在路上作文

時間：2024-04-16 22:46:35 好文我要投稿

在路上作文[薦]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在路上作文[薦]

　　在路上作文篇1

　　七月十二日，晴。距離中考僅剩八天。我自小就偏科嚴重，更不想在中考時出差錯，提前兩周就已經參加了課外班的集訓課。雖說辛苦，但一想到仿佛所有期待都像知道謎底一樣在未來等著你，突然就渾身充滿動力。其實相對于文化課來說，我在藝術領域更能拔得頭籌。為了保險起見，藝考也成了我的第二條路。

　　晨曦中的第一抹光透過云層中的罅隙掃在鼻梁，濡濕的空氣彌漫著未干透的晨露清香。我在小區門口隨手攔了輛出租車，路上搖搖晃晃的，空調的涼風吹著也是舒適至極。為了不讓徐徐困意擾亂頭緒，我在包里東翻西找，居然看到了一抹薄薄的新綠夾在層層灰白之間，顯得格格不入。那居然是一本漫畫書，便隨手一頁頁地翻看起來。

　　小姑娘啊，學習路上啊，一定要少分心，知道嗎?我猛地抬起頭，只見后視鏡里兩只深邃的眼眸含笑望著我，多大啦?深厚的聲音從他嘴里傳出，山根撐起的口罩隨著嘴巴的一張一翕而上下移動著。初三，過幾天就中考啦。我不以為意的朝他笑笑，繼續看著漫畫。姑娘，你記住，讀書的時候好好讀書，休息的時候就好好玩，不要一心二用。我正納悶這話怎么這么耳熟，叔叔又說：我兒子高中時啊，就不好好讀書，后來沒考大學，當兵去了，現在是名海軍戰士。他說到這里，讓我有點不解，守護祖國海域是何等的榮耀啊。他當時就是高中不好好學，后來后悔了，打工不順利，學習更撿不回來，好在他還有個當兵的意愿。

　　手不知不覺下垂，書頁飛速翻動著，一下子跳回封面。所以呀姑娘，你現在還小，不管學習好壞，不能驕傲更不能自暴自棄，一切都還來得及。凡事都要為了自己的未來著想呀!真的'等到失去那天就來不及啦!

　　我一下震悚起來，模糊記得，當時是為了打發時間，隨手從貨架上抽了一本，默默翻著，笑自己太幼稚，卻又迷惘在其中。畫框里鮮艷的色調，簡明的言語，和那一張張純真的笑臉，我們曾經也多么渴望能走上那條無憂無慮的路啊。可現在的情況就是這么現實，知識不僅是力量，更是通向成功最近的那條路。以前欠的債，終究要還，只能放手一搏了。

　　下了車，隨手把手中鮮艷的漫畫書扔在垃圾桶里。

　　機構樓下的一小片地正在填坑，漫漫沙土堆積滿地。唯有一條小路，上面雜亂地印滿了各種鞋底的花紋。

　　在路上作文篇2

　　在人生道路上，不能少的便是老師。

　　可能是喜愛程度與經歷不同吧！有位老師深深的刻在我心里。使我無論何時何地不由想說聲感謝。

　　隨著時間的推移，我來到了陌生的環境的初中生活，使我感到害怕，可這時，那位老師便像支蠟燭溫暖了我。

　　在小學的六年生活我班換了三四個語文老師，個個都開始還行，可后來叫我回答問題次數多了，都不怎么看好我，因為從小就怕回答問題，所以我在那些老師的那個個對我似笑非笑的表情，我是低著頭走了過來。對讓我回答問題的老師，極討厭，可一個老師的出現——我改變了。

