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【薦】我和一首歌的故事
我和一首歌的故事1
我天生膽小，上課也不敢回答問(wèn)題。每次老師點(diǎn)名，我總是把頭埋得很低。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，就告訴了媽媽，媽媽知道了以后，想了一個(gè)妙計(jì)。
有一天，媽媽用手機(jī)放了一首歌給我聽(tīng)。歌里這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我終于翱翔，用心凝望不害怕……”過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)完了歌曲后問(wèn)：“媽媽，真好聽(tīng)呀，這首歌叫什么名字呢？”媽媽回答道：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺(jué)得歌曲里面的那個(gè)主人公勇敢嗎？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又笑著問(wèn)我：“那你聽(tīng)完這首歌之后有何感受？”我說(shuō)：“我感覺(jué)自己渾身都充滿了力量。”媽媽會(huì)心地笑了。剎那間，我明白了媽媽的用意：她希望我也成為一個(gè)勇敢的人！我的鼻子發(fā)酸，眼淚奪眶而出，我擦干眼淚后，抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，你放心吧，我會(huì)成為一個(gè)勇敢的人的！”我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里也閃動(dòng)著晶瑩的淚珠，但那是慈愛(ài)的'淚珠，是欣賞的淚珠。
過(guò)了幾天，在課堂上，我越來(lái)越愛(ài)回答問(wèn)題了，也變得越來(lái)越自信了。老師也發(fā)現(xiàn)了我的變化，就告訴了前去接我放學(xué)的媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽對(duì)老師說(shuō)：“我給她聽(tīng)了一首歌，那首歌有一種神奇的力量，給了她勇氣和自信。”老師開(kāi)心地笑了。
我和一首歌的故事2
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷.......”每當(dāng)歌聲響起，我就會(huì)想到對(duì)我親愛(ài)的媽媽。
放學(xué)了，我感覺(jué)天都陰沉沉的，手中握著只有80分的試卷，回家還要簽字，我的雙腿仿佛灌了鉛。
回到家，媽媽看到我的試卷大發(fā)雷霆，媽媽的話仿佛一根導(dǎo)火索讓我也生氣了。我沖媽媽大喊：“你別說(shuō)了”說(shuō)罷，便摔門進(jìn)了我的房間。就像賭氣一樣，我打開(kāi)了手機(jī)的音樂(lè)想放松一下。“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷......”我突然想起了以前，媽媽總是會(huì)督促我去學(xué)習(xí)，可是，因?yàn)樨澩嫖颐恳淮味疾蛔杂X(jué)；考試前，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，在答卷的時(shí)候認(rèn)真檢查，可我卻總是粗心大意、慌慌張張。我如果早早聽(tīng)媽媽的話，也不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果啊！想著想著，后悔，自責(zé)一齊涌上心頭。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她平靜地拿著我的試卷，坐到了我的旁邊。她沒(méi)有責(zé)備我，而是把試卷放到了我的.面前，微笑著，讓我看看錯(cuò)誤的原因，以及下次注意什么......我的眼淚就快要沖出眼眶。媽媽，我今后再也不向您大喊，聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷......”這首歌讓我懂得體諒媽媽的辛苦，懂得尊重媽媽，聽(tīng)她的話。
我和一首歌的故事3
“如果能重來(lái)，我要選李白，創(chuàng)作也能夠那么高端，被那么多人崇拜。要是能重來(lái)……。”這是我最愛(ài)聽(tīng)的一首歌――《李白》。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)無(wú)比的激動(dòng)。
記的三年級(jí)的下學(xué)期，媽媽很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“作文很重要，你要補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。”我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就很煩，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)作文我就不能擁有快樂(lè)而又自由的周末了。媽媽見(jiàn)我這么固執(zhí)，也就不再堅(jiān)持。
第二天，上課的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把自己的作文拿給老師看，老師看了贊不絕口。可再看看自己寫的.作文，都不好意思教給老師，我頓感很自卑。心想：媽媽說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)習(xí)一下作文。但自由的渴望又使我很快忘記剛才想的事。
