我們的校園作文

時間：2024-03-02 17:02:43 好文我要投稿

我們的校園作文合集14篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的校園作文合集14篇

　　我們的校園作文篇1

　　每天清晨，當我一邁進學校的大門，就會聞到一股食物的香味飄進我們的鼻孔，原來是從學校食堂里飄出來的，我們學校很注重學生的食品安全，保障我們老師學生的身體健康，前不久學校飯堂還通過省級A級飯堂驗收。

　　學校正門往右手邊走，就是我們的體育館，也是平常我們上體育課的地方。里面的設施比較齊全，例如籃球、足球、排球等；設施有籃球架，單雙杠等。上體育課，老師會適當安排我們打打籃球，練練足球。跟你們分享個秘密，我最喜歡體育課了，我經常在這里練習，不達目的絕不罷休。

　　經過體育館，再往右手邊走，就到了我們學校的大操場，操場盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天，金黃色的樹葉翩翩飄落，樹枝上，僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上，被風吹得瑟瑟發抖，似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的`大操場，多好看呀！

　　在操場的另一邊上，還有我們的植物園，植物園里養殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛得猶如嬰兒，但是它倆打斗起來，也挺有意思。

　　走出植物園，在正前方，你會看到一幢高大的建筑物，那就是我們的教學樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓，那便是我們的四年級，再往里一點就是我們四年二班。走進課室，你會看到兩頭有對著的兩面大黑板，一面是教師的講臺，一面是我們學生的學習園地。這兩塊地方作用可大呢，既是我們老師的好幫手，也是我們同學互相學習的好老師。從課室往外看，一半的校園盡收眼底，甭說美極了。

　　你們喜歡我的學校嗎？

　　我們的校園作文篇2

　　我們的學校位于平原路東段，牌坊街旁邊。是一所美麗的學校。

　　來到我們的學校。進了學校的大門，就會看到左右兩邊各有一個花壇，花壇里長滿了花，隱隱約約可以聞到花的香味。向前走幾步，就來到了走廊上。走廊兩邊的墻上有三十多張獎狀。走在干凈美麗的走廊上，看著這三十多張奪目的獎狀，心中不由涌起一種莊嚴、自豪的感覺。

　　走盡走廊，就來到了操場上，首先看到的是綠色的塑膠跑道，猶如一片大草原，讓你賞心悅目。踩上去就會有一種輕松自在的感覺。向前看去，是一面用大里瓦鋪成的文化墻，整整齊齊的就像一支軍隊一樣。向西看去，就會看到健身器材和許多乒乓球臺。別看上課時它們冷冷清清，一旦下課，這里就成了孩子們的自由天地！玩健身器材的越來越多，打乒乓球的都要排隊啦！

　　向東望去，首先看到的是那根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風招展。它是那樣的火紅，那樣的絢爛，那樣的光彩奪目。風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是屹立的紅櫻槍，又像是一支高聳的火炬。走完操場，就來到了我們現在學習的教學樓。走上教學樓，從上往下望，校園的景色大半收在眼底。整齊的'文化墻，上面有各種各樣的圖案和密密麻麻的小字。最引人注目的是一片綠色的塑膠地面，籃球架、沙坑、幾棟白色的樓房，在陽光的照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。

　　啊！你這可愛的校園，讓我如何來評價你呢？漂亮、恬靜、熱烈、奔放，不，這都還不夠，你靜，靜的溫柔；你動，動得灑脫。這動與靜的結合，構成了一首生動感人的回旋曲。我愛你，美麗而寄托我夢想的校園！

　　我們的校園作文篇3

　　我在北山小學讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個小導游，給大家介紹一下北山小學。

　　北山小學的南門左側是高高的門樓，上面寫著七個字：延吉市北山小學；右邊是保安室，里面住著保安爺爺。進入大門，迎面是一個六層的灰色新教學樓。一進大廳，首先映入眼簾的是一個黑色的三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學樓的北門，前面是一個寬敞的操場，操場中間是綠色草坪的足球場，外面周圍是跑道。春天柵欄里會盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會下霜。中午大家都在操場上玩得很開心

　　操場的東面是地下車庫，車庫北面是北山小學的東門。操場對面是一共有六層的主教學樓。一進大廳，左邊有一個很大的`電子圖書機器，穿過主教學樓，后面是一個籃球場，旁邊還有三個乒乓球臺。

　　下面我再來介紹一下我們的班級吧！我們班級在新教學樓的四樓。當走到教室門口時，會看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個黑色大字。進入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課后，我們可以去看書。墻上貼著核心主義價值觀的宣傳畫。我們班有一個聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領我們在學習方面不斷更上一層樓。這里還有可愛的同學們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。

