我與書的故事[集合14篇]
我與書的故事 篇1
書是我們的良師益友,讓我們通向知識之門。我在讀書的過程中,既增長了知識,又享受了無盡的快樂。
在我看來,書大致可分為三大類:圖畫類,文字類和圖文結合類,它們各有各的特色。我什么書都愛看,唯獨不太愛看漫畫,因為我覺得漫畫的字太少了。為了看書,我常!皬U寢忘食”,有時在餐桌上還看。為此,還在上班的媽媽通過電話遙控奶奶讓我放下書本,專心吃飯。我知道這不是好習慣,可每當遇到美文,我就控制不了自己。這一點,大家可別學我。
媽媽說我從小就愛讀書,最先接觸的是《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》。這可是兩本很棒的啟蒙書,不光有好看的圖片,淺顯易懂的故事和道理,還有重復出現的字。我不知不覺中就掌握了不少漢字,以至于四歲多就會讀《北京晚報》的標題了,當時真把大人們嚇了一跳。后來,我開始閱讀小字本的童話書和故事書,古今中外,各式各樣,這幫助我養成了愛聯想、喜歡引用的習慣。晚上入睡前,我常常和爸爸躺在床上,以我們看過的故事為主題,海闊天空地編故事,覺得有趣了就哈哈大笑。爸爸還趁機將一些道理編進故事里,讓我在不知不覺中就接受了。
不到六歲時我參加了國學啟蒙班,先學《弟子規》,后學《三字經》、《千字文》和《大學》。這些經典讀起來朗朗上口,并用淺顯易懂的方式將深刻的道理娓娓道來,我很喜歡,并常常運用到學習和生活中。比如,《弟子規》中講“父母教、須敬聽;出必告、反必面;便溺回、則凈手”等。學國學還讓我認字量迅速增加,比如,學了《千字文》之后,我看《北京晚報》基本沒問題了。后來我還參加“全國中華文化小大使”比賽并獲得了1-3年級組的第二名,取得這一成績與我愛讀書是分不開的。
爸爸媽媽鼓勵我廣泛地閱讀,我也認為這有助于開闊視野、豐富知識、增加情趣,F在我除了讀適齡的書本外,也會讀成人的書和雜志。爸爸喜歡乒乓球,訂了《乒乓世界》,我也時?矗⒑桶职忠黄鹩^看乒乓球賽事,說起乒乓球星們我也能插上幾句。爸爸還喜歡《美食與美酒》,那也是我的最愛。書上介紹的`款款美食都讓我著迷。有一回,媽媽去法國巴黎出差,我從《美食與美酒》上知道那里有世界上最美味的馬卡龍餅,就告訴媽媽。媽媽按圖索驥,果真帶回了我平生第一次吃的馬卡龍餅,那種美味,現在還讓我回味無窮。當然,媽媽訂的《讀者》雜志也是我喜歡的,里面的親情故事很吸引我。
除了雜志,我最喜歡的一本書是《神奇的符號》,是大名鼎鼎的蘇步青爺爺寫的。他是一位大數學家,可是小時候他的學習成績并不理想。后來,他的恩師陳玉峰老師教會他正確的學習方法,將他引向了知識的海洋。他愛上了學習,門門課都拔尖,數學是他的最愛。每當翻開這本書,我都浮想聯翩,腦海里總是出現蘇爺爺在宿舍里苦讀幾何著作的身影,心想我也要掌握好的學習方法,養成好的學習習慣,長大做個對國家和社會有用的人……
通過讀書,我還明白了許多道理:要想學習好,就要積累知識并做到學以致用;要想積累知識,就要多讀書、讀好書、讀透書;讀書有三到,心到、眼到、口到……所以,同學們讓我們一起做一個快樂的讀書人吧!
我與書的故事 篇2
每個人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經說過;“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛讀書了。
在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的`書包發現后,擔心這本書影響我的學習。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時看。我看書達到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個空時,才反應過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。
因為看書,讓我增長了見識,我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因為我的癡迷,我不知被爸媽教訓了多少次,而我經常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時,保護好眼睛的前提下看書,并保持優異的學習成績。這就是我與書的故事。
漢朝劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!钡,藥有兩種,一種是良藥,可以醫愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時,一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。
我與書的故事 篇3
書,是我的最愛,每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來,它如我的朋友,更是我的知己,因為它,懂我。
說起與它發生的故事,有的感人至深,有的讓人啼笑皆非。曾經有段時間,我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》,這套書如磁石般深深吸引著我,讓我無法自拔。
“小Q,該休息了,不早了,別再看了,對眼睛不好……”哎,真是的,媽媽的高音喇叭又準時地響起來了。“太吵了,讓我多看一會兒不行!”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應著,眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈!J·K羅琳這位女作家簡直太神了,書里面的內容真精彩,情節跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那么有血有肉,深入人心。我越看越起勁,仿佛自己也走進了故事中,與哈利一起抗戰伏地魔,好過癮!
