互相幫助作文（通用32篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的互相幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
互相幫助作文 1
小鴨和小雞是一對好朋友。
一天，小雞和小鴨約著去野餐，走著走著，被一條小河擋住了去路，小雞苦惱地說：“我不會游泳，過不了河，這可怎么辦呢？”小鴨說：“我來幫你過河吧。”于是，小鴨馱著小雞輕輕松松地過了河。上岸后，小雞對小鴨說：“謝謝你幫我過了河。”小鴨說：“沒事，這都是舉手之勞。”
于是，它們開心地玩了起來。它們玩的得意忘形，小鴨沒看路，掉進了獵人的陷阱。小鴨用自己的蹼拼命地向上爬，可不管小鴨怎么爬都爬不上去，小鴨急得哭了。
小雞靈機一動，找來了一根水管，把小河里的.水抽到坑里，小鴨浮了上來。上岸后，小鴨和小雞玩了起來。
它們玩累了，迎著暖洋洋的陽光，小雞和小鴨樂呵呵地走在回家的路上，臉上洋溢著美麗的笑容。
互相幫助作文 2
一個晴空萬里的.早晨，小雞想去森林里采蘑菇，卻被一條小河攔了去路，它焦急地跺著腳，這時小鴨走了過去，問道：“小雞你怎么了？為什么這么著急呀？”小雞回答道：“我要去采蘑菇，卻被小河攔住了去路。”小鴨子回答：“沒事，我背你過去。”小鴨子把小雞背了過去。
等小雞到了岸上以后，小雞非常感激小鴨，它們便在岸上歡呼雀躍，手舞足蹈。可是小鴨一不小心跌落到了一個深坑里，小雞在岸上心急如焚，它左思右想也想不出辦法，便安慰小鴨說：“小鴨，你別著急，我一定會想到辦法救你出去的。”小雞想方設法，終于想出了一個辦法，它匆忙地跑到池塘邊，拾起一個水管，趕快把水裝滿，直接把水噴向深坑里。小鴨子得救了，小鴨子上岸后非常開心，它和小雞再岸上手舞足蹈，唱起了美妙的歌聲。
我學到了朋友之間要互相互助，團結友愛，這才是真正的朋友。
互相幫助作文 3
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，它們去河邊散步，一條河擋住了去路。小雞說：“我不會游泳，怎么過去呀？”小鴨說：“我馱你過去。”到了對岸之后，他們歡快地跳起舞來。
正當小鴨子玩得開心時候，突然一腳踩空，狠狠的摔到了坑里，小鴨著急的說：“小雞，你快救救我。”
小雞絞盡腦汁的想辦法，突然發現旁邊有個水管，他就急忙跑過去，用水管的一頭對著河水，另一頭對著坑，然后把河里的水引到坑里，水慢慢升了起來，小鴨也浮了上來，小鴨高興的`說：“謝謝你，小雞。”小雞說：“我們是朋友，這是我應該做的呀！”
小雞和小鴨迎著暖洋洋的陽光，快樂地走回了家，從此這一對兄弟同心，其利斷金的小伙伴過上了快樂的生活。
互相幫助作文 4
一天，小白兔帶著她心愛的氣球去院子玩。
她聽到了小鳥在唱歌，聞到了花兒散發出陣陣香味，草地上的小花真多呀！一朵一朵火紅火紅的，天上的'白云真多呀！一朵一朵的都不一樣，有的像小貓，有的像小狗。走著走著，忽然一陣風吹來，小白兔沒抓緊氣球，就飛到樹上去了，它傷心地哭了起來。正在樹林里尋找樹枝的小鳥聽見了哭聲，連忙飛過去問：“你怎么了？”小白兔抹著眼淚說：“我的氣球飛到樹上去了，你能幫我把樹枝上的氣球弄下來嗎？”小鳥說：“可以呀。”于是，小鳥飛到樹上把氣球拿了下來，小白兔感動地說：“謝謝你幫助了我，我來幫你撿樹枝吧。”小鳥說：“可以呀。”小白兔看見草叢里有一根樹枝掉了，就遞上去給小鳥，不一會兒，窩就搭好了。
從此他們就成了好朋友。
互相幫助作文 5
在一片大森林里，住著許多小動物。小鳥在枝頭歌唱，野獸在樹林里奔跑。小羊、小馬、小狗，他們都是好朋友。
“不好啦！不好啦！大灰狼來啦！”，小羊在叫喊著。小狗聽見了小羊的聲音，跑過去，看見大灰狼正在用力撞著小羊家的門。小狗飛快地跑過去，狠狠地咬住了大灰狼的尾巴，疼的'大灰狼“哇哇”直叫。這時，小馬正好路過，它趕緊跑過來，使勁地踢大灰狼。大灰狼只好夾著尾巴逃走了。
