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尊重他人作文14篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的尊重他人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊重他人作文 篇1
人們常常說勞動是光榮的,偉大的,沒有勞動就沒有這個五彩繽紛,豐富多彩的世界!然而有些人卻不尊重他人的勞動成果,這次我要演講就是讓那些人知道,勞動是要付出血汗的。所以,我認(rèn)為不管是掃大街的,還是干什么的他們因該都要受到人們的尊重,但是有許多的父母都給孩子灌輸那些都是沒文化的人(包括我的父母),如果我們要是那樣想就錯了。因為沒有這些人,我們的生活環(huán)境那將是一種讓人無法想象的樣子:垃圾漫天飛舞、臭氣熏天、狂風(fēng)大作······
沒錯!勞動是神圣的`,有些人在過春節(jié)的時候,放棄了與家人團(tuán)聚在寒風(fēng)中掃著大街。當(dāng)我們走在繁華的大街上時候,我們卻沒想到一些為城市美容的師傅、那些建筑工人,冒著酷暑在那一點一點的鋪著瓦碩。
但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰,亂扔垃圾,在建筑物上涂抹刻畫······我想我們也應(yīng)該做過這種事吧。
還記得我上一年級的時候,父母讓我倒垃圾時,由于我不懂是與非,就把垃圾扔到了樓道里。天長日久,那些垃圾已經(jīng)開始散發(fā)著奇異的臭味,直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網(wǎng)垃圾扔到了垃圾桶里,此時的我正好經(jīng)過,看到這一幕,我的臉立馬紅了起來,我趕忙往家跑,因為這就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實在是太可惡了!別人辛辛苦苦地打掃,而我卻在糟蹋別人的成果。
其實,在這個世界上還有許許多多這樣的人,讓我們加成休養(yǎng),愛惜別人的勞動成果吧!
尊重他人作文 篇2
尊重,一想到這個詞,我的心就痛。我們班的同學(xué),有幾個做到了尊重?
有兩次,我在上計算機(jī)課時,回教室拿本子,都看見王老師一個人在打掃費力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂,就像豬圈一樣,王老師打掃起來很累,很花時間。而且,計算機(jī)課本來是王老師休息的時間,她本可以不用來打掃教室,卻為了我們教室的'整潔,犧牲了自己的休息時間。然而,有誰珍惜王老師的勞動成果?又有誰注意了教室的衛(wèi)生呢?
有N次,我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會輕言細(xì)語對我說:“請讓一下!”我抱歉地笑笑,立馬側(cè)身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學(xué),把我往旁邊一“搡”,還用四川話命令:“讓開!”。這個位置我又不是不能站,你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢?
同學(xué)們還記不記得,有次科學(xué)課上,同學(xué)們不聽科學(xué)老師講課,教室里鬧哄哄的,像菜市場一樣,把老師都?xì)饪蘖。這還不是因為我們班的同學(xué)不會尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什么都聽不見。請問一下有多少同學(xué)仔細(xì)聽了?不妨說,有多少同學(xué)在彈筆,又有多少同學(xué)下座位呢?好幾個男生,你們在科學(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機(jī)”,玩得不亦樂乎?老師溫柔,你們就欺負(fù)老師!如果老師不嚴(yán)厲點,我們班的課又怎么上得下去呢?
我們班不尊重老師,不尊重同學(xué),五一班的班風(fēng)這么差嗎?五一班的同學(xué)這么沒教養(yǎng)嗎?其實不是,是我們太自私,又太放肆了。這是學(xué)校,不是菜市場!人與人之間是相互尊重的,如果你都不尊重別人,別人又怎么尊重你呢?
尊重他人,從我做起!全班同學(xué)行動起來吧!
尊重他人作文 篇3
在我們的生活中,往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重,這是理所當(dāng)然的事啦!
