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那扇門作文

時間:2024-02-24 17:02:43 好文 我要投稿

那扇門作文匯總(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的那扇門作文,歡迎大家分享。

那扇門作文匯總(15篇)

那扇門作文1

  “嘭”!門劇烈地抖動了一下。

  “你有本事出去了就別回來!”父親在隔壁房間大吼了一聲。

  “不回就不回!”我咬著牙沖下樓梯。

  我來到大街上,霓虹燈格外亮,是啊,畢竟是中秋。我靠著大樹慢慢滑下,街上車來車往,為這寧靜的黑夜增添了幾許色彩。抬頭看,皎潔如玉的月亮掛在夜空中,那么圓。我似乎聽見了吳剛伐木的聲音,咔嚓,咔嚓……些許清涼,些許詩意。嫦娥如今應在冰涼的月宮中,飲上一杯小酒,思念著親人吧!嗯?親人……不知怎么了,沙啞的嗓子嗚咽了一下,很想哭。清涼的.夜風吹來,我一哆嗦,手碰到了口袋深處一個冰冰的東西——哦,家的鑰匙。

  也許,爸爸并不是故意扔掉我的一大疊獎狀的,何況,他也不知道這對我很重要。但,我就是無法忍受他的態度,說聲“對不起”也就算了,但他卻說:“我連你都可以扔出去,何況幾張破紙!”也許,是我太蠻橫:“你憑什么扔我的東西!?憑什么!?”

  不知是我長大了,還是爸爸老了,我倆之間似乎總是隔著一道鐵門,它既薄如蟬翼,又堅如磐石,我以為那道門是永遠打不開的。

  我猛地揉了把已被冷風吹干了淚痕的臉,走到家樓底下,見父親房間的燈還亮著,在等我嗎?我依著電線桿,不斷地把鑰匙掏出,放入,掏出,放入……回去嗎?我問自己。很晚了,父親的房間的燈還亮著。

  許久,我鼓起勇氣,上了樓。

  我一碰門把,“吱呀”,門開了——門沒關,原來我一直無法跨越的那道門,原本就開著。

  第二天一早,我一起床,看見桌上有一疊用透明膠細心粘過的獎狀。

那扇門作文2

  很多時候,我們都是被一扇門束縛了手腳。只要勇敢的推開那扇門,你會發現,門外就是陽光燦爛。——題記

  吸管能否穿透生土豆?這是一個奇怪的問題。很多人第一眼看到它,都會不假思索地回答:不能。吸管那么柔軟,土豆那么硬,吸管怎么可能穿透土豆呢?不可能,絕對不可能。于是,便連實踐一下來證明自己的想法都不愿意了。事實上,這是有可能做到的。只要把吸管尖端頂在土豆上,用一手大拇指按住吸管的頂部用力往下按,“柔軟的”吸管就可以穿透“堅硬”的土豆。

  人們為什么會武斷地認為一件事不可能呢?因為人們被已成的說法禁錮了思想,被一扇名叫“不可能”的門關在了房里頭。

  有這么一個真實的故事:一對夫婦生了一個小男孩,這個小男孩先天腳扭曲,腳面朝上,,醫生斷言:“他這一生不可能跑起來。”當這個小男孩一天天長大,是和同齡人一起追逐玩耍的時候,他發現自己跑不起來。于是他在院子里慢慢地練跑步。這對夫婦看見了,并沒有阻止兒子并告訴他:“你不可能跑。”而只是鼓勵。終于,小男孩學會了跑步。當男孩長大,上了中學,想參加馬拉松長跑時,夫婦也只是鼓勵,沒有對他說:“你能跑步已經很好,不要再異想天開了。”于是,男孩一點一點地練,終于成為了他們學校7名參賽運動員中的一個,也是年齡最小的一個。

  為什么被醫生斷言“不可能”跑的`男孩,最后卻可以參加馬拉松長跑呢?是因為他父母沒有告訴他“不可能!”如果在男孩學跑時,他父母說“你不用的費勁了,不可能的,你永遠不可能跑。”那男孩還能學著跑嗎?如果在男孩想參加馬拉松長跑時,他父母說:“別妄想啦!”那男孩還能參加嗎?一切,都只緣于他的父母從沒告訴他“不可能”!