　　“今天，所學的這課有個問題要問是……誰回答？”我假裝聽著，把頭低的'和桌子一樣平，生怕老師叫起我，可老師的目光已停到我身上，“哦，你……你叫劉曉琴是吧？你說吧！”同學們的目光四處看，找著一個不熟悉的身影，我很難過，慢慢起立，兩手握著語文書，那拼命尋找答案的樣子，那心里討厭老師的情緒，再加上著急，臉一熱，紅的都可以烤紅薯了，老師沒有生氣，很溫和，慢慢微笑著說：“不急，慢點，再想想，要著急的話就深呼吸，老師相信你，你再讀一下課文。”我一直低著頭，慢慢抬起，迎面是張微笑的臉，我長吁了一口氣，看著她把自己理解的回答了出來，老師再次笑笑：“嗯，很不錯，說的好，你瞧，這樣不緊張了吧！”我眼睛有些濕潤了，可勉強不讓眼淚流出來。在小學時，語文老師有誰可以這樣來耐心鼓勵我，不是讓我坐下不管，就是等會兒，見我回答不上來，就向全班發怒，可是誰不知道其實老師發怒的對象是我。心中那往事像電影一幕幕展現在我眼前，我一直看著，這位老師，心里暖暖的。

　　這件事后，我那種以前就有的對老師討厭變了，是，就是那很少的語言，融化了我六七年對老師的討厭，原來也有老師喜歡我的，我便慢慢注意到那關心我的老師。

　　她就是高老師，就是這節普通的語文課，讓我有了自信。我真的很喜歡她。

　　高老師，別人說她太嚴，討厭，可我不，我喜歡，因為嚴才能管好學生，我的工作沒做好，你說我，我反而高興，因為我能改進了。

　　高老師，我致愛的老師，您的一堂課，讓我如路口轉彎一樣，有了新的認識，心暖暖的。

　　高老師，您永遠在我心里；永遠是我感謝的蠟燭。

　　因為我在路口轉變了。

　　在路上作文篇3

　　溫柔的晚風吹走了白日的酷熱，月亮從云層里探出身來，漾著銀色的清輝。

　　今日正午，我趕著路。耳邊的蟬鳴聲一浪高于一浪，似將我包圍。于高墻中向外望去，滿目有點乏味的屬于盛夏的濃綠，卻沒有一片陰涼的綠蔭。簾幕般的柳條也未能擋住一絲如潮水般奔涌而來的熱風，只有太陽高懸于空，從汗水中折射出光彩。干巴巴的大地上，熱氣在蒸騰，我在熱流中艱難走著走著，曲折的道路似和這暑氣一樣沒有盡頭。

　　我似乎迷路了，在一處陌生的土地上。

　　前面有一挑著擔子的人，我趕緊跟了上去。那是一位老人，黑瘦的軀體在摞得高高的兩大擔垃圾中顯得尤為局促狹小。那靛藍的衣衫被汗水浸得濕透，豆大的汗珠還在沿著脖頸不住地流。我猶豫了片刻，決定向他問個路。但他的電話突然響了，他不得不先卸下擔子。從口袋里掏出電話，他邊接通邊用掛在頸上的毛巾拭著臉上的汗。

　　“喂？是我哎……在路上了……就是回家的那條路哎……”

　　趁著他收電話的功夫我趕緊問明了路。原來他是這里的`原住民，從我要去的湖邊收垃圾回來。他又要挑上擔子出發了，我忍不住問：“大熱天的，為什么非要挑垃圾呢？多吃不消啊！”老人抬頭看了看當空的烈日，笑著說道：“不礙事，這天氣在路上是苦些，過會子到家就有一桌子飯菜等著我呢！”他說話的樣子好似很輕松。繼而他又挑起擔子，往家，往那一桌幸福的飯菜走去了。

　　我也在路上繼續走著我的路。只是不知是不是過了下午的緣故，那太陽竟似沒先前那么毒辣了。又或許是我突然意識到，路的盡頭也有一處幸福的景在等著我。

　　清風徐來，湖波粼粼。我仰起臉，瞇上眼，感受這遲來的愜意，心里想著：那老人大概也同我一樣到達終點了吧。睜開眼，西邊的那抹酡紅似在暗笑我的多慮。是啊，太陽都下山了，他一定已經吃著他那一桌子的“幸福”了。

