拾金不昧作文

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拾金不昧作文（大全13篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拾金不昧作文（大全13篇）

　　拾金不昧作文篇1

　　誠信是做人的基本準則，一個人如果失去了誠信，就等于失去了一切。

　　我們班最近來了一個轉學生，他剛好和我這個“孤獨”的人湊成了同桌，原本沒有同桌的我，使我更加與新同學的互動機會，從此，我們的感情也日漸加深，逐漸變得形影不離。

　　那一次，我和他準備在教師節的時候買點禮物送給老師，但我卻發現他買的東西都是最便宜的，因此我對他有了些許嫌棄，從那以后，他在我心中多了一個屬性，他是個貪財又吝嗇的人。

　　有一天，我們一如既往地一起走路回家，當我們在過馬路時，我們看到了一個騎電動車的`男子，他在紅燈前停了下來。當紅燈開始倒數五秒的時候，該男子便隨手整理了一下著裝，準備擰動油門離開。與此同時，一個黑乎乎的東西從他的身上掉了下來，我和同桌走上前瞅了一眼，發現原來是個錢包。我剛想和同桌說話，只見他早已大步流星地往錢包的方向沖了過去，撿起錢包就往前沖。

　　我看到后，馬上邊追邊喊道：“老師教過我們要拾金不昧，你不能將錢包占為己有啊，同桌！”但他好像是我如空氣，不顧一切地往前狂奔，而那名騎電動車的男子也狂擰油門，向下一個十字路口進發著。紅燈再次亮起，那名男子停了下來，滿頭大汗的同桌也隨之停了下來，并不斷往那名男子身邊靠近。他將錢包頂著男子的胳膊：“您好，叔叔，您錢包掉了，下次小心點，放好自己的物品。”車主見狀連忙道謝。

　　原來，我的同桌，是一個品學兼優的三好學生，他的行為使我深受感動，他的小小舉動，折射出大大的人生道理，也使得他在我心中的形象不再是貪財吝嗇的小孩子，而是一個無比偉大的身影。

　　拾金不昧作文篇2

　　如果撿到了一塊錢，孩子們一定會毫不猶豫地上交;如果撿到了十塊、一百塊，孩子們也會快樂地找到老師，享受做好事后的快樂;如果撿到了幾千塊的物品，孩子們又會怎么做?我們班的蘇喆宇程是這樣回答的。

　　8月6日，蘇喆宇程像平常一樣隨爸爸一起去下洋體育館打球，直到八點與爸爸的另外幾位球友到永和豆漿吃晚餐。當大人們在前臺點餐時候，他與另外幾名小伙伴尋找空位就座。剛剛坐定，居然發現在他就座的位置邊上有一部手機，拿起手機，小喆來到了爸爸身邊，將手機遞給爸爸，并告訴爸爸手機的由來。爸爸接過手機一看，發現竟是價值不菲的蘋果5s!爸爸猜測，這一定是前面來就餐的顧客落下的`。

　　回到座位，蘇喆宇程和爸爸一起商量找回失主。可是手機設有密碼，更麻煩的是手機只剩下一格電池，唯一能找到失主就是希望失主趕緊打電話過來。大家只好將手機放在餐桌邊上，一邊吃飯一邊等待失主來電，沒想到晚餐結束了，失主還是沒有打電話過來。怎么辦?只好邊走邊等。

　　晚上9點鐘，失主來電了，在爸爸的幫助下，蘇喆宇程聯系好了失主，并約定在三明二中等。失主是沙縣人，蘇喆宇程和爸爸等了一個多小時才盼到失主，在爸爸的幫助下，終于將手機順利地還給手主，失主感動得不停地感謝!

　　幾千塊的誘惑不小，面對誘惑，毫不猶豫選擇歸還，并耐心等待失主，需要勇氣，需要克制力，我們的蘇喆宇程做到了。

　　做有品位的學生，蘇喆宇程用行動在班上做到了表率!