當(dāng)你把別人不小心伴倒時,不好意思的對他連忙說一句:“對不起,我不是故意的”,我想當(dāng)他聽到你這句真心實意的歉意時,一定會對你說一句:“沒有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時,一定要經(jīng)過別人的同意才行,不然,你這么自作主張的把別人東西拿走了,一定會把人家急得焦頭爛耳,所以,無論要借別人的什么東西,一定要經(jīng)過別人的同意,因為這是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時,一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時,幫你撿東西時,當(dāng)他遞過來給你時,你千萬不要忘記說聲:“謝謝你”。再簡單不過的.三個字,從嘴中說出來毫不費力的三個字,當(dāng)是你真心實意的說這句話時,你心中就會很快樂,感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當(dāng)我們在公交車上看見老爺爺,老奶奶或者孕婦時,我們是否做到叫一聲:“老爺爺,老奶奶,阿姨,到我這來坐”。當(dāng)他們聽到這句話時,心里很高興,并會說:“小妹妹,小弟弟,謝謝你”。是啊,當(dāng)你聽到這句話的時候,心里甜滋滋的,想著:原來幫助別人是這么快樂。∈前,從小事做起,從身邊做起,尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們在做什么時,如果有老人在你身旁,一定不要忘了讓老人先去,因為我們要懂得尊老愛幼。當(dāng)你讓了老人時,他肯定會對你說:“謝謝你,小朋友”?窗,你的一句話,一個動作,可以得到這么多人的尊重,多好!
生活中,你要想得到別人的尊重,首先要學(xué)會尊重他人,要做到:“我為人人,人人為我”。的道理。記。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约骸
尊重他人作文 篇4
尊重他人是一種崇高的美德,是個人修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。尊重,是每個人的一生內(nèi)在修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn),也是每個人所必須要有的品質(zhì)。尊重,簡單說,就是一種品道。它反映了一個人的文化水平,無論是對同學(xué),老師,領(lǐng)導(dǎo),同事或者鄰居,朋友,甚至是家人,都應(yīng)該保持最起碼的尊重,因為尊重別人,別人也會尊重自己。
在如今社會中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人;同學(xué)之間,老師之間,上級領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間,左鄰右舍,親朋好友之間,有時候常常聊天完全以自我為中心,不會去注意別人的感受,不給對方留下足夠多的心理聊天時間,與任何人談話時,只顧自己在說,完全不在意別人的想法,不給對方插話的機(jī)會,同時把自己的意志和決定強(qiáng)加于別人身上;在聽別人傾吐自己的'心事時,東張西望,左顧右盼,心不在焉;對給自己一件的人耿耿于懷,對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會尊重他人的行為。
你對別人尊重同樣也是尊重自己,同學(xué)之間,同事之間,鄰居之間,師生之間,領(lǐng)導(dǎo)之間也要學(xué)會互相尊重,越親近的人,在面前說話越不可以出言不遜,因為越親近的人越容易被傷害。
所以說人們內(nèi)心里面渴望得到他人的尊重,但前提是你也要尊重他人。常言道:你對別人好,別人也會對你好,就認(rèn)我們每個人都先去尊重他人吧!因為尊重他人就是尊重自己。
尊重他人作文 篇5
尊重,她是友誼的潤滑劑,她是和諧的調(diào)節(jié)劑,尊重他人,我們收獲真誠。尊重他人,我們贏得尊重。
