美麗的大自然

美麗的大自然1

　　大自然很美，你們是否親近過大自然呢？今天，我們就一起去看看這美麗景色吧！

　　大自然的天空一碧如洗，而且還那么湛藍、透亮，幾朵像是棉花糖一樣的白云在空中無憂無慮地飄著。這美麗的天空，把那高聳入云的大山襯托的特別壯麗。遠處松樹挺拔，近處形態各異的樹葉組合在一起，就像一朵朵綠色的云。地上那綠油油的小草就像是給大地鋪上了一層綠色的被子。清澈見底的小河如同一條透明的藍綢子，靜靜的'躺在大地的懷抱里。草坪上的野花競相開放，五彩繽紛的，好看極了！

　　天上的小鳥在自由自在地飛翔著，水里的小魚在歡快地游來游去，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　你們覺得大自然美嗎？如果你們覺得大自然很美，那就不要傷害它，讓我們來一起保護大自然吧！

美麗的大自然2

　　湛藍的天空飄著幾朵白云，幾只小鳥嘴里叼著幾根樹枝，他們要去樹上做房子。

　　草地上，有一只膽小的烏龜，它走一步就東看看，西看看，生怕遇見了敵人。清澈見底的小河里有幾條小魚，它們有時停下，有時在水里吐泡泡，可開心了！河面上還有幾只野鴨在玩耍。幾只小蝦舉起鉗子，像在說：“別看我們個子小，但不是好惹的。”河岸上還開著許多五顏六色的小野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在忙著采蜜。

　　遠處的'高山籠罩著一層霧氣，它靜靜地站在那兒，像在守護我們美麗的家園。

美麗的大自然3

　　在我們的身邊，有一個美麗的大自然，晨有太陽升起來，把我們叫起床，我晚上書包和媽媽一家人去旅游。在這一路上小魚在水中游，小鳥在樹枝上叫早，我和大自然打了一聲招呼。那巍峨的懸崖，讓人看了提心吊膽，但懸崖上的風景十分美麗。

　　那森林里的樹木是那么高大威武，綠樹成蔭，成了我們野餐的'好地方，野餐過后我和家人一起爬高大威武的懸崖，我們爬到半山腰，那樣的云彩十分美麗，我們爬到了山頂山上的風景，比半山腰的風景美麗多了，這一次的野餐，讓我看到了大自然的美麗風景，那大自然的風景是多么的好啊！

　　不要破壞這么美麗的大自然大自然十分好看，有很多，你我不知道的新奇事物！

美麗的大自然4

　　晴朗的天空，像是用清水洗過的藍寶石一樣，兩只小鳥在這一望無際的天上嘰嘰喳喳的說著話。遠處層層疊疊，高聳入云的`山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，仿佛是一條巨龍盤臥在地上。

　　離山上不遠處有一片茂密的松林。草地上開滿了小花。一條清澈見底的小河，河里有群群小魚、蝌蚪、小烏龜。膽小如鼠的小烏龜在水底慢悠悠的爬著，突然小烏龜好像看見敵人似的，身體蜷縮進殼里了，好可愛呀。

　　大自然真美呀！

美麗的大自然5

　　走進幽靜的大山，蓋一間茅屋，在汩汩的水聲里，去望藍天，去望白云，這種生活，我向往。

　　抬起頭，一條潔白的云河粲然橫在眼前，又像是開著無數上帝來不及摘的茉莉，散發著誘人的清新。云卷云舒，形態也自然各異：你看，這里是一排排滾滾的云濤，每一簇白云都濃濃地聚著，鋪棉疊絮一般，如同一個個雪白的、碩大的球體；這邊的云是薄薄的、勻勻地旋著，這兒一片、那兒一片地逶迤著，簡直像一匹平整的白絹，無言地鋪在碧藍的空中……云，令我向往。

　　走進幽靜的大山，蓋一間茅屋，在汩汩的水聲里，去聽鳥鳴，去聽蟲吟，這種生活，我向往。

　　“滴哩哩——”、“布谷——布谷——”，清晨，百鳥爭鳴，找一片林子，你便能看小鳥在樹與樹之間跳蕩，那綠蔭深處的'鳥聲，忽斷、忽續、忽遠、忽近。一些頑皮的山雀，還會一哄而起，呼啦啦如夏日的驟雨，直把你淋得透濕。在鳥聲中，度過多少時光，在鳥聲里，迎來朝霞，送走夕暉……鳥鳴，同樣讓我神往。