回到家以后，無(wú)意中聽(tīng)到一首《李白》的歌，當(dāng)唱到：“要是能重來(lái)，我要做李白，創(chuàng)作也能夠那么高端，被那么多人崇拜，要是能重來(lái)……。”這首歌的旋律簡(jiǎn)潔又明快，舒緩又從容，再加上歌手李榮浩那灑脫的歌聲，使我深深地著迷。最重要的是歌詞寫得率性，每次聽(tīng)到時(shí)，既能使我得到放松，又給我一種向往！渴望自己的作品也像李白那樣出名，渴望自己有更多的文學(xué)創(chuàng)作。想到這里，我馬上對(duì)媽媽鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，我要補(bǔ)習(xí)作文！”媽媽欣然同意。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)刻苦的努力和學(xué)習(xí)，我的《可愛(ài)的小不點(diǎn)》這篇作文也上報(bào)了。這多虧《李白》這首歌啟發(fā)了我。
我和一首歌的故事4
“總想向你索取卻不曾說(shuō)，謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。
自從我上了幼兒園以后，我就喜歡唱這首歌，可能由于當(dāng)時(shí)我小，不懂這首歌是什么意思，只是覺(jué)得好聽(tīng)而已，直到那件事發(fā)生以后，我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天，我才剛滿6歲，晚上的時(shí)候，我突然發(fā)了高燒，只有爸爸在家，外面還下著大雨，爸爸看我高燒不止，連忙給我披上大衣，抱著我冒雨趕去醫(yī)院。到達(dá)醫(yī)院的時(shí)候，爸爸連打了好幾個(gè)噴嚏，醫(yī)生說(shuō)：“這位先生，您沒(méi)事吧，要不然給您看看吧。”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事，你還是先給我家孩子看看吧。”醫(yī)生給我檢查完以后，對(duì)爸爸說(shuō)：“你家孩子沒(méi)什么大礙，過(guò)幾天就可以出院了。”爸爸在這幾天里，盡心盡力地照顧我，渴了就給我倒水喝，或者給我吃水果，在削蘋果皮的時(shí)候，爸爸不小心削著手了，可是爸爸卻一點(diǎn)不在乎，只是想著要給我吃蘋果。爸爸有時(shí)候還給我放音樂(lè)聽(tīng)，其中有我最喜歡聽(tīng)的《父親》。一聽(tīng)到這首歌，我就想起爸爸是怎么照顧我的，想到這里，我忍不住說(shuō)：“爸爸你真好，我以后天天和你聽(tīng)這首歌。”
總是向你索取卻不曾說(shuō)：“謝謝你……”娓娓動(dòng)聽(tīng)的.歌依然在我耳邊回響，它就像一縷柔和的陽(yáng)光，悄悄地射進(jìn)了我的心，讓我懂得了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。
我和一首歌的故事5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我就會(huì)想起隔壁的老奶奶。
那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后，怕冷的人們都躲在家里，而我穿著大棉襖在樓下玩，小區(qū)廣播正在播放這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。這是，那個(gè)老奶奶迎面走來(lái)，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，瞇成一條縫的`眼睛上布滿了皺紋，佝僂著腰，推著一個(gè)小車顫巍巍地走著，坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息，可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶，并將牛奶倒進(jìn)碗里，把貓糧放進(jìn)盆里，放在草地上。這是，四面八方傳來(lái)了“沙沙沙”的聲響，而且越來(lái)越近，突然，“呼啦”一下，竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望著我，過(guò)了一會(huì)兒，它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物，而那個(gè)老奶奶則露出了會(huì)心的微笑。貓吃飽喝足后，圍著老奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音，好像在感謝老奶奶一樣。過(guò)了一會(huì)兒，貓就離開(kāi)了，老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是，耳邊想起了“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
是呀，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心，這個(gè)世界將變成美好的人間。
我和一首歌的故事6
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,記憶的時(shí)光機(jī)就把我拉到20xx年的那個(gè)美好的晚上。
