春天來了看圖寫話合集【15篇】
春天來了看圖寫話1
一陳春風悄悄吹過，伴隨著暖暖的春意楊柳不禁在清澈的溪水上撫摸著她那一頭青絲，感受到暖暖的春風拂過我的發梢，撫摸我的朱唇，描繪我的眉骨……我就知道春天來了。
為什么我知道春天來了呢？因為有誰會像春天一樣這么溫柔，用溫暖的春風喚醒了所有正在沉睡的人和動物，植物……就春天才會這樣做呀，所以春天他來了。
伴隨著淅瀝瀝的小雨聲，我抬頭望著遠處的'山巒。
我們貴州這里的春天就是浙瀝瀝的小雨和似綢帶般的霧氣在山巒間漂浮，如此風景對于我們來說便是一番美景。
因為是春天，大家總是要農作一番，我們貴州這里的春天伴隨著濃重的霧氣，就是說不清的勞作了。
當然，我們這里也會伴隨著許多生命的誕生，畢竟是在大山里，生命怎么可能會少得了呢？我們這里的春天溫柔卻又有一番溫馨感……
不到周六周日，大家有的時間便會幫父母下地干農活，有些甚至還會玩起小游戲，這一派溫馨的景象，讓人瞧了不禁笑容滿面。
我們的春天就是這么溫暖又有溫馨感！
春天他來了呀，我們貴州的春天，他來了！帶著溫暖和溫馨向我們走來，讓我們感受它的溫暖和溫馨，但我們不僅在這個溫暖的日子里也變得溫暖！
春天來了看圖寫話2
陽春三月，萬物復蘇，百花齊放，鶯歌燕舞，到處一片生機勃勃。
小美高興地來到郊外去踏青，她看見河邊的柳樹冒出了碧綠的小芽兒，長長的柳枝垂在河面上，隨風輕輕搖擺，跳著輕快的舞蹈。五顏六色的花兒綻放出迷人的.光彩，并散發著誘人的花香，引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧，那一棵棵參天大樹，長出了嫩綠嫩綠的葉子，好像一把很大又很高的綠色太陽傘。
小美張開雙臂，奔跑在山間小路上，高興地說：“春天多么美麗啊!”
這時，一只蜻蜓飛來，繞著小美打轉，好像在歡迎遠到而來的客人呢!
小美歡笑著、蹦跳著，朗朗的笑聲回蕩在山間小路上……
春天來了看圖寫話3
悠悠春風，喚來幾聲春的歌唱，柳絮飄飄，拂出幾道春的痕跡。
在陽光下，在晶瑩的晨露下，春隨處可見。
可愛的春、迷人的春、生機勃勃的春。
似乎春已經成為大自然中最使人憧憬的季節。
在春的大地上，什么都是那樣充滿朝氣，那樣充滿對春的期盼。
深幽的草叢，蒼天般的大樹，都在盼春。
盼她的秀、盼她的綠、盼她帶來春本有的氣息。
也是因為春天的溫暖，才使鳥兒們鳴唱出多么悅耳的歌曲，如同天籟之音。
沉寂在春的瑰麗風景之中，可以看、可以望、可以聞、可以聽，還可以用手去撫摸小草，無盡享受，不用受到拘束，只有春天那沁人心脾的.景。
而白云、太陽也都是大自然給予春的色彩，柔軟且明亮。
反襯著小草、溪水也在潺潺地流，那輕輕的聲音，就像小鈴鐺“鐺、鐺、鐺”的聲音，一樣清脆、一樣擁有春。
草地，就似鑲在春天華麗如錦的衣服上的一塊綠色紐扣，雖不如波斯地毯一樣軟，但春的衣服也處處散發著春天那盎然的生機。
春天來了看圖寫話4
春姑娘飛來了。她叫來了春風和春雨。她喊來了布谷和燕子。春姑娘向上輕輕一揮手，柳樹上就長滿了嫩芽。她幫房屋把雪都掃掉了。她把森林變成了一片綠色。她在田野旁的'小路上撒滿了花草的種子。不一會兒，花兒長出來了，小草也生出了小腦袋。梨樹、桃樹和杏樹也都開滿了梨花、桃花和杏花。這下蜜蜂可高興了。咦，那小朋友來干什么？是春姑娘叫他們一起來慶賀新年的到來。