　　替他欣慰，不禁莞爾，索性躺下身去，躺在湖邊這柔軟的青草地上，感覺自己的心此刻似飛鳥或游魚般自在。原來在路上的辛苦跋涉，是因為路的盡頭早有美好靜候。只有在路上經歷一番蜿蜒曲折，遠方盡頭的美好才會張開雙臂與你相擁。

　　那么，我要等到月亮也出來，那時的景一定比現在更美。

　　在路上作文篇4

　　人生永遠在路上。它時而滿是荊棘，時而充滿陽光與快樂；時而又是風雨交加，時而又是風和日麗。每個人要走的路不盡相同，正如每個人的人生目標也不同，那么您的感受也不盡相同。

　　在學習的路上總是充滿了艱辛，但成功之后的喜悅，對我來說就是這個世界上最美好的事物。

　　記得還是在地理、生物結業的人時候，我的.學習效果并不是特別的好，自己做題的時候，地理從來沒有超過95分，生物從來沒超過90分，但重要的是，我在考試前幾天，也沒有一絲緊張感，對此，父母也沒少批評我，但只有批評當天有一些效果，第二天就會“好了傷疤忘了疼”。

　　在考試開始的前一周，父母都有事出去了，家里只有我一個人，這時，我那貪玩的心又開始作祟了，我走到門口，將耳朵放在門上，仔細聽，確定父母走了之后，便轉身打開了電視，把聲音放到最小，以防父母回來時聽到。

　　在用遙控器翻找頻道時，翻到了新聞頻道，我看見了一則農民工在辛苦工作之余還不忘學習的照片，只見照片是一位年邁農民工，坐在工地的地面上，手里捧著一本書，在津津有味的閱讀。陽光應在建筑工地的鋼架上，也映在他的臉上，折射出耀眼的光芒。

　　看到這里，我突然醒悟了，就連一個工作十分辛苦的農民工都懂得抽出時間去學習，都懂得學無止境的道理，我一個什么閑事都沒有，并不必為明天的生活擔心的學生，為什么沒有勇氣去學習呢？想到這里，我毅然決然地將電視關掉，坐回到學習桌旁，打開未完成的試卷，奮筆疾書起來，每當我倦怠時，都會想到在工地上那個讀書的身影心中就會增添無窮的力量，當晨曦透下第一縷陽光時，我已經起床讀書，當“月上柳梢頭”小區里已經十分寂靜時，我桌上的臺燈還亮著。終于，在一周后的結業考試中我取得了優異的成績。

　　現在，我即使不用父母的督促，也能自覺的學習，各科成績也有了明顯進步因為我知道：活到老，就要學到老。學習的腳步不能停止，我們要樹立終身學習的目標，要知道：我們要在學習這條路上永不停息的走下去。

　　在路上作文篇5

　　我的童年總是這樣，一個人，一條路，靜靜的……

　　——題記

　　小時候的我，總喜歡跑出大門，去馬路旁邊玩，因為爺爺說，他是從這條路上回來的。

　　每天早晨，我都會隨著爺爺來到家門口，這時候，太陽才剛剛升起，柔和的光線灑在我臉上，整條路上都彌漫著清晨的味道，爺爺會說：“乖，自己在家玩，等爺爺回來給你買好吃的。”然后便跨上車。我總是看著他的背影漸漸變小，一點一點地，消失在路的盡頭。

　　我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽牛花，迎著朝陽，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。

　　黃昏時分，天色漸暗，我照例會做在馬路邊上，看著紅紅的太陽一點點地下落，天邊的顏色隨之變換不停，偶爾抬頭看看路的盡頭，空空的，什么也沒有，心里便一陣失落。我低頭，擺弄著自己的小玩具，直到那熟悉的車鈴聲響起，我便箭一般地沖過去，爺爺總是笑呵呵的摸著我的頭，然后從口袋里抓出大把的'糖果、瓜子、花生仁，我立刻眉開眼笑，牽著爺爺的手進家門，黏著他問東問西，問路的盡頭會有什么……