  不要試也不試就認為“不可能”,“不可能”是一扇門,你認為它鎖著,其實它只是虛掩著,稍等用點力一推就開了。

  推開“不可能”這扇門,盡情享受成功的陽光吧!

那扇門作文3

  時間無言,總在無聲處訴說最動人的故事;歲月無痕,卻總在不經意間鐫刻最美麗的容顏。我推開那扇門,往日的憂愁隨清風逝去,留下的歡笑靨在記憶深處歷久彌新。

  他,不茍言笑,凜然正氣,渾身上下透露著一般不容置疑,當家作主的威嚴,這般威嚴,仿佛一扇“無形的門”,深深地擋在我和他之間:我從小就與她交流甚少,兩個人獨處的時間,氣氛則更加冷清。

  我不找他,他也便不來打擾我,那扇門緊緊閉著,我打不開,或者說,我并不想打開。

  入秋,天氣漸涼,拖著疲憊的'身子,唯一希望的,便是早點投到家的懷抱。穿過熙熙攘攘的人群,拐入幽深的小路,朦朧的路燈光影下,他的身子略向前探,神色平靜,目光看著我,一步一步向他走去,在我眼中,這一切都顯得十分迷幻。

  擦肩而過,我輕輕說了句,“走了”。他拉過我的手臂——輕輕的卻是強有力的,他接過我的書包,拎在手上。我無言,繼續信步走路。

  風很涼,夜正長。

  我悠哉悠哉地在前面走,全然忘記了身后的他,距離不斷擴大,猛然想起時,我停下腳步,提醒他走快點兒。

  回頭,驚愕。

  迷幻的光圈下,他蹣跚走著,或許是生活的壓力,他的背,不再是我印象中的那般威嚴,漸漸走來,漸漸發覺,她的鬢角多了幾抹白發,那或深或淺的皺紋,是生活送給她的“禮物”,原來,記憶中那個頂天立地,說一不二的他早已在無情的時間前面,低下了頭,背影那么滄桑,那么渺小。

  或許,時間真的會改變很多,一股不可名狀的信念沖上頭腦,讓我去推開那扇無形的門。我大步向他走去,接過書包,挽過他的手臂,爺爺,真冷,走吧!他愣了好一會兒,再而露出舒心的微笑,和藹安詳。我和他都開始知道,那扇門已經打開,而且,再不會關上。

  推開那扇門,飄香四溢,碩果累累,在似水年華的蕩滌下,彌足珍貴。

那扇門作文4

  今天這兩節重要的數學課,老師說分心了.......

  ______題記

  現在回想起來,還真是,今天是數學考試,在我信心滿滿地情況下,老師告訴我,他不再教我們,而是教那我們班的對手------501班,這怎能接受,我回頭,跑出了辦公室.我從帶著希望微笑著走進辦公室,上天卻讓我帶著痛苦與失望走出辦公室.....

  我走進教室,回到座位上,回想著過去老師對我們過去的種種;他坦然地微笑著問厚我們,他幽默搞笑的樣子,看著他開玩笑似的糾正我的錯誤,讓我從歡笑中得到改正.

  我回想著,才發覺老師的皺紋又比以前多了幾條,白發也比以前多了,我這才知道,當一個老師是多么的不容易,當他接觸我們的.時候,是多么的辛苦。

  想到這些,我想哭,但我拼命地壓制自己,不要哭,不要哭,這一切都怪誰呢?怪那住院了的老師,還是怪校長?怪校長這樣安排!

