(必備)竊讀記作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的竊讀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記作文 篇1
讀了《竊讀記》這篇課文,我突然想起我的那次竊讀經歷。
那是一個冬天的晚上,洗好澡,我坐在床上,拿出了今天爸爸剛給我買的書,我打開書,一頁,兩頁地讀著,我越看越開心,越看越起勁,仿佛已沉浸在書的海洋中了,完全忘了現在是該睡覺的時間了。
正當我看到最精彩的地方時,媽媽突然把燈關了,把我從書的海洋里拉回到了現實生活,就在這時,我發現我的床頭柜上有個小電筒,我就想:如果拿著電筒藏在被窩里看,就不會被媽媽發現了,那該多好啊!我暗暗自喜。
于是我便拿著我的手電筒和書藏到被窩里,獨自享受在書的.海洋里暢游的感覺,我很快樂,也很害怕,因為,如果被媽媽發現了,我肯定會“死得很慘”!
“咚、咚、咚、咚”哎呀,不好,媽媽向這邊走來了,我馬上關掉電筒,頭敏捷地伸了出來,裝出一副睡著得樣子,不一會兒,媽媽走開了,我又躲進了被窩,繼續享受書帶給我無窮得樂趣。當我看到故事中的小主人公為了不學鋼琴而把鋼琴賣掉的那段時,我便為他的天真感到可笑。當我看到小主人公為了讓他媽媽個快樂的母親節而費盡心思那段時,我又有一點點感動……過一在深夜里讀書,少了一份吵鬧,又多了一份害怕……
慢慢得,我好像有點困了,但一閉上眼睛,眼前就會呈現書中的插圖和故事中可笑有趣的情景,我又張開了眼睛,心里在對自己說:書的海洋里,一不小心,也會沉下去的哦!
對,這一點困算什么,它不能阻擋我在書的王國里漫游的腳步!
等我看完這本書,外面已經一片漆黑,24點了,爸爸媽媽都已經進入了甜美的夢鄉。
看來書真的有一股神奇的魔力,能讓我做出這樣竊讀的行為。
竊讀記作文 篇2
“寶貝,時間不早啦!該上床睡覺啦!’’媽媽說。“哦!知道了!這就去。”我歡快地回答,其實,心里卻想著激動人心的作戰計劃--竊讀。
我乖乖地上了床,等媽媽一下樓,我一個鯉魚打挺,打開燈,如饑似渴地讀了起來。我打開書,一頁、二頁,我兩眼發亮,仿佛我看到的不是密密麻麻的字,而是一堆堆閃閃發光的金子!突然,門外傳來了腳步聲,我又一個鯉魚打挺,將燈關掉,迅速將書放在了枕頭下,裝出睡著的樣子。可五分鐘過去了,沒有一點響動,我透過門的'縫隙往外看,啊!原來是外婆,嚇死我了!
立馬,我又開始竊讀,不料,這次被老媽逮了個正著。我一抬頭,發現老媽已站在我面前,兩眼冒著火光,我差點沒喘過氣來,心都提到嗓子眼!老媽氣沖沖地說:“你在干嗎!?都十點了,還看書,書給我,沒收!給我立馬躺下,睡覺!”老媽大人一聲令下,我哪敢違命不從,只好乖乖照辦!
哼,一計不行,再使一計!突然,一個念頭在我的腦海中清晰地浮現出來。好!就這么辦!