　　拾金不昧作文篇3

　　在一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個又紅又大，紅彤彤的蘋果。

　　于是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉，邊擦著嘴角的口水，邊說：“小白兔那個蘋果是我的，你給我蘋果，我給你胡蘿卜。”小白兔正交換的時候，想到：這不是我的蘋果，我沒有權利交換，于是，小白兔收回了手，沒有交換。

　　他接著向前走去，走了很長一會兒，小白兔都快睡著了，突然，一只小老虎撲了出來，他看到小白兔手里拿著一個蘋果，于是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的.走了。

　　丟失蘋果的小象姐姐，這會兒，正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的蘋果會丟哪呢?”小象姐姐很著急，東找西找，就是找不到。

　　小白兔走著，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象，小象笑著對小兔說：“謝謝你，你真是個好孩子!”兔聽了愉快地笑了!

　　拾金不昧作文篇4

　　我永遠會記得那一個拾金不昧的人。

　　上一年級的時候，老師說：“別人的東西不能拿，即使是別人掉了，我們也不能拿。同學們，你們聽到了嗎？”“聽到了！”大家齊聲說。老師聽了非常滿意。

　　下課后，老師突然說：“請正副班長到老師辦公室來一下。”“老師好像有急事似的，我還是快點上去吧！”我嘀咕著，并快速往辦公室走去。

　　上到了辦公室。我好奇地問老師：“老師，您找我有什么急事？”老師悄悄地跟我說：“思彤，老師給你十元錢，你假裝‘弄丟’它。老師想看看，有誰會拾金不昧。還有我叫副班長李彤彤幫你看著。”我和李彤彤連聲說：“好的！”

　　回到班里，我故意把錢“丟”在門口。然后回到座位上。我心想：我們班上差不多都是和我同齡的小朋友。我自己每天都討著父母要零花錢，他們應該都會拿吧！我把這個想法告訴李彤彤。可李彤彤卻說：“不一定哦！也許有人會撿呢！”我只好向她聳了聳肩。

　　到了第二天，李彤彤急急忙忙對我說：“我……我看見……有人……拿著那……十元錢向辦……公室跑……去了呢！”“真的嗎？”我在心里打了好多問號。

　　我上去辦公室時，發現真的有人在辦公室門口手里拿著十元錢。可是那個人卻不是我們班的，是三班的。這個小朋友的.人品我和李彤彤都知道。因為他經常幫助別人。可是過了幾分鐘，他沒進去。我和李彤彤都認為他不還錢了，就各自回班了。

　　又過了一天，老師告訴我有一名三班的同學來還錢了。老師還跟我們說：“這孩子太感人了，他昨天怕還錯錢，怕被老師責罵，可是最后他還是進辦公室還錢了。我們問他為什么時，他說這是別人的，我不能要。”老師說完話時，我和李彤彤流下了眼淚。

　　這是拾金不昧的精神，這種精神值得我們去學習。

　　拾金不昧作文篇5

　　星期五對我來說是一個很不普通的日子。因為那天放學，我真真正正地體會到做好事的開心。

　　放學了，老師正在走廊上組織隊伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經意望到遠處，發現地上似乎有一張像紙一樣的`東西。我走了過去。等我把它打開時，我才驚訝地發現：這竟是一張50元的紙幣!我不說話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了，似乎也在問我，現在應該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動起來。這可是50元啊，相當于我三個星期的零花錢!歸還還是獨吞，這兩個選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒有人知道!我心里閃過這樣一個念頭。對呀!我欣喜若狂，正準備溜之大吉。這時，我看見了我的紅領巾。如果把這50元私吞了，就相當于給紅領巾抹黑啊!也許那個丟失錢的主人也很著急，50元是他要交給老師的呢。我的思考時間雖然只有幾秒，但卻像幾個世紀一般漫長。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元，也根本沒有獲得什么表揚。但是我卻很開心，慶幸我做了一個正確的選擇。現在那個丟失錢的主人應該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點把這件事告訴爸爸媽媽。