尊重是和諧的調(diào)節(jié)器,“將相和”的故事千古流芳,廉頗是趙王的開國元勛,自持功高蓋世,對藺相如不滿,處處使難。但藺相如心懷大局,對廉頗相當(dāng)真誠,打動了廉頗,于是廉頗’負(fù)荊請罪,從此二人結(jié)為好友。共輔趙王。唱響和諧之歌,為趙國立下汗馬功勞。“投我以桃木,報之以瓊瑤”。在尊重別人的`同時,也是尊重了自己。
尊重是成功的墊腳石,世界“石油大王”之稱的威易斯,在大學(xué)畢業(yè)之初,去石油公司應(yīng)聘時,無論是在學(xué)識上,和心理素質(zhì)上,還是在經(jīng)驗?zāi)芰ι隙歼h(yuǎn)不及其他出色的求職員,但威易斯還是給出了相應(yīng)的尊重。在遞上求職信的時侯,他用上了雙手,然后就默默地離開了……細(xì)心的經(jīng)理看到了這一點,破格將他錄用。最后升到了石油公司的老總。威易斯尊重他人,以獲成功。
尊重是對別人言行的認(rèn)可,尊重別人就是尊重自己。惠特曼曾經(jīng)說過;對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬,而沒有道德的純潔性。就沒有自我尊重和豐富的人性精神。尊重就是個人素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。我們生活在同一個社會中,用自己的方式生存,沒有誰可以預(yù)料到別人將會怎樣,因此更無權(quán)對別人不尊重。尊重別人就是尊重自己。
清朝康熙皇帝同父異母的弟弟康興王爺,自小得太后器重,囂張玩劣,絲毫不懂得尊重別人。在成年后,更是放縱狂妄,在宮廷宴會上對康熙帝傲慢無禮,沒有絲毫尊重。結(jié)果在西北戰(zhàn)敗之時,被康熙帝貶為庶民,從此潦倒一生。在不尊重別人的同時,當(dāng)然別人是不可能尊重你的。
給別人一個尊重,你就會得到整片藍(lán)天;給別人一個微笑,你就會得到整個世界。
所以,朋友,請尊重他人。
尊重他人作文 篇6
書,能把我們帶到浩瀚的天地,能讓我們學(xué)到豐富的知識,最重要的是能帶我們領(lǐng)略人世的真諦......
前幾個星期,我與家人吵了一架,直到前幾個星期我們還是不理不睬,形同陌路。吃飯時,心里總是不踏實,好想去道歉,可是對于我這個極愛面子的人來說,這是不可能的,好幾次話到嘴邊又咽了回去,心里有兩個小人在喋喋不休的爭論,我心煩意亂,猶豫不決。
我的心情越來越差,越想越煩惱,于是隨手拿起一本書來看,剛開始興趣不大,只是為了改善心情,但突然翻到一頁,深深地吸引著我,作者寫的是和我一樣的情況,看完后讓我茅塞頓開,開始重新認(rèn)識自己。之前,我雖然知道自已錯了,但卻因為某些不該顧慮的小原因,一直倔強(qiáng)不愿認(rèn)錯。和作者相比,我十分愧疚,不會尊重父母,這次又是測驗成績不好就向父母發(fā)脾氣,而在一旁的爺爺只是為了我好,為了教育我,就講了幾句,可我不但不領(lǐng)情,反而還兇巴巴地罵了他一頓,父母看不過眼就說我目無尊長,不會尊重長輩,我就生氣地和他們吵了一架,并氣沖沖地跑了出門。唉,我真是不孝!
氣消后我真的'很后悔,而爺爺?shù)难蹨I更是令我無地自容。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備去道歉時,他們進(jìn)來了,送上了我夢寐以求的游樂園門票,"不管怎么樣,我們永遠(yuǎn)也會疼愛你的"。我深深地感動了,送上了最真誠的道歉,此后,我們一家人的生活更甜蜜,更和諧了,因為我們每天都互相尊重著對方,相敬如賓。
謝謝你,書,謝謝你讓我學(xué)會尊重他人,和家人和好如初,也謝謝你讓我知道你的價值,我已深深迷戀上你了,我每天一定會風(fēng)雨不改地來你的家“作客”的
尊重他人作文 篇7
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭,讓我深思不已,體育課上活動做完,隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散,打球的打球,聊天的聊天,背書的背書,在跑道的一角上,三個女孩并排著走著沒錯,故事就是這么開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話,一邊插幾句嘴,隨著話題的東奔西跑,左邊的女同學(xué)又扯出一句那個班長,因為一些矛盾和小明吵了起來,然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了,我在旁邊聽著有些聲音,我感覺班長好虛偽。
