上網利與弊作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的上網利與弊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上網利與弊作文 篇1
上網，是一個不算新穎的名詞了，可它的內容非常豐富，還有好多功能沒被發掘出來，我們雖然只會玩玩游戲，做做幻燈，可實際上我們正在不知不覺中發掘互聯網的功能，可不是像大人們說的貪玩，不好好學習，因為我們在得到快樂的同時也在學習，像小學生聯盟這個網站，就是一個好網站，可以讓我們在玩中學，學中玩，這應該是大家最愿意的，真是一舉兩得。
上網好在內容豐富，有些是書上沒的，所以查資料第一非它莫屬。當作業做不出的時候，它就用它的“十八般武藝”，幫我們把作業搞定。當累的時候，可以聽歌，里面歌一般都有，像周杰倫的《七里香》、《忍者》……，SHE的《半糖主義》、《聽天使在唱歌》……這些都是我最愛聽的'，我只要想休息一下，一般都會用這法子。當想玩的時候，可以玩游戲、下棋，幾乎想做啥就做啥，我每次想玩的時候都去玩《破碎銀河系》這個游戲，因為我從六歲開始玩電腦游戲，認得的字就多了。可是，上網也有不好的地方。
上網不好的地方，就是內容太豐富，有些原本是好的事，可能做過頭了，就變成不好的了，我有個同學，她的學習原本就不好，可因為上QQ，學習更不好了，大家都為她擔心。還好，現在她又重返正途了，大家都能嘆口氣了。我媽媽，她也是個網蟲，每天都要泡在網上到11、2點鐘，害的爸爸每天都睡不好，白天上課都精神萎靡不正，我真為媽媽感到羞，同時也為爸爸感到同情。
哎，上網真是一把雙刃斧，有好的，也有壞的。可只要把握好尺度，上網一定會變成利于我們上班、學習的好工具。
上網利與弊作文 篇2
網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的`圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
上網利與弊作文 篇3
這幾天因為我們班的成績不斷地下降，班主任劉老師費盡千辛萬苦才找出了一個原因，那就是我們迷上了網絡游戲，qq聊天這些影響學習的游戲。所以劉教師叫我們圍繞這個話題，開一次深刻的討論會。
討論會開始了，有的同學說了上網的好處，有的同學說了上網的壞處，有的同學介紹了一些關于上網的各種事例，還有的同學談了一些對于上網的想法。徐歆怡志學站起來很嚴肅地說：“在20xx年某地一位男子因為上網時間過長導致身體內缺乏人不可少的水而四肢無力地死去了。”
朱雨欣同學也非常嚴肅地說：“上網時間就算不長，那眼睛也會受到傷害，我覺得上網的壞處要比好處多！”
陳維熹同學立即站起來不服氣地說：“誰說上網壞處要比好處多？網上有很多綠色網站可以幫助我們學習，在字典、詞典、成語詞典、成語詞典上查不到的詞在網上肯定能找到！”
我的同桌徐敏劍站起來反駁道：“那也不能就說明上網的好處就比壞處多呀！我聽過一個故事里講道：”一個網吧里有百分之一的人是上網學習的。而上網打游戲的卻有百分之九十九的人。而且一上網被迷住的可能性達到百分之九十八呢！上網會危害人的健康。這還不能說明上網的壞處要比好處多嗎？”
鐘靈毓同學聽得可認真了，還時不時地點點頭呢！而我也跟大部門的'人的意見一樣贊同上網的壞處比好處多。
劉老師鄭重地說：“大家說的都很有道理，我相信你們也深有感觸吧！一定要控制好上網的時間呀！即使忍不住也要忍。否則，對身體有害。如果爸爸媽媽也不希望你上網，你就可以讓爸爸媽媽幫助你克服這個愛上網的壞毛病！”
上網利與弊作文 篇4
隨著經濟的騰飛，家家戶戶的經濟條件也變好了，電腦，也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數都上了網，所以，網絡所帶來的'利與弊不得不讓人重視。
我們先來說一說利處吧：如果遇到有不理解的地方時，我們就可以上網查找資料，它就像一本萬能的字典，無論什么問題都可以迎刃而解；如果想與在遠方的親戚朋友溝通，可信件太慢，長途電話又很貴，怎么辦呢？不用怕，我們只要把電腦打開，一切方法就擺在眼前了，可以上QQ上進行聊天，可以發E_mail等等；要是你不開心，想讓心情舒暢，你就可以上網看看漫畫，聽聽舒緩的音樂；如果你很喜歡某個作家的作品，但是你跑遍各大書店都沒買到，不用著急，有電腦在，你可以上網看這位作家的作品，既不用花錢，又可以長時間的保存，真是兩全齊美啊！總歸，電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無法代替的······
