學會謙讓作文(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學會謙讓作文,希望對大家有所幫助。
學會謙讓作文1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,七年級過去了,在這整整的一年中,我學會了許多。
剛進班級時,大家都互不認識,雖然都很陌生,但是彼此之間的友誼小船都在默默的靠近,但對于我來說,這并不真實。
記得有一次,我在寫作業,翹著個二郎腿,前面的同學再教我同桌做題目,但是他不小心碰到我一下,害我的'作業上劃過一條大勾,我非常氣憤。他連忙和我說對不起,我理都不理,上去就是把他作業給撕破。這時,他也生氣了,在我手上抓上一條痕跡,血液流了下來,我馬上給他一個巴掌,然后我們兩個就打了起來,旁邊的學生都急忙來阻止我們。這時,老師剛好經過,問問我們怎么回事。明白了事實的老師當著全班同學的面說我不適合在這讀書,還說我控制不了自己,我放眼望望四周,同學們都用異樣的眼光看著我,我感到很尷尬,眼眶中擠出幾大滴熱淚。后來老師把我桌子搬到最后,告訴我再給我一次機會,看看能不能行,我默默地點點頭。
就是因為這件事,在以后,要好的同學們都漸漸離我疏遠了:原來經常無話不談的知心朋友,現在叫他都不理我,假裝沒聽見。我叫同學去打籃球,他們就說不去,說有事。其實我知道是因為我的習慣讓他們離我越來越遠。
所以我就開始慢慢了改變:有時同學不小心踩到我的腳,我只是說沒事,然后就走了過去,同學也感到一絲溫暖,有時同學不小心畫到了我的作業,我就說用東西粘掉就沒事了。就這樣,同學們越來越發現我改變了,不在像以前那樣蠻不講理,老師也發現我變了許多,就叫我把桌子搬回原處,讓我繼續保持下去這種狀態。
沒錯,生活就是如此,“忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空”,我們不應該因為一些小事而吵架,應該互相包容,何必要搞的心中不愉快呢,這一謙讓,這一改變,讓我成長了。
學會謙讓作文2
午后,“丁零零……”,傳來一陣急促的電話鈴聲。姐姐拿起話筒,原來是小姨放假回來了,說是讓姐姐騎電瓶車去接她。
一個小時后,姐姐載著小姨風塵仆仆地回來了。哇!眼前一亮!記得以前小姨穿著樸素,像個男孩,沒有一點女孩子的味道。現在呢,一頭棕黃色的頭發,上身穿著潔白短袖襯衫,下身是純黑色的短裙,腳上套著一雙時尚高跟涼鞋,渾身洋溢著青春活力,非常陽光。
姐姐告訴我:今天晚上,小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍,在小姨面前晃了晃,說:“我們來比試一下。”小姨笑著接過一只球拍和姐姐來到操場“過起招來”。我沒得說就當裁判員。第一局姐姐勝出,第二局小姨勝……
兩局過后,姐姐說:“我累了,紫穎你來和小姨對壘。”我聽了渾身是勁,
連忙接過姐姐手中的球拍。別看我個子比小姨小,打起球來卻有自己的獨門絕技。開始出球了,我聲東擊西,忽遠忽近,忽上忽下,造成小姨判斷失誤,連失去幾個球。小姨笑著說:“紫穎太厲害了,我認輸!”最終我以10比9贏了小姨。
后來姐姐上場,又被我以一分之差打敗。連打敗兩個比我球技高超的.“老將”,使我高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。
晚上睡覺的時候,我對著媽媽耳朵悄悄地地說:“下午我和姐姐、小姨打羽毛球,全是我贏了,你說我厲害不厲害?”
