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濃濃書香作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的濃濃書香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
濃濃書香作文 篇1
你們要是來(lái)到我的房間,一定會(huì)聞到一股香味。是香水,是花香,還是……不對(duì),是書香!我是一個(gè)生活在陣陣書香中的孩子,從小被書香所熏陶著,到哪里都帶著書……
當(dāng)我想起小伙伴的時(shí)候,我會(huì)捧起《海蒂》。看著海蒂在喝香噴噴的,新鮮的羊奶,仿佛嘴邊正喝著的牛奶也成了羊奶,喝著別有一番滋味;海蒂穿梭在羊群里,仿佛我也置身于羊群中,左一摸一朵朵云朵一樣的小羊,右邊也是一樣,往前望去,一群綿羊就成了一大團(tuán)棉花,真想上去躺下來(lái),享受被棉花包圍的感覺(jué);海蒂蹦蹦跳跳在山谷中采多彩的.花朵,一大捧一大捧捧在胸前,我好像都在花的海洋,一叢叢,一簇簇,一排排,漫山遍野都是鮮花,觸手可及……
當(dāng)我腦子里冒出探險(xiǎn)沖動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)捧起《魯濱遜漂流記》。看到魯濱遜漂泊在他鄉(xiāng),途中還有許多驚險(xiǎn)的地方,我的心也隨之上,隨之下,我的心中只有魯濱遜,吃飯時(shí)也在牽掛著魯濱遜,生怕他在漂流的途中又會(huì)出什么差錯(cuò)……
安安靜靜的時(shí)候,我也捧起《草房子》。看到桑桑在雪地里奔跑,追著那幾只雪白的鴿子,便擔(dān)心他是否會(huì)冷,會(huì)感冒;看見禿鵝的帽子被掛在旗桿上,我心里有點(diǎn)暗喜,但又在責(zé)怪桑桑太調(diào)皮,希望他把帽子給拿下來(lái)還給禿鵝;聽到桑桑的哭聲,又是一陣擔(dān)心,擔(dān)心他是不是受了委屈……
夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我捧起《小船,小船》。娃娃給小 劉 老師吃蘆根,在小 劉 老師的吟唱聲中,我也靜靜地入睡了……
我喜歡身邊濃濃的書香,書香伴我行!
濃濃書香作文 篇2
高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”,這話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我從《白雪公主》中知道了善有善報(bào),惡有惡報(bào);從《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言中得到了一個(gè)結(jié)論:做事不能急于求成……總之,書籍讓我獲得了很多知識(shí)。
每到周末,爸爸媽媽能抽空陪我到新華書店看書是我最高興的事情。一到目的地,我就會(huì)奔向心愛(ài)的書,像很久沒(méi)吃飯的`小狼一樣,如饑似渴的讀起來(lái)……當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過(guò),當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我又為諸葛亮的聰明才智而敬佩不已,當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我還為狼牙五壯士而流下眼淚……我深深地陶醉在書的海洋中。不知不覺(jué)中,一晃半天就過(guò)去了,爸爸媽媽催我回家時(shí),我總是戀戀不舍,恨不得能把書店也搬回家。
我喜歡看書,無(wú)論是科學(xué)知識(shí)還是童話故事,不管是世界名著還是動(dòng)漫畫報(bào),就連關(guān)于軍事的書我也愛(ài)看。我從書中了解到偉大祖國(guó)的風(fēng)光是那樣秀麗,這與我偶爾實(shí)地旅游感受到手一模一樣:杭州西湖是濃妝淡抹的,長(zhǎng)江、黃河是波瀾壯闊的,桂林山水是獨(dú)一無(wú)二的……
讀書,讓我快樂(lè)!讓我每天沐浴新的朝陽(yáng),讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!
