我的表情里沒(méi)有
我的表情里沒(méi)有1
縱使生命萬(wàn)般艱苦，卻也沒(méi)有沮喪
——題記
又是一個(gè)春天，路旁石頭上長(zhǎng)出一株翠綠的嫩苗，姹紫嫣紅的花朵在草地上競(jìng)相開(kāi)放。一場(chǎng)春雨后，許多沉寂許久植物緩緩復(fù)蘇。春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皚皚。
獨(dú)自一人散步在陌上小路，殘陽(yáng)那暖暖的光照在我身上。四周極為冷寂，只能聽(tīng)到流水潺潺。
那次我沒(méi)有考好。
在這緊張的學(xué)位爭(zhēng)奪下，成績(jī)決定命運(yùn)。因而家里人對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常關(guān)心，一點(diǎn)小小的波動(dòng)都能觸動(dòng)家長(zhǎng)心里的那根弦。何況那次下滑得有點(diǎn)嚴(yán)重。
只感覺(jué)天空似乎是有意渲染氣氛，昏暗得有些不自然。往常的飛鳥也不知去了何處。有的只是冷寂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那一抹殘陽(yáng)，只想忘掉被訓(xùn)斥的`沮喪。遠(yuǎn)處那昏暗的光透過(guò)樹的枝葉撒到一株小花上，顯得那么凄涼。
很快，夜色降臨。
懷著一種有點(diǎn)悲傷的心情，呼吸著有點(diǎn)悲傷的空氣，睡了一個(gè)有點(diǎn)悲傷的覺(jué)。
不知何時(shí)，一抹金黃的光透過(guò)窗戶照在我的臉上。天空是那么晴朗，一掃沉郁的氣氛。家里人都開(kāi)始忙前忙后。
望著天上還不是很刺眼的太陽(yáng)，思索許久。最后，泡了杯茶，寫起了作業(yè)。
逝者如斯夫，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)黃昏。
我再次到陌上那條小路散步。與昨日不同的是，陌上多了一個(gè)耕作的老農(nóng)，天空多了幾群飛鳥，不復(fù)昨日的沉寂。
那老農(nóng)面不緊不慢耕作著，從老農(nóng)的臉上看不出喜怒哀樂(lè)。見(jiàn)了我，便放下手中的農(nóng)具，走向我，用著蒼老有點(diǎn)沙啞的聲音問(wèn)我：“小伙子，怎么啦，看你有些不開(kāi)心？
我淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“就是沒(méi)考好。”
老農(nóng)抹掉額頭上的汗，笑了笑，道：“你看那天上的太陽(yáng)，等會(huì)兒落下，明天又會(huì)重新升起。考得好與不好，很快也會(huì)過(guò)去。沒(méi)必要為此影響了心情。你看那株植物，在兩棵石頭間的縫隙都能生長(zhǎng)，從上到下一片碧綠。我們所面臨的困難，相比它而言，根本就不值一提。”
一瞬間，我竟陷入了沉思。
好與不好終究會(huì)過(guò)去，與其悲傷沮喪，倒不如化其為前進(jìn)的動(dòng)力。石縫里尚可有生命，我的沮喪，又算什么呢？再大的困難，也是可以克服的！
我只感覺(jué)心里似乎豁然開(kāi)朗。只感覺(jué)天空是那么廣闊，大地是那么無(wú)垠，野芳是多么絢麗，水聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
大好的青春，怎能讓沮喪占據(jù)？
打那起，我的表情包里沒(méi)有了沮喪！
我的表情里沒(méi)有2
在我的表情包里是沒(méi)有悲傷的，我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象，因?yàn)槲颐刻於己荛_(kāi)心，特別是在學(xué)校里的.時(shí)光……
剛進(jìn)班級(jí)的門口，就看見(jiàn)我們?nèi)嗟挠哪酢獏钦\(chéng)程沖了進(jìn)來(lái)，用可愛(ài)的語(yǔ)言叫道：“卡哇伊，卡哇伊，我來(lái)了。”我笑了笑說(shuō)：“吳某某！請(qǐng)你不要把如此令人“惡心”的語(yǔ)言用得如此頻繁，OK？”他一聽(tīng)大叫起來(lái)，如同見(jiàn)到什么似的說(shuō)：“傅曉龍，看……你……身……后！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去驚恐地看了看，什么也沒(méi)有，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音：“哈哈，傅曉龍真天真啊！”我回過(guò)頭來(lái)，好氣又好笑。但這一笑讓我明白了：我的表情包里沒(méi)有悲傷。
又是風(fēng)和日麗的一天，來(lái)到校園，書聲瑯瑯，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心情爽朗。倏地，一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細(xì)一聽(tīng)，又是吳某某在班級(jí)里賣弄才藝。走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)吳某某一副卜卦的樣兒，在那兒吆喝著，一男生走過(guò)去坐了下來(lái)，讓他算卦，他先替他把了把脈，隨后手指亂動(dòng)，裝模作樣地開(kāi)始算起來(lái)，便開(kāi)口說(shuō)：“你將來(lái)必會(huì)生下一……一……動(dòng)物。”那男生問(wèn)：“什么動(dòng)物？”他微微一笑：“豬！”那男生知道被作弄了，走過(guò)來(lái)打了他一下，便又氣又笑地走了，我哈哈大笑。之后，他又照葫蘆畫瓢，但又怕被打，便故意幽默地說(shuō)：“城市套路深，我要回農(nóng)村。”我又捧腹大笑起來(lái)。你說(shuō)說(shuō)，周圍有這么一群幽默的小伙伴，我的表情包怎么還會(huì)有悲傷呢？
