小伙伴作文(集錦14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小伙伴作文 篇1
我的好朋友是孫尚浩。他長著高高的個子,不胖,皮膚白白的,高鼻梁,一雙小小的眼睛炯炯有神,也總能看到別人看不到的東西。還有一張非常能吃肉的大嘴,最愛吃學校的雞排和肉丸子啦!
孫尚浩對我特別友好,經常給我禮物,今天他一到教室,他就對我說:“我給你看個好東西。”于是他像魔術師一樣,變變變,就變出了一支手搖自動鉛筆和橡皮。然后說:“這些都送給你了。”你看,他是不是很豪氣?
他非常喜歡體育,他說:“一分鐘我跳繩能跳180多個。”我還從他寫得《“體育迷”——我》的'文章中了解到他圍著操場跑5、6圈的時間又提升了20幾秒,他一次性不間斷地跳能跳20xx多個,每天都堅持訓練。你感覺到孫尚浩牛不牛?
他有時可能會打架,有時還暴跳如雷,相投瘋狂的小野獸,生氣時邊說變跺腳,氣得轉圈圈。但他很正直、仗義,也很聰明。
也許,你不喜歡孫尚浩,是因為他很調皮,經常在班里搗亂,但是我們不能只看別人的缺點,要多看別人的優點。其實他有很多優點:他正直、善良、仗義、性格很幽默。如果你用心去了解他,你也會成為孫尚浩的好朋友。
小伙伴作文 篇2
我有一個最要好的小伙伴,他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥,他的名字是有寓意的,爸爸希望他成為國家的棟梁之才。
他是一個身高中等,有一頭烏黑亮麗的頭發,還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡,我認為平凡也好,沒有那么多事情。他是一個非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進,努力學習,早日成為國家的`棟梁之才。
我們是很友好的朋友,但是班里的人都不知道,因為這是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開的朋友,我們之間還有一首歌:“你是風兒的海波,你是浪花的泡沫。某一刻,你的光照亮了我。”
我這個朋友總是在我傷心、低落的時候安慰我,對我有說有笑,給我講笑話,逗我開心。他也給我講過他的不開心,這使我們成為無話不說的知心朋友。
我很喜歡這個朋友,你們呢?
小伙伴作文 篇3
我有一個非常要好的小伙伴,他叫安亦康。這個最好的小伙伴他長著一對招風耳,眼睛雖然不大,但很有神,和一張小嘴組合在一起特別好看。他不但學習成績好,同時還有一顆樂于助人的心。
記得有一次,我和他正準備去附近新開的公園去玩,情不自禁的我上躥下跳,才剛走到樓梯間就踏了個空,一口氣摔到了樓下,走在我前面的安亦康立馬跑到我身邊說:“啊,你的腳出血了,快快快,快到我家去敷藥。”說著,安亦康小心翼翼的攙扶著我,一邊走還一邊問我痛不痛。到了他家后,他又馬不停蹄的去找藥,還親手為我敷藥,頓時間我就感覺自己的傷口不痛了。到了中午吃飯時間他為了能讓我休息,又將飯菜端到我面前。就這樣他照顧了我一天,晚上還親自把我送回了家。
這就是我的小伙伴,一個樂于助人,喜歡幫助別人;我為有這樣的'小伙伴,而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心,一顆助人為樂的心,讓這世界充滿愛。
小伙伴作文 篇4
看,那個高高帥帥的小男孩兒!他的.身高有一米五五。一到美術課都會畫上一番。這就是我的好朋友王博。
王博的學習也是不錯的,上次期末考上了全班前二十名。而且他還愛看書。他們家里有《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《增廣賢文》、《草房子、《西游記》等等。王博看書的時候非常的入迷,有時候叫他,他都沒有反應。
有一次,他媽媽叫王博去買可樂,他只是回答了一聲:“好!”就又捧起書津津有味的看了起來。過了一會兒,我來到王博家玩時,看見王博在津津有味地看書,我便問:“王博,你在看什么書?”王博笑了笑說:“是《哈利波特與混血王子》啊。”這時,他媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見我,我連忙向王博媽媽說:“阿姨好,我來這里和王博玩一小會兒。”阿姨看見王博還在這里看書,便問:“王博你買可樂了嗎?”“啊……沒有,我這就去買回來。”王博笑著說,也許王博還沉浸在書里了吧,竟然忘了把可樂買回來,我和阿姨哭笑不得。我說:“王博,你可真是個小說迷呀!”