記得那是一個(gè)美好的星期五，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我的快樂(lè)圣地——文宗教育。一上課，文軍老師神秘兮兮地說(shuō)“今天，我們來(lái)唱一首歌。”我心里想著，唱歌？文軍老師居然會(huì)唱歌！文軍老師唱的歌好聽(tīng)嗎？我很神秘地偷笑了一下。
唱歌開(kāi)始了，我非常想聽(tīng)文軍老師唱歌的聲音。是天籟之音？還是五音不全的音癡?正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，文軍老師開(kāi)始了她的演唱。文軍老師用她“嚇人”的`歌聲唱完整首歌。正當(dāng)我“陶醉”在文軍老師的“天籟之音”里的時(shí)候，文軍老師一聲令下：“拿出你們的作文本，開(kāi)始抄歌詞。”我清醒了，用疑惑的眼神看著文軍老師，心里想著:文軍老師居然讓我抄歌詞?突然，文軍老師用“邪惡”的眼神瞪著我，我連忙拿起筆，開(kāi)始抄寫歌詞來(lái)。“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。”我心里想：這不就是寫我的嗎？一顆無(wú)人知道的小草。
在這非常短暫的音樂(lè)課中，在文軍老師“邪惡”的歌聲中，我懂得了做一顆無(wú)人知道的“小草”也挺好的。
我和一首歌的故事7
每當(dāng)我入睡時(shí)耳邊總會(huì)習(xí)慣地響起“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉遮窗欞，啊…”這首《搖籃曲》給我留下了深刻的記憶。
小時(shí)候的我是在姥姥家長(zhǎng)大的，所以和姥姥特別的`親，姥姥教我學(xué)說(shuō)話，教我學(xué)走路，晚上還陪我睡覺(jué)。我的生活中到處都是姥姥的影子。我的生活中到處都是姥姥的影子。
還記得一次我患上了水痘，渾身長(zhǎng)滿的水痘，全身奇癢無(wú)比。為了不讓我抓破留疤，姥姥便拿起藥膏一遍又一遍的涂抹，看著我難受的樣子，她心急地直接用嘴對(duì)著長(zhǎng)痘痘的地方吹，一邊吹一邊說(shuō)：“姥姥吹過(guò)的地方，一定不會(huì)再癢了！”可是我的身體如同千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)一般，我癢得大哭起來(lái)，這時(shí)姥姥連忙拿起扇子，大力給我全身扇風(fēng)，嘴里哼唱著兒時(shí)那首我最熟悉的《搖籃曲》我慢慢的安靜下來(lái)，睡了過(guò)去…
也不知道過(guò)去多久，我隱約地聽(tīng)到“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞啊…”我的心漸漸地向姥姥的懷里靠近，心里覺(jué)得幸福無(wú)比，我希望自己一直都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)是姥姥最愛(ài)最疼的寶貝！
我和一首歌的故事8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----童年。
一個(gè)周六的下午，我正在家寫作業(yè)，這時(shí)我的一個(gè)朋友叫我跟他一起去樓下玩。我一聽(tīng)，頓時(shí)把寫作業(yè)的事拋到了腦后，高興地跟著他一起去玩了。
玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)的很快。也不知玩了多久，有點(diǎn)累了，我就坐在亭子里休息。這時(shí)耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的`童年”咦？歌詞怎么這么了解我的想法！“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!作業(yè)只寫了一點(diǎn)就出來(lái)玩了!我的心有點(diǎn)點(diǎn)慌了，我仿佛看見(jiàn)旁邊的小花對(duì)我搖著頭，好像說(shuō)：“看你!作業(yè)沒(méi)寫完就出來(lái)玩！”我的耳朵一下子就發(fā)燙了。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成，回家寫作業(yè)的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了。于是，我告別朋友，回到家認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)。媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠，不能縱容。
我和一首歌的故事9
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅(jiān)強(qiáng)之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸和我來(lái)到省體育場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始，我連腳怎么蹬都不知道，更別說(shuō)怎么控制方向了。
