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豁然開(kāi)朗作文

時(shí)間:2024-04-27 23:30:35 好文 我要投稿

豁然開(kāi)朗作文(實(shí)用14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的豁然開(kāi)朗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

豁然開(kāi)朗作文(實(shí)用14篇)

  豁然開(kāi)朗作文 篇1

  死亡是重生的起點(diǎn),流淚是微笑的詮釋?zhuān)纯嗍强鞓?lè)的真諦,失敗是成功的哲理。

  ——題記

  樹(shù)葉踩在腳下沙沙作響,學(xué)校的鈴聲漸漸遠(yuǎn)了,聽(tīng)不清楚。樹(shù)葉的陰影打在臉上,遮住彼此的表情。天空偶爾路過(guò)一群飛鳥(niǎo),就像被按下快門(mén),不再改變什么。

  恍惚是世界末日,惶恐的氣息壓的.我喘不過(guò)氣來(lái),在這令人窒息的空氣里,到處彌漫著硝煙的味道,只要擦然星星火光,足以令這顆行星從宇宙中消失。我孤單地走在路上,望著一碧千里的天空,但心里又是那么陰沉暗淡,總覺(jué)得世界與自己格格不入。望著這繽紛多彩的世界,又與自己內(nèi)心恐怖地獄形成了鮮明的對(duì)比,只有痛苦和內(nèi)心在煎熬。

  時(shí)間是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了家門(mén)口。望著那灰黑色的防盜門(mén),又為我的視線增添了幾份凄涼。手里攥著那張76分的數(shù)學(xué)試卷,分?jǐn)?shù)以被汗水打濕,仍格外顯眼。我極不情愿的掏出鑰匙,輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,在這幽靜的環(huán)境仍顯得十分沉重。進(jìn)門(mén)以后,一陣刺耳的聲音傳了過(guò)來(lái):“兒子,考試考了多少分啊?”爸爸笑瞇瞇地問(wèn)。這句話如同一個(gè)晴天霹靂,我的意識(shí)開(kāi)始模糊,只好硬著頭皮顫巍巍把試卷遞給爸爸,爸爸原本的笑臉僵住了,我抬起頭來(lái)望了他一眼,但馬上又被他那凄厲的目光嚇得低下頭來(lái)。時(shí)間靜止。如宇宙大爆炸一般,要么在沉默中爆發(fā),要么在沉默中死亡。爸爸發(fā)出一陣“河?xùn)|獅吼”打破了沉寂,但又如一股強(qiáng)大的寒流,如海嘯的氣勢(shì)瞬間席卷整個(gè)世界。颶風(fēng)、旋風(fēng)、龍卷風(fēng)將彌漫的煙霧布滿整個(gè)大地,像鋪天蓋地的帷幕般遮住了整個(gè)天空,冰成了我的世界唯一的色調(diào),刺骨的寒冷布滿了灰暗的天空,冰就是整個(gè)世界,整個(gè)世界就是冰。經(jīng)過(guò)老爸上個(gè)小時(shí)的教育,雙方達(dá)成了共識(shí),終于簽訂了“和平條約”,戰(zhàn)爭(zhēng)告一段落。

  晚上,我站在窗前,望著天上的星星,在這涼爽的季節(jié)里,在這幽黑的夜幕里閃爍,只為裝點(diǎn)那凄冷的秋夜。我明白了:絕望,并不是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事,也許希望是我唯一的追求。讓生命發(fā)光,讓我們開(kāi)始笨笨的努力。

  豁然開(kāi)朗作文 篇2

  不管是什么情況什么時(shí)候,我們總會(huì)因?yàn)槟臣禄蚰硺訓(xùn)|西使自己迷茫很久,在追尋一番或在某時(shí)刻一下子——豁然開(kāi)朗!

  月亮已經(jīng)得很高了,星星也已經(jīng)點(diǎn)亮。在小白燈下的我,仍未入眠。

  在舞課上的學(xué)習(xí)已經(jīng)很疲憊了,本想,休息過(guò)后看本書(shū),吃些水果,繼續(xù)練習(xí)。可……事實(shí)非如此,到家時(shí),渾身無(wú)力,似一盤(pán)散沙,躺在床上,呼吸很急促,手臂漸漸麻木,連續(xù)幾小時(shí)舞練習(xí)已使我疲憊不堪。可……明天還要上舞蹈課,老師將會(huì)逐一檢查,我還沒(méi)有弄明白,這可怎么辦啊。

  雖說(shuō)每節(jié)舞蹈課上課時(shí)間長(zhǎng),可教學(xué)部分時(shí)間很短,大部分都是扣原來(lái)的細(xì)節(jié),反復(fù)練習(xí)。新學(xué)的只會(huì)走走步伐,再亂套點(diǎn),把自己繞進(jìn)去了可怎么辦!

  到家已是下午六點(diǎn)四十分左右,已經(jīng)連續(xù)上了將近四小時(shí)的.課,兩節(jié)課連在了一起,教學(xué)內(nèi)容并不相同,這該如何是好?