沒想到媽媽聽了,卻笑著對我說:“傻孩子,那是小姨和姐姐讓著你的,她們是怕傷害了你的自信心。”哦,我恍然大悟,原來是這樣啊?“
我想,以后不光要練好球技,在與比我小的弟弟妹妹們打球時,也應該懂得謙讓,,開心一點。
學會謙讓作文3
說到“謙讓”一詞,我便不由得想起偉大的無產階級革命導師列寧說過的一句話:“謙讓也是一種美。”是啊,在我國優秀的傳統文化中素來就以謙讓為美,以謙讓為君子風度,以謙讓為品德標準。
在今“謙讓”在一些人的心目中似乎已經不復存在,他們忘掉自己身處在一個素有禮儀之邦的國家。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外。
正因為謙讓之禮在一些人的心目中不復存在,所以我現在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美。”想想看,在我國五千年的歷史上出現了多少以謙讓之美而流芳百世的名人。如清朝大學士張英讓給鄰家三尺地而被傳為佳話;當今我國著名數學家華羅庚提攜自己的弟子陳景潤,讓陳景潤奪得了數學界的最高桂冠……記得有位名人說過:“謙讓即是對自己人格的詮釋,更是對他人的尊重和理解。”在我們的人生中可能會擁有許多成就,占據許多風光,但不管在什么時候,我們都應該不要忘掉一種好的品質——謙讓。
謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺階,它是我們在為人處事方面的潤滑油,它是我們遭遇挫折時的推進器。謙讓他人,會讓你的人生多姿多彩,更會讓你贏得了別人的尊重。記得“送人玫瑰,手有余香”這成語嗎?謙讓他人,自己也能收獲很多的。
面對復雜多變的社會,你是否動搖過自己的'謙讓之心。無論有沒有,你都要記住謙讓并不等于懦弱,它給予我們的是公平公正的。你謙讓他人,他人也會謙讓于你。
上帝是公平的,他沒有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺階,那就是謙讓。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創造未來,去改變自己,去獲得上帝所沒有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。
人若謙讓,得到的是友情,是財富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,請你找回你那謙讓之心,永遠不要拋棄它,不要懷疑它……
朋友,請記住,謙讓也是一種美。
學會謙讓作文4
在生活中常會看到,有些“血氣方剛”的人因為一些雞毛蒜皮的瑣碎小事、一點微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語攻擊,甚至大打出手,使事情發展到不歡而散直至無法挽回的地步。這樣做不僅使雙方怒火中燒,破壞了各自的心情,而且損害了雙方的形象,還可能會付出搭錢又搭命的慘重代價。試問,這樣做有意義嗎?這樣做值得嗎?不相謙讓、斤斤計較的結果既害人又害己,那為什么不能學著控制自己的情緒,展示自己的涵養,表現自己的大度,謙讓一下呢?
遇到紛爭時,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。謙讓會使“大事化小”“小事化了”,同時,別人也會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓,意味著不要“無理奪三分”,意味著不要“得理不饒人”,如果無理者主動向有理者道歉,有理者向無理者說聲沒關系,雙方以和平的方式解決,那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。
謙讓是一種風度和境界,如果人人都能謙讓,那人人都能受益。舉一個很淺顯的例子:比如走在山間小路上,兩個人不能同時通過時,如果爭先恐后就有墮入深谷的危險,最終會導致同歸于盡,但如果自己先停住腳步,讓他人先過去,那么每一個人都能安全地走過這條小路。
所以在生活中,只有相互謙讓友愛,才能避免糾紛,得到開心。
俗話說得好:“與人方便,與己方便。”謙讓不但能讓你得到別人的`尊重和感激,而且會使你擁有很多知心朋友,當你遇到困難時,他們會伸出無私的援助之手,這是對你謙讓別人的最大回報。而一個自私自利的人是永遠品嘗不到幫助別人的樂趣的,他也只能是孤家寡人,沒有知心的朋友和他同舟共濟,這樣的人不是很可悲也很可憐?
“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”為了把我們的社會變得美好而又和諧,讓我們用謙讓來對待別人,用微笑來面對別人,用雙手來幫助別人,用心靈來關愛別人吧!
學會謙讓作文5
今天是個好日子,為什么這樣說呢?因為今天,我的表姐帶著我可愛的小外甥女來了,你說,這能不高興嗎?
