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家長意見和建議

時間:2024-09-25 19:15:10 曉麗 好文 我要投稿

家長意見和建議(通用15篇)

  在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到建議書,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。那么你有了解過建議書嗎?以下是小編收集整理的家長意見和建議,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長意見和建議(通用15篇)

  家長意見和建議 1

尊敬的學校領導和老師:

  您們好!

  我是2班學生李xx同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學習環境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人,家長對學校意見和建議。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育,學校教育,社會教育結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路借此機會,對于孩子的教育問題,作為家長也真的想和你們說說心里話。

  現在的孩都是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想,在孩子心里,我到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用,其實家長和教師一樣,也應該是教育者,家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,給她一點幫助;在孩子子感到失敗時,給她以信心,讓她有成成長的力量,雖然我做的還不夠,但是。我會不斷探索教育孩子的方法,與學校積極的配合,讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環境。

  孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里,學校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關懷,給了她充分發揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學校和老師,有時真的為孩子感到幸福和慶幸,生活文摘《家長對學校意見和建議》。但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現在開始,更需要對孩了進行對節約意識的教育和責任感的教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由于家庭物質生活水平提高了,深層次地想一想,這實際上是孩子責任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。現在,有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識,其余的事都忽略了,由家長包辦。如此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺得應該是學校需要加強的,這是我們做家長值得深思的“對自己負責,對他人負責,對集體責任”,這是良好的意志品質,是高素質人才不可或缺的基本素質,它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了,但他們對社會的適應能力和承受力都還很差。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,

  價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀觀念,培養良好的倫理到的`和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節和保護能力,擁有一個健康向上的心態。

  渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會,父母對子女的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情有時難免急躁,急于求成,方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那,也唯恐孩了在學業上輸給別人,其實想來,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,孩子學業一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養和發展。

  能和學校和老師說說心里話,共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

  向您致以崇高的敬意!

  謝謝!

  家長意見和建議 2

  1、在教育教學過程中,任課教師應多與家長聯系,以便家長更多地了解各門學科的情況。

  2、學校各年級放學時間能否錯開些,進一步改善校門口放學擁擠的現象,確保道路暢通和安全。

  3、改善學校伙食,提高米飯的質量,菜的花樣多一些,保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。

  4、還應減少學生作業量。

  5、教學進度太快,希望能慢一點,多留點時間給孩子自己支配。

  6、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班,或組織學生參與勞動。

  7、學校要全面培養孩子的能力,特別是孩子感興趣的剪刻紙課程,更希望學校特色教育活動多一些,培養學生的自主學習的能力,發揮學生自己的才能,使孩子得到全面發展。

  8、希望學校加強各項體育鍛煉活動,增加學生的課外活動時間,讓學生得到更全面的發展。

  9、獨生子女碰到問題,容易造成心理問題,加強孩子們的心理教育

  10、希望展示優秀孩子的.成長經歷。

  11、建議班級開博客,了解孩子在學校的情況。

  12、希望學校放學后也能讓成績一般的孩子進行適當補課,使其成績有所提高,如果可以的話,建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。

  13、為學生上下學安全,希望學校配備校車。

  14、創立小班制,人數少于25人。

  15、要求學校冬天裝空調。

  家長意見和建議 3

  這次開放日家長對學校的辦學理念,管理方式都非常滿意,對班主任、語數英老師的教學給予很高的評價,對開放日從形式到內容的`變化給予充分的肯定和高度贊賞,同時也對學校工作提出了諸多意見和建議:

  1、專家講座環節家長不贊同的人數較多。

  2、多數家長認為與老師溝通時間太短。

  3、家長希望能看到自己孩子除語數英外的其他學科的表現。

  4、對生活部提出的意見多,尤其是對生活老師的素質不太滿意。

  5、家校溝通的渠道和方式還不夠豐富,不能及時進行家校信息溝通。

  6、家長希望孩子多一些室外活動。多一些動手能力的培養。

  7、家長生活部的意見較多。

  通過閱讀“家長的意見和建議”,我們應改進如下工作:

  1、加強學校活動的宣傳力度,盡量多一些宣傳渠道,及時向家長傳遞學校教育教學活動信息。

  2、各班開放日家長意見和建議統計表也應該收集起來,從那里更能全面了解開放日家長意見反饋情況,目前看到的情況不能判斷是個別家長意見還是家長普遍意見,不利于改進工作。

  3、建議各班平時多積累一些學生在校活動圖片及視頻資料,便于開放日時在班級向家長展示,家長能看到自己孩子在校活動情況,會更有興趣些。

  4、建立學校、班級、教師等多方位的家校聯系平臺,方便家長及時了解自己孩子在校學習生活狀況。及時分類答復家長的疑問。

  5、努力做好教育科研工作,提高教師的教育教學水平,做好家校聯系工作。

  家長意見和建議 4

尊敬的學校領導和老師:

  您們好!

  通過看孩子的成績單,可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  我們的孩子得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿吾兒虛心學習,有志氣學好本專業課,為未來的前程奠定好知識基礎,成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助孩子的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

  希望愛子發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創造良好的環境,使學生全心全意地去學習。

  孩子離開生養熟悉的'環境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去,步入自我調節、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,并教給他們過硬的生存本領!

  家長意見和建議 5

  常規管理方面

  1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

  2、校園的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。

  3、校園進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的.演習教育,防患于未然。

  4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

  5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

  家長意見和建議 6

  1、建議校園關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

  2、一年級的部分老師十分認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。

  3、校園爭取街道配合,清理校園大門兩側的攤販;和交警部門聯系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。

  4、關注孩子全面發展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。

  5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,校園為學生帶給飲用水。

  6、期望校園在畢業班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。

  7、建議校園能為家長多帶給小升初的.政策。

  8、一、二年級全托班的床改成一層的。

  校園將高度重視家長的意見和建議,用心做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的校園而努力。

  家長意見和建議 7

  希望孩子虛心的學習,發揚有特長之處,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養的中學生!

  一、教學方面:

  教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的`內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的,家長不希望校方"減負"。

  二、后勤管理方面:

  加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱增。

  從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。

  1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

  2、希望老師多一點道德教育,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

  3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

  家長意見和建議 8

  家委會工作:

  可以適當增加家委會成員的人數,以便能夠更好的交流、聯系并出謀劃策。

  作為家委會應該更透明、更直接服務于廣大家長,家長接待日應及時反饋學校的最新情況,學生學習、生活動態。

  教育方面:

  1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。

  2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

  4、希望學生和老師溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。

  5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。

  6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

  7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。

  8、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,接著是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

  教學方面:

  1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。

  2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。

  3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,建議學校增加孩子的作業。

  4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

  5、為讓家長了解學校的`教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規律掌握知識,比較容易完成作業。

  6、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

  家長意見和建議 9

  作為孩子的父母,我們都希望孩子能夠健康成長,學有所成。而現在的教育系統中,學校和家長都承擔著孩子教育的責任。因此,家長的意見和建議對于孩子的教育非常重要。在我看來,父母應該成為孩子教育的合理協助者,積極親身參與孩子的學習和教育中。以下是我對于家長在孩子教育方面的意見和建議:

  1. 了解孩子的興趣愛好和特長

  家長應該與孩子交流,好好了解他們的興趣和特長,并且鼓勵他們朝著這些方向發展。不同的興趣和特長可以使孩子有不同的發展方向,而家長的認可和支持可以給孩子更多的自信與勇氣,從而在學業或者其他方面表現更好。

  2. 充分了解教育規劃和制度

  家長應該更深入的了解學校和教育機構的規劃和制度,這樣才能更好的幫助孩子提高成績和專業水平。

  3. 明確要求和目標

  父母應該明確的告訴孩子哪些課程是必修的,哪些是選修的。此外,還要給孩子設立具體的目標和要求,讓孩子知道自己的`目標和任務,從而更好的努力學習和提高成績。

  4. 培養和支持孩子的獨立思考能力

  家長不應該一味的為孩子解決問題,而是應該讓孩子自行思考并且嘗試解決問題。這樣可以培養孩子的獨立思考能力,并且讓孩子更加深入的了解自己的需求和能力。

  5. 注重孩子的身心健康

  身心健康對于每一個孩子都是至關重要的。因此,家長應該注重孩子的飲食和鍛煉,還應該培養他們正確的生活方式和睡眠習慣。此外,家長也應該注意孩子的心理健康,及時解決孩子遇到的問題和心理困擾。