  過(guò)了幾分鐘,恢復(fù)了一下?tīng)顟B(tài),休息了一會(huì)兒,也沒(méi)有那樣累了,吃過(guò)晚飯,完成僅下的些許作業(yè),換上舞鞋,便在鏡子前開(kāi)始練習(xí),閉上眼睛,什么都不聽(tīng)。回想起上課時(shí)練的個(gè)動(dòng)作,老師說(shuō)過(guò)的每句最重要的話,做的每一個(gè)動(dòng)作,自己掌握的每一部分浮現(xiàn)在腦海里。

  這時(shí)便已經(jīng)是二十點(diǎn)三十分了,看著鏡子中的自己,起步練習(xí),將自己記著的樣子,盡可能的展現(xiàn)出來(lái),卻不曾想,竟踩上了“雷區(qū)”。果然,這個(gè)步伐確實(shí)是難點(diǎn),重復(fù)了幾次還沒(méi)有徹底明白。

  但不可以放松,重新跳!繼續(xù)跳!面對(duì)著眼前的這道坎,一次次的失敗,一次次的挫傷,這都不算什么,也許是自己考慮不全,記住這點(diǎn),忽略那點(diǎn),所以總是出差錯(cuò)。

  沉下心來(lái),回想自己做過(guò)的正確的。

  好!再來(lái)一遍!——終于,躲開(kāi)了雷區(qū),我做到了,原來(lái)并不是有多么難啊!那些汗沒(méi)有白流,我做到了,我真的做到了!

  這豁然開(kāi)朗的感覺(jué),真好!

  小白燈,滅了;我,也入睡了;夢(mèng),都是甜的……

  豁然開(kāi)朗作文 篇3

  每個(gè)人都向往著心中的"桃花源",并追尋著那桃源奮力洄游。但,那桃源卻總那么可望而可即,可只需有人指點(diǎn)迷津,你便豁然開(kāi)朗。

  那為我指點(diǎn)迷津的,是一枝小樹(shù)枝。

  記得小升初時(shí)摸底考試發(fā)揮失常,我只以200多名的名次上榜,一向樂(lè)觀的我好是晴天霹靂,而后便一蹶不振。母親勸說(shuō)無(wú)果,便說(shuō)帶我散心,領(lǐng)我到鐵道公園。

  清晨的晨露未散,樹(shù)葉上還布滿露珠,不時(shí)滑落,碰巧落在頭頂,就如同大石頭那般砸下,"滴答"聲分外刺耳。隨后是一陣透心的`冰錐般的冰冷。我慍怒,連老天都不善待我,我猛回頭,操起手就將揮去。誰(shuí)知那帶著怨氣的手還未觸碰那枝丫丫,卻又如碰到仙人掌般縮回。我吃驚,怒氣也消了一半。

  細(xì)看去,那樹(shù)不高,長(zhǎng)在不起眼的水泥墻邊。但相比起身邊那些被墻頭阻擋樹(shù)干,身子萎縮在墻角的干枯的樹(shù),它已算是鶴立雞群。它的樹(shù)干壯碩,尤其是一枝樹(shù)杈,竟是硬生生穿透那堵厚實(shí)的水泥墻,在墻頭生根發(fā)芽。

  我撫摸著那枝樹(shù)叉,只覺(jué)得它粗糙有致,特別是那穿透泥墻處,簡(jiǎn)直細(xì)得如筷子那樣。小口上了殘留的樹(shù)皮,而樹(shù)枝更是被磨得拖了兩層皮,甚是丑陋。但在我看來(lái),卻像是輝煌的勛章。

  這時(shí),初陽(yáng)升起,透著薄霧,剛巧把一方光亮落在那枝樹(shù)杈上。那個(gè)小孔處,越是顯得蒼勁有力,讓我心生敬佩。我猛地悟出了什么,豁然開(kāi)朗。

  迷霧與黑暗中,幫我指點(diǎn)迷津的,是那小樹(shù)杈。是的,它極渺小,在大自然萬(wàn)物蕓蕓中,不值一提。但它卻沒(méi)有因此而自暴自棄,一蹶不振,相反卻是更努力地扎入阻擋它前進(jìn)的水泥墻中,不懼艱難,在黑暗中奮進(jìn)。摒棄雜念,懷抱熾熱的初心,砥礪前行!在太陽(yáng)籠罩之下,穿透泥墻,沐浴那勝利與輝煌時(shí)刻。

  相比起那只小樹(shù)杈,我遠(yuǎn)比它高等,但精神上,它仍是我的榜樣。人生路漫漫,一次失利,又何妨?豁然開(kāi)朗,奮力拼搏,不懼風(fēng)雨,才是人生應(yīng)有的風(fēng)范!

  從那以后,我常去鐵道公園。去發(fā)現(xiàn)細(xì)微之處的人生哲理,也去感謝那令我豁然開(kāi)朗的小樹(shù)杈,去懷念那砥礪人生背后的血與淚。

  豁然開(kāi)朗,砥礪前行!

  豁然開(kāi)朗作文 篇4

  時(shí)間總是在揮手間溜去,轉(zhuǎn)眼間就到學(xué)期末了,我們班游泳考試的日子也到了。

  游泳考試分為三個(gè)分段,100分段、85分段和60分段。前面的同學(xué)基本上都去考了85分段的,85分段的項(xiàng)目蛙泳就可以完成,很簡(jiǎn)單。

  到我和另一位同學(xué)時(shí),我們選的是一百分的項(xiàng)目:兩分鐘之內(nèi)游完一百米。我當(dāng)時(shí)很緊張,因?yàn)槲覀儗W(xué)校一條泳道長(zhǎng)二十米,也就是說(shuō)一百米要游五趟,平均每趟要二十四秒。我在校隊(duì)拼命訓(xùn)練,最好的成績(jī)是一趟十八秒啊!這次一口氣游五趟,我都要累吐血了吧!我當(dāng)時(shí)特別后悔選了這個(gè)項(xiàng)目。

