給巴金爺爺的信實用15篇
給巴金爺爺的信1
親愛的巴金爺爺：
你好！
您給我們寫的回信我們收到了，非常感謝您在身體很不適的情況下還給我們寫信。對了，近來您身體好嗎？要多注意休息呀！不要太累！
您的回信飽含哲理，我看了很受啟發。您說：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”那么這個開花結果是不是就是指為他人奉獻愛，為社會增添光彩？您說人活著不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會增添光彩。其實，我們生活在這個世界上就要為這個世界出力。每個人心中如果都有愛，有同情心，有精力，有時間，那么我們的生命才會真正開花，真正結果。為別人花費他們，才有意義。一心為自己，一生為自己的人永遠什么也得不到。生命的意義到底是什么？是奉獻還是享受？高爾基說過，給予是快樂的，也對，沒有為別人奉獻過，哪來的享受快樂？
由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有數以萬計的人們喪失了自己寶貴的性命，或者失去了自己的`親人，還有的人失去了美好的家園，他們那一個個凄慘的身影，讓世界上的許多人自發為他們捐款，我們學校也是這其中的一員。捐款那天，我捐出了一張50元錢，不管捐的多少，其實只要你奉獻過了，就是好的，不過這還遠遠不夠，我們要在今后的生活當中更加努力，為此，我定出了一份計劃表
在學校里————看見有同學摔倒，主動扶起他
在家里—————看見爸爸媽媽有事可能會需要我時，主動幫忙
在社會上————主動幫助盲人過馬路，公交車上勤讓座，有地方需要捐款時主動捐款......
最后，愿您身體健康，萬事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺的信2
巴金爺爺：
您好！
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎？大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時間，長大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時間與理想”的班會，同學們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學對大家說，他的理想是做一名醫生，穿著白大褂，走進手術室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術，手術成功了！王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實現自己的'目標，在學校要抓緊時間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展更多的知識，充實自己，因為時間是擠出來的。您看，您對同學們的影響多大啊？
巴金爺爺您信中提到：“只有為別人花費時間，我們的生活才會開花。”，這句話說得多好啊，人活著別老為自己，要多為集體、為他人著想，送人玫瑰，手指留香嘛！
巴金爺爺，你的身體狀況不允許你回到家鄉，那讓我們去看您吧！同學們都很期待看見你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復！
此致
敬禮
您家鄉的孩子
20xx年11月18日
給巴金爺爺的信3
敬愛的巴金爺爺：
您好！
您的身體還好嗎？期望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不明白您收到了沒有？我們一向盼望著能收到一封您的`回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？
爺爺您寫的作品我們都拜讀過，資料十分生動，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習，努力掌握科學文化知識，長大了為祖國建設出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學的同學信中說：愿意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。我們不理解，生命開花是什么意思？生命開花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦！您必須很高興吧？期望您能抽空回家鄉看看，那時，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺的信4
敬愛的巴金爺爺：
謝謝您用您畢生的精力，愛與時間為社會奉獻了如此之多！您的書給我們帶來了無數復雜的情感，歡樂的，悲傷的，振奮的，各種各樣。
您多次在信中提到希望我們為社會多做貢獻，多為別人著想，讓我們的生命因奉獻而開花結果，而變得出彩。我想，聽您這樣說，我們一定會把您的話變為行動實踐的。可是我不是太清楚該怎樣做，按照我的`想法，我們會在日常生活中考慮別人的感受；對需要幫助的人給予愛、同情、精力、時間、溫暖；在學校中好好學習，等將來長大后在社會中做一個有用的人，做一個讓生命開花結果的人。我的理解對嗎，爺爺？
巴金爺爺，我們一定會注意自己的一言一行，不會辜負您的期望。
祝巴金爺爺在天堂能安好，度過充實、不留遺憾的“一生”。
xxx
xx年xx月xx日
給巴金爺爺的信5
親愛的巴金爺爺：
你身體狀況差，寫字困難，但為了不讓家鄉的孩子失望，忍著疼痛給家鄉的孩子回信，你對家鄉的孩子的理解和關愛，這種精神力量很讓我感動。
在信中，你寫到的人生感悟是“生命的意義在于奉獻，而不在于享受。”你是這樣說的，也是這樣做的，人生的價值不在于享受，而在于奉獻，在于不斷釋放自己的能量，在于貢獻出自己的價值。給巴金爺爺的'一封信作文。給巴金爺爺的一封信作文。
同樣的，在一篇文章中看到，你從小出生在有錢的人家，被人喚作“四少爺”，可你卻把轎夫老周對你說的“人要忠心，火要空心”這八個字深深銘刻在了心里，用這八個字時時刻刻激勵自己不斷進步。
事實的確如此：人只有忠誠才能立足于世，柴只有架空火才能燒得熾烈。這是轎夫老周對生活的感悟，體現出的是老周一生忠誠的精神品質，對我們來說，也是一種教導。
你一生出版了許多著作，如激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》《雨》《電》，抗戰三部曲《火》《憩園》《第四病室》，散文集《萌芽》《隨想錄》等多部創世名作。
巴金爺爺，我認為你的生命開花了，在書中看到：您是一位文學家，一生創作了1300萬字作品。您為國家、為社會作出了卓越的貢獻：您從未收過國家給的工資，全靠稿費生活;您曾一次又一次捐款給希望工程;您還把自己的藏書全捐給了國家......