一天，小馬和朋友們一起出去玩。一不留小心掉進了獵人的陷阱里。小羊和小狗找來一架梯子，放進了陷阱里，小馬得救了。
一次，小狗生病了，它躺在床上。小馬和小羊來到了小狗的家里，小狗看見小伙伴來了，非常高興。小馬和小羊給它唱歌，陪它聊天，每天都去看望它，小狗的病很快就好了。
三個小伙伴們互幫互助，快樂地在大森林里生活著。
互相幫助作文 6
陰云密布的早晨，小花整理好書包，穿好衣服，拿著雨傘向學校走去，小花走到學校不遠處，刮起一陣風，云越來越黑，越來越低。
“轟隆隆”，天空響起了一陣雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨下了起來。小花撐起雨傘往學校走，雨越來越大，小花走到學校不遠處，看見一個比她大的'同學，但是，她沒帶雨傘，用手遮住自己的頭往學校走，她的衣服和書包都淋濕了。小花飛快地跑過去問：“大姐姐，你怎么沒帶雨傘呢?我們用一把傘吧!要不然你全身會濕透的。”大姐姐說：“謝謝你，我出來的時候太著急了，所以忘了帶。沒想到雨下的這么大。”
大姐姐給她們撐著傘，她們往學校走，她們有說有笑。走進學校里，大姐姐把雨傘還給了小花，然后向小花表示謝意。
通過這個故事，讓我們知道了同學之間要互相幫助、互相團結，我們都要像她學習。
互相幫助作文 7
小雞和小鴨是一對好朋友，一天他們正在玩，一條小河擋住了他們的去路。
小雞說：“怎么辦，我不會游泳。”
小鴨說：“你不用怕我會游泳，我能把你馱過去。”
小鴨把小雞馱到了河對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨說：“不用客氣！”他們很高興，一會兒跳舞，一會兒唱歌。
小鴨沒注意腳旁有一個大坑，一腳踩空，掉到了坑里頭，哇哇大哭，邊哭邊說：“小雞我跳到了一個大坑里，快來救我。”
小雞說：“你放心，我會想辦法救你的。”
小雞想了想，突然發現有一根水管，它把水管放進坑里，把水管的.另一頭放進小河里，把小河的水引進坑里，坑里的水越來越多，小鴨慢慢的浮了上來。
小鴨說：“謝謝你小雞，要不是你我就出不來啦！”小雞說：“不用客氣，朋友之間應該互相幫助呀！”他們高興得手舞足蹈跳起舞來。
他們玩呀玩呀，玩累了就迎著暖洋洋的陽光，走在回家的路上，臉上都洋溢著開心的笑容！
互相幫助作文 8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛快的'跑出教室。忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點像斷了線的珍珠一樣紛紛落下。一會兒地上就積起一大灘水。
小紅趕緊撐起手中的雨傘往家走。走到半路，小紅看見一個姐姐用手遮住頭在馬路上跑，一邊跑一邊喊：“下大雨了，下大雨了。”她跑得氣喘吁吁，顯得很著急。小紅想，老師平時教育過我們，要樂于助人互相幫助，盡自己的能力去幫助別人。這個小姐姐有困難，我應該去幫助他。想到這，小紅連忙跑過去用傘遮住她。小紅問：“姐姐，你是不是也回家，我們共用一把傘吧。”
姐姐高興的對小紅說：“謝謝你小妹妹。”于是，姐姐對小紅說：“小妹妹讓我來打傘吧，我比你個高，打著傘沒那么累。”就這樣他們倆高高興興的回家了。
互相幫助作文 9
晴空萬里的一天小雞和小鴨要一起回家。它們在去的路上遇到一條清澈見底的小河阻攔住它們。小雞說：“怎么辦我不會游泳。”小鴨說：“別擔心，我背你過去。”于是小鴨變背著小雞穩當當得到了對岸。
它們過了岸以后，又樂呵呵的，一不留神小鴨掉進了一個大坑里，它想著這坑應該也沒那么深，它便在努力的掙扎。可是，它費了九牛二虎之力也沒有上去一點點。小雞也非常著急，在大坑邊一直轉來轉去。終于，它想到了一個好辦法，因為小鴨游泳，如果我把這個大坑用水填滿，那小鴨不就游上來了嗎？于是，它去別的地方找來一根很長的管子，用這跟管子把剛才渡過的.那條小河里的水引到大坑里，終于，小鴨成功逃出了大坑。小鴨非常感謝小雞，不停地謝謝小雞，小雞說：“沒關系，好朋友之間就應該互相幫助。”
