小學一年級班規細則

時間：2024-10-16 12:40:36 賽賽好文我要投稿

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小學一年級班規細則（通用11篇）

　　細則也稱實施細則，是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定，結合實際情況，對其所做的詳細的、具體的解釋和補充。以下是小編整理的小學一年級班規細則，歡迎閱讀。

　　小學一年級班規細則 1

　　1、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。

　　2、尊敬老師，見面行禮，主動問好。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助，不欺負同學。

　　3、堅持講普通話，說話文明，會用禮貌用語，不講粗話、臟話。

　　4、認真做好課前準備工作，鈴聲響后馬上靜下來。上課專心聽課，積極發言，聲音響亮，不做小動作，不講空話。

　　5、排隊時快、靜、齊，吃飯時講文明，保持安靜，要求半小時內吃完飯，并收拾好自己的.碗筷。

　　6、認真做值日，保持教室、校園整潔。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　7、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

　　8、認真及時完成作業，字跡端正，卷面整潔。

　　9、課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。不帶玩具、零食到校，在校時不買玩具、零食.

　　10、不經允許不拿別人東西。

　　以上幾點是同學們需要遵守的規定，也是參加班干部評選的標準.請同學們互相監督。

　　小學一年級班規細則 2

　　一、安全方面

　　1、上學、放學、課間做操進出教室須排隊。

　　2、上下樓梯不擁擠、排隊靠右行。

　　3、課間自由活動不瘋打、不玩鬧。

　　4、公路上靠邊走，過馬路兩邊看，不亂穿不亂跑。

　　5、放學后直接回家，不準私自走親串友，不準私自到河、塘邊玩耍，更不準下河、塘洗澡。

　　6、路隊長負責監督學生在路上的情況，有不遵守交通規則的'向老師報告。

　　二、學習方面

　　1、每天早上到校后直接進教室讀書、交家庭作業，不允許在走廊和校園中玩耍打鬧。

　　2、每節課鈴聲一響，要快速坐好，安靜地等老師來上課。

　　3、課堂上不做小動作，不與同桌說悄悄話，認真思考，積極回答問題。

　　4、養成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業，保證字跡工整，卷面整潔。

　　5、考試時做到認真審題，不交頭接耳，不抄襲，獨立完成答卷。

　　三、路隊和兩操方面

　　1、中午和下午放學時，要快速排隊出教室，安靜整齊地排隊走出校門，路隊長負責監督、提醒本組學生情況。

　　2、大課間活動時快速地排隊到操場站好隊，做操時認真守紀、動作準確到位，美觀大方。

　　3、眼保健操時須閉眼、不講話，安安靜靜做好操。

　　四、勞動衛生方面

　　1、每組清潔員早晨7：30到校做清潔，做完后立即進教室讀書。

　　2、勞動衛生要積極、不偷懶，打掃時要迅速徹底，打掃完畢勞動工具要擺放整齊。

　　3、每組小組長要按時到崗，除負責自己的值日工作，還要做好清潔記錄。

　　五、一日常規

　　1、每天學生到齊后，班長要檢查紅領巾。

　　2、勞動委員檢查衛生，課間提醒清潔員保潔，放學時提醒全班同學放好桌凳并把垃圾撿干凈。

　　3、學習委員每天負責領讀，督促學生學習并按時完成作業。

　　4、紀律委員每天監督管理好課上和課下的紀律。

　　4、按要求做好兩操。

　　5、放學回家先做作業，再幫家長至少做一件家務事。

　　6、如果有人違反班規，班干部要及時報告并請違反班規的同學到老師處說明原因。

　　小學一年級班規細則 3

　　一、按規定時間上學，不遲到，不早退，周一7：35，周二到周五8：00。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。

　　二、不經同意不得擅自離開學校。放學后由家長接送，不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

　　三、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。

　　四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。

　　五、保護教室環境衛生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛生的同學。

　　六、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。

　　七、注意節約用電用水。教室里的`空調電燈，人離開后必須切斷電源。

　　八、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。

　　九、積極參加大課間跳大繩等活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。

　　十、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。

　　十一、放學迅速整理書包、抽屜，擺好桌椅，按順序站隊，聽從體育委員指揮，不講話，不亂隊。

　　十二、上課認真聽講，積極回答問題，認真完成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項作業。

　　十三、周一或重大活動期間穿校服。每天佩戴好紅領巾，放學戴好小黃帽。

　　十四、禮貌待人，不說臟話，不打架。同學有需要時，熱情幫助。

　　小學一年級班規細則 4

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的.使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　1、班級圖書為班級同學捐獻或者學校圖書館借來，圖書每月更換一次。所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。

