我的作家夢作文(優選)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的作家夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的作家夢作文 篇1
理想是石,敲出星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈。理想是一盞燈,為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂的。理想它總是你的目標,是你真心向往的地方,我的理想是————作家。
小時候,我一點也不懂寫作,什么是寫作,怎么寫作,如何開頭,結尾,寫作要注意什么……慢慢的對我來說,那方形的文字已成為了我寫作的源泉,文字的.魅力讓我無法抗拒。我長久的沉浸在書中營造出來的美好世界里,一讀就是幾個小時,直到把那本書看完為止。時不時的還在書上寫下我的感受,勾畫下一句又一句的優美句子,體會那種寫作方法。在當我寫作時,腦中就很自然的連接下來,我更愛寫作了。
為了實現我的作家夢,每天閑暇的時間,我從未放過。課間時間,我總會抓緊時間和同學討論,或抓緊時間看書;午休時間,我總會抓緊時間把未讀完的書看完,以充足我的大腦;晚上時,我總會翻一下電腦,尋找寫作的方法,尋找優美的句子,網購一些書籍來滿足我讀書的欲望。每回我在上課的時候,總會記下老師講的那些寫作方法,如何使文章更優美,勾起讀者繼續讀下去的愿望。往往我聽到這些時,就會忍不住拿起筆來記錄下來。
當然,作家也不是說說就可以成為的。要多讀,多寫,多練,多創作,這樣寫作水平才會不斷的提高。若干年以后,或許你會在世界上最火爆的書中看見我的名字,那時我已經成為了一個著名的作家了。
“泉水挑不干,知識學不完。”,但只要你肯用功努力學習,再多了解一些你感興趣的知識,再難的你也可以學到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我就像一條魚,在廣闊的海洋里自由自在的翱翔,選擇自己的道路,沖破各個難關,去追求我自己的理想。
因為有了這些努力,我們的生活才會更加豐富多彩,我們的理想也才會更加光彩奪目。我相信,只要肯為了理想而努力,付出,就一定可以實現理想。
我的作家夢作文 篇2
揮筆描繪祖國壯麗的河山,用字編織生活絢麗的夢,真心體驗自然不一樣的韻味。在我的心中,作家是神圣的,我向往著做一名作家。說起來我的作家情懷是從小時候便種下的,多少年如一日。
當我還是幼兒時,便被熏陶在書香之中。神通廣大的孫悟空,赤膽忠心的關羽,英勇豪氣的梁山好漢,是我最崇拜的人物。爸爸告訴我,作家才是最厲害的哩,文中多么精彩的情節都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。
從那以后,作家在我心目中顯得無比高大,想要當作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根,隨著年齡的增長,這顆種子也在慢慢的發芽
童年的夢想成了今日的理想,堅定的決心成了寫作的'動力。在作文課上,敬愛的老師把自己的經驗傳授給了我;沉思時,窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感;實踐時,每一步驟使我的文章更加具體,如虎添翼。
我習慣把每篇文章的精彩段落記下來,時間久了,竟成了一本本厚厚的知識寶庫,每每看到,總會有不一樣的感受。用自己的語言把子修飾的更加美麗,把優美的文字變為自己的泉源,這是多么快樂的時刻呀!
每一個生靈都有自己獨特的美,而我喜歡觀察它們的特點。因為精彩的文章后面總會有一雙發現美的眼睛。陽臺上,擺放著各種各樣的盆栽,我經常盯著一片平淡無奇的葉子,細細端詳葉片上的每根紋路,每絲細毛,投入到我奇特的想象中去。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。也許是這樣一天天地積累,一天天地收獲。提起筆,我便文思如泉,筆走如飛。我想,這是不是離我的目標更近了一步呢?
我做了個美麗的夢,我揮舞著奇妙的筆,一行行優美的字如同跳動的音符,躍然紙上,給平淡奇的白紙增添了許多生機。我寫的書躺在千千萬萬人的枕邊,不為別的,只希望為他們的一天畫上美好的句號。
有人說:天上的白云是無數人的理想,正是有了這一朵朵潔白的云,才使藍藍的天空變得如寶石般無瑕。讓我們一齊秉行當初的諾言,讓理想起飛!