　　走進幽靜的大山，蓋一間茅屋，在汩汩的水聲里，去見落葉，去看紅楓，這種生活，我向往。

　　當送走最后一只大雁時，便是秋了。秋天的落葉，帶著如何悲壯的色彩！最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只只斷魂的金蝶，孤孤零零，悲悲戚戚。接著，便是金紅的陣雨了，在樹下鋪出一片碎金般的地氈，“無邊落木蕭蕭下”，這才是秋的壯景。這落葉，也使我著迷。

　　哦，那么美，那么美的大自然，怎能讓我不心心念念，向往不已……

美麗的大自然6

　　大自然就像一幅美麗的畫，讓我帶你去好好欣賞一下吧。

　　晴朗的天空，像一大張藍色的絲手帕，白白的云朵像一個個繡在手帕上的小花朵。靈巧的小鳥在天空中自由自在地飛翔，像一個個跳動的音符，唱著愉快的歌。

　　一條清澈的小河，如同一條藍色的綢帶，在慢慢地流著。河里的幾只小蝦挨得很近，好像在竊竊私語。旁邊有幾條小魚，在吐著泡泡相互打鬧。

　　綠油油的草地上，有一只只毛茸茸的小雞，有的在覓食，有的`在嬉戲，也有的在跳躍呢，生機勃勃的。一棵棵美麗的大樹長得郁郁蔥蔥，好像是一朵朵綠色的云彩。大樹下一朵朵五顏六色的小花爭奇斗艷，競相開放，把綠色的草地裝點得格外美麗。

　　啊！我愛這美麗無比的大自然！

美麗的大自然7

　　美麗的大自然，周末的一天，媽媽帶我去郊外游玩。到了那里，我抬頭望了望天空，天空飄著幾朵的白云，有的'像兔子活蹦亂跳，還有的像一座座連綿走不伏的大山，形態各異，好看極了。小鳥在天空中自由自在的歌唱。腳下成片的大草地，綠油油的，草地上有的在踢足球，有的在玩飛盤，還有幾只蝴蝶在花叢中穿梭。啊！大自然可真美啊。

美麗的大自然8

　　今天，我和媽媽一起去公園里玩。

　　那里的天空像藍寶石那么瓦藍。白云像棉花那么雪白。遠處一座座高山連綿起伏。河岸邊一朵朵五顏六色的花爭奇斗艷，她們就像一個個亭亭玉立的少女。小河清澈見底，仿佛是一條藍絲綢。

　　河里一群群小魚在河里游來游去，它們個個都是游泳健將。時而來幾場比賽，都難分勝負。

　　成千上萬的'螃蟹揮舞著巨大的鉗子，好像在說：“別看我們小，但我們很團結的”。

　　大自然真美啊！

美麗的大自然9

　　春天的大自然非常美麗，光禿禿的樹枝上長出了嫩綠的葉子，小燕子從南方飛回來了。

　　許多的小動物從冬眠中醒了過來，比如：狗熊，刺猬，青蛙。小蜜蜂出來采蜜了，小螞蟻也漸漸得出來搬運糧食了。在小溪里也是一片生機勃勃的景象，各種各樣的小魚兒，還有可愛的`小烏龜，憨厚的小青蛙。

　　大自然對我們人類有很大的幫助，而且還有那么多的小動物，所以要好好的保護大自然。

美麗的大自然10

　　春天，藍寶石般的天空中，飄浮著朵朵白云，有時像一匹匹正在奔跑的的駿馬，有時像一只只活潑可愛的兔子，還有時像一只只活潑機靈的猴子。樹林中的一棵棵樹就像一把把撐開的傘。小河緩緩地流著，倒映出美麗的'山峰、挺拔的綠樹、嫩綠的小草和五彩繽紛的小花，如同一面大鏡子。

　　樹林的上空飛翔著白由自在得小鳥，有的在唱歌跳舞、有的在嬉戲玩耍、還有的在尋找食物，歡快極了！小河里有一條條調皮可愛的小魚，別看它身子小，跳起來像樹那公高，真了不起！草地上住著一只可愛的兔子，它的耳朵非常長，圓圓的腦袋上長著一雙明亮的眼睛，就像嵌進著兩顆紅寶石，它還長著一張小巧玲玩的嘴巴。身上穿著一身潔白的毛衣，遠遠望去像個小雪球，它的尾巴毛茸茸的，像小絨球，它的腳前面短，后腳長，走起路來一蹦一跳的，真可愛呀！野花的香味把成群結隊的蝴想和密蜂都吸引過來了，它們有的在翩翩起舞、有的在采花密、還有的在打架。