迎著暖洋洋的陽光，小鴨和小雞走在回家的路上，臉上洋溢著高興的笑容。
通過這個寫話，我明白了：你幫助了別人，別人也會幫助你的。
互相幫助作文 10
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天，他們一起去野餐，可是一條小河擋住了他們的去路，小雞看見了，撓著頭說：“呀！我不會游泳啊！”小鴨說：“不用害怕，我來幫你吧！”小雞聽了說：“真的謝謝你，小鴨。”
說做就做，小鴨將小雞輕輕松松地馱到了岸上。
他們倆上了岸之后就玩起了捉迷藏的游戲，誰都沒有發現前面有個大坑，小雞讓小鴨轉五圈。突然“撲通”一聲，小鴨掉進了那個大坑里，小鴨一直在喊：“救命呀！救命呀！”小鴨都急哭了，小雞在坑外面說：“不要哭小鴨，我會想辦法幫你的.。”小雞想呀，想呀，突然想到了一個好辦法。
小雞拿來了一個水管，一頭放在河里面，一頭放在大坑里，小雞將水往大坑里面抽，跟著小鴨也浮起來了，小鴨邊浮起來邊說：“謝謝你！”然后，小雞和小鴨就開心地去野餐了。
飽餐一頓后，他們倆迎著暖洋洋的陽光，一起樂呵呵地走在回家的路上，臉上洋溢著開心的笑容。
互相幫助作文 11
在一個萬里無云的早上，小雞和小鴨要去參加小兔的生日派對，小雞和小鴨高高興興的。小雞迫不及待的對小鴨說：“今天我送小兔子一個胡蘿卜，不知道它喜歡不喜歡。”它們走著走著，突然它們看見路前有一條小河，小雞焦急的說：“我不會游泳，我看我要被河給淹死啦。”嘩啦啦……嘩啦啦……小河得意的笑著，這下你們就能分開了！小鴨連忙安慰小雞說：“你忘了嗎？我會游泳呀，我可以背你到對岸呀。”小鴨說著就背著小雞過了河。
過完河了，小雞對小鴨說：“謝謝你背我過河。”小鴨說：“不客氣，朋友之間就要互相幫助嘛。”小雞說：“看來今天我們要快點趕去了，要不然小熊、小鵝、小狗、小貓、小熊貓、松鼠、小馬、小牛、小蛇、小豬、小狐貍、小鳥、小青蛙、小蝴蝶、小蜻蜓和小燕子都會比我們快。”小鴨子說：“咱們要和它們比賽的.你忘了嗎？”“所以我們應該更快一些。”小雞說。
小雞和小鴨一邊聊一邊走，小雞說：“小鴨姐姐，我好怕呀。”“為什么呢？”小鴨問，“因為剛才有小河，現在還有什么呀？”小鴨說：“那我保護你。”于是小鴨就站在小雞的前面，撲通一聲，小鴨掉進了一個大土坑里，小鴨想：這土坑應該很小，我應該可以飛過去。于是小鴨用了九牛二虎之力，可是都沒能飛過去，在路上的小雞很著急。小雞左思右想終于想到了。小雞對小鴨說：“小鴨你先別急。”小雞找來水管一頭放進水里，一頭自己拿著連接到坑口給坑里填滿。不一會兒坑里的水填滿了，小鴨游上來了，小鴨對小雞說：“謝謝你小雞。”小雞說：“不客氣！”
這個故事告訴我們朋友之間要互相幫助，團結友愛。
互相幫助作文 12
在一個星期六，微風拂面，可愛的小雞和靈巧的小鴨要去草地里游玩。走著走著，小雞和小鴨遇到了一條清澈見底的小河擋住了它們的去路。于是，小雞苦惱地問小鴨：“小鴨，小鴨，我們怎么才能過去呢？”小鴨自信滿滿地回答：“沒事，這對我來說很簡單，我馱你過去就好啦！”小鴨一下就跳到了河里，小雞小心翼翼地調到小鴨背上，輕輕松松地過了河。
它們兩個都上了岸，開心地揮著自己的羽毛，小雞說：“謝謝你，沒有你，我就過不去！”小鴨說：“因為我們是好朋友，要齊心協力，才能做好一件事！”它們現在開始玩捉迷藏，玩的.得意忘形，小雞讓小鴨閉上眼睛，數十秒，小鴨數完后，小心地往前邊走，然后一不小心就掉到了陷阱里，小鴨使勁地用鴨蹼向上抓，可怎么也爬不上來。這時，它大哭起來，小雞聽見了，急忙地說：“沒事，讓我來幫你想辦法！”突然，它靈機一動，拿著一根水管，把小河里的水灌到大坑里，小鴨子上了岸，開心地說：“謝謝你！”小雞說：“不客氣！”
小雞和小鴨迎著溫暖的陽光，樂呵呵地走在回家的路上，臉上洋溢著歡樂的笑容。
互相幫助作文 13
