苦中有樂作文(通用)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的苦中有樂作文，希望對大家有所幫助。
苦中有樂作文 篇1
今天是我踏入石室蜀都的第二天。我很開心也很榮幸可以來到這個充滿著歡樂與愛的學校。
初來乍到的我，雖然不認識什么人，但是短短的時間，我卻交到了不少朋友。既然我們相聚在這里，那么我們就應該團結一致起來。我最開心的是我終于成為了一個初中生，這也意味著我要更加懂事，更加勤奮。
來到這個學校，開學時的軍訓令我記憶深刻。當第一次看到教官的臉，就覺得他有一種殺氣，于是我的心中便是十五個吊桶打水七上八下。伴隨著這樣忐忑不安的心情，訓練便開始了。教官先是讓我們站好隊形，但是一個個就像是笨鳥兒的我們，卻手足無措，沒有頭緒。教官耐心地幫我們排好了隊形，在我心中頓時感覺他們沒有那么嚴厲了。隨后教官教了我們站軍姿，站軍姿給我這個從來不怎么運動的我，帶來了極大的挑戰。不過一會兒，我便開始腰酸背痛，但是，看著教官嚴厲的目光，我又不敢有絲毫的放松，只好堅持站好軍姿。哎，別提我心里的滋味了，可謂是五味雜陳。
后來教官又訓練了我們很多的儀式，看得出來，班里的'每一個同學都倍感疲倦，但是，我們的教官又何嘗不是呢？在訓練的時候，聽得出來，教官的嗓子已經沙啞了，卻還在大聲地喊著節拍，那一聲聲一二一，一二一深深地印在了我的心里。正是因為這樣，我才不能辜負了老師和教官的期望，雖然笨拙的我還是會出錯，但我已經在很努力地改正。
雖然今天的訓練很苦很累，但是卻鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，也讓我們更加充實了自己。希望今后的我可以更加努力，為了我們的明天而奮斗！七年級一班，加油！
苦中有樂作文 篇2
一個學期即將結束，一個學期的學習之樂也臨近尾聲。在音樂的高潮——期末考試之前，總有一段平淡但卻有聲有色的鋪墊——總復習。現在，這段樂章終于來了。
總復習當然會苦的——每天在“題海”里“漫游”，每晚在“書山”上“攀登”。這當然會很累。但是，這苦也有不少的樂趣，當你在“題海”中往前游進了不少時，當你在“書山”中向上攀登了一米又一米時，你的心情自然也會越來越輕松。因此，打起精神來，認認真真地復習吧！
如果說，認真是給學習之船揚起了帆，那么方法就是那方向盤。你再努力，沒有好的方法，復習起來，效果也不會太好。對語文這只“攔路虎”，最好的方法就是多寫、多記。多寫有助于提高記憶力和理解能力，多記則能讓我們的`基礎知識更加牢固。另外，語文還要多看看課外書，這樣你就不怕寫不出優美的作文啦！呀，一塊“絆腳石”——數學出現了，它變化多端，怎么辦哪？別怕，只要你能掌握它的方法，多做題目，了解多種題目的解題方法，對付它也就是綽綽有余了。嘿，半路上又殺出一個“程咬金”——英語。英語么，只要多讀、多背，掌握各個語法點，記熟課文中的各個知識點，這個難題也便迎刃而解。
期末考試一天天臨近了，我們的心情也越來越緊張，不少同學都在下課時拼命地復習、做作業。在此，我建議同學們，要學會勞逸結合。如在課間時，最好休息一下，放松放松心情，遠眺美景，讓眼睛和大腦休息一會兒，以便有充足的精力上下一堂課！
期末考試快要到了，讓我們以輕松又不乏緊張的心情迎接期末考試吧！同學們，Are you ready?