爸爸可能看不下去了，他走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，剛開(kāi)始學(xué)騎自行車，心里不要急，眼睛不要老朝下看，視線要放遠(yuǎn)，身體放松了才能掌握好平衡，”我聽(tīng)了爸爸的話，努力安靜下來(lái)，手腳不那么僵硬了，手腳也開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)。慢慢地，我越來(lái)越放松了，心里開(kāi)心極了。可就在此時(shí)，爸爸慢慢松開(kāi)了扶車子的'手，我看見(jiàn)心里一緊張，車子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟著嘴，用眼睛盯著爸爸，“哼，你不保護(hù)我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來(lái)，看你把我怎么辦”。爸爸看到這些，什么話都沒(méi)說(shuō)，掏出手機(jī)，一句悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái)，“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽(tīng)到這些，忍不住對(duì)爸爸說(shuō)，歌里主人翁好堅(jiān)強(qiáng)呀，我也要向他學(xué)習(xí)，爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我自己爬起來(lái)，接著練習(xí)騎自行車。雖然后來(lái)又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿了力氣，咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，堅(jiān)強(qiáng)的信念就會(huì)幫助我克服困難，走向成功!
我和一首歌的故事10
我喜歡《父親》，我喜歡《天之大》，但我最喜歡的還是《回家》這首歌。
我有一個(gè)薩克斯，金燦燦的，非常好看，也很珍貴，每次練習(xí)完薩克斯課我都會(huì)小心翼翼、非常愛(ài)惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外，保證它每天都是金燦燦的。每次上課，我都纏著老師吹《回家》這首曲子，我也特別想學(xué)這首歌，但是后面那段太難了，我學(xué)不會(huì)，每當(dāng)我聽(tīng)到《回家》那悠揚(yáng)的旋律，我就會(huì)非常激動(dòng)，因?yàn)槟且粫?huì)高一會(huì)低的旋律令我贊嘆，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感到心靈被洗滌的感受，總之，我就會(huì)感到很舒服。
我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌，記得那會(huì)兒我在學(xué)《回家》，因?yàn)椴缓么担矣种庇謧模@時(shí)我們學(xué)校想起了《回家》，我們老師也趁熱打鐵，給我吹了一遍《回家》，在這首歌的旋律中，我覺(jué)得自己的`心靈和靈魂被洗滌了，我的負(fù)面情緒全都被消滅了，像這樣的歌我聽(tīng)一萬(wàn)遍都不會(huì)感覺(jué)難受，我非常喜歡這首歌。
我很喜歡音樂(lè)，更喜歡薩克斯，你呢?
我和一首歌的故事11
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”
這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節(jié)小故事呢!
去年，我們的足球俱樂(lè)部的八強(qiáng)產(chǎn)生了，這八支隊(duì)伍是可以去南陽(yáng)參加總決賽，進(jìn)八強(qiáng)之后，我們隊(duì)伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門員也受傷了。
七月二十日，八強(qiáng)第一場(chǎng)淘汰賽開(kāi)始了。晚上八點(diǎn)，我對(duì)全員拖著疲勞的身體來(lái)到比賽場(chǎng)地，因?yàn)槲覀儎偢翱裣碧吡艘粓?chǎng)預(yù)賽，教練希望把時(shí)間推遲一點(diǎn)，給我們一個(gè)休息的時(shí)間，而且我們面對(duì)的是精力充沛的“疾風(fēng)”隊(duì)。
報(bào)名員發(fā)話了：“油田八強(qiáng)淘汰賽，“閃電”對(duì)戰(zhàn)“疾風(fēng)”，請(qǐng)雙方隊(duì)員入場(chǎng)!”他的話音剛落我的心里緊張極了，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“咱們來(lái)唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當(dāng)唱到“自由飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示：我們的夢(mèng)想就是冠軍，有了夢(mèng)想就可以飛翔。我們隊(duì)伍里有陳著應(yīng)戰(zhàn)的守門員，嚴(yán)陣已待的`后衛(wèi)，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也可以戰(zhàn)勝。
誰(shuí)都沒(méi)想到，我們竟然以五比一完勝對(duì)手，淘汰了疾風(fēng)隊(duì)。是這首歌給了我們力量。
現(xiàn)在一聽(tīng)到這首歌，我的心里就會(huì)想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過(guò)，得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!