我躡手躡腳地來到樓下,輕輕推開爸媽房間的門,并趴下,匍匐前進,突然老媽翻了一個身,嚇死我了。近啦近啦!拿到了!書到手了!我立馬跑上樓,拿出手電筒,躲在被窩里,用手電筒照著看。
“滴噠、滴噠”時間一分一秒地過去了,在我的手指間流過,不知不覺,已經十一點了,我卻沒有絲毫困意,因為我被書中那引人入勝的情節深深吸引住了,仿佛在戰場上奮力廝殺為保衛國家而奮不顧身的就是我……
我一抬頭,發現已經十二點了,呀!我已讀了兩個多鐘頭,得趕快睡覺!我合上書,一遍又一遍地摸著書面,十分不舍。我將書放在床頭,那無窮無盡的知識將伴我入眠……
雖然,竊讀時會經常被發現,但我還是很開心。
竊讀記作文 篇3
每個人都一定會有一次竊讀的經歷,比如說我吧,也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》,帶到學校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁,兩頁,三頁———讀著,讀著,我仿佛進入了一個屬于昆蟲的世界,在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲,會爬樹的田螺———
正當我沉醉在我的昆蟲世界里時,午睡的`音樂聲忽然間響了起來,
我在心里抱怨著:這鈴聲早不來晚不偏偏這時來,真是的!沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥,把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來,我被自己嚇住了,不時偷偷從毯子下面鉆出頭來,向四周望望,見班長在別的組,沒住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,啊!我的媽呀,我還以為是我們班長呢!我沒好氣地輕聲責備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說:“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意,她也給了我個可愛的鬼臉,我倆偷偷一樂更加深了友誼。
悠揚美妙的音樂聲再次響起,午睡完了,同學們一個個伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下,我終于明白了原來他們都和我一下,都是竊讀者!
竊讀記作文 篇4
“書是全世界的營養品”。莎士比亞說的一點也不假,書就像我的營養品,營養著我的大腦。
最近老師發了一本書,是《西游記》,雖然我看過很多遍,但是再看時還是覺得像是第一次看,中午吃完飯回到家,我就捧起書津津有味的.看了起來。
“兒子,該睡覺了。”
“知道了。”
我雖然嘴上說,但是還沉迷在《西游記》的情節中。
“睡覺了!”老媽喊到。
“看完這一點。”我說,“哇!這一點太好看了!”
我老媽還是不放心,走過來把我拉到了床上。
“睡覺!今天我監督著你,不許耍滑頭。”
“我知道也!”在這時,我已把書放到了枕頭下面。
下面我的竊讀記才剛剛拉開帷幕。
我躺在床上,回頭一看,哇!嚇我一跳,老媽正用“鷹眼”盯著我,看得我渾身難受。
我轉過身,偷偷瞥了老媽一眼,我暗自歡喜,老媽終于睡了,我拿出已經被我壓在“枕頭山”下的“老孫”,書——解放了!
我全身汗毛都豎起來了,我仿佛長了無數之眼,進入了一級戒備狀態。
“嘩啦”,老媽一轉身,我嚇得大氣也不敢出,我看了老媽一眼,幸好老媽眼——未睜。
我又繼續提心吊膽地讀書,不一會兒,我便入迷了。“咯噔”,老媽動了一下,我以百米沖刺似的縮進了被子里,再看看老媽,眼——還未睜。我的小心臟哎!
之后老媽那邊一直毫無動靜,我就又開始了“竊讀”。
“叮”,該上學了,我放下書,咽了一口唾沫,把看書學到的吞了下去。
哎,這次的竊讀記真是中國第一大有驚無險的事例呀!
