【精】你是我的榜樣作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的你是我的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　你是我的榜樣作文 篇1

　　你永遠是我學習的榜樣

　　有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會做，這時，我的思維告訴我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好，頭腦那么靈活；怎么不去請教他呢？

　　這時，正好汪柱上來了，我把汪柱拉到我的位置上，我說：“汪柱，這道題我實在想不出來，你就幫我講一講。”汪柱的手摸著自己的耳朵，用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發亮，興奮的說：“找到答案了，這是動作描寫！”

　　我的好奇心驅使著我，心想：一定要弄個明白。我就對汪柱說：“你怎么知道這是動作描寫？”汪柱對我說：“平時要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽講，用心去感悟，學語文其實挺簡單的，什么題都難不倒你！”

　　我聽了這句話，周末回家把所有的.“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候，就想起汪柱的話。考試的時候，我仿佛什么題都做得到。試卷發下來了，我考了八十幾分，我對汪柱說：“謝謝你，你真是我學習的好榜樣！”

　　你是我的榜樣作文 篇2

　　令人興奮的運動會拉下了帷幕，班上的每個同學都做出了自己的貢獻。在兩天的比賽中，賽場上不缺乏英雄，也不缺少精彩。

　　令我記憶猶新的一場比賽是一場原來富有懸念的比賽，那便是男子跳高比賽。在這場比賽中，鄧玉斌無疑是一個真英雄。

　　原本應是伍安兵和他同時參賽的，兩個人私交很好，大家都希望他們一起互相鼓勵，勇奪桂冠的，或許是天意吧，伍安兵竟沒有報跳高。這下，鄧玉斌只有一個闖天下了，一開始，餓還擔心鄧玉斌會一個人過度緊張，跳不出應有的成績。但是，當我看見他的比賽時，我發現我多慮了。

　　只見鄧玉斌面對眾多的跳高選手，他們大多是老將了，而鄧玉斌卻不折不扣是個運動場上的新人，完全沒有賽場經驗。但是他一開始就爆發出猛虎般的實力，預賽一路殺過進入決賽。在決賽場上的他，表現得依然那么冷靜。

　　他離竿十幾米，深呼吸一口，眼睛瞄著竹竿，頓一頓神，開始助跑，只見風兒拂過他的頭發、衣角，很快他的速度也快了起來，在離竿還有三四米的.時候，突然碎步加速，面對已達到他腰部以上的橫桿，他輕松地抬起右腿，左腿借助右腿騰空的瞬間發力跳起，帶過橫桿，準確地站在了竿的對面，面對這一氣呵成的動作，圍觀的人群鼓掌叫好之聲不絕于耳。

　　雖然，鄧玉斌最后未能奪冠，但是他已經在我的心中為我樹立了一個榜樣，他那不懼一切，勇于挑戰的精神值得我好好學習。

　　你是我的榜樣作文 篇3

　　在睡夢中，當我慢慢地入睡時，你一閃而過，我看到你回眸的笑容，看到你有著自強的背影，你向左斜視著我，你想告訴我什么？ 當我一聽到你的名字，我就感覺我們有一種特別的緣分。有人說你很普通，但我不這樣認為，我一聽到你的名字就開始想追求你。 在學校，當我想起你的時候我偷偷拿起你的相片。第一次，我被一種前所未有的激情沖蕩著，你好是一位女神，頭上有燦爛的光輝，你擁有雪白的肌膚，清晰的面孔好像少女洗過的臉。我一時間被你迷住了，等我醒來時我迅速拿起筆慢慢的.寫作，主題是我心中的你我寫到下課，我擦擦快入睡的眼睛拿著紙把相片擦干，我怕悶熱又潮濕的天氣把你變成一個流汗的少女。晚上睡覺時，我把你放進我的被子怕你再被潮濕的天氣洗了一個不會干的臉 一天，老師說要追求你很難，因為路途遙遠。我頓時被愣住了，我的分數很難追求到你。 于是我天天回家聽聽力&&來提高我的分數。放學我冒著汗頂著炎熱的天氣找老師寫請假條，又冒著汗流浹背的身體跑回家。因為時間緊促，我又按照同樣的方式沿著曲折的路趕上來。雖然很辛苦，但我卻覺得很快樂，因為我已經盡力了，此刻我發現我快要找到你了。 突然你轉了身，笑著看著我，我覺得一股前所未有的喜悅即將到來。我朝思暮想的華僑中學啊！我希望你走來。