您為國家、為社會作出如此大的貢獻，使我明白：人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。只有人人獻出一點愛，世界將變得更美好。
祝巴金爺爺在另一個世界生活更幸福!
愛你的孩子們
20xx年11月21日
給巴金爺爺的信6
親愛的巴金爺爺：
您好!
看了您給家鄉孩子的信，讓我十分敬佩您：為了不讓家鄉孩子失望，即使病得再嚴重，也要寫下這封信，這是對孩子的深深的愛啊。其中，我還很喜歡信中寫的一句話：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”它讓我想起了我們班的毛筆字，記得我們班自從五年級以來，一直都是每學期書法擂臺賽的`第一名。這是因為我們班的每個人都認真地對待每一次練習，每個人都有為自己爭氣，為班級出力的想法。我們現在還小，不能為社會添光彩，但我們可以盡自己最大的努力，去做好每件事，為學校，為家庭添一點光彩。
我還懂得了要珍惜每分每秒，讓自己的每分每秒活得有意義，不要到臨死前才后悔，因為世界上沒有后悔藥。
最后，我真誠地祝愿您早日康復。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的信7
親愛的巴金爺爺：
我今天讀了您的手稿《給家鄉孩子的信》，深有感觸。于是，我便想給您寫一封回信。
我叫鄭雨童，是滁州市紫薇小學六（1）班的'學生。我在課堂上不喜歡舉手發言，性格很內向，但一下課了就活躍起來。也不知道怎么搞的，最近幾次考試很不理想，數學還行，兩次考試一次97，一次96。但語文不太好，這次好像作文扣3分。巴金爺爺，您能給我提點建議嗎？
在您給家鄉孩子們的信中，我欣賞的一句話是：我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。您一生都要求自己為別人奉獻愛，為別人付精力，為別人花費時間，同情別人，生命才會開花結果。您一個87歲的老人，還在思索怎樣為社會添光彩，還在追求怎樣讓生命開花結果，讓生命更有意義。您的品質是多么高尚。
此致
敬禮
鄭雨童
20xx年11月19日
給巴金爺爺的信8
親愛的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多么崇高的精神.您告訴我們,生命的`意義在于奉獻而不在于享受,這種精神值得我們學習.原來您也是一個平凡的人,最后好好學習才成為了當代作家.
我一定聽您的話好好學習.
祝您在天堂過著幸福的日子.
柳林一小三(三)馬一驍
xxxx年6月23日
給巴金爺爺的信9
敬愛的巴金爺爺：
您好!
收到您的回信，我激動萬分!一想到您是忍著病痛給我們回信的，我的心里就感到無比內疚，我們不應該要求您為我們寫一封封回信，而應該先問問您近來身體如何的。
我很高興，謝謝您用樸素的語言、親切的口吻告訴我們生命的意義。您告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。我細細地思索了好久，終于恍然大悟：活著，不是為了白吃干飯，我們活著就要為我們生活其中的社會添上一點光彩。您就是這樣做的，把自己的愛、自己的時間和精力都獻給了社會。
您所說的生命綻放美麗的花朵，我想那不必做出驚天動地的壯舉，只要自己不求回報地為社會做一些力所能及的事，就能讓我們的生命綻放這美麗的'花朵，對嗎?