竊讀記作文 篇5
在剛開學的第一節語文課上,我和同學們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。
這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識,后來她成為了著名的作家。
當我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家里有許多內容豐富的課外書,我的學校的圖書館和班上的'圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。
我也認認真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多么長的時間呀!我才不會一下子讀那么長時間,最多也只是一個鐘頭,因為中途我要休息,而且我讀得也不會像她那樣仔細。我真欣賞她。
當我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時,我感受到林海音永遠也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發現,因為這是我的家。
當我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,才是一個真正健康成長起來的人。
《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。
竊讀記作文 篇6
傍晚時分,落日的余暉透過樹枝,顯得斑駁陸離。當一抹陽光射進一家書店時,原本雪白的墻壁在光線的照射下,鍍出一道燦爛的金邊。
這時,門口出現了一個小女孩,她來回踱步,幾經躊躇之后跨進了店門。書店里,顧客熙熙攘攘的,有的精心挑選著自己心儀的書;有的把自己不想看的書放回書柜里;有的一邊和朋友互相推薦書籍,一邊挑選著書籍……幾乎所有的顧客都在做自己的事情,你忙你的,我忙我的,對小女孩的到來毫不知情。
小女孩衣著縞素,穿著雪白色長袖的襯衫,天藍色長裙,扎著深紅色蝴蝶結.她諳練地從一排排書架中抽出一本書,津津有味的讀了起來。小女孩像一匹餓狼,捧著書,儼然像在享受饕餮盛宴,又似品味著馥郁的`香醪,甘之若飴,也如品嘗著玉盤珍饈,臉上泛起一陣陣幸福的紅暈。她有時候被書中的歡樂氣氛感染了,不禁啞然失笑,又突然間醒悟過來,看看四周的顧客,沒發現,這才長嘆一口氣,對自己的冒失尷尬的笑了笑,又再次遄行在書的海洋里;她有時候被書中的悲狀感動了,不由黯然傷神、悒悒不歡、淚落如珠;有時看到不認識的字、詞則會一臉的迷惘,做下標記,回家查一查字典,《說文解字》……當小女孩的手上擁有了書籍,周邊的顧客仿佛消失了,振聾發聵的嘈雜聲,聒噪聲,客人的討價還價聲好像消失了,時間似乎停留在了那個時候,不再流動,整個世界宛如只剩下小女孩,還有在她手中捧著的一本書,一杯香醇,一頓盛宴,也是,一闋樂章……
當書店的日光燈倏地亮了起來時,當最后的一米陽光消逝在遠方時,當月亮嵌進天幕,當月光射進書店,原本熱鬧非凡、人影幢幢的書店只剩下稀稀落落的幾名顧客和正要打烊的店員時,小女孩戀棧般的放下書,走出書店,不時回過頭來繼續望著書店,又轉過頭,迎著皎潔的月光,消失在那個黑黢黢的街角……
竊讀記作文 篇7
書,是我們最親密的伙伴,我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰!
我課外書的喜愛,簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假里,我迷上了四大名著之一——《西游記》,作者把書中的每個人物描寫得活靈活現,故事情節跌宕起伏,使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時間里,實際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣,歷經艱難險阻。“好睡覺了,時間不早了!”正當我趴在沙發上看得陶醉之時,媽媽便下了“圣旨”。而我呢,必然不敢違抗媽媽的命令,有氣無力地答道:“哦!”但我一心牽掛著唐僧,于是急中生智,抱起一個靠墊,將書夾在了“我倆”之間,小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時,其中玄機被老媽的“火眼金睛”發現了。只見她大步流星,瞬間來到我眼前說道:“太遲了,再看眼睛受不了。”說完便把《西游記》帶回了它的`家——書架。
這下我雖然關燈“睡覺”了,但心里還是有千萬個不甘心。“砰!”正當我沮喪之時,關門聲給予了我一絲希望,因為——媽媽回房睡覺了!我霎時斗志復燃,開了燈,踮起腳尖,悄悄地打開房門,拿回了書。當然,由于媽媽已酣然入夢,我暢通無阻地找到目標。回到房間,我又沉浸于書香之中,津津有味地品嘗著書中人物的艱難歷程。但是,好景不長,正當我大飽眼福之時,只聽見“咔嚓!”一聲,媽媽已將頭探進了我的房間,而我的天機也泄露了。媽媽二話不說,一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時,我變得心灰意冷,只好善罷甘休了。而此時躺在床上的我嘆了一口氣,喃喃自語:“唉!真是白忙活了一場,到頭來,還是沒看成書呀!”
哈哈,這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細細品味,因為其樂無窮呀。我愿意走近故事,享受別樣的快樂!