美好的校園生活讓我快樂(lè)，快樂(lè)從哪里來(lái)的呢？是同學(xué)們的幽默與有趣啊！
我的表情包里沒(méi)有悲傷，這是真的！
我的表情里沒(méi)有3
在我們的身邊也許會(huì)有之友的一些人，雖然自己的實(shí)力不強(qiáng)。但是在某一方面面總喜歡爭(zhēng)第一。如果向?qū)W習(xí)方面發(fā)展，那今后一定會(huì)大有作為。如果把這種心理放在物質(zhì)方面，我可就不喜歡了，因?yàn)檫@就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的攀比心理。
我雖然不喜歡我的表情包中有這種好強(qiáng)心理，但是我以及我身邊的人和事卻暴露了這種好勝心的危害。那天晚上本來(lái)很平靜，我們同宿舍的八個(gè)人都疲憊不堪，這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)終于結(jié)束了，我也迅速地洗漱完畢，大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。誰(shuí)料想我剛爬上我的床，只聽(tīng)“咚”地一聲有重物落地，嚇得我們都大吃一驚，目光也都不約而同地專項(xiàng)一門之隔的陽(yáng)臺(tái)，怎么地上還躺著一個(gè)人呢？是怎么回事呢？幾個(gè)好心的同學(xué)剛要去詢問(wèn)，他卻大聲喧嘩起來(lái)：“誰(shuí)把水潑這兒了？”這一喊，我們寢室里的人不禁都面面相覷起來(lái)。均表示“不是我，不是我。”那會(huì)有誰(shuí)？這時(shí)，我回想，這還不是我剛剛洗毛巾擰下的'水嗎？“難道他因?yàn)檫@水滑到了？
我剛要回復(fù)他，而他似乎見(jiàn)沒(méi)人回答，就聲音更大地喊叫：”這時(shí)誰(shuí)倒的？”“我擰毛巾的水。“我答道。他于是爬起來(lái)走到我床邊，氣呼呼地說(shuō)：”快給我道歉。聽(tīng)他這說(shuō)話的語(yǔ)氣，我頓時(shí)覺(jué)得氣不打一處來(lái)。心想，這不對(duì)呀，這雖是我不小心灑在地板上的水，可我也不是故意的呀。( )
”你聽(tīng)我說(shuō)，這是我不小心灑下的水，可我也沒(méi)想到會(huì)是這樣，讓你摔倒，我為什么要道歉？“我回應(yīng)他道。說(shuō)完，我心想這下你可無(wú)話可說(shuō)了吧，可令我沒(méi)有想到的是這竟激起了他的憤怒，他伸出手就開(kāi)始就打我。
幸虧這時(shí)，寢管老師破門而入，化解了這場(chǎng)差點(diǎn)燃起的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié)和同學(xué)們的勸和，我們后來(lái)又很快和好如初。雖然這是一場(chǎng)小而常有的爭(zhēng)議，卻引起了我的反思。若那時(shí)我肯放下面子，不那么好強(qiáng)，深深地向那個(gè)同學(xué)鞠上一躬，也就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的矛盾了。
生活中的我們就是在不斷的反思中進(jìn)步的，我發(fā)現(xiàn)在不好的方向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，未必是一個(gè)正確扥選擇，所以我要改正，在我的表情包中不再有好強(qiáng)。
我的表情里沒(méi)有4
這個(gè)夏天，本是充滿悲傷與無(wú)助的夏天，而我卻在這個(gè)悲傷的季節(jié)里開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎樣回饋。
20xx年6月7日，我滿懷信心地走近我期盼已久的高考賽場(chǎng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我可以做得很好。8日，我垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，然而心中卻仍抱著希望，因?yàn)椴坏阶詈笳l(shuí)都不能下定論。6月22日，我抱著僅有的一點(diǎn)希望，打通了168的那個(gè)電話，436分，結(jié)束了我所有的情緒，所有的夢(mèng)想與期盼在那一瞬間化為灰燼。我聽(tīng)到后，只有呆呆的站在那里，然后若無(wú)其事地回到電腦前，繼續(xù)與我的同學(xué)討論成績(jī)。在那一刻我真的好想大哭一場(chǎng)，但是，哭有有什么用，一切不都成定局了嗎？所以在那一刻，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得承受。