我早早的起了床,興致勃勃地等我那四歲的外甥女。“咚咚”一陣敲門聲,我肯定是她們來了,我像一支脫了弦的箭似的疾速奔向門口。“小姨”小贏贏歪著頭,眼睛瞇成一條縫,笑盈盈地問候我。“幾天不見,嘴變甜了,知道進門喊小姨了。”小贏贏故作小聲的趴在我耳邊說:“小姨,你不是說,有牛奶糖吃的嗎?”我伸出手輕輕敲了她一下頭:“吃!吃!你就知道吃!糖!糖!就知道糖,你看你牙都有蛀牙了,你還說那是巧克力粘上去的`。我是不會給你糖的,”聽我說完,贏贏生氣的便扭頭走人了。
我在一邊忙自己的。不一會兒,小贏贏左手拿著畫書,右手拿著旺仔牛奶,一蹦一跳的走到我跟前,喝奶聲超大,分明是故意的嘛。我心想:怎么這么不聽話。便大聲笑道:“哈!小孩就是小孩,書都能拿反。”贏贏看到我得意的樣子,頓了一下,“噗”的一聲,我的臉上頓時粘滿了帶口水的瓜子皮,“呀!你怎么這樣啊!”我憤怒地站起來,朝她的屁股上狠狠地打了幾下。“哇——哇——”我們倆唱起了二人轉,她坐在地上哭,我站起來哭。媽媽和表姐同時趕到“怎么了?”我急忙說:“奚梓贏她吐我一臉瓜子。”“小姨她打我。”我們倆一唱一和,一句接一著句,表姐和媽媽聽的迷迷糊糊。
媽媽把我拉到臥室,語重心長的地說:“你知道世界上最美麗的品德是什么?”“是愛心。”“不對,最美麗的品德是謙讓,這也是愛心的一種。你都上六年級,怎么能跟四歲的小孩兒斤斤計較呢?“哦”我看了一眼媽媽,說:“你是想讓我道歉,讓一讓那個小屁孩?”“你說呢?”
我來到客廳,笑了笑,蹲下來說:“糖可別多吃,不過吃一兩顆沒關系的。”我拿出兩顆糖給她,贏贏親了我一口:“謝謝小姨!”聽了小姑娘的話,我的心里立即涌出一股暖流。
就在這一天,我學會了世上最美麗的品德——謙讓。
學會謙讓作文6
有光陰似箭,日月如梭。眨眼間,一個學期就在我們的歡聲笑語中結束了。七年級已經與我們漸行漸遠,而八年級的大門也在向我們緩緩敞開,一切仿佛又是新的。
在七年級的集體生活中,我結交了許多朋友。有的性格潑辣,但又爽朗大方;有的一聲不響,獨自坐在座位上,可看似對事情不聞不問的他們,卻總能考出令大家出乎意料的成績,一鳴驚人。也正是有了這個大家庭,不僅讓我的生活充滿了快樂和豐富的色彩,更讓我一天天成長,潛移默化地改變。
在步入初中后不久,我便感覺我浮躁了許多,上課有老師鎮守還好,可下課總按捺不住性子,想著多玩一會兒。學習放松了很多。
而且,自那之后,我在班中似乎也霸道了很多。有幾次還因為一些微不足道的小事和同學鬧矛盾,令大家都不高興,有時還要接受老師的批評教育,但我還是虛心認錯,總歸改不了。直到有一次,我突然發現一部分平時和比較融洽的同學在一點點疏遠我,開始我沒怎么在意,可后來,本與我無話不談的好友也幾乎與我不交流了。那時我感覺身邊似乎少了什么,以為只是時間的問題,便沒有太在意。
“華哥,這題怎么做?”平時一呼百應的他此刻卻仿佛沒有聽見,這難免使我心中有些空落落的。
“嘿!一起去打球吧。”原先激昂地答應,如今卻是各種理由推托。也正是那日,我深切感受到了孤獨的'滋味,同時我冷靜地思考了原因,而且下定決心,要做個全新的自己。
第二天,我就有了天翻地覆的變化。同學有時不小心打到了我,我也只是一笑而過,讓同學感覺到了親切;有時我看到同學在苦思冥想一道難題依舊百思不得其解,只要我會,就會去主動教他。也就在不知不覺中,我的朋友仿佛全回來了,而且關系越來越好。
“退一步,海闊天空。”同學間就該懂謙讓。大家生活在一起,何必針鋒相對呢?是他們,使我改變,比之前好了。他們雖然沒說什么高深的大道理,卻給了我莫大的幫助。因為伙伴,我懂得了謙讓;正是他們,幫助了我成長。
學會謙讓作文7
今天,我想和大家談一談“謙讓”的話題。
我們任何人生活在這個世界中,都會遇到形形色色的人、事。那么,總會有一些事情,令一些人都堅持不下,誰也不肯讓誰。最后,原本芝麻丁點大的事情就會越鬧越大,一發不可收拾,令雙方都很難堪。碰到這種事情,我們就應該學會謙讓。
然而,謙讓并不是說,無論什么事情都需要謙讓。而是要在需要謙讓的情況下才要謙讓。那么我們又該在什么情況下謙讓呢?