　　春天的大自然可真是讓人陶醉迷人啊！

美麗的大自然11

　　走進匪夷所思的大自然，在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團的隊員們頓生兩種意念：一是興奮，為能發覺前所未有的秘密;二是恐懼，害怕遭到不測……

　　正當科探團進入亞馬遜熱帶雨林中，一位隊員不幸中暑。為了讓他體內溫度立即下降，當船靠岸后，隊員們將他浸入一個淺水區中。可有誰想到，這在一般人看來沒有任何危險的淺水中居然有以肉食為主食的魚類。由于那人處于深度昏迷，事發時沒有發出任何聲響。十分鐘后，其他隊員去看他時，只剩下那人身上的衣物、皮和骨架，在他的右側腰部有一個小洞，大約是三根手指的寬度，在體內還有魚類活動，正在吸他的血、吃他的器官和肉。看著這一幕，成員們都驚呆了，只在這短短的十分鐘內，竟然一絲血腥都沒見到的情況下死了一個人，而且連一丁點兒信息也沒有……

　　在我國的`一個山區，發現了一座地勢較低的山，且在山腰處有個深潭，大約深1.5米的龍潭，當地考古隊在勘察時，感到詫異，就將這里的情況報告上級。經過先進的電子儀勘測，發現十米深處有一個地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬平方公里，也就是說這座山的下面就是一個龐大的地下王宮。

　　經過半年多的挖掘，在清理墓室主人的房間時，打開他的棺木更是令人驚奇，他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規，幾百年前到至今來推斷他該渾身僵硬關節動也不能動，他卻恰恰相反，考古隊立即將他送往研究院進行尸體解剖，當切開腹部的那一刻，流出一些黃褐色液體，研究人員出于好奇，對它進行了成分化驗，發現其中有大量水銀成分。由此可知，當時的人們很注重尸體防腐，且已經有了很成熟的技術，比當今最好的防腐藥水還要先進。

　　這些神奇的發現，對于我們探索和研究人類歷史，揭開大自然神秘的面紗提供了科學而有效的依據。

美麗的大自然12

　　一天，我們一家去郊外游玩。我看見高高的大山、綠色的大樹、碧綠的河水……

　　天空中白云飄飄，像極了棉花糖好想吃一口呀！小鳥兒嘰嘰喳喳的'好像在唱歌，綠綠的草地、可愛的小花，真的美麗極了！小蜜蜂采花蜜、小白兔在大樹下乘涼、小鹿和獅子在比賽跑步呢，我好想融入它們呀，在這美麗的大自然中享受這美好的一切……

　　我們要愛護好大自然，讓大自然變得更加的美好，我們才會生活更加美好。

美麗的大自然13

　　活動名稱：美麗的大自然

　　班 級：大班

　　教 師：應春莉

　　設計意圖：

　　當人類開始注意生態環境的時候，熱愛自然、探索自然是我們必須深植于心中的觀念，環境教學可能的任何形式發生在任何時候，任何地點，教師還需要引導幼兒運用自己的五官去探求自然之謎，與幼兒共同欣賞、發現、尊重和關懷生命與環境，并且建立重視環境保護的觀念。

　　活 動 一：美妙的大自然

　　活 動 目 標：

　　１、激發幼兒熱愛大自然的情感，初步建立環保意識。

　　２、引導幼兒運用感官探求自然之謎。

　　３、鼓勵幼兒用語言大膽表達自己的感受。

　　活動準備：

　　與家長共同為幼兒準備野外生活所須攜帶的物品，每人一個背包。

　　活動過程：

　　這組活動可安排在春季或初秋時節進行，應盡可能創造條件到野外去露營。

　　一、摸摸大自然，聽聽大自然的聲音。

　　１、找一塊安全地帶，幼兒自由結伴二人一組，一位用布蒙住眼睛，由另一幼兒帶他去摸摸大自然里的東西，感覺一下大自然中各種東西是干燥的還是潮濕的；是硬的還是軟的，（當不用視覺時，觸覺會更加靈敏，小花小草青苔石頭樹根等都能給幼兒帶來不同的感受。）然后互換角色，分組討論觸摸大自然時體會到什么？請幼兒用語言來表達自己的感受。

　　２、在較清靜的地方，教師和幼兒一起坐下來，將眼睛閉上一兩分鐘，讓心慢慢靜下來，讓幼兒仔細聽周圍有什么聲音，用語言表達個人感受。（風聲、鳥鳴、水聲．．．．．．）教師可以隨身帶錄音機，把自然的聲音錄下來，準備回去聽。