時間仿佛像沙漏中的.沙子,無聲無息地流著。我好似忘了時間,忘了世界,深深地陶醉其中……“吱”門開了,壞了,老媽進來了!還沒等我反應過來,那雙“魔爪”已經悄然無息地伸向了我,“啪”的一聲,一絲涼涼的風從我眼前拂過,就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里,活像一尊佛!跋此,睡覺!”一聲令下,把我拉回來了!昂冒,先聽你的。不過,我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
于是我故作鎮定,假裝去洗手間,其實是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去,只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面,并拉上拉鏈,好家伙!還真會藏!她見周圍沒有動靜若無其事地走進了書房忙去了,哈哈,開始行動!我脫下鞋子赤著腳,屏住呼吸,躡手躡腳地走進房間,找到藏書的枕頭,輕輕拉開拉鏈,哇,摸到了我的《哈利·波特》,我趕緊拿出,拉上拉鏈,前后兩秒,搞定!
我把書摟在懷中,一溜煙進了廁所,鎖上門,又瘋狂地啃起書來。沒過多久,門外又響起了大喇叭聲:“還在磨蹭什么啊,睡覺去!”“哎喲喲,老媽,我肚子疼,再蹲會哈!”可是,沒等我說完,媽媽已經用鑰匙打開了門,兩只眼睛瞪得滴溜圓,仿佛一只即將發怒的獅子。好吧!我投降,乖乖鉆進被窩,與哈利只能在夢中相會了。
后來,我依舊藏書、找書,不知不覺中,書已經不離不棄地陪伴著我走過了好幾個春夏秋冬。有你,真好!
我與書的故事 篇4
有些事過去了,我便會忘記;有些動作做了,我也會忘記。但我看過的書,在我腦海中仍是記憶猶新。如果你愛看書,你就會知道在書中獲得新知識的感覺是多么的美妙。我相信只要你愛看書,你就會有一段美妙的旅程。
記得我第一次看書時,是一年級。記得當時的我由于認識的字有限,只能看有拼音的故事書。那時,小小的我對那幾本來之不易的故事書是多么的珍惜。整天抱著那幾本書,一遍又一遍的看著,一點以不厭煩。后來我長大了,上了三年級,對那些故事書所給予我的知識不太滿足。于是,我開始第一次接觸中國四大名著之一的《三國演義》,里面的人物給了我很深的印象。在曹操、呂布、劉備、諸葛亮中,我最喜歡的就是諸葛亮,是他的聰明才智吸引了我。當諸葛亮用計打敗曹軍時,我便為他高興;當諸葛亮死了,我便為他哭泣。后來我做了手術,但躺在病床上的我仍然堅持看書。媽媽給我買了幾本《笑貓日記》,里面有許許多多的好詞好句,于是,從那時起我便學會了用筆把好詞好句畫起來,看完書后,我便把它們寫在我的詞庫本里。
這就是我看書的收獲。是書,讓我從寂寞的牢網中逃出來;是書,讓我學會了豐富的`知識;是書,帶我走進智慧的海洋,書的王國;也是書,讓我的課外知識如此的豐富。書所給予我們的是無窮的智慧;是一句句深刻的名言;是一個個道理;是無窮的知識。去吧,走進那書的海洋,去獲得那無盡的智慧!