在隨后的.一些日子，我仍舊在同學(xué)面前保持我僅剩的微笑，我要樂(lè)觀，我不斷提醒自己。記得高三的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)常常跟我說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去，這句話我一直都記在心里，其實(shí)也很管用。因此我要說(shuō)，那段最苦出的時(shí)間我是在朋友們的鼓勵(lì)下走過(guò)來(lái)的。其實(shí)每個(gè)人的人生都會(huì)不同，失敗只是人生的一部分，何必耿耿于懷。在后來(lái)的一天，我一個(gè)初中的同學(xué)打電話給我時(shí)，我騙她我考了450分，我并不是需要面子，而是我不想讓她又過(guò)來(lái)安慰我，因?yàn)槟菚r(shí)的我已經(jīng)懂得怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
我的表情里沒(méi)有5
中國(guó)人一般持“中庸之道”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不做最差的，但是也不做最好的，不提倡個(gè)人表現(xiàn)，否則就是“槍打出頭鳥”“出頭的椽子早爛”。但我卻認(rèn)為，這是一種懦弱，該表現(xiàn)時(shí)，為何不嘗試一下呢？
一試·嘗甜頭
上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，每班派一名同學(xué)。一聽(tīng)到消息，班里立即炸開(kāi)了鍋——說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，但就是沒(méi)人敢上，我曾在網(wǎng)上看過(guò)《沁園春·雪》的演講，很欣賞那大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的`詩(shī)句，想著之前也背過(guò)這首詞，便一時(shí)心血來(lái)潮，舉起了手。老師把我的名字記錄下來(lái)。
我從來(lái)未曾上過(guò)臺(tái)，可是既然報(bào)了名，那硬著頭皮也得上呀。于是，我每天擠時(shí)間練習(xí)朗誦，一遍、兩遍、三遍……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后，我終于站到了比賽臺(tái)上。雖然心里有點(diǎn)小緊張，但是我盡量表現(xiàn)得落落大方，朗誦吐字清晰，做到抑揚(yáng)頓挫。我的小宇宙終于爆發(fā)了，朗誦效果出奇地好，最終獲得二等獎(jiǎng)。
第一次嘗試便有了收獲，我非常開(kāi)心。戰(zhàn)勝怯懦，我嘗到了甜頭。
再試·被佩服
媽媽說(shuō)：“很多人與成功擦肩而過(guò)，不少因?yàn)槟芰Σ粔颍且驗(yàn)榍优扯艞壛藱C(jī)會(huì)。”嘗試初戰(zhàn)告捷，我信心倍增。我想，我不再是膽小鬼。
六年級(jí)時(shí)，我又抓住了一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。我們班要舉行一個(gè)活動(dòng)：介紹自己去過(guò)的景點(diǎn)，也許因?yàn)橄?lái)得太突然，竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。我便脫口而出“我來(lái)介紹”，毛遂自薦得到允許后，走上講臺(tái)。“我要為大家介紹的是鄂豫皖革命紀(jì)念館，它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，建成于2007年5月，館內(nèi)兩千多幅文字，圖片及展品都按時(shí)代順序排列……”解說(shuō)完畢，我從容不迫地走下臺(tái)，臺(tái)上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們對(duì)我佩服不已，我的勁頭也更足了。
又試·深印象
如今，我已踏入初中兩個(gè)多月了，那一幕，我難以忘懷。
當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)接近尾聲，要會(huì)操表演了，老師突然有了個(gè)主意，想要我們班來(lái)一個(gè)武術(shù)表演，大家都有點(diǎn)蒙，我們中可能有會(huì)的吧？我雖練過(guò)，但我也很猶豫，那可是在全校當(dāng)眾表演，自己一旦出錯(cuò)，那可是要貽笑大方的。
正在躊躇著，“小粉嫩”舉手了，他先上了，但劈叉的時(shí)候不小心受傷了，于是我舉起了手。老師微笑著，讓我先表演一遍。既然，便決定會(huì)操時(shí)，我進(jìn)行武術(shù)展示。也許是三年武術(shù)班的深厚功底，也許是我沉住了氣穩(wěn)住了步子，整個(gè)表演過(guò)程出乎意料地順利。我再一次收獲了雷鳴般的掌聲，尤其令我感到高興的是——為班級(jí)爭(zhēng)得了榮耀。
從小到大，父母都鼓勵(lì)我，要勇于嘗試，從第一次舉手，到第一次比賽，再到當(dāng)眾表演武術(shù)，每一次的“出頭”，都完勝了那個(gè)“怯懦”的自我，只有不斷突破，才能不斷進(jìn)步，一往無(wú)前。
沒(méi)錯(cuò)，我就是我，是顏色不一樣的焰火。我要大聲說(shuō)：“我的表情包里沒(méi)有怯懦！”
我的表情里沒(méi)有6
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng)，或許會(huì)失落，遇到挫折，但我的表情包里沒(méi)有放棄。
