中學副校長(分管教學)職責（精選7篇）

　　在當今社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家收集的中學副校長(分管教學)職責制度，歡迎大家分享。

　　中學副校長(分管教學)職責 1

　　一、協(xié)助校長領導學校行政工作。

　　二、具體負責學校教學工作，分管教學、教務、招生、師訓、學籍管理、教研活動、課程改革、體育、科技教育等；聯(lián)系教導處、圖書館、各教研組、初三年級、理、化、生教研組及教職工政治思想工作。

　　三、根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標，協(xié)助校長制定學校及學年工作計劃，指導分管科室擬定部門工作計劃并組織實施，檢查和總結計劃完成情況。

　　四、深入年級組、教研組、深入課堂，了解情況，聽取意見，抓傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　五、重視教師隊伍的'建設，努力提高教師隊伍的綜合素質，培養(yǎng)青年教師，骨干教師，科研教師和學科帶頭人，關心教師業(yè)務進修，有計劃、有目的地采取多種形式逐步提高師資水平。

　　六、開展教育教學理論的研究，學習和交流，指導和推動教學科研。

　　七、按規(guī)定做好教師和教導處人員崗位職責的檢查、考核和獎懲。

　　中學副校長(分管教學)職責 2

　　協(xié)助校長領導和管理教學、教科研工作。具體分管教務處、教科室等教學和教科研工作。主要崗位職責是：

　　一、指導教務處、教科室制定教學和教科研工作計劃，并督促、檢查計劃執(zhí)行情況；指導教務處根據(jù)課程標準、課時計劃安排課程計劃、課時和組織教學管理。

　　二、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

　　三、負責制訂教學、教科研、教務處各崗位職責和考核意見；負責教研組長、備課組長、教師、教務人員的業(yè)務考核工作。

　　四、指導學校教科研活動，積極開展教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會；主持編寫教科研信息、教改論文集。

　　五、負責校本教研培訓工作，努力提高教師的業(yè)務水平，注重培養(yǎng)和選拔骨干教師，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　六、負責指導實驗室、電腦室、多媒體室、圖書室工作，負責電教器材、圖書購置的`審批。

　　七、指導教務處抓好學生的學籍管理，休學、復學、轉學的審批工作及招生、編班工作。

　　八、完成上級或校長布置的其他工作。

　　中學副校長(分管教學)職責 3

　　一、認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教學規(guī)律，確保培養(yǎng)合格人才，為上一級學校輸送優(yōu)質生源。

　　二、遵循學校辦學的總體思路，積極組織教工學習教改理論，結合學校生源特點，確定教學工作總體規(guī)劃和階段目標，為不斷提高教育教學質量做好組織領導工作。

　　三、認真組織全體教工學習課程標準及有關文件，有效推進校本課程建設，指導制訂教學計劃，并按要求組織實施，組織落實學校工作計劃與分管工作有關的事項，定期檢查、督促并做好總結。

　　四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的'教學研究活動，探索和總結交流教改經(jīng)驗，努力提高教學質量。

　　五、建立健全學校教學系統(tǒng)的各項規(guī)章制度，定期召開教務工作會議，切實加強常規(guī)管理和現(xiàn)代化管理，保證正常教學秩序穩(wěn)定，教學水平提高。

　　六、經(jīng)常深入教學第一線，了解情況、征求意見，指導改進教學方法和學習方法。組織對教師教學工作的檢查和質量考評工作，并按考評結果和有關規(guī)定進行必要的獎懲。

　　七、組織學校的教學研究和學術交流活動，指導教師開展教學研討并撰寫教學論文。

　　八、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續(xù)教育。指導教務處做好新老教師“結對”工作，加強教師隊伍建設。

