那一刻我銘記作文

時間：2024-04-22 15:12:35 好文我要投稿

那一刻我銘記作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的那一刻我銘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我銘記作文

　　那一刻我銘記作文篇1

　　夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；森林因為聲聲鳥鳴讓我銘記；而人間因為有愛而讓人銘記。

　　這天，我和鄰家姐姐約好一起去鎮(zhèn)上買東西。早晨一睜眼，哇！快起床啦，不然要遲到了！我匆匆穿好衣服，扒了幾口飯，推著自行車就沖出了家門。車騎得飛快。盛夏的太陽像火一樣燃燒。出鎮(zhèn)的路段彎彎曲曲，視線很不好。突然，看到在一棵樹下圍滿了人，我這人好奇心很重。于是拉上姐姐往前看，原來是一位大爺不知道怎么的突然暈倒了，可是沒有人前去幫忙。自己正走上去，可是一想到前段時間的熱點“小悅悅事件”，就讓我產(chǎn)生了膽怯心理。這時我看到旁邊一位姐姐欲上前幫忙的，卻被她身邊的哥哥制止了，只聽見這位哥哥說：“你當(dāng)心點，現(xiàn)在這社會有那么多騙子，你就在邊上看著就好，別瞎湊熱鬧！”于是那哥哥便掏出手機撥打了120救護中心。

　　突然，旁邊一位大叔沖出人群，蹲在那位大爺身邊，立即揭開他的'衣服，雙手向下按壓，還讓身邊的人散開，讓老人呼吸新鮮空氣。這樣重復(fù)按壓了好幾次，那位老大爺終于緩緩地睜開了雙眼。原來是老大爺?shù)男呐K病又犯了，暈倒在地。這時救護車也到了，眾人把老大爺推上救護車，那位大叔也隨著離開了人群。看著那位大叔遠(yuǎn)去的背影，我明白了：人間從不冷漠。這一刻，讓我銘記于心。

　　鮮花因綠葉的陪襯而美麗，大地因萬物的裝扮而生機勃勃，而世界也因愛的存在而變得多姿多彩。正是這一刻，讓我真真切切感受到愛的偉大，愛的無私奉獻。

　　那一刻我銘記作文篇2

　　如花般的流年終將逝去。當(dāng)繁華散盡，那件事穿過時光長河，給了我無比的信心。

　　——題記

　　三年級的.一個星期天，我起床上補習(xí)班。感覺身上十分不對勁，頭暈乎乎的，我試一試我的額頭，果然額頭有點熱。“要不要告訴爺爺呢？算了，就是發(fā)個燒而已，忍一忍就可以。也不需要大驚小怪，告訴爺爺。”我想一想，便繼續(xù)洗漱。

　　我以為這燒只燒一會，沒想到它越來越厲害。全身滾燙，卻感覺十分冷。雖然爺爺在忙前忙后的給我準(zhǔn)備早餐，但是也發(fā)現(xiàn)了我不對勁。“怎么了？你看起來不太對勁，是不是”我連擺手說：“沒，沒有呀！”爺爺看了我一眼便繼續(xù)忙自己的了。吃完飯，我坐在椅子上，倚著后背閉上眼睛看上去十分不舒服。爺爺忙完后看到我這樣，摸了一下我的頭說：“你肯定有什么事，來給我摸一下頭。呀！這么燙。走快去醫(yī)院。”

　　我被爺爺拖著來醫(yī)院，到醫(yī)院一量體溫，我竟然發(fā)了高燒。我問爺爺：“課該怎么辦？”爺爺嚴(yán)厲而又溫柔的說：“當(dāng)然不去了。記住以后有什么不舒服的地方得說，知道了嗎？”爺爺那眼神讓我銘記。

　　人生十分漫長，許多事都值得銘記。

　　那一刻我銘記作文篇3

　　駐足溪邊，嘩嘩的溪水聲像在責(zé)備我；望著綠葉搖曳，高大的身軀又像在鄙視我；賞遍地的野花，初綻的笑容又似乎在嘲笑我……`垂下頭，我陷入迷茫，記憶中的畫面再次閃現(xiàn)。

　　父親總出差，我總是在母親的臂膀下躲過風(fēng)雨，總是在母親無微不至的呵護下茁壯成長。

　　母親感冒了，日夜操勞使母親難受不已，而我卻不以為然地看電視。

　　我聽到母親在廚房叫我，“干嘛呀！”我歇斯底里地叫，不情愿地走到母親面前，撇著嘴，極不高興。“幫我洗洗菜吧。”母親嘶啞地說。我隨手將蔬菜扔進洗菜池，沖了一下，便又扔到桌上，迅速溜回房間，看的正高興，母親又叫我過去，我朝母親狠狠地吼了幾句，這一吼，使母親臉上劃過兩行淚珠，一剎那，我感覺空氣瞬間凝固了，我的心像墜入深谷，不知所措。端過盤子，那是母親精疲力盡時為我做的一盤沙拉……

　　回想起每天早上餐桌上豐盛的早餐，每天早上那句溫暖人心的.話：“路上小心點！”回想起……我內(nèi)心突然涌動出一股暖流。

　　如果母親是山上的小溪，我愿意是陪伴她的小草；如果母親是大樹，我愿意是裝點她的綠葉……母親為我付出了一切，如今我也愿意為母親付出那微不足道的經(jīng)歷。

　　那一刻我銘記作文篇4

　　在過年的前夕，我和伙伴在路邊欣賞風(fēng)景。隱隱約約地看見有一位青年手提著東西迅速跑到一個巷子里。我和伙伴吃驚地想：“大過年的，有誰會在這時候送東西給人家的，不，他會不會是小偷呢？”。于是我和伙伴躡手躡腳地跟了上去。我們發(fā)現(xiàn)這位青年來巷子后，手提東西又臉上有些害羞，不知道怎么回事。過一會兒，他輕輕地敲了門，只見一位老人來開門。

　　“咦”，那不是以前教過書的.教師，近日，退休后，與老伴搬到這里來住。怎么回事，我既疑惑又很想知道真相。我拉著伙伴，順著門的方向前進，我們也來到教師屋子。這里既簡陋又平凡。但這里的人卻非常友好。我們站在一旁，只見那位青年人，把東西放到桌上，然后，對那位教師說：“老師，這是我給您和師母買的，希望您收下”。

　　“哎，真難得，真難為您了”，教師感嘆地說。我疑惑未解。后來，師母告訴我和伙伴，這是教師教的一位學(xué)生。這位學(xué)生年年都來送禮物給她和老伴。而且就像把他們當(dāng)作自己的父母一樣孝順。聽到這里的話后，我和伙伴就臉紅的像蘋果一樣。我們起初竟懷疑他是小偷，可后來卻是這樣讓人感嘆不已的事。

　　我孝順父母？又是否感謝過自己的老師？在這一刻，我明白很多道理，那人，那事我一定會去做。那一刻，我一直銘記于心。