一次期中考，可能因?yàn)榘l(fā)揮失誤，又或者是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的努力不夠，我的排名又掉了下來(lái)，帶給了我無(wú)限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個(gè)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又難以找出我想知道的東西。
很多人在遇到這種情形，或許會(huì)出現(xiàn)迷茫，不知道前路應(yīng)該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，又一直對(duì)自己說(shuō)：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了。”走出自己的教室，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場(chǎng)面。現(xiàn)在是下課時(shí)間，但一個(gè)班的人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒(méi)有一絲多余的動(dòng)作與交談。再看我們班下課時(shí)的狀態(tài)，幾乎全部的'人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時(shí)我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當(dāng)別人都在“拼命的時(shí)候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時(shí)我感覺(jué)到了一陣如山般大的壓力。可是我還沒(méi)有垮掉，不會(huì)因此而止步不前，無(wú)論如何都不會(huì)放棄我已有的東西，放棄對(duì)我自己的信心。
人生就是這樣，有了對(duì)比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會(huì)出現(xiàn)差異，對(duì)待這種差異有了不同的態(tài)度，才會(huì)成就不同的人生。
我的人生永無(wú)定論，我也擁有都不會(huì)放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒(méi)有放棄！
我的表情里沒(méi)有7
我，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小男孩，堪稱百變金剛，因?yàn)槲矣兄S富多樣的表情包。有驚悚，有開(kāi)心，有呆萌，有沮喪……我被稱為“表情包之王”，可他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的表情包中從沒(méi)有絕望。
那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，總覺(jué)得有什么不好的`事情發(fā)生，也就是在這一天的晚上，爺爺突發(fā)中風(fēng)，被送進(jìn)了醫(yī)院……聽(tīng)到這個(gè)消息的我，猶如五雷轟頂，我想起了爺爺在我小時(shí)候喂我吃飯，教我走路，與我玩耍……在一番憂愁過(guò)后，我猛然覺(jué)悟：小金，是你履行自己義務(wù)的時(shí)候了，照顧爺爺?shù)氖虑榫徒唤o你了！
爺爺回家那天，我義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)了照顧爺爺?shù)闹厝巍敔斢捎谥酗L(fēng)而意識(shí)不清，暫時(shí)失去了記憶的爺爺必須在我的幫助下重新學(xué)會(huì)走路和吃飯。“沒(méi)問(wèn)題！一切就都交給我吧！”我心里默默地想著。
起初幾天。我教爺爺張嘴。“啊……”“呃……”爺爺別扭地張著嘴。我又教他將嘴合攏“a——m”爺爺又奇怪地將嘴并在一起……就這樣重復(fù)了十幾次，我連飯都沒(méi)吃，終于，當(dāng)我試了20來(lái)次后，在我對(duì)自己方法幾乎喪失信心后成功了！當(dāng)時(shí)我欣喜若狂的心情真是誰(shuí)都無(wú)法感受！
我再接再厲，準(zhǔn)備教爺爺走路，當(dāng)我扶起他時(shí)，我真切地感受到爺爺體重的輕，他輕飄飄、軟綿綿的差點(diǎn)摔倒，幸虧我一個(gè)“急剎車”，成功撐住了爺爺。在接下來(lái)的十幾天，爺爺在我的幫助下會(huì)走了一步、兩步……在第28天，爺爺成功會(huì)走路了。
又是一個(gè)夜晚，我躺在床上。悟出了人生的道理：只有努力奮斗，探究到底，不到結(jié)局不放棄，才能成功！要知道，方法總比問(wèn)題多！從此，我的表情包里絕望消失了，我要大聲告訴所有人，我的表情包里沒(méi)有絕望！
我的表情里沒(méi)有8
“一般人的信心，時(shí)有時(shí)無(wú)，若有若無(wú)，或是時(shí)過(guò)境遷，就淡忘了，或是有求不應(yīng)，就懷疑了。這是一般人的常態(tài)。沒(méi)經(jīng)鍛煉，信心是不會(huì)堅(jiān)定的……一輩子鍛煉靈魂的人，對(duì)自己的信念，必老而彌堅(jiān)。
——題記