濃濃書香作文 篇3
一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵,散發(fā)著縷縷清香,陪伴我度過(guò)一個(gè)充滿書香的童年。
從小我就對(duì)花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣,每次我都會(huì)捧著它,跟著媽媽牙牙學(xué)語(yǔ),睡覺(jué)前,也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長(zhǎng)大了,這些連環(huán)畫和圖片已不能滿足我對(duì)讀書的渴求。而這時(shí),我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟著媽媽的.口音一個(gè)字一個(gè)字地把許多童話都讀完,雖然這時(shí)我還小,并不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼,我已經(jīng)11歲了,書中那些不解的謎團(tuán)漸漸地被我悟透了,我如醉如癡地閱讀著。家里的客廳、臥室、陽(yáng)臺(tái)都成了我閱讀的天地,我如饑似渴地讀著,從中汲取著營(yíng)養(yǎng),我知道了廣闊大地中的奇妙之處,感受到了童話世界中的美妙,還懂得了人間的真愛(ài)和溫情。
在讀書生涯中,我也不斷獲得啟迪:學(xué)習(xí)生活中,不僅要多看書,而且要看好書。好書是良師益友,是開啟智慧大門的金鑰匙,是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的花園中,使我充滿芳香和安寧;而無(wú)益的書就如深陷的沼澤,進(jìn)入萬(wàn)丈深淵的懸崖。
好書充實(shí)了我的大腦,書中有用的知識(shí)在生活中更是必不可少的,使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準(zhǔn)備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進(jìn)垃圾桶,我就急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“阿姨,這盆竹子還有救!”王阿姨回答:“反正早晚都得死。”我接過(guò)竹子看了看,忙說(shuō):“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中,放入螺螄釘,而且換水時(shí)不能將螺螄釘?shù)沟簦瑤滋旌笏欢〞?huì)再生的,您去試試吧!”阿姨按我的方法去做了,沒(méi)過(guò)幾天,寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過(guò)來(lái)夸我:“小機(jī)靈,不錯(cuò)嘛!這樣一盆竹子竟然能被你救活。”我得意地說(shuō):“哈哈!要謝就謝不說(shuō)話的老師——書吧!”
讀書帶給我快樂(lè),它讓我的生活豐富多彩;它教我如何做人,滋潤(rùn)了我的心靈。
濃濃書香作文 篇4
月明星稀,大地已沉沉地睡去,皎潔的月光透過(guò)窗子照到我的書桌上。這總會(huì)讓我想起小時(shí)候那幾個(gè)美好的夜晚。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,因?yàn)槲蚁矚g沉浸在通話的王國(guó)中,然后心滿意足地睡去。晚上,總會(huì)做一個(gè)有趣、好玩的夢(mèng)。在自己的世界里,做自己想做的事。
等我漸漸長(zhǎng)大了。我便喜歡讀一些小說(shuō)。小說(shuō)里的人物情節(jié),總讓我陶醉。高爾基的.《童年》讓我體會(huì)到了名人的童年是那樣的濃厚、沉重,《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局是那樣的凄涼與悲慘;《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群侯的風(fēng)彩……這些內(nèi)容都使我如醉如癡。它們是那么豐富多彩包羅萬(wàn)象!這就是我陶醉其中的原因吧!
大了一些,我就漸漸喜歡上了唐詩(shī)宋詞。我向往李清照的“一種相思,兩處閑愁”的憂傷;敬佩于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的廉潔正直;神往“明月松間照,清泉石上流”的怡然閑適……古詩(shī)是那樣的優(yōu)美,那樣的簡(jiǎn)練,我們不必知曉它其中包含了多少情和義,憂與喜,你只要輕輕吟誦便會(huì)情不自禁地喜歡上它。
每當(dāng)我在生活中遇到不開心的事時(shí)是書陪伴著我,使我不再寂寞,不再孤單。書,是我可以談天說(shuō)地的好朋友。書,可以緩解壓力使我每天都過(guò)得開開心心;書,是我的良師益友,它教會(huì)了我許多知識(shí),使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。
書是一股甘甜的清泉,滋潤(rùn)了我的人生。書香伴隨我前進(jìn),讓我在蒼茫的文學(xué)海洋中遨游!