　　你是我的榜樣作文 篇4

　　清早，推開窗，呼吸新鮮空氣。雨后的早上微風聊聊，突然，我看見了一株小草。歪歪得倚在那里。花朵片片飄落，柳枝隨風飄揚，而小草卻把騕立得直直的。我有些不明白，同在一個藍天下，去有兩種不同的樣子。

　　隨手拿起一張就報紙，照片上的女人笑得自信燦爛，它有一個響亮的名字——張海迪。

　　她是一個很平凡卻又偉大的人，在五歲的時候因患脊髓病癱瘓而無法上學，但她并沒有放棄，頑強的作斗爭。不能上學，以發奮的毅力完成了先學到高中的全部課程，并且自修了日語德語世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的`課程，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

　　現在我似乎明白了，支撐她的是頑強的毅力和精神，奮發向上的勁頭，如小草般堅韌，不屈不撓，奮勇拼搏。

　　離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生——小草。

　　你是我成長中的榜樣。

　　你是我的榜樣作文 篇5

　　今天，天氣晴朗。我興高采烈地和媽媽去逛街。一路上，我們有說有笑，可快活了。就在這時，我魯莽大意，不小心撞到了一位哥哥，我匆匆對哥哥說：“對不起，對不起。”哥哥笑了笑，回答：“沒關系。”但當我小心翼翼地抬起頭時，看見有許多人圍聚在一起。“咦？他們在干什么呢？”想到這里，我連忙拉著媽媽埋著頭，往人群里擠。啊，終于可以歇口氣了。正當我沾沾自喜時。“當”一聲讓我趕緊回過頭，看看究竟是怎么回事。原來，一位自稱自己是“富豪”的大哥哥，他看見一位白發蒼蒼的老爺爺，在街頭乞討。便瞧不起老爺爺，然后拿了一百元錢，在附近的雜貨鋪，把一百元的紙幣換成了硬幣。然后一個一個的`丟向老爺爺，他東丟一個，西丟一個。讓硬幣丟的滿地都是。我當時想：“這個大哥哥也太驕傲了吧。認為自己有錢，就捉弄這位老爺爺，是不是太過分了。再說了，你既然有心把這一百元錢送給老爺爺，就好好的把錢遞給老爺爺，怎么能丟給老爺爺呢？”我本來認為，老爺爺毫不猶豫地會把錢撿起來，可誰也沒有想到，老爺爺不僅沒有收下錢，還對大哥哥說：“我雖然沒有錢，但是我有志氣。”我看了，情不自禁為老爺爺地鼓掌，叫了聲：“好”。

　　老爺爺，你真有志氣，是我們學習的好榜樣！

　　你是我的榜樣作文 篇6

　　他，既不是班里“耀武揚威”的班干部，也不是肩負學校重任的大隊委。他是如此平凡，卻成為了我的榜樣……

　　他叫魏天睿，一張白里透紅的瓜子臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，加上一頭濃密的短發，整個人就可以用“清秀”來形容。

　　下午上課前，大家要么成群結隊地玩“掌上游戲”，要么歡天喜地地來閱讀區啃噬課外書，唯有他穿過嬉笑打鬧的人群，走到教室角落拿起掃把，一聲不吭把教室打掃得一塵不染，陽光灑在他的身上溫暖和煦。他還會在每次經過講臺時順便把黑板擦干凈，把講臺桌收拾好。每當我看到這個清瘦的身軀在教室里低頭打掃時，一絲悔意與愧疚便會涌上我的心頭，更多是對他那不求回報的`精神的謝意與贊賞。

