火山噴發作文(精選25篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的火山噴發作文(精選25篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
火山噴發作文 1
爸爸給我買了一個模擬火山噴發的實驗套件。火山真的能噴發嗎?我好想早點看到“火山”噴發時是什么樣子。終于,今天我和爸爸做起了實驗。
實驗套件里有一袋蘇打粉、一個塑料瓶、一袋醋酸、一根塑料軟管、一個火山模型、一袋沙子。想讓“火山”噴發,是得做準備工作的:首先,往沙袋子里裝一點兒溫水,把沙子攪和。再鋪到火山模型上,用手指抹平。接著,把蘇打粉放在“火山口”。然后,把醋酸倒到塑料瓶里面,把管子插到瓶口。最后,把管子的另一頭穿過“火山底”插到“火山口”。
現在,準備工作做完了,我興奮極了,期待的一刻就要來了。“爸爸,我數三二一你就捏瓶子,好嗎?”“好的`,豆豆。”“三!二!一!捏!”我喊道。就在那一剎那,在火山模型最上面的洞里,噴出了一些“巖漿”,還冒出了白煙。“巖漿”順著“火山”往下流。“哇塞!太精彩了!”我一邊鼓掌一邊說。
我只顧著鼓掌,這時,爸爸問:“豆豆,你知道這是什么原理嗎?”“呃……這個。不知道”我回答道。爸爸解釋說:“這其實是蘇打水和醋酸發生化學反應,產生了大量的二氧化碳。它們又是氣體,就會往上噴發。”
這次實驗不僅讓我學到了科學知識,也讓我對科學更感興趣,還讓我們增強了動手能力。
火山噴發作文 2
噴發的火山,你聽說過火山會噴發嗎?你看見過海底火山噴發的神奇嗎?那請跟隨我的小實驗去領略一下吧。
一開始,我慢慢將少量的水倒入了一個透明的小杯子里;緊接著,我倒進比水多三倍的油,沿著杯壁一點一點地往下倒。咦,油怎么沒沉下去呢?小組長說:水比油重,所以水在下面,油在上面。它們不相溶,有一條明顯的分界線。我這才恍然大悟。我又找來了火焰般的色素滴下十幾滴,色素在水和油中形成一個個大泡泡,里面包著色素。色素像一顆顆紅色的珍珠重重地沉了下去,又輕輕地浮了上來,浮到水和油交界的線處。然后我把泡騰片慢慢地放入杯中,突然泡騰片像爆炸了一樣,火山噴發了,杯子里出現了一根根水柱直沖云霄,好像有幾條蛇被囚禁在水中,要逃出去。旁邊的同學死死地盯著,非常驚訝,我也不敢相信眼前的.一切。我驚訝地拍手大叫“太神奇了,我們的實驗成功了!”我又想:小小的泡騰片為什么會爆發出這么大的威力,到底是為什么呢?后來火山停止了噴發,我使勁聞了一下,有股可樂的香味兒。杯中的水和油都變成了橙色,猶如一杯橙汁。我想能不能喝呢?喝了會怎么樣呢?漸漸的火焰沒了,我想是玩累了吧。香味越來越濃龍,面上泛起很多的水泡,慢慢地升到了水面上,好像小精靈在升天……
哈哈火山噴發很神奇吧,你見過嗎?但是海底火山為什么會噴發呢?我想你一定想了解其中的秘密。原來泡騰片放入水中會產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體把含色素的水迅速推動油層上面,由于油與水不相容,彩色的水又迅速從油層落下來,海底火山就這樣產生了……
火山噴發作文 3
我個人比較喜歡做一些有趣、搞笑的實驗,例如“火山噴發”。這個實驗是我個人的一項小發明,制作方法很簡單,有興趣的同學可以一起來學一學。下面就是制作“火山噴發”的過程:
1、先準備好白醋、蘇打粉、洗潔精、水和一個杯子上的蓋子上帶有一個小蓋子的杯子。
2、拿出蓋子上帶有一個小蓋子的杯子,往里面倒大約10克的蘇打粉,要倒均勻;再往蘇打粉上倒一層
洗潔精,最后再往洗潔精上到一些白醋,不能倒的太多也不能倒的太少。
實驗雖然已經一半了,大家可能也以為難的步驟已經過了,可是我要告訴你的是,下面一步才是最難、最重要的一步呢!那就是——倒水。雖然看起來很簡單,但是呀,做起來,可就是比簡單更難10倍的難了!到底有多難呢?廢話不多說啦,讓我們一起來做做吧!
3、把杯子的蓋子關緊,再把蓋子上的小蓋子打開,往里面倒水,記住,一定要一點一點的倒,倒一下停一下,不能一下子把水嘩啦的倒下去。等到杯子里的東西要漲出來的時候,就不能再放了,因為再放下去的'話,這個實驗就不成功啦!那前面做的東西不就白費了嗎?
最后,戲劇性的事情發生啦!——“火山”噴發啦!你想要看看“火山”噴發的樣子嗎?想的話,就一起來做做這個實驗吧!(如果感覺這個小實驗好玩的話,就贊一個吧!)