說完利，接下來我們應該說一說電腦網絡的弊處了。
弊處有1.對青少年的“三觀”形成潛在威脅，青少年很容易從網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處于極度混亂、矛盾中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2.上網時間過長可能會出現各種疾病，比如眼疾，輕者高度近視，重者雙目失明；比如腰椎勞損，關節痛，直不起腰來；還會出現語言功能變弱，人變得少言寡語。
所以我們要控制好上網時間，不完成年人玩的游戲，讓電腦網絡為我們服務。
上網利與弊作文 篇5
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》，上網也有半獸人嗎？既然你不信，就聽我慢慢給你講吧！說起上網，同學們的表現更多是興奮和喜悅，但是上網有利也有弊。
先說說利吧！在我們學習的時候，難免會遇到一些難題和不懂的地方，這時，只要你打開電腦，搜一搜，答案便會呈現在你的眼前，還有解析，讓我們更好地理解，當然，答案也不唯一，你可以集思廣益，自己再總結一下。比如上一次，我正在做奧數題，嘿！一道題擋住了我的去路，我在這道題上卡殼了，我問問媽媽，媽媽說：“你上網查一下吧！”我立即打開了電腦，輸上幾個關鍵字，答案出來了！我有對比了一下，寫下了正確答案，現在，電腦已是我學習的`好幫手！其實，電腦也幫了大人不少的忙，媽媽一直想買件東西，可在我們這個縣城根本買不到，于是，姑姑向媽媽推薦了網購，媽媽高興的上了網，買下了自己夢寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對我們的好處，我們不能忘記電腦的弊。
正是因為上網太有誘惑力，使很多學生沉迷于網絡，上不良網站。記得有位學生，本來正在讀大學，是名牌大學學生，自從家里給自己買了電腦，每天就在宿舍里上網，不再去上課，老師，家長的勸阻和責罵被他當做耳旁風，后來，他去了網吧，每月以生活費的形式向家里要錢，后來，他的父母得知了真相，不再給錢，他沒有了上網的經濟來源，便去偷！就這樣，他因為沉迷上了網絡而荒廢了學業，還成為了小偷。
雖然上網的吸引力很大，但我們要有克制自己的心，拒絕不良網站，上網有利也有弊，真是一個半獸人！
上網利與弊作文 篇6
隨著時代的變遷，20xx年已經到來，我們已經進入了一個全新的網絡信息時代，電腦、網絡已改變了我們的生活。
調查顯示，截止20xx年底，我國網民數量已達2.1億!而18歲以下的網民占19.1%，也就是說，中學生附近年齡段的人數占19.1%。那么，中學生上網是利大于弊呢還是弊大于利呢?
我認為是利大于弊。首先，來看看“利”的方面：網絡可以供我們查閱資料，豐富知識;也可以為我們消遣所用，可以緩解壓力;或者與他人交流溝通，與他人交友;還可以發泄情緒。再看看“弊”的方面：網絡會讓人沉迷，讓人迷失心智;也有可能讓人傷身......
我們上網查閱資料是必要的'，就比如這次辯論賽，所要的數據不是在網絡上查找的嗎?這就免去了在一本一本書中和一條一條新聞中查找的麻煩!其次，網絡可以為我們消遣娛樂所用，這種消遣不單單是游戲(在這次辯論賽中，卻有很多同學只抓住游戲方面來講)，況且游戲的防沉迷系統也不會允許你玩過長的時間。我們或許可以聽聽音樂等，以相對較便宜的電費取代相對較貴的CD等物品。我們還可以在網上交友，交到良友可以與其談天說地，但朋友如何卻是取決于你的眼光，而不是網絡，朋友多了廣了，也是好事，也許可以聊聊外面的世界，雖然不太可能做到“不出戶，知天下”，但是起碼不會做井底之蛙。
所以說，我認為中學生上網時利大于弊的。而具體該如何運用網絡是你自己的事情，只是一念之間，意善，你能與網絡到天堂，意惡，網絡能帶你到地獄。所以利與弊的大小取決于人，而不是網絡。
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