　　2、每天早晨為讀書背誦時間，要認真讀書，不許借閱及還書。中午為默讀時間。

　　3、每周一中午為借書時間，星期五中午為還書時間。

　　4、每位同學每次只允許借書一本，要在借書冊上簽好書名、借閱人姓名及借閱時間。

　　5、每次借書必須經班級圖書管理員允許，并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

　　6、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發現應及時交負責的同學進行登記。

　　小學一年級班規細則 5

　　一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：

　　一、班級事務：

　　1、班長負責監督每天班級中所有事務包括早讀、學習、作業等。

　　2、副班長負責每天班級中監督本班紀律、并向老師匯報。

　　3、學習委員負責作業的整理、收發以及學習的榜樣作用。

　　4、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

　　5、衛生委員負責好監督同學保質保量地打掃好衛生，整理講臺，提醒老師關好空調、電燈和門窗。

　　6、安全委員負責監督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

　　7、小組長負責好收發作業、組織本組成員積極發言、參與班級活動。

　　8、路隊長負責在大課間、就餐、放學時組織學生排隊出校門，監督學生不搶隊、不打鬧。

　　二、獎勵制度（達到要求加1分，反之減1分）

　　1.早讀：早讀時間認真跟讀。

　　2.課前：認真做好上課準備，學習用品以及下節課的書本要整齊安放在課桌指定的位置；聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候老師上課。

　　3.課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不隨便離開座位和教室；課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮。

　　4.作業：認真完成老師布置的作業，保持作業本以及練習的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的作業在家認真完成，需要家長簽字檢查，老師在學校抽查。

　　5.午間就餐規則：排好隊伍，有秩序地進入餐廳；就餐時候要求安靜，不可以將自己的飯菜給其他同學；吃完飯，收拾好自己的餐盤，等候生活老師。

　　6.午休：安靜午休，不大聲講話，配合紀律小組長的管理，被表揚的同學額外加1分。

　　7.課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動場所范圍之外玩耍。

　　8.值日：值日生認真完成值日工作，課間在教室內檢查維持地面整潔干凈。

　　9.環保：愛護環境，講究衛生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護周圍的環境以及衛生。

　　10.課間打鬧，大聲喧嘩發出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規定活動區域范圍之外的.、不注意安全的同學扣2分。

　　11.隨意扔瓜皮紙屑，被發現課桌周圍地上有垃圾的扣1分，并且當日需要幫助值日生完成值日工作。

　　12.值日生值日任務沒有完成的扣1分。

　　13.上課或午休時間被紀律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星

　　14.課堂守紀：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學習，不傾聽他人的發言，扣1分。

　　15.不認真做眼保健操，動作不規范、睜眼不做的，扣1分。

　　16.排隊的時候和前后左右同學打鬧嬉戲，破壞紀律的視情節嚴重性扣相應積分。

　　三、換卡制度：

　　1、作業本上累計10個“大拇指”的，每月評選一次，累計總數為班級前十名為“學習之星”，兌換一張表揚信和小獎品。

　　2、每周根據積分情況評選一次，累計總數為班級前十名為“紀律之星”、 “文，兌換一張表揚信和小獎品。明之星”、 “衛生之星”等

　　3、獎狀多少，可以來側面了解學生各方面的表現。獎狀總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、少先隊員的評選。

　　4、每周五是兌換時間，兌換后并到班長那里做好登記。若不及時登記，作廢處理。

　　小學一年級班規細則 6

　　一、“六心”要求：

　　忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。

　　二、紀律方面：

　　1、上課有說話、傳條、做小動作現象，影響了教室安靜和教學秩序的，有以下措施：(一周內)

　　第一次：給予為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

　　第二次：給予其家長與老師交流的機會一次。

　　2、遲到(含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動)或早退者，給予早晨單獨值日三天的機會。(特殊情況除外)