　　這件事使我明白了一個道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會讓你永遠記住這個好習慣。

　　晚上睡覺的時候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會毫不猶豫。

　　拾金不昧作文篇6

　　“真沒想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢、證件什么都沒少！”4月15日上午，在彬縣職教中心門前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風亮節”的錦旗遞到闞宏江的手中。

　　原來，3月6日，在彬縣職教中心能源系專業課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無意中撿到一個女士手提包，打開一看，他吃了一驚，因為包里不僅有1萬多元的現金、還有身份證、銀行卡、醫保卡等重要證件及其他貴重物品。“上萬元現金，還有這么多貴重物品，失主得多著急啊！”闞宏江說，他當時第一個念頭就是趕緊找到失主。

　　隨后，他根據醫保卡上信息，進行網上搜索，幾經周折終于聯系到失主的工作單位，最后和失主韓女士取得聯系，將包及包內財物完好無損交還給了韓女士。

　　“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢都沒想到。”韓女士回憶，當時自己激動得沒辦法形容，當下就拿出現金要給闞宏江老師，可是他說什么也不肯收，后又提出請吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。

　　當韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心，周圍的同事、朋友才知道了闞宏江做的好事，紛紛表示，闞宏江老師拾金不昧的行為，充分體現了彬縣職教中心師生高尚的.道德情操和樸實的精神風貌，他的行為也給學校的師生樹立了榜樣

　　拾金不昧作文篇7

　　一天下午，我從老師的辦公室出來，走在回教室的路上，不經意間發現路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣！我撿起那張紙幣，心想：“有了這十元錢，我不就正好可以買一本夢寐以求的漫畫書了嗎？”但是，我轉念一想，也許這錢是某個同學購買學習資料的，他這會兒該有多著急啊！我應該怎么辦呢？

　　此時，我的腦海中仿佛有兩個小人在爭吵。一個小人說：“反正是你撿的錢，它就是你的了。”另一個小人說：“不行！不是你的錢，你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學想一想呢？”是啊，爸爸媽媽教育過我，不是自己的東西不能拿！老師也說過，讓我們做拾金不昧的.好學生！

　　“是呀，我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當耳邊風呢？”經過一番激烈的思想斗爭，我決定把錢還給失主，做一個拾金不昧的好學生！這樣想著，心里的包袱也就放下了。于是，我坐在原地，耐心地等著。過了一會兒，果然有一個同學走了過來，他低著頭，像在尋找著什么。他見我坐在這里，問我有沒有撿到十元錢。我把錢拿出來還給了他，他高興地說：“謝謝你！我走到書店才發現錢丟了，心里真著急。我仔細地想了想，剛才在這玩兒了，也許錢掉在這兒了。于是我回來找，沒想到真的找到了。”我還沒來得及回答，他又說：“同學，你是哪個班的？我要告訴你的班主任老師！”我不好意思地笑了笑，說：“這是我應該做的。”說完，我轉身跑了……

　　有一種美叫“拾金不昧”。同學們，生活中處處都有美。只要你有一雙善于發現美的眼睛，有一顆善于感悟美的心靈，你就會擁有這一種美！

　　拾金不昧作文篇8

　　一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的.時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩個痛快了！”

　　我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。

　　拾金不昧作文篇9

　　聽了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢》，我深有感觸。

　　想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會歡天喜地地想：呀！真是走運，撿到個錢包！然后就不動聲色地把錢包放進口袋里。恐怕根本沒幾個人會交給警察。而在德國，撿到錢可是件大好事，到不是說他們也會把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領處，就能得到一筆錢和一枚獎章啦！

　　說到這里，大家一定會問：那要是撿到的錢比可以領取的錢多呢？一開始我也想過這個問題，后來才知道，萬一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來占了便宜，但要是被發現了，那就慘啦！因為要罰的錢的數目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰敢呀！我覺得在這一點上德國人的做法值得提倡！對現在的德國人來說，拾金不昧已經成為習慣，不再是為了賞金了。這個高尚的行為不知不覺中就成了每個德國人都會做的'事。