  當代課老師講課的時候,對我們很友好的,但我還是覺得還差一個東西,不知是什么,全班人都這么說。這時侯,我才發現,如果時間能夠倒流的話,我一定會在老師面前好好的表現。我發覺,很多時候,人們都在失去后才后悔。

  或許,我應當祝福老師,祝他以后在教師的發展會越來越順利,哪怕是我們的對手————501班的人,我也會爽快地答應。

  還有,等住院的老師康復回到學校后,我們502班的大門永遠為您敞開著,到時你不用覺得尷尬。。。。。。

  后記:

  對不起,老師,我辜負了你的期望,我的成績由99分直線落到了87分,我知道,你會說“對不起,老師沒盡到責任,讓你分心了。。。。。”

  ……

那扇門作文5

  那是一扇隔音效果極好的門。

  每次我一進入房間,關上門,就像是篩去了喧鬧,耳畔沒有了一絲擾人的聲響。

  這個秋天似乎異常干燥,媽媽的叮嚀、爸爸的玩笑,都能輕易地點燃我莫名的煩惱、無端的苦惱,留下一屋子的烏煙瘴氣。

  于是,緊閉屋門,任由煩躁與苦惱在這有限的空間里肆意沖撞,直到疲憊不堪,成為我唯一的選擇。 “認真寫作業啊”媽媽的話音戛然而止,不知是咽了回去,還是被我關上的門截斷。作業難得的少,我寫完時,媽媽先前備在桌上的熱水還留著余溫。我心里自豪的波瀾泛了進來,站起身,我要向總是說我慢的`爸爸媽媽炫耀一下。

  我輕輕打開門,想要給他們一個驚喜,我盡量悄悄地走向客廳。但一種不協調的、異常的感覺卻縈繞著我,是什么呢?

  客廳里,爸爸媽媽一如既往地倚坐在沙發上,看著電視,眼睛卻半合著,很困倦而無聊的樣子。電視畫面上人物和字幕在變換閃爍著。我呆呆地怔了幾秒。

  沒有聲音!竟沒有聲音!我的爸爸媽媽竟一直將電視靜音,怕影響我學習。媽媽好像突然醒過來了似的,她問道:“怎么了?要喝水嗎?”我回答道:“作業寫完了。”語氣中的炫耀卻不知不覺溜走了。媽媽的眼中卻立刻煥出光彩:“真的?了不起!來,看會兒電視。”爸爸急忙抓過遙控器,將音量調大,我盯著屏幕,腦中卻是長久的沉寂。是一種陪伴我很久的,我卻未細細品讀的安靜。

  我站起身,返回房間。媽媽跟過來:“還要看書嗎?早點休息啊。”沒等我應答,媽媽便一轉身,將我的門輕輕掩上。

  電視的聲音立刻消失了。

  這真是一扇隔音效果極好的門。

  但我并不需要了。

  我要推開這扇門。一定是輕輕地,免得愛操心的媽媽又將它掩上。

  門開了。媽媽剛熱好的牛奶的香味,爸爸悠長的呵欠聲,一起飄進來,還有那無聲的愛,也漫過我的心頭,化開我的煩躁與苦惱,溫暖我疲憊的心。

那扇門作文6

  以前爸爸給我講過一個故事:1968年,美國運動員吉?海因斯在墨西哥奧運會的百米賽道突破了人體極限――十秒大關。他撞線后,看著計時牌,攤開雙手,自言自語了一句什么。事后16年,這位記者找到海因斯,追問這件事情,海因斯一笑,回答說當時他說的是:“上帝啊,那扇門是虛掩著的。”開始我讀這個故事時對這句話不理解,直至有一天……

  我看到電視里玩“蹦極”,覺得挺好玩的,便吵著要爸爸帶我去玩。爸爸笑著說:“到時候可別當膽小鬼呦!”我不假思索地說:“怎么會呢!”

  一個風和日麗的星期天,爸爸帶著我直奔世界之窗。我們上到鐵塔頂,那里有幾個工作人員在那兒忙著幫玩“蹦極”的游客系安全帶和橡皮繩。我站在鐵塔邊向下俯視,只見下面是碧波蕩漾的文明湖,腳下城市的高樓大廈如同火柴盒疊起來的`玩具,公路像細細的絲帶伸向遠方,車輛似甲蟲緩緩爬行。好高啊!我不禁打了寒戰,頓時感覺自己的腿有些發軟。