我與書的故事 篇5
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話曾被無數人所引用,并以此作為自己人生之路的導航燈塔,我——便是其中的一位。
我第一次接觸到課外書是在我上小學二年級時,那時我已經認識了很多字,有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童話》的書,書里的插圖精美,我一下子就被吸引住了。于是我便央求著對姐姐說:“姐姐,你把書借給我看看吧”。姐姐微笑著把手里的.書遞給了我。我如獲至寶,便津津有味地看了起來。從此以后我便迷上了看書,只要一有空我就會捧著姐姐的書看,甚至于每次在上廁所時,我都會偷偷摸摸地去姐姐的書架上抽出一本書,躲在衛生間里如癡如醉地看起來。經過一年的不懈努力,我終于把姐姐書架上的書看完了。
到了三年級時,我便開始纏著媽媽給我買書,這還不夠,每周的周日我都會和同學一起相約去書城看書,我看的書的種類也越來越廣,有歷史故事的,有名人傳記的,有文學名著的……我的語文成績也因此迅速上升。對于我來說,書就像一個擁有魔力的小魔女,它像是給我施了魔法,讓我流連其間、欲罷不能。
今年上半年,我們學校開展了一次關于“我的讀書故事”的演講比賽,我自告奮勇地報名參加了,為了這次演講,我每天一放學就急忙趕回家上網查資料,寫稿子,然后再修改;為了能把故事講得聲情并茂,我每天還對著鏡子反復練習。終于功夫不負有心人,在這次演講比賽中我獲得了第一名的好成績。在揮灑汗水的同時,我獲得了成功,得到了成長。
對于我來說,書就是我的良師益友,不僅陪伴著我長大,還教會了我許多知識,讓我獲得成長。
我與書的故事 篇6
高爾基曾經說過:“書,是人類進步的階梯。”小時候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環畫什么的,可是自從上了小學后,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的.爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰營》用豐富多彩的內容向我們說明了科學發明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c點頭,似懂非懂地離開了。
現在,書是我的好朋友,每天做完作業我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”
我與書的故事 篇7
自從媽媽為我辦了一個借書證,一遇到雙休的時間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執友,它時時提醒我,時時幫助我,時時告訴我做人的道理。
有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細細品讀這個故事,看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所。”說完,我抱著書鉆進了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識的海洋中,一點兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書,我被愚公堅持不懈,持之以恒的`精神所吸引。
走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動;右搬一搬,還是搬不動?晌覜]有放棄,因為,我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!
“哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”
在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學活用,替他人著想,讀書還真是有用啊!蓖鴭寢,我甜甜地笑了。
我與書的故事 篇8
人是鐵,書是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。
咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當看到了馬良向畫師借筆,畫師卻嘲笑他時,我憤憤不平:為什么富有的人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢里夢見了仙人給他了一支神筆時,我非常高興,心里在想:馬良啊,你應該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會有好報的。后來,馬良憑著自己的高超畫技和自己的,手臂的力量,逃出了監獄,跑到了另一個地方,把自己的'名字改成了馮朗。他靠賣畫為生,專門幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢想,雖然路程會很遙遠,但不要氣餒,就總會實現的。
我心里想著:書是真是好東西。慢慢地,我開始喜歡上看書了。
丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一頁兩頁,我像一只幾天沒吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個情節,我呵呵的笑出聲來,我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒人注意又開始看了,看書的時間總是很快,一節課40分鐘過去了,我還依依不舍地拿著書,不肯放下。
我躺在床上,繼續看著《笨狼的故事》?粗粗,我媽媽告訴了我一個好消息。要帶我去銀泰圖書館看書,我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰,進入圖書館,看到了那些書,我就像看到了多年不見的好朋友,臨走時,我還有點舍不得離開呢。
書呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。
我與書的故事 篇9
在我很小的時候,每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學會了漢語拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰勝鯊魚歷險的故事,我覺得皮諾喬是一個非常棒的木偶,我也要向他學習,不怕困難,做一個勇敢的孩子。
等我上了小學一年級,小姨在我生日那天送了我一本《十萬個為什么》,書里面有很多很多有趣的知識,我從中了解:人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識,給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害!
我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過讀書能夠讓我從中增長很多知識,同時還能了解很多有趣的事情,我希望繼續做個快樂的'讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友
我與書的故事 篇10
書能充實你的心靈,書能洗凈你的雙眼,書能提高你的智商……一般,愛看書的人,運氣都不會太差。像我這種愛看書的人,和書卻好似一對“歡喜冤家”。
記得四年級是,我迷上了《貓王》。一天放學后,我回到家里,走到書桌前,準備開始寫作業。我無意中瞟了一眼書柜,立刻看到了《貓王》這本書。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的`類型,所以我把它從柜子中抽了出來,準備試看一小章。可是當我看完一小章后,我心想,沒關系,作業不多,再看一會吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書中不能自拔。后來,當書房里慢慢暗了下了來,我才戀戀不舍地放下書,去開燈,然后寫作業。
我與書還有一個故事。
一次,我和朋友在廣場上玩,我一直在想《貓王3》中的情景,以至于游戲規則我什么也沒聽見。后來有人喊“開始!”,我才反應過來:我不是《貓王》中的黑老大,我是正在玩游戲的肖婷。當朋友們都在快速奔跑時,我還站在原地發愣,結果一個朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說:“你怎么不跑。俊薄拔覟槭裁匆苎剑俊薄拔覀冊谕妗比窦铀僦小,我是獵人,你”死“啦,去休息吧!
