放學路上作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的放學路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放學路上作文1

　　再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學路上前進著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。

　　我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。

　　“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個阿婆小聲說道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動物哪有那么臟啊，不要覺得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。

　　來到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動著。我閉上眼睛，做起來了白日夢：要是我會瞬間移動就好了。“噌”地一下飛回家里！我還真的'念叨起了一些奇怪的咒語，什么效果也沒有。我笑了起來，哪有什么咒語啊！真是白日夢！

　　心里想著，我加快步伐，繼續趕路。

放學路上作文2

　　放學回家的路上，兩旁都是花草樹木，花有各種顏色，如：黃的、紫的、粉的、藍的橘的等等；草長短不同，但都是青綠色的；大樹的葉子很茂密，看上去一片綠色的海洋，美麗極了！

　　花草樹木都有許多形狀，如：花有的像花蝴蝶，有的像美麗的珍珠，圓圓的，還有的像小樹枝一樣，十分特別。樹有的像是松樹，有的像是冬青樹，有的'像是柳樹，有的是老樹，有的是平凡的大樹。草有的很長，有的很短。我心想：這里要是建筑成花園，那該有多好啊！幾米就有一個長椅，土黃色的，花草樹木也要護欄護起來，生怕一些不懂事的孩子來踩花草樹木，破壞花草樹木。慢慢地走過了這條兩旁開滿花、長滿草和樹的小路，小路里涼涼的，一走到馬路上，，就熱死了，太陽正好朝著我的眼睛，火辣辣的，十分刺眼樹下也一點都不熱，風吹上來都是熱乎乎的，不像秋天一樣涼爽，也沒有小路里涼快。

　　在小路里，我碰到了一個壞人，他讓我到小店里偷八個面包和兩瓶飲料和一瓶礦泉水和五個小蛋糕和一包菜園小餅和一個小禮物和七個氣球和兩個小玩具和要四個空盒子，“記住了嗎，你跑得快一點，懂了嗎快一點，我要參加生日會，給你15分鐘，就15分鐘。”我想：我怎么能幫壞人偷東西，我可是好孩子，我應該這么辦呢……我心里很著急，像是有人要殺我一樣，我心里慌慌張張的，沒有一個地，我很慢的小小店走去，碰到了幾個好人，看都有急事走了，我覺得沒有希望了。我站在了小店門口，店主問我要什么，我沒有回答，店主再一次問我，我慢慢吞吞地向店主講明了情況，店主生氣的罵道：“真壞呀，讓向學生偷東西。”

　　我明白了，壞人很壞，危險小學生，也危險小朋友，這樣可以保護自己的安全，就不用怕巡警抓自己，比較安全。

放學路上作文3

　　一天放學回家，我正跟同學聊得歡，突然看見前方有一位環衛工人，他是一位老爺爺。

　　老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發出的.氣味真臭，我好遠聞著這氣味都想吐，但我是少先隊員，我應該上前幫忙才對。

　　老爺爺一絲不茍地忙碌著，一點兒也不覺得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容，仿佛是在從事一種很高尚的工作。

　　我跑上前去對他說：“老爺爺，我來幫您一起推吧！”

　　“你來幫我推？你力氣這么小，哪能推得動啊？算了，算了，還是我來推吧！”老爺爺抬起頭反問道。

　　“哪里呀，您別看我年紀小，我的力氣可大了！”

　　老爺爺見我的樣子不像撒謊，點了點頭說：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”

　　我大聲地說：“好嘞！”

　　于是，我學著老爺爺的樣子，扶著車把手，和老爺爺一起往上推，剛開始感覺還好，但越往上推我感覺越費勁，漸漸地，我的小手臂就開始發麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手，嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進。

　　這段路我們走了半個小時，我累得筋疲力盡。平時學校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當耳旁風了。今天，我終于明白，環衛工人為了城市的美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負擔。

放學路上作文4

　　這幾年來，我放學走的都是同一條路，這條路見證了我由稚嫩走向成熟的半個過程，我也見證了它由“衣衫襤褸”變得富麗堂皇的過程。

　　剛上一年級時，這條路很亂。路上坑坑洼洼不說，街道兩邊斷壁殘垣，破敗不堪，垃圾被人們隨手扔在路邊，散發出難聞的氣味。僅有三四家小店，兩家只是掛個牌子，終日閉門不開；另外兩家雖是開門了，卻始終無人問津，一家的門牌銹跡斑斑，放在室外的器具像打了潤滑油，再加上室內陰森森的，總讓人不自覺地想到孫二娘的小店。在臨近學校的地方，幾個老人經常靠在一堵隨時可能倒塌的墻上嘮家常，臉上滿是滄桑與無奈。

　　到了我上三年級，路兩邊的破柱子、爛石頭被撤去了，取而代之的是一幢幢用綠色紗網籠罩的建筑的胚型。老人們也不再靠墻上嘮家常了，她們坐在社區新買的愛心座椅上邊嘮邊曬太陽，臉上泛著紅暈，眼中滿是歡喜。