  看著前面的人都一下就跳了下去,我不由自主地退后了兩步。爸爸似乎看出了我的心思,說:“如果害怕就別玩了。”想起之前的豪言壯語,我硬著頭皮說:“爸爸,沒問題,小意思。”工作人員在我的腳上綁好了安全帶與橡皮繩。一切準備就緒,我走到欄桿外面,心似乎蹦到了嗓子眼兒。我一個勁兒地對自己說:“你要勇敢,你能行。”我把眼一閉,一咬牙,一頭栽了下去。起初,我仍十分緊張,后來把心一橫,豁出去了。只感覺自己好像長出了一對翅膀,如鳥兒在天空中翱翔,風在耳邊呼呼作響。我睜開了眼睛,啊,我真的飛起來了。看,白云與我為伴,小鳥為我喝彩,清澈的湖水為我歡呼,我在空中上下蹦跳,左右翻飛。我不禁放聲高喊:“我成功了。”

  夕陽西下,我和爸爸踏上了歸途。我不僅欣賞到了世界之窗的美景,也明白了海因斯那句話的道理。是的,上帝的那扇門是虛掩的,沒有絕對不可能的事,只要勇敢地去嘗試,你就有達成目標的可能,勇于挑戰,就能戰勝自我!

那扇門作文7

  她把書包隨意地丟在房間的一個角落,然后漫不經心地沖著廚房中正在做飯的母親吼道:“媽!我想換個書包。”正在做飯的母親聽到聲響連忙走出來,一邊解著圍裙,一邊說道:“怎么又要喚,不是剛買的嗎?”她瞥了一眼那個剛買的書包不耐煩的說:“哎呀!這次買的是粉紅色的布包。而我要的是皮包。”母親皺著眉,黑著臉,用不容反駁的語氣說道:“不行!不要得寸進尺,你什么時候能替父母著想,學會換位思考呢……”母親的話還未說完,就被怒氣沖沖的女而打斷:“行!你不就是不舍得買嗎!”說完便沖向臥室。“啪!”的一聲臥室的們被狠狠地摔了一下。一時間,客廳里只留下無奈的嘆息聲。

  她趴在床上,嚎啕大哭,淚如泉涌。心潮澎湃,媽媽,我已經很理解你們了,從不向你們要手機,可你們連一個包都不舍得給我買。難道我不是你們的.親生女兒嗎?

  她哭了很久,直到精疲力盡。她在床上坐起來,拉開窗簾向外 望去。落日的余暉射進屋里,給屋里帶來一點兒溫暖。她心情好轉了些,下了床 ,輕手輕腳地來到窗前。突然,她看到窗戶右邊掛著一家人的全家福。照片中一家人笑容燦爛,其樂融融。但照片中,清晰可見,母親已經有了數根銀絲,額頭上,也爬了幾只蚯蚓。她的內心忽然抽搐了一下,心疼起媽媽來。覺得媽媽真是不容易。

  她推開了那扇門,沒想到的是,母親就站在門外。母親已經做好了飯,都擺放在餐桌上。她默默地坐在母親身旁,微低著頭說道:”嗎,對不起。”母親笑了:“傻孩子!和媽媽還說什么對不起!”

  客廳里,頓時又傳出歡樂的有說有笑聲。

  推開那扇門,你會發現,其實,親情一直都在。

那扇門作文8

  那一扇門存在了很久很久,就一直霸道橫在我與父親之間。

  那扇子門是那般的厚實,似乎連威力強大的原子彈也炸不開它,我努力了很久,也終究只在門的外邊猜測門的背后是怎樣的一個世界。

  直至一個假期,我隨著父親“漂泊”在外,才緩緩將那扇門,沉重的大門輕輕打開。當時我隨著父親來訓到他工作的城市,是一座車水馬龍,繁華熱鬧的城市,瑯瑯滿目的商品廣告,閃閃爍爍的霓虹燈,讓我為之向往,一想到可以在這生活上一段時間,心里十分開心。

  可當到了父親租住的屋子,內心不由得一沉,周圍蕭清的環境,曲折的小路讓我仿佛置一個破敗的小村落里,心中十分不悅。到“家”里時,已是下午時分,饑腸轆轆的我無力地癱坐在沙發上,父親走了過來,“我們到飯店去吃吧!”我一下子來了精神,興沖沖跟著父親走。不一會兒,便來到父親所謂的飯店——一間窄小的快餐店。

  店內的飯生硬得我快咽不下去,那泛涼的盤菜更是難以下口。平時愛挑三揀四的'我實在裝不下去,一肚子火氣,沖父親喊“你就帶我吃這種東西啊!”若是平時,父親總分跟我爭執,只是今天父親卻異常平靜:“等你媽也趕過來就不用吃這些了,先將就一下吧!”