  隨著教練的一聲令下,我和那位同學(xué)一起沖了出去——那里有兩條泳道,每條泳道有兩條小的'泳道,由池底的黑線分開(kāi)。我和他一人一條大泳道——開(kāi)始我一股腦的往前沖,前一段很輕松,我一下子沖在前面游過(guò)去了。

  等到第兩趟時(shí),我有些堅(jiān)持不住了,在快到邊時(shí),我感到心臟快受不了了,不停地撞擊著我的胸口,仿佛要沖出來(lái)似的。大腦嚴(yán)重缺氧,到轉(zhuǎn)身蹬邊時(shí),我感到一陣眩暈,我想停下來(lái),可我又堅(jiān)持了下去。第三趟時(shí),我難受的手都抬不起來(lái),我的耳邊仿佛又響起了教練的話:“你手再高一點(diǎn),你腿再快一點(diǎn),你就可以游得很快了。”對(duì),我應(yīng)該再快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……

  依靠這樣的信念,我終于到了對(duì)岸。再一個(gè)轉(zhuǎn)身蹬邊,到了第四趟。這一趟我再也游不動(dòng)了,腳漸漸慢了下來(lái),單靠劃手在向前,此時(shí)的我像一個(gè)餓了三天的人,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,僅僅是靠慣性在劃動(dòng)。此時(shí)那位同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我,我想再拼一下,可是心有余而力不足。不過(guò)他被水嗆了一下,我便借著這個(gè)機(jī)會(huì)逆襲了。

  在第五趟,我靠著第四趟恢復(fù)了一點(diǎn)體力,把最后的勁全部用上,就猶如一支離弦的箭沖到終點(diǎn)——成績(jī)一分五十六秒,比那位同學(xué)還快了兩秒,也完美地突破了自己。

  游完泳,我如釋重負(fù),盡管身體還很累,但我感到無(wú)限的輕松。那一刻,我豁然開(kāi)朗——其實(shí)遇到困難的時(shí)候,咬咬牙,再堅(jiān)持一下,就能有所收獲。

  豁然開(kāi)朗作文 篇5

  相信很多人都有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳雪花明又一村”的體驗(yàn)。我們常常會(huì)有這樣的體驗(yàn),為某件事苦惱或著一直找不到答案,當(dāng)自己為了深陷困境中而焦慮,苦惱,快放棄的她時(shí)候,靜下來(lái)慢慢追尋一番后,在某一刻,豁然開(kāi)朗,突然找到了出路。

  生活在這世界上,總會(huì)有一些一時(shí)找不到解決辦法的事情又突然在某一瞬間找到了解決辦法。走在路上不小心走進(jìn)了一個(gè)死胡同里七拐八繞找不到離開(kāi)的路,在某一瞬間就找到了。

  這些經(jīng)歷就像在迷宮中行走一樣,你以為沒(méi)有前進(jìn)的'道路了,經(jīng)過(guò)一段苦苦追尋尋都又找到了離開(kāi)的道路,做題時(shí),一直找不到解題的辦法,經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的思考,就做出來(lái)了。

  還記得有一次,出去旅游,當(dāng)?shù)赜幸粋(gè)大型的迷宮,我和母親吃完午飯便去了那里。我興高采烈地帶著老媽走了進(jìn)去,一進(jìn)去便是一個(gè)岔路口,我們走進(jìn)了右邊那一條路,帶著老媽七拐八繞地走了彼久,一個(gè)不小心掉進(jìn)了“陷阱”中,四處都是高大的樹(shù)木而路就隱藏在這其中。我原本想作弊從樹(shù)木中穿出去的,沒(méi)想到樹(shù)后竟是一堵墻,我便只能耐心地和母親一起尋找出路。

  找到一會(huì)兒,找到了幾個(gè)小提示“出路不在墻上,但出去的機(jī)關(guān)就隱在墻中某一個(gè)地方”“但出去需要使用密碼”“密碼是……”可唯獨(dú)找不到輸入密碼的東西,這時(shí),母親提示我說(shuō)第一個(gè)提示上寫(xiě)了出去的機(jī)關(guān)在墻上,而出路不在,我們應(yīng)該找一找墻上有什么東西。緊接著,我從墻上摸到了一個(gè)方塊狀的東西,拿出來(lái)一看是一個(gè)圓子,盒子中裝著一個(gè)小風(fēng)扇,機(jī)智的值看了一眼地上明沙子,便拿風(fēng)雨吹起了地上,結(jié)果又是一個(gè)盒子,打開(kāi),相是工作人的臉,仔細(xì)一看是一個(gè)顯視屏,工作人員笑著說(shuō)“恭喜通過(guò)此關(guān)”就領(lǐng)著我們出去了。

  有些時(shí)候我們需要長(zhǎng)時(shí)間尋找才能找到出口,但在某一瞬間就會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗……

  豁然開(kāi)朗作文 篇6

  在這個(gè)大千世界,有許多東西被人忽視,只有極少數(shù)的人會(huì)在意……

  六年級(jí)的一天,陽(yáng)光照耀著大地,樹(shù)上的知了不停的叫著,我的心也像是有一只貓?jiān)陴堁金垼刻於急荒敲炊嗟淖鳂I(yè)摧殘,一張張的試卷壓在我的肩上,好煩啊!今天下午班會(huì)課上,周老師姍姍來(lái)遲,并且手上什么東西都沒(méi)有帶,只是淡淡的說(shuō)了一句:“你們聞聞這是什么味?”大家都聞了聞,很清新的味道,可是到底是什么味道呢?大家繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),不懂周老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,“停一停,今天我們放松下,下節(jié)課我們上自習(xí),這節(jié)課就做點(diǎn)有意義的事兒。”周老師打斷了大家解題的思路。