我的作家夢作文 篇3
“嘰喳”“嘰喳”,小鳥唱著歌,陽光爬上了我的書桌,窗外傳來小伙伴們地歡聲笑語,我卻仍在埋頭奮筆疾書。
呵呵,別誤會哦,我絕不是在搞什么題海戰術,我在編織我的作家夢呢!
我最近無可救藥地迷上了寫作。我只要一有想寫的,就立馬拿出自己的小本子,把它記下來,哪怕只有一句話、一個片段。瞧,我的小本子上有很多好句好段:“一片葉子在風中悄然落地,靜靜地躺在地面上。”“望著妹妹,她不說話,只是淺淺地笑著。”……
隨著時間的推移,我是越來越喜歡習作。我對習作的渴望就如同離開水的`魚渴望暢游,折斷翅膀的鳥渴望飛翔,受傷的蜜蜂渴望生存……每天晚上一寫完作業,我就開始寫作。每次一寫就入迷,忘記了時間,忘記了睡覺。媽媽說我一寫作就是九頭牛也拉不動。我一寫入迷,覺得自己就是筆下的主人公,一會兒在森林,一會兒在草原……這不,剛寫完作業,我就自然而然地拿出本子,暢游于我的習作王國。
習作時的美妙我簡直無法形容,那種感覺比彩虹融化在嘴里還神奇,比冬日暖陽包圍著你還舒服,比漫游天南海北還美妙。那就像夢,夢幻般的,讓人感覺無比快樂,就像和同學、朋友一起盡情玩耍時般快樂。而寫好后那種成就感更是無與倫比的,似乎自己剛爬上了珠穆朗瑪峰,登上了月球似的,興奮極了。再一遍遍讀著自己寫的,總會有抑制不住的激動和驕傲!
我對寫作的迷戀簡直無法形容,以至于一向脾氣超好的媽媽都忍不住河東獅吼:“幾點了,還在寫你那本子!信不信我馬上把它扔了!”我只好嘟著嘴小聲咕噥著收起我的寶貝。
在我心里,的王國就像一個夢,給我帶來無比甜蜜的夢,讓我感到快樂,無與倫比的快樂;讓我感到美好,難以言表的美好;讓我感到美妙,夢幻般的美妙!
我愛習作!我要努力編織我的作家夢!
我的作家夢作文 篇4
我自幼就有一個夢想,那就是能成為一名作家。
或許這個夢想有些遠大,但我一直在努力搭建著屬于自己的“夢想城堡”。
升上小學,學到了不少的漢字,同時也接觸到不少好作家的作品,如林海音的《城南舊事》,“法布爾”的《昆蟲記》……而這也更加堅定了我心中的作家夢。同時,也更想快些為祖國寫出好作品。
時間悄悄流逝著,直到自己真正有一點成績時,是在讀三年級的時候。
有一次命題為《假如我是神筆馬良》。在寫文章時,我想到了平常出去玩,在路邊見到的那些沒有手沒有腳的殘疾人。于是,我充分利用這一點,在文章中大膽表現出來。令人十分驚喜的是這篇作文竟在校內的笛風報上發表了,那是我第一次在“夢想城堡”上搭了一塊磚。經過這一次發表,我也清楚地明白了好的文章都是從生活中的點滴,身邊的小事而來的。
“建筑好一座‘夢想城堡’除了要不斷的努力,還 要有足夠的信心,足夠的堅持和不懈,否則,你的‘夢想城堡’將永遠是一片長滿雜草的荒地。”這是我每次遇到困難和挫折時告訴自己的。
步入四年級我遇到了吳老師,吳老師在寫作方面給予了我很大的.幫助,使我的寫作能力提升。那次,老師讓我們給校長寫一封信。我寫了自己想成為一名籃球運動員的困擾。(學校正準備成立校女子籃球隊)。校長看了我的信,還 親自給我回信鼓勵我。后來這封信成為鉛字發表在了蕭山區《花季雨季》小學版上,使我拿到了人生的第一通金。我的寫作熱情被大大點燃起來。每天老師讓我們寫“每日素材”成了我最喜歡的一件事。每一天收到老師批閱過的作文更成了我翹首期盼的時刻。看著五顆星和老師那一道道贊許的波一浪一線,我覺得寫作是一件多么美妙的事情。后來,我的一篇一習一作《我和她的較量》又得以在《花季雨季》中發表,20xx年蕭山區寒假讀好書征文比賽中,獲得了二等獎的好成績。
我將會不斷努力,使自己的“夢想城堡”越建越高。
我的作家夢作文 篇5
我的夢想是當一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時,我就喜歡獨立看《幼兒畫報》之類的書。記得二年級上學期,一次考試成績好,挺高興,忽然有了靈感:“當我成功時,我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢?有了,成功的反義詞是失敗,“當我失敗時,我是那么灰心和沮喪,”可后面又怎么辦呢?