  總之,家長的意見和建議在孩子教育中有著重要的作用。家長應該明確自己的責任,并且積極參與孩子的學習與成長中。我相信只要我們用心去做,孩子們一定會成為優秀的人才,為社會和國家作出重要的貢獻。

  家長意見和建議 10

  近年來,家長會作為一種主動參與學校教育的重要形式在我國得到廣泛推行。家長會不僅提供了家長和教師之間的交流平臺,也促進了學校和家庭之間的密切合作。在我個人參與家長會的過程中,我深深體會到其重要性和價值。以下是我對家長會的一些心得體會和意見建議。

  首先,家長會能夠促進家校共育。作為家長,我們是孩子教育的第一責任人。而學校是孩子教育的重要場所和教育者。只有家校共育,才能真正達到最佳的教育效果。在家長會上,我深刻感受到,只有通過與老師的交流,我們才能更好地了解孩子的學習情況和成長發展。家長會不僅提供了一個傾聽和溝通的機會,也為家校之間的真誠合作鋪平了道路。

  其次,家長會能夠加強家庭教育。在學校與家庭之間建立起良好的溝通和合作關系后,我們可以更好地引導孩子的成長。通過家長會,我了解到了許多有關家庭教育的知識和方法,這對我來說是非常寶貴的。我認為,學校可以在家長會上邀請一些專業人士來給家長們講解有關家庭教育的知識和技巧,或者組織一些家庭教育講座,幫助家長們更好地理解和應對孩子的成長問題。

  第三,家長會可以提供一個交流學習的平臺。在家長會上,我們不僅可以與教師交流學生的學習情況,還可以與其他家長交流教育經驗和育兒心得。這讓我感到非常受益。在與其他家長的交流中,我學到了許多關于家庭教育和孩子成長的智慧和經驗。我建議學校可以利用家長會之外的時間,組織一些家長交流活動,讓家長們有更多的機會分享彼此的教育經驗,相互幫助。

  第四,家長會可以促進學校的發展和進步。通過家長會,學校可以及時了解家長們對學校教育的意見和建議。家長是學校的重要合作伙伴,他們擁有豐富的社會經驗和對教育的獨特見解。學校應該傾聽和尊重家長們的聲音,及時采納他們的建議,以推動學校的持續發展和進步。我認為,學校可以定期組織家長滿意度調查,收集家長們的意見和建議,用于學校教育工作的改進和優化。

  最后,家長會應該注重親子關系的培養。教育不僅僅是學習知識,更是培養孩子健康發展的全面素養。家校親子關系的和諧與穩定對孩子的成長至關重要。家長會應該注重通過多種形式和方式,培養家校親子關系。學校可以組織一些親子活動,讓孩子和家長一起參與其中,共同享受親子時光。此外,家長會還可以提供一些親子教育的'指導和建議,幫助家長們更好地與孩子溝通和交流。

  綜上所述,家長會作為家校合作的重要形式,對于孩子的教育和成長具有重要的意義。通過家長會,我們可以促進家庭教育,加強家校共育,促進學校的發展和進步,并培養良好的家庭與學校關系。我希望學校能夠進一步重視家長會的作用,積極傾聽和采納家長們的意見和建議,為孩子提供更好的教育環境和成長條件。同時,我也希望家長們能夠積極參與家長會活動,與教師和其他家長共同為孩子的成長努力。只有家校攜手合作,才能培養出更多優秀的人才,為社會的發展做出貢獻。

  家長意見和建議 11

尊敬的教師:

  暑假快過要結束了,在漫長假期中,應對孩子們無所事事的狀態,做為家長我一向在研究一些問題,雖然大學生已不再是孩子,可是他們的表現,還是令我擔心,所以我想在那里把我的想法談一下,期望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到良好的發展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻。

  一、大學生的假期是沒有任何作業的,可是,是不是應當有目的性給他們供給一些有益的活動,或者參加一些公益事務,讓他們經過參與,從思想上得到有效地提高;