火山噴發作文 4
你聽說過火山會噴發嗎?你看過火山噴發嗎?請跟隨我的小實驗去領略一番吧。
一開始,先把少量的水倒入一個透明的杯子里。接著,加入比杯子的水多三倍的油,沿著杯口慢慢地倒入。咦,為什么水沉了下去,而油沒有呢?組長說,因為水比油重,且不相溶。我這才恍然大悟。然后,我拿出火焰般的.色素,滴入十幾滴。最后我把一顆圓圓的泡騰片,慢慢地放入杯中。
奇跡發生了!一下子,色素在里面破裂開,杯子里像炸開了爆米花一樣,紅色的色素變成了黃色,又像一個個活潑的小男孩,在里面亂蹦亂跳,高興壞了。又像有小魚想逃出去。火山“噴發”了,小泡泡迅速沖了上去,一瞬間變成了大泡泡。它們你擠我碰,你追我趕……我驚訝地拍手大叫:“火山在爆發,在爆發!”這真是太神奇了。又過了一會兒,大泡泡又變成小泡泡。一片小小的泡騰片為什么會爆發出這么大的威力呢?這到底是為什么呢?我們使勁聞了聞,啊,真香!有股酸酸甜甜的味道,我真想喝一口呀!水面上浮起很多水泡,它們慢慢飛向了水面,好像小精靈飛上了天。同學們也大聲喊起來:“我們的實驗成功了,耶!”小組長舉起手在杯口探了探,又聞了聞說:“真香啊!”這水能喝嗎?喝了會怎么樣呢?看泡泡們沉在杯底,我想他們玩累了吧。
哈哈,火山噴發神奇吧,你見識了吧!但火山為什么會噴發的秘密,你一定更想知道吧?原來泡騰片放入水中,會產生大量的二氧化碳氣體。二氧化碳氣體把含色素的水迅速推到油層上面,因為油和水不相溶,彩色的水又迅速從油層反落下來,“海底火山”就這樣產生了……
火山噴發作文 5
“嘿!想做火山噴發的實驗嗎?”姐姐興沖沖地對我說。“行哇!”我有點激動。
“找一張報紙來!”姐姐叫道。“來了!”我們把報紙平放在地上。“OK,你把清單上的東西都找來。”于是,姐姐報出了如下一串東西:“小蘇打一包,一瓶番茄醬,還有…白醋!洗潔精。”“哦。”
不一會兒,我就把這些瓶瓶罐罐都找來了。“不會有危險吧?”我很是擔心。“不會的,只要你照我說的去做。”姐姐自信滿滿。姐姐先把小蘇打在報紙上倒出了一個圓錐形的.“小山”。又用手指在中間弄了一個洞。“這就是‘火山’了?”我問。姐姐點了點頭,又說:“快,把洗潔精和番茄醬拿過來。”姐姐從我手里拿過瓶子,把它們挨個兒倒入“火山”中。我在一旁目不轉睛地看著,心里打著小鼓,興奮得要命:“好了?就要噴發了?”姐姐笑著對我說:“沒呢,激動什么?看你那樣兒,好像恨不得把這都吃了。不如,最后一項你來完成:把白醋倒進去。”
我哆哆嗦嗦地把白醋伸向“火山口”。姐姐在一邊說:“加油,倒進去 沒事的。”“哦。”我一咬牙,真倒了進去。幾秒的功夫,紅色的“巖漿”就從火山口噴涌而出。“哇!太神奇了!”我大叫。
“這是為什么?”我問姐姐。“因為小蘇打是碳酸氫鈉,白醋含有醋酸,碳酸氫鈉與醋酸發生復分解反應,生成醋酸鈉與碳酸,而碳酸不穩定會繼續分解為二氧化碳和水。”
我似懂非懂地點了點頭。原來,做實驗這么有趣!
火山噴發作文 6
火山噴發是一種奇特的自然現象,想必大家都在電視上見過,但卻不能親身體驗。這天,我和爸爸就用生活中常見的東西來做一個“火山噴發”的科學小實驗。
實驗前要先準備一些材料:一包小蘇打粉、一瓶白醋、一些洗潔精、一小瓶紅色顏料、一個玻璃瓶和一個小盆。
實驗開始了,我先小心翼翼地把小蘇打粉倒進瓶子里鋪滿杯底,再把紅色顏料和洗潔精倒入瓶中,然后拿起瓶子左右晃動幾下,耐心地等待小蘇打粉完全溶解,最后,我忐忑地向瓶口內倒入一點醋,轉過頭對爸爸說:“見證奇跡的時刻到了!你可別眨眼啊!”爸爸對我會心一笑,我們都屏息凝視著,說時遲那時快,奇跡真的發生了,瓶中的紅色液體如魔術般變成了泡沫,我簡直不敢相信自己的眼睛,紅色泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動,不時發出“咝咝咝”的響聲,它源源不斷地向上涌,突然像一匹脫了韁的野馬,瘋狂地從“火山口”噴涌而出,順著瓶口一瀉而下,流到了盆中。怪不得實驗名叫“火山噴發”呢!
