給媽媽的回信

給媽媽的回信1

媽媽：

　　您好！今天一早收到您的信，讓我心情很快活。讀完了您寫的信，我心里更是感動。這種感動，不同于其他任何時候的感動，這是發自內心的最真實的感動。所以，比起干手中的活兒，我更樂意給您寫回信。

　　媽媽的信寫得很有條理，層層遞進，所以我也想向你學習，從“自主、樂學、合群”這三個方面來談。媽媽，在我看來，你是一個工作上進、熱愛生活、懷揣夢想的媽媽，是一個能與我分享秘密的朋友媽媽，在我的成長過程中起到了重要的影響作用，是我的榜樣。所以，信中我寫的每一句話，都是我的真情實感哦！

　　在自主方面，其實在我開始可以自己照顧自己，自己料理生活時，我并不覺得我有很大的成就，只是每當聽到媽媽同其他媽媽談論“我的孩子最自覺”時，我心里還是會有一些小驕傲的。一眨眼我已經十三歲了，從兒童變成少年了。所以，我應該從“會管理好自己，變為會照顧好家庭。”媽媽，我希望自己為家庭承擔一些家務，這并不是我的負擔，而是理所應當的。所以我希望您幫助我，讓我完成家務時感到自豪，不會因為沒有做好而感到內疚。

　　對于樂學，我有很多話想說。因為我覺得在學習方面，我有很多不足。昨天早晨我粗粗跟您聊了幾句關于學校布置的`寫信的作業，您詢問了幾句后，就馬上開始思考寫信的內容了。昨晚，我看您伏在書桌前奮筆疾書的樣子時，我想說：“媽媽辛苦了！”今天一早，我就收到您的來信。拆開一看，整整四頁紙，寫得滿滿當當，條理清晰，還運用了許多名人名言。光是媽媽寫信的過程，我就學到了很多。一是“早”：當年魯迅遲到受到老師批評后，在桌上刻下了一個“早”字，提醒自己時時早、事事早。我認為媽媽也有這種精神，絕不將今日事拖到明天。這一點我要向您（還有魯迅先生）學習，能在學校完成的功課絕不拖到課后，不把作業留到最后一分鐘才做。二是“勤”，我很欣賞您寫信時那奮筆疾書的樣子，學習時就應該專注投入、心無旁騖，爸爸媽媽常說要提高效率，其實就是在這一方面哇。三是“認真”，父母們常在孩子們跨進校門時叮囑：“認真讀書啊！”而孩子們常回答：“哦，知道了！”但是通常到了真要認真時，卻忘了父母的叮囑。我認為學習光“勤奮”還不夠，還要有“認真”的勁兒。讀書時要真正把知識記在腦子里，不能心不在焉，子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。學習要思考，不然知識就是作者的知識，而不會變成你的知識，這就是學習方法。我覺得我已經做到像媽媽寫信一樣的一絲不茍，靈活運用知識，但是在預習復習方面，還不如媽媽認真。從媽媽寫信的過程中，就有很多值得我學習，甚至遠比信的內容多。如果我的信中有錯別字或者病句，一定請媽媽找出并改正哦。

　　終于談到合群了。快要畢業了，我對母校、老師以及同學懷有深深的留戀與不舍，特別是一些已相處了十年的老同學，更是難舍難分。這六年，因為有六（5）班這個集體，我的校園生活變得多姿多彩，有快樂也有煩惱。而每當我有小煩惱時，我都會找媽媽談談心，請媽媽幫助我解決。其實就在這么一點一滴的小小煩惱和困惑中，我得到了大進步、大大的成長！所以，雖然我當時有些做錯了的事，現在回憶起來也并不覺得后悔。

　　謝謝你，當我錯誤時幫我指正的媽媽，當我迷茫時引導我正確方向的媽媽，當我難過時安慰我的媽媽，當我失落時鼓勵我的媽媽，當我生病時照顧我的媽媽……謝謝你，媽媽！給我寫了一封讓我深受感動的信，你的信我會保存好。在這個充滿了濃濃母子情的節日里，我由衷地祝福您：母親節快樂！