父親，常掛在嘴上的是這么一句話：“人，若是做一件事情，便要堅(jiān)持下去，你自己選的路，跪著、爬著都要走完。”
他以身作則。從細(xì)枝末節(jié)的小事到技術(shù)含量的‘大’事。因而家里面沒(méi)什么人敢跟他爭(zhēng)論。因?yàn)橹灰粻?zhēng)論，不得出個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)是不會(huì)罷休的。我媽說(shuō)這是固執(zhí)，我弟說(shuō)這是無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)這是美德，是榜樣。
因而在家中，只有我會(huì)和他常常爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，誰(shuí)也不理誰(shuí)，但我們的感情依舊很好。久而久之，他的以身作則，加上我的“積極配合”，這種品質(zhì)，在我的身上也完美的體現(xiàn)了出來(lái)。
我是習(xí)慣每天要彈彈琴的，大概是因?yàn)椤男【毜酱螅呀?jīng)習(xí)慣了每天有這么一個(gè)小插曲吧。
那天上課上到九點(diǎn)多鐘，回家后已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。但我還沒(méi)寫作業(yè)。我匆匆忙忙將作業(yè)趕完，已經(jīng)快一點(diǎn)鐘了。我整理好書包，準(zhǔn)備彈琴，卻遭母親的阻攔：“那么晚了，明早還要上課，要以學(xué)習(xí)和精神為重，今晚就先別練了。”
在家人的強(qiáng)烈勸阻之下，我被迫妥協(xié)，但心里總是有些愧疚，雖然大晚上的我也很累，但不知道為什么，那天晚上我就是沒(méi)有睡好，可能是巧合吧。我抱著這樣的心理，以為第二天就沒(méi)事了。但之后的四五天都和這一天一樣，上課上到很晚，做作業(yè)做到很晚，自然也沒(méi)有去練琴。
我有些不甘，在一天晚上，大家都睡著了的深夜，我躡手躡腳地將門窗關(guān)緊，戴好假指甲，好好練琴。正當(dāng)我練到興奮時(shí)，門突然被打開(kāi)了，是母親。琴聲戛然而止，就在門打開(kāi)的那一瞬間。我?guī)е稽c(diǎn)尷尬的笑容看著她，她不語(yǔ)。我訕訕地摘下假指甲，聽(tīng)她一頓數(shù)落。
雖然被數(shù)落了一頓，但是心里還是甘心的。這是我練了十幾年的技藝，我怎么能因?yàn)橐粫r(shí)之事而放棄練習(xí)呢？雖說(shuō)只是暫時(shí)的，但我不能找理由不是嗎？
不過(guò)那天晚上回到床上，終于睡踏實(shí)了，這是那幾天中唯一的`一次睡好覺(jué)的一個(gè)晚上。也幸好母親體諒，她也不想我偷偷摸摸地做這些本應(yīng)光明正大的事的，因此她也就沒(méi)攔著我，我的堅(jiān)持有了效果。
在聽(tīng)媽媽在電話里數(shù)落我時(shí)，我總結(jié)出了父親想傳達(dá)的一句話：“這是美德，是榜樣啊！”
我的表情里沒(méi)有9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持終能見(jiàn)彩虹。不輕易放棄，似乎是歲月送給我最好的禮物。表情包里歡脫的我，有大哭，有大笑，也有不甘，卻唯獨(dú)沒(méi)有放棄。
中段考后，我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這是我第二次參加我校校運(yùn)會(huì)，有了去年第一次參加的經(jīng)驗(yàn)，這屆校運(yùn)會(huì)我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，體會(huì)更深刻，過(guò)程更難忘。
清晨，每個(gè)班都早早來(lái)到球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備參加入場(chǎng)式和開(kāi)幕式。大家都興奮得很：有的拿著七彩氣球追逐打鬧，有得舉著班旗四處舞動(dòng)，有的已經(jīng)開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)……前半學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的壓力，終于得到了釋放的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)單的入場(chǎng)式和開(kāi)幕式后，校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始了，我隨同學(xué)回到大本營(yíng)，一邊準(zhǔn)備自己的項(xiàng)目，一邊為參賽的同學(xué)助威。大家都在為班集體的榮譽(yù)而拼搏，大家都在為自己和同學(xué)的努力而感動(dòng)。其中，最讓我體會(huì)深刻的是我參加1500米比賽。
女子1500米跑步比賽即將開(kāi)始，站在跑道上，看著其他運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)整裝待發(fā)了，對(duì)手們都信心百倍，趾高氣揚(yáng)，我也不甘示弱。