在一次課間休息時我懂得了一個深悟道理：同學們之間應互相幫助。
記得那一天是個烈日當空的上午，第二節課的下課鈴聲響了。我、小曾、小蘭和小娟一起到學校的小山丘上去玩。來到山丘上時，小娟一不小心滑摔還破了皮。當時我們不知所措，只等到了聽到小娟的哭聲，我們幾個便商量著分頭行動：我負責去教室拿紙巾；小曾和小蘭負責把小娟扶去洗手間用水清理傷口。就這樣忙活了幾分鐘，最后我們三個同學又把小娟扶去了校醫室。校醫一邊給小娟涂消炎藥水，還夸獎我們及時給小娟進行及時的消毒。在回教室的路上，我們一邊扶著小娟一邊安慰著她。回到了教室正好上課，小娟不哭了，還把我們幫消毒傷口、送她去校醫室的事告訴了班主任——郭老師，郭老師夸獎我們三個女孩子是個助人為樂的'好學生，我們便說：“這是我們應該做的！”過了幾天小娟的傷完全好了，還當面跟我們說了一聲：“謝謝！”
在這次課間休息我懂得了一個道理：同學們之間應互相幫助。
互相幫助作文 14
春天的早晨，小草探出它的小腦袋，河水奔騰。小雞和小鴨子在森林里散步。小雞害怕曬黑它美麗的臉和戴太陽帽，而小鴨子戴著他新買的運動帽。
他們走著走著，突然刮來一陣大風，他們的'帽子隨風起舞。小雞們的太陽帽刮進了河里，小鴨子們的運動帽掛在高高的樹枝上。小雞來到河邊時彎下腰，眼睛盯著帽子，嘴里不停地啄，但帽子越飄越遠，小雞根本啄不動。小鴨子伸長脖子，拍打著翅膀，使勁跳了起來。因為樹枝太高了，小鴨子夠不到他的帽子。在這個緊要關頭，小雞靈機一動，說：“小鴨，你會游泳，你幫我救你的帽子，我會飛，我幫你拿帽子。”之后兩人分頭行動，過了一會功夫帽子就省了。小雞和小鴨子異口同聲地說：“謝謝！”然后他們開心地去玩了。
通過這個小故事，我明白了朋友之間遇到困難要互相幫助。
互相幫助作文 15
昨天在學校和同學們玩耍的時候，我的鞋帶不小心開了。呀，這可怎么辦哪，我心里嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我系鞋帶，可是我就是不用心學，現在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候，我機靈的想起還是“搬救兵”吧，求助我的好朋友。我先想起來小毅，他試著幫我系了一下，可是還是不太行。我們兩個又找到小澤，請他幫忙。嘿，小澤可真棒啊，他一下子就幫我把鞋帶系好了！這下我又能和同學們開心的玩了呀！
我很感謝小毅和小澤，他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學到了小學生的生活必須要自理，我會盡快的學會系鞋帶。同時，我也明白了一個道理，同學之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助，才能在遇到困難的`時候順利度過。以后，我也要盡自己最大的能力去幫助別人，做一個樂于助人的小學生。
互相幫助作文 16
吃午飯了，但是我的錢呢？真是奇怪，明明放在褲兜里的三元買飯錢，怎么就無影無蹤了呢？我翻遍了所有的口袋，甚至讓它們全都“慷慨解囊”，可他們還是比臉都干凈！中午飯沒了，算了，誰讓我明知口袋里有硬幣還和她們滿操場跑。只好無精打采的趴在座位上。忽然，一陣香氣竄進了我的鼻子，接著有人拍拍我的肩膀，我抬頭一看：王友群一只手里攥著個包子，另一只手上提著一個白色塑料袋。里邊還裝著好幾個包子。他是我班的“大象”，食量一向驚人，這樣的包子一口氣最少吃8個！我一看就生氣，你明知我沒有飯吃還故意來饞我！誰知“大象”竟然把手里的包子塞到我手上，說：“快吃吧！我買多了，吃不完扔了怪可惜的`，你幫我吃了好不好？”望著他那雙熱情的“一線天”眼睛，我的喉嚨里仿佛哽住了什么，拿起包子把那句話塞進了嘴里……
互相幫助作文 17
美術課上，老師教同學們畫風景，要畫上樹、房子和小山。小李畫好了遠處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。
