一次深刻的教訓(xùn)作文14篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一次深刻的教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇1
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分，我并不在意，因?yàn)樯蟼�(gè)單元我考了一個(gè)很不錯(cuò)的`成績(jī)，所以對(duì)這次考試我是胸有成竹，復(fù)習(xí)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地把書(shū)翻了一遍，沒(méi)有認(rèn)真地去仔細(xì)琢磨。
到了考試那一天，老師說(shuō)：“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了，今天我們考試。”當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我急忙掃了一下，哇！好簡(jiǎn)單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡(jiǎn)單的題還用那么費(fèi)勁答嗎？于是我就開(kāi)始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師抱著一大堆卷子走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，咱們班有兩名同學(xué)考了滿分，下面我來(lái)宣讀考試成績(jī)。”我想：我一定是一百分中的一個(gè)。當(dāng)老師讀成績(jī)時(shí)，一百分里沒(méi)我，九十五分里沒(méi)我。“咦，怎么都沒(méi)我？”我自言自語(yǔ)道，心跳也開(kāi)始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應(yīng)該答完卷后不檢查，更不應(yīng)該玩鉛筆。可世上沒(méi)有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓(xùn)，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。在今后的考試中，我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷取得好成績(jī)！
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇2
在前幾天，發(fā)生了一件令我難忘的事情，那真是一次深刻的教訓(xùn)啊！
記得那天，上語(yǔ)文課時(shí)，我準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)，課室找找書(shū)包，又找找了抽屜，“咦！我的語(yǔ)文書(shū)哪去了呢？”我正在焦急地東找西找，課室，老師已經(jīng)來(lái)了，我只好用一個(gè)作業(yè)本當(dāng)成語(yǔ)文書(shū)來(lái)看了。突然，老師的手機(jī)響了起來(lái)，要出去教室接電話了，我想：這還真是天賜良機(jī)呀，趕快行動(dòng)，決不能浪費(fèi)了上天的機(jī)會(huì)。于是，我悄悄地靠近同桌，用手肘碰了碰同桌，捂住嘴巴小聲地對(duì)他說(shuō)：“嘿！你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”同桌回答道：“沒(méi)有。”
叮！叮！叮！下課了，我想：“好不容易熬過(guò)了一節(jié)課，這次一定要問(wèn)到我的語(yǔ)文書(shū)來(lái)。”我問(wèn)我后面的同學(xué)說(shuō)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他生氣地說(shuō)：“我什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)你的語(yǔ)文書(shū)！”后來(lái)，我問(wèn)了另一組的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是你偷了我的語(yǔ)文書(shū)？”他全身就想要著火似的說(shuō)：“我什么時(shí)候做過(guò)這種偷東西的事？你這個(gè)神經(jīng)病！”
放學(xué)了，我迫不及待地沖了回家，連忙在房間里找語(yǔ)文書(shū)，可是，哪里都找遍了，還是沒(méi)能找到我的那本語(yǔ)文書(shū)。媽媽回來(lái)了，我就想看見(jiàn)了救星一樣沖了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的那本語(yǔ)文書(shū)？”媽媽說(shuō)：“我以前跟你說(shuō)過(guò)多少次？總是丟三落四的.……”媽咪嘮叨完了以后，也幫我開(kāi)始找了起來(lái)，我一看書(shū)架，“呀！原來(lái)在這里！”原來(lái)昨晚我做作業(yè)，我隨手扔到了那里。
通過(guò)這件小小的事，我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)——不能再養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇3
看到燈下的錯(cuò)字，我忽然想到：用修正液改錯(cuò)字，不就像人們?cè)诜噶隋e(cuò)誤以后試圖遮掩的現(xiàn)象嗎？可是有一句話說(shuō)的好，“要想人不知，除非己莫為”。對(duì)此，我深有體會(huì)。