竊讀記作文 篇8
與書為友,是一件非常幸福的事。在父母的影響下,我也漸漸喜歡上讀書。已經到了走火入魔的境界。
每當夜深人靜時,我總是在媽媽的強制下關燈睡覺。在我的苦苦哀求下,終于允許我看半小時《紅樓夢》,一直讀到九點。我正在劉姥姥三進大觀園---看的出神時,爸媽卻在外面喊道:“庭語,時間不早了,洗洗上床睡覺吧!”我如烏龜似的'慢悠悠地收起了書。
我在上床前把《紅樓夢》藏在衣服里,躺上床,媽媽幫我關好燈之后就出去了。我仔細聽著,媽媽把她房間的門關好了。我從被窩里拿出《紅樓夢》。糟糕!手電筒沒帶,落在客廳里的桌子上了。我這爛記性!現在只有一個辦法---把臺燈開下來讀。我打開臺燈津津有味地讀了起來。忽然,我聽見有一陣腳步聲,嚇的連忙關掉臺燈。再聽一下,原來是爸爸去倒水的聲音。
虛驚一場,我如一匹餓狼一頁、兩頁、三頁……貪婪地讀著。剛要讀完倒數第二章時,卻聽到一陣腳步聲,越來越近了,我急忙收好書把臺燈關掉。果真,媽媽進來了,我緊閉眼睛,表面上是一副認真的樣子,心里卻是十五個吊桶打水---七上八下。媽媽看了一會兒,沒有什么異像,就出去了。我又打開臺燈,開始讀了起來,為了不讓媽媽再次懷疑我,我把書帶進廁所里讀了起來,不知讀了多久,弟弟要上廁所,我說:“馬上就好了!不要著急!”我又讀了十幾頁,弟弟終于不耐煩了:“你說馬上就好,怎么還沒好呀!”我心滿意足地合起了書:“好啦!”就這樣,一本《紅樓夢》被我這個“書蟲”啃完了!
要記住,人是吃飯長大的,也是讀書長大的,書是人類的精神糧食,我們要讀好書,好讀書。我竊讀的故事還在一次次地演繹著……
竊讀記作文 篇9
夜晚,皎潔的月光透過窗簾灑下一片銀白,房間里響起了奶奶的鼾聲。
我輕輕掀開枕頭,拿起手電筒。我先在被窩里打開手電筒,在外面一看,絲毫不露痕跡,因為是冬天,被子很厚,再加上上面蓋著毛毯,可以說是“雙保險”了,奶奶決不會發現。
拿起放在枕邊的課外書,我輕輕地縮進被窩。側著身子,左手拿手電筒,右手拿書,迫不及待地翻開書。看見那一個個黑黑的,方方正正的字,我很激動,好像我們是多年不見的.老朋友,仿佛看見它們在向我招手。我一邊豎起耳朵,仔細聽奶奶的動靜,一邊細細讀了起來。讀著讀著,我猶如身臨其境,似乎我正在他們旁邊觀看,那一幕幕令我沉醉入迷。
正當我看得如癡如醉時,奶奶的呼嚕聲停止了,難道奶奶醒了?我感到一股寒氣撲面而來。我正緊張呢,耳邊冷不防響起翻身的聲音。這一聲,嚇得我毛骨悚然,連大氣也不敢出一下。我急中生智,關了手電筒,慢慢地伸出腦袋假裝熟睡。“希望奶奶沒發現。”我在心里祈禱。奇怪,沒動靜。過了一會兒,熟悉的鼾聲又響了起來。我小心翼翼地把眼睛張開一條縫,懸在嗓子眼的心總算回到了原來的地方了,原來是虛驚一場!現在奶奶背對著我,“危險系數”又降低了。
我又縮回被窩,打開手電筒,津津有味地讀了起來。那一個個字,就像一個個舞蹈演員,仿佛在我眼前跳舞,跳著,跳著,跳進我的腦海里。
一頁,又一頁,我的手不停地翻著書。正當我讀興正濃時,我的手已翻開了最后一頁。
讀完書,我輕輕地吐了一口氣。我的心猶如被洗過了一般,十分清新、愉悅,蕩漾起了幸福的漣漪。
我親了一下書,把它放回枕邊。合上眼,書中的情節還在腦海中上演。月光照著我的微笑,和書陪我一起進入夢鄉。
竊讀記作文 篇10
我從小就很愛看書,不管是故事書,還是童話書、小說、科技、生物和搞笑漫畫,都是我的最愛。所以,有時我也會在不讓看書的時候偷偷看書。可畢竟那是不讓看書的時間啊,所以“上有政策,下有對策”“魔高一尺,道高一丈”,竊讀課外書也是需要精密仔細的安排的,否則被發現了,就慘了!