　　這就是我的學校，這里充滿了歡聲笑語，還有學生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這里。

　　我們的校園作文篇4

　　走進我們的校園，朗朗的讀書聲傳來了，沁人心脾的花香飄來了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來了，這就是我的學校——人民小學。

　　我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風景來裝扮我們的校園。

　　春天，花壇里春意盎然，鳥語花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的花爭相開放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒風的時候，水池里的水真靜啊！靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會有一兩條小魚兒伸出小嘴在水面上吐一個小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準備隨時和寒冷的.秋風戰斗呢！哪怕是被秋風一片一片地吹落在地上。但這時候可是同學們最開心的時候呢，因為在花壇里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫：愛科學的，帶幾片葉子回去研究；愛看書的，就可以撿到既環保又免費的書簽了！

　　冬天，寒風刺骨，萬木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風雪里堅守崗位的戰士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！

　　這就是我們的校園，一個四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學習，交友，玩耍，真是既開心又幸福！

　　我們的校園作文篇5

　　我們的校園，是一個鳥語花香、熱鬧的校園。

　　走進校園“植物園”的小亭子里，在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開著大紅色的茶花，像一個個笑紅了臉的小娃娃，一陣微風吹過，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地里鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長得實在是太茂盛了，它的葉干、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的.舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來看看這棵樹上的小黃花含苞欲放，就像一只只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個懶腰，起床了。這邊的白花，白得那么純凈，那么無暇，就像剛下過了一場大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。

　　出了“植物園”，饒過了司令臺，再往左走，就可以看見一個綠樹成陰的地方，再往里走，就有一座假山。

　　這座假山十分精致。假山上的一個個階梯刻得一清二楚，它們盤曲而上。在假山的中端有一個別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，里面還有幾個座位，跟一般的亭子沒什么兩樣。在假山后面還生長著一棵可愛的小松樹。

　　假山的對面就是大操場。

　　在操場上有許許多多的同學在游戲、嬉戲。操場周圍繞著剛長出嫩葉的柳樹和艷麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹，在同學們玩累的時候，就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥，停在樹梢上快樂地歌唱。操場的上空回蕩著同學們的歡聲笑語，這是同學們歡樂的天堂。

　　在上課時，操場一片靜寂，沒有一個人，一只鳥。但在教室里，會傳出老師的講課聲、同學們的朗朗讀書聲，鳥兒似乎停在某個地方，目不轉睛地看著我們上課。

　　我愛這個家——這個學習天地，歡樂的校園。

　　我們的校園作文篇6

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿詩意；冬天的校園，別有情趣。

　　踏進校門，首先映入我們眼簾的便是兩個長長的涼亭，它是我們的樂園。每年夏天天氣炎熱，教室里會很悶熱，這時我們便會到涼亭里嬉戲玩耍、看書讀報并解悶熱之苦，所以我想對涼亭說：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無私奉獻著。”

　　涼亭的背面就是教學樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會有值日生把教室打掃得干干凈凈，讓我們舒服的坐在里面聽課。在教室的后面還有許多植物和黑板報，各種類型的植物來凈化空氣，黑板報上面貼著學生們的小創作和班級榮譽，每當我們轉過去頭去，都會感到很愜意。

　　教學樓的'右側是令人喜歡的地方——大操場，那里有不同的體育場所，比如足球場，籃球場，還有乒乓球場地，每天中午下午，全校學生都會在那活動，很熱鬧！

　　在操場的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開后仿佛雪一般純潔，每年六七月份盛開，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！

　　現在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園里的花壇了，里面栽了各種各樣的植物，其中我最喜歡的就是桂花樹了，每年的開學季，桂花開放，別看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能聞見它的清香，那香味令人陶醉啊！

　　我愛能帶給我們清涼的涼亭，我愛栽滿植物的花壇，我愛能讓我們活動的操場，我愛能讓我們學習的教室，但我更愛整個校園！

　　我們的校園作文篇7

　　伴著微風，伴著明媚的陽光，請隨我一起走進我們三里三的校園吧。

　　走進大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠掛著慈祥的微笑，迎接著每個學生的到來。走進校園，展現在我們眼前的是平坦整潔的操場，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

　　校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的.純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。

　　玉蘭樹的西邊是一個環形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動活潑，引得同學們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。

　　魚池旁邊是個小亭子，兩側長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經常有手中捧著書的同學在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

　　學校南側的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學聚集在這里進行成語接龍游戲，場面好不熱鬧。

　　南廳門前，最引人注目的是我們學校的成長石，上面刻著金色的“成長”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著，在所有老師的辛勤教導下，我們努力地學習科學文化知識，不斷地讓自己的學識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