  我不由大呼“媽媽還要好幾天才能回來啊!”說完,便很生氣推開了飯碗。父親卻走出了店門口,漸漸地,他那猥瑣的背影漸漸消失,丟下了我一人在店內。看出門外空寂的大街,心頭涌上一股莫名的酸楚。我便先付了錢正欲走出店門,父親一路小跑過來,提著兩袋冒出熱氣的餃子,還沒走近便向我喊:“我給你買包子了。”父親開心的樣子就像童稚的孩子,很小的父親跑起來十分笨拙,這刻宛若時光逆流,讓我想了之前小時候總沖向父親纏著要讓他抱起的模樣,那份久違的親切剎那襲上了心頭。

  直至如今,依舊忘不了那扇橫在我與父親之間的門,時刻提醒著我要診存那份久違的感動更忘不了打開那扇門的鑰匙,那把曾被我丟失在抱怨與爭執之中的鑰匙。

那扇門作文9

  作業剛剛做完,我又開始整理我的書架。

  書架最上層靜靜地立著我最喜愛的一本書——《愛的教育》。是她,第一次為我打開了那一扇神奇之門,我一跨進這個門檻,就再也出不來了。

  那是一個悶熱的夏夜,家里突然停電了。這么熱的天怎么睡得著?奶奶把我按在椅子上,搖著蒲扇說:“麒麟,心靜自然涼。”桌子上有好幾本書,都是爸爸放著讓我看的。可憐這些書從未博得過我的青睞。信手拿起一本,翻了翻:

  “今天,學校開學了,我又回到了都靈,開始了四年級的.生活……”

  說實話,要不是這樣一個夜,這本書對于我的吸引力遠遠不及水溝里的龍蝦,菜葉上的青蟲,樹枝間的知了……但就在這樣一個夜,奇跡發生了:攤開的書本就像鳥兒扇動的翅膀,載著我的心靈起飛……

  跟著小主人公安利柯,我認識了他的父母、老師和同學。朋友之間濃濃的友情,父母、老師深深的關愛不斷觸動我小小的心靈。當我讀到小抄寫員朱利奧為了分擔家庭的重擔偷偷替父親抄寫書稿卻遭父親錯怪、厭惡時,我的淚水一滴一滴地落在書本上。

  我看得入了迷,渾然不知時間的流逝。當蠟燭即將點完最后一段,奶奶過來說來電了,可以開空調睡覺了。如夢初醒的我這才意識到原來世界上還有這樣一扇門,是我之前從未打開的。雖然此時身上冒著汗水與淚水混雜的熱騰騰的酸味,但心里流淌著無限的愉悅……

  原來世界上還有這樣一扇門,是我之前從未打開的。那天,當我無意間推門而入,竟使我大開眼見。從此讀書的興趣一直伴隨著我,耳邊時常有一個聲音在催促:打開那扇門,快去聆聽智慧之聲;打開那扇門,快去暢飲聰明之泉;打開那扇門……

那扇門作文10

  “門”就是這樣笨拙的身材,始終被軸固定著,旋轉,旋轉。

  十歲之前的我,大概一直是這樣認為的,而且并不希望有它存在。漆黑的夜晚,伸手不見五指,外面靜悄悄的,沒有聲音也沒有生機,這氣氛讓我感到不踏實,所以總在要睡覺的時候,悄悄走到父母房間的門前,把門打開,絲絲縷縷柔和的光涌出來,媽媽不讓我打開,我便撒嬌不肯離開,直到確認那門是開著的,才走回屋睡覺。那點兒微弱的.光照亮了我兒時的夢。