  二、從練筆的角度研究,也應當布置適當的資料,讓他們經過調查或觀察活動,寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又能夠訓練寫作能力,這都是將來走向社會用得到的能力呀;

  三、在讀書方面應當做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會自己安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的資料,就必須會玩兒,而不去想應當多讀書的。事情。所以不僅僅要他們讀書,還要他們寫出高質量的讀書筆記,在開學之后,學校能夠搞一次優秀文章展,一促動他們的寫作熱情;

  四、對寫日記大學時沒要求的',隨自己的便。可是也應當提出提議,期望他們把自己在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠對假期生活做好記錄,也能夠鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,可是,我提出的提議也不必須是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還期望諒解,對教師個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手完成對他們的教育,期望你們培養出更多的優秀人才。多謝教師的工作!

  家長意見和建議 12

  (一)期望校園圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,期望教師給學生建議必須的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節。

  (二)期望校園每個學年都有專門的體育節與藝術節,每個孩子都能在其中展示自己的才華,更期望每一天的體育鍛煉能真正到位,培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,期望校園能有意識的經常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點通俗歌曲。

  (三)期望校園能將成績作為學生的保密,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的`天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不必須好,更不期望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績能夠比較,作為教師,要引導孩子將自己的這天跟自己的昨日比,明天跟這天比,提倡超越自我。同時,還期望比不僅僅僅局限于分數,可能的話,期望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

  (四)期望校園在可能的狀況下,盡量把班級編得小一點,班級人數不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的狀況下,二十五人以下的班級是最為理想的。

  (五)期望校園對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,潛力不會真正提升。杜郎口的經驗對農村校園個性有好處,個性有利于培養學生動手動口動腦的習慣,個性有利于培養學生自主合作探究意識,也個性有利于提高學生成績,期望校園能在教師中加以提倡,在可能的狀況下,對杜郎口模式全面推行。

  家長意見和建議 13

  我是xx小學二年級一名學生的家長,我的孩子在該校讀書已有一年多時間。在此期間,孩子得到了所在班班主任和各任課老師的悉心培養和耐心教育,學習興趣日益濃厚,學習成績也日益提高,作為家長心中十分高興!

  孩子進入二年級以后,我發現學校在孩子們的學習生活上和作息時間上作了一些調整,深感不解。特提出以下意見和建議,望教育局領導能夠認真考慮。

  一、減負問題

  學校說接上級通知,為學生“減負”,學生在校時間不應超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是學校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的,日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業,并未另外加重學習任務,且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學校并未強行規定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負擔。

  二、課程設置上

  一年級每周還有兩節英語課,到了二年級每周卻只有一節課了,難不成要學的東西反而變少了?每周一節英語課,少了給孩子鞏固的機會,到下節課豈不容易忘記?

  三、接孩子時間安排上

  現在學校在北校門東側劃了專門的接孩子區,并在墻上做出了標識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學,每個年級又有七、八個班,而劃分的區域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

  為此,我們建議如下:

  1.恢復“日托班”,為家長“減負”;

  2.恢復每周兩節的'英語課;

  3.錯開各年級的放學時間,并與交警隊協商,在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。

  以上作為家長的心聲,(建議教育局亦可做個名義調查,了解家長的真實想法)望教育局領導本著孩子的利益,認真考慮以上問題。

  家長意見和建議 14

  暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

  一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

  二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書方面應該做出明確的.要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎? 總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

  家長意見和建議 15

  經常組織開放的班級,讓家長更多地了解他們孩子在校園的情況,并期望公布在家庭和學校的教學進度。

  更多家長開放日、家庭學校互動活動;在這一天電腦普及的前提下,負責班級的老師要用筆記本相互交流;適當減少家長簽名;如家庭作業書;負責班級的教師與家長之間缺乏溝通,負責班級的教師應定期與家長聯系,反映校園學生的情況,定期開放班級家長會議;

  增加作業量;控制作業量;減少作業量;減輕作業負擔,減少考試難度;

  減少每天的作業量,減少課后作業量,提高作業質量,孩子學習壓力大,周末做作業。

  考試難度過大,進步比例過高;激發孩子的'興趣不是增加作業和考試的難度;多玩時間,少做作業,減少作業的難度,實踐是現實的。

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