　　這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠熱愛她。

　　我們的校園作文篇8

　　在我的印象中，學校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語，有吵吵鬧鬧，有活躍的學習氣氛，更多的是有真正的友誼。

　　"嗨，你好”“你好”瞧！一走進校園，同學們就熱情的'打起招呼來，熱情包圍了校園。

　　只聽“鈴……”一聲，上課鈴響了。數學老師半跑著就來了。

　　“同學們安靜！”今天我們講‘直角坐標系’。”別說了，好好聽課！”“從現在要打好基礎，要不然……”

　　瞧！他又念起了經，真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。

　　好在馬上就下課了，可是同學們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室里塵土飛揚，同學們只好躲到室外去了。

　　“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧！那幫女生又傻笑起來了，每天都這樣，她們的笑神經也太發達了吧！整天這么笑，也不怕笑出皺紋來啊！

　　看窗外，那幫男生又成“門神”了，只要一下課，他們絕對在外面站著。一會鬧鬧，一會又笑笑，像一群沒長大的孩子。真受不了他們。

　　“別老讓我強調紀律了，老是那幾個人，是誰我就不說了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還說，再說我就撕你的嘴。”一聽這就是老班在開班會了。老師也夠辛苦，整天說哪幾個“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”

　　“你瞧瞧你這德性，說你媽也真偉大，怎么生出你這么個東西？”

　　“你們別老欺負朱佳了，人家朱佳容易啊？”

　　“真受不了你。”

　　哎，班里的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始，不嫌累啊？

　　這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！

　　我們的校園作文篇9

　　我們的校園是美麗的、歡快的。今天，我就帶領大家參觀一下我們美麗的校園吧。

　　走進校門，首先映入眼簾的就是我們的校訓“心錦繡，人錦繡，家錦繡”，再走幾步，你就會發現錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心，上面有很多孩子們的畫，周圍有一些五顏六色、生機盎然的花草，使這個大大的愛心增添了一點生機。

　　再往前走，沿著一排樓梯就到了我們的操場，操場上有許多小朋友在玩耍，有的在打滾，有的在玩猜拳，有的在玩擊鼓傳花，有的……這操場就是孩子們緊張學習后的開心樂園，有多少人在這里灑下汗水，為自己的夢想而付出一切，所以操場也是孩子們進步的階梯。

　　操場的前面是主席臺，早上，同學們做完操，校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事，我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場，籃球隊員們在籃球場上奮力拼搏，想在運動會上為班級爭光，為學校爭光，乒乓球隊在努力的練習打乒乓球，想長大后成為乒乓球冠軍，為國爭光，他們都為了夢想而努力拼搏。

　　走幾步，再拐個彎兒，就到了學校的后花園，走進后花園，首先映入眼簾的就是旁邊的'草地，即使是在這寒冷的冬天，小草也依然頑強站立，毫不枯萎，可見他們的生命力有多頑強。再走幾步，就可以看見各種各樣的樹，有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角，給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風景。

　　我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園！

　　我們的校園作文篇10

　　我們的學校——莘塍第二小學，坐落在莘塍工業區附近，四周被居民住宅和工廠包圍著。整個校園小巧精致、整潔美觀，不熟悉的人還真不容易找到呢！讓我帶大家一起去參觀吧！

　　穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園，跨進校門迎面是一個圓形的小花壇。花壇正中是一座假山，那假山的巖石形狀各異，有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬，有的像一只正在努力爬樹的變色龍，還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分布著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢，叢中長滿了小小的果子，綠綠的，像一個個還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點綴，樣子挺好看的，還吸引了不少蜜蜂來觀光呢！

　　繞過假山來到植物園，一幅栩栩如生的山水壁畫展現在眼前。再往前走，你會看見各種各樣的盆栽植物，有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的，栽在花盆里，葉子嫩嫩的，樹干擰成了麻花，還有些像胡須一樣的細根掛下來。文竹的莖細細的'，葉子又細又軟，毛絨絨的，展開了像一把小傘。還有一盆花，長著蝴蝶一樣斑紋的葉子，在陽光下閃閃爍爍，就叫它“蝴蝶花”吧！植物園讓人流連忘返，經常會有同學們駐足欣賞的身影。

　　要到教學樓，必須經過文化長廊。一排高大的櫥窗里貼著預防登革熱的宣傳知識，社會主義核心價值觀的內容，還有我們“五項循環”的評比結果等等，常常吸引了很多同學來觀看。櫥窗下面有一塊大理石，上面刻著“愛國、守紀、好學、健美”八個大字，在陽光下閃閃發光，時時激勵著我們奮發圖強。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間，那里是同學們看書、休息的好去處。