　　日子久了，在路邊玩耍似乎成了我的習慣。每天按時去，看牽牛花開，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家……有時幾個小石子，就夠我玩大半天，有時我會掀開一個個磚頭，看看下面的小蟲子(想必那個時候，我是不怕小蟲子的)。路的盡頭有什么，我不知道，我只知道，在這條路上，有我童年的記憶……

　　隨著時光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請來了工程隊，說是要整修這條路。等我再次回到村里時，路已經變了樣，干凈的水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長凳，供來去的人們休息。

　　我坐在長凳上，看著路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時候的感覺，我的童年回憶，隨著路的模樣的改變，被深深掩埋。沒有了對爺爺的盼望，沒有了對零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。

　　我好想回到從前，一個人，一條路，靜靜地，永遠……

　　在路上作文篇6

　　愛的表達方式有很多。一個微笑，一句親切的話語，一個幫助，一個擁抱……都可以表達深深的愛意，有關心，也有“責備”。

　　有一次，我去上課外輔導班，因為中午吃的有點晚，所以路上走的有點著急，沒有注意路上周圍的'狀況，過馬路的時候，沒有走斑馬線，想抄近道趕時間，直接從路中間竄了過去，這時從路中間突然飛來一輛電動車，嗖的一下把我給撞飛了，我重重的摔在了地下，當時我都蒙了，躺在那里一動不動，覺得呼吸都困難。這時，那個撞我的人趕緊下車，飛跑過來把我扶到路邊，急切的問我：“小妹妹你有沒有事，要不要給你的家人打電話？”我當時沒覺得有疼，只是有點麻。就說：“不用了，應該沒有什么大礙。”那個人就走了。我坐了一會，試著走了兩步，就覺得腳像是著了火一樣的疼痛難忍！

　　我強忍著淚水，艱難的走著，像是走了十年那么漫長。終于到了課外輔導班，給媽媽打了電話，哭著向媽媽講了經過，媽媽電話里著急的問我有沒有流血？因為我也不確認，媽媽沒敢在電話里多問，就急急忙忙的趕到課外輔導班。媽媽把我摟到懷里，問我有沒有比剛才疼得輕點，我看到媽媽關切的眼神，感受到媽媽溫暖的懷抱，為了不讓媽媽傷心，我輕輕的點了一下頭，可以淚水還是從眼里涌了出來。媽媽小心的為我脫掉鞋子和襪子，看到腳踝處已經腫起了一大塊。皮膚已經變得烏黑烏紫了，還泛起了血絲。媽媽臉上滿是心疼，可嘴里卻說，你怎么這么不小心？你知不知道這樣有多危險？媽媽說著趕快讓爸爸開車來接我去醫院看腳。

　　在醫院里，爸爸背著我樓上樓下的交錢化驗，終于忙完了。他語重心長的對我說：“孩子，你知道今天你錯在哪里了嗎？”。我說：“我不應該橫穿馬路，給自己給別人造成安全隱患。我錯了，我記得了。”爸爸贊許的點點頭，說：“孩子，知錯就改就是好孩子，可有些錯誤是一點都不能犯的。想必你也得到教訓了。只有大家都遵守規則，才能有良好的社會秩序。”我重重的點下了頭，心里暗下決心，以后要做一個文明禮貌的人。也要帶動更多的人一起為更好的明天努力！

　　在路上作文篇7

　　帶著夢想上路，守望草長鶯飛，走過四季輪回，年輕的心無怨無悔。——題記

　　(一)

　　陽光正好，微風不燥。懶懶的，我帶著一把長刀，在繁華的大街上逍遙。

　　“喂，你憑什么也配使刀帶劍？你身材矮小，有種亮點本事給我瞧瞧，把我殺掉！否則，就從我的胯下爬過去！”

　　我抬頭一瞅，只見一個壯漢擋在我前面，我抬頭，也只能望到他皮球一樣的肚子。

　　我輕輕抽出寶劍，陽光在寶劍上跳躍，一閃一閃的。一瞬間，周圍聚滿了一張張無聊的面孔和看熱鬧的歡笑。轉念，難道這就是我的人生，與“牛馬”為伍。少年時曾無數次幻想的`未來就只能永遠與懸賞的通緝令糾纏不清？