我和一首歌的故事12
周末早上，我在整理房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個(gè)羊角辮興高采烈坐在姥爺?shù)募绨蛏希沂稚夏弥桓屎绨舭籼牵种鴽](méi)長(zhǎng)滿牙的嘴笑……看著照片里的自已，不由自主的笑起來(lái)。
正在這時(shí)，電視里傳來(lái)一首歌：“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶著我回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回到從前。
小時(shí)候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的.，帶我們出去玩。那時(shí)爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過(guò)頭頂，哈哈大笑。姥爺?shù)谋澈脤捄脤挕⒗褷斃褷數(shù)谋澈脺嘏Ｋ盐覐挠變簣@背回家的那段路是最溫馨的時(shí)刻。耳邊的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我靜靜的聽(tīng)著，慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了，頭發(fā)也花白了，再也不能把我高高的舉過(guò)頭頂了……我突然感慨起來(lái)，我的成長(zhǎng)伴隨著家人無(wú)私的愛(ài)，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時(shí)光。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里，細(xì)細(xì)體會(huì)這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動(dòng)力。
我和一首歌的故事13
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道......”這是我喜歡的一首歌，它帶領(lǐng)我走上堅(jiān)強(qiáng)的道路。它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽來(lái)到人民廣場(chǎng)溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學(xué)溜冰沒(méi)多久，技術(shù)也不好。剛溜到教練身旁，教練便開(kāi)始給我們訓(xùn)練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來(lái)滑，起先我滑得很穩(wěn)，后來(lái)慢慢地驕傲了，身體越來(lái)越搖晃。忽然，“砰”的一聲，我摔倒了，但我還是站了起來(lái)。“砰”“砰”兩聲響起，我又摔了兩跤，這下我大哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，把我扶到椅子上，眼珠子一轉(zhuǎn)，用手機(jī)放了一首歌給我聽(tīng)，我漸漸安靜了下來(lái)。歌詞里唱道：“......，不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也有有變化......”“真好聽(tīng)呀，這首歌叫什么名字？”我問(wèn)道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺(jué)得里面的那個(gè)主人公堅(jiān)強(qiáng)嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然明白了媽媽的用意：讓我也成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！我的眼淚奪眶而出。鼻子發(fā)酸。我擦干眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的！”
于是，我忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里
也閃動(dòng)著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛(ài)的淚珠，是欣賞堅(jiān)強(qiáng)的`淚珠！
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這道歌，便會(huì)想起這件事，跟上堅(jiān)強(qiáng)的步伐，走上堅(jiān)強(qiáng)的道路！每當(dāng)我想起這首歌，堅(jiān)強(qiáng)的信念便會(huì)引導(dǎo)我走進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)與我們相伴！
我和一首歌的故事 從小到大，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。
三年級(jí)上學(xué)期期末考試的前幾十天，每天的作業(yè)都堆積成山，星期六星期天就更別說(shuō)了，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成家里媽媽給買的各種卷子，把我壓得都快喘不過(guò)氣來(lái)了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒(méi)幾天我就干什么都無(wú)精打采的。爸爸媽媽見(jiàn)了也是很心疼，最后爸爸想了一個(gè)好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽(tīng)了一首《明天會(huì)更好》，想來(lái)調(diào)節(jié)一下我的心情。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛......明天會(huì)更好！”我靜靜地聽(tīng)著，心情好了許多，突然，我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛，有什么大不了的，忍一忍， 考個(gè)好成績(jī)，過(guò)年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對(duì)！沒(méi)什么大不了的！