“砰”！一聲槍響，我們像脫韁的'野馬一樣沖了出去，我也不甘示弱，勻速保持在前幾圈。第三圈，我看到跑到旁有許多同學(xué)都在為我加油。于是，第四圈，我緊跟著大隊(duì)的節(jié)奏，連續(xù)超越了兩名選手……第六圈了，我開(kāi)始加速了，但雙腳似乎不聽(tīng)使喚，怎么也抬不起來(lái)，雙腿乏力，而且又有似乎刺痛的感覺(jué)。低頭看著自己疲憊的影子，放棄吧，就這狀況，即使跑完也好不到哪去。“加油！堅(jiān)持住！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭穆曇魡拘蚜宋遥ь^看看四周為我吶喊的伙伴、奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員……我不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望啊！不能放棄，大家都在我加油啊！即使腳再疼，也要跑完全程！
已筋疲力盡的我使出全身僅有的力量，忍著疼痛加快速度，向終點(diǎn)沖去……
雖然我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但在大家眼里我沒(méi)看到一絲埋怨和責(zé)備，是大家的鼓舞和力量使我堅(jiān)持跑完了全程！
我遇到了一個(gè)永不言敗的自己！我的表情包里沒(méi)有放棄。
我的表情里沒(méi)有10
生活中，我永遠(yuǎn)保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)。遭遇挫折，我會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，碰上困難，我會(huì)迎難而上。我不會(huì)憂傷、煩惱，因?yàn)椋业谋砬榘餂](méi)有憂傷。做人就要有顆樂(lè)觀的心，我來(lái)教大家?guī)讉�(gè)小妙招：每天早上起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“今天又是愉快的`一天。”時(shí)常鼓舞自己，為自己加油；遇事時(shí)，深吸三口氣，樂(lè)觀地面對(duì)。這些小妙招都學(xué)會(huì)了嗎？
接下來(lái)，我要為大家介紹我生活中的表情包了。
記得……
在那天，我做了些錯(cuò)事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂(lè)的，但是我的潛意識(shí)告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開(kāi)始振作起來(lái)。我站在臺(tái)式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來(lái)：“這張臉真好笑。”我將手伸向了臉，擠著自己的臉蛋，此時(shí)的我仿佛變成了一個(gè)大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來(lái)，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過(guò)后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機(jī)，將此刻永遠(yuǎn)定格在一張照片上，我將此刻永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
第二天到學(xué)校，我主動(dòng)地去找老師，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并進(jìn)行了反思。只見(jiàn)老師雙手一擺，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)辦法，記住教訓(xùn)，以后別再犯錯(cuò)了。”我向老師伸伸舌頭，笑了起來(lái)。
我不會(huì)憂傷、煩惱，因?yàn)椋业谋砬榘袥](méi)有憂傷。
我的表情里沒(méi)有11
偶然看到這樣一句話——“哭泣不一定是懦弱，有時(shí)也許是堅(jiān)強(qiáng)了太久”。有時(shí)，我想哭，可我的表情包里沒(méi)有流淚。
小時(shí)候，因?yàn)楦觳采系膫蹋瑳](méi)有人愿意和我交朋友，我自己常一個(gè)人坐在椅子上，看著他們開(kāi)心地玩耍，心中有著淡淡的憂傷。
終于，我度過(guò)了幼兒園的時(shí)光，來(lái)到了小學(xué)。小學(xué)，我有了第一個(gè)朋友——珊珊，而第一次的質(zhì)疑也隨之到來(lái)。“喂！你要和她交朋友？你看她的'胳膊，多嚇人啊？我們的胳膊滑溜溜的，你再看看她的！”“哈哈……”男孩子們?cè)缫汛笮α似饋?lái)，只有身邊的珊珊護(hù)著我，反駁他們。我低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我狠心地將它們收了回去，因?yàn)槲抑溃铱蘖耍麄儠?huì)笑得更歡。
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)，成為了一名初中生。初中的生活，有平淡也有充實(shí)，有快樂(lè)也有悲傷，而那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我收獲了信任和友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)的女子4×300米接力中，我的身影也出現(xiàn)在其中，我們拼盡全力終于進(jìn)入了決賽。