　　此致

敬禮！

　　女兒：董聲聞

　　20xx.5.10

給媽媽的回信2

地球媽媽：

　　您好！

　　我是一名小學三年級的學生，收到您的來信，我感到十分痛心。您養育了我們人類，可是人類卻在無情地破壞您的健康。

　　地球媽媽，我們對不起您。每天看到高聳的鍋爐排放出大量的二硫化碳，使您發熱；冰箱和空調排放廢氣把您的保護傘弄破了兩個大洞，紫外線無情地灼傷了您的皮膚；一些化工廠排放的廢水與各種生活污水，污染了您的血液；人們對森林濫砍濫伐，使您的頭發越來越少；您身上被雨沖刷得坑坑洼洼。看到您受到種種無知行為的.折磨，我的心是多么難過啊！

　　地球媽媽，為了您的健康，現在我們正在想辦法保護您。每年都有一些少先隊員給您種上一批批小樹，使您披上了綠裝；一些熱愛您的人，正在阻止那些胡亂排放廢氣、廢水的行為；越來越多的人明白了我們只有一個地球媽媽的道理。因此，地球媽媽，您一定會很快康復的。

　　祝您早日康復！

　　您的孩子

給媽媽的回信3

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我在這兒的生活過得非常好，請你們放心！一個人照顧自己的感覺可真不一樣啊！不過我特別喜歡這種感覺！我在這里挺想你們的，不過我知道，過幾天，我又可以見到悠悠和你們了！

　　我很堅強，前面幾天都沒有哭，但今天令我意想不到的事情發生了。教官們一起準備了一場關于感恩的主題教育活動，在音樂和教官的朗讀聲中，我更深刻地體會到了感恩是多么重要！對你們的一些態度，我一直都不是很好，因為我總是對你們的批評不理不睬，這是我做得不好，不過通過這次深刻的教育，我一定會努力改正，補下之前的遺憾，爭取做得更好哦！

　　我們還是不說這些傷感的事了！爸爸媽媽，我告訴你們，在這兒我已經被老師選上代表班級去疊被子的了！因為你們提前教會了我如何套被子、疊被子，所以我才可以熱心幫助同學，你們說我棒不？在訓練中最重要的`就是會操的練習了，那樣的練習可真精神呀！回來我一定會把最好的樣子展現給你們看的哦！

　　我在這兒很開心！請你們放心！我好想你們呀，不知道你們想不想我，最后，我還是特別感謝你們對我的養育之恩，回來后一定給你們一個大大的擁抱，愛你們！

　　祝你們身體健康、天天開心！

　　愛你們的xx

　　20xx年11月13日

給媽媽的回信4

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　今天是您的生日，我祝您身體健康，生日快樂！

　　媽媽，女兒今天想跟您說幾句心里話，您還記得嗎？孫阿姨托您幫她帶的小寶寶——蕾蕾。每次吃飯的時候，你總是左手把她抱坐在腿上，右手拿著湯匙一口一口地把米飯送到她嘴里，喂湯前還要把湯吹一吹，生怕燙著她，等到把她喂飽了，桌上的飯菜已經涼了，您只好把飯菜熱一下，可是剛想拿起筷子吃飯，蕾蕾又把大便解在身上了。當我捂著鼻子離得遠遠的時候，您卻放下筷子給她換洗尿布，等到晾好尿布，碗里的.菜又涼了。本來十分鐘就可以吃完的飯，您要吃差不多一個小時。媽媽，您知道嗎？每次看到您在為蕾蕾忙前忙后，我就想：當我像她這么大的時候，您一定也是這么忙的。媽媽，我知道，您就是這樣一把屎一把尿地把我養到這么大的，謝謝您，您辛苦了。

　　還記得那天晚上嗎？我起床上廁所，看見您的房間里還亮著燈，你和爸爸正在穿衣服起床，睡在一旁的蕾蕾哭個不停。我以為天亮了，可一看鐘，才凌晨一點鐘。我問你們怎么起床了，您說蕾蕾發高燒，準備把她送往醫院。你們走后，我躺在床上想：聽奶奶說小時候的我身體很虛弱，經常身體不舒服，看您半夜把蕾蕾送往醫院，可想而知，我小時候生病時您也許比這更著急，而且經常這樣在醫院與家之間奔波，一定吃了不少苦。媽媽您知道嗎？你們走后，我直到天亮也沒睡著。早晨，我看見您筋疲力盡地從醫院回來，心里很不是滋味，趕緊給您倒了一杯茶。