濃濃書香作文 篇5
濃濃的書香,如清風(fēng)攜來(lái)的一股梔子花的香味,芬芳撲鼻。用心去感受,用心去聞,定會(huì)修養(yǎng)心性。
我出生在一個(gè)“書香門第”之家,家里的藏書數(shù)不勝數(shù):沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列、史記四則、各類名家專輯、自傳、純美閱讀書系等各類書籍基本上樣樣都有。我的房間,那可是家中最“富裕”的`地方,左右兩側(cè)各擺放著一個(gè)書架,書本多得真可謂是汗牛充棟。
我們家里不僅書多,而且一家人都非常喜歡看書,一看起書來(lái),簡(jiǎn)直是廢寢忘食啊!我們家一旦有新書,就什么事情都不重要了,一家人忙著搶新書,忙著看新書,忙著做標(biāo)記。某天晚上,我做完作業(yè),隨手拿起一本書,一支筆,躺在床上,翹著二郎腿,津津有味地看起來(lái)。這時(shí)“咯咯咯”的聲音響起,爸爸聞聲而來(lái),原來(lái)是我這個(gè)小東西看到搞笑的部分了,過(guò)了一會(huì)兒,我又眉頭緊皺,唉聲嘆氣。轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸不得不提醒我:“你這個(gè)小東西,看書看得也太入迷了吧,連時(shí)間也不管不顧了!”我這才依依不舍地放下書,連夢(mèng)鄉(xiāng)里都是在和書里的主人公打交道呢!
有時(shí),我們一家還會(huì)同讀一本書。某天下午,全家人都沒(méi)事,我提議“我們一起看書吧!”于是,我拿了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》。“這頭戰(zhàn)象實(shí)在是太可憐了!”“誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情啊!”全家人看看說(shuō)說(shuō)笑笑,一起討論,一起感慨老戰(zhàn)象的善良與忠誠(chéng)。
我對(duì)書的見解,那可是比較全面的。一本《小故事大道理》書中,每一頁(yè)我都寫了密密麻麻的旁注呢!第一篇中我寫了“本文共有五個(gè)自然段,按照總分總的結(jié)構(gòu)描寫,結(jié)構(gòu)完整,過(guò)度自然,語(yǔ)句優(yōu)美、通順,體現(xiàn)了好習(xí)慣可以代替壞習(xí)慣,表現(xiàn)了好習(xí)慣很重要……”我的見解還不賴吧!
濃濃的書香,我的家,我從中品嘗到了書香甜甜的味道;學(xué)會(huì)了做人的道理;掌握了寫作文的方法;了解了一些作家生前的趣事、傻事等……我已經(jīng)感受到了清風(fēng)攜來(lái)的一股梔子花的香味,謝謝書籍。
濃濃書香作文 篇6
老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些稚嫩的幼苗;老師是和藹的母親,用關(guān)愛(ài)保護(hù)著我們純真的心靈。說(shuō)起我最好的老師,那就是蔣老師了!蔣老師平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮,如潭水般的眼睛中,顯現(xiàn)出疲倦的神情,那雙龜裂的手摸起來(lái)很粗糙。蔣老師心地善良,待同學(xué)們也和藹可親。那蔣老師,到底有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?