到了放學,我急匆匆地向門口奔去,對了,“當我趕不上時間時,我又是那么著急”,一會兒回了家,一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時時刻刻都在變,都在變,就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸:起什么名字好呀?爸爸說:“就叫‘我的心情’吧”,我馬上把它寫下來,那時候,“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢!媽媽回來看了,說“這首小詩真不錯,你把它抄下來,明天給老師看。”
二年級下學期時,爸爸和我一起清理魚池,我覺得十分有趣,就想把它記下來,于是寫了一篇文章,寫得很短,大概才兩頁,后來媽媽和我一詞一句地改了很長時間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天,學校保安突然給我一封信,我好奇的打開一看,原來是一張《小學生拼音報》,這是什么意思?我看了看,一首詩映入我的.眼簾,《我的心情》,我竟然有詩發表了!放學后,我高高興興地把報紙拿給媽媽看,媽媽夸我是“小作家”,我想:如果我要經常發表文章,就需要經常寫作,平時沒時間,雙休日一定要練。
我每周都堅持寫作,一次,媽媽給我看冰心的《寄小讀者》,我覺得冰心寫得真好,就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經發表了十幾篇文章了,我幻想有一天我成為大作家,那時我非常有名:小學生必讀書中有我的作品,有人來要我的簽名,一天,報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學獎!
我的作家夢作文 篇6
契科夫說過:“理想是人生的月光。”而我的月光則是當一名作家。
當作家是我最大的理想。小時候,我熱愛上了看書,無意中發現了冰心奶奶的文章——《小桔燈》,于是,便興味盎然地看了起來。“書中自有黃金屋”。里面的情節讓人如癡如醉,“這朦朧的桔光,是在照不了多遠,但小女孩的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,似乎覺得眼前一片光明”!“爐火的微光漸漸地暗了下來,外面更黑了”,“我平靜地站了起來,望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹上的小屋,忽然想去探望那個小姑娘”……
這些都讓我受益匪淺,讓我學會抒情的方法,字里行間都透露著冰心奶奶對下一代的呵護、關愛。看完這一本,就接著看下一本,反反復復,就這樣,我開始想自己寫作,當作家,想讓許多人看到我的文采。三年級開始,我就喜歡上了各種寫作方法。四年級時我在老師的指導下,寫了《遠方》征文,送去比賽,可是卻沒有得獎,但也讓我懂得了許多。
六年級上冊有一次周記,題目是《我收獲了什么》一回到家,我就迫不及待地讀起了老師的'評語:你運用了許多生動優美的句子、詞語,一段段銜接堪稱完美,一招招描寫的天衣無縫,還真有了大做家的氣勢!這一番話使我信心大增。
又一次,記得那是下午時分,老師就要讀優秀作文了。我伸長脖子,想嗷嗷待哺的小鳥,希望能聽到我的名字。但是心中也為此惴惴不安,因為老師手中的本子寥寥無幾,要是我沒過關怎么辦?要是……突然,讀我的作文了,當時我的心里早已歡呼雀躍,只是表面不動聲色。
“一只小黑”,“天女散花法”,“一到夏天,吸血軍團就似洪水般泛濫開來,一發不可收拾”等語句都被老師用紅線畫出來。尤其是那一個個紅星星那么醒目,讓我有了更強的欲望,一團旺盛的寫作之火在心中“啪啪”地燃燒起來。
我知道想成為一名作家并不容易,但我還是喜歡寫作,我一定不會放棄,夢想再高,只要有希望我都會一如既往,堅持不懈,勇往直前!