  大家停下手中的筆,看著周老師,只見(jiàn)周老師鄭重的說(shuō)道:“假如你們還有十分鐘就失明了,就趕快去看看這個(gè)校園吧。”“啊,十分鐘我就要失明了。”同學(xué)能爭(zhēng)先恐后的跑出教室,不敢浪費(fèi)一分一秒。一股香味吸引了我,那是周老師剛剛身上帶的味道,我順著味道,找到了源頭。啊!是荷花的香味,一朵朵荷花傲然挺立在池塘里,散發(fā)出幽幽清香,讓我的心也隨之平靜下來(lái)……十分鐘很快就過(guò)去了,同學(xué)們戀戀不舍的.閉上了眼睛,周老師對(duì)我們說(shuō):“好了,閉上眼睛還是十分鐘,不要睜開(kāi)哦。”我漫無(wú)目的的走在校園的小路上,周?chē)呛苫ê托〔莼旌系南阄叮叶紫聛?lái),感受著草地的柔軟,突然,我的手碰到了一個(gè)警示牌,想到“這是什么時(shí)候立在這里的我怎么不知道,難道是今天早上?”十分鐘很快就過(guò)去了,原來(lái)我以前忽略了這么多的東西,也體會(huì)到了時(shí)間是多么的珍貴。

  “時(shí)間到了,睜開(kāi)眼睛吧。”周老師對(duì)我們說(shuō)到,將我們帶回來(lái)現(xiàn)實(shí)世界。

  用心感受世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有許多被你忽略的東西,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物,不要讓別的東西束縛住我們,我想要感謝周老師的十分鐘,讓我在那一刻,豁然開(kāi)朗。

  豁然開(kāi)朗作文 篇7

  歲月的長(zhǎng)河奔騰,在泛黃的書(shū)頁(yè)里,或名家大儒或才女小生,抑或皇親貴族多不為其增色,讓人心生情起,豁然樂(lè)達(dá)。

  流年·今日不上頭,能飲一杯否?

  虞姬名字如詩(shī)如畫(huà)。紅塵起伏中,她隨項(xiàng)羽戎馬一生,征戰(zhàn)南北。驚才絕艷可不負(fù)此名。項(xiàng)羽兵敗,在荒涼的`一隅邊城,營(yíng)帳內(nèi),無(wú)限痛苦愁思化作一曲《垓下歌》,悠揚(yáng),多情。一杯烈酒,往昔崢嶸歲月愁,“大王你說(shuō)待你君臨天下,便許我四海為家。”一曲作別,離人散。她奪來(lái)寶劍,凄冷的月光下劍斑斑血跡,終是自刎而死。一身文武雙全,卻放不下心中的執(zhí)念,最終曲終人離散……

  讀罷傷神,惋惜如此女子竟此下場(chǎng),被世俗的劍而染污了其堅(jiān)毅之心。更得此覺(jué)悟:人本是滄海一粟,生來(lái)不曾有,死后帶不走什么,何必因?yàn)橐环輬?zhí)念而悔一生。嵇康臨刑前彈出廣陵散,想必是對(duì)這塵世最后的念想。弘一大師有云:一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。流年如畫(huà),可飲一杯否?杯中清影,我豁地想通了一些事:與其向往,不如去遠(yuǎn)方,該放就放便好。

  錦時(shí)·漂泊擺渡,卻臨岸孤獨(dú)

  蘇軾他極負(fù)盛名,極有才情。一生多次貶謫,想來(lái)也是,如此才子總怎會(huì)與朝廷有些瓜葛。妻子王弗早死,他倍感凄涼。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。孤墳千里,卻無(wú)人無(wú)地話凄涼。徐是多少奶奶的緣故,他苦中作樂(lè)。作為一名大吃貨便創(chuàng)作了東坡肉,至今還是享譽(yù)一方的名菜。《豬肉頌》也為人津津樂(lè)道。漂泊四方,無(wú)處可安。任旁人早就灰心喪意,不意生活。他卻仍然有滋有味。“一蓑煙雨任平生”《定風(fēng)波》中有言。是啊,無(wú)論生活怎樣,懷著一顆樂(lè)觀的心態(tài),這才是重中之重。人間有味,自然清歡。趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,趁茶靡還未開(kāi)盡,追逐自己心中所想過(guò)的清泉,山巒。哦,別忘了帶上一顆樂(lè)觀豁然的心。

  千帆閱盡,合上書(shū)頁(yè)。閉目,原來(lái)生活有二句:放下執(zhí)念,樂(lè)意生活,我豁然開(kāi)朗……至此,生活便歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

  豁然開(kāi)朗作文 篇8

  你看那秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,枯葉不顧秋葉的思念,翩然落下,留下她孤獨(dú)地惆悵,在風(fēng)中瑟瑟顫抖,只待明天春風(fēng)抽嫩芽時(shí),豁然開(kāi)朗,了悟“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  今年年初,母親辭職,我不明白昔日羨煞旁人的白領(lǐng)高管此舉何意?更讓我詫異的是,她選擇做家庭主婦,往日還教育我將來(lái)女孩子一定要有自己的事業(yè),今天卻一反常態(tài),我暗笑著。

  但我從沒(méi)想到,事業(yè)上叱咤風(fēng)云的她,回歸廚房卻是個(gè)“文盲”。坦言,我并不喜歡母親的飯菜,也從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)所謂的“在母親噴香的菜肴中醒來(lái)”。