　　上四年級時，不知怎的，車突好像然變成了不值錢的'玩意兒。上學放學，校門前堵得水泄不通。也不知咋的，堵車成了人們見怪不怪的事。于是，校門口有了紅綠燈，每天早晚還有交警指揮交通。

　　到了六年級，路上那三四家“嚇人不淺”的小店在暑假里銷聲匿跡了，隨之而來的是幾家網紅美食、趣味小吃。自此，原本冷清的街道被我校學生填滿了，整條街道都彌漫著香味，經久不散。街道旁還設置了一個垃圾固定投放點，每天都有專人清理。

　　放學的路不僅見證了我的成長，同時也見證了中國人民生活水平的提高，綜合國力的提升，它這幾年的變化就是中國逐漸強盛的一個縮影。

放學路上作文5

　　今天晚上，我和媽媽有說有笑地走在放學的路上。

　　沒過多久，我們看見一個叔叔牽著一條渾身雪白，體格健壯的薩摩耶犬，從身邊走過。“好漂亮的狗呀！”我忍不住驚呼起來。真想跑過去摸摸它，親親它，和他一起玩耍。

　　就在這時，狗兒趴在地上一動不動，好像非常痛苦。該不會是生病了吧？我剛想走上前去看個究竟，只見，叔叔舉起狗鏈狠狠地抽打在狗兒身上，一下、兩下、三下…。。。狗兒發出一聲聲慘叫。那聲音讓誰聽了都會很心疼。我實在看不下去，想沖上去阻止那人。可看到他兇神惡煞的樣子，只好退了回來。我問媽媽：“媽媽，小狗不疼嗎？”“疼。當然疼！”媽媽心疼的.說。“那它為什么不反抗呢？”“薩摩耶犬的忍耐性是舉世聞名的。它對主人絕對的忠誠！但這人實在是太殘忍了！“我走到狗兒身邊。只見它滿臉痛苦的表情。好像在說“救救我！”又像是在向主人求饒。

　　我急得直跺腳。我真希望它的主人一氣之下扔了這可憐的小家伙，我會毫不猶豫地把它抱回家，媽媽看出了我的心思。笑了笑說：“等你長大了，開個動物救護所。專門救助那些受到虐待，無家可歸的小動物吧！“真是個好主意！”我不加思索地回答。回頭再看看那條可憐的小狗，它在主人的毒打下，一瘸一拐的朝前挪去……看著狗兒遠去的背影，我更加堅定了將來開動物救護所的決心。

放學路上作文6

　　放學的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會有許多充滿樂趣的游戲。

　　放學鈴響起，我們一走出校門，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外。可惜我身上沒錢，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著他們吃。我強忍著自己那顆想吃零食的`心，假裝自己什么也看不見，什么也聞不到，加快了腳步，離開了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。

　　在路上，沒有人和我同路，我只好去坐公交車，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著，一邊摘了幾片樹葉，一手拿一個，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無聊，但還是可以消磨一下時間。我還有一個游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開，兩只腳一前一后慢慢地向前移動著，每次我都能玩得十分順溜。

　　走著走著，我便來到了公交站牌，車來時，分散的人群立馬擁擠了起來。大家都希望能擠上車搶到一個位子。突然，公交車司機開口了：“不要擠，不要擠，誰擠誰就最后一個上來。”我們聽了，都整整齊齊地排列好隊伍上車。在車上，我一邊觀看風景，一邊想著今天發生的有趣的事，隨著車子的一路飛馳，過不了多久，我便回到了家。

　　放學的路上是多么的美妙啊！真期待下次放學。

放學路上作文7

　　從急促短暫的放學鈴到抵達家門，我像是一只思家的小鳥。急匆匆的趕在放學的路上，因為放學的路也是回家的路呀！

　　這條路上我留下了腳印、笑聲和汗水還有五年的回憶。這條路，我重復了無數次，但我沒有一次是厭煩的。這條路，也使我交上了要好的朋友。

　　但其實，這條放學的路，就像一輛公交車，發出吱吱的響聲。平凡、普通、如同家常便飯。

　　還記得那一個尋常的放學黃昏時刻。我站在人潮擁擠的公交車內，車隨著崎嶇不平的路面發出“哐當哐當”！的聲音。和著路邊沙沙作響的樹兒。我和一群小伙伴們在車內有說有笑的玩耍，絲毫不顧及車內是多麼的悶熱難受，我們玩的熱火朝天。時間總是飛逝的，不一會就到了下站的地方。下了車的我們依然高聲談笑，直到到了小區門口的時候，一件如同噩夢的事情悄然而至。不！降臨在我身上。我的公交卡和家里的鑰匙都不見了！我先是翻遍了書包，然后把身上所有的口袋也摸了個遍，可就是沒找到。我慌了神，不知該怎么辦，也不知怎么給媽媽交代。只好把剛走過的路看一遍，看有沒有把公交卡丟在那了。

　　走在路上，我心急如焚。樹葉堆、草叢、房屋邊、垃圾堆，這些地方我無一不仔細的.尋找過。可老天就像是給我開玩笑似的，任憑我的“火眼金睛”怎么找都找不到。所以，我只好硬著頭皮，一個人孤零零的回家了。

