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書香伴我行作文

時間:2024-05-04 17:40:48 好文 我要投稿

【精】書香伴我行作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的書香伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】書香伴我行作文

  書香伴我行作文 篇1

  寧靜的午后,捧上一本心愛的書,在日影下細細翻閱,書香與茶香在那個午后醉了我的心,我仿佛神游天外,見到了書中的人物,他們教導我什么才是真善美。

  在閱讀小說的過程中,我苦苦追尋著真的影子。《駱駝祥子》里,祥子還拉著他的車在烈日下奔走,只是他早已不是那個善良單純的祥子,他的麻木、他的墮落早已銷蝕了他的靈魂。老舍告訴我:“真”早已不在了!我抬頭眺望,“真”原來還在,它在冰心的小橘燈上,在沈從文的邊城中,也在余秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求著“真”的境界,“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠,在我們心中閃閃發亮。

  在閱讀童話的過程中,我苦苦追尋著“善”的影子。《小王子》中那個滿頭柔軟金發的小王子走過無垠的`沙漠,對我說:“請幫我畫一只羊。”憂傷的表情,時時提醒我,不要拒絕每一個需要幫助的人,你的幫助,可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。

  在閱讀詩歌的過程中,我在苦苦追尋著“美”的影子。《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來,讓我感到了春天的美好。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈,將我帶到了久違的大自然,接觸到另一種真實,另一種美。

  用如水的心境閱讀,我終于感受到真善美的存在,它們如天籟般傾瀉下來,讓我在閱讀的午后,在香氣縈繞之間,獲得一種不同于平凡生活的美好感受。

  書香伴我行作文 篇2

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在書的世界……

  小時候,在媽媽的懷抱里,聞著水仙花發出的香味,望著滿是星星的夜空,聽著媽媽講故事那溫柔的聲音,我感到無比的幸福。書是我的朋友,更是我的摯愛。在與書陪伴的歲月里有快樂,也有灑下的淚水。

  長大了一些,我開始看一些故事。《賣火柴的小女孩》里面的那個小女孩讓我非常感動。那個小女孩為了讓爸爸治病,圣誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現在的我們,我感到很慚愧。因為我沒有孝順父親,有時還在家里撒嬌并沒有像小女孩那樣,我應該向那個小女孩學習。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚,也曾為她那份孝順的心而不由敬佩,我相信總有一天,她的生活會變得更美好。

  年華如流水一樣涌過。稍大,我告別了童話,開始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下,把臥室的門關上,坐在靜謐的臥室里,望著窗外的落葉,享受讀書的樂趣。于是我開始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變,降妖除魔而折服萬千;我為諸葛亮的機智而敬佩;還有大義的'林沖;勇敢的關云長……

  如今,我馬上五年級了,學習緊張了,看課外書的時間少了,但我依然喜歡看書。記得有一次,我捧著一本書坐在沙發上看,看著看著,我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯,我并沒有聽見。第二次時,媽媽走到我身邊叫我去吃飯,我說馬上就去,但是故事情節太吸引人,我就忘了,結果我沒有吃午飯。

  讀書是那樣富有情趣,它給我帶來了不盡的樂趣,倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪。讀書豐富了我的知識,還豐富了我的課余生活。

  書籍讓我體會到很多快樂,書香伴我行,每一天,書陪伴我,慢慢成長。

  書香伴我行作文 篇3

  看書是我的愛好,也是我每天必做的功課。聽媽媽說,還在懷我的時候,每天就知道看書。可能就是這個原因,決定了我天生就是一個小書蟲。媽媽告訴我,我嬰兒時期便似乎對書有特殊的情感,在我哭鬧的時候,只要給我一本書就能讓我安靜下來。我的外公和外婆是十幾年的老教師,知道讀書的`重要性,因此在我五六歲的時候就教我讀書認字。

  上了小學后,我漸漸學會了自己看書,于是一有空閑我就迫不及待的往書店里跑。每年放假去外公家,我就愛在外公的書房看書。可是,上個月外公因為胃癌去世了 。外公的書房仍如往昔,可外公卻不在了。此時,淚水模糊了我的雙眼,淚水中,我回憶起以前與外公在一起的點點滴滴。外公是一個名副其實的老書蟲,每天都會在村口大橋下,戴著老花鏡,認真地看著書。記得去年暑假,我來到外公家,第一件事就是去書房看書。一進門,淡淡的墨香撲鼻而來。席地而坐,隨手抽了一本《紅樓夢》,就津津有味地看了起來。書中人物關系緊密錯雜,賈寶玉的風流倜儻,林黛玉的多愁善感,王熙鳳的精明能干,深深地吸引了我,一連看了好幾個鐘頭。后來因為外公地百般勸說才使我出了書房。一想到這些,心中對外公的感激之情油然而生,最后潸然淚下,不能自已。我想這大概就是我在書中學到的感恩吧!