　　他雖說是個男生，卻從不愛在課堂上吵鬧，他總是安安靜靜地坐著，眼神專注，記筆記的手不曾停下。午休時，他也從不和別人一起撕撕打打，而是自己一個人，帶上一本好書，坐在教室圖書角細細品讀，周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結界自動屏蔽，他一頁接一頁地癡迷其中，恐怕拿十口巨鐘，一百支搖滾樂隊加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預備鈴響起時，他總會迅速沖回座位，端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場，和他熟識后，我也開始享受寧靜的閱讀時光，在休息時間充實自己。

　　他勤勞、默默奉獻而又熱愛學習，他難道不是我們身邊的榜樣嗎？難道不值得我們學習嗎？

　　你是我的榜樣作文 篇7

　　在我們的生活中總會遇到各式各樣的事情需要我們去做，榜樣帶給了你方法讓你去學習和模仿。榜樣像一個百寶箱，從中拿出許多值得我們學習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。

　　生活中有各種各樣的事和人需要我們把握學習和進步的榜樣

　　最近在網上流行的“沈陽好大爺”就很值得我們去學習，在現在這樣的.社會當中，大家包括我都在考慮如果路上碰到摔倒的老奶奶或老爺爺該不該去扶，扶有兩種可能一個就是被人拉著不放說是自己推倒的。對于這個我就很惆悵，但是如果是我的話我就回去扶，因為如果摔倒的人被我們扶起來送去醫院挽救了一條生命就算你們人指著是，我也不會有絲毫的怨言。還有一種就是被你扶起來的人對你萬分感激，這種人通常并沒有喪失掉自己的本心，就像”沈陽好大爺一樣“月收入1700左右月上班全到位回獎勵100。“沈陽好大爺”互相理解的方式在凜冽的寒冬中構造起了一座圍墻為大家增添了溫暖。榜樣是一面旗帶領我們走向明天，榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深的在心中流淌，榜樣是耕種在人心中的一種精神力量鼓舞我們走向前方。

　　“沈陽好大爺”是我的榜樣，雖然樸素但在我心中卻有常人沒有的品質和一顆善良的心，使我更加堅定必須扶人。

　　世界就是這樣，需要我們多一點理解，少一點誤會；多一點關心，少一點責備；多一點溫暖，少一絲悲傷……

　　你是我的榜樣作文 篇8

　　一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。

　　我吃飯總有個不好的習慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家里的一員，幫助父母做事是應該的。于是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領，天下還有這么好的'事！現在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的。”

　　還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業時，除小組長以外的三個人，得把作業先交給小組長檢查，然后再由小組長轉交給收整一個組的大組長，之后大組長就會把這一個組的作業交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業給老師。回家以后，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當大官嘛！”

　　這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！

　　你是我的榜樣作文 篇9

　　汪奕辰是我們班的副班長，他就坐在我的后面，上課時他常常舉手發言，可待人卻很冷漠。

　　他有著大地般黃色的皮膚，一雙閃著智慧的光芒的眼睛下面有一個軟軟鼻子，小小的嘴巴里常常傳出歡快的歌聲，可他并不與同學講話。下課后，也是一個人坐在位置上，自己哼歌。

　　可是，有一次，讓我完全改變了對汪奕辰的看法。

　　那天，上課鈴打響了，這節是計算機，我在書包里摸摸索索，半天也只找出來一只鞋套。我著急了，又在書包翻來翻去，就是沒有找到。我絕望了，這時一雙鞋套伸了過來，我抬頭一看，居然是汪奕辰，他說：“借你吧！”“可是……”“別可是了。”他打斷了我話，把鞋套塞給了我，然后就出去站隊了。

　　來到機房，老師讓沒帶鞋套的同學，站出了隊伍，讓班長詢問為什么沒有帶鞋套。

　　當問到汪奕辰的時候，我告訴班長：“我的鞋套是汪奕辰借給我的。”“什么！”班長奪過我手中的.鞋套，遞給了汪奕辰。他卻搖搖手，說：“不要，還給舒曼寧。”不一會兒，上課了，我穿著鞋套，進機房上課了，汪奕辰因沒有鞋套卻在外面受罰。