“火山”為什么會噴發呢?我百思不得其解。爸爸摸摸我的`頭,向我道出其中奧秘:“小蘇打粉與醋會發生化學反應,可以產生大量的泡沫,洗潔精也起到了催化作用,可以使泡沫增加,就像你喝的汽水一樣,搖一搖就會產生泡沫。”聽了爸爸的解說,我恍然大悟。
通過這次實驗,我發現生活中的科學無處不在,科學源于生活,我們要去探索,去發現。
火山噴發作文 7
星期六的早晨,我在一本叫《我愛科學》的書里,看見了一個叫火山噴發的實驗。好奇心促使我動手做做。
按照實驗的要求,我準備好了杯子、一瓶醋、一瓶洗手液、一包小蘇打和一個盤子。我先往杯子倒了一些小打,又倒入了少量洗手液,接著我把盤子墊在杯子的下面,最后往杯子里倒一些醋。我屏住呼吸,將觀其變。剛開始的時候,杯子里的小蘇打和洗手液還安分分的,可過了幾鐘后,居然變成了泡沫,本來只是一點點泡沫,片刻功夫不斷地瘋漲,只過了10幾秒的時間,他們就像一窩蜂似的往杯口噴瀉而出,溢出杯口直流到盤子上。這時的我既興奮又驚訝,目不轉睛地看著浮上來的泡沫生怕漏掉什么細節,我的.心像兔子一樣亂蹦亂跳的。大約又過了幾分鐘后,泡沫漸漸地消失了。目睹了火山噴發這一盛觀的我,久久回不過神。
這里面藏著什么秘密呢?我連忙翻開《我愛科學》,書上只字未提。我自己琢磨了會,還是沒有答案。網絡上一通查找,我終于明白了其中的奧秘!原來小蘇打和醋會產生大量的泡沫。洗手液起到了催化的作用!因為小蘇打粉里面碳酸氫銨跟和白醋里的氫離子發生反應生成二氧化碳,形成氣泡,這些氣泡混合著液體就爭先恐后地從瓶口跑出來了,形成了火山噴發之景象。
做科學小實驗,讓我在玩中懂得了科學道理,還鍛煉了我的動手能力。通過思考去走進它們,通過動手實驗去見證它們,多酷的體驗。
火山噴發作文 8
“火山噴發”?聽到這個名字,可能有些朋友會大吃一驚,別擔心,今天我要給大家做一下“火山噴發”的小實驗。
首先按照要求,我拿來了一個玻璃杯,一些水,再準備幾滴油,紅色色素,一片維生素泡騰片。實驗開始了,我先往杯里裝一些水,滴入紅色色素,只見色素像一條久渴的魚兒,迅速鉆入到水里,我拿起杯子搖晃幾下,“魚兒”游得更歡了,瞬間整個杯子的水都變成了紅色。緊接著我往杯子里加入油,這時水和油馬上就分層了,油滴似乎跟水有仇似的,怎么樣都不愿意跟它呆在一起,在水面上噗溜噗溜地轉著。
最后就是實驗的重要階段了,懷著期待的心情我把維生素泡騰片放進了水中,就在那一剎那,杯子下方噴出了一些“巖漿”,還冒出了白煙。越來越多的氣泡咕嚕咕嚕地從“火山口”瘋狂地冒出來,“滾燙”的巖漿噴薄,順著火山體一落而下。“成功了成功了!這真是太精彩了!”我一邊鼓掌一邊歡呼。
這個實驗太好玩了,真有意思!這是什么原理呢?原理就是水和油不相容,且油的密度比水的密度小,色素的密度比油大,所以色素也會沉到水中,并擴散開。同時泡騰片在水中溶解的時候,會形成二氧化碳氣體,氣體到達一定的.量的時候就會形成氣泡,這時二氧化碳氣泡就會攜帶著紅色水沖出油層,形成了火山噴發現象。
通這個實驗,我知道了科學就在我們身邊,我們邊玩邊學是件多有意義的事呀。這次實驗不僅讓我學到了科學知識增強了動手能力,也讓我對科學更感興趣,以后,我要多多了解有趣的科學,多在科學的道路上探索更多未解之迷。
火山噴發作文 9
你聽說過火山會噴發嗎?你看過火山噴發的神奇絢爛嗎?下面請跟隨我做我的小實驗去領略一下吧。
今天我們做了一個小實驗,首先我把少量的清水慢慢地倒入透明的小杯子里。緊接著我把比水多三倍的食用油,沿著杯壁慢慢地往杯子里倒。咦,水怎么沉到底下去了呢?小明告訴我,水比油重,才會沉下去。我這才恍然大悟。之后,我拿出像火焰一樣的色素,在杯子里滴入十幾滴,色素進入水中后,像一顆顆紅色的小珍珠,又像一位活潑的小女孩,急著辦什么事兒。這又是為什么呢?原來色素滴入水中后,被油包裹著,所以他就有了形狀。最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入水中。我想實驗會成功嗎?