記得那是一個(gè)星期天，姐姐給我出了幾道難度較大的'數(shù)學(xué)題。我想了半天也沒(méi)做出來(lái)。我想問(wèn)姐姐，但又怕姐姐說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)，于是，我趁她出去買(mǎi)書(shū)的機(jī)會(huì)，趕緊給正上初三的哥哥打電話。在哥哥的幫助下，我終于寫(xiě)出了答案。
后來(lái)，姐姐回來(lái)了。我得意洋洋地把答案遞給了她，可姐姐看后很?chē)?yán)肅地問(wèn)我：“這，是你自己做的嗎？”
“是！”我硬著頭皮說(shuō)。“那你給我講講你的解題思路吧。”姐姐嚴(yán)厲地說(shuō)。
天啊，讓我講什么解題思路！這答案都是哥哥告訴我的，我哪有什么解題思路啊！
“犯了錯(cuò)誤并不可怕，承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)就是好孩子。如果犯錯(cuò)后仍然試圖掩蓋，那只能是錯(cuò)上加錯(cuò)，到頭來(lái)受害的只能是你自己！”聽(tīng)著姐姐的這番話，我的心里真不是滋味。我感到臉上火辣辣的，真恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去！
從此，姐姐那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨便時(shí)常在我的耳邊響起。是的，對(duì)待錯(cuò)誤我們應(yīng)該只有一種態(tài)度，那就是一定要敢于承認(rèn)，勇于改正。童年的那件事讓我感受十分深刻，我覺(jué)得那件事對(duì)我的成長(zhǎng)十分地有意義。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇4
在我眼中，童年就是銀河系，銀河系里的星星代表著發(fā)生的很多事情。最亮的星星可能記載著我開(kāi)心的事，最大的星星則可能記載著我最氣憤的事，而最大最亮的星星一定記載著那令我終身難忘的事情。
我有一位哥哥，我們相處特別好，可他要去上高中了，而且離家比較遠(yuǎn)，我便決定去送送他。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)路程，終于到達(dá)了他的學(xué)校。車(chē)剛?cè)胄ｉT(mén)，右邊就是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，再一直往前走就是教學(xué)樓了，五六座教學(xué)樓連在一起，路過(guò)這個(gè)又是那個(gè)，走過(guò)一個(gè)又來(lái)一個(gè)。從第一個(gè)教學(xué)樓望去，簡(jiǎn)直望不到邊。教學(xué)樓的`右邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖。我邊看美景邊和哥哥一起去報(bào)道，正當(dāng)我沉迷在這美景之中時(shí)，要去宿舍樓了，哥哥的宿舍在六樓，我瞬間崩潰……拿著沉甸甸的行李好不容易到了六樓，我迅速地找到哥哥的房間和床位，鞋都不脫就跑去床上，腳登著墻。繼續(xù)透過(guò)陽(yáng)臺(tái)欣賞美景。
這時(shí)，爸爸媽媽也陸續(xù)來(lái)到房間。媽媽要鋪床讓我下去，我不耐煩地下了床，坐在對(duì)面的床上左顧右盼起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)哥哥床邊的墻上有幾個(gè)腳印和一些臟兮兮的東西，于是吐槽到：“這么臟的床，晚上睡覺(jué)身體碰到了怎么辦？”爸爸聽(tīng)到我的話，嘴角微微一撇，說(shuō)到：“知道墻為什么那么臟嗎？”我搖了搖頭。他又補(bǔ)充到：“因?yàn)樗腥硕枷衲阋粯影涯_伸到墻上，如果你們不把腳伸到墻上或脫了鞋再放，墻會(huì)臟嗎？你看，你一邊抱怨，一邊自己繼續(xù)踢墻，墻能不臟嗎？”我羞愧地低下了頭。
是啊，與其抱怨這抱怨那，為什么不能從我做起呢？
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇5
上星期的英語(yǔ)早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃，背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺(jué)得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“打斷一下，剛才誰(shuí)笑的`？請(qǐng)站起來(lái)。”朱辰宇苦著一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來(lái)吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來(lái)。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒(méi)想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過(guò)。祝老師說(shuō)：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過(guò)了，你再來(lái)一瓢冷水往上潑，人家不就更難過(guò)了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過(guò)。
上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)。”
