歲月如歌作文

時間：2024-02-24 17:26:40 好文我要投稿

【必備】歲月如歌作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的歲月如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】歲月如歌作文15篇

歲月如歌作文1

　　生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從小學畢業(yè)了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。

　　初中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規(guī)律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來說是目前最重要的.事。

　　俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間并不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書的時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。

　　雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！

歲月如歌作文2

　　轉眼間，初中三年就要過去了。回望過去，我們擁有了太多的快樂和憂愁，經歷了太多的波瀾與險阻，付出了太多的汗水和努力……面對這一切，我們只能感嘆：歲月如歌。

　　歲月如歌，在這三年里，我們編出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在空中走過，看到了大海，看到了世界。我們在三年的生活中，學會了珍惜，學會了感激，學會了謙讓。在這三年的`生活中，我們知道了友誼、親情、師生情。我們知道了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為編出美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

　　歲月如歌，在這三年里，我們掘出了一條條小河，讓自己隨著水流，歷經波瀾，流入江河，流入海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了奮斗，學會了面對。在這三年的生活中，我們知道了，我們所要面對的還有很多，就像我們掘出的小河，在流淌的過程中，石頭來阻礙，水草來攔截。但是，任何困難都不能阻擋我們熾熱的心，我們知道了“咬定青山不放松”的堅忍，于是，我們時刻都準備著接受任何挑戰(zhàn)，為了到達遠處的海洋而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。

　　歲月如歌，在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在溫暖的斜暉下，踏著一片片晚霞在蒙昽中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望。在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在太陽快下山時才能展現出光彩。在這三年里，我們努力表現自己，表現出自己的智慧，表現出自己的才能，表現出自己的高尚。我們知道了“我才發(fā)現夢想與現實間的差距，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界；我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”的勇敢。于是，我們?yōu)榱死L出更完美的晚霞而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌。

　　歲月如歌，它編出了生活，譜出了熱情，唱出了喜悅。讓我們在這三年的初中生活里感受到美好，體會出快樂。

歲月如歌作文3

　　輕輕地，少年似一片飄轉的落葉，走過這如歌的歲月，落入水中，開始新的征途。

　　——題記

　　蝶影朦朧，夜色斑斑。一襲風輕輕蕩過一群少年的臉龐，鼓動著他們的衣襟。少年整裝待發(fā)，踮腳張望無盡頭的遠方。可是，身后，曾棲息過，奮斗過，歡笑過的“小棧”，讓少年流連萬般。

　　我亦是這些翩翩少年中的'一粟，只不過，我眷戀的是為我遮風擋雨的母校，不舍的是濃濃的師生情，忘不掉的是無話不說的玩伴。

　　亦眷戀，母校。處處書香四溢，溫馨可人，空曠的操場上，只兩個籃球架，就有無限斗志，搶來，拍起，轉身，躍起，投籃，隨之而來的是一片唏噓的贊嘆聲。一個乒乓球臺，也有無限樂趣，彈起，輕拍，旋轉，扣殺，無止息，令圍觀者皆驚。

　　還不舍，師生情。漫漫江流中，我似迷霧中的一葉孤舟，看不清前方的路。是他們，從天而降，似一盞燈，照亮了黑暗；似一股風，吹散了所有的陰霾。還記得，在您耐心地講解下，我頓時“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我的老師，似一盞清茶，似一杯可樂，似一杯苦中帶甜的咖啡，學習中細細品嘗，甚是耐人尋味。

　　更忘不掉，我的伙伴們。忘不了，曾為一道數學題爭得面紅耳赤，為了早點兒吃上午飯，不顧一切地沖向飯?zhí)谩Ｕn間，一展身手，象棋殺成一片；百米賽跑跑道上，充斥著滿滿的激情與汗水。午后，斜陽暖暖，一雙手蓋住眼睛，驚詫的是誰如此童心未泯深。暮色微啟時，手牽手走過的每一片濃蔭，都留下了我們的身影。黃昏，灑了一地的金黃，悄悄地跟在誰身后，默默踩住一個影子。鳥兒歸巢，夜蟲鳴，我們卻提筆沙沙奮斗，與美夢一戰(zhàn)高低……