優(yōu)點(diǎn)一、良師益友
每天早晨的語(yǔ)文課,蔣老師就邁著輕盈地步伐,抱著幾本資料書和語(yǔ)文書、作業(yè)本,從容地走上講臺(tái),輕輕地放下課本。轉(zhuǎn)身拿起黑板擦,慢悠悠地擦起黑板,頓時(shí)粉塵飛舞,同時(shí)用那粗糙的.手指,夾起一支粉筆,莊重地寫好課題后,就慢慢地從講臺(tái)上走下來(lái)。
在上課的過(guò)程中,同學(xué)們都專心致志地聽課,蔣老師也把課件播放給我們看,還一絲不茍地,給我們分析課文的脈絡(luò),講解課文中含義深刻的句子,內(nèi)容切合地天衣無(wú)縫。授課時(shí),還時(shí)不時(shí)地,給我們講一個(gè)“冷笑話”,課堂的氛圍因此變得歡快、活躍起來(lái)。平時(shí),在課堂中的蔣老師,就像是我們的“忘年交”。
在下課時(shí),蔣老師又搖身一變,成了我們的“知心朋友”。在遇到解不開的謎題時(shí),蔣老師總是熱心地伸出援助之手;在心情很低落時(shí),蔣老師又為我們排憂解難;在雨天沒(méi)帶傘時(shí),蔣老師熱心地把自己唯一的一把傘借給我……
優(yōu)點(diǎn)二、關(guān)心同學(xué)
蔣老師不僅在教學(xué)方面頗有成就,還關(guān)心同學(xué),對(duì)我們來(lái)說(shuō),蔣老師就像是我們母親。
有一次,沈夢(mèng)瑤在星期一早晨的升旗儀式上,身體不適暈倒了。蔣老師心急如焚,急忙抱起沈夢(mèng)瑤,飛快地向傳達(dá)室跑去,讓沈夢(mèng)瑤坐下后,蔣老師親自倒來(lái)一杯溫水,遞給沈夢(mèng)瑤,讓她快喝下,安頓好她之后,蔣老師又跑去拿來(lái)手機(jī),給沈夢(mèng)瑤的媽媽打電話,接沈夢(mèng)瑤回家……望著沈夢(mèng)瑤跟隨媽媽回家的身影,蔣老師安心了,在蔣老師回到教室后,我們都驚奇地發(fā)現(xiàn),蔣老師的額頭上,布滿了密密麻麻的小汗珠,還時(shí)不時(shí)地往下滴落。
這就是我們的好老師,一個(gè)盡職盡責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師!
濃濃書香作文 篇7
每個(gè)人都有自己的喜好,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人酷愛(ài)旅游。性格不一,興趣愛(ài)好也不同。我呢,就喜歡拿本書,找個(gè)安靜之處,坐下來(lái),津津有味的讀著。時(shí)而被書里那些有趣故事逗得開懷大笑,時(shí)而被書里那些凄楚傷感的故事引得淚流滿面,時(shí)而被書里人物寧死不屈的精神感動(dòng)不已。
一陣風(fēng)吹去,頓時(shí)一股濃濃書香味便進(jìn)入了空氣中。看來(lái)今天又可以大飽一餐了。
一本本新書發(fā)到我們手上,我看到書好似餓狼看到獵食一樣貪婪的讀著。一頁(yè)……兩頁(yè)……看著看著,我就好像邁進(jìn)了一座宏偉的宮殿,目睹了父愛(ài)的.偉大,母愛(ài)的純潔。越走越遙遠(yuǎn),越看越精彩,越讀越貪婪。過(guò)了許久,一行文字映入了我的眼簾:“孩子,媽媽先走了,我在天堂等著你……”頓時(shí),一滴眼淚晶瑩的眼淚落在我手中,滾動(dòng)著。
這位偉大的母親在臨死前還要照顧孩子,還要工作,為孩子的健康做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),而全然不顧自己的性命,此時(shí)的她心中只有一個(gè)念頭:“孩子的命要緊,我要救他……”直到把自己累垮了。我看完了這篇,心中體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的神圣。是啊!“兒行千里母擔(dān)憂”,無(wú)論我們?cè)趺醋咭沧卟怀瞿赣H心靈的廣場(chǎng)。
短短幾十分鐘過(guò)去了,我依然陶醉在無(wú)窮無(wú)盡的書的天地中。
讀一本好書,猶如交一個(gè)朋友,她教你如何辨別善惡;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無(wú)窮;讀一本好書,能使人的心靈得到進(jìn)化,靈魂得到升華……多讀書,讀好書,也是我永恒的追求!!!
