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他變了作文

時間:2024-04-21 13:54:44 好文 我要投稿

他變了作文13篇【精】

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的他變了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他變了作文13篇【精】

  他變了作文 篇1

  進入初中后,我認識了一位朋友。我們志同道合,不同的性格,卻有著相同的想法。于是,我們便很快結下了友誼。

  他敏捷的思維在數學課上展現得淋漓盡致。以至于我認為他知道老師將要說什么。而那時,數學最令我頭疼,每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測試的出師不利令我銳氣大減,而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時,我的心情更是猶如雪上加霜。

  我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光,他把眼睛從試卷上移開,微笑著對我說:“朋友,考得如何?”面對他突如其來的提問我有些措手不及。“這次失誤了,沒考好,76。”我嘴上說失誤了,其實當時內心十分復雜,大部分錯題都是因為基本概念。他似乎能猜透我的心意,掃了一眼我的試卷:“你看這,沒有變符號,還有這……”然后,他開始耐心地為我講解。

  由于第一次的銳氣受挫,接下來幾次小測更是不盡人意。每一次他問我成績,我總是輕描淡寫地說說,內心的'悲傷卻逆流成河。漸漸地,我對數學完全失去了信心,最后,連數學作業都不想寫了。但每次都有他耐心的指導,我總會感到一些安慰。

  終于有一天,他對我說:“朋友,我覺得你這幾次不止是失誤吧?”“哦?那是……”

  “有些概念你沒有掌握。”他一針見血地指出。于是,他又開始為我講解那些概念。

  他耐心的指導打動了我,讓我對這門學科重新有了信心。我把第一章到第四章的習題又重新做了一遍,最終在期末考試中取得了一個同樣鮮紅的98。

  感謝你的耐心,是你讓我對學習有了信心,是你改變了我。

  他變了作文 篇2

  我們的XX是一個進步很大的人。

  以前,他的座位周邊都是黑乎乎的口香糖,臟兮兮的甜瓜皮和白花花黃油油的香蕉皮,還有滿地的碎紙片,這些都是他的“功勞”。他彎下腰,撿起一支被老師扔在講臺底下的紅粉筆頭,直起腰,把紅粉筆頭塞進了飲水機的出水口中,朝我們笑了笑,露出了一些牙齒,接著用手打開飲水機的開關,另一只手把紅粉筆頭拿了出來,水流出來的顏色居然是紅顏色的!同學們齊齊叫他骯臟鬼,弄得我們一天都無法飲水,我們惡心的都快要嘔吐了。

  還有一次,上課了,老師找不到抹布,因為他把抹布藏了起來,他伸出手,用手指把唯一的抹布塞進了自己的.水杯中。當他又伸出手,把水杯拿出來,用手指把抹布摳出來,交給老師的時候,老師早用別的黑板擦擦黑板了,此時,我心里說:哎,這個王藝博,真是令人惡心……

  時間在流逝……

  終于有一天,xx和換了一個人似的,上課用功聽講,雙手搭在一起,腰板挺直,目光看著黑板,耳朵認真聽著,眼睛一眨也不眨,還有一次,我看見他幫助過別人。一個一年級的小朋友,在上樓梯的時候一不小心摔倒了,用雙手抹起眼淚哭了起來,只見他雙腿一用力,像箭一樣跑了過去,停下來把小朋友扶進了醫務室,又把他送回了小朋友的班級中。

  在一節班會課上,我們班響起了嘩啦啦的掌聲,這掌聲是送給xx的,這就是我們班的新“xx”。

  他變了作文 篇3

  他變了!他變了!現在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。

  他,以前是一個人見人厭的小霸王。

  我們見了他,就像見了老虎一樣,要么畢恭畢敬,要么避而遠之。他的任何命令,我們連一個不字都不敢說。因為這些,我還自創了一首打油詩呢:見了霸王趕緊躲,不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西,小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過,順手拿走你的`橡皮,明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態。就算你不惹他,也會遭殃,如果不小心惹到他,那你就等著悲慘的結局吧!