王博不僅喜歡看書,還喜歡跑步、打籃球、踢足球。
這就是我的好朋友王博。
小伙伴作文 篇5
我的小伙伴叫李鑫泉,他高高的個子,圓圓的臉上有一雙烏黑發亮的大眼睛,他喜歡看書、寫字、做運動……其中他最擅長打籃球。
記得有一天,我與他來到家附近的小廣場上打籃球,我們比賽投籃,看十分鐘內誰投得更多,我先投,我搓了搓手,拿起球瞄準籃框,使勁往上拋出去,“嘭”一聲,球砸在了籃框上,我急忙撿起球再次投籃,費了九牛二虎之力,總算投進了十五個球,我累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
接下來輪到李鑫泉了,只見他不慌不忙縱身一躍,球被拋出一個完美的弧度,穩穩當當地落進了籃框,那身姿輕盈有力,動作恰到好處,一點也不拖泥帶水,我頓時目瞪口呆,心想:這大塊頭還挺厲害的嘛!“一個、兩個……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉,很快,十分鐘過去了,他總共投進了六十球,真是太厲害了,我佩服得五體投地。
他還會帶球上籃,他熟練地運著球,三步并作兩步,來到籃下,起跳、投籃、落地,所有的.動作一氣呵成,說來也怪,籃球就像被施了魔法一樣,乖乖地鉆進了籃框。真是太精彩了,我不禁鼓起了掌,大聲喊道:“你真棒!”他聽了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴,一個愛笑愛運動的陽光男孩。
小伙伴作文 篇6
我的小伙伴叫“彤彤”她和我從小一起長大有好東西一起分享用一個成語來表示是“形影不離”。直到二年級……由于她的父母之間發生了一些事。所以我們被迫分開。
在我們五歲那年發生的一件事,把我們深深的刻在一起。至今我還記得。
那天,樹上的落葉一片一片的飄落下來,我拿著老師布置的.手工作業去見老師,我覺得我的作業是最好的是最完美的,可是一場課下來,我淚流不止的來到只屬于我們的地方,我拿著我的作業來到這里。她一看就知道我的作業完成的不好,便說“哭吧這兒沒人敢來想說什莫就什麼。”她就像個大姐姐一樣用手撫摸著我的頭,并把我們一起買的最喜歡的寶石項鏈放在一起說“如親姐妹一樣的人才是世界上最珍貴的寶石。”說完,我們都笑了起來。
她比我大一歲,長得很漂亮,寶石般的大眼睛,白珍珠般的皮膚,粉嘟嘟的小嘴是她最為珍貴的地方。她活潑可愛善良好動學習好是她不變的象征,她眼睛大皮膚好嘴小粉嘟嘟的是她證明自己的徽章。愛開玩笑是她的樂趣。
小伙伴作文 篇7
我有個“小氣”妹妹。
妹妹有張紅撲撲的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,但是最出眾的還是那卷卷的稍微帶黃的頭發。小時候,大人們還開玩笑,說她這么小怎么燙頭發呢。
妹妹很小氣。一次,她得到了三個糖果,她吃了兩個,拿著最后一個糖果來找我,她一見我,就把糖果放在我面前,我饞的直流口水,我用企求的語氣對她說:“好妹妹,糖果能不能送給我?”“不可能給你,我還要吃呢!”妹妹堅決地說。“我求你啦!”我說“你不是已經吃了嗎?”“不!還是不行!”不管我怎么懇求,妹妹就是不答應。哎!沒辦法,妹妹不給我糖,我只好就打消了要糖果的念頭。
妹妹雖然有時小氣,但是她也有大方的`時候。一次我們一起給娃娃做衣服。我用妹妹家的布做了一件我想象中的朝鮮服裝。我希望能夠得到這件衣服。可我還沒開口,妹妹就大方地說:“姐姐,這衣服送給你,我家還有很多布呢!”我開心地笑了。
這就是我的“小氣”妹妹。
小伙伴作文 篇8
我有一個“小伙伴”,每天都要帶著它去上學。沒錯,這個“小伙伴”就是我的書包了。
它是深藍色的,印有鮮紅色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,紅紅的眼睛不時向我眨著,三瓣嘴兒笑盈盈的,別提多俏皮了。對了,紅紅的小碎花還帶著那閃閃發光的鉆石,像滿天的星星;像灑落的珍珠;像那破碎的`玻璃,真的是漂亮極了!