有時,當你到了一個地方,只有一個停車位,你想倒車進入停車位時。就可能會有一輛比你更先到達那個車位的汽車,馬上就要進入到這個車位里。這個時候,我們就應該要謙讓,而不是要和那輛汽車爭奪車位。最后,往往都會兩敗俱傷,但是就算你贏了,也贏得不光彩。
接下來,我就舉幾個例子吧!
在一些自動扶梯上,本來中間是有一條線,讓沒有急事的人站在右側,以方便有急事的人先走過去。可是我卻看到的是雜亂無序的,怎樣站的都有。那么后面有急事的人就別想先過去。但是,有些地方只設有自動扶梯,要是老人和孩子們或其他人有急事怎么辦,是要讓他們爬那么高的樓梯嗎?這根本就沒有謙讓的表現。
還有,在公共汽車上,還沒等車上的人先下來,外面的.人就不顧一切地往里擠,不就是為了可以搶到一個好位置嗎?這樣至于嗎?然而往往先擠進去的總是些身強力壯的人。但是你可能沒有想到,后面會有一些老人和孩子。這個時候,我們難道不應該學會謙讓嗎?而那些先擠進去的人根本就不懂得什么叫尊老愛幼,不懂得什么叫謙讓。
如果你們想做一個具有高素質的人,那么就先學會謙讓吧!
學會謙讓作文8
今年的夏天特別熱,太陽像個大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰也不愿意出門。我呀,真恨不得住進冰箱里去。
傍晚,媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤,隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的`光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細細品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭,盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤子端到房里,放開肚皮吃了個暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點兒也沒發現。
門“吱呀”一聲開了,是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼:“回來啦,快洗洗手先吃點兒水果吧。”她又高聲喊我:“小寶,出來吃葡萄啦。”“咦,葡萄呢?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉來轉去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語重心長地說:“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嘗到分享的快樂哦!”
我慚愧地點點頭。這件事已經過去一段時間了,可我還會經常想起。現在,每次吃東西我都會招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長大了。
學會謙讓作文9
有這樣一個故事:美國拳王喬·路易在拳壇所向無敵。有一次,他和朋友一起開車出游,途中,因前方出現異常情況,他不得不緊急剎車。不料后面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。后面的司機怒氣沖沖地跳下車來,嫌他剎車太急,繼而又大罵喬?路易駕駛技術有問題,并揮動雙拳,大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無一語,直到那個司機罵得沒趣了,揚長而去。喬?路易的朋友事后不解地問他:“那人如此無理取鬧,你為什么不好好揍他一頓?”喬?路易聽后認真地說:“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂,帕瓦羅蒂是否應為對方高歌一曲呢?”
我被喬·路易的寬宏大量打動了。其實以他的`實力,只需不重的一拳,就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓,而他并沒有這樣做,只是一個勁的道歉,以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有云:退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動,實在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達的摯愛,就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和,化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內心也會感到不安。你以忍讓待人,自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養,它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學問。
當然,忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺,并不是面對委屈、誤解、甚至XX無動于衷。忍讓,顧全的是大局,著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄行為,以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動,最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如:藺相如忍讓為國家,韓信忍受胯下之辱,林肯受辱罵而不怒等等,都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話:處世讓一步為高,退步是進步的張本。
學會謙讓作文10
在我們日常生活中,我們應當怎樣要求自己做到謙讓呢,其實謙讓是可以學會的,關鍵的是自己平時就要嚴格要求自己與人和睦相處、與人為善,自然就會發展成為從善如流了。
謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。
學會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時候不是蜂擁而上的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是集體撒網的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,就是學會謙讓的最有力的見證!
當你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自己與他人先便的良好表現;當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的`最好舉動;當你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來;當你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。
謙讓,不準一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發圖強;不準故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準特別的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。
學會謙讓,是我們日常生活中的一門必修課,我們要時刻切記保持勤學善舉。
學會謙讓作文11
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經十歲了。在這十年中,我學會了很多東西,而今年五一,我學會了謙讓。
五一假期,氣溫驟升,夏日的感覺撲面而來,我們滿頭大汗的跑到五樓。媽媽沖著我和妹妹說:“你們要不要吃冰淇淋?”這句話就像一曲婉轉動聽的歌曲,使我們三步并作兩步地奔向廚房。
我比妹妹快了一步,打開冰箱,迎面而來的涼風使我神清氣爽。我往里面一看,呀!只有一個冰淇淋了。于是,我們還是用老規矩——“剪刀、石頭、布”來決定所有權。結果,我拿到了這個美味。可是,失落的妹妹跑到媽媽面前訴說委屈。
這時,媽媽的聲音飄了過來:“清清,看妹妹熱成那樣,你給她吃一半吧?”“又不是只有她熱,我也熱呀!”妹妹見我不動心,金豆子一串串地落下來。我不但不上當,還對著她做了個鬼臉,伸了伸舌頭。心想:妹妹啊,我可不像以前那樣好騙了,還想故技重施,沒門兒!