　　也許，只有輕輕走過這如詩，如歌，如畫，夢幻般的歲月，才會明白，少年會生生不息，執(zhí)怮的追逐無盡頭的遠方，經過暴風雨的洗禮，少年會更加堅毅。這一刻的珍貴，更會明白，世上所有的相遇，都有它的意義。

歲月如歌作文4

　　墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂?是否流星劃過，微風拂過，發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月。

　　樓梯的轉角，永遠飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時風干的淚水，是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉角，見證了我們的成長，我們的蛻變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

　　思緒被晚風理得細密而綿長，向無邊的遠方延伸，獨步走過，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。

　　拿著政治的背多分，拋下肩上所背負的責任，帶著如釋重負的表情，躲在樓梯的轉角。我們背靠背的坐著。風輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進我的心房。

　　原來，原來我們竟有如此相似的命運，肩上同樣肩負著重如泰山的使命，有著不可退卻的責任。

　　于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因為相遇，因為相知，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。

　　習慣了在厭倦學習時，有你的.陪伴;習慣了在興奮高興時，有你的分享;習慣了在無助委屈時，有你的鼓勵;習慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。

　　改不了在呢不開心，躲起來時，我無措地四處找你;改不了在呢生氣，發(fā)火時，我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時，我傻傻的陪著你落淚。

　　秋天過后，繁華敗落，當一切隨風凋零，歲月，伴隨年輪的轉動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。

　　可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

　　——執(zhí)子之手，與子相約：我們一起上清華。

歲月如歌作文5

　　小學的生活猶如一段漫長而又充實的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同…… 路途中的點點滴滴等著我們去回味。

　　一出發(fā)啦

　　隨著這我年齡不斷的增長，我終于步入了小學，這個對我來說十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學生，從此就能擺脫幼兒園了!

　　而我現在還只是一名學前班的學生，還是一個小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點”，雖然我心里十分惱怒，但我卻只能無動于衷，無可奈何，只期盼著快點長大，不再成為別人手中的.玩具。

　　二長大些

　　盼著，盼著，我終于盼到了二年級，手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書，心里卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過于我也能像那些哥哥一樣，叫學前班的那些人“小不點”了。

　　三攀山崖

　　到了現在，我已經是一名光榮的六年級學生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學習，腦子里裝滿了對知識的渴望：語文都會背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數學公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號都好像是一顆定時炸彈，隨時都可能爆炸。

　　時間一分一秒的流逝過去，終于，我迎來了小升初考試，接著，我的小學生活也隨著這場考試的結束而結束了。

　　最終我們登上自己心中的高峰，這時，回頭再看看，全都是奮斗后留下的腳印!

歲月如歌作文6

　　呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長歌。

　　起調

　　呱呱墜地，蹣跚學步，咿呀學語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調。

　　說來也怪，我出生的時候，天空陰沉沉的，不時打著響雷，母親說，把我抱出來時，正好一聲驚雷劃過，驚著我了，便落下點小毛病，別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時反饋，我快十個月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說過我一句。

　　起調，是幸福，是愛的旋律。

　　漸升

　　上了初中以來，一路高歌猛進，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。

　　自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會一笑，考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂解難。

　　漸升，是感悟，是友誼。

　　高潮

　　忽而指尖急速跳躍，來到了樂章滌蕩人心的高潮——初四生活，跳動不定的音調，是即將各奔東西的珍重？是忙碌中的'喘息？是學海書山中的樂觀？

　　臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個樂章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無怨無悔。