　　媽媽，雖然你從未跟我說起過你是如何疼愛照顧我的，但我從蕾蕾身上找到了我小時候的影子，也看到了你是如何撫養我長大的。媽媽，謝謝您對我的愛。最后，我再次祝您生日快樂！

　　此致

　　敬禮

　　您的女兒：朱冕

　　20xx年3月6日

　　朱冕兒：

　　收到你的信，我的耳目一新！

　　你懂事了，我們甚感幸慰。

　　你是我的寶貝，也是我的唯一；

　　看著你，想當初，養兒女，知母親。

　　舔犢愛，父母情；

　　你健康，我舒心；

　　你活潑，我開心；

　　你發火，我心驚；

　　你歡笑，我高興；

　　你的美好未來，我的最大希望。

　　盼望你，茁壯成長，

　　祝愿你，再進步，成棟梁；

　　我們將一如既往

　　你的朋友

　　你的母親

　　周蓉回信

　　20xx年3月8日

給媽媽的回信5

親愛的蝴蝶媽媽：

　　您好！隨著元宵節的到來，假期里的快樂也成為了我腦海中一個過去的浮影，我迎來了小學時期的最后一個學期。看了您對我們新學期的致辭，想想過去的自己，確實有的方面需要改進。我會從您說的：守紀律、認真書寫、細心答題這三方面來做，相信我會做得更好：

　　您說得對，好習慣會讓我們受益終生，而壞習慣會更加惡化我們的生活。我用愛的力量向您保證，我會讓以下好習慣伴隨著我：

　　1。 我要養成守紀律的好習慣。都說：沒有規矩，不成方圓。哪里都有哪里的規矩。學校也有學校的規章制度。作為一個學生，最起碼就應該遵守學校、班級的規定、紀律。不管是在老師講課時，還是在自習課上時，甚至是在課間，都應該嚴格遵守班級的規定。上課做小動作、自習課上交頭接耳、課間做惡作劇，都是不守紀律的表現。我要杜絕它們的發生和出現，這樣我才有資格成為一名優秀的學生。

　　2。 不光要守紀律，在學習上我也要有好習慣。都說字是一個人的.第二張臉。您說過：字就是門面！寫好一手字，是一個人莫大的光榮！是啊！我們必須把我們傳統的漢字寫好，才有臉面去面對我們的祖先！我們的漢字都是方塊兒字，必須寫得橫平豎直，方方正正，不能寫得歪歪扭扭，“高低”各異。否則就是對漢字的不尊重。我以前寫字就不怎么有風格，寫出的字也不好看。現在，我一定要使我寫的字優美起來，用字來表達我對中華漢字無限的眷戀，也使我的“第二張臉”更加生動！

　　3。 我最大的毛病就是粗心了，我一定要把它轉變成細心。以前考試時，我答題總是火急火燎，閱覽試卷也是一目十行。這就是粗心的表現。分數下來時，果然不是滿分，每次總要錯上一點兒，令我惋惜不已。所以，我不僅要改正這個壞習慣，還要養成細心的好習慣。以后再考試時，我就會細心地閱覽試卷，認真地答題，做完后還會反復檢查試卷，直到沒有錯誤為止。我不會輕易放過每一個一百分的！

　　我相信在我的努力下，我一定會擁有這些好習慣！蝴蝶媽媽，我用愛的力量向您保證：請期待我精彩的表現吧！

　　最后，祝您心想事成，健康長壽！

　　愛您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

給媽媽的回信6

xx：

　　你好！

　　接到你寫給我們的首封來信，甚是高興。這足以說明我家有女初長成。禎禎，正如你所說的，在這寒冷的冬季里，你的來信帶給我們無限遐想的溫暖……你是個有福的女孩，尤記得在那個狂風怒吼，大雪風飛的冬日，隨著你的第一聲啼哭，爸媽即肩負起了為人父母的責任。

　　時值醫院搬遷，你和許多小寶寶不慎被凍病，爸媽和你被迫在兒科滯留醫治半月有余，昏迷中你與疾病抗爭，爸媽時刻都守侯并牽掛著你，幾經磨難，生命之神喚起了你生命的復蘇；因而，你是幸運的，更是堅強的。

　　兒時，你就很乖，也很善解人意，常給爸爸搬凳子，給媽媽拿拖鞋，還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”

