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再見，再見作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的再見，再見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見，再見作文 篇1
今天，我度過了沒有奔跑的日子，說實話，心里真的感到空慮，第二節課打完鈴后，我從窗內向外看，奇怪，今天怎么沒有人？我們班又是最后一個跑？我自言自語道。回想一下，才恍然大悟，體育課告別了我們，我們不在上午奔跑那么多圈，我們不在下午跳那么多遠，一切都成為了過去式，一切都消失了，像從未發生過，但永遠的印在了我的腦海里。
過去，拼命跑了那么多圈，含著淚水擺著沉重的雙臂，跨著早已不屬于自己的腿和腳，挺著腹痛說：這種日子快點過去吧，我受夠它們了。
現在，真的都過去了，真的，只有失去了，才懂得珍惜。因為我們再也不能有這種權利享受這種痛苦，這些短暫的痛苦，夾雜著快活，帶著熾熱的幸福，可惜，可惜都過去了。
我在這天無數次懊悔，如果能夠忍著痛，頂著風再多跑上一步，那該多好啊。現在想了沒用了，早知如此，何必當初呢。現在終于體會到失去后的珍惜，是多么讓人悲傷的`心情，晚了，晚了，時間一去不復返了。
只有失去才懂得珍惜，所以我們要珍惜那些還沒有但即將失去的東西，像九年級一班，像老師們，像寨郝中學，好好珍惜你們存在我生活的每一天。不要等到真的離別了，才懂得珍惜，那時真的已經晚了，很晚了。
珍惜吧，我的生命，我的朋友，我的青春，我的生活，我的一切的一切，不要再錯過一些偶爾了。珍惜每一天，珍惜你們的每一個日子，每一句話，每一個笑臉。
我會永遠記住你們的，因為你們會像體育課一樣離開我，但體育課只是短暫的再見，今年下學期還會再見的，可你們呢？我不覺低下了頭，哼起了歌。
再見，再見。
再見，再見作文 篇2
初長的新柳有些像月半彎，
而你卻說有些傷感。
不多不少只剩四十天，
和這里的柳條揮手再見，
你笑笑，
曾經那么的不喜歡，
現在卻有幾分留戀。
一直覺得你很好玩
雖然身處高三
但每次遇到聊天
都會天南地北笑語不斷
至今記得你那句名言
中國十三億人口
認識你是因為緣
十三個漢字組合起來
那意義卻不簡單
我在紙上寫下無數個“緣”
仍想不懂這其中的關聯
把紙擋在額前
凌亂的字跡清晰的緣
走路低頭，為了節省時間
喝水吃飯，從不細嚼慢咽
埋頭苦讀，甚至放棄鍛煉
索然無味，仍要面對眼前
無聊至極，不敢打發時間
無可奈何，感覺度日如年
奮力拼搏，只是為了明天！
有時，覺得你們好艱難
但是，為了理想
要一直向前，向前
熬過了三年
只剩這最后的一小段
真心地祝愿
你們的心愿可以實現
四十天，轉眼就會不見
高三的哥哥姐姐
要馬上和我說再見
每天的三點一線
就要有了終點
只是我還在這里
守著我們的'校園
算下來，到你離開
我們認識竟還沒有超過七十天
但是因為緣
相信我們的友誼會很永遠
我一直認為
一輩子的距離最遠
那一輩子的時間我們都要是好朋友
再見，一定再見！
再見，再見作文 篇3
我的指尖拂過六月的吉他弦，時光無痕，輾轉即逝。在盛夏六月，我們匆促拂過，留下一曲輕音。遠處花香暗涌，撩動我們的心房;遠方琴弦輕撥，刺激我們的心臟，剎那間淚流滿面。時間帶走我們三年的青春韶華，卻帶不走我們回憶里的星光燦爛。
年少輕狂的我們一無所知，只知將韶華傾負，換取一世輕狂。殊不知，年少輕狂的我們注定會各奔東西，可即使這樣，我們寧愿重傷也不愿悲傷，把傷痕當輝章，刺在心臟，永遠不忘。
時光的軌道偏離我的掌控，脫離我的視線，行駛了三年的列車最終還是停下了，這時我才覺得三年的時光不過恍惚之間。曾經我們為下課而狂歡，為作業而狂亂......可這些都是回不過去的回憶。
在對的時間遇見了你們，是我的幸運，南風未起，念你們已成疾;喜你們為疾，藥石無醫，在那長長的走廊上總有我們的身影，而現在那里已不屬于我們了。
從一樓到四樓的距離只有三年，我們在四樓那間教室里度過了三年，那間教室承載著三十八個人的記憶，用了三年的課桌上面滿是涂鴉，坐了三年的凳子已有些殘缺，一切都沒怎么變化，只是用那寫桌子和坐那些凳子得人變了。紅色塑膠跑道的操場上依然有奔跑的身影，古老的.銀杏樹依然佇立在操場旁，兩旁的薔薇依然開的艷麗，操場上的燈光依然昏暗，可我們在也不能看到了，悠長的下課鈴聲再也聽不到了，各色的老師講課聲也聽不到了。
我們隨著時間流走，慢慢成長著，三年的時光已到了盡頭。六月的吉他弦也已停止了顫動，我們不得不揮手告別。再見，老師!再見，同學!再見，校園!再見再見再見，一百遍，如果永遠都不見......
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