我撕開包裝,剛要準備大快朵頤。只見一只大手把我拉到了一旁說:“三字經里面‘融四歲,能怎么樣’?你現在十歲了,還不能讓半只冰淇淋嗎?”我聽了,心里仍有些不舍,可是瞄到冰淇淋上面的笑臉,它好像慢慢變成了一張憤怒的面孔。而后,我又想起了以前妹妹有什么好東西都會分享給我,我們一起享受快樂……想到這里,我便跑到妹妹面前,心甘情愿地將冰淇淋分了一半給她,她馬上破涕為笑,高興地吃了起來。看著她那貪吃的模樣,我的心里也想喝了蜜一樣,就連咬到嘴里的`冰淇淋都似乎比以前甜多了。
雖然,我只吃了一半的冰淇淋,但是我得到了雙份的快樂。原來,謙讓真的可以讓一份快樂變雙倍,這真是神奇的事情!
學會謙讓作文12
出門走好路,出口說好話,出手做好事。在生活中,卻有很多人不懂包容,常常因一些雞毛蒜皮的
在31-38這排座位中,有一個短發中年人,占到一個長椅,悠然自得地唱著小曲,看著報刊。這時,一個小伙子上了車,可能是站票,當他發現中年男子旁邊有個空位時,便彬彬有禮地說:“先生,我坐下啊!”說完便“唰”地坐下了。他正準備放好行李時,那個中年男子怒氣沖沖地說“嘿!這位置是我的!滾一邊去!”年輕男子性子好,客氣地說“先生,下站我就到了,做一下行嗎?”“這是我先占的,沒聽說先來后到嗎?哪兒涼快哪兒呆著去吧!”“你這人怎么不講理啊?我坐下怎么了?位置這么大!”這下誰也不讓誰,說不過怎么辦?打唄!
本來寧靜的車廂頓時一片喧嘩聲。年輕男人扯著中年男子的頭發,像拔蘿卜一樣,血一滴滴溢出,但他們毫不在乎,你扯我,我咬你,你打我,我踢你,打的`頭破血流,地上鮮血淋漓,真是慘不溶度啊!我看到,心想:讓一下子怎么了,列車又不是他家開的,還大人呢!我小孩都知道謙讓、包容。那兩個人可能是打的沒知覺了,一點都不知道痛,照打不誤,互不相讓。這時,工作人員來了,說:“你們呀!就不懂得謙讓嗎?現在好了,打得遍體鱗傷,舒服嗎?”那個中年男子似乎想通了什么,緊握的手垂下來,人們見縫插針,把兩人分開帶走了。
事后,在列車辦公室里兩人深表懺悔,為自己的行為自責,紛紛道歉,互賠醫藥費 ……
通過這件小事,我明白了“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”的道理。有時候,只要你學會謙讓,就可能避免一場血案的發生;有時候,只要你學會包容,就會讓平安圍繞著你。謙讓不難學,只要在公共汽車上讓一個位就可以了,只要在別人罵你時淡然一笑,就可以了,只要 ……
學會謙讓作文13
星期六上午,我和媽媽從超市回家,正好趕上紅綠燈,在等紅燈的時候,后面開來了一輛電動車,“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來,上面下來了一個頭發染成紅色的長發女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點會死呀!我看你的眼睛準是瞎了,撞誰不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀!”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個人又沒受傷,車子根本就沒懷,有他說的那么夸張嗎?