  課堂上,在老師深情的解說下,再作者優美的文筆里,我在文學的海洋里遨游,在文字的天空中飛翔。我們的班級也是一個愛讀書的集體,當你每天清晨來到我們班的門口,總能聽見我們朗朗的讀書聲。

  書,是一切智慧的源泉,他讓我懂得了什么是感恩,也讓我能在快樂和閱讀生活里茁壯成長。

  書香伴我行作文 篇4

  午后,靜靜地靠在床榻上,明媚的陽光灑在書上,淡淡的書香在房間蕩漾開來。——題記

  記得小的時候,我最討厭看書了。只要一看見那白紙黑字,頭便會疼痛起來。那時候,我一直認為書是最不好看的東西,不明白為什么要發明出書這種東西出來。但是有一件事情,徹徹底底改變了我的想法。

  從這以后,我就像是變了一個人似的.,每天瘋狂地看書。在家里看,在學校里看,寫完作業看,坐在車上也看。有時候,為了躲避媽媽的阻攔,我甚至躲進廁所,坐在馬桶上看書。

  漸漸地,我不再滿足于看普通的故事情節了。我開始往名著上下功夫了。《三國演義》帶我走進了群雄紛爭的亂世畫面;《論語》教給我取之不盡的人生哲理;《茶花女》使我懂得要想人生散發光彩,心里就應該存有真情……莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”我對這句話十分贊同。在我心中,書是一位導師,他指點迷津,不讓我迷失方向!

  如今,書早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是沒了書,生活就如同失去了靈魂,沒有了色彩!流連書海,我走過了歡樂,走過了風雨;踩著書的階梯,我學會了堅強,學會了如何為人處事。

  書能創造奇跡。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話,那就去讀書吧。同學們,讓我們與書為友,以史為鑒,讓書香永遠伴著你我同行!

  書香伴我行作文 篇5

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基心目中的書是階梯;“書是全人類的營養品”,莎士比亞心目中的書是營養品;“走遍天下書為侶”,尤安。艾肯心目中的書是伴侶;而在我的心里,書是一葉扁舟,從我幼年起載著我駛向知識的殿堂。

  我從小時候起就與書有著不解之緣。從4歲起,媽媽買來幾本童話書,在睡前講給我聽,我總是伴著童話聲入夢。又過了兩年,我認識了些字,媽媽就在郵局訂閱了幾份書,我總是盼著書能早點寄來。后來,我8歲了,媽媽從書店買了些注音讀本,我總是看得津津有味,不愿放下。漸漸地,我到了10歲,家里的書架放滿了書,如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我曾經為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息;為《三國演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆;為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書像鑰匙打開知識的.寶庫,讓我融入進故事里,和主人公一起遨游在書海。

  書經常讓我廢寢忘食,忘了時間。有一次,我聽說新華書店新到了名著,于是我趁著下午上完補習課的空隙直奔書店,找到書我就迫不及待地看了起來。時間一分一秒過去了,可我渾然不知。一口氣看完了整本書,我才伸伸懶腰站起來,天哪,外面天都黑了,一看時間, 6點多了,我可是4點來的。這時間過得真快呀。于是,我連忙趕回家,雖然被爸媽臭罵了一頓,但我摸摸腦袋想,這里面可又多了一本書,又增長了一份知識呢。

  腹有詩書氣自華。現在,我感受到書帶給我的樂趣,我將隨著好書成長。讓書香伴我行一生。

  書香伴我行作文 篇6

  古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。可見在那古時,人們就已經很重視書了。

  我也酷愛看書,每當捧起書時我就像一條小魚在大海里暢游,探索著海底的奧秘;就像一只雄鷹在無垠的知識上空翱翔,享受著知識的滋潤;就像一顆小小的種子在雨水的澆灌下茁壯成長。不過以前的.我卻對書不屑一顧,根本沒想和它做朋友,甚至覺得看書是一種煎熬。

  直到有一次老師讓我們寫一篇關于稅收的作文,當時,我絞盡腦汁,可還是毫無頭緒。我忿忿地想:為什么老師讓我們寫這么煩的作文,搞得我頭都大了,好想換一篇簡單的啊!可我又拿它毫無辦法,誰讓這是老師布置的作業呢。我想:唉,還是寫吧。誰知,我寫好后的作文竟意外地發表了,并受到了老師的表揚。我想:一定是書幫了我的大忙,給了我一份意外的驚喜。從這以后我看書的時間變得越來越長了,從十分鐘到一二個小時,也發現書中藏了許多耐人尋味的道理。

