追夢(mèng)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的追夢(mèng)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　追夢(mèng)人作文 篇1

　　兩千年前大禹治水，兩千年后追夢(mèng)治水人。話(huà)說(shuō)追夢(mèng)治水人使我想起了杭州雄偉壯麗的錢(qián)塘江和他壯觀(guān)的八月十八潮;千年大運(yùn)河;風(fēng)景如畫(huà)的西子湖;貫穿杭城的中東河。以及大大小小縱橫杭城的水系，不管是江里的水、湖里的水

　　河里的水都離不開(kāi)治水人。沒(méi)有治水人的付出不可能有今天的舒適、壯觀(guān)、美麗和和諧。

　　追夢(mèng)治水人，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們青藍(lán)小學(xué)旁的東河。八十年代的東河岸邊擠滿(mǎn)了參差不齊、密密匝匝的居民，沒(méi)有綠化和游步道。河水發(fā)臭發(fā)黑，河面上飄著許許多多的垃圾和死魚(yú)。這些平凡的治水人日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，不管是過(guò)年還 是過(guò)節(jié)他們放棄休假為治水不斷工作。終于有一天，東河不再發(fā)黑發(fā)臭，而河水變得綠綠的。治水人在東河旁種上了花草樹(shù)木，東河兩旁四季花草如春。

　　東河有今天的美麗對(duì)我印象最深的一件事情。有一位上了年紀(jì)的人，不管刮風(fēng)、下雨、下雪，他總是背著個(gè)工作包，左看看，右瞧瞧。有一次我出于好奇心問(wèn):“叔叔你在干什么？”“你猜猜看。”“我猜不出來(lái)。”“小朋友我在查看有沒(méi)有人偷排污水。為了五水共治，為了水更清，為了環(huán)境更好，為了景更美，為了我們更幸福，說(shuō)明治水人的付出沒(méi)有白費(fèi)，我們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)正是我要尋找的`追夢(mèng)治水人啊！

　　這位治水人叔叔的工作精神值得學(xué)習(xí)，他總是從早忙到晚，他總是辛勤的工作。為了五水共治他總是起早貪黑，不顧自己的安危，不顧家人的反對(duì)，不顧自己的體質(zhì)，十分負(fù)責(zé)認(rèn)地工作。他告訴我們要有一顆責(zé)任心和負(fù)責(zé)的態(tài)度才能做成大事。

　　追夢(mèng)人作文 篇2

　　總愛(ài)把相聚想象成美麗的江南水墨畫(huà)，清新幽雅又富浪漫詩(shī)情。時(shí)鐘有節(jié)奏的敲打著歲月的腳步，我心情的故事越積越多，卻就不見(jiàn)流浪的彩虹歸來(lái)。

　　自幼彩虹就與我形影相隨，從來(lái)都是攜手出入校門(mén)。可當(dāng)她收到藝術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)，母親凄苦的告訴她；家里已無(wú)分文供她上學(xué)了！彩虹哭了，哭的很悲傷很凄涼，然后，就毫不猶豫地決定去打工攢錢(qián)來(lái)供自己上學(xué)。

　　那天，西風(fēng)把村邊的柏楊林吹得一片蕭瑟，彩虹要走了，為能圓那藝術(shù)夢(mèng)，她依然要打工流浪。無(wú)言地任西風(fēng)吹響哀婉的送別，與我心中的離愁嗚嗚和鳴，樹(shù)上的葉子籟籟下落，打著旋兒，找尋飄零的'歸宿，彩虹說(shuō)那秋葉的凋零正如她的外出，是種無(wú)奈的選擇，牽手相看，我滿(mǎn)眼的淚光閃爍著別情，她卻自信的說(shuō)：我與季節(jié)同步走著，奮斗過(guò)一個(gè)冬季，我將在下一個(gè)春天充滿(mǎn)盎然生機(jī)，不帶上春的生機(jī)我決不回家。于是沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，她揮揮手，去流浪中追尋自己夢(mèng)中的春天。