剛好今天那個撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長發女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個女人開始對罵,一點都不顧形象,一句比一句兇。圍觀的人開始勸架,可以這兩個女人根本就聽不進去。
就在這時,從人群中走出幾名初中生,對兩位阿姨說:“阿姨,你們別吵了,如果咱們都學會謙讓別人,那這個社會就不會有這么多事故了。”兩位阿姨也都意識到了自己的錯誤,都向對方道歉,然后大家都了呵呵的.走了。就在人群疏散的過程中,一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳,那位叔叔立即道歉說:“真是對不起,都怪我沒看見您的腳。“另一位叔叔說:“沒事,怪我走路不小心。”然后各自離去……
這兩件事情也是告訴咱們同學,要學會謙讓,謙讓是一種修養;要學會謙讓,謙讓是一種品質;要學會謙讓,謙讓是一種魅力。咱們學會謙讓,胸襟會變的更加況廣。咱們要學會謙讓,謙讓不是一葉扁舟,隨潑逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉瞬即逝。謙讓是永恒的,正是因為這樣,時間才充滿著和諧。所以,如果咱們中學生遇到這種問題,大家要學會謙讓。咱們要謙讓生命,謙讓自然,正因為有了謙讓,這個世界人與人之間才能安定和諧。
學會謙讓作文14
我學會了謙讓謙讓是我們中華民族的傳統美德。但在表弟來之前,我是不懂得謙讓的。以前,家里就我一個孩子,所以我只會接受別人的謙讓,處處受到愛護。我以為永遠都是這樣,可誰知事情突然發生了轉折。由于舅舅工作忙,五歲的表弟無人看管,便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以,可不久就出現了“戰亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口,一咬就滿嘴酸水兒,美味極了。但是它們的數量屈指可數,當盤子里只剩下一個時,我們犯難了。這一個到底給誰吃呢?“要不就猜拳吧!
”弟弟提議。好啊!
他和我猜拳,是自尋死路。果然,我贏了,正當我準備伸手去拿時,弟弟開始耍起了賴皮:“我不嗎,我就要吃這個!
”說著就上來搶。他哪能搶過我,我把楊梅高高地舉過頭頂,弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時,媽媽來了。她見到這個情景,皺了皺眉頭,悄悄地伏在我耳邊說道:“弟弟小,不懂事,你小地時候別人不也是處處讓著你嗎?再說了,他父母不在身邊,應該給予他更多地關愛才是呀。”
我聽了這句話,覺得很有道理,但是事先說好地規則,我還是左右為難。媽媽見我這樣,就和顏悅色地說道:“小孩子應該學會謙讓。你謙讓了,你在這事上處理的就很恰當。弟弟小,他現在不懂,以后就會漸漸明白的'。”我那高高舉起的手終于垂了下來。從這以后,我便什么事都讓著他,一些事也開始尊重他的意見。漸漸地,弟弟也學會了謙讓。當我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個時,我們就會推來推去。當然,他還不是那么懂事,有時也會耍耍賴皮。我學會了謙讓,我感覺我離我長大又近了一步。
學會謙讓作文15
“啦啦啦……”小兔貝貝哼著小調一蹦一跳地回到家。她從來沒有這么開心過,回想起那件事,小兔貝貝嘴角就揚起欣慰的笑……
放學后,小兔貝貝要回家了,她要經過一個獨木橋。這個獨木橋很窄。怎樣窄的獨木橋呢?只能一個人過,而這個人必須像小兔貝貝這樣的大小才行,再沒法容第二個人。小兔貝貝的同學都是和她一個方向行走,從來沒有碰到過迎面而來的`人。可這次,小兔貝貝遇上了麻煩了!
老樣子,小兔貝貝毫無想法地踏上了獨木橋,前腳剛上去,后腳便退了回來。她看見了一對猴母子。小猴子看見了河對面的桃樹,那桃子又大又紅,難以抗拒,小猴口水直流三千尺,二話不說,趕緊向媽媽撒嬌:“媽媽,你瞧,桃子!”媽媽明白了他的意思,也準備踏橋摘桃。這時,媽媽看見了對面的小兔貝貝,也愣住了!小兔貝貝有選擇恐懼癥,白精靈和黑精靈又冒了出來,“貝貝你要懂事,先讓他們過!”猴媽媽突然先開口:“孩子,沒事你先過!”黑精靈冷笑一聲,把白精靈一清踢,說:“瞧瞧,人家都說了!別錯失良機!”白精靈忙來反抗,“這怎么行,小兔貝貝,你別忘了今天學的課文……”頓時,小兔貝貝腦子的幻想全部煙消云散,她猛然醒悟,十分有禮貌地對猴媽媽說:“猴阿姨,我不著急,還是您先過吧。”“這……”猴媽媽猶豫不決,一旁的小猴急了,對媽媽說:“媽媽,快去摘桃!”“那好吧,對不住了!”小兔子微笑著退讓,看著母子倆臉上洋溢著笑容,小兔貝貝也跟著笑了!
是啊,人與人之間是需要謙讓的,面對某些事,我們要謹慎選擇,謙讓別人!
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