小李看看旁邊的小林，她已經把樹畫好了。樹葉那么綠，真惹人愛。小李小聲對小林說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”小林吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”
小李只好爬在桌子上看小林畫，等她畫完了，小李說：“現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”“小林我怕你把筆尖弄斷了。”小李說：“我小心一點。”
小林從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的.時候不要用力，不要畫得太多。”小李連忙說：“我只畫樹葉和小草。”小林皺著眉頭，說：“還要畫小草？”小李看了看小林，沒有接她的綠鉛筆。
小李拿起自己的藍鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。小林看著這些藍樹葉，不由得臉紅了。
互相幫助作文 18
春天來了，萬物復蘇，柳樹正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小螞蟻正在樹下搬食物，只見它們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在喊：“兄弟們，加油啊，我們要趕快把食物搬回家。”
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，小螞蟻們趕緊跑到柳樹下躲雨。不一會兒雨停了，路上被大雨沖出一條小水溝，小螞蟻們七嘴八舌地說：“這可怎么辦呀，我們過不去了。”正在它們垂頭喪氣的`時候，柳樹爺爺說話了：“小螞蟻們，不要著急，我借給你們一根樹枝當橋吧！”小螞蟻們開心極了，連忙說：“謝謝柳樹爺爺，這可真是個好辦法！”于是，小螞蟻們開始搬樹枝，可是樹枝太大，搬也搬不動。
這時，有一只小鳥飛過，就對它們說：“我來幫你們吧！”小鳥銜起樹枝放到水溝上，做成了橋。小螞蟻們感激地對小鳥說：“太謝謝你了，這下終于可以過去了。”小鳥說：“不客氣，相互幫助是應該的！”于是，小螞蟻們齊心協力地搬著食物過了橋，開開心心的回家了。
互相幫助作文 19
在一次很小的事情中，我體會到了互相幫助有多么的重要。
在一個陽光明媚的早上，我走在上學的路上，突然，我前面的一個小女孩的東西不慎掉到地上，她立刻把東西拿起來。可是，因為當時地上有泥，把她的東西給弄臟了！她用一種求助的眼神望了望四周。可是所有的`人都對她置之不理！正好我路過那里，便迅速的從書包里拿出紙巾，遞給了她。她很小聲的跟我說了一句："謝謝"，便快步走開了。
過了幾天后，我把這件事情給忘了。
可是，有一天，我的水瓶不小心掉在了地上，我沒有發現。幸好這時候她來了！她幫我撿起水瓶，并且輕輕的拍拍我的肩，告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼，并準備和她說一聲謝謝，但她卻走開了。
幫助別人是一種幸福，被別人幫助同樣也是一種幸福。
互相幫助作文 20
有一天我去洗澡的時候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學吧！”我說：“不行！要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥！而且我還要學習新的知識和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學校。
第三節課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動！此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團結友愛、互相幫忙。在別人需要幫忙的時候我也要伸出雙手去幫忙他們。