　　離離原上草，枯榮又一歲，彩虹留下的調(diào)色板已被日子塵封。流浪異鄉(xiāng)的她或許不再囊腫羞澀，已為她的藝術(shù)夢(mèng)想籌款幾許了！當(dāng)我又一次駐足這落葉飄零的柏楊林邊，彩虹自信的話(huà)語(yǔ)清晰響于耳旁，但一年了，她卻還是沒(méi)有攜帶它的春天歸來(lái)，蒼發(fā)老母晨呼著她的乳名，倚在歪斜的籬笆門(mén)邊翹首企盼，卻就不見(jiàn)女兒的身影歸來(lái)！

　　彩虹，我那可親可敬的姐姐，流浪中你避風(fēng)雨于何方？艱難中誰(shuí)與你共度饑寒？然而，想起你堅(jiān)定的眼神，錚錚的自信，我心中的一切擔(dān)憂(yōu)在頃刻間都為你結(jié)成肯定的籽實(shí)。

　　追夢(mèng)人作文 篇3

　　大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活著，一定要有生活的目標(biāo)。”我們就好比是在海洋里自由航行的船，那么夢(mèng)想就像是指引我們駛出黑暗的燈塔！我們做為一個(gè)“追夢(mèng)人”，就得要有一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�力、去�?shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想，才能讓生活更加美好充實(shí)。

　　張海迪，一個(gè)多么響亮的名字，一個(gè)讓全中國(guó)人都震驚的名字，是她，鼓舞了全國(guó)人民！她在五歲時(shí)就喪失了站立、行走的能力，這時(shí)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊，可是她依然有一個(gè)想要和常人一樣生活、工作的夢(mèng)想，就是夢(mèng)想，把她引出了黑暗的'世界，帶去了光明的大道。她身殘志堅(jiān)，并無(wú)虛度光陰，而是爭(zhēng)分奪秒，比常人更加努力地學(xué)習(xí)著，一刻也不會(huì)停歇，最終，考上吉林大學(xué)并申請(qǐng)了碩士學(xué)位，是多么令人驚嘆啊！最后，她還說(shuō)過(guò)一句催人奮進(jìn)的名句：“一個(gè)人活著，就要有夢(mèng)想，就要為這個(gè)社會(huì)多做點(diǎn)什么！”張海迪就是因?yàn)樗�的勤奮，那一顆奮進(jìn)的心，才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是奮斗出來(lái)的！

　　一個(gè)澳大利亞的年輕人就足以說(shuō)明這一切：尼克·胡哲，生來(lái)就沒(méi)有四肢的殘疾人，除了幾根腳趾之外就什么都沒(méi)有了，因此，從小就成為人們的嘲笑對(duì)象，說(shuō)她是命運(yùn)的棄兒，無(wú)用的廢物。可他沒(méi)有就此放棄，繼續(xù)不顧別人的眼光，追逐人生的精彩，書(shū)寫(xiě)美好的人生！就算他生來(lái)沒(méi)手沒(méi)腳，但是他仍然堅(jiān)信，只要努力和勤奮，就沒(méi)有什么困難可以阻擋人生的道路！于是，他夜以繼日地學(xué)習(xí)著，就用那么幾根腳趾頭來(lái)寫(xiě)字，命運(yùn)對(duì)他不公，可他卻不低頭！不屈服！終于考上了澳大利亞格里菲斯大學(xué)，現(xiàn)在也有了工作，用腳趾一分鐘打四十三個(gè)字，最后還成為一個(gè)演說(shuō)家，得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他的一句話(huà)讓我記憶猶新：“如果我現(xiàn)在摔倒了，那沒(méi)有夢(mèng)想，你覺(jué)得我還會(huì)站起來(lái)嗎？不會(huì)！”

　　夢(mèng)想，是拼搏出來(lái)的！

　　無(wú)論是張海迪，還是尼克·胡哲，無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人，他們的勤奮都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，所以，我們都是二十一世紀(jì)的追夢(mèng)人，只要勤奮，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力吧！

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