巴金爺爺，請您相信我，我會讓自己的生命開花結果，珍惜每分每秒的!
愿您在天堂安息!
您的小讀者：蔡杰
給巴金爺爺的信10
敬愛的巴金爺爺：
我收到了您給我們大家寄來的的回信，心情非常激動。
要知道，您已經八十七歲高齡了，而且身患重病，每當我想到您雙手顫抖著寫字，我的心就會忍不住難過起來。您在信中說生命的意義在于奉獻而不在于享受。我回顧過去，才發現，我每天都在享受：
我是個學生，要上學，父母不管刮風下雨，都按時送我接我，但我有時還為父母晚到了一會兒而一臉的不高興，讀了您的`信之后，我終于明白了，應該也體諒體諒父母，父母每天也都要上班，不可能每天都按時來接我，晚個五分鐘也是難免的。我回到家第一件事就是做作業，父母回到家卻要在廚房里炒菜、燒飯。吃完飯后，我接著去寫作業，可他們還要洗碗、拖地、洗衣服、準備第二天的飯菜，每天都忙到很晚才能休息。我現在知道了，父母是愛我的。他們不讓我插手家務，自己默默承擔，再累再苦也沒有絲毫怨言，為家庭貢獻自己的精力，為我不辭辛勞。我要認真學習，擠出時間，分擔一些力所能及的家務，幫父母洗洗碗、掃掃地、捶捶背……讓操勞一天的父母早點休息。
您說：要為他人奉獻愛、同情、精力和時間，才會讓生命開花結果。我的父母為我默默奉獻著愛，生活中，還有許多人在平凡的崗位上為他人默默奉獻著。那些最可愛的白衣天使，他們用精湛的醫術，讓垂死的生命燃起生的希望；那些辛勞的建筑工人，他們用汗水和心血，筑起了城市未來的希望；那些可親可敬的老師，他們用諄諄教誨，培養出國家未來的希望……而我，怎樣為他人奉獻自己微薄的力量呢？當同學遇到難題了，我會教他解題方法；當盲人要穿馬路了，我會為他指引方向；當災民生活困苦，我會給他捐款……
我現在還是小學生，前面擁有無比寬廣的道路，只要我心里有美好的事物，只要我愛惜寶貴的時間，好好學習，學會奉獻，心中充滿愛，相信我的生命會開出燦爛無比的花朵。
郁智程
20xx年11月21日
給巴金爺爺的信11
親愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！我讀了您的《給家鄉孩子的一封信》后我知道了人的價值在于奉獻不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻自己的精力，為社會造福。也要珍惜自己的`一分一秒，不能虛度光陰。
您總是說希望自己的生命可以開花結果，為社會填上一點光彩，我覺得您已經做到了。您撰寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優秀作品，都為我們帶來了很多知識，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會做出了貢獻嗎？您卻說今天回顧過去，說不上成功，也談不上失敗，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會到您的謙遜。
巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學習的榜樣！
xxx
20xx年11月15日
給巴金爺爺的信12
敬愛的巴金爺爺：
您好！
讀了您的信后，我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您不斷釋放自己的能量，貢獻著自己所有能貢獻的精力，創作了大量優秀的文學作品，向社會提供了豐富的精神食糧，實現了自己的人生價值。可是您卻認為自己很平凡，這種謙虛的精神實在可貴呀！
有志不在年高，無志空活百歲。生命的長短不能用年齡來衡量。您一生中開了無數艷麗燦爛的花朵，結了無數豐碩的果，這也說明您不是為自己而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是為別人花費更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間。您在信中教導我們人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩，我讀懂了信中的每一個字；讀懂了信中“開花結果”的真正內涵；讀懂了人生的'價值在于奉獻而不在于索取……
生命開花結果就是活的值，有所作為，而且大有作為，至于那些吃干飯，只向社會索取，不向社會奉獻的人才是活得不值，自私自利。
2008年5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，在地震中一些樂于奉獻自己，為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開出了美麗動人的花。“5.12獻愛心”活動中，人們有錢出錢，有力出力，人人參與奉獻。無論奉獻愛心的多與少，都體現了自己的人生價值。