　　下課后，我把鞋套還給了汪奕辰，他接過鞋套，什么也沒有說，給我回了一個微笑。

　　從此我改變了對他的看法，雖然他平時看著很冷漠，但在同學需要幫助的時候，卻伸出了熱情的雙手。為了別人寧愿自己受罰，他這種樂于助人的品質，是我學習的榜樣。

　　你是我的榜樣作文 篇10

　　魯迅是著名的文學家。毛主席對他的評價是：他不僅是偉大的文學家，還是偉大的思想家、革命家。讀了他童年時代的'幾件小事。一是魯迅從小就勇敢。醫生給他種牛痘，用刀子劃他的手臂，其他的小朋友看都不敢看。而他卻不怕疼痛，忍到最后。還有一次，小魯迅看不慣小霸王八斤以強凌弱，就指責八斤，打抱不平，主持正義，結果自己遭到了一頓毒打，但他絲毫沒有退縮。

　　我讀完了這篇文章，感觸頗深。魯迅他不顧對手是多么的強大，總是勇敢地面對，作為正義的化身。我遠遠無法與魯迅相比。

　　記得有一次，我們院子里的小霸王朱定邦有來欺負小布點朱安妮了。朱定邦不經義地用力地推了一下朱安妮。朱安妮便摔倒在地，失聲痛哭起來了。我扶起朱安妮，可我不敢上前與朱定邦理論，反而扶起朱安妮就跑到一邊兒去了，看都不敢看朱定邦。以后，我和朱安妮一見到朱定邦就躲開。

　　讀了這一篇文章之后，真是覺得慚愧。想一想魯迅小時候主持正義的事情，而我卻對這一點兒小事就背而躲之，生怕把事情沾到自己身上。如果每個人都像我一樣，那不成霸王世界了嗎？

　　我一定要想魯迅學習，做一個勇敢的主持正義的人。如果人人都主持正義，歪風邪氣就會少很多。要是人人都有一顆正義的心，那么世界將充滿了歡樂！

　　你是我的榜樣作文 篇11

　　老師，這個學生又愛又恨的名字，不知道藏著多少不為人知的秘密，就這樣深埋在心底，不愿輕易表露出來。

　　老師，您總是在我們玩的不亦樂乎的時候，一個人默默的批改著堆積如山的作業；老師，您總是在我們進入夢鄉的時候，還在燈光下熬夜準備著明天上課的內容；老師，您總是辛苦的為我們付出一切，教給我們知識，告訴我們做人的道理。老師，您是我的榜樣。

　　老師，您無私的付出，卻不求任何回報，您用那滿肚子的'知識，來帶領我們成長，您一直嘔心瀝血的為我們操勞著，不在乎我們能給你什么，只是希望我們自己可以為了自己的明天而努力，但是，我們時常不能理解您的苦心，還有意的讓您生氣，這是我們不應該做的事。老師，對不起。

　　現在的我已經明白了老師們的用心良苦，不會再像以前一樣那么的不懂事了。當初我們的數學老師在我們眼里可能是全班人最討厭的一位老師了，大家都不喜歡他，但是，他毫不在意我們對他的看法，仍然認真的為我們上課。現在想想當初的我們，是多么的幼稚啊！還有我們的語文老師，每天為我們批改著大量的作業，還有試卷，即使老師已經很累了，但是為了我們的學習，為了讓我們記住知識，總是想方設法找一些有趣的上課方式，提高我們的學習興趣。