我的作家夢作文 篇7
描繪祖國壯麗的山河,用文字編織人生燦爛的夢想,真實體驗大自然的不同魅力。在我心里,作家是神圣的,我渴望成為一名作家。說起來,我的作家情懷是從小就種下的,活了很多年。
小時候在書香世界熏陶。神通廣大的孫悟空,絕對忠誠的關羽,勇敢豪邁的梁山好漢,都是我喜歡的人物。爸爸告訴我,作家是最棒的,文中精彩的情節是由作家的妙手編織而成的。
從那以后,作家在我心目中已經是極高的了。想成為作家的種子已經在我幼小的心靈中生根發芽。隨著年齡的'增長,這顆種子正在慢慢發芽.
童年的夢想成了今天的理想,堅定的決心成了寫作的動力。作文課上,親愛的老師教給我他自己的經歷;我打坐時,窗外的嫩葉給我源源不斷的靈感;在實踐中,每一步都讓我的文章更加具體有力。
我曾經把每一篇文章精彩的段落都寫了下來,長期以來成為厚厚的“知識寶庫”。每次看都感覺不一樣。用自己的語言裝飾孩子,把美好的文字變成自己的噴泉,這是一個快樂的時刻。
每種生物都有自己獨特的美,我喜歡觀察它們的特性。因為總會有一雙眼睛去發現精彩文章背后的美。陽臺上,擺著各種盆栽。我經常盯著一片平平無奇的葉子,仔細研究葉子上的每一粒細毛,投入到自己奇特的想象中。
"問哪里的運河暢通,這樣才有活水的來源."也許是日積月累,日復一日的收獲。一提到筆,我就像彈簧一樣思考,筆像蒼蠅一樣飛。不知道這是不是離我的目標更近了一步。
我做了一個美麗的夢。我揮了揮“妙”的筆,紙上出現了如跳動的音符般的美好文字,為平淡的白紙增添了不少生機。我寫的書躺在千千成千上萬人的枕頭上,只是為了給他們的一天畫上一個美麗的句號。
有人說天上的白云是無數人的理想,正是這些白云讓藍天如寶石般無暇。讓我們信守當初的承諾,讓理想騰飛!
我的作家夢作文 篇8
在我的心中有一個夢想,它猶如一盞明燈,照亮我前進的道路;也如一本書籍,讓我沉浸其中無法自拔。我熱愛它,我將如同攀登高山,不畏艱難險阻,只為實現它。要問我為什么如此執著,是因為……
我第一次感受到寫作的美妙,僅僅是看了一篇文章,但它如一雙無形的大手將我拉入文海。我感受著作者筆下文字的美妙,也讓我開始心生向往。隨著閱讀的文章越多,我的筆下似乎也慢慢流出一串串美妙的音符。看到別人也能被我的文字吸引,更加深了我對寫作的'喜愛,這或許就是我想當作家的原因。
我認為堅持練筆是提高寫作水平的關鍵。有一次因為學業繁重,我便有些厭煩于它,靈感的小精靈像是被我氣急了,總是躲著我。老師的話卻涌上了我的腦海:“一篇好的文章要有優美的詞句,這些詞句像是音符,構成了一首首悅耳的歌曲,但文章不能總是平鋪直敘,加入情感起伏,文章才能更精彩。”當時我似懂非懂地聽了老師的話,盡量理解其中的含義。現在漸漸明白了這叫做“一波三折”,有了這招,我的寫作水平突飛猛進。我不斷練習各種“招式”,只為實現心中的夢想。
我曾憧憬過,我當上作家時,也能用文字吸引更多的小朋友,或許還會有孩子給我寄來天真無邪的信,他們或許會真誠地告訴我,我也能用文字在他們的小心靈上埋下一顆寫作的種子。我想這就是我最大的快樂吧。
我將如一位在沙漠中探險的旅人,經過重重困難到達綠洲。我要腳踏實地地朝前邁進,相信總有一天,我也能驕傲地向世界宣告:我是一名作家,我實現了我的夢想!