巴金爺爺，我要告訴您一個好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來和大家一起分享，現在我懂得了人只有懂得奉獻，生命之花才會燦爛，生命之果，才會豐碩！
蠶吃的是桑葉，吐得卻是美麗純白的絲，這是奉獻；奶牛吃的是青草，擠出來的卻是營養豐富的牛奶，這是奉獻；點燃蠟燭的是微微火星，而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈，點亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。
此致
敬禮
祝您身體健康！
萬事如意！
章藝瑩
20xx年9月26日
給巴金爺爺的信13
敬愛的巴金爺爺：
您好！
收到您的來信，我們仿佛開始了一次與您面對面的交談，游戲；我們又仿佛聽見您哲理般的話語，仿佛又看見您慈祥的面孔。當我們知道您帶病給我們寫信時，我們都流下了感動的淚水。
您知道嗎？我們很喜歡讀您的作品，每當我們讀到您的作品時，就會有很多感悟，讓我們懂得了許多道理。今天，我們收到了您的來信，讀了您的信，又讓我們懂得了生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要我們生活其中的.社會增添一點光彩和愛；只要為別人付出愛，我們的生命才會開花結果。一心只為自己，一生只為自己的人什么也得不到；一個人只有為他人、為社會、為人民，付出一切愛與責任，人生才會充實、飽滿。
一寸光陰一寸金，是啊！
人的一生是短暫的，但您抓緊一分一秒的時間去創作作品，為人民、為國家做出了奉獻，比起您的珍惜時間，我很慚愧，我把時間都浪費在無聊的游戲上，今后，我會抓緊時間，去閱讀寫作，做有意義的事情，好好學習。我永遠記住：少壯不努力，老大徒傷悲。
祝您：身體健康，早日康復。
您鄉下的學生：xx
給巴金爺爺的信14
敬愛的巴金爺爺：
您好！
感謝您給我們回信，收到您的回信我非常開心，因為您是那么平易近人，對我們真摯、誠懇、親切，如對待自己的朋友一樣，我真是無比興奮，無比感動。
我知道您生病了，手不聽指揮，可您還是克服困難，給我們寫信，感激之情由然而生，我差點掉下黃豆大的.淚珠……
您說您自己今年不能回鄉，可我是多么思念，多么想讓您回來，不過沒有關系，因為我知道您有病在身，腿腳不方便，您就在那安心養病吧！
您教導我們要對祖國有無限的愛；您告訴我們生命的意義在于奉獻，而不在于索取；您教育我們只有花費了無限的愛、同情、精力、時間，生命才會開花，而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎？一個87歲的老人，還在思索怎么為世界添光彩，怎樣讓生命“開花”，怎么讓生命更有意義。
是啊！為別人獻血，是一朵花；送上節日祝福，是一朵花；扶起摔倒的同學，是一朵花；給老奶奶讓座，是一朵花……我也要永遠做一朵花。
“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我一定會珍惜時間，好好學習，向那無比寬廣的道路前進，記住您的教導，并且那樣做。
謝謝您給我們的回信，謝謝您對我的一切教誨，謝謝您讓我明白這么多，我一定不會讓您失望。
祝您身體健康，
百壽安康
家鄉的孩子：尚愿
3月4日
給巴金爺爺的信15
敬愛的巴金爺爺：
您好!
自從看了你寫給家鄉孩子的信后，我就對你十分敬仰。您讓我懂得了人生的價值。您曾經說過：“只有為別人花費它們，我們的生命才會開花結果。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。”從中我懂得人活著要學會奉獻，為祖國，為人民做奉獻，不要總是追名逐利，雖然很光彩，但這一生卻沒有任何意義。
您曾是一位世紀老人，您生前凝聚畢生的激情與智慧，用自己對祖國無限的`愛寫下了激情三部曲：《家》《春》《秋》;愛情三部曲：《霧》《雨》《電》。給我們留下了千萬字的作品。這是多么偉大的成就啊!但您卻說自己只是一個普通人，希望能再活一次，為社會奉獻更多。
而我自己，卻不懂得珍惜時間，不懂得奉獻，一心想著自己，也沒有充分得利用好一分一秒，浪費了不少時間，不努力學習，做什么事都只想到自己。只考慮到自己的利益，而不關心別人。
但您卻一直為人民無私奉獻。您說過：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”而您就做到了這點，寫下了千千萬萬的中短篇小說，給我們留下了許許多多的書，讓我們吸取更多的知識。我要向您學習，不能只想到自己，要學會為別人付出。
祝九泉之下的您永遠快樂!
xx
20xx年x月x日
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