡腦汁,偶爾可以與電腦相擁一下時,身后總會有一個高大的身影,督促你與電腦的“交談“,此時的我們,會回憶起那美好的童年,我們會想到與那些友好的朋友們在一起高歌的情景,也會在猜測此時的電視上是否在播放著一直期待著的.日本動漫。韓劇。想過后便會發(fā)現(xiàn),他們只是鑲嵌在黑暗中的電影,圍繞在中間的是一張放著復(fù)習(xí)資料的書桌,電影屏幕上發(fā)出的光是在黑暗中唯一的一絲光芒,一絲足夠讓我們學(xué)習(xí)的光芒。

  學(xué)習(xí)中的放棄是痛苦的,也是值得的,它為我們將來的學(xué)習(xí)鋪好一條大道,為我們將來的生活提供了一些保障,電腦,電視是大道上的金銀珠寶,我們要放棄他,相信更好的東西將在過了這條大道上的一方。

  放棄是每個人在人生路途上所要經(jīng)歷的,放棄你所不需要的,不要留下遺憾。

  學(xué)會放棄作文 篇10

  人生之旅,如同一幅試卷,荊棘縱橫般地布滿著一道道單選題。魚與熊掌不可兼得,我們要完成這份試卷,做出正確的選擇,贏得精彩和榮耀,就必須學(xué)會放棄。

  放棄是什么?

  放棄是呻吟床褥、飽受惡疾困擾而斷然剜除壞損肌肉捍衛(wèi)生命的手術(shù);放棄是行軍仄徑、遭遇強敵的窮追猛打而毅然拋卻輜重糧草脫離險境的決策……放棄是逢兇化吉,而不是自毀長城;放棄是刪繁就簡,而不是斬草除根;放棄是迂回前進,而不是隨波逐流。放棄與敗逃有著天壤之別,放棄與怯弱決不能畫等號,放棄與麻木更是涇渭分明。

  學(xué)會放棄——放棄璀璨的美玉,子罕才有清風(fēng)兩袖的懿德;放棄溫馨的妻室,重耳才有陳霸諸侯的偉烈;放棄井岡的搖籃,紅軍才有星火燎原的長征;放棄國門的鎖閉,華夏才有龍騰虎躍的生機……放棄化解了矛盾,放棄純潔了心靈,放棄孕育了鮮花,放棄催生了掌聲。

  學(xué)會放棄——放棄意味著失去,沒有失去的痛苦,就沒有得到的喜悅;放棄意味著付出,沒有付出的.艱辛,就沒有收獲的芬芳;放棄意味著寬容豁達,就沒有海納百川的壯觀……具備過人的膽識和睿智,才能登上放棄的高高臺階。

  學(xué)會放棄——放棄如一柄利劍,斬斷交錯在你腦畔的條條孽根;放棄如一束陽光,照亮聚集在你信件的重重迷霧;放棄如一縷春風(fēng),吹散籠罩在你額頭的團團陰云,放棄是賽場上最關(guān)鍵時刻的一記重拳!放棄是嚴冬里最寒冷時刻的一束梅開!放棄是黎明前黑暗時刻的一聲雞啼!

  學(xué)會放棄作文 篇11

  有這樣的一個情景:一只蜘蛛,面對著高大光滑的墻壁,上了又下,下了又上,情景很是感人。在場看不由得給予它“意志堅強,”“鍥而不舍”的美譽;可也有人說:“它太笨了!”,我也覺得它很笨,因為我認為堅持不應(yīng)用在這兒,堅持應(yīng)該用在做一件有意義,有用的事件上,而這件事無意義,又無用處,所以不應(yīng)當堅持,應(yīng)當放棄。

  放棄,不是指不再做這一件事,而是找另一種更簡單,更方便,更容易的方法去做這一件事。我們在很多時候都需要放棄一些事情,所以我們要學(xué)會放棄。就如:月亮為了給世人寧靜、神秘的夜放棄了放光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀面放棄了新鮮的權(quán)利;綠葉為了紅花顯得更為鮮艷美麗,而放棄了自己的對美的追求……它們都放棄了一些,不過它們又得到了一些,或者讓他人得到了一些,而這就是放棄的技巧。

  美國的總統(tǒng)林肯在競選總統(tǒng)時,發(fā)現(xiàn)對手都財大氣粗,說得地天花亂墜,于是他就放棄了原先準備好的演講稿,僅為介紹自己:“我有一個妻子,三個兒子,而且有一間辦公室,里面放有一桌子,三把椅子。我沒有什么可以依靠的,我能靠的就只有你們。”剎那,臺下掌聲如雷。我想,如果林肯按照之前的演講稿說,不但達不到預(yù)期的效果,而且不可能略遜一籌。這樣的'放棄不是很精彩嗎?這不就說明了放棄需要技巧嗎?

