他真了不起

時間：2024-03-16 18:53:41 好文我要投稿

他真了不起作文推薦度：
相關推薦

他真了不起

　　他真了不起篇1

　　在我的周圍有許多有本領的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的哥哥。

　　哥哥在北京上大學，現(xiàn)在已是大三了，成績十分優(yōu)異，在他成功的背后有一段小故事。那時哥哥在初三，成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必敗，在他上高一那年，他的成績一下子下滑到二十名，原來班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時想超過一名是多么不容易，別人都在努力學習，你只要一放松就被甩下來，學如逆水行舟，不進則退呀！”這時，我發(fā)現(xiàn)哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網(wǎng)打游戲了，變得珍惜時間了，有時吃飯時都在思考問題；變得刻苦學習了，每次見到他，他都趴在桌子上，寫著習題。功夫不負有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最后回到了他原來的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家里又增加了十幾張獎狀，它們證明了哥哥的.了不起。

　　哥哥不但學習了不起，電腦技術也讓我羨慕不已。他會為電腦編寫程序，制作游戲，并不斷地更新他的筆記本電腦，讓他的電腦網(wǎng)速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見他正在編寫程序，只見他手指在鍵盤上熟練地敲打著，眼睛盯著屏幕，生怕錯過了一個字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫，過了好長一段時間，突然聽見一聲清脆的響聲，編寫完了！我迫不及待地來試用，新程序功能齊全，可好用了，這時哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術真高超。

　　這就是我的哥哥，他的學習成績和電腦技術都很厲害，我從心底里認為他真了不起！

　　他真了不起篇2

　　她真了不起！你猜是誰？先不告訴你，答案一會兒揭曉！

　　她相貌平平，可她語文、數(shù)學、英語三大主科成績卻很優(yōu)秀，字也寫得十分好，與我這字比起來，相當于“天鵝與鴨子”啊！總之，她的學習很好、成績十分穩(wěn)定，與我那如潮汐一樣亂的成績相比，可想而知啦！

　　她的.英語成績十分優(yōu)異，她發(fā)音準確，書寫正確、干凈、整潔，并且書寫速度非常快，是班上數(shù)一數(shù)二的高手；聽寫單詞和句子，準確率也相當高，正因為如此，她才被推選為英語帶讀和英語學習委員的，相比之下，我的英語成績差了很多。

　　她了不起的地方有很多呢！我來不及一一介紹，先只告訴這兩樣，以后再和你們慢慢說。差點忘了介紹，她就是我的同學——黃琛敏！

　　他真了不起篇3

　　他是一個殘疾人，但他并沒有用他那殘疾的右腿來換取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那整天陪伴著他的三輪車來收購廢品，維持生計。

　　一天，我和媽媽買完東西回家時，一個收廢品的人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來。可能是長時間在室外跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。回家的路上，我和媽媽在前頭領路，而他，就在后面跟著。我不經(jīng)意回過頭去看了他一眼，發(fā)覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以為他只是不太會騎車罷了，便轉過身子繼續(xù)走。“小妹妹，快到了嗎？”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的！”我沒好氣地應著，頭也不回地走了。

　　到了我家樓下，媽媽先上去了，我跟著樓。當我轉過身去看他的.時候，我被眼前的一幕驚呆了：他雙手扶著欄桿，一步又一步艱難地向上走著，而他的腿竟然是彎曲的。我恍然大悟，原來他是一個殘疾人！“怎么了？小妹妹。”他的微笑又出現(xiàn)在我的視線中。“哦，沒，叔叔，您慢點！”此時，我覺得我的步子沉重了。到了家門口，媽媽已經(jīng)拿著廢品在門口等著了，看到他的腿后，媽媽也很驚訝，連忙說要把那些廢品送給他。這時，我清清楚楚地看到，他的臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說：“大姐，我不是乞丐！我能通過勞動養(yǎng)活自己。”他接過媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元，說：“這是您賣廢品的錢，收好。”說完便背起沉重的廢品，一步一步地走下了樓。

　　看著他遠去的背影，一種莫名奇妙的感覺涌上了我的心頭，我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚，對樂觀而堅強的他感到敬佩。我不禁脫口說了句：“叔叔，您真了不起！”