  有一次,一個低年級弟弟正在玩沙,這時,小霸王正好從那里經過,那個小朋友一不小心把沙揚在了他的身上,這還得了,只見小霸王雙手捏成拳,眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓,不用出手,小弟弟就被嚇得哇哇大哭,小霸王哪里肯罷休,一聲獅吼,小弟弟的哭聲戛然而止,只那么三五秒,更凄慘的哭聲又響起來了,原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉,不看了,趕緊跑!不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

  如今,那個人見人厭的小霸王搖身一變,變得讓我們都有些不習慣了。

  你看,教室里的衛生工具亂七八糟,是他主動讓它們依次排好隊;乒乓桌前,他一改往常插隊的作風,規規矩矩地排隊等候著;吃完午餐,他幫食堂阿姨整理著餐具

  唉,糟糕,上語文課時,我不小心把墨甩到他身上了,看著他校服上的墨點,慘了,慘了,下課我就乖乖等著被收拾吧!沒想到,下課后他微笑著對我說:以后小心點就行了,沒關系的。啊?難道我耳朵的神經錯亂了嗎?我不會聽錯了吧?這還是當初稱王稱霸的小霸王嗎?

  從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子,這變化真是驚天動地啊!

  他變了作文 篇4

  新年學期到來了,他有許多變化,我來說一說吧。

  他最大的變化是不打人了,以前別人不小心碰到他,他就會打人,現在不會了,有一次,在排隊時,我不小心踩到他了,他沒說什么,也沒打人,很快的'去排隊了。

  還有一個是速度變快了,以前早上起床時,他經常和同學說話,很慢沒有時間玩,現在,他比以前快多了,好幾次是第一個出宿舍的,在表揚稿上也能看到他的名字了。

  他排隊好了,以前有時會說話,而且站得也不直,現在就不一樣了,做了排頭,經常被表揚,有很好的帶好作用。

  你知道他是誰嗎?他變了許多,但還有一些不足之處。希望他能繼續努力。

  新年學期到來了,他有許多變化,我來說一說吧。

  他最大的變化是不打人了,以前別人不小心碰到他,他就會打人,現在不會了,有一次,在排隊時,我不小心踩到他了,他沒說什么,也沒打人,很快的去排隊了。

  還有一個是速度變快了,以前早上起床時,他經常和同學說話,很慢沒有時間玩,現在,他比以前快多了,好幾次是第一個出宿舍的,在表揚稿上也能看到他的名字了。

  他排隊好了,以前有時會說話,而且站得也不直,現在就不一樣了,做了排頭,經常被表揚,有很好的帶好作用。

  你知道他是誰嗎?他變了許多,但還有一些不足之處。希望他能繼續努力。

  他變了作文 篇5

  在我們即將告別的校園里,有許多位尊敬的老師,可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月,然而,一轉眼我就讀六年級了,在我這些六年級的同學里,我有一個極其討厭的同學,那就是王小明。

  在班里,我是一個班長,對同學可就要嚴格了,可就是有幾個同學我管不了,其中一個就是王小明。說起王小明來,我就會氣得滿臉通紅,上課在搞小動作,說話……都是他在搗亂,氣得同學們也直發火。

  有一次,王小明在班里掃地時太調皮,一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳,一不小心,“撲通”一聲,摔倒在地上,昏了過去,我們立刻告訴老師,老師便把他送到醫院里去,后來,王小明因為被摔成骨折,在醫院里住院,我便想:“即使平時他對我們都不太好,可畢竟是同學,應該去探望他的。”于是,我便發動同學們一起去醫院探望他。去之前,我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花,便一起向醫院前進。來到王小明的院房,我們看到他傷得挺重,都流出了傷心的眼淚,王小明看到我們不討厭他了,還那么的`關心他,也流下了男兒淚。邊哭邊說:“以前是我不好,對不起,我以后不再那樣調皮要你們擔心了,我以后要做一名好學生。”聽了這番話后,我們都十分感動。

  過了很長時間,王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時,都不再像以前那樣了,上課時都不再搞小動作和說話了,還很專心聽講,積極回答問題。看到這一幕,我十分高興,因為王小明真的變了一個人似的,還很樂于助人,關心集體。成了我最尊重的一個人了。

  王小明真的變了,他是在同學們的關愛下變的,如果人人都有愛,那這個世界將充滿一片生機,一片光明。

  他變了作文 篇6

  近幾年,我突然發現他變了!他變得寬容了,變得熱心了,變細心了!他,真的變了!