透過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什么呢?他們必須不會孤獨、害怕，有全國的'人們在幫忙他們，他們必須會有完美的家園。
我們學校也進行了為玉樹自愿捐款的行動，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。
互相幫助作文 21
今天下午，我正在寫作業，忽然聽到樓下有人叫我，我趴在陽臺上一看，是小伊。我說作業馬上就寫完，叫她上來玩，她說等一會兒再玩，現在找我有事情，我給爸爸說了一聲就下樓去了。
下樓后，小伊對我說，她的數學作業忘到學校了，讓我陪她去取。我還以為是啥事呢！我爽快的答應了，坐上她的車，來到了學校。
到了學校門口，正好碰見了王巖老師，便說明來意，進了教室。
我幫助小伊在位置上左找找右找找，可作業連個影子都沒有，只能悻悻的又走了，哦，可憐的`小伊！她的作業估計是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢？拿了別人的作業也不吭聲。
我們從學校回來，我安慰她說沒事，給雷老師打電話說一聲，明天補上。小伊說謝謝我陪她去學校，我說謝啥，同學之間就應該互相幫助！
互相幫助作文 22
昨日校園內和學生們玩樂的情況下，我的鞋繩一不小心開過。呀，這可該怎么辦哪，我內心嘟囔著。此刻我確實悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認真學，如今發愁了吧。已經我一籌莫展的情況下，我聰明伶俐的`想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒有起色。大家兩個又尋找李棟澤，請他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的工作能力協助了我。我還在她們的身上也學得了中小學生的日常生活務必要自立，我能盡早的學好綁鞋帶。另外，因為我懂了一個大道理，同學之間互相幫助是一種傳統美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過。之后，我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人，做一個助人為樂的中小學生。
互相幫助作文 23
早上第二節課是美術課。今天想用水粉畫畫畫，所以桌子上亂七八糟的放著繪畫工具，但是很多同學忘記帶了。我把多余的借給了我的同學。
課后袁老師講得很認真，我們聽得很認真，畫得很認真。最后，我們看著自己辛辛苦苦畫出來的美麗夕陽，大家都滿意地笑了。
畫完了，我正要去洗工具。我拿著水桶，調色盤，刷子……一大堆東西，準備去廁所洗。高羅蘭見我欲言又止的樣子，問：“要不要我幫你洗？”“謝謝，不用了！”我回答。“反正我得洗，順便幫你洗，你東西多，不容易拿。”高羅蘭笑著說。我高興地說：“好吧。”他馬上拿著我的`東西跑到廁所，洗完還給我。
我感激地對高羅蘭說：“謝謝！”他笑著說：“不客氣。我們互相幫助。沒什么大不了的！”我們都笑了，笑得很甜，很美。
互相幫助作文 24
老師經常告訴我們：同學之間要互相關心，互相幫助。我把這句話記在心里，也落實在自己的行動。
一次上課間操時，我無意中發現蔡江寧的鞋帶開了。我擔心他會被鞋帶絆倒，就小聲對他說：“蔡江寧，你的鞋帶開了，快系上吧！”他聽了，沖我點點頭，急忙彎下腰，系起鞋帶來。過了一會兒，操做完了，可我發現他的鞋帶還沒有系好。于是我走上前對他說：“我來幫你系吧？”他不好意思地說：“不……不用……”
“沒事，馬上就系好！”說著我蹲下來，拿起他鞋帶的兩端，先系上一個扣，再把左右兩邊對折，使勁打上一個結，鞋帶就系好了。蔡江寧激動地說：“太感謝你了！”我微笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的'。”