我的伙伴雖小,可功能強大。它有幾個夾層,不,是好多個夾層。我的書、本子、各種各樣的文具統統收納在里面,有序擺放,給我的學習提供了很大方便。你說,我怎能不喜愛它呢?
自從我上小學以來,它就一直陪伴我。跟我一起上學,一起放學,一起上課,一起寫作業,我們在一起的時光很快樂。每當我開心的時候,我總喜歡把它抱在懷里,輕輕地撫摸它,親親它,仿佛它是一個可愛的小寶寶。可每當我生氣時,也會把書包往桌邊一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作聲地陪著我,等我消氣。
有一次,我一不小心把書包弄臟了。我可舍不得了,趕緊找來一塊濕抹布,小心翼翼地擦著,直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說:“你的書包用了三年多了,可以換一個了。”可我就是不答應,因為我喜歡它。
這就是我的書包,我的朋友,我的小伙伴。
小伙伴作文 篇9
從幼兒園到現在我有許多小伙伴,跟我玩兒的最好的是我的表姐,她叫王水淼。
我和表姐是一起長大的,不管是在學校還是在家里,我們都形影不離,星期六星期天更是如此。有一天,爸爸給我買了一個粉色的小狗存錢罐,它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進去,并且還能把面值不同的硬幣分開來裝,是不是很神奇啊!我特別喜歡這個存錢罐,整天像寶貝似的抱著它。有一天,表姐到我家來玩,我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它,就不停翻來覆去的看,這時只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了。看著地上的碎片我心疼極了,眼淚忍不住的.往下流,生氣地對表姐說:“你走吧再也不想跟你玩了!”
幾天以來,我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨,于是就來到小區的游樂場玩,看見表姐也在這里。我很愧疚對表姐說過的話,不知道怎么跟表姐打招呼。正當我猶豫時,表姐走到了我面前說:“這是我媽媽買的巧克力,我正準備給你送去呢。”于是就這樣我們又和好如初了。
這就是我最好的玩伴——我的表姐。
小伙伴作文 篇10
我有一個可愛的小伙伴,你們猜猜他是誰?咦!你們都猜錯了,它是爸爸給我養的一只小烏龜,它既機靈又漂亮。
它最引人注目的地方,就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比,烏龜的背上有了它,就像一位戰無不勝的'將軍披上了鎧甲,它還長著四條扁扁的腳,腳的四周還長著尖尖的爪子,它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來甩去,而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃,每天我剛把飼料扔進小缸里,它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來,游到飼料旁,一口一粒吃起來。它不僅貪吃,而且十分會隱藏自己,不久后,它的背上長出一層薄薄的青苔。一天,我去陽臺上看它,誰知,它卻不見了!我立刻在里面仔細尋找。這時,小缸里面的的一塊“石頭”動了一下,原來,那塊有些發綠的“石頭”就是烏龜呀!這個狡猾的小家伙!它也十分的悠閑,每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽,到了晚上,它就會把頭縮進殼里睡覺。
有一天,我把它放在桌子上,讓它自由活動,然后我就去寫作業了。結果,它居然和我玩起來的捉迷藏的游戲,我急得到處尋找,但是這次,我怎么都找不到它,我傷心極了,我的小伙伴,我什么時候才能再見到你呢?