  他變寬容了!從前,他只不過因為別人對他有任何一點冒犯,他就火冒三丈。一天,他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想,那道題很辛苦,他想了一節課也沒有想出來。他越想越氣,正巧一個同學剛走進教室,大聲講話。他立馬大聲對那個人喊,簡直震耳欲聾:“安靜!!!!!”那同學仿佛被他的.氣勢壓倒了,聲音終于小了下來。這時,他的氣才消。不過,因為脾氣暴躁,他幾乎沒有一個朋友。后來,他也開始漸漸意識到自己太過分了,做事不想到后果,于是他開始學會寬容了。不管別人怎么惹他,他都視而不見,頂多就是一陣煙,揮揮手就過了。所以,別人都不喜歡惹他了,省得自討沒趣。此外,他因為改掉了這個脾氣,所以還贏得了許多朋友。

  他變熱心了!從前,他很小氣,不管別人向他借什么東西,他都不肯借,因為他怕弄壞了,別人不賠。他就是這樣,不過有一次借給別人東西后,他變熱心了。開始借給的時候,他還十分難受,總是回頭擔心地看看。一直等到那個同學把東西還回來后,他才自言自語:“借東西也沒有什么嘛!”以后,不管誰向他借東西,他都慷慨地給別人,幫助他人,收獲快樂嘛!

  他變細心了!以前,他是班上出了名的粗心大王,好幾次都因為粗心與冠軍失之交臂,他都非常后悔。后來,他了解到粗心會害了人的一生。于是,每次測驗、作業、考試,寫完后都認認真真地檢查,直到確定無誤后才交卷。最后考了一個令他自己都不相信的分數:連續八次測驗全部一百。他并未因此而驕傲,而是每天都看書,成績一直很好。

  他真的變了!要是你問:“那個人是誰呀?你怎么知道這么多呀?”我會告訴你:“那個人都是我!!”

  他變了作文 篇7

  他是班上有名的“鬧將”,上課愛小聲講話,下課又常惹事,不是昨天砸破玻璃,就是今天因為打架被老師“請”進辦公室,總之就是靜不下心來學習。老師見了他總會搖頭皺眉,同學見了他,多半是繞道走開。只有少數幾個“死黨”和他形影不離,親如兄弟。

  說來你也許不信,就連他的媽媽也對我們說出這樣的話:“他要是打擾你們學習,就離他遠一點,少跟他在一起,別讓他把你們帶壞了。”每當聽到這些話,我的心里總是酸酸的,有一種說不出的'滋味。

  想不到,那件事徹底改變了他。

  事情是這樣的:班上張謠同學放在教室屜子里的50元錢不見了。僅中午一個多鐘頭的時間,錢就不翼而飛了。這段時間在教室休息的只有班上的11位同學,巧得很,“鬧將”也在其中。下午上課時,班上像炸開了鍋,議論紛紛。這期間,我注意到一部分同學好像都對“鬧將”擺出一副不屑的表情。指指點點者有之,竊竊私語者有之。“鬧將”似乎覺察到了,臉色由紅轉青,直至垂下了頭。突然,“鬧將”一步跨出教室,朝著東面的河堤上跑去。大家都被他這突如其來的舉動驚呆了!班長先是一愣,接著便緊跟著追上去,一直追到大河的堤岸上……

  晚自習時,班長向全班同學宣布:“張謠同學的50元錢掉在了操場上,被別班的同學拾到了,已退還給了張謠。”張謠也點頭稱是。到底是怎么一回事呢?50元錢真的失而復得了嗎?具體情況恐怕只有班長和張謠兩人才知道。不過,令人奇怪的是,“鬧將”從此不鬧了,漸漸愛上了讀書。

  前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”所說的正是寬容的巨大力量!一次原諒,一點寬容,會徹底改變一個人!

  他變了作文 篇8

  進入初中以后,我的好朋友,終于變了,你可不知道,我這一團烈火與那一座冰山相處得有多難。

  記得以前,他冷冰冰的,但是卻與我成了好朋友,“哎,老戴,你說一頭鯊魚吃了五十斤綠豆會變成什么呢?”“這個問題真低級,綠豆沙”他整理了一下為了襯托他冷冰冰的性格而穿著的海藍色的衣服,揉了揉他的瓜子臉說到,“那你說一個三分熟的羊排和一個五分熟的牛排放在鍋里一起煎,為什么他們不說話。”“他們不熟”又一次答對了,我不甘心“聽說很多女生暗戀你奧”,“我不暗戀他們就行”……吐血中。

  雖然以前他冷冰冰的,但進了初中以后,為了更好的擴大他的人際關系,他終于變了,從一座冰山變成了一團燃燒中的火:

  他的衣服變成了火紅色,發型也變得引人注目,但改變最大的,還是他的語言,“哎,你說什么竹子不長在土里?”我問他,“當然是爆竹啦,哈哈哈,我問你,一輛車有四個輪子,噔,掉了一個,還有幾個?”他竟然笑了,還問我腦筋急轉彎?“當然三個嘍”“哈哈哈,你不是號稱腦筋急轉彎最強者嗎?我是說,燈掉了一個,哈哈”,我氣急了:“你玩文字游戲”“那又怎么樣,你還不是沒答出來?”我氣得頭發都豎起來了,而他還在捧腹大笑,“喂,我問你,一個東西沒吃的時候是綠的',要吃的時候是紅的,吐出來是黑的,打一食品”“這簡單,西瓜嘛,可惜現在是冬天,不能吃。”說完,他還裝模作樣的抹了抹嘴邊并不存在的口水,我無語了,不過,我同樣也很開心,他終于改變了,我終于不用和一座冰山待在一起了。

  由于社會需要,我們要不斷改變自己,但這種改變,未嘗不是好的改變呢?

  他變了作文 篇9

  “梅煥宇,快過來一下啊!”爺爺又叫我了。

  我的爺爺最近經常這樣喊我是因為一部智能手機的緣故,他剛剛買了一部華為暢享20,也有了自己的微信,但是還有一些問題弄不明白,比如下載圖片呀,視頻通話呀,看天氣預報呀,最后都得我來教。有一次,爺爺來問我怎樣在微信上給舅爺爺打電話,我接過手機瞬間“嗖嗖”地打開了通話,等他和舅爺爺通話完畢后,我又詳細地教了爺爺幾遍,可是第二天時,他還是問我同樣的`問題。

  從前我覺得他就是主,什么事都依靠著爺爺。有時我的玩具壞了,他輕松修好,就連洗衣機壞了,爺爺同樣也只靠陽臺拐角處的破工具箱就能修好。聽媽媽說,我小的時候,家里的水池壞了,那個“池”一下掉了下來,當全家人一籌莫展時,爺爺好像給那個東西施了魔法一樣,幾下就修好了,到現在已經十余年了,一次也沒壞過。可現在一部小小手機難倒了他。

  爺爺是一個烹飪高手。以前,他幾乎什么美食都會做,包子做的十分美味,有的是“破爛餡”(美味無比、安全環保、獨家秘制、嚴禁外傳)還有的湯包流出的湯汁都可以盛半碗,而爺爺現在總是發揮失常,一反常態,要么就是份量問題,今天很多,明天很少。要么就是味道問題了,湯太咸,菜太淡。

  從前,爺爺的頭發還挺多現在卻十分稀疏,好像一陣風就能吹掉似的,身體各項機能也逐漸退化,眼也有點花了,耳朵也聽不太清了,記憶也不好使了,以前一道菜爺爺看一遍就會了……

  原來,爺爺變了,爺爺這一切變化都是因為年齡增長,人到了從心所欲之年。時間都太快了,幾乎每一秒都在變化。

  他變了作文 篇10

  他是新生,我第一次見他,覺得他性格內向,不善言詞,但后來我發現他變了。

  因為他剛來,可能同學們都不熟悉,言語也不多,所以不善于和同學交流,上課時,他也不會舉手回答問題,總是看到他默默地一個人坐在那里,所以那時他的成績也不太理想,數學,是他的弱點之一,可經過這一學期,他變了。

  那時興起了“魔方風波”,班上下課后,不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方,大概經過一個月左右的時間琢磨研究,他玩得得心應手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛和同學一起玩耍交流學習。

  在與他的“魔友”們一起學習下,他的`數學弱點被倒轉,漸漸變成他的強項,成績慢慢提升,有時也會受到老師的表揚。

  記得那次魔方大賽,他代表我們班級之一,被請上大賽擂臺,剛開始看他緊張得直冒汗,后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始,他很快鎮定下來,飛快的轉動著魔方,口中默默的念著一個個公式,感覺好像放電影一樣射向腦中,只聽見魔方沙沙的轉動聲和急促的音樂,魔方在他手中幾乎沒停過,他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級拿到了一等獎,同學們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。

  他變了,變得開朗自信了。

  他變了作文 篇11

  今年因為疫情在家呆了好久才回到校園,回到這個熟悉的五八班。

  回來以后,許多的同學都有了大大小小的變化,比如有些同學胖了、高了、上課更認真了、更聽話了……但我認為有最大改變的一個人,還是他——小涵涵。

  他回來后高了一點,好像也胖了一些。他有雙水靈靈的眼睛,烏黑的頭發,一張連老師都說不過的嘴。以前他上課很調皮,時而好,時而不好。有時候老師說了什么,他連一個字或者一句話都聽不進去,可能就是傳說中的左耳進右耳出吧。凡事有好也有壞,不得不說他好起來的時候老師說的每一個字他都聽的清清楚楚,他想跑起來的'話,就是幾十頭牛都拉不住!