  “一年一年時光飛跑,小小少年在長高……”長大的我,隨著心事的增多,我的門整日閉著,仿佛這樣可以有一方自由的天地。有時候在屋里聽歌,忽然音符間夾雜了腳步聲,聽著越來越近,趕緊放下耳機,覺得好心情被打擾了,隨著“吱”一聲,便冒出個人影,只得隨便應付著。有時沒緣由的消極情緒,門也就成了撒氣筒。緊閉的門后,是我飛揚跋扈的青春。

  隨著學業加重,這些都已顧不得了,不再留戀流行歌曲,不再計較門的開關,但媽媽似乎在意了。

  那天在桌前寫作業,客廳里似乎有些話語聲,但因貪戀從窗中吹進的涼風,便沒有關門。媽媽走過來輕輕地要關門,我趕忙制止,“關上吧,會影響你的”,我默許了。看著那門緩緩地關上,許久沒有收回視線,那一瞬間不知為什么,突然覺得這門不是關住了我的秘密而是關住了愛,沒有給我自由而是留下了孤獨。

  和媽媽搶水果吃,和爸爸膩著說話,讓愛在心頭蔓延,回到屋里,門雖關了,但那窄窄的門縫中透著幾絲光,亮得那么幸福。

  那“門”其實一直開著。

那扇門作文11

  “你——你再說一遍!”媽媽氣急敗壞的聲音在耳邊響起。“你根本就不懂我。我憑什么聽你的!”我憤怒地沖她喊,賭氣地沖向門外。

  正值深秋,深秋的風是寒冷蕭瑟的。氣沖沖的我只穿了一件單衣,瑟瑟發抖地沿著街道走去。寒風迎面襲來,身體愈發顫抖著,心也冰涼冰涼的。腦海中又浮現出了整個事件的前因后果……

  今天早上媽媽又自作主張地翻看了我的日記。跟她提起這件事,她總是以“關心我,怕我誤入歧途”為借口。可是她考慮過我的感受嗎?為此我們不止一起地發生過爭執。“為什么我們不能相互理解,融洽地相處呢?”我很難過。淚水順著臉頰無聲淌下,一直流到心底。

  經朋友的一番勸說,我又回到了家中。可是事后幾天,我們都沒有過多言語。“去跟她好好談談吧,心平氣和地說出你的感受。”面對朋友真摯的言語,我按下了決心:嗯,試試吧。

  月明星稀的夜晚,可媽媽臥室的燈依然亮著,微弱的燈光透過半掩的門傾瀉出來。我在門口徘徊著,思忖著,推……還是不推。我難下決定。透過細小的門縫,我看見滿臉疲憊的媽媽正坐在床邊。她目光呆滯地望著遠方,時不時發出輕微的嘆息聲。那細小的.聲響,落在我的耳膜里,卻震耳欲聾。

  終于,猶豫再三,我推開了那扇門。我們推心置腹地交談著。在那次談話中,我終于懂得了媽媽的苦衷,媽媽也了解了我的心聲。感覺我們之間的某些東西正在慢慢解凍,融化,悄然蒸發。那層隔膜淡了,那扇因誤會而緊緊閉合的心門,也終于敞開了。透過那扇門,我悟到了媽媽真摯熱烈的內心。

  鼓起勇氣,嘗試推開生活中形形色色的門,走進彼此的心靈。

那扇門作文12

  從來沒有這樣渴望過——讓那扇門打開著,那扇門是我父母房間的門,在我的房間里,可以清楚地看到那扇門里透出的燈光。8歲那年,我就有了自己的小屋,晚上,如果父母房間的門不開著,我就不敢入睡。記得一個夏天的晚上,由于天太熱,半夜里,我竟醒了,可醒后怎么也睡不著,想起一些可怕的故事,我怕極了,越想越怕,最后竟連那不爭氣的眼淚也掉了下來,于是我下了床,輕輕地走到父母房間門前,用手輕輕的推開了那扇門,知道清楚地看到爸爸、媽媽,才回到自己床上,擦擦眼淚睡著了。