剛放下去,見證奇跡的時候到了。那些色素從小泡泡迅速變成大泡泡,它們似乎長大了一樣,你追我趕……杯子里一下子出現了一根根水柱,一會兒上上噴,一會兒向下降。我拍手大叫:“火山在爆發,在爆發,真是太神奇了!”看他們沉在杯底,我想是玩累了吧。過了好一段時間,大泡沫破滅了又變成小泡泡,這時并且散發出一陣陣橙汁的香味。我使勁聞了聞,真香,好想喝口呀。我心想,為什么一小片泡騰片會爆發力這么強呢?這到底是為什么呢?我又是歡呼,又是驚訝,我眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的。同學們齊聲說:“我們的實驗成功了!”喔,這一切真神奇呀!更讓我吃驚的是,水和油沒混在一起,水面上浮現很多水泡,它們慢慢地飛上水面,好像小精靈在升天。
哈哈,火山噴發神奇吧!你見識了吧!但火山為什么會噴發的.秘密,你一定更想了解。原來泡騰片放水中,會產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體把含色素的水迅速推到油層上面。因為油和水不相溶,彩色的水又迅速從油層反落下來,“海底火山”就這樣產生了……
火山噴發作文 10
火山噴發,我相信大家都聽說過,但是要是說親眼看到過,我相信就不會那么容易了。今天我要做的實驗,就是火山噴發,有興趣的話,那就跟我一起來做做看看,一起來體驗一下火山噴發的情景。
我先準備了一小壺醋、一瓶洗潔精、一袋蘇打粉、一個杯子、一張報紙。我先將報紙鋪在桌子上,然后將蘇打粉倒進杯子里一些,接著再倒入一些洗潔精,這時我用一根小棍將杯中的東西攪勻,我看到杯里只是白色的稠一點的液體,沒別的什么變化。我再將醋倒入杯中一些,然后我緊張地開始觀察,我也不知道會有什么現象發生。我仔細地盯著杯子里的變化。這時我發現杯里開始只有一點很小的泡泡,大約幾秒鐘后,杯里開始發生變化了,只見里面出現大量的小泡泡,并且還在不斷地迅速增加,更令我想不到的是這些小泡泡竟然不斷地往上升,隨著泡泡的上升,杯里液面的高度也慢慢地升高了。大約十幾秒后,杯里液面高出了杯子,又順著杯子口流了下來,流到了桌子上的報紙上。哦,這就是火山噴發的現象。我驚奇的看著眼前的景象,目不轉睛地盯著杯子里那些不斷上升著的小泡泡。大約過了十分鐘,我發現杯里的小泡泡慢慢地少了起來,此時的液面也隨著慢慢地下降了。最后杯里的小泡泡沒有了。吔!我的實驗成功了,簡直太有趣了!
實驗是成功了,但是我不明白怎么會有這種現象出現呢?于是我開始查資料,原來這是一種化學反應。小蘇打遇到醋時會發生一些化學反應,并且產生大量的'泡泡,就跟我們搖裝有可樂的飲料時會產生大量的泡泡一樣,而洗潔精在里面起的是催化劑的作用,它能加快泡泡的增長。
化學實驗原來也是這么有趣,我非常喜歡,我還要做一些這樣的化學實驗,我相信會讓我看到更多更有趣的現象。
火山噴發作文 11
“哇!奶奶,快來看!我的火山噴發了!”這究竟是怎么一回事呢?
原來我今天在家做了一個‘火山’,現在正在噴‘巖漿’呢!大家快來欣賞一下我的‘火山’吧!
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥,遠遠看上去,就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里;中間一層淺藍色的彩泥,只要沾上一點水,在太陽的照射下,就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩;最下面的一層是綠色的橡皮泥,那綠就像一片大草地,你看!一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草,還全然不知將要來臨的大災難呢!為了防止‘洪漿’沖出來,我還在周圍建了一個小堤壩,但為了保險,我還是多用了一些別樣的彩泥加固加高了它,看著這座被軟得似乎一抓就碎的`橡皮泥做成的‘火山’,現在都凝固成了一座穩健不倒的真火山,我心里充滿了自豪感!
接下來,就是讓火山噴‘巖漿’了!我先勺了半杯蘇打粉,然后放入一些洗潔精,最后加入了白醋,在加入了白醋的瞬間,空氣中彌漫著化學劑的味道,那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來,而且越冒越多,不斷地瘋狂上升,我仿佛聽見那些氣泡在說:“我先出去,我先出去”“噗呲”一聲,全都涌出來了!好在堤壩夠高,沒被沖跨。此時,我仿佛又聽見氣泡們說:“小主人,我們快要不行了,快叫援兵過來呀!”我決定再往‘火山’里加蘇打粉,倒一些白醋,不料我的手一滑,那一大瓶的白醋全都倒進去了,氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈,一個勁地狂涌出來,這一涌可不得了!堤壩被沖跨了,水溢得到處都是,我趕緊拿布來擦干凈地面,一邊擦,一邊嘀咕:“這真是一群小淘氣!”這時,那些氣泡仿佛在笑著回答:“哈哈哈……!”
今天的陽光,照在我的身上,暖暖的,這次的實驗可真有趣啊!
火山噴發作文 12
在我的抽屜里,珍藏著一座小小的火山模型,這不是一座普通的火山,這座火山是我在一次活動中費心制作的,每當看見它,我就想起了那次活動。
那天,我跟著媽媽去社區里參加活動,老師將這次活動需要做的火山模型都仔細講解。材料也很快就到了每一個人的手里,按照老師說的,先把材料里的報紙拿出來,折成火山的形狀,再用白色的黏土把火山的四個角粘緊。
我嘗試著把報紙握住,團成一個圓,然后再依次展開四個角,企圖折成一個火山的`形狀,折好后,我再拿出白色的黏土,一個勁的往報紙的幾個角上面抹,可這黏土太緊,粘的我手上全都是,黏土都黏到我手上了,就是黏不到四個角。剛開始做就受挫,我有些心灰意冷,轉頭一看,還有位同學的手也被土黏住了,但他手一撮,黏土就掉了下來。我學著他的樣子撮撮手,再按照老師說的做,火山的樣子便初步做好了。
緊接著,我拿出更多的黏土往火山的身上抹去,大片大片的白色黏土覆蓋了整張報紙,當報紙沒有任何地方露出來后,我又用手指輕輕的將黏土均勻的抹開一座白色的火山就做好了。
不過,火山可不會是白色的,所以我們用軟筆粘上棕色的顏料,涂滿火山的外部,再在它的旁邊撒一些草,空白的部分涂上藍色的顏料,火山內壁用紅色的顏料涂成巖漿,它的外觀就像火山噴發一樣,便大功告成了。
每次看到這座火山,我就會想起我親身經歷的這次活動。不起眼的一塊黏土,經過富有創造力的改造和設計,便成為了一件有收藏價值和紀念意義的“藝術品”,這多么令人感到振奮呀!