  他這次回來上課,在他眼中好像不在分好和壞了,而是分成了好和有多好,能不能更好!他以前也愛在上課的時候說話、插嘴和跟老師對著干。而現在他從來不會插嘴、上課時說話,或者跟老師對著干。

  有一次他上課很認真,背也挺得很直,積極回答問題,受到了老師的表揚。他下課以后開心的蹦蹦跳跳地來到我面前,和我分享他的快樂。他的內心很激動,因為以前他從不會被老師這樣表揚。我和其他的好朋友都為他的改變而高興,也祝他越來越好。

  他這次的變化,真讓我大吃一驚!我想問一句這還是從前的那個他嗎?真想知道到底是什么力量讓他取得如此大的進步?大家是不是和我一樣想尋找這個答案呢?

  老師說,我們每個同學都是一顆種子,未來都有無限的潛能,只要好好努力,就能結出豐碩的果實。希望我們班每個同學都像他一樣,變得越來越好,結出那將數不勝數的果實。

  他變了作文 篇12

  轉眼間,兩年過去了。他已經從一個乳臭未干的孩童,轉變為一個風華正貌的少年。他是誰?

  幾年前,還在為找不到漫畫書來看,急得直跺腳的他;為了和別人爭個高低而大打出手的他;經常哭鼻子,掉眼淚的他,哪里去啦?現在的他,心中早已沒有了小時候的狂燥。漸漸淡忘了曾經與他“朝夕相處”的漫畫書,丟掉了好勇斗狠的性格------。他開始>長大了。

  低年級時,他總是與別人比吃,比穿。總是希望像傳說中的王子一樣,過著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話,在別人談話時,還不忘時時插一杠。他與常人相比,要么不玩,要玩,就拼盡全力來玩。玩的到底有多瘋,難以用語言來形容-------

  現在,他總是以校服為伴,不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的`不容易,他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了,他變得更成熟,懂事了。他現在上課,總是集中百分之一百二十的精神來聽課,惟恐有一點疏漏。他變得更講禮貌了,別人講話時,他總是洗耳恭聽,輪到自己講話時,才發表自己的見解,他已成為變得更能克制

  自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標------他真的已經變成了一個在為理想而執著奮斗的少年了。

  他是誰?我相信你們已經猜到了吧!沒錯,他就是我,一個初二的學生。在這兩年的初中生活里,我的確改變了很多,得到了很多,也失去了很多,但我卻很快樂——在快樂與勤奮中成長。

  他變了作文 篇13

  在我的記憶中,我有一個非常非常暴躁的朋友---周辰晨,我們之間還有一個小故事呢。

  那是在二年級的時候,一次大課間休息,我們在操場上玩得很開心,可是,當我們準備玩“貓捉老鼠”的時候,我們決定不了誰當貓,于是我用一個妙計“黑白配”來決定誰當貓,過了沒多久,終于選定了誰來當了,結果是“周辰晨”,我心想,如果讓周辰晨當貓的話,我們跑這么快,她這么慢,憑她的性格,肯定會發脾氣的,還是不要讓她當貓吧,然后我們又選了一次,但結果還是她,周辰晨果然發脾氣了,向我們喊道:“你們到底是不是故意針對我的'!”,說完就氣匆匆地跑到外面去了,她的脾氣實在是太壞了!

  可是,在三年級下冊的時候,我發現她的性格發生了巨大的變化,說話語氣變得輕柔了,脾氣變溫順了,整個人看起來都暖暖地。

  有一次我們玩游戲的時候,竟然還是選到了辰晨,這是這次她可不一樣了,不但沒發脾氣,反而很自覺很配合地走到外面,讓我們太意外了!還有一次,她還展示出了她樂于助人的一面,那天我們玩的時候,突然有一位一年級的小朋友被一塊小石頭拌倒了,一屁股坐到了地上,就在這時,周辰晨看到了,急忙跑了過去,向那位小朋友伸出了一只手,小心翼翼地把他扶了起來,那位小朋友很感激地說:“謝謝你,大姐姐!”,她很有禮貌地回答:“不客氣,下次一定要小心哦!”

  哇,她變了,變得越來越棒了,我很高興能有這樣的好朋友!

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