　　他真了不起篇4

　　在《小兵張嘎》的電影里面的小嘎子勇敢機智和那高超的爬樹技術讓我十分佩服，我以為和我同齡的人沒有一個能夠辦到，但是，那一次卻讓我打開眼界，他真了不起。

　　記得有一次，我去鍛煉身體。見許多人都圍在單杠和雙杠之間，不斷地喝彩。難道體育明星來表演了?我十分迷惑。只見一個人正在“表演”在單杠上轉圈。只見他兩只手緊緊握住單杠，人往上一躥，頭向下，竟然在單杠上轉了一個圈，然后又穩(wěn)穩(wěn)地下來。接著，他又表演了他最拿手的倒掛金鉤。他先兩只手抓住雙杠中的一根，一只腳向上翹起，把腳彎起來，支撐好。然后，把另一只腳也向上翹起，鉤住鐵杠，然后，那只頂住杠的腳也提起來鉤住杠，雙手松開，整個人就倒掛在了那兒，更絕的是，他的身子還前后搖晃，讓人有搖搖欲墜的感覺，他真了不起，不但這樣，他還能坐在雙杠上。只見他雙手握住杠，腿一下子蕩了上去，突然，他雙腿分開，跨在兩根相差四十厘米的杠上，讓人忍不住捏一把冷汗。接著他的.一只腳提起來，站了上去，另一只腳也相繼提了起來，他竟站到了雙杠上。這樣的技術，在我腦海中只有經(jīng)過專門訓練的體操運動員們才能夠辦到，但是他卻無師自通，真叫人佩服。

　　他不僅雙杠好，爬桿也是很棒的!

　　只見他雙手抱住水管粗的滑溜溜的鐵桿，雙腳交叉起來，鉤住鐵桿，手往上一抱，腳往上一縮，就爬上了一大截。爬到頂后，他又把一只腳跨在另一根鐵桿上，雙腳鉤住兩根桿，雙手從一根桿上像變魔術似的變到了另一根桿。“刷——”的一聲，他又滑了下來，活像一個蜘蛛俠。

　　他就是我的朋友王高松。我真佩服他啊!

　　他真了不起篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的數(shù)學老師，我至今對他記憶猶新。

　　我的數(shù)學老師是一位中年男性。開學第一天，聽別的同學說他是位數(shù)學能力極強的“題王”。想必他定是位英俊瀟灑、筆走龍蛇的理科男。走進教室卻見他嚴肅而莊重的站在講臺上，兩眼深邃，犀利地注視每個人。當我路過他身邊時，身上的味像從煙缸中泡出來似的，一股刺鼻的煙味環(huán)繞在他身邊。再仔細看看他，一頭蓬松凌亂的烏發(fā)，臉頰上布滿粗糙的皺紋。大家都喚他“老王”。

　　但千萬別被他的外表所迷惑，他可是我學習生涯中最了不起的老師！

　　老王對于數(shù)學從不含糊。老王的板書密密麻麻，小巧又不失雅觀，如群蟻排衙；寫起來如行云流水般流暢，其字并不如其人啊！老王講題時像是在演奏一曲撥人心弦的歌曲，聲音時而潮水般奔騰，時而像春蠶咀嚼桑葉，忽高忽低，倒背如流般的熟練。老王賦予了數(shù)學細膩的情感，他的字、講題方式與平日有著天壤之別。真是了不起！

　　老王號稱“題王”，我便想一探究竟。我找來一道深奧的數(shù)學題，伙同其他同學假裝謙虛的向老王請教。走進辦公室的那一刻，我們臉上的.壞笑就出賣了我們。老王似是看出了我們的把戲，只是微微一笑。我們得意洋洋的把題拿給老王，老王胸有成竹的把題紙揉成一團，拿出草稿紙“刷刷刷”地寫，一些奇怪的符號，躍然紙上。他不慌不忙的開始講題。滿是老繭的手指著紙，嘴巴也如搽了油似的流利。我們貌似都聽不懂老王在講些什么，但只能似懂非懂地點頭，如恍然大悟似的說著“原來如此，哦——”真是糗大了……老王拿起煙，瞇著眼詭異的朝我們笑：“你們真不錯！”這分明是在調(diào)侃我們，我們尷尬極了，只得一窩蜂的跑出了老王的辦公室。多么富有戲劇性啊！他的能力極強，真是了不起！

　　老王并不像其他老師那么嚴厲，上課的時候總和我們打成一片下課的時候還愿意和我們講笑話聽。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)，老王是一位智慧、幽默、負責的數(shù)學老師，向父親般地教育著我們。

　　有人因他數(shù)學能力一流，稱他為“題王”，但在我看來叫老王最合口味，也最親切。平凡盡顯偉大，親切盡顯了不起！

　　他真了不起篇6

　　我有一個最好的朋友，她擁有出眾的才藝，她擁有了不起的意志品質(zhì)，她能做到周圍人做不到的事情……她也是我最真誠的好朋友，她叫吳文萱。

　　她不僅是我的玩伴，也象個姐姐一樣幫助我。記得有一次我們小朋友聚會的時候，我心愛的玩具狗菲力被一個小朋友弄臟了，身上粘滿了泥巴，看起來惡心極了，那個小朋友弄臟菲力后不僅不跟我道歉，還跑得遠遠的。我很生氣，是她主動幫我將菲力洗干凈，再送到我的面前。她長得很結實，兇起來的時候小朋友都有點怕她。在和其他小朋友玩耍的`時候，每當我被別的小朋友欺負，她都會第一時間站出來，維護我。