火山噴發作文 13
一天,我正在看一本有關科學制作的書,忽然一個標題吸引了我――“火山爆發”。火山爆發不是自然現象嗎?這能做到嗎?我心中充滿了疑惑。于是,我懷著好奇的心情來親自實驗一下。
首先,要準備一些材料:小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌,隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實驗就要開始了,兩只杯中的液體分別倒入一個口小身子大的玻璃瓶中,還要一個比較大的.盆子在底下墊著。
奇跡開始了,瓶中的液體如魔術般變成了泡沫,我簡直不敢相信自己的眼睛,連忙把臉湊上去,死死地盯住瓶口。生怕錯過泡沫變化的過程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動著,突然像一區脫韁了的野馬,瘋狂涌出瓶口,流到了盆中。這時,我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的泡沫,但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實驗名叫“火山噴發”,是和火山噴發一樣宏偉壯觀啊!可轉過頭來一想:“這又是什么原因呢?”
我疑惑不解在書中尋找答案。原來是小蘇打和白醋會發出化學反應,也就像汽水搖一搖也會產生泡沫一樣,而洗潔精又起到了催化作用,所以才構成了這么神奇的“火山噴發”實驗。
這次有趣的實驗,令我愛上了科學,也懂得生活處處有科學,只有自己不斷探索,才會了解科學的奧秘。
火山噴發作文 14
我們的生活中充滿了科學,科學無處不在,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就一定會發現科學的奧妙。
“同學們,我們下節課要做‘模擬火山噴發’的實驗,要記的帶東西,有一個鐵碗、熟土豆泥、番茄醬、火柴……”科學老師的這一幾句話頓時讓我們跳起來,我們一直想做這個實驗,現在愿望成真了。
星期三,我們期盼已久的科學課終于要來了,組長們一遍又一遍的提醒我們,讓我們下午帶好實驗工具,不要忘了。
下午,我怕同學們忘了帶東西,便把所有的實驗器材都來了,果不其然,除了我和組長其他人的東西都沒有帶上。我們各自找到了自已組的位置便放好東西,等老師教我們如何做實驗。不過有些組等不及了便看著書自己做了起來。
終于,老師講完了實驗要點,一聲令下,我們開始動手啦!
我們先把酒精燈點著,放到鐵架子下面,把小鐵碗放到鐵架子上。然后,我拿起一小塊的土豆泥,捏成了小山的.樣子,又把番茄醬放到“小山”頂的洞里,再用一片薄薄的土豆泥蓋在洞口,把“小山”放到鐵碗里。最后靜靜地等待。
我們左等右等,可是“小山”一點動靜也沒有,又過了15分鐘我們坐不住了“是不是火太小了?”“番茄醬放少了?”“是不是洞口的土豆泥太多了?”我們為“小山”這么長時間還不噴發而討論起來。這時,老師走了過來“你們這個山是不是底子捏的太厚了”。經老師這么一說,我們也覺得是這相原因。可是時間已經不允許我們再重新來過。
“鈴鈴鈴……”下課了,我們的實驗最后以失敗告終。
這次的實驗沒有成功讓我很傷心,我今后一定要好好學習科學,讓這種失敗不再發生。
火山噴發作文 15
在春節期間,我做了一個模擬“火山噴發”的小實驗。
做這個實驗需要用到的工具和原材料有:小蘇打粉、白醋、紅色顏料、泡泡水和一個錐形的瓶子。
首先,我將小蘇打粉倒進了瓶子里,小蘇打粉的量至少要鋪滿瓶底。然后,加入紅色的顏料水和泡泡水,用一根筷子進行攪拌,直到小蘇打粉完全被溶解。最后,再把白醋倒進瓶子里,倒的時候一定要快。這個時候,紅色的溶液就會像火山噴發時的巖漿一樣冒著泡汩汩流出來。如果不是有心理準備,真的會被嚇一跳。
為什么會這樣呢?原來這個模擬火山噴發小實驗的原理是利用堿性物質遇到酸性物質后產生的化學反應來實現的。因為小蘇打是一種堿性的.鹽,遇到酸性的醋之后就會發生化學反應,產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體遇到泡泡水后,會吹出很多的泡泡,就像搖晃可樂后打開瓶蓋一樣。而火山爆發噴出來的巖漿是紅色的,所以為了達到更逼真的效果,就在小蘇打粉里添加了紅色顏料。最后產生的實驗現象就與火山噴發時的情景幾乎一模一樣。
這個實驗簡單易做,原材料也很容易準備。如果有興趣的話,你也可以自己動手做一做喲!