　　我的寶劍，理應讓它飲血沙場！我的人生，只愿讓它燦爛輝煌！豈能因眼前的這些閑人誤了夢想！

　　于是，我又慢慢合上寶劍，低頭，閉眼，從那個縫里鉆過。接著，身后響起的是一陣譏諷與狂笑。我也慢慢彎下了腰。

　　陽光也被我嚇了一跳，接著，星星點點的雨滴打在了我還未出鞘的寶劍上。

　　(二)

　　我有一點淚水，還有一點疲憊。我不愿回頭，只是飛步往前走。再也不愿回望那一段不堪的過往。

　　終于，眼前黑了……我就像一只喪家之犬暈倒在了雨中。

　　等到在睜眼，轉眼撞見一張慈祥的臉和一雙疲憊的眼，以及粥熱氣騰騰的煙。

　　“日后發跡，當以千金相報！”我感慨流涕，喝下粥，竟冒出這樣一句昏話。換來的便是一頓痛罵。“大丈夫生不成名死不歸，人活在世，總還是要有點出息。”老婦說完，便留下失望的背影……

　　離開后，帶著慚愧，我繼續前行。

　　（三）

　　在楚地，得不到重用。

　　我趕往漢營，不料，得到漢高祖劉邦的一陣奚落：“你就是當年受胯下之辱的小子，你能有多大本事？”

　　壯志難酬，何以解憂？我悶悶不樂，憤憤不平。知我者，謂我才厚，不知我者，謂我名臭。

　　無奈，我還得繼續追求。

　　“韓信，別走，麻煩你回頭！”是蕭何。在月下一路追來，硬要我往回走。月下，投射出我長長的身影。

　　是蕭何！為我夢想插上翅膀，給我勇氣展翅翱翔。是蕭何！我從此無所畏懼地走在逐夢路上！

　　（四）

　　齊國，七十二城池落我手中，背水一戰，將士二千破趙軍十萬。將一代豪杰逼入絕境僅在彈指一揮間。

　　恥辱我的大漢，被收入我的軍營；贈粥老婦，我命人送去千金。夢想如此近，如此分明……

　　天下之勢由我決定，天下之兵由我驅遣……

　　（五）

　　我依舊在路上，西風不變，明月依舊……

　　在路上作文篇8

　　在路上，會有當歌縱馬的自信樂觀，也有風蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

　　唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進士第。放榜之日，春風和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數，人潮擁擠的長安城里，騎馬看花夸官。因為心情愉悅，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長安城里所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！

　　在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。

　　宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統帥張世杰。在獄中，面對敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈。看著月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光，青年時舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內心更加堅定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！

　　在路上，不貪功名富貴，唯有愛國的赤誠之心。

　　一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”

　　在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

　　縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠大的理想的艱苦道路邁進；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報國志；陶淵明摒棄世俗的.丑態，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

　　我們站在新時代的路上，先輩為我們鋪設了萬千道路。少年當自強！我們應樹立遠大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國的赤誠之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現實中華民族偉大復興的道路！

　　在路上作文篇9

　　人生就像一場旅行，我們在途中遇見一些人，經歷一些事。看過如畫的風景，也體味過人生百態。看云卷云舒，望花開花落，旅途中的點點滴滴，還有那些感動過我們的人，溫暖過我們的事，早已成為我們生命中無法磨滅的美麗風景。原來，我們一直在路上。

　　我們并不是孤身一人，父母的支持，老師的鼓勵，朋友的陪伴，這一切都不斷地從我的腦海中涌現，它們一度溫暖了我的歲月。

　　生活路上風景多

　　邁著輕快的步伐，揭開春的面紗，綠草茵茵，鳥鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽光穿過樹的枝椏灑下來，地上樹影斑駁。不知名的野花競相開放，微風吹來，花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來，令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著，跳著，玩著，穿梭在樹林間，彼此的笑聲回蕩在耳際，陽光灑在臉上，綻開的笑臉就格外燦爛，格外耀眼。這片春光真叫人留戀，那便采摘一束春光回家吧。