　　我可真幸運，不僅有個妹妹，還有一個這么好的姐姐！

　　他真了不起篇7

　　說起了不起的人，我的腦海里就會立即浮現(xiàn)出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。

　　張強長的無比平常，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻梁之上架著一副眼睛。

　　可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什么差別都能一眼識破，什么錯誤都能輕松找出。

　　記得有一次，我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，于是就與我們進行了一次找錯的活動。

　　老師先是在電腦上打出了一篇文章，然后為我們每個同學都打印了一份。并且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以后，看誰找到的錯誤最多！”

　　我可是個英語高手，但是一接到這篇那么長的文章，我的信心也下降了好多好多。

　　再看看張強，他是那么的'平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。

　　他仿佛絲毫沒有緊張的感覺，因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手里的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。

　　他真了不起篇8

　　她，一個普通人，卻培養(yǎng)了一堆又一堆的祖國的花朵；她，一個普通教師，卻教出了一批又一批的棟梁。她就是我們親愛的老師——邱媽媽。

　　每當我們學習有困難的時候，邱老師就會說：“再好好地想一想，”不一會兒，我們就會做這一道題了。邱老師，您真了不起。

　　上體育課的時候，您常要我們多跑幾圈，活動身體。我們跑一圈，就累得氣喘呼呼的`，可是您說：“加油，只有一圈了。”聽到這話，我們馬上振作起來。邱老師，您真有方法。

　　課間的時候，邱老師也會和我們一起踢毽子，跳橡皮筋。你看，我們正玩得起勁呢！孩子王一樣的邱老師。

　　邱老師，您真了不起！

　　他真了不起篇9

　　這人眉毛很濃，眼睛不大不小，鼻子上架著一副眼鏡，嘴唇稍微有點兒上翹。他是五年級才轉到我們班的，初次見面，他給我的印象是一個呆頭呆腦的人，縮減到一個字——呆。

　　過了幾天之后，我才漸漸地發(fā)覺他是一個博學的`人，他不僅文筆好，口才也很好。

　　還記得那次難忘的課——那是有全國四大金剛教師之稱的支玉恒老師給我們講課。同學們都很高興，剛見到老師，就被他那幽默風趣的言語給逗笑了，真不愧是金剛教師，把課文分析得頭頭是道。而他這個坐在小角落里的人仿佛是被忽略了，老師一次次叫同學朗讀課文，讓同學分析課文，他一句話也沒有說，一個問題也沒有回答，我心里暗暗想著：“哼，你的成績這樣好，可是口才也不行嘛，連問題都不回答。”在我走思的時候，老師又提出了一個問題，他好像聽到我的話似的，馬上把手舉了起來，老師讓他回答問題，他不緊不慢地站起來，像一個學者一樣，食指把眼鏡往上推一推，嗓子里“咳”了一聲。“哼，神氣什么，看你怎么說！”我不服氣地想。“我認為應該這樣想，這個詞按照古代的意思，應該是指官吏，而另一個詞是指窮苦人民，兩者行成對比，這一句話寫得非常好。”他嚴肅地說著。“侃侃而談”這是老師對他的評價，也正是這四個字，使全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　也就是從此以后，我開始越來越佩服他，佩服他的文筆，佩服他的口才，佩服他的學問。我開始一次次地在父母面前提起他，提起這個呆頭呆腦，卻又很有學問的人。也許他比我要沉穩(wěn)得多，也正是因為見到他，我才知道我還差很多。

　　我有時想起他那呆頭呆腦的樣子，我還會笑得很開心，我還會不時得有一絲敬佩，我還會時不時地贊嘆一句：他真了不起！

　　他真了不起篇10

　　他不僅有一雙濃眉大眼，一個高高的鼻梁，又有著非常高的.身材。他還有許多美好的品質(zhì)令我們敬佩。

　　一次正在晨跑時，有幾位同學邊打鬧邊跑步，就撞到了前面的人。那位同學跌倒了，正要站直起來時，結果姿勢不對腳扭了。我們隊幾個同學將他拉出了隊伍，讓他坐在路邊休息，其它人也在想辦法。這個傷員可不簡單，他是我們班“重量”級的人物，正在發(fā)愁怎么把他送到醫(yī)務室時，他站了出來自告奮勇將他背起來，沒人反對，只是有幾個人擔心背不動，可他只說了一句：“沒事！”就走了……