火山噴發作文 16
以前,我在電視新聞上看過火山噴發圖片,以及關于火山噴發的原因介紹,一直很納悶?這是為什么呢?我拿起書查了起來,可書上一個字也沒提。
這時,我突然想起以前老師說過,小蘇打與醋會發生化學反應,產生大量泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫,打開就會溢出來。于是心里萌動了一個念頭,我也要做一次“火山噴發”。
在一個星期天的下午,一個好玩有趣的實驗在我家的小書房里悄悄地進行了……
按實驗要求我準備了一個玻璃杯,一瓶醋和一瓶洗滌劑,一包小蘇打和一張報紙。
實驗開始了。首先,我往杯子里倒入一杯小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后再把報紙墊在玻璃杯下,接著,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現了,剛剛瓶子里的小蘇打和洗滌劑還安安分分的.,才過了幾秒鐘就變成泡沫了,而且本來只是一點點泡沫,現在不斷地瘋漲,又過了幾秒鐘,泡沫就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。我又興奮又驚訝,目不轉睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細節。大約過了18分鐘,泡沫漸漸消失了。真是太好玩了!
一個小小的科學小實驗,讓我長了知識,也鍛煉了我的動手能力,真是兩全其美。
火山噴發作文 17
周五,老師布置了一項作業,那就是在家動手做一項小實驗,然后周一將實驗材料帶到學校,在講臺上向大家展示。我發現一個叫“火山噴發”的小實驗,覺得很有趣。
星期一的早晨,我準備好實驗材料:一個杯子、洗潔精、小蘇打、攪拌棒和醋,將它們帶到學校。一上課,我就被老師請到講臺上和大家分享我做的實驗。我先把一點小蘇打和洗潔精倒在杯子里,接著用攪拌棒把它們攪拌均勻,然后把醋慢慢倒進杯子里,讓它與小蘇打以及洗潔精融合。這時候,奇跡發生了,有許多白色氣泡涌上來了,它們不斷溢出了杯子就像火山噴發一樣。在場的同學們異口同聲地說:“哇!火山噴發了!”這一刻我真的很高興,我的“火山噴發”小實驗成功了。老師給我提了一個小小的`建議,說加幾滴紅色色素效果就更好了。
后來我查閱資料才知道,原來小蘇打和醋碰撞在一起就會發生化學反應,這才導致“火山噴發”的效果。做了這個小實驗,讓我明白了生活中處處有科學,等著我們去發現。
火山噴發作文 18
星期天,爸爸神秘兮兮湊近我,說:“寶貝女兒,你信不信我在家就能給你表演火山噴發?”
“火山噴發?”我滿肚子狐疑,追著老爸問,“真的還是假的啊?”“心動不如動手。”爸爸狡黠地一笑。
爸爸的葫蘆里到底藏著什么秘密呢?好奇心驅使我跟著爸爸來到廚房。可是,我還是弄不明白,我家的火山藏在廚房里嗎?
爸爸看出了我心中的疑慮,他笑瞇瞇地說:“你等下就知道了。”爸爸說著讓我準備了一些材料:酸酸的白醋、廚房里常見的小蘇打、洗碗的洗潔精、紅色色素、用來喝水的水杯、水盆和攪拌棒。
一切準備就緒,實驗開始了。爸爸先拿出小蘇打倒進杯子。再加入色素兩三滴,接著加入一些水,快速攪拌,攪拌以后,像一杯草莓味牛奶,真想喝一口。接著,我們在空杯子倒入一些洗潔精,再倒入白醋,把它倆攪拌均勻。爸爸告訴我,在做第三步之前,你一定要記住前面兩步攪拌的時候一定要攪拌均勻,而且一定要融為一體。
終于,見證奇跡的時刻到了,爸爸先讓我把水盆放好,接著他把杯子放入水盆中,再把攪拌好的兩個溶液快速倒入杯子。哇!剎那間,紅色的.“巖漿”,迅速從“火山”中噴發了出來,就像一個“爆漿蛋糕”似的。這模樣,對于吃貨的我來說,那是會浮想聯翩的。這不,首先讓我聯想到的,是那甜滋滋、香飄飄的蛋糕,還真想一口咬下去。
可是,為什么會這樣呢?我上網查了查資料才得知,原來是醋和小蘇打會發生中和反應,會釋放出大量的二氧化碳。而小蘇打配成溶液和白醋溶液混合后會充分接觸,然后快速發生化學反應,迅速產生大量的二氧化碳。然后,在瓶子里將洗潔精溶液吹出大量泡沫。于是,“火山”就噴發了……
我不禁感嘆:科學世界太神奇了!只有不斷探索科學,我們才能發現更多更廣的科學奧秘。
火山噴發作文 19
吾酷愛自然紀錄片,今天,我在電視中見到了壯觀的火山噴發。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起,那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面,實在讓我贊嘆:“怎一個壯觀了得!”我能不能模擬出來呢?我心中一下子浮現出一個了一個打問號。
兩個大小不同的瓶子,紅色的色素,一個塞子和一冷一熱的水,材料準備完畢,好的,開始!
我先拿來一個大的玻璃瓶子,里面裝滿涼水,又拿出了一個塑料瓶子,把色素倒入,再把熱氣騰騰的熱水倒入其中,用塞子把瓶口堵上,防止熱氣“散會”。不然那就只能做一個寂寞了!