  適逢佳節(jié),母親昔日最要好的同事來(lái)家中吃飯,她執(zhí)意下廚,說(shuō)實(shí)話,我媽做飯,倒像是修長(zhǎng)城,眾志誠(chéng)城,分秒必爭(zhēng)。我吃著零食倚在墻上看她做飯。“你就是這樣,正餐吧不吃,零食吧不停。”她一邊抬起鍋蓋一邊數(shù)落我,我撇著嘴:“那你把飯菜做得好吃些嘛”!繼而轉(zhuǎn)身回屋。“你媽在公司厲害著呢,辭了工作,說(shuō)是陪你中考,卻不料沒(méi)討好姑娘的胃啊,哈哈。”客人說(shuō)完,我應(yīng)聲笑著,卻陷入沉思,母親為了我辭掉工作,是這樣嗎?脫下西裝卻戴上圍裙,只為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我嫌棄她的飯菜,她就買(mǎi)回了幾本菜譜,我暗笑她志短,卻熟不知志短只因情長(zhǎng),能把人困在廚房的從來(lái)也只是愛(ài)啊!

  準(zhǔn)備一個(gè)下午的飯菜,被我一個(gè)電話說(shuō)和同學(xué)一起吃而拒絕,她也會(huì)悵然若失吧!我望著她忙碌的背影,額前零落的發(fā)絲卻遮不住她的眼神,嫻熟而麻利地在盆碗中串梭。其實(shí)倔強(qiáng)的她也漸漸妥協(xié)了吧!“其實(shí)茄子不應(yīng)該去皮的,營(yíng)養(yǎng)都失掉了。”他總會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的話,滿眼遺憾,奈何女兒偏吃去皮的燒茄子且少鹽多糖呢!昔日張口閉口的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金如今也變成了柴米油鹽,女兒愛(ài)吃的.菜譜爛熟于心。而我心霎時(shí)明白,淚水濡濕眼眶。

  也許天下的母親都不擅長(zhǎng)邀功和自我標(biāo)榜,只是在默默犧牲自己的青春與理想之后,撿起自己不擅長(zhǎng)的使命,只為討得兒女的歡心。

  萬(wàn)青有句著名的歌詞:“誰(shuí)來(lái)自山川湖海,卻囿于晝夜,廚房與愛(ài)。”是她吧,你看那炊煙升起,靜待眼前氤氳散去,豁然開(kāi)朗,那勺勺湯匙溢滿了甜蜜與愛(ài),烤出爐爐香甜的面包送你去渺遠(yuǎn)的山川湖海。

  豁然開(kāi)朗作文 篇9

  隨著考試成績(jī)的下發(fā),我不禁提心吊膽,然而恐懼抵擋不住噩夢(mèng)的來(lái)臨:鮮紅的大叉飄灑在一張張考卷上,每個(gè)錯(cuò)號(hào)似乎都透著一絲絲的殺氣,而這殺氣的背后是班主任老師的制裁。

  不要問(wèn)我為什么

  這一個(gè)個(gè)鮮紅地錯(cuò)號(hào)背后,其實(shí)是罪有應(yīng)得:自從當(dāng)了這個(gè)不稱(chēng)職的`組長(zhǎng)后,我不僅僅把我的組員帶入了溝里,自己也摔得很慘。我不禁十分失望,但于事無(wú)補(bǔ)。唉,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?

  隨著班主任的傳喚,組內(nèi)每個(gè)難兄難弟身陷絕境。一雙雙稚嫩的小手變得發(fā)燙,一張張小臉變得抑郁。接著只聽(tīng)一聲霹靂大喊,我知道輪到我“喝茶”了。面對(duì)老師的逼問(wèn)我無(wú)言以對(duì),沉默不語(yǔ)。我不是無(wú)話可說(shuō),而是有話不能說(shuō),懶散?拖沓?不努力?哪一條理由能光明正大的擺在桌面上?面對(duì)老師的一聲聲質(zhì)問(wèn),我只能長(zhǎng)嘆一聲,悔恨莫及。心里暗想:老師,請(qǐng)別問(wèn)我為什么!

  芳香四溢入心扉

  懷著沉重的心情,百無(wú)聊賴(lài),腹中一陣饑餓,便邁著沉重的步伐走進(jìn)了一家飯館。因?yàn)闊o(wú)聊,我將目光投向了玻璃窗內(nèi)的廚師。

  幾顆帶有泥巴的土豆被廚師快速?zèng)_洗并熟練去皮,廚師揚(yáng)起菜刀迅速地把土豆切成了絲,然后又向鍋中倒入少許油,加入佐料,接著放入土豆絲翻炒著,不一會(huì)兒香味就已經(jīng)四溢,土豆絲一次次騰空而起,又一次次落回鍋中……

  良久,土豆絲已經(jīng)放在桌子上了,纖細(xì)無(wú)比金黃酥脆,讓人欲罷不能,品著這盤(pán)香味撲鼻的家常菜,我沉默了:從土豆到土豆絲不正像極了我那艱難的學(xué)習(xí)之路嗎?土豆從滿面泥巴到鮮香四溢,不就是我從垂頭喪氣失落無(wú)比到自信陽(yáng)光的轉(zhuǎn)變嗎?土豆的蛻變經(jīng)過(guò)了沖、削、切、炒等諸多工序,才由灰頭土臉變成美味菜肴,我不付出又怎能有收獲?