　　教學樓后面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個角落都被我們打掃得干干凈凈的。

　　瞧！這就是我們的校園，一座既美麗又整潔的校園。

　　我們的校園作文篇11

　　我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學們。

　　學校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了！早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年，學生誦讀中華經典國學精粹，形成了從《弟子規》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。

　　在教學樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學生在臺下認真聽課，老師提問，同學們都踴躍發言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料，應有盡有。

　　穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學在操場的正中央三五成群的`在玩游戲。學校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛著我們的學校。學校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的像金魚的尾巴，有的像扇子，形態不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　你們看！這就是我們的學校，那美麗而又歡樂的校園！

　　我們的校園作文篇12

　　冬日里的陽光，雖不像春天那樣溫暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。

　　我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進校門，先是身戴紅色值日條幅的八個小門衛，他們筆直地站在校門兩側，檢查魚貫而入的同學們是否按要求佩戴紅領巾。再走幾步，映入眼簾的是花壇中間的升旗臺。旗桿上已升起一面五星紅旗，隨風飄搖，像在微風中的細絲，又像是大樹上一片嫩葉。

　　升旗臺后面是飽經風霜的教學樓，它已經有約百年的歷史啦，有數不勝數的學生坐在里面學習過。它又經歷了多少風雨?它可是一個元老級的功臣啊，我們可要好好愛護它!

　　升旗臺左側的文化墻邊有一棵老梧桐，也與教學樓“同生共死”，早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗，但也要2個人才能將它抱住。它的葉子不計其數，在風中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。

　　升旗臺前面是幾年前才修建的`“棋廊”，那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個小石凳，地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚，到了夏天，有很多綠色植物排滿棚頂，人坐在石凳上下棋，可涼快了。

　　“叮鈴……”早讀鈴打響了，剛才還在校園里談笑風生的同學們，一下子全部像奔騰的快馬，飛快地奔向教室，腳步聲“啪啪”響，書包里的文具、書本發出如炒豆子的聲音，還不時伴有同學們互相催促“快點兒，要遲到啦”的呼喊聲。

　　看著校園里這番欣欣向榮的景象，我覺得眼前更廣闊了。我想，學校給我們提供這樣好的學習條件，我們應該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學校不知要好多少倍呢。想到這兒，我不禁加快了腳步……

　　我們的校園作文篇13

　　我們的學校是——哲商小學，已有百年都歷史了。在北固山。

　　我走進這伸縮大門，第一眼看到的是一個花壇。春天來臨的時候，花壇里一朵朵茶花笑彎了腰，有些茶花綻開了笑臉，有些茶花站的筆直筆直的，還有些茶花隨著風跳起了舞來……還有些不知名的野花也綻開了，竟開的如此茂盛。花壇中間立了個學校的標志，花壇里還有小蝸牛，下雨天的時候是蝸牛最多的時候，一下課同學們就飛快地跑到花壇邊來尋找蝸牛，這些蝸牛也是同學們的玩伴。花壇旁有一棵棵高大挺拔的桂花樹。每到秋天桂花盛開了金黃色的桂花開的整棵樹都是。大課間活動時，同學們都拾起這香香的桂花，頓時，整個校園都充滿了香氣，當你疲倦的時候你聞一下這桂花會使你神清氣爽。

　　往左走就是一個大操場，雖然沒有400米，但是起碼也有200米。操場中間一塊是綠色的，跑道是紅色的。操場上有幾件運動器材，有：雙杠，單杠……圍墻上有運動時的畫面，一看就想讓人運動。旁邊還有投籃的地盤。操場中間還有一面紅旗。

　　我們學校還有這三幢教學樓外表是淡灰綠色的`。上面都掛著字呢！第一幢寫有今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮……走進這教學樓的教室里。窗戶旁邊種滿了花花草草，這些花花草草有利于我們呼吸新鮮的空氣。后面貼有手抄報，同學們的照片，有同學們寫的一手好字，有同學們寫的作文里面有許許多多的好詞好句。上課的時候，走在走廊上可以聽到同學們郎朗的讀書聲。下課的時候，傳來熱鬧的聲音，還有小鳥在樹間歡快的歌唱。

　　我愛我們的校園！

　　我們的校園作文篇14

　　我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來觀賞一片美景吧！

　　學校里植物很多，我觀察得非常仔細。我們先來到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經到來，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護自己的`孩子。

　　我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發出一股芳香，形狀似一個大絨球，根上有很多又細又長的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽牛花，牽牛花的顏色是紫色的，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師說要愛護校園里的一草一木。

　　我們又去了學校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹，它的枝干很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風擋雨。這棵榕樹上長了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！

　　最后，我再回到教室的路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長著又細又長的葉子，背挺得直直的。

　　我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設工人，我會把它打造得更加美麗的。

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