　　老師，您是我的榜樣，今后我會時時刻刻記住您的教誨，努力做一個對社會有用的人。

　　你是我的榜樣作文 篇12

　　星期天，媽媽帶我去逛街，在車站等車時，看到周圍有很多人都在等車，心想，糟了，怎么這么多人啊，等會兒車來了，肯定又坐不到座位了。

　　正想著，就看到公交車從遠處駛來了，還好，車上人不多，公交車進站后，人們開始排隊上車，我由于擔心沒座位，所以拼命往前擠，上車后，找了個座位坐下。

　　我剛坐下，看到前面一個座位空著，這時上來一位大姐姐，她身后背著一個沉沉的大書包，看到有空位子時，她忙摘下書包抱在懷里，剛想坐下，卻看到身后上來一位行動不便的叔叔，于是她馬上又把書包背起來，請那位叔叔坐下，自己則抓著扶手站在旁邊。

　　叔叔提出要幫大姐姐拿書包，卻被姐姐笑著拒絕了，她說：“沒事，我很快就要下車了。”車子在緩慢地行進著，我看見姐姐吃力地不停變換著抓扶手的手，左手換右手，右手又換為左手。叔叔又一次提出要幫姐姐拿書包，姐姐還是笑著搖頭說：“沒事，我不累。”

　　此時，我臉上一陣火辣辣的感覺，看著這位大姐姐，再想想我自己……我猛地站起來，把座位讓給了旁邊一個看起來只有四五歲的小妹妹，小妹妹甜甜的對我說：“謝謝哥哥！”我臉上也露出了自豪的微笑。

　　我想，在以后的.生活中，我會一直以那位大姐姐為榜樣，做一名文明禮貌的好學生。

　　你是我的榜樣作文 篇13

　　李曉華，你是我的榜樣

　　你和我都是班長，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學習的榜樣。

　　有一次，我們檢查衛生晚了，都被老師批評了一頓。過后，我哭了，很傷心，而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心，因為我看見你的眼角都紅了，就是沒哭出來。第二天早上，你還是照例檢查衛生，一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強。

　　每天早上，你早早的就檢查完衛生。早讀開始時，你就上臺展示作文。我也寫了好多作文，就是不敢上臺去展示。而你卻經常大膽的展示，經常受到老師的表揚。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛爭課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭光》，還有兩篇是《我的`打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現》、《美麗的山》和《作文本，對不起》等。但我不大膽，不敢上臺展示。你經常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。

　　你上課專心聽講，認真思考，積極回答老師的提問。而我卻只知道玩，常常被老師批評。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書，創新寫作。因此你的成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。

　　李曉華，你是我的好朋友，是我學習的榜樣。我會向你學習的，要像你一樣勇敢、堅強、勤奮，爭取成為一個好學生、好班長，為我們四年級爭光！

　　你是我的榜樣作文 篇14

　　你永遠是我最好的榜樣。

　　我，認識你有些年頭了。

　　見過你的成功、失敗、喜悅或悲傷。懂你為誰而笑，為誰而哭，明白你骨子里的驕傲與不服輸，了解你鮮為人知的一面。

　　或許，在外人的眼里，你就是全能天才，但我知道，天才需要百分之一的靈感與百分之九十九的汗水，你當然不是例外。因為，我看見過你的努力。

　　那天，你來我家玩兒，只玩了幾分鐘，你就走了。

　　因為，你要練琴。

　　旅游回去的那天，已是半夜三更，整棟樓的燈全黑了，你家書房的燈卻亮著。

　　因為，你要練琴。

　　你曾問過我為什么每天都要練琴？

　　為了夢想！

　　這簡簡單單的四個字，卻深深地震撼了我。

　　——為了夢想，是啊！

　　你為了夢想是多么執著，是多么努力。

　　我也問過你，為什么要這么執著？為什么不放棄？

　　你只是擺了擺手，我不會放棄的，為什么要放棄？我都努力了這么久，肯定要堅持咯！

　　我聽了你的'話后竟一時語塞，想了許久竟無言以對。

　　后來我翻開了你的書，滿頁的筆跡，書角破舊。又去摸了摸你的手，才發覺你的手指上有一層薄繭。

　　我頓時明了，不禁感嘆，為了夢想你付出了多少努力？

　　許多年過去了，許多事物都變了。但，我可以肯定你未曾改變了你的夢想，也依舊是我心中永遠的榜樣！

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