聽到有個人在說話,他說我們班的女生似乎就默認(rèn)成了三個檔次,第1檔次學(xué)習(xí)成績好,第2檔次成績一般般,第3檔次成績不好又搗亂,違紀(jì)不思進(jìn)取的班長自然屬于第1個檔次的,小明同學(xué)就是第3檔次的了,不學(xué)習(xí),但是上課也不會打擾他人,就默默的睡覺,下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候,小明在班上不讀書,不看書也不默寫,畢竟班上的第1檔次和第3檔次,除了在這類事情上都不會有什么接觸,我們?nèi)齻人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的`同學(xué)急忙說道,班長怎么就虛偽啦?他們在吵鬧中,有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊,一直管著我們的學(xué)習(xí),他有什么錯呢?我們在激烈的吵鬧著,突然班長出現(xiàn)了,我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去,然后心平氣和的跟我們講了一些道理,說班級是一個大家庭啊,我沒有針對誰,只是你們做的不好,我也提出來,我們也一聲不吭。
自從那之后,我就在想,我們是不是總在無意之間就做了壞事,說了壞話,這是對別人的不尊重。
尊重他人作文 篇8
在現(xiàn)代社會中,尊重他人是一個人最基本的行為準(zhǔn)則,同等的尊重才能換來別人的尊重,尊重是相互的相互的尊重才能構(gòu)成和諧社會。
將相和是歷史的一個佳話,正是藺相如待人的尊重,對人的恭敬,才使傲慢的.廉頗認(rèn)識到了自己的不足,所以負(fù)荊請罪,用自己的實際行動展示了自己對藺相如的尊重。尊重是相互的,一個不懂禮儀的人不能也沒有資格獲得別人的尊重。人沒有高低之分,只有用真誠尊敬的心對待他人,才能得到發(fā)自肺腑的尊重。
當(dāng)然不尊重他人的人是可恥的,他不僅不會得到尊重,也會得到別人的取笑。晏子因身材矮小,在出使楚國時,楚王用狗洞來羞辱晏子的外貌,這是對他人的不尊重,侮辱。當(dāng)然,晏子以其人之道還治其人之身,用自己的外貌來反擊,笑稱楚國為狗國,楚王只能自取其辱。不尊重他人的人最終會因為自己的無禮而受到懲罰。既而楚王又貶低晏子的人品,否認(rèn)晏子的才能,晏子便順?biāo)浦郏档妥约旱纳矸輥碇S刺楚王,當(dāng)面指責(zé)楚國是弱國,無奈,啞巴吃黃連,楚王是有苦說不出哇!
無論是在歷史,還是在當(dāng)今,尊重都是衡量一個人品德素質(zhì)的根本條件。尊重是相互的,投以別人微笑,也能收回別人的謝意,世界上沒有單方面的尊重。
對幫助自己的人說聲謝謝,是尊重;向貧困可憐的乞丐給予笑臉,是尊重;不隨意打斷別人的發(fā)言,是尊重。
尊重是一個人的一種品格,尊重是相互的,對他人尊重使用的尊重的好方法。世界需要相互的尊重,尊重是相互的,投以微笑必得笑容。
尊重他人就是尊重自己。
尊重他人作文 篇9
生命需要尊重,恰如春日里那積蓄了一冬的小草不希望被踩上一腳,恰如夏日里那醞釀了一春的小花不希望被折打幾下,恰如秋日里那積攢了一年的果實不希望被饞嘴的孩子偷吃幾口。
生命需要尊重,尊重生命是我們熱愛生命的前提,尊重生命是我們享受生命的序曲,尊重生命,才能善待自己,善待他人,善待人生。
尊重生命的程度決定了生命回贈你的多少。
尊重是一種態(tài)度,是一種謙卑的行為,當(dāng)我們用心底最真誠的態(tài)度善待生命時,生命也會以同樣的結(jié)果回饋于你。
貝多芬的失聰是生命的打擊,而《月光曲》也是生命的信任與尊重。
魯賓遜的背井離鄉(xiāng)是生命的重創(chuàng),而《魯賓遜漂流記》中星期五卻是生命給與他的'禮品,只因他對生命的珍惜和那份執(zhí)著。
尊重生命的同時我們也贏得了自己,獲得了新的生命。
尊重生命是高貴的品質(zhì),那是人間的愛的升華,是宇宙的感情的表現(xiàn)形式。
羚羊飛渡展現(xiàn)了老羚羊?qū)π律淖鹬,蟻群遇火展示的是小生命對大生命的尊重,新轉(zhuǎn)來的女生以“我可以扶你起來嗎?”示意生病的男孩,是堅強(qiáng)的生命對虛弱的生命的尊重。
這尊重里有愛,有高尚的品質(zhì),也是這尊重贏得了新的生命,和生命的新起點,新高度。