我的作家夢作文 篇9
閱讀,給我帶來了希望,像黑夜里的一顆啟明星。閱讀,給我帶來了快樂,像孤獨寂寞時的一位知心人。
閱讀,給我帶來了夢想,像汪洋大海里的一個指向標。無聊的時光,怎能讓它白白流逝呢?拿起一本好書,聞著清香淡雅的書香味,實在是一件很愜意的事。古代詩人說得甚是好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”難道不是嗎?
小時候,只是喜歡與其他的小伙伴們在一起玩。最后玩得汗流浹背,回到家中,又是媽媽的一陣嘮叨。現在的我已經愛上了書。似乎無時無刻都離不開它。
小時候,總是想著當一些偉大的發明家,科學家。但現在想著,是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著一顆小小的種子,它正成長著。我相信,終有一天,它會長成一棵參天大樹。它便是我的作家夢。
我很敬佩那些有著豐富想象力的`作家。比如說:鄭淵潔,他可是被稱為中國的童話大王哩!我可是他的鐵桿粉絲呢!雖然他身上有著那么美麗的光環,但是,我知道,在這成功的背后,肯定有著他辛勤的浮出。閱讀書籍,去領略千百年來國內外著名作家智慧的結晶。
還記得諾貝爾文學獎的獲得者莫言嗎?小時候,他家里的經濟不是很好,并沒有錢去買書,而且村里幾乎沒有書刊和書店,可是他為了讀書,不怕辛苦,徒步走到鄰村里去借書看,那時他已經累得滿臉大汗,可一拿到書,那些疲憊就已甩到九霄云外去了,難道書真的有神奇的魔力?
或許,成為一名作家,不僅僅是要閱讀大量的書,還得具備勤奮努力的條件哩!想成為一名有用的人,那么,就從現在開始,努力吧!想要成為一名作家,繼續加油!
裊裊書香潤心田,成長因閱讀而精彩,讓我們一起踏上文化之旅,去感受閱讀的快樂吧!
為夢想而堅持!
我的作家夢作文 篇10
理想,如一艘迷失方向的帆船,需要我們引航,才駛向成功的彼岸。―題記
兒時,我的理想如天上的星星般繁多,幾乎占據了我童年的全部夢幻。如今,那些縹緲無望的繁星已漸漸消失,取而代之的是一個如月亮般明亮的理想:當一名作家。
人們都說音樂可以感染人的心緒,而我認為不僅是音樂,寫作同樣也可以。
讀著安徒生爺爺筆下的《海的女兒》,令我們不禁也對音樂產生了濃厚的興趣;看著《格林童話》中的《灰姑娘》,我們堅信著善良的人必定會得到上天的眷顧;品著《花開的聲音》,讓我們對人生,對生活又有了新的認識,又多了情趣。
賞著一篇篇泛著書香的文章,字里行間都洋溢著作者的真情實感,或壓抑,或開朗,或悲傷,或興奮,但都有一番別樣的'韻味,每每于此,我總會想:如果我也可以寫出這樣優美的文章來該多好啊!