春天來了看圖寫話5
“梨花雪白桃花開，鴨子游泳燕子來”。
春天來了，萬物復蘇，天氣漸漸暖和了，各種花兒都開放了，迎春花、梨花、桃花都相繼開放。
雪白的梨花點綴在樹上，開了不少，它們三個一群，五個一伙兒地擠在枝頭，有的躲在樹葉后面，和你躲貓貓；有的獨自挺立在枝頭，驕傲地沖著你笑；有的花的花瓣已全部開放，但有的還是花骨朵兒，飽滿的時刻都要炸開似的.。
遠遠望去，那一簇簇雪白的梨花，就像一朵朵白云，在輕輕飄動。
目光一移，便看到了桃樹上那粉粉的桃花，那桃花如同害羞的小姑娘，不肯綻開那美麗的笑顏，而那些已經開放的桃花則擠滿了樹丫，掛滿了枝頭，迎著溫暖的春風翩翩起舞。
我仿佛看到了不久后樹上掛滿桃子的景象，口水不由自主地流下。
再向河里一看，一只鴨媽媽正帶著一群小鴨在水里歡快地游泳，小鴨子黃黃的毛茸茸的，扁扁的小嘴，在陽光下閃著光，這時鴨媽媽一個猛子鉆下水去，小鴨子們不知所措，上下左右地尋找媽媽。
一陣鳥叫把我吸引過去，哦，是小燕子從南方回來了，燕子穿著黑白相間的禮服。
帶著剪刀似的尾巴，在空中自由飛翔，它們高興地說：“春天來了！春天來了！
春天來了看圖寫話6
春天來了，一切的生物都從冬眠里蘇醒過來了，把大自然變更的.勃勃生機了。
春天來了，小草懶懶的從泥土里探出頭來，東瞧瞧西瞧瞧的，這才完全從泥土里蹦出來。
春天來了，小花兒也慢慢的發出嫩芽了。
春天來了，樹木也長出了極嫩極嫩的芽兒，看起來，就好像是一位剛剛出生的嬰兒似的。
春天來了，大自然變得更加的美麗了。
春天來了看圖寫話7
春天來了，春風吹在臉上暖暖的，春雨打在臉上涼涼的。布谷和燕子從南方飛回來了。桃花、梨花和杏花都開了，小蜜蜂也過來采蜜了。一個小朋友拿著手帕在和小雨滴玩呢!另一個小朋友張開嘴巴在吃雨呢!
春天真美啊!
春天來了看圖寫話8
一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白云，小鳥在空中自由地飛來飛去。山坡上，綠樹成蔭、鮮花盛開。小河里，幾條小魚在快活地游來游去。
“你說的一點也不好！”好不容易想出來的話，卻遭到了兒子的批判，我覺得挺好的了，起碼比兒子剛開始說的好吧。“那你試試。”
兒子的看圖寫話：一個晴朗的春天，天空中飄著幾朵白云。小鳥唱著美妙的'歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹長出了茂密的枝葉，樹下鮮花盛開，小草探出頭來。小魚在水里快活地玩耍。
不得不說，兒子的確比我說得好。它賦予了圖畫春的氣息，并多次運用擬人的手法，把小鳥、小魚說得像小孩子一樣活潑、可愛、調皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！
春天來了看圖寫話9
在一個陽光明媚的春天，草地上鮮花盛開，樹木吐出點點嫩芽，小草長得十分旺盛。小紅追著蝴蝶跑，小剛在草地上躺著，望著蔚藍色的天空、白白的'云朵，看著天空中飛翔的小鳥和從南方飛回來的小燕子......小蕓坐在一叢花旁邊，笑瞇瞇地看著快要綻放的花朵。
春天真是個萬物復蘇的季節!