濃濃書香作文 篇8
一本書就像一杯熱茶,需要細(xì)細(xì)地品味,再品味;一個(gè)童年,像五味瓶。酸甜苦辣咸,每一味都是值得珍藏的記憶……小時(shí)候,我認(rèn)為書就是一個(gè)裝滿童話的萬(wàn)花筒,又覺(jué)得書是能吸引人的大磁鐵。當(dāng)伴隨著濃濃的書香成長(zhǎng)時(shí),書就是我的好朋友、好老師。《城南舊事》這本書勾起了我對(duì)童年的深深懷念。
在林海音小時(shí)候,“唱話匣子”,聽鬼故事,要兩個(gè)“大枚”上廁所,卻偷偷跑去聽?wèi)颉@些都是童年里真正的快樂(lè)。斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽,椿樹胡同里的“瘋女人”秀貞,藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。
一個(gè)雪花飄飄的傍晚,火車站人來(lái)人往,拎著沉重的行李箱,我和媽媽坐火車來(lái)到了北京。突然發(fā)現(xiàn)一只手在人群中向我們有力地?fù)]動(dòng)著。啊,那正是爸爸那雙粗糙的大手!我高興地奔過(guò)去,又看到那雙熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快樂(lè)地相見了。這件事不知過(guò)去了多少年,但每當(dāng)看到《城南舊事》里被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的`親生女兒匆匆相見時(shí),我就想起那次在火車站的情景。
我的母親,善良能干,經(jīng)常通過(guò)小事教育我們,是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里,宋媽為了生存,棄子來(lái)到城里給英子家當(dāng)奶媽。每年當(dāng)望見丈夫那頭倔強(qiáng)的驢子停在英子家門口,她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子,那個(gè)場(chǎng)面勾起了我對(duì)女性命運(yùn)的同情。
當(dāng)一件件事在故事里一一呈現(xiàn)后,英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺(jué)落了,而他竟然隨之俱去。英子意識(shí)到她長(zhǎng)大了,要承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任了。小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,心里十分矛盾:“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”
讀完這本書,我隨著波瀾起伏的故事情節(jié)一會(huì)“悲”一會(huì)“喜”。書籍真是我的良師益友,希望我可以沉醉在書香中,暢游在書海里,在書香中回憶一道道獨(dú)特的風(fēng)景!
點(diǎn)評(píng):
清逸婉麗、流暢連貫。開頭一段就能顯示小作者非凡的語(yǔ)言文字功底。靜心細(xì)讀,心潮起伏。一本《城南舊事》能夠引起小作者如此深刻的人生感悟著實(shí)讓人驚嘆。希望小作者真的如愿:沉醉在書香中,暢游在書海里。從而用她的神奇之筆為我們描繪一道道神奇獨(dú)特的風(fēng)景。
濃濃書香作文 篇9
走過(guò)俗世的喧囂,步入溢滿書香的校園,我想起孔乙己的“竊書不為偷”,我又想起古時(shí)的鑿壁偷光。從小就耳熟能詳?shù)墓适乱恢睕](méi)有被時(shí)光沖淡,書香伴我們成長(zhǎng)。
他教會(huì)了我為理想而勇敢地戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是充滿艱難險(xiǎn)阻的,他得過(guò)重感冒,他得過(guò)急性肺炎,然而,一次次病魔都沒(méi)有將他打敗,他一次又一次投入戰(zhàn)爭(zhēng),他說(shuō),“我的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”,他把他的'事業(yè)認(rèn)為是世界上最美麗的并為之奮斗,我們的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此?到現(xiàn)在,我們花了十幾年的時(shí)間讀書,然而有很多人并不喜歡甚至厭惡讀書,有人說(shuō)也想好好學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),但卻迷茫讀書能干什么,能否考試大學(xué),能否成功就業(yè),讀書給人帶來(lái)的壓力太大不如不去想。在我看來(lái),人類明知會(huì)死,又為何而生存?讀書固然應(yīng)該有理想,但過(guò)程也很重要,每個(gè)人都有理想,然而并不是每個(gè)人都可以一直奮斗下去。正如他所教我的,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地拼,總會(huì)有收獲。我們還有大把青春,怎能輕易言敗?