它來了,它來了,重要的.一步它走來了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里,去分鐘5分鐘,10分鐘,15分鐘……一點動靜也沒有,咦!這是出了什么錯呀!哪有壯觀可言?“壯觀小朋友,你別跑了,我追不上你了!”我又看了一遍視頻,“哦!”原來是這樣,我把塞子一拔,紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步,還和視頻中不一樣,一點也談不上壯觀,到底哪里出了錯了,我猴急病又犯了,我冥思苦想,抓耳撓腮,也沒有一點思路,忽然我一拍腦殼靈機一動,“對了!”
我又按原來的步驟做一遍,拔開塞子的那一剎那,紅色的色素爭先恐后,噴落而出,濺的到處都是,猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流,天吶!真是美如畫呀!那一瞬間間是多么的壯觀無比呀!”
“我真的模擬出火山噴發了,太棒了!”心中的愉悅如滔滔江水般,像天的盡頭奔去。
看小鳥站在枝頭高聲歌唱,小草在盡情搖擺,跳著舞蹈,連小花也看著我,心情別提有多開心了。
原來實驗運用了熱脹冷縮的原理,比如壓力和漲力,兩者互相“對著干”,所以小瓶中加了空氣無法釋放,而把塞子拔掉了,就如沒有了阻力,那紅色素自然就噴了出來。
我的知識大門又多了一把原理的鑰匙!
火山噴發作文 20
今天,顧老師在黑板上寫了幾個字“火山噴發”。頓時,教室里炸開了鍋,“火山,火山在哪兒啊?”“火山要噴發了?”我也大叫:“如果火山真的噴發了,我們不都難逃一劫啦?”
只見顧老師從容的拿出兩樣道具,放到了講臺上。道具一:一個裝了大半杯水的瓶子。道具二:一個裝了紅色液體的大火機。我心里疑惑:“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發?”
正當我胡思亂想的時候,實驗開始了。我頓時屏住呼吸,眼睛死死地盯住講臺,就像一個木偶。教室里的同學都像我一樣,原本熱鬧的`教室變得鴉雀無聲。
只見顧老師把裝著紅液體的打火機輕輕放入水中,火山要噴發了,我興奮的想。不過結果卻讓我很失望,打火機和水面都一點動靜也沒有。實驗失敗了嗎?我沮喪萬分。“別急,好戲還在后頭呢?”顧老師好像看穿了我的心思,慢慢地說。接下來,顧老師把打火機?母親喲蚩,紅液體便鉆出了打火機,升到了水的上方。就在那一瞬間,紅液體變得像一條鮮艷的綢帶,美極了。不一會兒,紅液體越來越多,越來越多,真的很像火山噴發呢!但是紅液體總是浮在水面上,不沉下去。這是怎么回事呢?原來紅液體里有熱水,熱水和冷水的浮力不一樣,熱水往上升,冷水向下降。所以就會造成現在的現象?
通過這次試驗,我明白了原來同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣,浮力不一樣就會產生不同的現象!
火山噴發作文 21
伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,老師走進了教室,手里還提著一個袋子。袋子里裝了些什么呢?大家都很好奇,迫不及待地希望老師能早點打開。“同學們,”老師發話了,“今天,我要給大家表演一個魔術‘火山噴發’,這是我的道具。”那個袋子里到底裝了些什么呀?居然能夠表演火山噴發?我們的好奇心更強了。
老師終于揭開了這個秘密——打開袋子,里面是一個大容量的實驗杯,一個有瓶頸的小瓶子, 一根長約30厘米的.線,還有一瓶紅墨水和一根吸管。老師到底要搞什么名堂呀?同學們都帶著這樣的疑問看著,老師不慌不忙地在實驗杯中加入了約三分之二的涼水,用吸管吸了一點紅墨水,又滴了三四滴在小瓶子里;接著,在小瓶子里加入一些熱水,把線系在小瓶子的瓶頸上,才停下手中的東西,擺了一個劉謙的經典pose說:“見證奇跡的時刻到了,大家可千萬不要眨眼呀,別錯過了精彩的時刻。”說著,拎起那根線,將小瓶子徐徐放入實驗杯中,大家都睜大了眼,屏住呼吸,期待著奇跡的發生。奇跡真的發生了,實驗杯中真的發生了“火山噴發”,而那噴出來的火山活似一朵綻放的玫瑰呢!大家都張大了嘴巴,為這神奇的一幕感到驚訝。
老師為我們解釋了魔術的原理:這是因為在同一個空間里,熱的會向上升,冷的會向下降,這也就導致了瓶中的紅墨水向上“噴”了。
其實,只要仔細觀察也不難發現這一原理。像家里炒菜時,油煙是熱的,就會向上飄;熱水倒在杯子里也會向上冒熱氣等等都是生活中的小例子。所以,我們一定要仔細觀察生活,因為生活中處處皆知識,如果我們仔細觀察,努力發現,一定會受益匪淺的。牛頓被樹上的蘋果砸到,就發現了著名的萬有引力定律。
只要我們多觀察勤動腦,也許有一天,你也會發現掉在你身上的“蘋果”。
火山噴發作文 22
“讓我來,讓我來!”同學們個個爭先恐后,互不相讓。原來,他們正在做一項十分有趣的小實驗,讓我們一起去瞧瞧吧!