與其說書是你的“歡喜冤家”,不如說它是你的“良師益友”,它能帶來快樂,也能帶來憂傷。它可以教你遇險是怎樣脫險,也可以警告你不要浪費水源……
我與書的故事 篇11
書,是一幅藏寶圖,讓你擁有無盡的財富;書,是美味的食物,讓你的精神永不饑餓;書,是一位向導,讓你不會在迷茫中失去方向。我和書的關系就非同一般,書能給我帶了獨特的財富,我要在這里,展示我們之間的獨特故事。
這一天中午,我坐在書桌前,細細品味我童年最愛看的《淘氣包馬小跳》,那可是楊紅櫻阿姨的著作。正當我品到馬小跳在三個好朋友的幫助下,準備參加復賽的時候,媽媽走到我的身旁輕輕地說:“兒子,先別看了,先吃飯!蔽铱戳丝磱寢,點了點頭。可是,我現在還想繼續看啊,過了一會兒,我抱著書直奔衛生間,邊走邊說:“哎喲,媽媽,我肚子不舒服,方便一下。”說完我便成功溜進衛生間,我找到了個小板凳,不管三七二十一,直接坐了上去,繼續品味當市長的經過。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,我仍遨游在書海中,三十分鐘過去了,爸爸突然推門而進,嚇的我翻了個四腳朝天。爸爸像揪壞人一樣揪起我的耳朵把我拉到餐廳,嚴厲地對我說:“你怎么能不好好吃飯呢?看書是好事,但也給看時候,像你這樣不務成業,怎么能行呢?這樣能長個子嗎?”我沉默了,低頭吃起飯來。
午飯過后,媽媽叫我午休,我不愿意,于是就打算說服媽媽,就對媽媽說:“媽媽,吃飯飯應該走一走,好消化一下才對嘛,直接午休不太好,不僅會長胖,還不能好好休息。”媽媽被我說服了,同意我下樓十分鐘,我心里暗暗歡喜,我偷偷藏了一本《紅飄帶獅王》,然后跑了下去。在小區的健身器材哪里看著紅飄帶如何當上了獅王,短短的十分鐘過去了,媽媽肩部沒有回來,竟然下來找我。我連忙躲了起來,和媽媽玩起了捉迷藏,看到媽媽的.身影到了別處,我飛快的像單元門口跑去,準備回家,因為人們常說:最危險的地方就是最安全的地方。萬萬沒有想到的是,媽媽剛才是躲了起來,為了就是放長線釣大魚,看見我進來了,也就跟在后面,打了我個措手不及。
讀書,能讓我擁有無盡的財富;讀書,能豐富我的課余時間;讀書,能讓我長見識。因此,我愛讀書!
我與書的故事 篇12
書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好,最喜歡的書,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書是《歡歡和欣欣》。
《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時候買的?墒,有一天,奶奶把書放在了小店里,結果,跑去找的時候已經不見了。過了幾個月,我家樓下開了一間小書店,我拉著奶奶跑到下樓,去小書店,讓奶奶幫我買,可奶奶說:“錢沒帶夠!崩习逭f:“沒關系,你可以經常來看!蔽腋吲d的說:“真的嗎?一定是真的。”從那以后我經常去小店看書。當然,我的父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時候,媽媽給了我一個禮物,那就是這本書啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。
是書開闊了我的眼界;是書啟迪了我的'智慧;是書給我帶來了無窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平,我要堅持閱讀,將來是書為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。
我與書的故事 篇13
第一次見到書的時,是我懵懂著在床上時,母親為我講的故事,那是煉石補天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天辟地的盤古,這一個個傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。
時間一天天過去了,我開始走進了學校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對千萬年前傳說的熱愛,對其他的書籍不屑一顧。那時,在我的心中,有著一個個英雄的輪廓,卻只是缺少一個破土而出的契機。直到一次偶然的機會,我來到了一家書店。
滿目琳瑯,我卻視而不見,只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經論道的詩人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。
那是歷史書,是我多年來致力閱讀的書——
曾見識盤古開天地,認知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說。曾隨夏啟見王朝,看商湯統亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰國的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權,清的恥辱……
那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩重。年歲的長大是我從書中看到了官場的爾虞我詐,看到了戰場上源于人心的兵法,看到了權力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的'緣由。
于是我一直認為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯的如此之遠。
我是從初中才開始接觸了作文書,老師的強烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當我真正開始閱讀時,我發現自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態,一時間,我竟是百感糾集。
曾經的我背上了錯誤的包袱,淡忘了這些來自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時,淚水不由自主地涌出。以往的對作文書的不屑與輕蔑變為了愧疚和悔恨。
如今,我的腦海中承載著各類的叢書,每時每刻,我的路上都與書相伴。
我與書的故事 篇14
書是我的.好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!
一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉念一想:不對!“簇”字下面是一個“族”字,但它們不同音啊!正當我猶豫不決時,仿佛聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”。∫馑际歉咂鸪晒靶巍倪@以后,我無論在哪里看到這個“穹”字,都不會讀錯了!
書籍是人類進步的階梯。我愛我的書朋友!
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