　　學習路上收獲多

　　窗外陽光正好，微風不燥。課堂上的`同學們個個屏息凝神，望著老師手中的考試成績，心中既緊張，又期待，我也不例外。老師叫到我的名字時，我的心頭一緊，第一名。我瞬間喜出望外，看著窗外的天，似乎都比平時藍了幾分。我迫不及待地回到家，把引以為傲的考試成績拿給爸媽看，意料之中的表揚如約而至，我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報的感覺真好，此時的我對前路更加充滿了信心。

　　友誼路上歡樂多

　　盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮汽水，水甜甜的、涼涼的，一直流進了我心底。我們嬉鬧著，連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后，多么簡單純粹的快樂。一陣雷聲響徹天空，雨點就這樣落了下來，嘀嗒，是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔，好幾次都差點摔倒。終于，我們奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對方，開心的笑了。

　　拉回思緒，望著未知的遠方，我又將收拾好行囊，奔赴下一場山海。也許沿途會有風雨，但我們依然要懷著長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的氣魄去努力尋找生活中的風景以及美好。仰望星空，滿懷希望，無論晴天雨天，我們一直在路上。

　　在路上作文篇10

　　老家屋前的那片花園，時常會給我帶來驚喜。

　　這天我閑來無事，漫步到花園旁，想在其中尋一點消遣，好打發這閑暇時光。在這兒，我可以聆聽鳥兒的高歌，欣賞蝴蝶的翩舞；抑或吹散一株蒲公英，望著它們在空中漸漸飄遠的身影。

　　我就這樣漫無目的地閑逛，直到看見那只蝸牛。

　　這蝸牛不同于我在上放學路上看見的那種，它的外殼潔白如一塊潤玉，一對觸角在空中飄忽擺動著，吸引了我的目光。我于是駐足，想看這蝸牛是否也有別于他類的神力，更敏捷，更迅速。可是我想錯了，它爬得很慢，順著翠綠的莖蔓，一下一下地，努力地向上。我循著那方向望去——是一朵紅花，被清晨的露水沾濕，煞是可愛。可蝸牛顧不上花的美貌，它的目的，只是去暢飲一番露水，然后好好地睡上一覺——至少我是這樣想的。

　　太陽從斜東方慢慢向頭頂移來，鳥兒倦了，蝴蝶停歇在花間，微風停了，蒲公英也不再隨風飄舞。似乎這整個世界，只有這只蝸牛，在緩慢地、吃力地攀爬著，沒有休息，更沒有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固執，嘲笑它不懂得休息，不懂得享受安逸。

　　就這樣不知過了多久，它終于到達了終點。我看著它暢意地吮吸著露水，心中也不禁松了一口氣。那潔白、幼小的身軀，有了鮮艷的紅花的襯托，真若花中仙子，仿佛童話中的畫面。它終于能休息了，我想。

　　可我錯了，飲完露水后，它沒有停歇，而是繼續緩慢地、吃力地，一下一下地向另一片花叢爬去。或許它知道，那里，有更綠的草、更紅的.花，更美的風景在等著它。

　　我啞然，這蝸牛果然有別于他類的神力！在別人安逸享樂時，它在努力著；在你以為它本可以停下歇息的時候，它仍在努力著。在冥冥之中，似乎有一條道路，它在這條道路上揮灑著汗水，從未停歇。我不禁思考，在我面前，是否也有這樣一條道路呢？我又有沒有停下過，安逸不前過？我突然明白，原來每一個生命，都一直在路上。

　　鳥兒被感動了，更加放聲地高歌；蝴蝶被感動了，更加優美地輕舞；微風被感動了，攜著蒲公英的種子，飄向無窮無盡的遠方。而我轉過身，踏上了新的征程。

　　在路上作文篇11

　　“我爬過的高山多著呢，區區九峰山又算什么？”