　　活 動 二：印下大自然的痕跡

　　活 動 目 標：

　　１、進一步激發幼兒熱愛自然的情感。

　　２、在活動中發展幼兒的`感知覺。

　　３、在游戲過程中感知植物的生長環境與人類生存的重要性。

　　活動準備：

　　彩筆、紙等

　　活動過程：

　　一、印下大自然的痕跡

　　１、帶幼兒尋找各自喜歡的樹，每選擇一棵用彩筆把樹皮和紋理拓印在白紙上。每位幼兒可拓印出獨一無二的作品。教師可以鼓勵他們來尋找不同種類的樹干或樹葉來拓印。

　　２、找一棵大樹。教師可以讓幼兒討論，一共要多少人才能把樹圍住？還可以仔細找找看，有哪些動物是把這棵樹當成“家”的？樹上樹下有小鳥、螞蟻、毛毛蟲等居住嗎？讓幼兒表達觀察這棵樹的感想：大樹有多大年紀了？身旁可能發生什么故事？最后，教師讓幼兒用白紙把樹圍住，各自拓下樹的一部分紋理，這些紙可以帶回去后平排連結起來，向幼兒展示樹的圓周長度。

　　二、呼吸樹的游戲

　　１、讓幼兒在大樹蔭下作深呼吸，自由地與幼兒討論樹的功能：它可以供人們遮蔭遮雨、供給人們食物，也是許多動物的家；樹根又可以使泥土固定，吸收水分，天下雨時，才不會造成洪水和山崩。另外，樹還可以使空氣清新。“呼吸樹”的游戲，就是讓幼兒了解，樹林對于我們的呼吸是何等的重要。

　　２、在空地上由部分幼兒扮演樹木，以各種姿勢站立；另一部分幼兒扮演各種動物，教師則當砍樹的樵夫。

　　３、“動物”們只有站在“樹”的旁邊才能呼吸５秒鐘（既慢數五下），然后要用手捏住鼻子與閉氣直到跑到另一棵樹旁才能呼吸（因為每個數釋放出來的“氧氣”有限）。當幼兒在大樹之間移動時，教師開始“砍樹”，被砍倒的“樹”要假裝倒下，這樣動物就不能再靠近那棵樹呼吸了。

　　４、游戲過程中，樹逐漸減少，幼兒會感到“呼吸”愈來愈不容易，當“樹”全被砍倒時，“動物”們也就會昏倒了。

　　５、游戲結束后，教師可讓幼兒說說自己的感覺。

　　活動反思：

　　《美麗的大自然》從一次郊游入手，在引導孩子看看、摸摸、找找、玩玩的過程中，融入了科學、語言、健康、社會等多方面的內容，孩子們在整個活動中興趣很高，整個過程都是在具體有趣的活動中實現的。

　　幼兒在活動中觀察能力、思維表達能力、表現能力、合作能力都得到了發展，激發了幼兒熱愛大自然的情感。孩子們在活動中的體驗是快樂而滿足的！

美麗的大自然14

　　藍藍的天空，飛翔著一群群大雁，在遠處有一座挨著一座的群山。山的這邊有茂密的樹林，地上有青翠的'小草，右邊有茂密的叢林。還有藍藍的小河，河里有游來游去的小魚。樹林像一朵朵大蝴蝶在空中翩翩起舞，像一群美麗的小仙女。

美麗的大自然15

　　天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣。天空里懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽下的羊群，這兒一堆，那一堆。

　　四周環繞著群山，山并不高，可當你來到山腳下時，抬頭一看，才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個巨人任憑風吹雨打，日曬雨淋，永遠都是那樣的堅定不拔的挺立著，是多么令人敬佩啊！

　　一片開闊的草地上長滿了鮮花奇草，五顏六色，有紅的、白的、粉的、紫的，美麗的'蝴蝶在花叢中飛來飛去漂亮極了。草地上有各種各樣的小動物，小兔子在歡快地、輕盈地跳躍著，小松鼠在快樂地摘松果吃，它們在樹上一蹦一跳的穿梭著可愛極了。還有小山羊在悠閑自得地吃著青草，旁邊有只小狗更可愛，躺在草地上四腳朝天的在睡大覺呢！草地旁邊有棵參天大樹，風一刮發出嘩嘩的聲音，小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱優美動聽的歌曲。一條清澈見底的小河，閃閃發光，波光粼粼，有幾條小魚在河里快活的游來游去，好玩極了。

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