春天來了看圖寫話10
春天來了，小燕子從南方飛回來了。有的燕子停在電線上休息，真像五線譜上的音符；有的在空中飛來飛去；還有的飛回了窩里。燕子窩從近處看真像件小衣服。小燕子真聰明，把窩筑在房角上，這樣，即能避光又能遮風擋雨。
春天的柳樹枝長長的.，像小姑娘的長頭發似的，隨風舞動。
春天來了，花兒開了，小女孩捧著一束鮮花，抬頭看著那些嘰嘰喳喳的小燕子，唱起了熟悉的兒歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說：這里的春天最美麗！"
春天來了看圖寫話11
天氣好晴朗，處處好風光！朵朵白云掛在空中就像圣潔的.棉花舒展著自己美麗的身姿。柳樹在春風的吹拂下，輕輕地蕩漾著，像在對我們點頭問好呢！這時，兩只小鳥撲棱棱地飛來了，似乎在說：“啊，春天真美呀！”小朋友們在草地上情不自禁地拍手歡笑。
春天來了看圖寫話12
春姑娘邁著輕盈的腳步走了過來，你瞧，小草從地下探出頭來，桃花笑紅了臉。柳樹的枝條被風輕輕吹過，好像在和我們招手呢!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，幾只小蜻蜓在草叢中玩捉迷藏，好像一個淘氣的.小朋友。
小紅脫下棉襖，沖出家門，來到公園，在春天里玩耍。
她跳起了歡快的舞蹈，一會兒揮舞著雙手，像一只歡快的小鳥，一會兒踮起腳尖轉圈圈，裙子在風中飛舞，像一朵盛開的玫瑰花。跳完舞以后蝴蝶飛來了，她又去追蝴蝶。看見蝴蝶停在花朵上，她輕手輕腳地走過去，伸出手，高興地抓住它，又輕輕地把它放掉。
小紅高興地說:“多美好的春光啊!”
春天來了看圖寫話13
春天來了，小朋友們到公園里找春天。
啊！公園里真美啊，綠綠的小草坪，干凈整潔的.小路，還有隨風飄揚的小柳枝，滿眼都是春的色彩，春的氣息。小朋友們高興地唱啊、跳啊，玩得不亦樂乎。這么美得景色，不留下美好的記憶豈不可惜了，“咔嚓”一張照片永遠定格在那美麗的一瞬間。
春天來了看圖寫話14
師：有的同學說春天來到草地上，為什么呀？誰能按這個句式說一說。春天來到草地上，小草發生了怎樣的變化呢？
（1）出示句式二：春天來到草地上，______________________________ 。
（2）指名學生說一說（春天來到草地上，小草綠了。春天來到花園里。花兒紅了……）。
（3）學生學寫幾句。
小燕子______________________________ 。
柳樹______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友們 ________________________________ 。
師：相機指導，將話說完整，說具體，說生動。
師：畫面是靜止不動的，但我們有想象力呀！我們要想象這是一幅活的畫，有動感的畫，憑我們平日的觀察，發揮我們的想象力。（板書：有根據地想）例如：風兒一吹，柳樹又是什么樣子的呢？桃花是什么顏色的？聞一聞，會聞到什么？小草呢？小花有什么顏色的？它們好像在干什么？仔細地看，發揮自己的想象，用自己學過的詞語說一說，如果能用上你自己的詞語就更棒了。自己練著說說，把句子說完整、說通順。
師:指名說、學生相互交流。
師:出示填空內容：
春天（ ）！小燕子（ )，它們（ ）叫著，好像在說：“（ ）”柳樹（ ），風兒一吹，柳枝（ ）。（ ）的桃花開了，散發出（ ）。（ ）的小草（ ）。小花也開了，有（ )的，有（ ）的，還有（ ）的，它們好像在（ ）。小朋友們（ ）。春天真是一幅美麗的'畫！
師:填空，集體讀一讀：
(四）、指導寫話
師：同學們以此為范例，寫一寫，發揮自己的想象，可以寫得和剛才咱們讀得不一樣，寫自己的話。
(五)、講評
師：誰愿意把你眼中的春天的美讀給大家欣賞呢？
指名3-5名學生讀一讀，教師當場點評。
師：請按照老師的講評對自己的寫話進行修改。
(六)、總結
師：是呀，春天真美呀，小朋友的文章更美。回家讀給爸爸媽媽聽聽，好嗎？
板書設計：
春天來了
有順序地看
有根據地想
這是我班谷浩然的作品：春天來了，小草從土里鉆出來，地面上長滿了嫩綠的小草。柳樹搖著綠色的長辮子。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著。春天吹著口哨，漫山遍野地跑，在每個人的耳朵里，灌滿了甜蜜的歌聲。春天真美啊！
六、教學反思：
每個孩子都希望得到老師和同學們的評價，都想看到明星的自己，看到這位孩子寫話，條理清晰，語句通順，發揮了學生的想象力。同時也培養了學生的寫作興趣。
春天來了看圖寫話15
大地上每一個角落都充滿了春的.氣息。春天里到處是春光明媚的景色。
柳樹抽出了細細的柳絲，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一簇簇，一叢叢，又嫩又綠。花兒也伸了伸懶腰打了個哈欠，探出了腦袋。小朋友們在牛背上歡塊的唱著歌，小鳥一直在給小朋友們伴奏。
春天真美麗啊！
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