  隨著我一天天的長大,我看的書也越來越多,我漸漸地喜歡上了它們。記得有一次,我正坐在座位上津津有味地看著《冒險小虎隊》。看著,看著,我感到自己就是其中的一個隊員,自己似乎就在經歷著那一波三折的歷險。當看到他們深陷迷境的片段描寫時,我連大氣都不敢喘一口;當主人公終于破除迷境后,我也跟著松了一口氣。忽然媽媽喊道:“快走啦,我們去理發吧!”我迷迷糊糊地應了一聲:“等會兒。”誰知,這一等可不短,媽媽等不及了,硬是把我從書的世界里拉回到了現實中,而且生氣地說:“你在干什么,都等了十分鐘了。”我十分驚訝:“什么,十分鐘!我還以為只過了兩三分鐘呢!”走在路上,我還沉浸在那個故事中……

  每一本書都是一位朋友,多看一本書就多交了一位朋友,書香伴我茁壯成長。

  書香伴我行作文 篇7

  我從小就對書愛不釋手,一天就能看完一本三四百頁(一頁四百字左右)的書,媽媽做說我是書呆子,勸我不要老窩在家看書,男孩就應該多出去跟小伙伴玩游戲。可由于我深信一名言:書籍是人類進步的階梯。所以,對于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進,右耳出的。我就連睡覺前都要看上半小時呢!。結果,我現在的看書速度已經很快了,半小時就能看一萬六千字呢!我總覺得,在一個陽光燦爛的下午,看上一本書,何嘗不是一件快樂的事呢。我很喜歡看名著,尤其是我國四大名著哦,老姐初中作業有這類問題不懂都來問我。我也很喜歡看科普類的書,什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦,而且,一有時間就看,連吃水果的時間都不放過,塞滿了為止。

  一個周末的下午,我百無聊賴的看著電視,我在轉頭的一瞬間,瞄到一本書《湯姆索亞歷險記》,我便來了精神,直直的坐了起來,津津有味的看了起來,很快,我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時間在不知不覺中度過,到了晚飯時間,媽媽叫我吃飯,我絲毫沒感覺,完全沉浸在自己的.世界中,仿佛只有自己和書似的,直到爸爸出面,命令我去吃飯,爸爸的命令我哪敢不聽,只好乖乖地去吃飯,我心里很不是滋味,覺得自己又沒犯錯,毛主席還說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不看嗎?再說了,毛主席在他長征期間舍棄了許多物品,唯獨自己的藏書一本都沒舍棄,由此可見,毛主席很愛看書,毛主席可以看書,我們就不能看嗎?更何況看書還能長知識,何樂而不為之呢?

  我覺得莎士比亞說的有道理:書是全世界的營養品。書只要看出樂趣,學到知識就行了。書是我們的朋友,它能使我們感到身心舒適,快樂,所以,我愛看書!

  書香伴我行作文 篇8

  像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經山谷,像沙漠中干渴的人發現了水,每當我品讀一本好書,我的心中就禁不住涌起愉悅之情,書仿佛是我生活中不可缺少的一部分,它給予我智慧,給予我快樂,讓我領悟到人生的真諦。

  我喜歡看歷史類的.書,《上下五千年》,在這本書中,我了解了我們祖國悠久歷史:從盤古開天辟地到開國大典,我還認識了臥薪嘗膽的勾踐,三顧茅廬的劉備,桃李滿天下的狄仁杰……我還喜歡看《史記》。在這本書中,我最喜歡的英雄就是項羽。就是那個四面楚歌,被漢軍重重包圍,一人殺敵數百,死戰到底,最后自刎而死的那位英雄。大義滅親的陳桓公,禮賢下士的齊桓公等一些栩栩如生的歷史人物深深地吸引了我,讓我久久沉浸在精彩的故事情節中。

  我喜歡看游記類的書,在這類書中,我跟著作者走遍祖國的大好河山,萬里長城的蜿蜒雄偉訴說著中國五千年歷史文明,長江三峽的曲折險峻養育出勤勞勇敢地華夏兒女,千島湖的秀麗嫵媚歌頌著中華兒女改造天地的決心。美麗鄉村的綠山清水就是人們的金山銀山。今年暑假,媽媽帶我去青島旅游,我往行李箱里塞了幾本書,都被媽媽發現拿出了,說是行李太重了。我又偷偷地塞進去。晚上,我捧著書,靠在床頭,陶醉在字里行間,其樂無窮。我慶幸有這些書陪伴著我,不然,我還能做些什么呢?