我在書桌前竊讀的法寶就是——電腦桌的抽屜!
一個星期四的晚上,我像平常一樣在寫作業。在前一天,我在“年度班級特賣會”上買了兩本《蠟筆小新》,這是搞笑動漫類的,當然是我的'忠愛。寫著寫著,我終于抵擋不住野原新之助的誘惑,把書放到電腦抽屜里看。“媽媽,我們去哪里啊?”“美發店。”“為什么去那里啊”……看著看著,我靈敏的耳朵聽見,不遠處突然傳來腳步聲,而且越來越近!我開始采取了隱蔽的快速措施。
這時抽屜就發揮了大作用啦!我迅速把書放在抽屜里,用力把抽屜一推,“沙拉”,書因為慣性作用被甩到了抽屜夾層里。我再把抽屜一拉,證據消滅完成!
我又不動聲色地把數學叢書翻開,把筆握好,寫了兩題,又開始寫第三題。要是別人看一眼,肯定說:“你可真是一個good boy!”裝模作樣完成。
果然,媽媽進來了。他一看我一副“好好學習,天天向上”的樣子,喜出望外,一個勁的表揚我。其實媽媽不知道,我剛才在看課外書。我心里暗喜:哈哈哈哈……
媽媽走后,我又開始新一輪的竊讀了。
竊讀雖然不是怎么有益的,但它畢竟給了我一個美好的回憶。我愛竊讀的滋味
竊讀記作文 篇11
“不要啊!”當我看到查理被打中時,不禁替多多他們哀嚎了一聲。
“怎么了?”媽媽朝我房間喊了一聲。
“沒……沒什么,有只可怕的蟲子而已!”我趕忙將《查理九世》藏在了書桌前的小屜子里,立即裝作寫作業的樣子。這時,媽媽在門邊看到我如此“認真”地寫作業,臉上露出了欣慰的笑容。而我的心中卻在打鼓:“沒被發現?萬一被……”當我再抬頭偷窺時,媽媽已經走開了。幸虧媽媽沒看到我鬼祟的眼神,不然,不善于偽裝的我可能會露餡,可能有滅頂之災……
為了以防萬一,我拿了一本英語書,擋在《查理九世》的書面上。這下可以放心看了!我的偷梁換柱之計真是天衣無縫,哈哈哈......
“在查理與多多冒險隊幫助下,吸血鬼之謎終于揭開了。”當我看到這句話后,又不禁替他們高興,似乎我也是冒險隊的一員,見證了查理他們的成功:“太棒了!吸血……唔......”我下意識捂住嘴,“呃,Hello!we……”我又大聲地把我的英語作文朗讀了一遍。
“讀英語啊?讀完了嗎?來,吃蘋果吧!”媽媽笑著,從客廳走向我的'臥室。聽到了媽媽的遠遠的招呼聲,媽媽距離我只有十步,九步,八步……我驚惶地回應:“讀完了。”我一邊回應,一邊快速將《查理九世》藏在了枕頭下。驚魂二十秒!媽媽拿著一個削好的蘋果已經來到了我的臥室!媽媽把蘋果放到了我面前就出去了。
“謝謝,媽媽!”
呼,我用手擦去了額上的冷汗,:“賣嘎得(我的上帝呀!)!沒發現!”我嘴里吃著蘋果,腦里卻在回憶著查理和朋友們的故事......