朱龍宇的善良更讓我覺(jué)得羞愧，我說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我。”……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇6
時(shí)光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓(xùn)，依然深深地留在我的腦海里。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，林冰約我一起去打籃球。我高興極了，便隨他一起去。我們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，商量好規(guī)則：每人各投5個(gè)，以猜拳決定先后。結(jié)果他先投。只見(jiàn)他雙腳一踮，雙眼緊緊地盯著籃筐，縱身一躍，進(jìn)了……他一下子5個(gè)全部投中了。我大吃一驚，在一旁開(kāi)始緊張起來(lái)。我小心翼翼地接過(guò)他拋來(lái)的球，開(kāi)始投了。“1個(gè)……2個(gè)……3個(gè)……4個(gè)……”到了第5個(gè)，我越發(fā)緊張了。心想：如果這個(gè)我也投中了，那林冰就要對(duì)我另眼相看了。如果我投不中，他一定會(huì)取笑我。懷著忐忑不安的心理，我把球扔上了籃筐，可是……球沒(méi)有進(jìn)筐，而是卡在了球筐與籃板之間，這該怎么辦啊？我急得直跺腳。突然，我看到籃板下有輛拖拉機(jī)，一線希望從我腦際閃過(guò)：我何不爬上拖拉機(jī)把籃球拿下來(lái)？說(shuō)干就干，我用了好大的勁兒爬上拖拉機(jī)，左手抓住了籃板。正當(dāng)我伸出右手去拿籃球的時(shí)候，不料腳下一滑，我便從拖拉機(jī)上重重地摔了下來(lái)……笨重的'身體壓著我的右臂，一陣錐心的疼痛很快傳遍了全身。林冰趕緊叫來(lái)我阿姨，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我拍完片，說(shuō)是骨折了，然后又給我上了石膏。
如今，半個(gè)多月過(guò)去了，我的手還是沒(méi)有完全康復(fù)，這給我的生活帶來(lái)了太多不便：吃飯、洗臉、刷牙、寫(xiě)字……都只能用左手代替；穿衣要母親幫忙；睡覺(jué)時(shí)不能翻身……哎，實(shí)在太不方便了。
這真是一個(gè)深刻的教訓(xùn)啊，要是我當(dāng)時(shí)能找根竹竿把籃球挑下來(lái)，不就沒(méi)有這么痛苦的下場(chǎng)了嗎？真是吃一塹長(zhǎng)一智呀！
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇7
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對(duì)能帶好妹妹。”媽媽只好答應(yīng)。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識(shí)到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒(méi)有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見(jiàn)妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見(jiàn)了，爸媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，家門(mén)是開(kāi)的，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結(jié)果沒(méi)有，沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的`嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來(lái)，媽媽沖過(guò)來(lái)揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒(méi)走遠(yuǎn)，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì)兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓(xùn)啊！你說(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇8
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。
我因下課玩得太急，所以沒(méi)做課前準(zhǔn)備。我看了看抽屜，翻了翻書(shū)包，沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒(méi)辦法，就從書(shū)包里拿了一個(gè)練習(xí)本出來(lái)放在桌子上充當(dāng)語(yǔ)文書(shū)。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問(wèn)道：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他瞟了一眼我，生氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)。”