苦中有樂作文 篇3
在人的一生中，有苦、有樂、也有甜。但使我印象最深的要數那件事了！
那是我上一年級的`時候，因為那時候我很小，周六、周天可以痛痛快快地玩，做自己喜歡做的事情。平時學習呢，當然，也是無憂無慮啦！可時間不長，轉眼到了二年級，我的學習就緊張了。
二年級開學的第一天，媽媽就給我報了英語班。我開始覺得很有趣，可一去，一坐就是四個小時，下課也只有兩分鐘。回家后，我本想向媽媽訴苦，沒想到，媽媽竟比我快，看見我一回家就說：“今天我又給你報了個數學班，下午去試試吧？”沒等我開口，媽媽走進了廚房，我一下子躺在床上，心里有說不出的苦。媽媽下午帶著我去學習，他看見一個同學的字很好看，就問：“你在哪學的書法啊？”那個同學回答：“在體育館旁邊。”我想，媽媽一定又讓我學書法了，果然不出我所料，放學了，我正喝著水，媽媽又說要給我報書法班，我把口里的水吐了一地。對媽媽說：“那我還怎么休息啊？”媽媽說到：“難道你不想考一個好成績嗎？”我只好不情愿地回到了家。就這樣，我只有半天的休息時間。因為我星期六上午學英語、下午學數學，星期天上午學書法。
轉眼間，又到了期末考試。發下考試卷后，我得了第一名，我心里甭提多高興。我興高采烈的把卷子拿回家給媽媽看，媽媽說：“雖然你考了第一名，但是你的語文成績不高，要繼續努力，有時間，我在給你找個語文班，補一補語文。”我聽了這句話，嚇得一下坐在地上，喊：“天哪，我要瘋了！”嘴上這么說，但心里還是為考了第一名而在暗暗喝彩。
由此，我想：雖然我很痛苦，很累，但是我付出了努力并得到了優異的成績，是多么令人歡喜啊！
苦中有樂作文 篇4
參加了五天的軍訓，我才明白了什么是苦，什么叫累，更知道了軍人要經歷重重考驗，榮譽必須用汗水換得。
懷著愉快的心情來到軍訓基地，結果剛到站，馬上換好軍裝，就得提著個水杯與飯盒到處跑，然后在烈日炎炎的操場上暴曬，迎接開營儀式，剛被曬成烤熟的我們，還得小跑著到飯堂吃飯，每次進到飯堂，同學馬上七嘴八舌地聊了起來，恨不得把一肚子的話都在這個時候說，結果每次吃飯時間只有3—5分鐘。
接下來的每一天都是匆忙的'。每天都生怕遲到會被罰的我們只好5點30分起床，然后又拿著水杯和盒飯去操場上集合訓練。從白天到晚上，一直訓練到八點多才結束，十點鐘按時睡覺。我們在訓練的時候，必須在熱烈的陽光下學站軍姿，每過一分鐘于我們而言都好像一個世紀那么長一個字，累！還有練習齊步和正步，齊步走還好，在教官的講解和示范下，我們很快就掌握了要領，走得有模有樣了，正步就不簡單了，腿不能升得太低，手腳得配合協調，頭頂上的帽子反著套，不能掉，而且教官還讓我們把腳伸出一會兒，并不能著地，所以每次踢正步腳都會酸得不得了！
由于太陽的功勞，最后一天，同學們似乎都變了膚色，臉都黑得發亮了，但是大家都興奮地露出了潔白的牙齒。閱兵儀式上，天氣依然很熱，首先登臺的是我們一連！我們不會忘記早上彩排的時候教官的嚴苛，個個兒都斗志高昂，撕心裂肺的喊出口號，我也努力地與大家的步伐一致，擺手的幅度盡量齊平……
在這五天里，雖然很辛苦，但是能體驗不同的生活，能去見識學校和家庭之外的世界，還是挺高興的！
苦中有樂作文 篇5
小時候，爸爸給我買過一輛自行車。那時候，我特別激動，因為我以前沒有騎過兩輪的。我對爸爸說：“爸爸，我要學！”爸爸笑著對我說：“學這個可不簡單，你得不怕吃苦。”“好！”我一口答應了。嘴上說說簡單，真正練的`時候，我卻嘗到了苦頭。
那天，我剛踩上一個踏板，準備收起另一只腳時，就摔了個“狗啃泥”。我嘴里嘀咕著：“真是倒霉，剛上去就摔了一跤。”休息了一會，我決定重新再來一次。這次，我一只腳剛踩上，另一只腳便用力一蹬，車子就動了起來。可剛騎了兩三米，車卻因“馬力”不足，再次倒下了，我又摔了一跤。這次比較嚴重，蹭破了皮，因為我還小，所以就哭了起來。不但如此，它還給我留下了陰影。我生氣地對爸爸說：“我不練了，什么破自行車！”爸爸看了看我，語重心長地說：“做任何事情都要先苦后甜，只有吃得了苦，才能學到真本事，像你這樣一直坐在這里哭，是解決不了問題的，還是趕快站起來，繼續去練習吧。”