竊讀記作文 篇12
咦?看到這個題目時,你也許會問了:我們不是學過“竊讀記”嘛,這里怎么會有個“密讀記”?想知道?那就請聽我細細道來。
星期天下午,我從山上摘棗回來,已經是五點半了,由于一時貪玩沒寫作業,我不得在這個玩的“大好時光”“加班加點”寫作業。但是我有十二分的不情愿,于是便找了個借口,說頭暈想睡覺。
躺在床上,我開始了“修身養性專題活動”:一會兒反過身來,面朝窗口“閉目養神”,一會兒又轉過身去,面對黑漆漆的們發呆——好沒意思!于是,我便參加腦力競賽——相出怎樣才能解悶的好辦法。這個否決,那個也沒意思……對了,看書!這個想法從腦海一閃而過,我立馬從床上爬起來,把放在椅子上的'《攻下做文關》拿起來碰在手里,久久不肯放下……
“哎呀,忘了!”忽然,我一拍腦袋,爸爸叮囑過,不可以看書的。不過,來一回“密讀”怎么樣……”卡嚓”一聲,門響了,我二話沒說立即躺了下去。我用眼睛的余光偷偷一瞄,嗬,是老爸,用“暗”的來“搞”我呀!沒什么,這個對我來說只是小菜一碟。于是,我便躺在床上裝起呼呼大睡的樣子。沒想到,這樣的舉動竟沒有被老爸的“火眼金睛”察覺,而且“無聲無息”地走出了房間。耶!第一次計劃成功!我手舞足蹈,在心中歡呼著。
過了一會兒,我又看起了書。這次我提高了警惕,稍有響動就趕緊躺下,以防“不測”。此時,臥室里靜悄悄的,為這次“密讀”平添了幾分“恐怖感”。
忽然,我的右眼皮猛地跳了起來,我預感到有“不祥之兆”,便以0。0001秒的速度將書放到椅子上,可還是晚了一步,老爸已站在了面前。我等著,等著一場“暴風雨”的來臨……“看書看書看什么書,老是看書,你看看你的作業完成了多少,出來寫作業!”這時,坐在客廳的媽媽耶跟著嚷嚷了起來:“看書不是讓你現在看,把眼睛看壞了怎么辦?又不是不讓你看……。”
唉!我的“詭計”居然被老爸給識破了,真不愧是“紀檢組長”啊,我這個“小將“干拜下風!
竊讀記作文 篇13
愛讀書的我——有許多的讀書故事,酸甜苦辣咸,種種滋味,都在讀書中。在我記憶的星空中,印象最深的便是那次“竊讀”。
“姐姐,看在我們姐妹之情的份上,就給我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要!”然后便抱著她那寶貴的童話,走進了臥室。
“哼!不要就不要嘛!可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時,我的腦海里突然蹦出了一個想法——偷!
我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。
我等啊,盼啊,終于到了下午。
我輕輕地打開門,小心翼翼地把鞋子脫掉,怕把樓下的`弟弟吵醒,便踮起腳尖,悄悄地走到了書柜前,認真地找。一遍,兩遍……我無論怎么找,都找不到難道不在這?那會在哪呢?書桌?窗前?衣柜?我依次地找,可都找不到。難道姐姐知道我要找,所以特別藏了起來?哎!
我一子累倒在床上。咦?這是什么?說不定是——書!我強忍激動的心情,快速地抽出來。
果然是書!我趕緊捧起書來讀。一頁,兩頁,我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。
不好!書濕了……怎么辦?!不好!姐姐回來了,可我還沒看好呢……怎么辦?!我手忙腳亂地把書放回原處,飛一般地跑到客廳,快速地打開電視,一個鯉魚跳龍門,跳到了沙發上,裝模作樣地看電視。這時,姐姐走到了我的面前,奇怪地問我:“你怎么該看足球了?還有我門口的鞋是怎么回事?”姐姐突然盯著我看,仿佛要把我看透,別提我有多緊張了。
“我……我體育熱情被激發了……門口的鞋……我去玩衛生間,拖鞋……呃……擺反了!”我支支吾吾地回答。
“哦?”姐姐似笑非笑地看著我,然后從她的房間里拿了書,給了我說:“看吧,還沒看完吧?”
我臉紅地接過書,小聲地說:“恩,然后又在“海洋”中遨游了。
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