每個小組已經領到了實驗材料:一瓶可樂,一袋食鹽,一個勺子和一個臉盆。
首先,將可樂放入臉盆的中間位置。接著,我把手放在瓶蓋,使勁一擰,“呲”的一聲,可樂上頓時出現了一些小小的白色氣泡,并且變得越來越多了。又“呲”的一聲,瓶蓋被打開了,白色氣泡漸漸消失了。這時,一陣濃濃的可樂香味涌進了我的鼻子,我一下子被那香味吸引住了,不禁咽了咽口水,真想喝上一口,但我還是強忍住了。然后,我輕輕地舀了一勺鹽,小心翼翼地向可樂瓶瓶口挪去,我想,小心點兒,可千萬別撒在地上啊!終于到了瓶口,我心里懸著的石頭也落地了。哈哈!這下子可有好戲看了!
瞧!食鹽像一個個跳水專家,從勺子上縱身一躍,在食鹽接觸可樂的那一瞬間,奇跡產生了!只見可樂上的氣泡越來越多了,還飛快地上升著,“淅淅”,“火山”快爆發了!“巖漿”從瓶口快速地涌了出來,“嘩”的一聲,整個可樂瓶在一剎那間被“巖漿”包裹了起來,像給可樂瓶穿上了一件棕色的`外衣。雖然這個過程十分短暫,但是卻給我留下了深刻的印象。
做完這個實驗,我心中有一個小小的疑惑:在可樂里放鹽,為什么可樂會溢出來呢?朱老師告訴我們:原來,可樂中含有大量二氧化碳,加鹽后溶液濃度升高,導致可樂中二氧化碳溶解度迅速下降,因而大量溢出。
嘿!這就是“火山噴發”。通過這個實驗,我不僅獲得了科學知識,而且還懂得了:在生活當中,還蘊藏著許許多多的科學奧秘,平常我們要多看一看,多想一想,多動手做一做。
火山噴發作文 23
“火山噴發”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發”,可這是個“火山噴發”的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回,感覺非常有趣。
這是在上科學課的時候莊老師教我們做的“火山噴發”實驗。首先按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報紙墊在玻璃杯下。
一切準備就緒,實驗馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的.時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫,現在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報紙上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細節。大約過了20分鐘,泡沫又漸漸地消失了。“火山噴發”可真好玩,這個實驗太有意思了!其實是應為小蘇打與醋會發生化學反應,產生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。還有一些人認為洗滌劑沒有起到什么作用,其實洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多。
火山噴發作文 24
星期一的晚上,我做了一個小實驗,可有趣了,我來講講吧!
我先準備了一袋小蘇打,白醋,下面要正式開始啦!
首先,我把小蘇打和白醋放在了兩個瓶子里,在放小蘇打的瓶子外面套一個盆,防止“熔巖”流出來,我想:“如果他噴的太高,會不會濺我一身啊?”這時我才知道套在外面的盆是用來防止熔巖濺到身上,但我還不敢倒。爸爸說:“放心倒,它不會噴太高的。”這時我才放心了,把白醋倒入小蘇打,這時一股“液體”流了出來,我想:“這是所謂的熔巖吧!可白醋呢?”終于我在底層找到了一點白醋,我想:“我明明倒入了很多白醋啊?怎么就剩這么一點點了呢?”正當我疑惑不解的時候,手機揭開了它的`神秘面紗:因為小蘇打是碳酸氫鈉,醋是乙酸,小蘇打與白醋混合以后的現象,發生了劇烈的化學反應,產生了許多無色氣泡,這些就是二氧化碳,噴出來的像火山噴發一樣。
所以,我給這個有趣無比的實驗起了個好聽的名字,叫做“火山噴發。”
火山噴發作文 25
今天,我和媽媽一起來做實驗。實驗名稱叫“噴發的火山”,需要的材料有火山底座、小蘇打、檸檬酸等。
實驗開始了,我按照步驟小心翼翼地將火山底座放入托盤中,然后分別取2勺小蘇打和檸檬酸混合放入火山頂部,接著向火山頂部加入10毫升的水和幾滴紅色素。眼看實驗就要成功了,我心里一著急,竟把50毫升的'水一下子全倒了進去,還沒等到火山噴發,小蘇打和檸檬酸全被沖到了托盤上。這時,媽媽倒是像“噴發的火山”一樣,大聲喊道:“你怎么加那么多水?”“愛迪生發明電燈之前不也做了很多次失敗的實驗嗎?失敗乃成功之母呀!”媽媽被我這么一說,一下子啞口無言,緊皺的眉頭漸漸舒展開來。雖然第一次實驗以失敗告終,但我們不泄氣。
第二次實驗開始了,這次每一步驟都做得非常嚴謹,加水完成后,奇跡終于誕生了。火山噴發了,紅漿源源不斷地向上噴發,直沖云霄,就像一頭咆哮怒吼的猛獸,強勁有力。太有趣了,我和媽媽情不自禁地拍手叫好。
媽媽告訴我,小蘇打和檸檬酸遇水發生化學反應,產生許多氣泡,就是二氧化碳,就有了火山噴發的現象。
這次實驗讓我受益匪淺,我對小實驗產生了濃厚的興趣。以后,我要積極探索,去發現更多的奧秘!
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