  小時候的我總覺得,只要有了爸爸媽媽,就沒有什么可怕的事了,于是,每天晚上,我都讓媽媽把他們房間的`門開著。上中學了,學習任務更重了,我也不再留意那扇門的開關了。差不多每天每時都坐在書桌旁了,父母也盡可能不打擾我,為了不讓電視的聲音打擾我,那扇門整個晚上都是關著的。我知道,門里是打毛衣的媽媽和看電視的爸爸,還有那溫柔的燈光。門外是我,伴著我的是滿桌的書和那盞孤獨的臺燈。漸漸地,我不再去爸爸媽媽的房間坐一會兒,因為那樣會浪費時間,于是我感覺到那扇門隔開了我和父母。

  那晚,我忍不住一個人的孤單,便走進父母房間,想再次感受父母的溫暖,卻發現父母臉上不再帶有笑容,我明白了,我應該到書桌旁去。于是,我輕輕走回自己的房間,那扇門又關上了,連同那溫柔的燈光一起關進去了。我知道是沒有人能和我講講話的,我也感受到那扇門是真的隔開了我和父母,我也無法再看到那溫柔的燈光了。可是,我仍每晚渴望著,渴望那扇門開著,渴望能看到那溫柔的燈光。

  我渴望著,渴望著那扇門打開著。

那扇門作文13

  你是云端美麗的仙子,柳眉輕蹙,淚染桃魘。——題記

  未名你推開了那扇門,輕輕地,緩緩地,帶著一絲喪父的惆悵、無奈。那扇門后所隱藏著的,是輝煌背后的糜廢。你輕嘆一聲,卻也不得不邁開腿,向那園子里走去。

  你乖巧的站在眾人面前,微揚的嘴角帶著不一樣的清新脫俗。看著眾人的目光里的贊許,賈母眼里的愛溺,你想到了什么?是以后寄人籬下的艱難生活嗎?還是對眾人的世俗感到不屑?大概這些你都想到了吧。你眼底的那抹憂郁,誰人能看到?可是,就在這時,你看到了他,那個會糾纏你一生的人。花初綻輕輕地,緩緩地,沉重的木門“吱——”的一聲開了,你笑了,有些羞澀,有些甜蜜。你知道,是他,他來了。雙眸相視的瞬間,彼此的眼睛里看到的是對方的樣子。你盈盈的笑意毫不遺留的浮現在臉上。

  共讀西廂,互贈信物,你真的迷醉了吧?忘了,忘了,這大觀園里的紙醉金迷。花謝蕊殘你悲傷地推開那扇門,羸弱的身軀扛起一把鐵鋤,目光里流瀉著的.是無盡的哀愁。春一過,在美的花也是要落的。你用你那纖纖玉手將落下的花一瓣瓣,一朵朵的拾起,淚,流下。他已傷你,萬劫不復。

  “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”你柔弱的好似這花一樣,你將花葬了,卻感嘆,不知當你消逝時,又有何人前來葬你呢?這個春天包含了諸多的傷感纏綿。歸期夢,已該醒。他與寶釵大喜之時,你也只能在閨房中偷偷哭泣,焚燒了那些詩稿。絕望的氣息。其實你早知道,在你推開那扇門時,你的結局早已注定。算了,你也累了,不想再糾纏下去。床前的那一聲苦笑意味著什么?最終,你也只能無力的推開死亡之門。

  你本是仙境中的一株仙草,只是無端卷入這漫漫塵世間,你的美,無人能賞,你的一生,凄美纏綿。

那扇門作文14

  六年的小學生活里,我就一直被視為那種平凡、文靜,沒有活力的小女生。看起來樸實,其實心底里活躍得佷,只是一直被“學校”這個鳥籠抑制著。

  我獨自走在橫亙田野的小徑上,夕陽像個守奴財,正藏掖著它最后的一點金子。

  在家中,我常與鄰家伙伴拌嘴,小時候也和一年級男生打些小架,我還認了一群大哥、二哥,我是三弟。現在瘦了些,也漸漸蛻變成“少女”了,現在想來那時也真搞笑。在我眼里,學校就是一個束縛學生,使“花兒”轉性的“魔鬼花園”,它讓“花兒”只固定在一個小圈里成長。然而,沒有什么能夠阻止我做回自己,我有一個不甘屈服的個性,在上初中,我就覺悟了。