他教會(huì)了我別怕周圍的環(huán)境給你帶來(lái)的艱難,試著在逆境中發(fā)光。他曾在嚴(yán)寒里筑路,沒(méi)有足夠的糧食,沒(méi)有足夠的衣裳,更是有著劫匪的肆意掠奪,就是在這種環(huán)境中,他還沒(méi)有放棄手中的任務(wù),難道他不怕身染重疾?難道他不怕強(qiáng)盜的掠奪?這是不可能的,但他知道,每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折,遭遇困苦,只要能夠堅(jiān)持便是贏家。我們處在另一個(gè)社會(huì)環(huán)境,與他的簡(jiǎn)直是天壤之別,或許正是因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)絹?lái)越害怕挫折,總是追求安逸,然而成長(zhǎng)的過(guò)程中,挫折是必不可少的,這樣我們才能更加堅(jiān)定。
他教會(huì)了我上帝關(guān)閉了一扇門,自然會(huì)為你打開一扇窗。在他最后病重不能動(dòng)彈時(shí),仍完成了巨作《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》。我曾有位同學(xué),是聾啞人,學(xué)校都建議他去一所適合他的學(xué)校,然而他并沒(méi)有聽從這個(gè)建議,他認(rèn)為他跟正常的小孩兒是一樣的,這就是一種樂(lè)觀,一種自信。
他,就是我們熟悉的保爾·柯察金。保爾給我?guī)?lái)的影響很大,是我從幼稚走向成熟的強(qiáng)烈標(biāo)志。迄今為止,《鋼鐵是怎樣煉成的》一直是中小學(xué)生的課外讀物,它讓我嗅到濃濃的書香,讓我從主人公的事跡中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
濃濃書香作文 篇10
英國(guó)作家培根說(shuō)過(guò)——讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者,皆成性格。在我們家,濃濃書香造就了兩種迥異的性格。
只要媽媽有空,就總會(huì)翻出幾本書來(lái)看。由于媽媽經(jīng)常提問(wèn)題,打破沙鍋的精神是必不可少的,于是,她總是找?guī)妆娟P(guān)于數(shù)學(xué)關(guān)于破案的書看。有一次,我們家的.書柜又添了幾本新書,媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來(lái)看。這里說(shuō)的都是一些懸案,我看了都覺(jué)得神乎其神的,但她卻著了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》,文中說(shuō)著名小說(shuō)《金銀島》就是以可可島為背景寫的,于是她就找出《金銀島》,仔細(xì)對(duì)照兩島的地形與島上的寶藏,終于解開了第一個(gè)謎團(tuán),那么她又問(wèn),為什么批批尋寶者去挖掘?qū)毑兀瑸槭裁锤緵](méi)有呢?說(shuō)實(shí)話,我真暈,連學(xué)者都解答不了的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我怎么可能知道嘛!就算有一百個(gè)沙鍋都給老媽給打破了!
我看書就像我吃東西,注意雜食,只要適合青少年看的,我一概來(lái)者不拒。什么漫畫書,作文書,報(bào)紙,小說(shuō)等,不過(guò)我最喜歡的還是古代名著。在古代名著中,我最喜歡《三國(guó)演義》,因?yàn)槲覀兗业摹度龂?guó)演義》很不同,它是《藍(lán)貓三國(guó)》,古代與現(xiàn)代的結(jié)合更能引起我的興趣,其中的著名戰(zhàn)斗、情節(jié)、人物都能像刻錄機(jī)一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書使我豐富了知識(shí)底蘊(yùn),使我變得明智。
濃濃的書香使我們家庭更溫暖更融洽,也更多了共同語(yǔ)言。
濃濃書香作文 篇11
沙發(fā)旁那幾本不曾翻動(dòng)的書……
當(dāng)電子產(chǎn)品風(fēng)靡全球時(shí),我們家,不禁中了它的毒,好似戒不去的煙癮,一天不往電子產(chǎn)品瞄上一眼,心里就癢癢。
但不知什么時(shí)候,書卻悄悄融入了我們的生活……
陪媽媽逛街時(shí),我突然瞄到道路一側(cè)出現(xiàn)了個(gè)巨大的白色機(jī)器,起初以為是個(gè)集裝箱,乍一看,上面直挺挺地標(biāo)著“24小時(shí)圖書館”。看到書本,我是厭煩的,恨不得立刻讓它消失在我的眼前。但媽媽像是見了寶似的,徑直走向它,我原本想拉住她,卻眼睜睜地看著她走向了“圖書館”。
那天,媽媽借了兩本書回家,我不禁厭煩,書有什么好看的?不就是裝訂成冊(cè)的紙嗎?