　　讓我們在工作之余，感受到你帶給我們的歡愉，那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……記得在你上小學一年級的那個冬天，由于爸爸工作從昌吉變動到烏魯木齊的原因，我們幸福而溫暖的家，在每周大多數的時間里，基本上只有你和媽媽相隨的身影，在歲月中相伴而行，相依為生地度過了你小學的時光。

　　為了使你接受更好的文化教育，爸媽反復商量及征求你本人的意見，最終實現了你心目中的愿望--成為八農附中的一名學子。當你走進中學時代，令爸媽最為欣慰和感動的是，你擁有一位教學經驗豐富、管理學生有方，有責任感，對學生浸注愛心的好班主任--李秀珍老師，以及各科非常優秀的代課老師。

　　在老師們的精心指導下，你的學習有了很大的提高。比如，在語文徐老師的精心指導和反復修改下，你的作文《乳名》，不僅在華中師范大學《語文教學與研究》雜志社和中央教育科學研究所培訓中心聯合舉辦的“第八屆”‘新世紀’杯全國中學生作文大賽中被評為三等獎，而且還在烏魯木齊《都市消費晨報》“美文博覽區”專欄、新疆“天山網”“校園專欄”以及“兵團新聞網”“新人新作”專欄陸續發表。初一時，語文期末的成績也實現了質的跨躍。誠然，這些成績的取得，也與關心和幫助過你的同學是分不開的，更是你自身辛勤努力的結果。

　　常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一份耕耘，一份收獲。時光如白駒過溪，稍縱即逝。你的童年時代、小學時代像小鳥一樣飛去無蹤影；你的初二時光也不例外的會很快過去。這讓我們想起你時常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰……”的歌詞。

　　禎禎，爸媽知道你是一個很懂事的孩子，我們很欣慰有你這樣一個善解人意，并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。

　　然而，要知道，人的命運主要靠自己主宰，尤其是當人年輕的時候，往往就在那么“關鍵的幾步”，而你目前正處于這個“關鍵”階段，倘若把你的.人生比作一座高樓大廈，而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎，基礎不牢，地動山搖，基礎不牢固，不扎實，怎么能夠承受荷載呢？可見，這一階段的學習對一生的重要性，你要銘記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句至理名言，并要以此敦促自己刻苦學習。

　　禎禎，你是爸媽的掌上明珠，爸媽賦予你生命，而且會將一生無私的愛都給予你，盡管這種愛的表達方式有所不同，比如：在學習上或生活上，有贊揚的、有批評的、有責備的、有肯定的，但爸媽對你的愛的目標是一致的，這就是讓你永遠健康、快樂、無憂、幸福的成長，正如天空對大地愛的眷戀，不僅僅表現為陽光明媚、晴空萬里，還要經歷舂夏秋冬的風霜雪雨，不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？禎禎，你在來信中談到，你校大廳寫有陶行知老先生的教育理念：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”作為父母，我們真心希望你認真按照陶老的話去做，“千里之行，始于足下。”正如你作文中寫道：“不要做語言上的巨人，行動上的矮子。”學習如“逆水行舟，不進則退”，希望你能深刻領悟其意，并“三思”而踐行于足下。

　　禎禎，正如師生對你的評價“陽光、大度”那樣，在爸媽的眼里，你是一個充滿活力、積極向上的好女兒。昨天，我們相攜共同渡過了幸福而快樂的時光；明天我們還會迎接學習和生活等各方面的挑戰，為了迎接明天的到來，讓我們把握好今天，同舟共濟，努力拼搏，共創美好的明天！

愛你的爸爸、媽媽

x年x月x日

給媽媽的回信7

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　不知為什么這幾天媽媽對我一直愛理不理，不冷不熱，生活上也不幫助我了，我完全就像《賣火柴的小女孩》一樣，感覺自己好象沒有媽媽似的，媽媽的表情似乎要跟我斷絕母女關系似的，好幾次都不讓我上車去學校，本來快樂的我，一下子變得失落了。不知道媽媽怎么樣，反正我這幾天有一種想哭，哭不出來的的感受，媽媽我不知道我哪里錯了，我像是一只走失的小羊羔，請你為我指上一條明路吧！我多么可望給我一條光明正大的明路，我不用在被子里悄悄哭泣、抽泣，告訴我吧！我的.好媽媽！