  吃完飯菜,我輕松地走出飯店,一盤(pán)土豆絲讓我豁然開(kāi)朗——是啊,學(xué)習(xí)之路上的那些挫折又算得了什么,凡事只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)有收獲!我對(duì)自己笑了笑:挫折,我來(lái)了!

  豁然開(kāi)朗作文 篇10

  “幸運(yùn)的視角,都為我聚焦。你的每個(gè)決定是我渴望的驕傲,讓我猶豫走掉,選擇我就好,請(qǐng)你為我的努力而尖叫……”優(yōu)美的旋律在我耳邊環(huán)繞,我的最?lèi)?ài)——《偶像練習(xí)生》伴著悅耳的主題曲,如約而至了!

  《偶像練習(xí)生》是目前最火的選秀類(lèi)節(jié)目,它的競(jìng)選非常殘忍,盡管每位練習(xí)生都有秀麗的容貌,標(biāo)準(zhǔn)的身材,絕佳的才藝……然而他們的命運(yùn)卻掌握在別人手里,觀眾要從100位練習(xí)生中選出九位組成團(tuán)出道,而其余都將與舞臺(tái)無(wú)緣。

  練習(xí)生的努力,每個(gè)全民制作人都能看出來(lái),訓(xùn)練時(shí),他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,為了讓自己更強(qiáng)大,沒(méi)日沒(méi)夜的練著。對(duì)于每個(gè)動(dòng)作,教練都有非常嚴(yán)格的要求,需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)才能達(dá)到完美。常常是在作為觀眾的我們看來(lái),他們的動(dòng)作已經(jīng)幾乎接近完美了,但距老師們的'嚴(yán)格要求還相去甚遠(yuǎn)。于是對(duì)于他們每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言,每一次的練習(xí),每一次的教導(dǎo),都浸滿了汗水與淚水。

  閃亮的燈光,優(yōu)美的音樂(lè),偌大的舞臺(tái),是每位練習(xí)生展現(xiàn)自己才華的地方,也是提高自我才藝和勇氣的地方,舞臺(tái)上的他們,完美展示了自己努力的成果。而每一次的公演,都意味著有的人離成功更近了一步,也意味著有的人將要告別舞臺(tái)。有人收獲掌聲,有人只能失落。然而,無(wú)論成與敗,在他們的背后,經(jīng)歷過(guò)多少痛苦,流過(guò)多少汗水,有誰(shuí)知道?

  練習(xí)的道路是無(wú)止境的,只要沒(méi)有足夠的資格就不會(huì)出道。練習(xí)生的痛苦往往不會(huì)被人知道,他們只能默默的一直練下去。有許多人說(shuō):“練習(xí)生是沒(méi)有用的,在現(xiàn)實(shí)生活中,明星道路離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算你一直練下去,但隨著年齡的增長(zhǎng),你也就沒(méi)有資本了。”然而他們沒(méi)有放棄,盡管許多人也許無(wú)論如何努力,他們都不可能成為明星,但他們依舊選擇了執(zhí)著,選擇了堅(jiān)持。是練習(xí),讓他們變得更強(qiáng)大。

  看這檔節(jié)目,讓我豁然開(kāi)朗:練習(xí)生所經(jīng)過(guò)的道路不正和我們的求學(xué)之路一樣嗎?學(xué)習(xí)之路都會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難、坎坷,正是這樣,我們才需付出無(wú)數(shù)的努力來(lái)跨越。人生中我們會(huì)經(jīng)過(guò)小學(xué),初中,高中……也許有些人學(xué)習(xí)一生,也不會(huì)跨進(jìn)高等學(xué)府的大門(mén),但是我們一直在學(xué)習(xí)的路上前行,這不就夠了嗎?

  活到老,學(xué)到老,為了自己的夢(mèng)想,我愿做終生的練習(xí)生!

  豁然開(kāi)朗作文 篇11

  假如,與親情相約也能成為一種時(shí)尚,將有多少父母笑開(kāi)顏啊!

  ——題記

  夜深了,我與家人散步歸來(lái),小區(qū)內(nèi)已漆黑一片,唯有路燈為我們照明。

  不,還有一盞燈,透過(guò)窗子,亮得耀眼!

  那是哪家的燈?莫不是忘了關(guān)?在漆黑的樓下,無(wú)數(shù)暗的窗。那扇窗,直亮人的眼,好似不小心闖入山洞的螢火蟲(chóng)。

  再望,好似懂了。電視機(jī)亮著,想來(lái)是哪家的小孩兒偷看電視吧。恍然大悟,便與家人打笑似的說(shuō):“看那家的小孩兒,還真是頑皮,這么晚了竟還不睡覺(jué),還偷偷看電視!”母親望去,也笑笑。一同上樓,這件事也就過(guò)去了。

  可后來(lái)才發(fā)現(xiàn),并非如此。

  每晚我總是在漸入半夜時(shí)才開(kāi)始入睡,因此,每每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),抬頭望窗時(shí),總會(huì)像之前那樣一片漆黑,不過(guò)我對(duì)面的那窗也總亮著。定也與我同歲了。我心中暗暗想。

  時(shí)間也匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年。

  正值休息日,我便與小妹在家中嬉鬧。偶然間又看見(jiàn)了那扇窗,與往常一樣,依舊亮著,電視也亮著。見(jiàn)狀,就指向那扇窗與他們說(shuō):“看那家小孩也真是,怎么總看電視啊?這家長(zhǎng)也不管管。”小姨看了,驚訝的說(shuō):“這家人我認(rèn)識(shí)啊!是我公公的戰(zhàn)友。就老夫妻一家兩口,哪里來(lái)的小孩?還總看電視?”我呆住了,心中十分疑惑,也覺(jué)十分尷尬,說(shuō):“可能是他們的家人吧。”只聽(tīng)她又說(shuō):“不對(duì)啊,他們兒子一家早就遷到外地去了。這又不是放長(zhǎng)假,他們回來(lái)干嘛?”我被問(wèn)住了,便不再說(shuō)話,這件偶然說(shuō)起的事,便不了了之。自此,也在我心中結(jié)了一個(gè)結(jié)。