終于熬到課間了，我著急地問(wèn)坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒(méi)有拿我的.語(yǔ)文書(shū)？”他沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)拿了你的語(yǔ)文書(shū)！神經(jīng)病！”我又問(wèn)另外一個(gè)人：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他的回答更干脆：“沒(méi)看見(jiàn)。”唉，我的語(yǔ)文書(shū)哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一看，就好像看見(jiàn)救星來(lái)了一樣，急忙問(wèn)媽媽說(shuō)：“老媽！你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)呢？”媽媽一聽(tīng)，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來(lái)……”雖然媽媽不斷的數(shù)落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書(shū)架里找到了。哦！原來(lái)是昨天晚上收拾課外書(shū)時(shí)不小心把語(yǔ)文書(shū)也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過(guò)這次找語(yǔ)文書(shū)的教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇9
合上日記本，我內(nèi)心萬(wàn)分波瀾，千分羞愧，那是一次深刻的教訓(xùn)，它告訴了我——己所不欲，勿施于人。
一次，我正和一個(gè)同學(xué)在家里玩“抓人”，忽然“砰”的一聲，花瓶落地了，摔得粉身碎骨，我和同學(xué)看這滿地狼藉，一時(shí)不知所措，心里像有一只調(diào)皮的兔子在上躥下跳。“死了，死了……”我和同學(xué)正念叨時(shí)，卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來(lái)了！她看了看破碎的花瓶，便大聲質(zhì)問(wèn)我們：“誰(shuí)搞的？”我的心提到了嗓子眼，瞄了一眼媽媽，又瞄了眼同學(xué)，我內(nèi)心深處好像有兩個(gè)人在說(shuō)話。“嘿！說(shuō)他唄！撒次謊沒(méi)關(guān)系的，可什么可，快去吧！”“不可以，這樣就是撒謊，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子。”一個(gè)又一個(gè)聲音傳來(lái)。“好吧。”我咬緊牙關(guān)，指著同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)：“是……是他……是他打碎的.！”“小朋友，你怎么能這樣呢？”媽媽指責(zé)道。“我……我我我……”同學(xué)有口難辯。臨行前，他瞪了我一眼，那眼神里充滿了憤怒。
送走同學(xué)后，我心里十分內(nèi)疚且忐忑不安。吃飯時(shí)，我緊張得出了汗，不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣，疑惑地問(wèn)：“怎么啦？”我頓時(shí)汗如雨下，“你一定有什么事情瞞著我？”媽媽拍了拍桌子，大聲問(wèn)：“是不是你打碎了花瓶？”瞞得過(guò)初一，瞞不了十五，我老老實(shí)實(shí)地把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽隨即把我臭罵了一頓，讓我打電話去認(rèn)錯(cuò)，同學(xué)也原諒了我，我心中的一塊石頭終于放下了，如釋重負(fù)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，己所不欲，勿施于人，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子。”
之后，每每想起這件事，我便羞愧難當(dāng)，從那以后，不管我犯什么錯(cuò)誤我都會(huì)勇于承認(rèn)，因?yàn)榧核挥鹗┯谌耍?/p>
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇10
“你個(gè)大笨蛋，你個(gè)大傻子……”互相打罵的聲音從我們教室后面?zhèn)髁顺鰜?lái)。這是干什么呢？原來(lái)是我們班的“調(diào)皮大王“張子業(yè)和”思想家“楊大騫正在打架呢。
今天第二節(jié)課后，我正坐在自己的座位上看書(shū)。突然聽(tīng)到了“咚咚”的`聲音。我出于好奇，扭頭一看——不知為什么，只見(jiàn)楊大弿正在踢張子業(yè)的書(shū)包，張子業(yè)也把楊大騫的書(shū)包扔在地上，還在上面踩來(lái)踩去，嘴里還不停地啍著歌。楊大騫見(jiàn)自己心愛(ài)的書(shū)包被狠狠地踩在地上，氣得急紅了眼，頓時(shí)與他本人判若兩人，不顧一切抓起張子業(yè)的書(shū)包，像扔手榴彈似的徑直朝張子業(yè)頭上“咚”地打去。張子業(yè)被重重地打了一下，忍著疼痛，沖上前去，抓住楊大騫的肩膀，兩人扭打在了一起。就像兩只猛虎，氣勢(shì)洶洶，面紅耳赤，互不相讓。
周?chē)耐瑢W(xué)們都被嚇呆了，嚇傻了，誰(shuí)也不敢勸拉。也不知道是哪個(gè)同學(xué)急忙去告訴了老師。
冀老師聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙把他倆拉開(kāi)，并問(wèn)他們?cè)趺椿厥隆６苏l(shuí)也不肯說(shuō)。金老師只好把他倆一起說(shuō)了一頓。