晚上,媽媽開啟了讀書模式,看她津津有味地讀著,我的好奇心蹦了出來(lái),雖然是那么的微小。一捧起書,起先是潦潦草草翻一翻,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是章回小說(shuō),于是重翻至第一頁(yè),耐著性子看。一直讀,我發(fā)現(xiàn)浮躁的心靈漸漸被安撫了,書中的'詞句對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的新穎、有趣。
漸漸的遙控器粘不住我了,反而是書,在洗滌我的心靈。遙控器和電視已布滿了灰塵,昔日電視的響聲,變成書頁(yè)的翻動(dòng)聲。
爸爸不知不覺(jué)中也放下了手機(jī),捧起家里僅有的幾本書讀了起來(lái)。久而久之,書成了我們家茶余飯后的話題,家中原本空蕩蕩的書架,也變得充實(shí)了。
那沙發(fā)旁的幾本書,不再孤獨(dú)。書已感染了我們,我們沉浸在書的天堂中。書的魅力已讓我們無(wú)法抗拒。
現(xiàn)在,我們家中飄著濃濃的書香。
濃濃書香作文 篇12
與小伙伴一塊玩耍嬉戲,我覺(jué)得很快樂(lè);和父母一起談天說(shuō)地,我覺(jué)得很快樂(lè);去郊外寫生踏青,我也覺(jué)得很快樂(lè)。 但我更鐘情于看書,在與書相伴的日子里,我真正快樂(lè)無(wú)比。
遨游書海之中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物,知曉了不少中國(guó)神奇的傳統(tǒng)文化,了解了許多令人驚嘆的科學(xué)發(fā)明……就像蜜蜂尋覓到花香一樣,我一頭扎進(jìn)了這個(gè)浩瀚而神秘的世界。書似乎成為我生活中的氧氣,一日不能無(wú)書,家里人都稱我為“書迷”。我的每一天都過(guò)得豐富而充實(shí)。看著,看著,我有了一種創(chuàng)作的沖動(dòng)。于是我大筆一揮,寫下了我人生的第一本小說(shuō)——《月亮公主》。雖然只有四個(gè)章節(jié),雖然語(yǔ)言很幼稚,但是媽媽很鄭重地把它訂好,宣稱這是我的處女作,要永遠(yuǎn)保存。從這以后,我有了更大的創(chuàng)作熱情,又陸續(xù)寫了兩本小說(shuō)和一些詩(shī)歌。一個(gè)小小的心愿也由此萌生——做一位文學(xué)家,一位為孩子寫作的兒童文學(xué)家。
書不僅使我得到了快樂(lè),還改變了我的生活。同學(xué)們因?yàn)槲业牟⿲W(xué),更愿意親近我,我也變得開朗活潑了許多。文字還拉近我與媽媽的'距離。有一次,我寫了一篇題為《嚴(yán)厲的媽媽》的文章,媽媽看后,沉默不語(yǔ),淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后,媽媽把我緊緊地抱在懷里,輕輕地說(shuō):“孩子,謝謝你,謝謝你對(duì)媽媽的理解。”自此,我和媽媽更親密。
書香濃濃,其樂(lè)無(wú)窮,在書香的潤(rùn)澤下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。
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