小伙伴作文 篇11
我有一位小伙伴,它就是小金魚,是我上個星期在生態園掉回來的。
小金魚看起來活潑、自在,而且可愛極了!它的眼睛大大的,就像瑪瑙石,明亮閃爍,還水汪汪的`。它的嘴巴一張一合,不停地吐著泡泡,好像在跟我說話,又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴,像一把小扇子,在水里游來游去,當它鼓起肚子的時候,特別神氣。
我告訴你們一些我觀察到的小秘密哦!小金魚是睜著眼睛睡覺的,你們知道是為什么嗎?那是因為它沒有眼皮,所以睡覺的時候都睜著眼睛。另外,它得嘴巴張開,就可以直接吞食,只有細心的小朋友才能觀察到哦!
我和小金魚還有一段小故事呢!記得那天早上打算讓小金魚吃上一頓美食。剛來到桌子旁邊,我就大叫一聲,媽媽聽到之后,頭發亂亂的跑過來喊道:“寶貝,你怎么了?”我傷心地說:“小金魚死了。”后來,我再觀察了一會兒,突然,小金魚動了一動。原來它沒有死,只是睡著了,害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚,因為它很可愛,給我生活帶來了許多樂趣和回憶!
小伙伴作文 篇12
我有一個小伙伴,她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,高鼻梁上架著一副粉粉的眼鏡,顯的十分有學問。她特別細化穿運動裝,喜歡看書,無論去哪里都會帶著一本課外書。她的成績很好,每次考試都是第一名。
有一天,我去找她玩,她正在房間里看書,我連忙去房間,靜悄悄的躲在她后面,站了好一會,她都沒發現我,真的是看的太認真,我忍不住嚇了她一下,大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應過來,嚇到書都掉地上了。我和她商量這出去玩耍,她好不容易才答應我,可是出去玩沒多久她就要回來了,讓我回去陪她看書。
在她的帶領下,我也一起學習起來,看了很多課外書,突然想起來難怪媽媽總是讓我和她一起玩,可能就是想讓她帶著我學習。就這樣在“學霸”的帶領下,我們一直在看書,沉浸在知識的.海洋里,不知不覺天都黑了。
這就是我的好朋友,一個愛看書的好朋友,一個能讓我學到很多知識的好朋友。
小伙伴作文 篇13
每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個小辮子,就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒。
胡思維很勤勞。每次她值日,教師都是非常干凈,整潔的。有一次,放學了。我等她一起走,只見她弓著腰,一手拿著掃把掃地,一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶,她抹窗戶時,因為個子不高擦不到上面的窗戶,她便般來椅子,小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍,再用報紙擦一邊。我便問她:"為什么用報紙擦呀?”她摸摸后腦勺說:“看書上說的.,用報紙擦窗戶——特亮。”此時從她眼睛中散發出自信的光芒。
胡思維還很堅強。別看她個子不高,長得一般,可她很堅強。那一次,滑冰時摔了一跤,腿上破了一塊皮。我嚇壞了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙,平靜地說:“我沒事,去抹一點藥就好了……”我帶她去抹藥,過了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維,是一個活潑善良,聰明能干的小女孩,她是我的小伙伴,更是我的好榜樣!
小伙伴作文 篇14
我相信每個人都有自己的小伙伴,當然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩,幾乎每天都穿著一身整齊的運動衣,有一雙胖嘟嘟的小手,圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面長著一個小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛,但她也愛玩,在玩的同時,學習也很好。她還是我們班的.班長啊!
有一次,下課了,同學們陸續走出教室,我和其他的朋友也出去玩游戲,我本想找到她,可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水,在空蕩蕩的教室里看見了一個身影,就是胡可欣,她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話,可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候,她才戀戀不舍地放下書,也就是這樣,我知道了她為什么能當上班長了!
還有一次,我們大家都在玩,可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時,胡可欣她說出了很多的游戲,我們按照她的想法把每個游戲都完了一遍,實在是太痛快了。直到上課了,我們才戀戀不舍地回教室。
這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友,希望我們友誼長存!
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