上課鈴響了，冀老師跟我們說(shuō)：“大家生活在一個(gè)大家庭里，要和睦相處，互相關(guān)愛(ài)。有什么矛盾，互相寬容一下就好了。古人曰：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手。‘難道你們都是小人嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，下課鈴響了。
哎，整整一節(jié)課都浪費(fèi)了。假如當(dāng)時(shí)我上前拉住他們，勸阻不讓他們打。或許這節(jié)課還可以學(xué)一些新知識(shí)呢！只恨他們當(dāng)時(shí)的氣勢(shì)太兇猛了。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇11
每當(dāng)看到腿上的那個(gè)疤痕，我就想起小時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景：“通”的一聲一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，“啊，我的腿啊！”隨著一聲大叫，魂飛魄散的我已經(jīng)倒在了地上。
這是二年級(jí)的事情，一天放學(xué)回家的時(shí)候，我邊看書(shū)邊走路，由于看書(shū)看得過(guò)于認(rèn)真，沒(méi)注意行駛而過(guò)的車(chē)輛，一見(jiàn)車(chē)多了，別人都在邊上站著，而我卻低著頭看著書(shū)徑直向前走去，這時(shí)，同學(xué)孔維皓在旁邊提醒說(shuō)：“郝鈺德，快回來(lái)，車(chē)太多了！”我剛一抬頭看到一輛小轎車(chē)徑直往前沖，奔向我的'身體，我心想：“完了！”這時(shí)，離我最近的也是我家鄰居——金奶奶看見(jiàn)了這驚險(xiǎn)的一幕，猛地拉我一下，車(chē)飛駛而過(guò)，差點(diǎn)兒才沒(méi)撞到我的上半身，嘶，危險(xiǎn)，嚇得我心驚膽顫，背后直冒涼氣！一個(gè)趔趄，我的身子失去了重心，左腿卻不幸被撞到了地上，疼的像被電鋸鋸了似得，鞋子也被撞飛了幾米。
當(dāng)時(shí)我就傻了，嚇得哭爹喊娘，撕心裂肺地慘叫著，周?chē)蝗喝硕伎粗遥止局@時(shí)，旁邊的金奶奶和司機(jī)跑過(guò)來(lái)，司機(jī)慌里慌張地問(wèn)：“小朋友，你媽媽電話號(hào)碼是多少？”司機(jī)話音未落，金奶奶就撥通了媽媽的電話：“喂！明霞！你孩子在校園門(mén)口被車(chē)撞了！你趕快過(guò)來(lái)帶他去醫(yī)院！”不一會(huì)兒，媽媽驚慌失措地跑過(guò)來(lái)，趕緊扶起早已經(jīng)哭成淚人的我，背著我就往醫(yī)院跑。這時(shí)，交警叔叔也跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你，你是不是孩子的家長(zhǎng)，趕快坐上肇事司機(jī)的車(chē)去醫(yī)院吧！”在路上，媽媽抱著我，我說(shuō)：“媽媽，我腿已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了。”媽媽蒼白著臉回應(yīng)我道：“沒(méi)事，去醫(yī)院檢查，去醫(yī)院檢查！”到醫(yī)院之后，才知道小腿已經(jīng)粉碎性骨折了，要?jiǎng)邮中g(shù)……嗚嗚，真倒霉！
自從發(fā)生過(guò)那件事情以后，我就有了一個(gè)深深的教訓(xùn)——一心不能二用。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇12
今年冬天沒(méi)有下雪，天氣特別干燥，我不喜歡喝水。全家人都愛(ài)嘮叨我。
“天這么干，不喝水會(huì)感冒的。”奶奶最愛(ài)說(shuō)我。但我總裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
爺爺愛(ài)讓我品嘗他泡的茶，我最多喝兩口。
就連媽媽也嘮叨我：“你整天不愛(ài)喝水，容易上火，會(huì)感冒的。還是喝點(diǎn)水吧。”雖然我嘴里答應(yīng)著，但心里很不樂(lè)意，就多少喝一點(diǎn)兒湊數(shù)。
每天我去上學(xué)，爸爸都用保溫杯，給我灌滿滿一杯水讓我到學(xué)校喝。
我都煩死了！要知道我最討厭喝水了，我從小就不喜歡喝水，如果不是特別渴，我才不會(huì)主動(dòng)去喝呢。
所以呀，嘻嘻，我想到了一個(gè)好辦法。每天我?guī)サ?開(kāi)水都和好朋友一起分享。
一星期過(guò)去了，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，又一星期過(guò)去了，還是好好的，不僅爸媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝水，而且也沒(méi)有感冒。我心里暗自慶幸。
可是好景不長(zhǎng)，剛過(guò)完圣誕節(jié)我就感冒了。醫(yī)生叔叔給我開(kāi)了許多藥，還交代說(shuō)，如果不趕緊吃藥就要輸水了。我嚇壞了，我才不要輸水呢，只好乖乖的吃藥了。
每天飯后吃藥成了苦差事。
很快我又有了新發(fā)現(xiàn)！有三個(gè)白色的小藥片最苦，我心想：“如果不吃這三個(gè)不就不苦了嗎？”于是，我就偷偷的把它們丟進(jìn)了垃圾桶里……
結(jié)果，我吃了大虧。整整一周了，我的感冒今天才好。
這幾天我開(kāi)始后悔了。
我不該把藥偷偷扔掉，如果我乖乖的吃藥，說(shuō)不定感冒早好了。現(xiàn)在想想，和苦藥相比白開(kāi)水還是很“甜”的。為什么不喝甜甜的開(kāi)水，而要喝苦苦的藥呢？