　　下落

　　音調驟然下降到低沉，正如競賽的結果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結束。

　　歲月如歌。

歲月如歌作文7

　　我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！

　　歲月如歌，我們不禁感嘆！

　　歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎著風讓自己體驗每一個感覺。，學會了展望。。在這三年的生活中，初中三年的學習生活將要結束了，我們學會了堅強，我們擁有了友誼。面對這一切。。我想追，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。

　　我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們如一條條小河，我們時刻準備接受挑戰(zhàn)，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現夢想與現實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情。”我們滋生了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志，學會了奮斗。我們明白人生之路遙遠。

　　于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學會了面對。，我們?yōu)榱藭鋈松利惖乃{圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學會了表白。，我們努力運用自己的智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的.天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學會了適應。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！

　　歲月如歌。于是。在三年的學習生活中歲月如歌

　　轉眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠在我的世界”！

歲月如歌作文8

　　時間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個歲月。都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，這期間的人生五彩繽紛。

　　收獲快樂的歲月

　　那年，我剛步入初中，那時的我們不懂事，在學校里感覺自己很渺小無助，來到新的班級，站在門口，看著這一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。這時我的班主任剛好來了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑著說：“怎么不進去，大家互相認識認識呢？”我笑笑，慢慢走進去，找個靠邊的位置坐下。

　　那天我認識了很多朋友，他們和我一起笑，一起擔心，一起玩耍。他們教會和陌生人在一起時怎樣克服恐懼，教會我學數學的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中，收獲了無數快樂。

　　收獲悲傷的歲月

　　一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天，響徹著我們的心聲。我們悲傷著，就像這首歌一樣，有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待，品味著悲傷。

　　哨聲提前十分鐘響起，監(jiān)考老師讓我們做預備活動，熱身完成后開始跳繩，跳繩正如我所期待的那樣，滿分。可八百米卻離我遠去了。記得當時我努力，拼命向前跑，超越了好幾個人，沒想到最后還是沒拿滿分。我們在這天收獲了歲月的悲傷。

　　收獲忙碌的歲月

　　校園一片寂靜，不要以為這是上課，是下課。隨著緊張的`復習，馬上迎來人生的一個轉折點－－中考。我們班的同學認真的復習，抓住每分每秒，決戰(zhàn)中考，然而我也不例外，緊繃神經，害怕中考時“掉鏈子”每天起床、吃飯、復習、睡覺成了人生的主旋律，偶爾會聽會兒歌，換換環(huán)境，就很滿足。在這段時間里我收獲了忙碌的歲月。

　　學習生活這兩點一線間的歲月伴隨著我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌，短暫美好。

歲月如歌作文9

　　有一句話說的極美：音樂是一種心境。

　　讀這句話時，隨身聽里正放著周治平的“那一場風花雪月的事”。平平淡淡的音樂涌上來，忽然就有一股沖動激蕩在胸口，又很快平息了下去，然后思緒也飛的無影無蹤了。

　　我的生活不能沒有歌聲，如同功名對于男人的誘惑，動聽的歌總讓人陷得很深。

　　小學的時候很迷小虎隊，到后來得知他們早已解散的消息傷心不已。那時常和幾個發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱，整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”

　　初中的生活忙碌了起來，余暇時間總愛聽上那么一兩首，而且愛唱，雖說五音不全，但多少壓抑不住，總在沒人的地方哼上幾句。到了初三，壓力一下子壓了過來，聽說了喜愛的`樂隊復出，我急忙找到歌，依舊是亮麗清新的歌，但卻不知為何，我再也沒有幾年前的那種感覺和心境了。

　　最后的幾個月很少聽歌。有一個雨天我突然無緣無故的從半夜醒來，窗外一片模糊的雨霧。百無聊賴，打開錄音機，擰到小音量，正在放張信哲的“別怕我傷心”，開始時是沉默，然后是一串珍珠砸在玉盤上的聲音傳來，很舒緩，很平淡，歌聲響起，“好久沒有你的信，好久沒有人來陪我談心”，似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現，自己的心有多久未被打動了?一份忘了的感覺涌上心頭。

　　為什么會忘了?是一連串的磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情，讓我麻木了?