　　九、按上級規(guī)定和學校實際情況，指導教務處和總務處選擇訂購教材和各項教學資料、器材、設備等。

　　十、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。

　　十一、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業(yè)等各項工作。

　　中學副校長(分管教學)職責 4

　　（一）在校長領導下，認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，全面提高學校教育教學質量。

　　（二）協(xié)助校長領導學校教學和教育科研工作。

　　（三）指導教務處、教科室、教輔處制定學校教學、科研工作計劃，并督促、檢查計劃的執(zhí)行。

　　（四）指導制定教學、科研、教務各崗位職責和考核條例。

　　（五）指導教務處根據(jù)國家教育部教學大綱和上級教育行政部門規(guī)定安排本校的課程計劃。

　　（六）協(xié)助校長做好任免教研組長、備課組長及教師的'聘任工作，負責對教研組長、備課組長、剎幣及教務人員的考核工作．

　　（七）領導教務處、教科室、教輔處開展日常教學、科研工作，負責教學改革的具體工作，搞好教學評價。

　　（八）負責對學校的選修課、活動課的計劃實施與檢查。

　　（九）協(xié)助校長不斷加強師資隊伍建設，負責全校教師業(yè)務水平提高工作，通過各種途徑，努力提高教師的知識水平、教學業(yè)務能力和科研水平。

　　（十）負責學校教學儀器的購呈計劃的審批工作。

　　（十一）完成校長交給的其他工作。

　　中學副校長(分管教學)職責 5

　　（一）協(xié)助校長領導學校總務、基建、企業(yè)及愛國衛(wèi)生運動委員會等工作。

　　（二）指導、制定學校總務等工作計劃，督促檢查計劃的執(zhí)行。

　　（三）負責制定總務各部門的崗位職責．指導、檢查總務處的日常工作，并對各工作人員進行考核。

　　（四）負責學校財務管理工作，在校長領導下，負責編制每學年的預算、決算、管理、審批學校開支，加強財務監(jiān)督和檢查。

　　（五）指導總務處的管理工作。

　　（六）負責制定學校基建規(guī)劃，領導總務處保質保量完成各項基建任務。

　　（七）負責改善學校師生的'學習條件、辦公條件、生活條件，指導食堂工作，做好教職工住房的分配和調整。

　　（八）負責臨時工的聘用及設崗，核定臨時工時，檢查總務處對臨時工的管理及用工質量。

　　（九）協(xié)助校長加強后勤服務隊伍建設，不斷提高其思想水平和責任心、敬業(yè)精神，提高工作效率，樹立為教育教學服務的思想。

　　（十）完成校長交給的其他工作。

　　中學副校長(分管教學)職責 6

　　（一）協(xié)助校長領導學校德育、體育、藝術、科技等方面工作。

　　（二）主持學校德育領導小組日常工作。指導和協(xié)調學校各部門的`德育工作。負責制訂德育規(guī)劃、制度，制訂素質教育實施方案。

　　（三）指導政教處、團委制訂實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，制定有關的校紀、校規(guī)，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況。

　　（四）協(xié)助校長聘任段長、班主任，負責段長、班主任德育工作的考核。

　　（五）負責組織學校德育研究工作，指導撰寫德育方面論文與經(jīng)驗總結，負責召開德育工作研討會。探索學生自主管理模式，促進學生健康發(fā)展。（六）負責學校校園文化的規(guī)劃與發(fā)展，促進校風的良性循環(huán)。

　　（七）指導體育、藝術、科技、衛(wèi)生工作、勞動教育與社會實踐活動。組織開展體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)。

　　（八）負責家長學校并指導、建立家長委員會工作，搞好社區(qū)教育和關協(xié)工作。

　　（九）配合校長指導學校全面工作。

　　中學副校長(分管教學)職責 7

　　在校長的領導下，認真執(zhí)行黨的教育方針，全面負責學校的.招生就業(yè)、實習工廠、技能開發(fā)等工作，是生產(chǎn)實習安全責任人。

　　（一）主持實習計劃的制訂并報校長或校長辦公會議審定，并組織實施。

　　（二）領導招生就業(yè)科，做好招生有關工作，廣開就業(yè)渠道，積極做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。

　　（三）根據(jù)生產(chǎn)實習教學要求，組織制定實習教學計劃、教學大綱并實施。

　　（四）領導技能開發(fā)科開展工作，積極開拓技能培訓市場。

　　（五）檢查、督促、落實所屬科室各類人員崗位職責的完成情況。

　　（六）組織招生就業(yè)科、實習工廠、技能開發(fā)科制定學年（學期）工作計劃和總結。

　　（七）做好生產(chǎn)實習設施設備建設，大力開展實習教學科研工作。

　　（八）主持實習教學質量分析，組織落實改進措施。

　　（九）審批生產(chǎn)實習所需材料的采購計劃，提交設備購置方案報校長或校長辦公會議審定，并具體實施。

　　（十）完成校長或校長辦公會議決定的其它工作。

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