  又過(guò)幾日,才聽(tīng)小姨說(shuō),那并不是小孩在看,是他們老兩口在看呀!因?yàn)楹⒆映D暝谕猓⒉唤?jīng)常回家,他們又總想念孩子,便在晚上看會(huì)兒電視,讓家里有點(diǎn)兒聲鬧,這一看便總看到半夜。有時(shí)也因年歲大,看著看著便睡著了……

  知道原因后的.那一刻,心中的結(jié)開(kāi)了。我驚訝不已,看向那扇窗,燈依舊亮著,傷感在心中蔓延。后悔、自責(zé),亂成一團(tuán),纏在心中。望自己的父母,問(wèn)自己,你以后會(huì)離棄他們嗎?不會(huì)。但想想現(xiàn)在——總因小事與他們爭(zhēng)吵。心中的悔又增添了幾分,叫住他們,抬手抱一抱,一聲道歉,換來(lái)了她們的笑。

  對(duì)不起,爸媽?zhuān)量嗄銈兞耍?/p>

  謝謝你,那扇窗中的光亮。這一刻,豁然明白后才懂得親情的美好。

  豁然開(kāi)朗作文 篇12

  天空灰蒙蒙的,昏昏沉沉沒(méi)有一絲光亮,外面一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)小雨淅淅瀝瀝飄落的聲音……

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),時(shí)光的碎片散落一地,拾起、回憶……

  記得那時(shí)的我,一直悶悶不樂(lè)。從初一升入初二,成績(jī)莫名地下降了許多。“可能是因?yàn)檫沒(méi)調(diào)整好狀態(tài)吧……”我也時(shí)常在心里安慰自己。但每次考試分?jǐn)?shù)都是那么的不如人心,成績(jī)又沒(méi)有太大的進(jìn)步,再加上初二是兩極分化的'關(guān)鍵時(shí)期,我不禁很是焦急。

  那時(shí),我便忍不住質(zhì)疑自己:“是不是自己付出的比別人少很多?還是不夠努力?……”但轉(zhuǎn)念又想到平時(shí)也挺認(rèn)真努力的,為什么看不到進(jìn)步呢·?我板著臉,一副郁悶不堪的樣子。

  這個(gè)時(shí)候,她便如神仙一般的“降臨”了。她仿佛是會(huì)讀心術(shù)的魔術(shù)師,一眼就可以看出我內(nèi)心的困惑。

  她微笑著走上前,牽起我的手輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“走吧,我?guī)闳ド⑸⑿摹!薄安弧弊诌未答出口,便被她一把拉起,我只好無(wú)奈地跟著去了。

  一路上,我沉默不語(yǔ)。她則是一直在關(guān)心著我的心情。對(duì)于口才那么好的她來(lái)說(shuō),怎會(huì)讓空氣變得安靜,她打破沉寂,開(kāi)口勸慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,成績(jī)的進(jìn)步是要一點(diǎn)一點(diǎn)向前的嘛,怎會(huì)一下子就如賽車(chē)般飛馳著直奔終點(diǎn)呢,要放寬心,樂(lè)觀面對(duì)呀,整天悶悶不樂(lè)的不僅學(xué)習(xí)沒(méi)有活力,還會(huì)影響身體健康吶!”說(shuō)完,她注視著我,微笑著。我在心里默默地思考著。

  轉(zhuǎn)頭、佇立、凝視……

  突然發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛趴在細(xì)小地樹(shù)枝上,剛剛下過(guò)雨,葉片上布滿了水珠,非常濕滑。只見(jiàn)小蝸牛背著它那重重的殼緩緩向上移動(dòng),但沒(méi)幾步就遇到了“絆腳石”一咕嚕滑落下來(lái),駐足觀望了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想放棄,一直在努力著向上,“我要一步一步往上爬……”此時(shí)腦海中不經(jīng)意間蹦出了這句歌詞,還真是應(yīng)景。這只小蝸牛堅(jiān)持不懈,直到所有水珠都被它一遍遍趟過(guò),全部都消失不見(jiàn),它才爬上了頂端。

  看到這一幕,我不禁豁然開(kāi)朗,默默激勵(lì)自己:“連蝸牛都不放棄,不拋棄,我又有何理由呢!”

  我的心經(jīng)這一幕豁然開(kāi)朗起來(lái),之后在學(xué)習(xí)上也慢慢有了些許進(jìn)步……

  我情不自禁感嘆道:“豁然開(kāi)朗的感覺(jué)可真好。”

  豁然開(kāi)朗作文 篇13

  人到中年,該是漸漸清明的年紀(jì),卻也會(huì)受到更多世事紛擾,甚至迷惘、彷徨。直至我看到眼前這株飽經(jīng)滄桑的芙蓉,才幡然明了。

  這株芙蓉是愛(ài)人自老家?guī)?lái)的,初來(lái)之時(shí),它被裝在一個(gè)黑色袋子里,那當(dāng)是它生命的壯年,粉紅花苞含苞待放,有幾朵甚至剛剛綻開(kāi)笑顏,粉嘟嘟煞是好看。墨綠的葉子雖經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,有點(diǎn)暗淡,但它依舊顯得光艷動(dòng)人,似乎要在它的新家綻放全部芳華。