這真是一次深刻的教訓(xùn)呀。讓我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”越是最苦的藥越治病，越是讓人很煩的話越該聽(tīng)。
這次我是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我會(huì)記住這次深刻的教訓(xùn)，以后多聽(tīng)父母的話。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇13
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂(lè)，有快樂(lè)的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候，當(dāng)然，還有后悔的時(shí)候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说模茈y到哪里去？
拿到試卷后，我開(kāi)始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過(guò)，可絞盡腦汁也想不出來(lái)。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡(jiǎn)單的。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來(lái)。再看向那空著的幾道題，我感覺(jué)就象是一張張嘲笑的臉在對(duì)我說(shuō)：“看，別人都做得出來(lái)，你做不出來(lái)了吧？”我心里想：完了，完了，看來(lái)我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來(lái)。考試時(shí)間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個(gè)同學(xué)則開(kāi)心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁啊！
成績(jī)公布了，老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽(tīng)老師報(bào)道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒(méi)有聽(tīng)清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺(tái)上拿走了試卷。我一看，居然是一個(gè)鮮紅的55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績(jī)差了一段。坐到位子上，陳宇飛的`聲音就傳了過(guò)來(lái)：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話，腦子里一片空白……
經(jīng)過(guò)這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。
點(diǎn)評(píng)：細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來(lái)，給人身臨其境的感覺(jué)。
一次深刻的教訓(xùn)作文 篇14
教訓(xùn)，教訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)之路上嚴(yán)厲的老師，鞭打著自己的靈魂，讓我們忘不掉那疼痛的傷，這樣才能讓我們改正自己，在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
這是一次深刻的教訓(xùn)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我與父母一起去了海南鱷魚(yú)湖。因?yàn)槲疫�太小，不懂事，就拿在起了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)竹竿去捅鱷魚(yú)，太可怕了，鱷魚(yú)望著竹竿，猛的一咬，使勁一拉，我險(xiǎn)些被拽入鱷魚(yú)池之中，被鱷魚(yú)當(dāng)成盤(pán)中餐。
一陣大哭過(guò)后，淘氣的我又跑到了一個(gè)被人遺棄的小舟旁，把腳伸了進(jìn)去，我也不知道它是漏底的，而且還有水，上面漂浮著浮萍，宛如一片草地，我本以為它是在陸地草叢間的，但沒(méi)有想到是水中的，就把腿伸進(jìn)去了，“哇”大叫了一聲，當(dāng)父母趕過(guò)來(lái)時(shí)，我早已爬倒在地，左腿肚上一片鮮紅，是血！爸爸見(jiàn)此情景，抱著我飛快往院外跑去，給我沖洗傷口。
當(dāng)傷口洗凈時(shí)，我愣住了。“這還是我的腿嗎？”只見(jiàn)腿肚子上一條長(zhǎng)近一分米的.割口，還在流血，聞著水沖血的聲音，聞著血的腥味，一陣陣鉆心的疼痛刺入內(nèi)心，淚含眼眶，想大哭特哭，但我想，這也許就是上天給我的教訓(xùn)吧！是個(gè)陷阱，等待著我，考驗(yàn)我是否能看穿。
因?yàn)槲业聂斆В屛叶嗔艘坏栏顐驗(yàn)槲业拇中模瑳](méi)有看到這一大考驗(yàn)的陷阱，成長(zhǎng)之路的考試之中，不知有多少這樣的陷阱、嚴(yán)師，改正自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，從而變的更加的優(yōu)秀。
一次深刻的教訓(xùn)，就成長(zhǎng)了一大半。在人生道路的起跑線上更有長(zhǎng)進(jìn)。
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