　　這個觀念是一個人提出來的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實在是寥寥無幾，我一定要向他學習！如果每一個中國人都像德國人那樣，那么，中國將更美好，讓我們為了中國的未來，從拾金不昧這種小事做起吧！

　　拾金不昧作文篇10

　　她，有一雙小巧玲瓏的眼睛；她，有一個俊俏的臉龐；她，長著一頭烏黑的頭發，她就是我家的鄰居，小薇薇。

　　在一個風和日麗的星期天，湛藍的天空飄著幾朵輕紗般的白云，天空中不時吹來一陣陣涼爽的輕風。讓人神采奕奕。這樣難得的好幾會，小薇薇有點呆不住了，她想了半天，終于想起來：“對了，后樓剛建起了一個游樂園，我去那里玩吧！”，正在小薇薇剛踏出門的.第一步，媽媽就在屋里喊到：“薇薇，回來拿上錢，去農貿市場給我買條鯉魚，今天我給你做‘紅燒鯉魚’吧！”，小薇薇雖然不情愿，但還是拿上錢走了。

　　到了農貿市場，看見買鯉魚的人排著長長的隊，便準備在市場內到處溜噠一會兒。突然，她看見不遠處一個買肉的大叔給一個顧客找錢的時候，一張一百元錢掉在了地上，小薇薇發現了，走過去把錢悄悄的撿了起來，拿在手里，就在這時，心里突然冒出了兩個小紅人，一個小紅人說：“薇薇，這一百元錢你拿上吧！，你想想，一百元可以買多少好吃的糖果啊，留下吧”。可是，第二個小紅人說：“不行，老師常教育我們要做一個拾金不t的人，薇薇，把錢還給大叔吧！”薇薇聽了兩個小紅人的勸說，頓時猶豫不決，雙重誘惑下，小薇薇真不知道如何是好，是啊！一百元錢可以買漂亮的衣服，可以買最喜愛的巧克力糖果……但是又一想賣肉的叔叔一天起早貪黑，起的比別人早，回的比別人遲，還不是為了讓家里人過上好日子嗎？說不定，賣肉的大叔家也有一個和我一樣的女兒呢，還等著爸爸早點賣完肉回家呢!薇薇抿了抿嘴，還是選擇了第二個小紅人的勸告，來到大叔面前，對大叔說：“大叔，你的一百元錢掉在了地上，還給你！”說罷，便跑去買鯉魚了。叔叔手里捧著一百元錢，久久說不出話來。

　　拾金不昧作文篇11

　　幸福是什么？幸福是餓了的時候一碗白米飯；幸福是你渴了的時候一杯白開水……在我眼中，幸福是拾金不昧時的快樂。

　　有一次，我去工商城買文具，家里的尺子都壞了，因為匆忙，只帶了兩元錢。到了賣文具的地方，我看中了一把非常漂亮的尺子，準備把它買下來。可是一看標價：2。5元。哦！只差5毛錢！我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時，一位叔叔也從文具店里出來，褲子口袋里掉出了5元錢，但他似乎并沒有發現。我欣喜若狂，兩眼發光，激動得不得了，心想：“真是天上掉餡餅啊

　　……”我怕喊出口，就下意識地閉上了嘴，然后趁人不注意的時候，把5元錢撿了起來，悄悄地放進口袋，裝作若無其事的樣子，但心里卻激動地說不出話來。

　　正當我準備去買尺子的時候，看見這位叔叔也要買東西，一邊掏口袋里的.錢，一邊嘀咕著：“咦？買早飯時明明有個5塊頭，怎么不見了？莫非長腳了？”他又在口袋里翻了個遍，怎么也找不到。我在一旁猶豫了，還是還給他吧！要不我還算是個好孩子嗎？我告訴自己，這是可恥的行為，我不能做！于是，我上前去，故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的樣子，說：“叔叔，你把錢掉地上了，那，還給你。”叔叔高興地笑了，夸道：“真是個拾金不昧的好孩子，謝謝你。”看著叔叔開心地笑了，我心里像是比吃了蜜還甜。