　　希望有時不一定能成為現實，但是我想一個優等生，不但要學習好，還要有一份良好的計劃，不知道我該不該把日記做為每天生活中的一部分，但是有個現實不能變，那是你是我的好媽媽，我是你的乖寶貝，誰也不可能改變我們是母女關系。

　　愛你的寶貝：睿睿

　　200X年3月11日

　　親愛的寶貝：

　　媽媽很愛你。

　　上周末我帶你去看電影，你答應我寫看后的感想，回來之后就不想寫了，又說第二天寫，第二天也不寫，因為這樣說謊次數多了，我也就不信了，非得讓你改改說謊的毛病。

　　這幾天我也一直在反思自己，看了你寫得這封給我的信，我心里也很不好受，可是你心里還是很明白我為什么生氣，我也想改改你的脾氣，盡管以前用過很多方法，但最后都是以失敗而告終，都是我讓了你，這次我沒有讓你，同時也讓你自己反思一下，你還是能悟出道理的。盡管這種方法不是好辦法，但我也是用沒有辦法的辦法，這下你也知道了錯，說以后都會改，我很欣慰。周一晚上我給你倒好洗臉、洗腳水，自己洗得特別好，還把換下來的內褲及襪子洗得干干凈凈，要在平時你可是不會這么做的，周二晚上我們合好了，你問我襪子可以不洗嗎？我立刻拒絕了，表揚你周一晚上的表現很好，洗這些小件的東西還是自己洗，從今往后自己能做的事情自己做。你也很聽話，盡管弄得一地的水，最后還得我去收拾，但是我覺得她能改改你的性格也挺好的，值得。其實好多事情你都會做，而且做得都很好，為什么不做呢？這次你不都全做了嗎，不也都做得很好嗎。

　　睿，只要你平時表現好一些，不要說一些想做又做不到的事情，也允許犯一些小錯誤，必竟你還是個小孩子，我相信我們會相處的非常好，天下哪有不愛自己孩子的母親，媽媽非常非常的愛你。

　　愛你的媽媽

　　200X年3月12日

給媽媽的回信8

親愛的地球媽媽:

　　您好！

　　真對不起，我們傷害了您。您是否對您的子孫失望？是否還會一如既往地關愛我們？我代表人類忠心地向您懺悔，我們錯了！我們毀壞了您的容顏，讓您在宇宙眾星選美中落選;我們侵害了您強壯的身體使您生病;我們讓垃圾遍布每個角，讓您花容失色;我們過度砍伐，使您肌膚裸露，漫天的塵埃臭氣，迷蒙了你的雙眼......由于人類的破壞，您在眾星面前抬不起頭。 您，給予了人類生命，唉！您的子孫不能給您帶來快樂，增加您無盡的痛苦！您，給了我們無窮的資源，給了我們無盡的歡樂，我們卻把它耗之殆盡。您或許覺得我們不象以前那么乖巧，您是多么傷心啊！每場大雨，都是你悲痛心情的釋放。但您仍是那么慈悲，每滴淚珠滋潤著土地，給人們帶來豐收和希望。我們已經察覺到這些罪行，我們開始注重保護環境，開始加強環保意識，并采取了一切可行的措施。您沒發覺水變清了嗎？您沒發覺天變藍了嗎？人們也知道節約合理運用資源了。您的'肌膚綠了，您的雙眼明亮了，地球又是一片勃勃生機......

　　地球，人類偉大的媽媽呀！我們都希望您能青春煥發，不再苦惱，不再憂傷，讓往日的笑容重又回到您的臉上。媽媽，我們衷心向您祝福！

　　敬禮青春煥發，早日康復！

　　地球環保小衛士

　　21世紀

給媽媽的回信9

　　班主任白老師給我們布置了一項作業：給媽媽寫封信。我給媽媽寫了信，媽媽居然也給我回了封信。

　　語文課上，白老師讓我讀了媽媽給我的回信，當時讀著讀著我被感動哭了。我是為爸爸媽媽日夜關心照顧我而哭；我是為爸爸媽媽給予我無私的愛而哭。那一刻，我兩只小腳熱乎乎的，眼睛濕乎乎的。我真切地感受到了媽媽對我的關愛。我能讀到那時媽媽發自內心的被我寫的'信感動了。我甚至還能聯想到媽媽內心說不出的那種感受，那種感受既傷心又很激動。因為我和媽媽吵架了，媽媽的傷心不是一般的傷心，是那種非常猛烈的傷心，就像一把長長的利劍插進了她的胸口一樣疼痛！媽媽看到我的信時一定非常激動，她一定在想：“兒子那么孝順媽媽，那么懂事，我一定要寫一封回信給他。希望他能當作我送給他最好的圣誕節禮物！”