　　3、嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的，給予在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻。(含衛生、環境)

　　4、打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給予為班級服務一月的機會。

　　5、凡不服從班干部或組長管理者，視情況當選黑板、講臺桌及窗臺衛生的負責人一周。

　　6、每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出的同學各一名，給予適當的物質獎勵，并相應評出最差者。

　　三、作業方面：

　　1、各科作業，主要由科代表負責檢查監督。全班共分8個小組，每組設組長幾名，組長每天協助科代表收交作業。學期末評選優秀科代表和優秀組長。

　　2、作業有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍;一周內兩次不完成者，給予其家長與老師交流的機會一次。

　　四、衛生方面：

　　1、全班共分八組，輪流負責室內、室外衛生。由班長協同值日組長進行檢查。

　　2、值日小組同時負責本周的公物管理，損壞由小組賠償。各組注意交接時的檢查。

　　3、無故不值日者給予為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

　　五、班干部方面：

　　1、班干部要做同學們的榜樣，起到模范帶頭作用，團結幫助同學，齊心協力為班集體服務。

　　2、班干部負責班級的日常管理并做好各項記錄。設值日班長輪流負責。

　　3、班干部出現違紀情況，加倍處罰。學期末評選本班優秀班干部，給予適當獎勵。

　　4、班委會要根據其表現情況和同學們的意見不斷調整完善。

　　六、表彰原則：

　　1、班級值日工作，如經學校檢查衛生，一周得滿卡，則值日組長和成員獎勵紅花，但若值日不認真的，不以獎勵。還要繼續做清潔為大家服務。

　　2、在學校進行的各項比賽中，若獲得相應成績的，主要成員每人獎勵2朵紅花，次要人員的.每人獎勵1朵紅花。學校進行的各種比賽中獲獎人員每人獎勵2朵紅花。

　　3、積極參加學校各項競賽或比賽活動，參加者每人獎勵1朵紅花。

　　4、學習小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長每人獎勵2朵紅花，組員每人獎勵1朵紅花。

　　5、受到學校通報表揚的，每人獎勵2朵紅花，受到批評的為班級服務一周。

　　小學一年級班規細則 7

　　一、紀律

　　1、遲到、早退一次扣分，曠課一次扣分。

　　2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣分。

　　3、課桌上堆放過多書本一次扣分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣分。

　　4、上課打瞌睡、睡覺一次扣分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣分。

　　5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣分。

　　二、學習

　　1、作業不按時完成扣分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣分。

　　2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣分。

　　3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣分，被抄襲者扣分。

　　4、每次考試倒數名依次扣分。

　　三、衛生

　　1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣分，組長扣分。

　　2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣分。亂扔扣分。

　　3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣分，組長扣分。

　　4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣分。

　　5、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣分。佩戴首飾每次扣分。

　　6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣分。

　　四、間操、眼保健操

　　1、遲到、曠操、早退、說話一次扣分，病假、事假一人次扣。

　　2、隊列不整齊，一次扣分，紀律不好，一次扣分

　　3、節拍不準確，動作不到位，一次扣分，不服從指揮每次扣分。

　　五、行為規范

　　1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣分。

　　2、賭博一次扣分。抽煙酗酒一次扣分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣分。

　　5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣分。

　　6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣分。

　　7、故意損壞公財物除照價賠償外每人每次扣分。

　　8、學校值周扣分，班級按其倍扣分。

　　六、加分

　　1、作業得到“笑臉”、“優”每次加分，好每次加分。

　　2、課堂上受到老師表揚每次加分。

　　3、每次考試班級前名依次加分。

　　4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加分。

　　5、運動會等體育比賽獲得學前三名者依次加分。

　　6、學校加分，班級按其倍加分。

　　小學一年級班規細則 8

　　一、具體事項

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的集體榮譽感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立研究觀念，認真對待研究，刻苦努力。

　　3、上課認真聽講，不亂發言，回答或提出問題應先舉手，并能積極大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴格遵守學校的時間制度，遲到必須打報告，嚴格辦理請假手續，否則視為曠課。

　　5、團結友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內追逐打鬧，上學結伴而行，放學應按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨立完成各科作業，不抄襲他人作業，并能保持作業的整潔。