　　那一次，我雖然沒有得到心愛的尺子，但我把錢還給了叔叔，受到了叔叔的夸獎，我覺得無比幸福。我也為自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂，無比幸福。

　　拾金不昧作文篇12

　　當人的良知遇到金錢，人會怎么樣？有的人，看到巨額的金錢會據為己有；有的人，在路邊苦等失主前來認領直到天黑。而我卻發現了一個我最親密的同學拾金不昧的事情。

　　說也巧，我與他通行，在這條路上只有三個人，我和他，還有一個陌生人，只見陌生人起著飛快的摩托車，忽然從陌生人的口袋里調出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發現了一疊人民幣，我們倆停下車來，認真地數著，一共有一萬元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應該怎么處理這些錢？他不假思索地說：“我們已經是中學生了，再說我們都是共青團員。”說著我們倆從口袋里拿出了各自的團員證，他說：“我們都是共青團員，應該有帶頭作用吧！不能辜負了國家對我們的培養，也不能對不起自己身上的團徽，只有等下去。”聽了這幾句話，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的人，絕不能做一名本不屬于自己的錢據為己有，絕不能做那樣的人。

　　我們倆在路邊苦等了三個小時，終于看到了一個人，向著這里飛快地騎來，我一看是那個掉錢的人。我便向他招手，讓他停下來，我們倆把錢遞給了他，自己心中的.重擔也放下來了，那個人向我們致謝，要給我們幾百元錢，我們異口同聲地說：“我們是共青團員，不要的。”說完，我們倆長吁了一口氣。

　　在路上，我們好像都感覺到了自己無愧是一名團員，也無愧祖國對自己的培養。

　　養成拾金不昧的好習慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。

　　拾金不昧作文篇13

　　歲月不斷地流淌著，但那些令人感動的事跡卻不會被流走。下面我給你介紹一位小男孩拾金不昧的事情。

　　今天，陽光明媚，我想下去街上買東西吃，恰好看見了有位小男孩在街上團團轉圍著一個錢包，我走過去后，小男孩就拿起錢包往街上大聲地喊：“大家好，我撿個錢包，大家請過來認領吧!”話音剛落，有一大堆閑人走來大喊大叫地說：“這是我的，這是我的……”幸好錢包上有照片不然肯定被搶走，小男孩見沒人認領就跑去警察局，來到警察局，小男孩小心翼翼地交給警察叔叔，警察叔叔感動地說：“這個世上有更多這樣拾金不昧的精神男孩子真好啊！”警察叔叔把錢包放在抽屜里。

　　一會兒，有一位婦人急急忙忙的趕來了，要報失錢包，警察叔叔先詢問婦人有關錢包的問題,然后證實是婦人才讓婦人拿錢拿走，婦人拿著失而復得的錢包高高興興地走了出去，警察叔叔馬上喊著他：“別走!”婦人轉身問：“怎么了？”警察叔叔說：“是這位小男孩撿到的。”婦人忙著給小男孩道謝！小男孩心想：這個婦人怎么會向我道謝呢？這是我應該做的啊？婦人好像知道小男孩的心事，就告訴小男孩：“雖然這是你應該做的，但是我也要跟你道謝。希望現在的社會有更多的'像你擁有這樣高尚品質的年輕人,那樣我們的社會就更美好,更和諧。”小男孩懷著無比自豪的心情，婦人懷著無比感激的心情走了回去了。看著他們離去的背影，這也是象征著我們以后社會更美好！

　　小男孩這種拾金不昧的精神值得我們學習，大家都要學習那位小男孩那高尚的品質啊！讓我們順德變得更美好！

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