　　是呀！爸爸媽媽對我的關懷我一輩子也忘不了！

給媽媽的回信10

　　【教學分析】

　　大班幼兒對信有了初步的認識，知道信可以傳遞信息、表達情感。但是對于如何寫信，如何通過信件傳遞信息，還缺少相關經驗。盡管如此，他們依然有想要表達內心想法的強烈欲望，愿意把高興的或有趣的事通過圖畫和符號與大家分享。本次活動通過引導幼兒閱讀爸爸、媽媽的來信，幫助幼兒初步了解寫信的基本格式，感受爸爸、媽媽的愛，激發幼兒給爸爸、媽媽寫回信表達自己想法的欲望，體驗信件傳遞的快樂。

　　【活動目標】

　　1.知道信是一種交流方式，初步了解信的.基本格式及寄信的過程。

　　2.能用繪畫、符號等表征形式給爸爸、媽媽回信，大膽表達自己的想法。

　　3.體驗給爸爸、媽媽回信的快樂。

　　【活動準備】

　　1.請家長提前給自己的孩子寫一封信寄到幼兒園，活動前教師與每個幼兒一起閱讀爸爸、媽媽的信，幫助幼兒理解信的內容，以便回信。

　　2.為每個幼兒準備信封1個、郵票1張，水彩筆、紙、膠水。

　　3.“幼兒學習材料”——《身邊的科學》。

　　【活動建議】

　　1、結合爸爸、媽媽的來信，引導幼兒體驗收信的快樂，感受父母對自己的愛。

　　（1）幼兒在教師的幫助下閱讀來信，感受爸爸、媽媽對自己的疼愛和期望。

　　（2）引導幼兒討論聽完來信的感受，使幼兒萌發關愛爸爸、媽媽的情感。

　　提問：聽完爸爸、媽媽的來信，你有什么感受？

　　2、指導幼兒給爸爸、媽媽寫回信，了解寫信的基本格式。

　　（1）引導幼兒交流回信的內容。提問：你想對爸爸、媽媽說什么？

　　小結：信的內容可以是自己在幼兒園的活動、自己的心愿、對爸爸、媽媽的關愛等。

　　（2）結合爸爸、媽媽的來信，引導幼兒初步了解信的基本格式。提問：這是誰寫給誰的信？你是怎么看出來的？

　　小結：上面寫收信人的名稱，中間寫內容，下面寫寫信人的名字。

　　3、鼓勵幼兒用自己的方式寫信，表達自己對父母的愛。

　　(1 )引導幼兒將最想說的話用繪畫、符號等方式記錄下來。

　　(2)請幼兒讀一讀自己寫給爸爸、媽媽的信，體驗寫信的快樂。

　　4、師幼觀察、討論，初步了解寄信的過程。

　　（1）請幼兒觀察《身邊的科學》第28頁。提問：怎樣把信送到爸爸、媽媽手里？

　　（2）指導幼兒簡單地認識信封和郵票，知道信封上要寫明收信人和寄信人的郵政編碼、地址和姓名。

　　（3）協助幼兒寫好信封內容，幼兒自己裝信、封信、貼上郵票。

給媽媽的回信11

　　寫給媽媽的一封信

　　親愛的媽媽：您好！

　　馬上就到三月八日的婦女節了，首先我要祝您節日快樂，我還想向您匯報一下我的學習情況和生活情況，寫給媽媽的一封信作文。我生活上的情況是：一、每天早晨起床速度非常的慢，總是落在別人的后面；二、每次早晨早訓的時候每次都遲到。我學習上的.情況是：一、我的作業每次都拖到都快沒時間了才馬上飛快的趕作業；二、我的體育還得加強鍛煉，比如：投實心球、跑步；三、我從一年級到現在沒得過“三好學生”，不過我會努力得一次光榮的“三好學生”。最后祝媽媽：節日快樂！身體健康！萬事如意！