  從學習馬馬虎虎,敷衍了事的學習風格變為認認真真,刻苦鉆研。致使我變成這樣的原因有3個,其中最重要的人,是他。

  天空里兀地劃過一個男孩尖銳的歌聲,穿過不可的黑暗,只余歌聲的印痕在黃昏的靜謐。

  他是班里的穎子生,腦袋好,老師提的問題,他每每都能答上來,而且作文也寫得很好。當然這樣的'好學生偶多了,唯一不同的是;他活潑,更幽默,根本戴不上“書呆子”的名冠。那簡直就是完美之人嘛!當然深受女生們的追捧了,我雖然也佷“崇拜”他,但不像她們那么“二”。漸漸地發現:碧玉有暇。表面上裝熱情,實際上表里不一,自侍傲才,不愿意接受別人,心底里容納不下他人。他像一只趾高氣昂的孤鷹,奮力拍打著翅膀,總要讓掉落的羽毛劃過天空,留下痕跡。因為他孤僻的性格,愛排斥同學,令我好瞧不起。于是,我堅強的心兒開始振蹶了。

  我蘇醒了,可能由于智力發育得有些遲緩,初一的我感覺聰明、精干了許多。我喜歡數學,喜歡動腦筋了。另兩方面的原因主在于

  長大了,懂事了,能體諒父母。他們買的資料,白壓壓的一片,我舍不得讓這沓錢白白流掉眼里又見不得空白,只得乖乖地做下去。

  白日在投向黑暗的過程中愈顯現靜,收割后的大地孤寂無言,靜靜地臥著。

那扇門作文15

  我們蜷縮在狹小的屋子里,封閉了屋外的天高云淡,只有推開門,才能感知、領悟新的天地。

  姥爺極愛戲,無論是聽戲、唱戲亦或是哪一出戲的戲譜,但凡遇上,他總能樂上一陣。自我兒時,他便會攬著我,一同在躺椅上聽戲,興致好了他就“啊呀呀”地唱上一段。等我大了些的時候,自己有了些主意,更是不愛聽老一輩的戲了,每是聽見便會沖回房間去鎖好屋門,生怕漏進了聲來。于是,那門便隔去了外面的聲音。

  后來的一次機緣巧合,我無意間翻開了姥爺床頭柜上的《牡丹亭》戲本。“紹接詩書一脈香,偷天妙手繡文章。必須斬得蟾宮桂,始信人間玉斧長。”幾語落入眼間,仿佛天上的音符墜入長河,在我心中泛出陣陣漣漪。這時才發現,原來戲里也有這么多好文章。自那時起,凡是姥爺哼上幾段,我定會推開屋門,側耳以聽。姥爺見我愛聽,唱得也更起勁了。

  那天聽說,過幾日在戲院會有幾出名戲,我便嚷著要與他去聽。場子里坐了不少人,其中也不乏年輕人。戲一開唱,姥爺便挺直了腰板,遇上幾出熟的`,也跟著哼上幾句。“力拔山兮氣蓋世……”仔細一聽,竟是平日里姥爺最愛聽的《霸王別姬》。臺上演員那豪氣的動作不禁令我想起古籍中對楚霸王“羽之神勇,千古無二”的評價。看著場中戲迷隨著曲調或喜或悲,耳旁聽到思想之門被推開的聲音:京劇也應被年輕人所接受。那天,姥爺很是盡興,也結交了不少志同道合的戲友,閑暇時能一同娛樂。

  有一次,姥爺他們排了一出戲,邀我去看,地點就在家中的院子里。我推開屋門,不勝欣然。此時的姥爺高昂著頭,意氣風發之態竟全然不象那個戴著老花鏡埋頭看戲譜的老人。一曲終罷,我拍手叫好。如今那阻隔,那扇阻擋藝術與文化的大門早已由我推開。

  推開那扇門,駐足傾聽姥爺哼出的戲調;推開那扇門,接納傳承北京傳統的風韻;推開那扇門,與中國古老的文化相遇。

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