  放棄也要針對誘感而言。中學(xué)生現(xiàn)在都處于花季、雨季,不該在這時間陷利花季季、雨季的朦朧中。“沿途的景色的美,為了達到我們的目的,絕不能下車。”有些帶有兩面性的,不管放棄了哪一邊,都對自己有影響。這時,要考慮清楚,考慮清楚后,冰果斷的放棄另一方!

  放棄,對我們很重要;學(xué)會放棄,對我們更重要!

  學(xué)會放棄作文 篇12

  在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但是到必要時,我們還是要放棄的。

  然而,學(xué)會放棄是我們成長中必不可少的一門“課程”

  還記得在孩提時,父母常叮囑我們說:“做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,遇到任何困難都要堅持!始終困難會被我們擊倒的。”

  當我越長越大時,我發(fā)現(xiàn)父母說的話不一定對。但是堅持卻一定是對的。

  在放棄之前我們要學(xué)會取舍, 例如: 在愛情和學(xué)業(yè)上, 我們會怎么樣選擇呢?放棄甜蜜的愛情,還是放棄可以依靠終身的學(xué)業(yè)? 我們往往就在這選擇上迷失了自己,不知道選哪條路。

  所以說,放棄不僅僅是放棄,而且還是一個勇氣的挑戰(zhàn)。

  我曾經(jīng)聽說過這么一個故事——

  有一個7。8歲的小男孩上山砍柴,一不小心。腳趾被毒蛇咬了一口。此時,這個小男孩只有兩條路:1:砍下自己的腳趾。以免蛇毒蔓延到全身。2:到距離比較遠的衛(wèi)生所治療。(當然,到了衛(wèi)生所之后不一定能治得好。) 這時如果你是小男孩,你會怎么選擇? 是一根小小的腳趾,還是一條活生生的.性命?

  如果砍下一根腳趾的話,對于這個小男孩來說,是很痛苦的事。但是如今只有這樣做才能保住性命。

  果然,不出所料,小男孩果斷地砍下了小腳趾。

  小男孩的選擇是對的。他放棄了一只小小的腳趾,換回了自己的性命。他值得我們學(xué)習(xí)的是他那明智,他那勇氣。

  放棄,在我們的眼里是一個貶義。然而,我們換一個角度去看它,會是一件好事。學(xué)會放棄,也是好的,該放棄的事,我們不放棄只會得不償失。放棄該放棄的,是一個智者的原則。

  學(xué)會放棄作文 篇13

  “不拋棄,不放棄”這句出自于火熱電視劇《士兵突擊》的流行語,如今成了勉勵現(xiàn)代都市人群積極進取、不停向上的口頭禪,使他們在追求成功的同時,遇見機會就會牢牢抓住。但是有的時候,追求過多,那么現(xiàn)實可靠的理想就會變成遙不可及的夢想。這也就體現(xiàn)了“魚和熊掌不可兼得”的道理。而我今天讀的`這篇文章也就充分的刻畫了這句話。

  《學(xué)會放棄》是著名作家佚名的一篇文章,文章中沒有主人公,沒有事例,讀起來就像一部天書,但它將追求與放棄在人生中的定義刻畫得清清楚楚。

  令我印象深刻的一段文字是文章的最后一段中的前兩句:“生活中有許多東西是很美的,政治、詩歌、音樂、繪畫、愛情、等等,都可以讓人著迷,充滿了夏娃與亞當?shù)恼T惑。有些人愛好這些,追求這些,我們不說他不對,但人生有限、精力有限,就將你畢生的精力投入到某一項事業(yè)中的某一部分加以深度研究,也很難透徹,這樣的追求不如放棄。”是啊,在生活中如果追求使你誤入歧途,那么放棄是最好的校正方法,如果追求換來的是一片黑暗,那么放棄就肯定會獲得一片光明。

  迫不得已的放棄是痛苦的,是遺憾的。但放棄是重生、是新生,只有放棄才能獲得追求的源泉和動力。放棄與追求其實就是人生中的得與失、舍與取。形成了只有放棄才會有動力,只有動力才會有追求,只有追求才會有收獲的道理。

  追求看上去很難,其實放棄比追求要難上幾倍甚至幾百倍。因為追求是正面的、激進向上,是精神的糧食。而放棄代表精神的大起大落,善于放棄者一定精于追求,而精于追求者一定不會輕言放棄。放棄就像塞翁失馬、焉知禍福一樣有風(fēng)險。

  學(xué)會放棄,讓傷心隨風(fēng)逝去,讓快樂常伴自己。

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