　　“麻木”，我真有些害怕了。

　　于是這才想起一句話“歲月如歌”。

　　不是嗎?都由沉默開始，由沉默結束，都會有過渡，都會有高潮，或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生，這歲月，就是一首歌。

　　只是會不會因為生活的辛苦，自己會對音樂無動于衷，內心什么也聽不見?如同見慣了苦痛的醫(yī)生不會為病人體會苦痛一樣呢?至少我認為不會，我這人生行板，如歌的歲月剛剛奏響了第一個音符而已，而我明白，往后的旋律只能自己來唱。

　　閉上眼睛，會有如水的歌聲從心靈深處響起……

歲月如歌作文10

　　破曉和月牙的交替，讓時間又從指尖溜走了，一千多個日夜就這樣匆匆而來，又匆匆而去。——題記

　　初一，歲月如鴿

　　初一的我們如一只只自由翱翔的白鴿一般，如此天真爛漫而又活力四射。那時，大家都展望著未來，立志要斬掉前路布滿的荊棘；那時，大家暢所欲言，用豐富的想象構思著自己的未來；那時，大家放飛思想，猶如在一個大家庭中一般，一起分享著各自的趣事；那時……

　　初二，歲月如歌

　　初二的我們是被白麗寧老師眼中“沉睡的`大地”，但我們卻在歌詠比賽中拿了第一，證明了我們的實力。初二的我們也是曲折跌宕的，因為有處分的同學大多都是在初二時“中獎”的。初二的我們還是激情昂揚的，因為我們是歌詠比賽的第一、廣播操比賽的第一……

　　初二的我們有一首屬于我們的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一個個悅耳的音符組成，歌中有我們的努力與汗水，有我們的付出與奮斗，有我們的青春與活力……

　　初二的我們演繹著青春的風采，詮釋著歲月的絢爛。

　　初三，歲月如割

　　初三的我們，將要各奔東西，因為歲月割斷了彼此系著的我們，我們將會分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不會忘記這曾經留在我們心中永不磨滅的痕跡，因為這些痕跡都讓我們刻骨銘心，這些痕跡都讓我們牢記彼此，這些痕跡都將引領著我們成長。

　　歲月如鴿，自由自在、展望未來的鴿；歲月如歌，曲折跌宕、激情昂揚的歌；歲月如割，淬煉我們、卻割斷我們的割。

　　這就是我們的初三，這就是屬于我們的短暫旅程，這就是我們如歌的歲月。

歲月如歌作文11

　　歲月如歌，帶著美妙的旋律匆匆而去。然而不變的是我對你的思念和懷戀。

　　――題記

　　驀然回首，時間承載了我們三年的回憶。初中生活即將結束，心里充滿了淚水。在這里，我拼搏過，哭過、笑過，更有我無數徘徊的身影。

　　初中的第一年，當我們背著新書包邁進這個陌生的'教室里時，一張張陌生的面龐都洋溢著兩個字“好奇”。從那時起似乎就注定著我們會成為同學，成為朋友。在這一年里，我們各自找到了自己的朋友，每天出出進進，快快樂樂。曾幾何時，當我們被批評時，雖是點頭哈腰，但心里卻總是有那么點小叛逆。于是我們就決定去壞壞老師，同學中那個頑皮的你，聰明，伶俐，卻不愛學習。你把粉筆悄悄的弄濕，讓老師無法在黑板上寫字，老師卻無法在同學中找出你，于是我們一起被揪到辦公室……

　　初中的第二年，這一年里我們似乎都長大了，可是我卻變得與眾不同，我變得內向孤僻。還記得一次和同學發(fā)生口角，爭得面紅耳赤，后來，不知道怎么被班主任知道了，本以為會被老師訓斥一頓，卻不曾想，老師用她溫柔和藹的態(tài)度給我上了節(jié)“政治課”，于我變得開朗，成熟……