這件事雖然微不足道，但是它卻包含著同學之間的真摯感情。
互相幫助作文 25
雨越下越大，越下越密，不一會兒就成了傾盆大雨。同學們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的雨，還不得淋成落湯雞。” “叮鈴鈴”，下課鈴響了，中午放學了，同學們像飛出籠子的小鳥，嘰嘰喳喳地向門口飛去。
小剛和四位同學興高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還陽光燦爛，一陣風吹來，就烏云密布了，風越刮越大，樹枝隨風擺動起來。一道閃電打來，然后雷聲大作，一點、兩點、三點、雨越下越大，越下越密，不一會兒就成了傾盆大雨。同學們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具，他特別著急，心想：“這么大的`雨，還不得淋成落湯雞、”正想著時，一把雨傘擋在了他的頭上：“咱倆用一把傘吧！”小剛一看，原來是小林，連忙說：“謝謝你。”小林說：“不用謝，互相幫助嘛！”
周圍的同學向小林投來了贊許的目光。
互相幫助作文 26
在一個陽光明媚的日子里，雞媽媽給了小雞一個漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的.小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。
走著走著，它遇到了小鴨妹妹，原來，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……
半路上，它們來到了河邊，河水“嘩啦啦”地流著，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說道：“我會游泳，我來帶你過去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終于過了河。
又走了一會兒，小鴨不小心掉進了土坑里。小雞想了想說；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來了。”說著它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說。“不用謝，我們是好朋友。”
互相幫助作文 27
星期六的早上，天空突然烏云密布，小螞蟻正忙著搬家，魚塘里的魚高興地跳起優美的舞蹈，就像告訴我們：“快下雨啦，快下雨啦……”小白兔正在樹林里玩，這時下起了大雨，小白兔見到了旁邊的蘑菇，于是就把蘑菇拔下來，心想：“蘑菇像雨傘，這蘑菇又大又寬，我可以用它來擋雨。”小白兔就拿著蘑菇傘往回家的路上走，突然它見到了小松鼠，小松鼠在雨中跑回家，小白兔說：“小松鼠，我送你回家吧！
”小松鼠點點頭，小白兔和小松鼠在回家的.路上，又見到了小花貓，它們不約而同地對小貓說：“小花貓，我們送你回家吧！
”小花貓點點頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨，小花貓笑了。過了一會，小白兔就把小松鼠送回家了，一會兒小白兔又把小花貓送回了家。
小白兔開心地哼著快樂的歌，也回家了。
互相幫助作文 28
一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰的.帽子最漂亮，你一句我一句的可開心了。它們倆都說自己的帽子最好看。突然，呼呼地刮來一陣大風，把它們的帽子刮走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風刮到小河里，豆豆的帽子被刮到樹枝上，它們急得團團轉，怎么辦呢？豆豆靈機一動，想出了一個好辦法，它說：“歡歡你會飛，你飛到樹上幫我拿帽子。我會游泳，我游到河里幫你撿帽子。”