看著一班又一班的體育生，我們沒(méi)有氣餒，一同打氣，而我在最后50米時(shí)，已沒(méi)有了力氣，眼看第三名就要反超，雅雯喊了一聲“何思穎！你可以的！加油！”我聽(tīng)后，鼓足了勁，向終點(diǎn)奔去。因?yàn)槟怯形业膲?mèng)想，我的朋友，我的一切！“第二名！耶！”大家都笑了，4個(gè)人眼中都含著淚，但嘴角上揚(yáng)，努力后收獲、彼此鼓勵(lì)的感動(dòng)值得我永遠(yuǎn)珍藏。
一路向前奔跑，我沒(méi)有流淚，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我明白了倔強(qiáng)，我懂得了懷念，我記住了約定，我收獲了友情……
孤獨(dú)，其實(shí)也是一種成長(zhǎng)，它讓你在靜靜思索中走出迷霧；忙碌，其實(shí)也是一種幸福，它讓你沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)哭泣；友情，其實(shí)也是一種鼓勵(lì)，它讓你每時(shí)每刻去努力……
生活不可能事事如意，還好，我的表情包里沒(méi)有流淚。
我的表情里沒(méi)有12
表情包里豐富多彩，有悲傷，幸福，甜蜜，難過(guò)等，但是每個(gè)人有不同的表情包，我的就不一樣，我的表情包里沒(méi)有失望。
失望一詞很容易出現(xiàn)在父母口中，但是我的父母對(duì)失望說(shuō)不。
在一天傍晚，我孤零零的走在回家路上，手里拿著一份不及格的數(shù)學(xué)試卷，心情很沉重，心想：這一次考的最差的`一次，讓父母失望了。到了家門口，沒(méi)敢進(jìn)家門，就找個(gè)寂寞的角落，坐在那，想著父母責(zé)罵、嘮叨、失望的樣子。眼淚就像水珠，一滴，一滴沉重的落在地板上。
一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公早下班了，天空出現(xiàn)了一顆顆閃爍的星星，我沉浸在這美麗的夜景中，忽然，一顆流星從天幕劃過(guò)，我感受到那顆流星的光芒，即便是再短暫的生命也會(huì)有輝煌的時(shí)刻，我想一次考試失敗又有什么呢？我擔(dān)心的不過(guò)是怕爸爸媽媽的批評(píng)罷了。想到這里我一下子振作起來(lái)！告訴自己要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)家門，我經(jīng)過(guò)爸爸房間，看見(jiàn)爸爸正在認(rèn)真工作，賺錢養(yǎng)家。我看到爸爸那么努力的撐起這個(gè)家，我的眼淚頓時(shí)就溢滿了一張臉。爸爸似乎看到了我的淚水，便叫我進(jìn)去，問(wèn)我的情況，是不是被欺負(fù)了？我的淚更是止不住，邊哽咽，邊告訴爸爸：“爸爸，我讓你失望了！”
“爸爸的表情包里沒(méi)有失望一詞，考砸了是嗎？”爸爸疑惑地問(wèn)道。
“嗯，對(duì)不起，爸爸！”我慚愧的說(shuō)，感覺(jué)非常對(duì)不起爸爸。
“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)還不遲，你長(zhǎng)大了！以后要做出比以前多倍的努力去學(xué)習(xí)，記住，爸爸的表情包里沒(méi)有失望！”
謝謝爸爸的表情包里沒(méi)有失望，謝謝爸爸對(duì)我的包容與無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)榘职值墓膭?lì)，讓我不再害怕失敗，更不會(huì)失去前進(jìn)的信心，因?yàn)槲业谋砬榘餂](méi)有失望。
我的表情里沒(méi)有13
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，嘩嘩地下著，伴隨著它的還有狂風(fēng)，它們毫不留情地將我辛辛苦苦種好的、才剛綻開(kāi)花瓣的花，連花帶葉地吹走了！
花株在我的日夜照料下長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片葉子像極了晶瑩剔透的翡翠，盛開(kāi)的花朵恰如墜入凡塵的仙子翩翩起舞。可是大雨過(guò)后，只剩下殘破的花盆和幾片枯葉。我耷拉著腦袋，哭喪著臉，悲痛欲絕，失落極了。
媽媽看到我的樣子，靈機(jī)一動(dòng)，跑出了家門，回來(lái)時(shí)手里拿著四粒種子。媽媽把種子交給我說(shuō)：“這是我給你挑的種子，再種一次，一定能成功！”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭答道：“好吧。”我找來(lái)了兩個(gè)花盆，每個(gè)花盆種兩顆種子，并且都用土將它們埋了起來(lái)，還澆了水，期待它們長(zhǎng)成五彩繽紛的花。
日子在我的期盼下一天一天過(guò)去了。幾天后，四粒種子中有兩粒快干枯了，有兩粒已經(jīng)干枯了！“怎么會(huì)這樣？”我既驚訝又失落，就想，算了，還是放棄吧。媽媽聞聲跑來(lái)，問(wèn)我怎么了，我將事情原原本本的說(shuō)給她聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“只要你用心給它們澆水，給它們多曬曬太陽(yáng)，多補(bǔ)充點(diǎn)陽(yáng)光，它們一定會(huì)好的。知道嗎，其實(shí)，生活中我們每個(gè)人都離不開(kāi)“光”的鼓勵(lì)，只不過(guò)鼓勵(lì)我們的那束光，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一聲贊美！不要失落，不要放棄，因?yàn)橹灰粴獠火H，你就是那個(gè)可以微笑著采擷璀璨之花的人！”