　　“嘀嘀，接下來報送一則通知，有一名老師錢包丟失，請撿到的同學交到大隊部。”我們正在埋頭寫作業(yè)，只見他好像在想什么，過了許久，他站了起來，奔向花園，又拎著一個黑色的包跑向大隊部……

　　你猜出他是誰了嗎？他就是我們班的周韓旭。

　　他真了不起篇11

　　有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。

　　白文釗的數(shù)學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎杯和金、銀牌多的數(shù)也數(shù)不清。白文釗不僅數(shù)學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數(shù)學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的'，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。

　　以前，我總是不服白文釗，可是，經(jīng)過上次的教訓，我就知道了他是多么厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然后，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最后不得不佩服他了。

　　白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”

　　他真了不起篇12

　　我的爸爸相貌平平，穿著樸素，根本沒有公司副總經(jīng)理的架子。高高的鼻梁，架上一副眼鏡。這就是我的爸爸。你一定以為我敬佩的人，很優(yōu)秀吧！不——那你就大錯特錯了哦！

　　爸爸的家務活很出秀，爸爸的廚藝也很好，拿手好菜就是雞蛋羹……這一天，我正在為我的抓耳撓腮，就在這時廚房傳來嘈雜聲，“咚咚……”我心里好煩燥！不一會兒，聲音停止了，爸爸真是及時雨，一會兒工夫就從廚房里飄出一陣香味來。

　　端來一碗雞蛋羹，哇！這碗湯色香味俱全，讓人情不自禁地流下口水，正當我津津有味地喝著雞蛋羹，爸爸甜甜地笑了。

　　隨后爸爸又干起了家務活。只見爸爸拿起掃帚動作十分輕快地掃起地來。轉悠悠，地板成了他的舞臺。爸爸仿佛是一位紳士，掃帚是他的.舞伴呢！

　　爸爸的臉上全是汗滴，身上被汗水浸濕了，我決定用文字來記錄爸爸，因為他真了不起！

　　這就是我心目中做什么事都得心應手的爸爸。怎么樣？我的爸爸家務活，廚藝一點也不比一般媽媽差哦！

　　他真了不起篇13

　生活中的普通人就如同沙灘邊的淺露里深埋的貝殼，在浪退時，撿拾起這一仗仗不起眼的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽他們生命的敲打，搏擊。更能感受到那奮斗的美麗和曾經(jīng)的滄桑。

　　走進生活，叫靈動雙眸精彩的每一瞬間，定格在腦海間，定格在腦海中，都使我陶醉，雖然平凡，但用心體會就能感受到它的`偉大，都要禁不住贊嘆一句：了不起………

　　悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽炙烤著大地，還夾雜那難聞的臭味，人們經(jīng)過那里都要捂著鼻子。那天放學，我經(jīng)過這條小路，我身后有輛馬車跟著我，時時散出難聞的臭氣，它在一個公廁門前停下，我無意回頭看了一眼，只見上面安放著一個大木桶，一個身穿紅背心的青年勒住馬。我停住腳看著，只見他從車上摘下一個小木桶，上面有根長竹棍，他彎下腰打開公廁前的糞便池蓋。我看到這兒，明白他的用意，忙用手指捂住鼻子，頭也不回，一氣跑了很遠。掏大糞的，多臭！既然抽糞車進不來為什么修這公廁呢？接連幾天，無論上學還是放學，他都工作，我同樣捂著鼻跑過去。

　　一天下午，我又見他在工作，行人都掩鼻而過，而那“紅背心”卻不在乎仍專心工作。我邊跑邊對我同行的朋友說：“瞧他，考不上大學，來搞第三產(chǎn)業(yè)啦！”“哈—”多么刺耳的話，然而竟從我口中說了出來，那“紅背心”頓時抬起頭，我料情況不妙，轉身想跑，遇到他那嚴厲的目光，我膽怯了。只見他直起身，挺著胸膛，這時我摹地感到他的高大。他一只手抹了下額角淌下的汗水，說了句：“……大家需要我……我甘心！”由于他說話有鄉(xiāng)音，我只聽清楚這幾個字。剎時，他在我心中高大了起來似乎無人能及。

　　迎著一絲稍帶涼意的風，我跑出很遠我不知道為什么。膽怯嗎？后悔嗎？我跑了一陣，我停住了，回過去頭……這時，我不由放下捂著鼻子的手。一陣風吹來，手中的手絹飄落在地上，隨著風吹走了……

　　此后，我很少見他，也許是怕了吧，不過他高大的形象樹立在我心中永遠也摸去不了，有機會真想對他說，他真了不起。