從那天起，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排了一下學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣我不僅再也沒(méi)有感到這么累，而
且速度也提高了不少，學(xué)習(xí)效率自然也就跟著提高了。
期末考試的前一天，我如臨大敵，心里有些緊張。這時(shí)，在家等成績(jī)的時(shí)候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特優(yōu)生，這時(shí)我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學(xué)期的努力不會(huì)白費(fèi)的。最后，我考出了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。 現(xiàn)在，我深深地愛(ài)上了這首歌，沒(méi)事的時(shí)候我總愛(ài)哼一哼。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我找回了自信。
我和一首歌的故事 “池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----《童年》。
一個(gè)周六的下午，我正在家寫作業(yè)，這時(shí)我的一個(gè)朋友叫我跟他一起去跳跳虎玩。我一聽(tīng)，頓時(shí)把寫作業(yè)的事拋到了腦后，高興地跟著他一起去玩了。
玩的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)的很快。也不知玩了多久，有點(diǎn)累了，我就躺在攀巖的網(wǎng)子上休息。這時(shí)耳邊傳來(lái)了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年”咦？歌詞怎么這么有趣，于是我饒有興趣地繼續(xù)往下聽(tīng)。“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光
陰......”這怎么好像在說(shuō)我呢!明天還要上特長(zhǎng)，周末作業(yè)只寫了一點(diǎn)就出來(lái)玩了!而且下個(gè)星期要單元考試，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)。我的心有點(diǎn)點(diǎn)慌了，我仿佛看見(jiàn)旁邊的小花對(duì)我搖著頭，好像也在指責(zé)我：“看你!時(shí)間本來(lái)就緊，還出來(lái)玩，這樣對(duì)嗎？”我的臉?biāo)⒁幌伦泳图t了。是啊!該完成的功課還沒(méi)有完成，我不是一直想超過(guò)我的學(xué)習(xí)對(duì)手嗎？想到這兒，趕緊回家寫作業(yè)的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了。于是，我借了看門叔叔的手機(jī)給媽媽打了電話。回到家，我認(rèn)真仔細(xì)地寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，媽媽還在詫異我怎么忽然間懂事了，我神秘地對(duì)她說(shuō)：“這是秘密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，讓我不能懈怠，不能縱容。
我和一首歌的故事14
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一件事。
去年暑假，我參加了一場(chǎng)拉丁舞比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我看到臺(tái)下人山人海，我感覺(jué)緊張急了，起了一身的雞皮疙瘩，冷汗直流。當(dāng)音樂(lè)響起，我的雙腿已經(jīng)軟得直不起來(lái)了，我只能硬著頭皮跳完了舞，就這樣，第一輪我就被淘汰了。
記得當(dāng)時(shí)從賽場(chǎng)出來(lái)，天空灰蒙蒙的'，就像我的心情，不一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)落到地上噼里啪啦，仿佛連他們都在嘲笑我。我已控制不住自己，眼淚一直往外涌，雨點(diǎn)落到我的臉上，把我的心滴的透涼。
媽媽安慰我說(shuō)：“緊張是因?yàn)榫毜貌皇煸斐傻模麓味嗑毦秃美病！闭f(shuō)著，媽媽拿起手機(jī)放了一首歌：“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘記所有的痛......不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”忽然，我眼睛一亮，對(duì)呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我一定要好好練習(xí)，才不會(huì)緊張。
從那以后我積極練習(xí)新舞蹈，鞏固基本功，在秋季比賽中我獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)，小組一等獎(jiǎng)的成績(jī)，我也越來(lái)越有信心可以更好。
以后每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，它都激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，它就叫《真心英雄》。
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