　　7、積極并能保持教室的清潔衛生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛生袋。

　　8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴格服從班干部的勸說，事后向老師匯報情況，正確監督班級管理。

　　10、班主任每天上午下午都打電話。如果班主任不在，班委會代他做。

　　第二，學生的責任

　　1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準吃零食。面包、奶、餅干等除外。

　　3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

　　4、上課時，可以用黑板擦拍講桌上的黑板灰，也可以損壞粉筆，但不能碰上課的'東西。

　　5、不能用別人的作業頂替自己的作業或交空作業本。

　　6、不要說一些侮辱或臟話。

　　三、值日生職責

　　1、按時值日，每天在7：20分之前打掃完衛生并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　2、值日生到校后第一件事要開窗通風，保持教室內空氣清新。

　　3、擦黑板的同學一節課擦一次，保持黑板干凈黑，沒有粉筆痕跡。黑板上的粉筆灰應在擦拭后立即清理干凈。

　　4、打掃室外衛生區的同學每天早上打掃一次，打掃完后應報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

　　四、班長職責

　　1、遵守學校及班級的規章制度，熱愛學校，熱愛班集體，關心班內每個成員，時時刻刻要維護班集體的榮譽。

　　2、注意學生到校。如果他們發現沒有未來的理由，他們應該及時向班主任報告，并做好記錄。

　　3、學生請假必須有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準假家長電話聯系學校。

　　4、老師不上課的時候，要保持良好的紀律，做到班里沒有聲音，沒有下屬。

　　5、監督學生上課時是否玩危險品。一旦發現，立即制止，并沒收危險品交給班主任。

　　五、衛生委員職責

　　1、每天早晨檢查教室及衛生區，做好督促工作，保證無垃圾。如發現不干凈應責令該負責區組長重新打掃。

　　2、如果課間在衛生區發現垃圾，你有權命令當天值班的組長清理。

　　3、每星期的衛生大掃除，應分工精確，責任到人，定好打掃時間及方法，并做好監督工作，做好違紀記錄。

　　六、請假制度

　　1、如果必須親自離校，會耽誤上課，我可以請假。

　　2、我必須提前向班主任請假。如果你生病了，父母必須親自請假。

　　3、請假人必須在規定的假期內按時返校，否則按曠課處理。

　　七、班委的職責

　　1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數學課代表、英語課代表三五、藝體課代表、品德與生活社會課代表、圖書管理員等成員組成。

　　2、每個成員必須遵守班級的規章制度，熱愛班集體，積極維護班級的榮譽，為班級貢獻自己的力量。

　　3、課代表應及時收發作業，教師不在時要布置好作業。 4、每個成員都要積極參加學校組織的各項活動，領頭為班級爭取榮譽，做其他同學的好榜樣。

　　5、班委有權對班長處理不當的問題進行討論，達成一致意見，重新處理。

　　6、值日生9：20之前打掃完室內外衛生，值日生回家前關好門窗，如學校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣1分每天早上做完值日后，并且保持一天中地面上無垃圾。若發現有人隨地扔垃圾，有權利責令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

　　小學一年級班規細則 9

　　一、班級事務：

　　1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛生等

　　2、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

　　3、衛生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

　　4、小組長負責好收發作業。

　　二、獎懲制度：

　　1、作業：認真按時完成老師布置的作業，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。

　　2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。

　　3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發言得一顆五角星。反之，扣星

　　4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。反之，扣星

　　5、課前準備：每節課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。反之，扣星

　　6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。反之，扣星。

　　7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

　　8、到校情況：按時上學，不遲到；有事生病要請假。上學遲到的，未請假的同學要扣星。（由班長做好登記）

　　9、佩戴：學校有規定在校必須到紅領巾和校徽，沒做好佩戴的同學要扣星。

　　10、出操：出操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能脫離隊伍，不能與同學交頭接耳。違規者要扣星，表現優秀者獎星。

　　11、進步：在學習、生活中有明顯的.進步獲得小蜜蜂。

　　12、參與：踴躍參加學校舉行各項的活動，參與者得小蜜蜂，獲獎者得獎勵一張卡。

　　13、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

　　14、喜報：每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中，各方面特別表現突出可獲得一張喜報。

　　換卡制度：

　　1、作業本上累計100個“你真棒”的，可以兌換一張卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“作業之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