  因?yàn)榧依餂](méi)有合適的盆,它便一直待在角落里。我也只是在早出晚歸中匆匆一瞥,于昏暗的燈光里,幾次三番地默念要給它買(mǎi)個(gè)盆。

  放假已是五天后。我把它移進(jìn)紫砂盆里的.時(shí)候,它的葉子已經(jīng)蔫了,支撐著花苞的莖疲軟地癱在一邊,只有嫩白的塊狀根莖還預(yù)示著它生命的一息尚存。生命已然如此,還有保留的意義嗎?我不清楚,只是把根莖埋在花土里。

  于陰涼處?kù)o放幾天,眼見(jiàn)花苞萎落,眼見(jiàn)葉子枯黃,眼見(jiàn)一個(gè)生命急匆匆地在我手里走向生命終極。那又如何呢?生命本就如此脆弱。

  在一個(gè)晴明的清晨,我難得休息,細(xì)細(xì)照料一番陽(yáng)臺(tái)上的花后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在芙蓉干枯的葉子旁邊,竟有一株嫩芽破土而出!嫩綠的葉片伸展在同樣嫩綠的莖上,陽(yáng)光似乎穿透了它的身體,把它照成一塊通體無(wú)暇的翡翠。它就那么倔強(qiáng)地伸展著肢體,伸展在干枯的代表著過(guò)去自己的旁邊。可是,它為什么不挺立起過(guò)去的葉片,綻放過(guò)去的花朵,非要重新經(jīng)歷一番死后的生呢?那么,我又在迷惘什么?糾結(jié)于什么呢?

  于生命的長(zhǎng)河中,我正值壯年,雖然喪母之痛一度讓我一蹶不振,就如在壯年經(jīng)受生死的這株芙蓉;雖然家庭瑣事一度使我意志消沉,正如萎黃在花盆一角的這株曾經(jīng)的芙蓉!但是,當(dāng)重新面對(duì)這嶄新的容顏時(shí),我卻豁然開(kāi)朗:

  原來(lái),所有的綻放都要蓄積畢生的力量,甚至是向死而生!

  再次端詳這盆花的時(shí)候,它已然如娉婷的少女,將它綽約的風(fēng)姿盡情綻放,那粉紅,那香氣,那容顏,那死而后生的釋然,一如此刻坐在這里的我!

  豁然開(kāi)朗作文 篇14

  “滴答、滴答……”的雨在窗外不住地下著,天陰沉沉的仿佛一張灰黑色的蛛網(wǎng)。

  我坐在窗前,不住地向外看。小草、小花都被打得十分欹斜,我就像窗外的小草一般失意落魄。

  昨天,在學(xué)校里,我與同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)。她告訴我,她不想在周末去買(mǎi)書(shū)了。可是,之前她明明答應(yīng)了,并且因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,我都沒(méi)有足夠的精力學(xué)習(xí)了。她說(shuō)了之后,沒(méi)有說(shuō)任何理由,一個(gè)人就走了。

  之后,上課了,老師講課,我卻在想與她之間的問(wèn)題。突然,老師讓我回答問(wèn)題,我沒(méi)有聽(tīng)講,站起來(lái)后無(wú)力地看了她一眼。她卻沒(méi)有任何反應(yīng),仍然靜靜地坐著,一聲不發(fā)。

  我站了很長(zhǎng)一段時(shí)間,心里十分苦惱。下課之后,我沒(méi)有再說(shuō)一句話,只是想著朋友究竟是什么,朋友的含義究竟比什么珍貴。

  不一會(huì)兒,天上的烏云漸漸散去,雨也小了下來(lái),小花小草不再欹斜,而變得更加干凈了。

  又一會(huì)兒,雨停了。空氣中散發(fā)著一種濕潤(rùn)、柔和的香氣。小草好像更加翠綠了,充滿了生機(jī)與活力,小花也微微露出粉色,好像在微笑。不久,太陽(yáng)也出來(lái)了,一道彩虹掛在天空中,顯得十分美麗。

  看著彩虹,我明白了朋友就好比小草和小花,在困難的時(shí)候,可能不能時(shí)刻幫助我們渡過(guò)難關(guān),但一定在心里也是一樣的難過(guò);朋友又像雨水和植物,雨大的時(shí)候,植物被打得欹斜;雨小的時(shí)候,又沖去了植物葉片上的泥土,給植物帶來(lái)充沛水分。朋友還像太陽(yáng)與彩虹,一同出現(xiàn),一方雖會(huì)消失,可另一方會(huì)一直懷揣希望,等待下一次彩虹的到來(lái)。這些都是朋友,我明白了......

  這些朋友各自有其所在的'部分,在某些時(shí)候需要給對(duì)方一些空間,有時(shí)我們會(huì)感到缺少了朋友的陪伴,殊不知它們時(shí)刻與我們同在,人生少不了這些朋友。

  朋友,我錯(cuò)了,我想你一定有許多工作去做,或者有別的重要的事,我不該那樣想;老師提問(wèn)時(shí),你一定也很緊張,但卻無(wú)法在大庭廣眾之下開(kāi)口......

  因?yàn)樾⌒〉挠甑危彝蝗幌朊靼琢耍亚榈闹匾笥训目少F。我們之間的矛盾誤會(huì)一定可以像太陽(yáng)出來(lái)時(shí)的烏云一樣煙消云散。

  想到這里,

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