我聽了，覺得爸爸說得很有道理。于是，我又站了起來，去面對那場“暴風雨”。
第三次，我決定不管怎樣也要學會這項本領，我的腳盡管一直在蹬，但還是改變不了我一次次摔倒的命運。
中午，大家都在房子里休息，而我卻一個人在烈日炎炎下練習……
“我成功了！我成功了！”我高興地喊著。盡管我身體上有好幾處傷，但我還是堅持了下來，最終嘗到了成功的喜悅。
經過這件事，我終于明白了，做任何一件事，學任何一樣本領，只有品嘗了“苦”，才能最終嘗到“甜”。
苦中有樂作文 篇6
我們一家人來到通山，準備看看別具一格的風景區九宮山。
我早早地起床，整裝待發，恨不得一子飛到九宮山去欣賞那美景。吃過早飯，終于可以上山了，我高興得蹦來蹦去。
坐在車上，九宮山像一條蜿蜒的綠帶子，看不到邊，也看不到底。
我們的目的地是九宮山的“石龍溝”，石龍溝在兩山之間，我們也必須從這邊的山顛下山，然后再上山出來。
一家人精神抖擻地攀巖著，姨媽開心地哼著小曲，山風也像在為她伴奏呢！媽媽走了幾步，就已經大喘粗氣，我毫不留情地說：“你平時太不愛運動了。”大家聽了都說我是個“評論家。”
大約半小時后，山路越來越陡峭，越來越狹窄，道路兩個人都不能容下，大家唉聲嘆氣，干脆坐在地上休息。“咦！有小溪聲。”我順著聲音找去，這條溪流沿著七拐八彎是山腳，曲曲折折不停的流淌著。“我們到小溪里沖個腳丫吧。”大伙覺得我的主意可真不錯，紛紛脫下自己的鞋子到小溪里嬉戲，笑聲在寧靜的山中回蕩。
我們休息了一會，便上路了。走呀，走呀，我覺得山路越走越長，沒有盡頭。一不注意，腳下一滑，摔了一跤，四腳朝天。我摸了摸摔痛的.腳，說不出有多少分不想爬了。媽媽看出了我的心事，鼓勵我說：“無限風光在險峰，什么事都要付出代價。堅持，勝利一定屬于你。”我忍著痛，繼續上路了，我可以感覺到腿在發抖，身子在顫抖。我不由地唱起了歌，歌聲伴隨我前進，溪水鼓勵我勇往直前，蟬兒為我加油，鳥兒為我叫好。
走呀走呀，一陣巨大的響聲就在我們的耳邊，我大聲說：“我聽見了瀑布的聲音。快走呀。”
啊！我看見了瀑布，它從高山落下，像一塊白布落下，濺起無數個珍珠。真是美不勝收呀！
看來玩的過程是苦中有樂，樂中有苦，學習呢？不也是這樣嗎？
苦中有樂作文 篇7
這幾天，我們天天都在排練團體操，這時巨大的榮譽，我一定要好好練習，絕不讓老師失望。可下了半個月的連綿春雨，讓我們的排練增加了許多困難。
我們排練許多天了，可是道具還是沒有看見。女生的道具終于來了，是個花環，左邊是粉色的，右邊是藍色的，我們女生拿起道具飛奔去操場，迫不及待的的`試著新道具，甩來甩去，玩來玩去，有趣極了，練了一會兒，我們就不想練了，因為我們總是甩錯方向，總是甩不好。后來因為老師耐心的教我們甩，所以越來越開心。
我們站在熟悉的大方框位置，老師教我們甩麥浪，要一層一層的變顏色，過了一會兒，麥浪越來越快的過來，我們把花環甩著，沒有感覺到絲毫的辛苦，卻樂得笑開了眼，每一次麥浪過來我們都喊“啊！又來了！”特別快樂，在歡樂中度過著，沒有感覺時間在飛快的走動，我們一直訓練，前一秒剛甩過去，后一秒又甩過來，我們飛快的甩著花環，感覺時間好像停止了，世界上只有歡笑聲。
生活中到處是快樂，最不缺的也是快樂，我們可以在苦中得到快樂。
苦中有樂作文 篇8
駕一葉扁舟，在蒼蒼大海上航行時何等地苦啊，以此比喻學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪······在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟。
同學們常說：“學生時代是一生最苦的階段。”確實有理。清晨，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀的`是學生;晚上，更深靜夜，挑燈夜讀的也是學生。而且，隨著年齡的增長，同學們半患近視的人越來越多，近視度數也不斷加大，同時，這是何等的苦啊!