　　兒子：吳青云

　　回復兒子的信

　　親愛的兒子：

　　你好！

　　媽媽看了你的來信，知道你的內心是那么的純潔與孝順，這真讓媽媽感動與安慰。謝謝兒子的關心，也謝謝兒子對媽媽的親切祝福。

　　從你的來信中媽媽知道，你雖然語句不多，言語普通，但我這做媽的也能從中了解你的真誠與細心。媽媽要說也十分相信：你是媽的好兒子。現在，你真的長大了，雖然你也有了脾氣、有了自己的個性；雖然你也會與媽媽爭吵，不聽媽的勸說；雖然你讓媽媽生過氣，甚至可以說曾讓媽媽為你的過錯流過眼淚，但是你那誠實的臉與善良的心最終還是讓媽為之感動。媽媽是愛你的，因為你是媽媽的親骨肉；媽媽是理解你的，因為媽媽能讀懂你的心。相信你的媽媽吧，同時媽媽也十分相信你。媽媽知道你一直都在努力做媽媽的好孩子，做老師的好學生，從你的信中你已經很清楚地認識到了你自己的不足，只要你有信心改進，媽媽相信你一定會做得更好，你也有信心嗎？！你有，媽媽肯定你有，也從你的最后的，雖然是很普通的話語中感受到了這一點。好吧，親愛的兒子，從現在開始，按照你這學期定下的學習與生活（包括減肥）計劃，媽媽就陪你一起在人生的道路上，邁進更好、更踏實的一步！！兒子，要好好加油喲！！

　　永遠都愛你的：媽媽

給媽媽的回信12

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我給你們提個小意見，希望你們聽了可以改正。

　　每次，有我的好朋友來我家做客，或是一起吃頓飯，只要有朋友跟我在一起，你們都會那我跟他們比。本來開開心心的，有了陪伴，可你們偏偏要把這有說有笑的場面改成比賽。吃飯、寫作、語數英科，你們樣樣都比，有時比輸了還說我太沒用。我壓力好大！

　　爸爸媽媽，我希望你們可以不要拿我跟比人比，好嗎？你們老是跟我說“看看人家個個都比你優秀”，我會吃醋的！為了不讓你們失望，我只有拼命的努力。我好累！

　　祝你們

　　身體健康，工作順利！

　　非常愛你們的女兒

　　20xx年XX月XX日

　　給女兒的回信

　　親愛的女兒：

　　你好！

　　女兒，我的寶貝，看了你的信后，我們的心就像被子狠狠抽了幾下，讓我們陷入了深深的沉思。

　　首先，你所說的“邀請朋友來家作客，而我們老是把跟你朋友放在一起比較”，導致深深地傷害到了你，對了此事我們已經徹底地反省到了自己的錯誤行。作為父母，我們都是想女兒成龍成風，恨不得自己孩子吸天地之靈，聚萬物之精華，成為天地間的尤物，而不顧孩子真實感受，強迫孩子去做他們不愿意做的事，甚至不惜傷害孩子的自尊，想以此刺激孩子來達到大人們想要的結果和目的，這已經成了一個怪圈，而你的爸爸媽媽不幸也成為了怪圈中的一員自私的人，對此我們向你真摯地道歉，今后我們一定會“痛改前非”，還你和你的小伙伴們一個純凈、清澈的世界。

　　女兒，你的這封信，寫出了你內心的真實感受，也呼出了你最真實的心聲。同時爸爸媽媽也意識到我們的見解，自己的思想和靈魂，而我們卻還用著你蹣跚學步時的那套教育方法，沒跟上你的腳步，為我們的`失責倍感汗顏啊！我們今后就做好朋友，以心換心，平等交流，相互學習，互相進步。我們也可以來個約定：今后把我們的交流心得各自以書信的形式傳遞，這樣既有心靈上的溝通，又可以習文弄墨一番，你覺得呢？

　　女兒，你是我們的未來，我們的希望，是我們生命的延續，爸爸媽媽愛你勝過一切！無論滄海桑田，世事變遷，我們對你的愛卻是永恒不變。你現在還剛邁向美好的少年時期，你的路還遠，我們無法給你一個閃耀的未來，一個璀璨的明天，但是我們會給你一個幸福的家，一個充滿歡樂、和諧、友愛的家，我們永遠是相親相愛的一家人！