　　2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦采齊50顆，兌換一張學習卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

　　3、累計20只小蜜蜂，兌換一張學習卡。

　　4、累計10張喜報，兌換一張學習卡。

　　5、七彩陽光欄目上的紅花多少，可以來側面了解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、單項積極分子的評選。

　　6、每周五下午放學后是換卡，換卡時間，并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記，做廢卡處理。

　　小學一年級班規細則 10

　　從初中到高中，各位高一同學都面臨著三大轉變的考驗：⑴思維轉變——從以“知識”為載體的思維方式向以“能力”為載體的思維方式的轉變；⑵意志轉變——從“老師監控”到“自我控制”的轉變；⑶心理轉變——從“領跑者”的優越心理到“賽跑者”的競爭心理的轉變。為了幫助你更好、更快地適應高中階段的學習，現向你提出如下學習常規方面的建議和要求：

　　一、早自修。

　　1、在起身到正式上早自修前的這段時間，可以看一看非當日早讀學科的內容。

　　2、正式上早讀后，按照老師的要求完成早讀任務。

　　3、對于語文必背篇目和英語單詞必須人人過關，學校將組織專項驗收，并在階段考試時考查驗收。

　　二、課堂。

　　1、課前3分鐘，準備好要上學科的教本、教輔用書、筆記本、草稿紙、筆，并將本節課要上的內容瀏覽一下，安靜候課，避免激烈運動，提前進入上課狀態。

　　2、課堂上，前3分鐘認真跟隨老師一起回顧前一節課內容；聽課的過程中記錄好本節課的知識要點，有選擇地記錄老師講解的典型例題、基本方法、學科思想（理科學科），并跟著老師的上課節奏和思維引領積極思考，主動發言和討論；在課堂反饋練習后要認真聽老師講評，對照自己的得失，引起自己對新知識盲點、誤點、思維定勢之處的注意。對課堂筆記，班級和年級部將定期組織檢查、展覽和評比。

　　3、嚴禁在課堂上打鬧或趴在桌上睡覺。

　　三、午休。

　　午休前可閱讀幾分鐘課外書籍、報刊、雜志，這樣既便于知識的積累，又可以平靜地進入午休。只有保證充足的午休，才能保證下午四節課和晚上四節晚自修有充沛的精力，才能提升下午四節課和晚上四節晚自修的`學習效率，所以務請你把午休休息好。

　　四、晚自修。

　　1、晚自修前散步幾分鐘，然后將當晚要學的各科書本、資料按順序整理在桌角。

　　2、晚自修預備鈴響后，請你立即安靜下來。

　　3、作業必須獨立完成。

　　4、各科學習時間安排（建議）：數學控制在50分鐘內，物理、化學均控制在40分鐘內，語文、英語均控制在20分鐘內，剩下的時間用于對第二天課程的預習和對薄弱學科的強化。

　　5、在做作業前，先花幾分鐘時間復習當天所學內容，整理一下課堂筆記，做到心中有數，這樣作業才會有針對性。

　　6、在上晚自修的過程中，為了你，也為了其他同學和整個班級，請你做到如下三點：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問題目，不收作業，不繳作業；⑶不掉頭影響其他同學，也不掉頭看檢查的管理人員。

　　7、晚就寢前，可以閱讀一兩頁文章或英語材料，既陶冶性情，又便于入睡。

　　8、晚自修是你在高中階段最主要的自主學習時間，它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學習成績，尤其是高考成績，所以務請你把晚自修上好，上出高效率。

　　五、周練。

　　1、必須獨立完成。

　　2、周練是對近一周學習內容的回顧和訓練，以發現學生近一周學習中的薄弱點，進而加以鞏固和強化。所以，如果你的某次周練分數比較低，它只表明你近一周的學習中還有漏洞，只要跟著老師的講評把它補上就行了，千萬不要大驚小怪，更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講，你暴露出來的問題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個最大的贏家。

　　六、節假日。

　　利用星期天的時間，把一周或一個階段以來的學習內容整理成知識結構圖，并整理好各學科的錯題筆記，將一周或一個階段以來的知識點、易錯點、重難點理解透徹，自己實在搞不懂的問題，可以向同學或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。