對生命的表達(dá)方式便是尊重。生命是擁有了陽光雨露含苞欲放的花朵,尊重是陽光中溫暖的一線,是雨露中最溫馨的一滴。
生命有如一個蘋果,上帝在吃蘋果時偶爾遇到喜歡的一個多咬了一口,而成了人的時候,則變成了一種缺陷,這也是上帝對我們的考驗,考驗?zāi)銓@生命的真誠,考驗?zāi)銓ι那楦,生命本不完美,而一顆尊重生命的心,卻會使它變得完美而充滿生機(jī)。
尊重他人作文 篇10
陽光明媚,藍(lán)天白云。我就一個人蹦著跳著去逛街,剛開始時間還早,沒多少人。路上行車很通暢,十幾分鐘的路程,便到了市中心。我像蜜蜂一樣在各個商店中悠轉(zhuǎn)、賞物。時間一長,我走路有些困難了,有種碰碰撞撞的感覺。不過一小會,這街道上人山人海,水泄不通,讓我想起小時候在茅草間玩游戲的事。
行人一小步一小步向前拖著,汽車便是蝸牛般爬行。喇叭不停的響起,耳邊盡是一種嗡嗡的感覺。好不容易我擠到一個稍有空間的`地方透透氣。剛一會兒就從右邊傳來了一句刺耳的聲音:“老頭,讓開!”我轉(zhuǎn)過頭看到一位騎著摩托車的年輕人對一位老伯吼著。那老伯不服氣的回一句:“這么多人,怎么讓,你又不讓我。”那年輕人眼瞪著老伯,好像想動手打老伯,可是人多,他只好無奈地掉頭離開了。我有些討厭那老伯,這人山人海的,為什么叫他借過一下都不肯呢?
我就死死地盯著他,看他在人山人海中怎們做。不過一會兒又有一個年輕人來了,那年輕人停下來走進(jìn)老伯,彬彬有禮的說:“老伯,可以讓一下嗎?我想過去!睉B(tài)度蠻好的。老伯笑著說:“不好意思,礙著你了。”他挪了挪身子,欣然就讓開了。
這我才明白,每個人都有尊嚴(yán)。只有你尊重他人,他人便同樣尊重你。之前老伯是做對了,他要贏得尊重。
尊重他人作文 篇11
我們一天天在長大,一天天在成熟。在成長的過程中,許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵? 當(dāng)聽到別人的議論時,你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們在夸獎自己?
當(dāng)輸?shù)舯荣悤r,你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。 尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會尊重你。 尊重父母,因為他們給了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因為他們是與我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給了我們“落腳點”;尊重地球,因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊,因為它們給了我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的`傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
尊重他人作文 篇12
尊重是什么?尊重就是尊敬、重視,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前,我根本不知道什么是尊重,更不知道如何去尊重其他人,直到上了政治課,我才知道這個道理。
在之前的時候,我經(jīng)常去嘲諷他人,當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時,我經(jīng)常用話來刺激他,我感覺這樣是非常好玩的事情。例如,有一次,我的朋友上課遲到了,我認(rèn)為他是因為一系列不好的原因,所以才會導(dǎo)致遲到。后來,我把我自認(rèn)為的原因說出來了,引得全班哄堂大笑。然后,他哭了,哭得上氣不接下氣。我開始反省自己為什么會做出如此傷人心的事情,只是為了圖一時的開心、好玩嗎?
直到上了政治課,我才知道并且認(rèn)識到自己所犯的錯誤,我不應(yīng)該拿別人的'痛楚,作為自己尋求快樂的方式。老師說:“其實我們每個人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感,所以尊重他人是非常重要的!