于是,每當我的感激之海驚起波濤時,我總會拿出我的記事本,將此時的所思所想記錄在案。閑暇時,我就會拿出它,好好的“品味”一番,或者用現學的“文筆”試著進行修改。漸漸地,記事本滿了,一篇篇優美的文章也從我的筆下瀉出,與此同時,我也愛上了寫作,愛上了這個在大多數人眼里實現起來比較困難的理想,寫作就如掛在墻上的壁畫,可有可無,但他對于一個喜歡文學的人來說,卻猶如至寶一般。
在確定了我的人生和目標后,我開始大量的閱讀書籍,填充自己的知識庫,讀起文章來也不像以前那般一目十行,而是一字一句,斟字酌句的去閱讀,去品味,同時也學習者作者們不同的文筆,將他們融會貫通成為我自己的,在日復一日的閱讀中,我發現我的寫作水平有了質的飛躍,我堅信:只要努力,就一定會成功;只要拼搏,就一定會圓夢!
理想,這艘迷失方向的帆船,現在由我來引航。
我的作家夢作文 篇11
我,一個熱愛寫作的小女孩,常坐在桌前幻想。
我想,為什么我熱愛寫作,熱愛書中的世界?嗯—因為寫作可以給我快樂,或許,你不相信,不相信我的話,這個理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂呢?這樣說吧!當你滿懷真情,真情實意的寫下一篇文章,它當中是否含著你那真實的心,真實的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動的語言,不用任何的裝點,只要把它寫出來,把它體現出來了,在我的心目當中,就可以稱之為圣文了,哪怕平凡了許多。
與我談寫作,我只給你一句話:“無限制的看你喜歡的書,但請與無益的書保持距離。”可能你認為,我看書會作筆記,那可就大錯特錯了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當書被我看完時,我就會看那些好久沒看的書。天長日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長,速度決不亞于汽車飛奔的時候。
當然,我是這樣看書寫作的,但是也請你看書時也作一些筆記哦!
我的夢想——寫作!成為作家!寫作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來的.!
我還有一個喜好,邊聽歌兒邊寫作文。因為聽著歌,歌就會把你自己的心情感染,從而也使你進入自己的心境中,把寫作寫出來的所有,都可以改變。現在你看到的這些文字就是在這種環境下打造出來的。也當放松自己的心情吧!
如果你覺的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!
我的夢想——作家夢!啟航!
我的作家夢作文 篇12
“嘩!嘩!嘩!”二零六班的教室里傳來了熱烈的掌聲,原來是實小白云的一個小朋友的作文,在未來作家報上被登了出來。我使勁地鼓掌,臉上笑得像一朵花兒,可心里卻酸得要命,心里想:哼!我憑什么不能發表?今年寒假,我就拿個獎回來!可我心里卻又羨慕又嫉妒,總是忐忑不安。
今天的作文是寫一篇“我會七十二變”。我絞盡腦汁地想著,嘴里小聲地嘀咕著:“討厭的作文,我的腦子都要爆炸了!”可是,我為了完成我的作家夢,我只好強忍著下了筆。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去。可又被老師退回來重寫,我都把腦袋挖空了,還是想不出來。“要多看有用的書!”老師嚴厲地對我說道。突然,我想起老師說的話:“多看書的孩子,作文一定寫得棒。”冰心奶奶是最著名的作家,那我就先看她的'書吧!我先拿出《小桔燈》這本書,我津津有味地看著,都過了四個小時了,我還以為只過了半個小時。我看完了書,揉揉眼睛,看了看表,已經過了十二點了,怎么還沒吃飯,那就再看一本吧!我剛去拿,媽媽上來叫我下去吃飯,我問:“剛燒好嗎?”“我已經叫你好幾次了!”我驚訝地看著媽媽,戀戀不舍地去吃飯。就這樣,我成了一個愛看書的孩子。
到了寒假,要寫一篇“身邊的感動”參加征文比賽。我先想了想,史老師對我們多好呀,我就寫她吧!我先理了理思路,用進了許多書中的好詞好句。這下我終于明白了看書有多好呀!比賽結束了,我竟然得了全寧波市第二名!我興奮地在地上打滾,開心地吶喊。我還去寧波廣播電臺做了節目。在做節目的時候,我給大家推薦了寫好作文的方法和我喜歡看的書和喜歡的作家。
就這樣我樹立了自己的作家夢,我要盡自己最大的力量實現我的夢想。
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