　　初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。

　　“還有多遠啊？爬了這么久，快到頭了吧？”我問。

　　“才把緩的一段走完了，離山頂還遠著呢。”我爸回答。

　　我慌了，忙從巖石上跳起，繼續趕路。果然如我爸所說，山勢已經開始陡峭起來，隨著地勢抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風迎面吹著，讓人渾身發涼……

　　“不干了，我要下山了，爬不上去。”

　　“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什么吧。”我將信將疑，便向山下去。

　　剛出我休息的亭子，涼風就迎面撲來。我循風望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風的.吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰心驚。

　　山風與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風吹葉落，點落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下。“荊溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣。”道旁的黃葉結著初秋白露，風若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。

　　山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。

　　“還累嗎？”我爸問。

　　“不累了。”

　　“那你一定仔細看了這山中的風景了吧”

　　的確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。

　　略一回想，方才發現，我有一個老愛追著目標不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達到亦或能達到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經那路上風景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠也走不到終點。盡管如此，這一路也是甜的。

　　在路上作文篇12

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會要這么剛強。

　　——題記

　　時間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個時間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因為這時無數的莘莘學子又要面臨一年一度的高考。總會感覺時間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉瞬間自己又已經揮霍了一年的時光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會在睡意襲來時躲在后面打著盹兒，也會在自我放縱時偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時的現狀，那時的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅持下去，更沒有拿出最好的心態來迎接這個挑戰。一面期待、一面擔憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個階段總會躁動不安。看著越積越厚的資料，會莫名感到煩躁。不知何時，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時唯一悅耳的聲音，時不時會夾雜這一個打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的.空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會謹記那些時光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對高考的莘莘學子，奮勇前進，加油！

　　在路上作文篇13

　　今年的秋天似乎有些不太一樣，連綿的雨下的很起勁，似乎是不想停下來了，這樣的天氣真的有些讓人惱火。空氣中都彌漫著潮濕的味道，做什么事都感覺是苦澀乏味無趣了，下雨的天氣總會讓人感到絕望。偏偏如此我卻陷入了人生道路中的第一道難關----中考。

　　這兩字似乎天生就帶著壓抑的氣味，當我在九月一號時，向著這個分叉路口前進時，我就遇到了難關。初三生活如同我想象的那樣緊張而又充實，每日不再是簡單的作業，還有各種各樣的考試接踵而至，讓人那本來就漲的慌的頭更加的大。第一次月考后的我似乎迷失在了這了千軍萬馬的羊腸小道上了，深夜的大哭嘶吼也無法帶我沖出這迷霧，偏偏父母老師親戚們的期待像那天上的烏云更加令我煩躁不安。我也陷入了一個怪圈，每當我遇到了困難，我總會懷疑自己，放棄自己，然后又重新開始反反復復，迷霧越積越厚……

　　但還好有一點點微弱的光在那重重迷霧和烏云的后面一閃一閃的亮，似乎在召喚我，帶著我走出這個怪圈。夢里我看見了小時候的我，稚嫩的小臉蛋上洋溢著光，那叫什么？那是希望。那時的'我用著稚嫩的聲音說著：“媽媽，我以后一定要當一個有出息的人。”是呀，小時候的我都有明確的目標為什么越長大越迷茫了呢？光似乎越來越強……

　　是呀！也許這條路上我會走的很艱難，但我若不用心不用那鐘愛的文字記錄下我走過的路，那我豈不是失去了這個寶貴的財富。也許我在人生的路上，會迷茫，會失望，會受傷，可是如果不去闖過這一片荊棘叢，那我永遠也不會擁抱陽光。

　　我忽然就感到那路上的迷霧漸漸散開，那光漸漸亮了起來。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我突然明白了我要選擇哪一個路口。只要捱過這個荊棘叢，我就可以擁抱陽光了。那一步一步的腳印，是我的記錄；那被荊棘劃傷的傷口，是我的勛章；那路上的風景，是我的財富。

　　對的，人生的路上很長很長，我們會遇到很多很多的風景，不論是暖春還是嚴寒，只要我們捱過，那就是我們的里程碑。

　　在路上，一步一步......

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