學習中的苦難以言喻。然而，學習中的樂卻越多。
當你經過艱難地思索，最后解出一道題時，會喜形于色;當你在學習中得優良成績時，會感到由哀的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。凡是愛學習，刻苦改讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有這樣苦中學樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能感受到勝利者無限的幸福與快樂。
苦中有樂作文 篇9
月月盼，年年盼，終于盼來了軍訓，軍訓是什么樣？誰也不知道。
走進大鐵門，我班搖身一變，變成了12中隊。瞧瞧教官，一臉嚴肅樣兒，讓我們大氣不敢出。上午，舉行了開營儀式，總算要吃飯了，可到了飯堂里還要站在自己的位子上練軍姿，等教官喊了一聲“坐下”，接著一聲“吃飯”才準開飯。下午，教官教我們用最快的速度穿好被套，又教我們折“豆腐干”，毒辣辣的太陽曬著我們，真想中暑，不用做事了。這時才明白，家是多么幸福！
第二天，因為我們寢室昨天晚上說話的人太多，連累沒有說話的同學也一起受罰，我這個室長可是“火氣沖天”,接受完處罰，我們開練“停止間轉法”、“稍息”、“蹲下”等，這些平時再簡單不過的東西，在這卻變了個樣兒。下午，終于上了節勞動課，可以放松放松了，你猜我們學的是什么？做風箏！雖說做好的風箏比不上平時買的，可這是自己做的，別提我有多高興了！
第三天，我們學習了剪紙，了解到剪紙的手法有“陽剪”、“陰剪”等。下午，我們學習了如何利用蔬菜水果雕刻出物品，要學這個，刀法就得好。看看，在我們的.精心雕刻之下，兩條蘿卜魚就出世了！
一眨眼的時間，就到了星期四；為了明天的閉營儀式順利舉行，一個上午都在練習走正步。下午讓我很開心，怎么啦？嘿嘿，我們學習陶藝。與我合作的同學學過一點，于是進展得很順利，后來因為機器轉的越來越快，濺了我一身的泥巴，真有趣！
最后一天，中午我們野炊，14個人一組，設置了兩個獎項：創意獎和廚藝獎。我們組憑借超凡的想象力，做出了一道絕世無雙的“黃瓜夾番茄炒蛋”，超小型漢堡包，贏得了創意獎。我們吃著“亂炒蛋”，喝著白菜湯，慶祝著勝利。這次軍訓，我們還獲得了另外兩個獎項：拔河和閱兵冠軍。可說起要走，還真有點舍不得，離開時大家哭了，看見教官向我們敬禮，哭得更厲害了。
這五天，有苦有樂，在苦中品樂，嘗盡人生的每一種味道！
苦中有樂作文 篇10
從四年級開始，我就在上奧術班，三年來從不間斷，連請假也沒請過。每星期六早上，路上一改以往熱鬧的場景，除了和我一樣上奧數的幾個人，小店門口就幾乎沒有人了。看著這幅從來沒有過的畫面，心酸酸的。到了奧術課堂，兩節一小時的`課在等著我們。就是這樣的生活，我整整過了兩個學期，這兩個學期，我不知做了多少張試卷，接了多少道難題。但我的奧術生活并沒有結束，而且變得更加苦，更加累了。
五年級時，上奧數的時間從星期六上午變成了每星期二、三、四的早上，而其我們的上課時間為五十分鐘，三天總共一百五十分鐘，時間更長，作業更多。更可以讓我們嘆息的時，我們進校門的時間比開校門的時間更早。
本來我們有一星期的時間來完成老師的奧術作業，但現在只有一個晚上，而且一般都是一張試卷作為作業的。看著那一張張時卷，恨不能撕了它，但覺得半途而廢有不好。本來家庭作業可以很早做好，但奧術作業一般做到九點半還無法完成，真苦啊！
苦雖然苦，但苦中總也有樂，我可是班上數一數二的解題高手，一般的題基本無法難倒我，這應該就是付出所得到的回報吧！三年的奧術，讓我吃盡苦頭，但也讓我的數學基礎更加扎實。
苦中有樂作文 篇11
這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。
噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲嘟嘟，快過來呀，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的.老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果
苦中有樂作文 篇12
有些事情，做的過程會經歷痛苦，但是辛勤汗水浸泡過的果實卻特別甜蜜，我也嘗到了這種滋味！
有一次，數學老師搞了一次突襲考試，我十分自信，心想一定可以考滿分。可是，老天爺偏偏想教訓教訓驕傲的我，竟然出了一道我不會的奧數題。 我反復思考，用了各種的方法，想得腦袋都疼，可最后還是沒想出來。我之前還夸下海口，對同桌胸有成竹地說：“我鐵定考滿分！”哎，這下出丑打臉了。成績出來了，果然不理想，于是我便下定決心要認真學奧數。上奧數課時我如同上了戰場，筆像槍一樣不離手，筆記本也時時刻刻放在旁邊，準備把老師講的知識點記錄下來。我目不轉睛，直直地盯著黑板，恨不得把老師講的話深深地刻在了腦子里，即使旁邊的同學在講話，也影響不了我。俗話說：“實力不夠，努力來湊。”臺上的老師見我聽得津津有味，也越講越有勁，我發現上課不再難熬，反而還有點享受。下課后，奧數老師向我投來一道贊許的目光，仿佛告訴我再接再厲。之后我還經常提問，對奧數課的態度來了個三百六十度的大反轉，同學們都對我說士別三日，另當刮目相看。我為了追上更好的同學，有多余的時間也不去玩了，都用來練習做奧數題，碰到難題非打破沙鍋問到底不可，吃了不少的苦。有一次，老師布置了一道題目，我看了之后，頭頓時暈了，這題這么多個數據，怎么算呀？我想了半天，想得腦袋都快破了。換作以前肯定直接放棄了，可今昔不同往日，我繼續認真閱讀題目，突然想起一句話“找關鍵詞。”我找出了幾個數字，便運用了方程，終于算了出來。之后我認真做題目，實力如同火箭一飛沖天。
雖然學奧數的.這段時間我吃了不少的苦，但也償到了許多的甜。我也明白了我們遇到難題，不要怕，把它當作墊腳石，它會幫助我們攀到頂峰。數學趕上來后，語文也必須趕上去，雖然我上課還是沒控制好，有時還會說話，但是我以后盡量把這些壞毛病改掉，讓語文也趕快提升，這時多吃一些苦，將來總會償到成功的甜！
苦中有樂作文 篇13
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哼著這首90后并不喜歡的歌，可我這個正宗版的90后的心情就如歌中所述。
雙休日本人很悠閑的看電視，心中盤算著兩天的計劃，想著一點兒自己的心事……
坐在寫字臺前，數算著這周末的任務，沒想到父母們竟是如此的“望子成龍”“望女成鳳”啊，給我們準備了一桌滿漢全席！真是……。
正當我津津有味享受大餐的時候，突然間傳來一聲稚嫩的聲音：
“姐姐，大姐姐……”
暮然回首，那人正是隔壁小babay。
“李景啊！我要走親戚不方便帶著她，你幫我照顧行嗎！”
唉，誰叫咱是菩薩心腸，樂呵呵的接下了這個水靈靈的小baby。
“你坐在這兒看電視，姐姐先寫會作業，哈！”
“嗯”
“真乖！”
安置下這位小紳士后，我便回到我的“餐桌”前，繼續“用膳”……
“姐姐？”屋里看電視的寶寶看到主人不在了，便撒開了歡來玩，什么椅子、抱枕，什么吃的喝的，全移架到地面，在地上打個滾兒，跳個踢踏舞，好不熱鬧。
我意識到這事情時已經追悔莫及啦，我只得挽挽袖子，把這收拾了。當我干得起勁時，這位令人頭疼的仁兄又想出了一件好玩的事——“飛翔”。就是站在板凳上往下跳，還一邊喊；“飛嘍、飛嘍。”享受著這短暫的飛翔。天有不測風云，吧嘰，摔了。然后就是嚎啕大哭，我只好放下手頭的活兒去哄他，什么好玩的`，好吃的都堆在他面前，嘴里說著好聽的話，可是都不管用。只能硬著頭皮來一嗓子新學的催眠曲，還挺管用，這么一唱，不哭了，看著我咯咯的笑了起來……。下午阿姨接走了這個小祖宗，走之前在我耳邊說了一句話：“姐姐，謝謝你，你真好！”
感覺好開心，我灰色的生活中增添了一些色彩，一絲溫暖……
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