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,走進書的世界,我學會了欣賞和贊美,幫助與給予,快樂與寬容。我喜歡無聊時捧起一本書,與書為伴。

  書香伴我行作文 篇9

  展開我載有夢想的翅膀,盡情暢游書香知識的海洋,因為它蘊藏著豐富的知識,因為它讓我在一個個精彩的故事里自由飛翔,因為它教我做人的道理,我最愛書香。

  我的書柜里有媽媽給我買的成套《馬小跳愛科學》、《漂亮媽媽丑女傭》、《我是無厘頭》、《法布爾昆蟲記》這是我平時最喜歡翻閱的書,它就像是一位老師帶著我走進繽紛的世界。當我告訴媽媽早上鍛煉不能空腹時,應進食少量碳水化合物,媽媽臉上露出滿意的笑容。當我滔滔不絕的介紹著大自然的生物:如生命力超強的蝎子,愛吃花蜜的花金龜,捕獵高手蜘蛛……看我說得頭頭是道,媽媽更是吃驚。我當時得意極了。讀了《名人故事》 我又認識了一位位偉人:李四光、高爾基、 張衡……

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是的.,它教會我許多做人的道理。當我讀到一本《漂亮媽媽丑女傭》書中講述了一個小女孩從開始把媽媽當作女傭來使喚,到最后她媽媽為了給她送便當途中出車媧,她才醒悟自己錯了,那時小女孩才覺得媽媽不是丑女傭,而是真正漂亮的媽媽、偉大的媽媽。這本書教會了我要學會感恩,感謝我身邊的親人、朋友、同學,更要實際付出感恩的行動,做一個珍惜愛、擁有愛的好孩子。

  書,就像一面鏡子照到我身上,發現自己的缺點,找到進步的方向。書是一艘航船,載著我駛向知識的海洋。書是一股清泉,滋潤著我的心田,讓縷縷書香伴我同行。

  書香伴我行作文 篇10

  從小我就一直喜歡看書,但那時候我總是囫圇吞棗地看個大概,甚至有時候看完一本書連這本書講的大概內容都記得不是很清晰。那時候我最愛看的就是繪本和閑書這些不太有營養的讀物,雖然媽媽一直關照我要多看中外名著、優秀等有益的書籍,可我卻總是屢教不改、我行我素。

  直到我在三年級的時候偶遇了《少年文藝》,還記得當時打開《少年文藝》時的情景——第一次,不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引,而是稍作閱讀,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,從此,我便走上了愛好書的路。

  雖然我看的書開始有營養了,可是我讀得不夠細,也不愿摘錄好詞好句,所以考試時我的閱讀理解總是容易失分,也一直寫不好,甚至錯別字也經常來我的里玩。這不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就經常會用錯。因為各種奇葩錯誤的出現,讓我覺得難堪,于是我決定痛改不認真看書的壞毛病。

  我用了一個小時的時間,把我的書整理好后按類別分放在書架上,并且聽了老師的建議,看書的'時候隨手拿支筆,看到好詞好句劃下來,看到不認識的生字生詞也劃下來,每次讀完書把這些寫進我的讀書筆記里,空閑的時候就看看。慢慢地,我發現我再做閱讀理解的時候,準確率提高了很多。寫的時候,不僅錯別字不愿意來找我了,還能時不時冒出些“金句”,這些進步也使我更愛看書了。

  書是一個美麗的世界,在這個世界里沒有戰亂和紛爭,沒有虛偽或者喧囂,只有快樂、寧靜、美麗與和平,這樣的世界誰不喜歡呢?書,將會一直伴我前行!

  書香伴我行作文 篇11

  禾苗因為有了雨水而茁壯;魚兒因為有了海水而遨游;雄鷹因為有了天空而高飛;而我因為有了書而“升華”。

  以前,書對我來說,就像是噩夢,像孫悟空的緊箍咒一樣緊緊地纏著我,爸媽總是在我耳邊不停的嘮叨:“要好好讀書啊!學習不是為了別人,而是為了你自己。”聽得我耳朵都快長繭了。不過我依然左耳進右耳出,直接忽視他們眼中的無奈,沒有發現他們日趨佝僂的身軀和滿面的風霜。

  后來,一次偶然的機遇讓我愛上了它。在眾多的書籍中,我最喜歡看的就是《紅樓夢》。其中我最喜歡的人物就是林黛玉,或許許多人不喜歡她,認為她太過多愁善感。但我認為她是那賈府中最為聰慧的,也是看得最為通透的。她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的言語來掩飾自己內心的軟弱,將自己深深的掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。"一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。”此句是黛玉葬花時發出的悲鳴。其實她哪是在葬花啊!她是在葬‘紅樓’里眾多被逼死的姐妹們啊!

  《假如給我三天光明》讓我知道了如何克服逆境中的種種的困難,樹立了新的.目標 。《鋼鐵是怎樣煉成的 》讓我明白戰勝一切艱難險阻,你就能領略到到達光明頂峰的自豪。《童年》告訴我要堅強勇敢地面對人生中的苦難......謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松與我在書中相聚。

  有時候書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時候書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處。一覽山河的壯麗美景;有時候書是堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

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