　　初中第三年。第三年是美好的，更是短暫而又留不住的。同學們更注重同學那些友誼，和老師的感情更深厚。在這一年里我們懂得了拼搏，我們知道我們的人生才剛剛開始。

　　人生就是這樣的美好，歲月承載了我們太多的美好回憶。我的初中生活就這樣結束了，我因曾經的點滴快樂，我努力，我奮斗，我將會譜寫一首美妙的歲月之歌。

歲月如歌作文12

　　時光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現歲月如歌。

　　初一，歡快的小調

　　初中了，脫去了小學時稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神，準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

　　這就是初一，一曲歡快的小調……

　　初二，抒情的古韻

　　初二，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨著一個個難題；時而與同學交流，攻克一道道難關。在這期間，有著化解難題時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

　　這就是初二，抒情的.古韻……

　　初三，激情的搖滾

　　又是一年時光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀！為了中考，加油、努力、奮斗！我們的生活充滿激情，渴求成功！

　　這就是初三，激情的搖滾……

　　歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲；如歌歲月，學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

歲月如歌作文13

　　有人說，初中生活是一本倉促的書。我覺得，初中生活更是一首由三年青春譜寫成的歌。

　　三年前，我們都只是剛從小學步入初中的小孩子。懷揣著對初中生活的憧憬和向往，面對著陌生而又新鮮的校園、老師和同學。初一的大家印象里都很美好，雖然所有人的發(fā)型和穿著都挺大眾，但是每個人都用心和大家相處，每個人都元氣滿滿地似沐浴在朝陽里。廣播體操大家都在認真做，朝讀課的讀書聲那么響亮活潑，上課時都坐得端正認真，老師辦公室總是少不了提問的好學生。初一的我們，雖然稚嫩，卻單純的讓人懷念。

　　初二是初中三年里的第一轉折點。所有人都處于轉變的尷尬中——既擺脫不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困擾著，脾氣一天比一天壞。同學們開始為了一些小事吵得不可開交，朝讀的聲音也逐漸變弱下去。聽著初一新生充滿朝氣的讀書聲和整齊的課間操動作，我們仿佛看到了自己的影子。沒有人再像初一一樣對任何事都抱有樂觀向上的心態(tài)，上課開始有人睡覺，頂撞老師的人也越來越多，甚至已經有人做起了畢業(yè)后的打算，想盡早離開學校的管束。

　　然而現在真的到離開學校的時候了，初三只剩下九十多天，畢業(yè)好像就在眼前，大家感受到中考的壓力以及即將面臨的.別離，一個個開始新一輪的努力。考試是殘酷的，它可以僅僅用幾張卷子，否定你三年的淚與汗。再苦再累也只有九十多天了，努力和遺憾哪個更痛我們都知道。回首三年，學校的一草一木都那么令人懷念。我們一起跑過的操場，一起追逐過的走廊，一起打掃過的食堂，一起避蔭的小竹林……也許這些都會成為令人淚目的過去，但三年的回憶將永遠銘刻于心。

　　初中的三年歲月，我們用整個青春來譜寫。

歲月如歌作文14

　　曾記否，在那如歌的校園中，我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個校園告別，過去發(fā)生的種種都將成為內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。

　　“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，每當聽起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

　　轉眼間，我們即將與這個充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過了九年。九年時間，說長不長，說短不短。可是一個人的`一生又有多少個九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實現我們的夢想。在這個校園中，發(fā)生過許多事。

　　那是一個寧靜的夏天，微風輕輕拂過我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經過這件事，我們成為了無話不說的好朋友。她是一個很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂，并且把音樂作為夢想，可不同的是她能繼續(xù)這個夢想。最終，她為了這個我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。

　　“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的話語，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對未來的自己，試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。

　　匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。