　　另外，爸爸媽媽也給你提個小小的要求，請你克服掉“吃飯難”的問題，每天每餐都能把飯自覺地吃掉，不要爸媽再為你的吃飯操心了，我們相信這個小小要求一定會做到的，我們一起加油！

　　我們會努力打造“完美爸媽”形象，在女兒心里穩穩扎根。

　　祝你

　　快快樂樂

　　愛你的爸爸媽媽

　　20xx年XX月XX日

給媽媽的回信13

給女兒的一封回信

　　心愛的婉兒：

　　你好！看了你給媽媽寫的信，讓我感覺到我的孩子長大了，懂事了！其實，在媽媽眼里你一直是一個善解人意，懂事理的乖孩子，從你五歲起就知道媽媽下班累了，幫媽媽洗一些小物品，如手絹，襪子，你自己的小內褲等，還幫媽媽端洗腳水，用你柔嫩的小手幫媽媽搓腳……

　　人在長大過程中或多或少都會犯些錯誤，知錯能改才是人生的精彩章節，我相信我的婉兒在今后的成長當中會學會“從哪里跌倒，就從那里爬起來，不氣餒，有能力，有智慧，克服一切困難及挫折。”

　　天下的父母都希望自己的孩子能成才，媽媽在這里送婉兒一句話：“一分耕耘，一分收獲。”媽媽不那你和別人攀比，只相信婉兒用心，有計劃，用自己的'最大能力，智慧把自己的學習搞好，俗話說得好：“世上無難事只怕有心人。”

　　努力吧孩子！你在媽媽心目中永遠是最好的！

最愛你的媽媽

　　20xx年12月5日

給媽媽的回信14

　　讀了這封信之后，我懂得了許多道理，我也明白了感恩。我要感謝你們，我的爸爸媽媽，是你們把我帶到了這個精彩的世界，為了我的成長，你們辛苦了。十年來，在生活上你們對我萬般呵護，無微不至。在學習上你們付出了巨大的心血。

　　就像信中所說的，雖然人生并不是一帆風順的，但我會學會堅強。努力把握生命之舟，駛向人生的春天彼岸。

　　以前，由于我的貪玩，受到外界的誘惑，辜負了你們對我的期望。現在我要改變我的學習態度，我要把學習當做一種樂趣，一種人生的'追求，能在知識的海洋中暢游。

　　我知道我長大了，我是個男孩子，要學會重承諾，講誠信，男子漢一諾千金，要學會負責任。人生的精彩靠自己，我會承擔起自己的責任，對父母，對老師，對同學，對那些關心我的人。

　　請你們放心，我會堅強，獨立。我會像向日葵一樣健康成長；像小草一樣回報陽光；像蒲公英一樣自由飛翔。

給媽媽的回信15

兒子：

　　你好！

　　又是年過去了，轉眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻，爸爸有幾句話想對你說。

　　首先，爸爸想感謝你。因為你取得的每點成績、每個進步，都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字，從個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵，使我感到很欣慰。看到你的成績，從讓我們擔心，慢慢地變成了讓我們放心，使我們感到很開心。從你搭好個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中，我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中，使我感到了對你的言傳身教沒有白費。這切，我和你媽媽都看在眼里，記在心里。謝謝你，兒子。

　　在這里，爸爸也想提醒你身上存在的'小毛病，對你提幾個要求。第、你的心有點浮，不夠沉，不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業本上像蚯蚓樣的字時，當看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時，我們感到心很痛。說了不知多少遍，你還 是這樣，兒子，怎么樣你才能改正呢？第二、你還 是有點懶。有時媽媽叫你多做份練習題，爸爸叫你多寫幾個毛筆字，你總是副不耐煩的樣子。兒子，我直和你說，人心中都有個天使和個魔鬼，你要幫助天使去打敗魔鬼，你做到了嗎？第三、你要勇敢，做個大氣的小男子漢。在學習、生活中你肯定也會遇到些困難和挫折，但你不要害怕和回避，要迎難而上，不要知難而退。心胸要開闊，意志要堅定，內心要樂觀，待人要和善。很多事情其實都可以笑而過。想想你的名字――廣樂，心胸寬廣才會快樂，對吧，兒子！

　　好了，就寫到這兒吧！心里想說的，爸爸代表媽媽都說了。最后，在新的年里，爸爸媽媽祝你身體健康，做個真實的自己，快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進步。

　　爸爸、媽媽

　　20*年1月28日

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