“哇！”我的眼睛里霎時(shí)迸發(fā)出了光芒，嘴角高高的揚(yáng)起。媽媽因?yàn)橐患N花的小事告訴我了一個(gè)大道理，瞬間使我茅塞頓開(kāi)！我又想起了我種的花，連忙對(duì)媽媽“嗯”了一聲，就跑去看花了。
終于在我堅(jiān)持不懈的精心照料下，兩個(gè)花盆的種子都發(fā)芽開(kāi)花了，此時(shí)它們正伸著頭，眺望著一望無(wú)際的.天空呢！
經(jīng)過(guò)這個(gè)小事，媽媽告訴了我，她的字典里沒(méi)有失落兩個(gè)字。只要努力向上，一定可以柳暗花明。我望著眼前的這些嬌艷欲滴的鮮花，洋溢著自信的笑容：“嗯，我的成長(zhǎng)表情包里，從此以后，再也沒(méi)有失落！”
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我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂(lè)觀、激動(dòng)、興奮……但是在我的表情包里唯獨(dú)沒(méi)有悲傷。
我每天都哼著一支小曲兒去上學(xué)：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當(dāng)當(dāng)響，今天咱呀真高興，我的生活樂(lè)哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我明白了一個(gè)道理：做人要豁達(dá)、開(kāi)心、樂(lè)觀。
有一次，我考了一個(gè)80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來(lái)一遍呢？”她又說(shuō)：“難道你連一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來(lái)直接整個(gè)人笑倒在桌子上。周邊的幾個(gè)同學(xué)也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個(gè)人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的`一支從日本代購(gòu)回來(lái)的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時(shí)，班里的“開(kāi)心果”——高潔對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)我編的詩(shī)詞。”我點(diǎn)頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長(zhǎng)怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開(kāi)了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我要時(shí)刻告訴自己，我的表情包里沒(méi)有煩惱。
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我的表情包里有很多表情，例如笑捧腹大笑、哀愁滿面、難受，但就是沒(méi)有哭泣。
小時(shí)候我自己在家玩手機(jī)，看著手機(jī)里那些喝酒的畫面感覺(jué)很酷，我也想要耍酷，就從冰箱里拿了瓶啤酒，但是那酒瓶太小，手滑了，啤酒瓶摔在地上，碰巧我媽媽來(lái)了，看見(jiàn)那玻璃片扎在我大拇指上，就立刻帶我去醫(yī)院進(jìn)行救治，好在那玻璃片扎得不是很深，醫(yī)生把它取了出來(lái)，縫了幾針就好了，媽媽帶著我回家了，到家了，爸爸在那心急如焚的說(shuō)禍不單行啊，媽媽問(wèn)我爸爸怎么了？爸爸說(shuō)我爺爺突然生病了，進(jìn)了醫(yī)院，我今晚休息心里像地震了一樣。咚的一聲，眼淚迸發(fā)出來(lái)了，回想以前爸爸媽媽工作忙，都是由爺爺把我?guī)Т蟮模阄彝鎯海阄覍W(xué)習(xí)，但是爺爺生病了，我從無(wú)能為力，想到這里，我的眼淚又止不住流了出來(lái)，爸爸看到我的眼淚一向嚴(yán)厲的教育，我現(xiàn)在卻一聲不吭的帶著我和媽媽去醫(yī)院看我爺爺。看到爺爺微弱的呼吸，我的眼淚不聽(tīng)話的流個(gè)不停，爺爺用極小的聲音說(shuō)：小華，哭什么？我身體好著呢，不許哭了，以后也不能哭了，爺爺?shù)脑捪耖T一樣堵住了我的.眼淚，這一堵就是好幾年，雖然現(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，但是他的門還在我的心里。
隨著我身體的長(zhǎng)高，心智也在長(zhǎng)大，這個(gè)門也學(xué)隨著年齡更加堅(jiān)固了，我也就不會(huì)輕易的哭，我的表情包里也刪除了哭泣這個(gè)表現(xiàn)。
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