于是，歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進河里，游過去撿帽子。它們把撿回來的帽子互相還給對方。豆豆說：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對豆豆說：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應該的。”
互相幫助作文 29
今天陽光明媚，風和日麗，太陽照耀著大地，小烏龜要去河里游泳，突然他不小心從山上滾了下來，四腳朝天，翻不過來了，正好小狐貍走過，幫忙把小烏龜的身子翻了過來，小烏龜很感激小狐貍，于是就一直跟著他，他們走到小河邊，小狐貍傻眼了，小木橋已經被拆掉了，茫茫大海上只有小狐貍一個人，這時小烏龜開口：“小狐貍，你站在我的背上，我馱你過河。”小狐貍就站到了小烏龜的背上，順利地過了河。
轉眼到了該回家的時候了，他想沒有小烏龜的幫忙，我怎么過河呀?，這時一頭鯉魚游過來說：”我馱你過河。”小狐貍就爬到了鯉魚的'背上，鯉魚馱著小狐貍，過了長長的小河。路上小狐貍看到一個農夫抓了一條鯉魚，小狐貍就趁農夫沒注意，偷偷把鯉魚放回河里，鯉魚對小狐貍說：“謝謝你。”小狐貍說：“不用謝。”
小狐貍邊走邊想，真是平時肯幫忙，急時有人幫。
互相幫助作文 30
剛上一年級的一節體育課上，我幫助了我們班的張予檬同學。
體育課開始了，體育老師教我們玩了一個新游戲：老師說幾，我們就幾個人迅速圍成一個圈，剩下的人就要被淘汰。游戲開始了，老師說了一個數字，大家就都找到自己的好朋友圍圈。這時，我有問題去問了老師，但在我回來的'時候，發現我有很多好朋友的那一組已經滿人了。于是我的朋友們就讓張予檬走開，讓我進圈。但是張予檬不肯，大家就把張予檬推倒在地，張予檬哭了。我走過去，不但沒有讓張予檬走開，還把她拉到一邊，說：“別哭了，沒關系，我們一起玩！”我又對我的好朋友們說：“你們不能這樣對待自己班的同學！”她們聽了低下了頭。張予檬聽了我們的安慰，也不哭了。
同學之間要互相幫助、團結友愛！
互相幫助作文 31
今天上午，我正在做作業，突然聽見樓底下有些人要我，我趴到陽臺上一看，是小伊。我講工作立刻就寫完，叫她上去玩，她講等一會兒再玩，如今找是我事兒，我給爸爸講過一聲就下樓去了。
下樓梯后，小伊對我說，她的數學暑假作業忘到院校了，要我陪她取走。我還以為是什么事呢！我痛快的同意了，坐上她的車，趕到了院校。
來到校門口，恰好遇到了王巖教師，便表明來意，進了課室。
我協助小伊在部位上左找找右找找，可工作連個身影也沒有，只有大模大樣的`又離開了，哦，可伶的小伊！她的工作可能是也是被她的同學給取走了。到底是誰那么討厭呢？拿了他人的工作也不做聲。
大家從院校回家，我寬慰她講沒事兒，給雷教師通電話說一聲，明日補上。小伊說感謝我陪她去學校，我講謝啥，同學之間就應當互相幫助！
互相幫助作文 32
星期三的下午，我和奶奶正乘坐28路公交車回家。到了一個車站后，一位老爺爺手持拐杖慢慢地走了上來。由于車上人太多，老爺爺一個空位也沒找到，忽然來了個急剎車，老爺爺還差點摔倒。從他的眼神中我可以看出來他心里在想：“誰能給我讓一個座位呢？”我看看旁邊的人們，希望他們能把座位讓給老爺爺。可是他們好像什么也沒看見，穩穩當當的坐在座位上。我看看他們的表情，沒有了希望。接著我想：“我作為一位少先隊員，我可以把座位讓給老爺爺啊！
”于是，我站了起來，說：“爺爺請您坐這里。”老爺爺微笑的點點頭，做到了我的.座位上。我有看看了看周圍的人們，發現他們都用稱贊的眼光望著我。我心里突然覺得美滋滋的。今天，我明白了：如果外面有需要幫助的人，我們可以去幫助他們。
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