我現(xiàn)在終于知道自己的錯誤了,我不應(yīng)該拿別人的痛楚來尋自己的開心,尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好,現(xiàn)在終于明白尊重一個人的重要性。老師教導(dǎo)我們:“如果你不尊重他人,你就沒資格得到他人對你的尊重。”
聽了老師的教導(dǎo),我感觸頗深。那段時間,我確實沒有得到他人的尊敬與重視。從今往后,我一定會盡我的努力,去幫助和尊重他人,再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。
政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會學(xué)好政治,做好人!
尊重他人作文 篇13
在我印在我的印象中,有這么一個人,讓我難以忘懷。她,雖然干著繁重的工作,但是她不怕臟,不怕累,也不怕苦,默默無聞,為了我們保護(hù)著環(huán)境。你們能猜出來她是誰嗎?沒錯,她就是保護(hù)環(huán)境,讓我們幸福生活的人——清潔工。
記得有一年的'夏天,我一個人走在放學(xué)回家的路上,由于天氣太熱,我到學(xué)校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開后,我邊走邊吃。過了一會兒,一個雪糕下了肚,我還是覺得熱烘烘的,打算去買一個冰鎮(zhèn)果汁。我走到垃圾箱跟前,把垃圾向里面一扔!鞍,沒扔進(jìn)去,算了,反正有清潔工打掃嘛,我也不用擔(dān)心。”說著,手一揚就轉(zhuǎn)身走了。
這時,我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來,我扭頭一看,一位穿著橘紅色衣服,戴著橘色帽子的清潔工,向我剛才扔垃圾的垃圾箱走來,手里還拿著掃把和鏟子,鏟子里還有一些黃色的落葉,想必是剛剛打掃完垃圾,正準(zhǔn)備把垃圾倒了。
他看見躺在垃圾箱旁邊的包裝袋,臉上的表情一下子變成烏云密布。他把鏟子里的垃圾一倒,便蹲下來,把垃圾向垃圾箱里一扔,拿著濕抹布,趴在垃圾箱旁邊,一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦干凈,嘴里還嘀咕著:“哎,現(xiàn)在的人們都不注意衛(wèi)生,不僅亂扔垃圾,還不把垃圾扔進(jìn)來垃圾箱!敝劣谒竺媸窃趺凑f的,我沒有聽見。頓時,我感覺有一股寒流進(jìn)入了我的心,我感覺自己很后悔,不應(yīng)該把清潔工看得這么低。
這件事已經(jīng)過去了很久,但清潔工阿姨的品質(zhì)讓我至今難忘。
尊重他人作文 篇14
我的朋友吉姆曾向我講述過一個發(fā)生在他身邊的故事。
每一個生活在這個世界上的人都有尊嚴(yán),這是他們生活下去的精神支柱,即使是乞丐也不例外。
吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個乞丐。那是一個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱著一把褪色的舊吉他,唱著悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個城市每一天都可以見到。
“可以自食其力的人,卻在這里乞求別人的施舍,他們?yōu)槭裁床挥X得臉紅?”想到這里,吉姆加快腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。
“先生,請等一等。”當(dāng)吉姆走上臺階的時候,一個聲音叫住吉姆,吉姆知道是那個乞討的人。
“別人不給錢就算,還要追上來要錢!這樣的人我是絕對不會給他錢的!毕氲竭@里吉姆生氣地對他說:“對不起,我沒有錢給你,我現(xiàn)在很忙,請不要打攪我!
“您誤會,我想問這是您的'東西嗎?”當(dāng)吉姆看到他手里的錢包的時候,這才發(fā)現(xiàn),那正是自己的錢包,里面有整整一萬美金,這些錢要是丟,吉姆的工作就完。
剎那間,吉姆感到羞愧,是自己誤會這個乞丐。他并不是向吉姆討要什么,而是歸還吉姆丟失的錢包。
吉姆非常激動地接過錢包,為表示謝意,他從錢包里拿一張10美元的紙幣,然后對乞丐說:“為表示感謝,請接受我的一份心意!”
“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則!蹦莻年輕的乞丐說道,“希望您今天有一個好心情,下次可要注意。再見,先生!闭f完,又回到原先的地方,繼續(xù)彈那把舊吉他。
原本覺得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那里,感覺四周靜悄悄的,只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞。
這就是乞丐的尊嚴(yán)。
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