　　從這之后，我一直把公交卡之類的東西放進書包里或掛在脖子上。但也不得不說，這條回家的路，雖然讓我丟過東西，卻使我收獲了一個道理、一個知識。所以說，這也是一條成長的路、知識的路！

　　五年了，這一條平常的不能再平常的路，滿載的是我對家的思念；是我五年的成長；是我的歡聲笑語；是我的日常生活；是我的童年、朋友和心中那份最美、最溫暖的回憶。

放學路上作文8

　　遇到一對婆孫。

　　放學路上，我有邊走路邊啃書的習慣。抬眼一望天邊的太陽，“有點晚了呢，得趕快回家才行。”我一邊收起書，一邊加快速度往前走。

　　“你為什么不去走小路？小路近些呀！”一個小孩的聲音引起了我的注意，轉頭一看，是一個大概上三年級的小學生，看樣子是在跟他身旁的婆婆說話。“孫子乖啊，小路太難走了，跟婆婆走大路。”那位婆婆拉著小孩的手邊走邊哄。婆婆背著一個背簍，左手拿一個書包，大口喘著氣，我不由想起我的婆婆，想起我小時候，也應是婆婆幫我拿書包的吧。“我不！”小孩掙脫婆婆的'手，自己一個人跑到前面，婆婆在后面吃力地跟著。我小時候是不是也是這樣對待婆婆的呢？因為一些小矛盾動不動就賭氣，卻不知婆婆是在關心我……

　　“大學生，你是不是張婆子家的姑娘？”我還沉浸在自己的世界里，愣了好一會，才木訥地點點頭：“嗯。”“哦，你婆婆按輩分來說算我姑姑了……唉，大學生你讀幾年級了？在哪讀的……”是那位婆婆，她還是背著背簍拿著書包，只是氣喘得更急了。“你婆婆最近還好吧？現在應該有點忙了……”她拉著我絮絮叨叨，我漫不經心地應著，心里想著趕快回家。

　　“哎，分路了，你走這邊了啊，你婆婆對你這么好，你以后要好好回報她呦……”對呀，好好回報，想起婆婆，我用最快的速度向家里跑去。

　　快到家，婆婆已經在門口等著，她和藹的面容上早已爬滿皺紋，頭發白得差不多了，但仍然朝我笑著。突然，我眼里濕潤了，同時，也大聲喊道：

　　“婆婆，你最近身體好不好？”

　　“好喲，特別好。你也好吧……”

放學路上作文9

　　一個陽光明媚的早晨，我興高采烈的來到學校學習作文，在教室的外面就聽到同學歡快笑聲，大家又見面了。

　　鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著作文本走進教室，她環視教師一周后，今天我們學習的作文內容是“上學、放學路上發生的事”，老師把作文的要點大概給我們講講，我思緒萬千想起一件事來……

　　在我人生的路上，我經歷過無數的事。當我冥思苦想要寫什么時，我想到上個星期發生的事，我們放學了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車回家。公交車來了，我們迫不及待的趕緊上車，車上的乘客很少，我們迅速的找到座位，我那出手機玩qq、一路上我玩得很開心。這時張永琪跟我們打招呼說要下車了，我一看車到青少年活動中心站，陸續的`有乘客上車，這時有一位老奶奶上車了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時媽媽的教誨，正當我猶豫不決時，有一位大哥哥站起來說：“奶奶過來這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個站我就下車了，”哥哥走過去把老奶奶扶過來坐他的座位，奶奶不停地說：“謝謝你孩子，”哥哥說：“不用謝，這是我應該做的。”當我要下車了，看了看奶奶安詳地坐在座位上，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。

　　通過這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛幼的美！

放學路上作文10

　　當最后一節晚自習的下課鈴打響，我背好書包，放好凳子，向老師和同學告別后，就獨自走出了教室門。

　　來到操場上，四周被黑夜籠罩著，也被周圍居民樓的燈光呵護著。不算太暗，路還是看得清的。

　　諾大的操場少了白日里的歡歌笑語，只剩下亭子里飄來的聲聲蟬鳴。我走到校門口，掏出校卡，刷后走出了校園。

　　先是要經過一條美食街，街頭兩邊燈火通明，有幾家飯店的大紅燈籠掛在門牌兩旁，看起來很是喜慶。

　　轉過一個拐角處，一家不足六十平的小賣鋪蹲在那兒，免不得吸引一大批學生圍著，晚晚都好生熱鬧。店里面的玩物兒也是日日更新，讓人總不會生起膩感。

　　再過一個紅綠燈，就到車站了。我在站臺等車等的乏味，總是習慣性在與書包隔著背夾本書，正好在這時候就有很大的.幫助。

　　往往正看到精彩片段，同車的同學總會打斷我，告訴我車來了。上車后，我依然不減味兒的翻閱著書，這時總會有一兩位老奶奶提醒我，車里燈光暗，這樣看書傷眼睛。我也總是乖乖聽話，做好保護眼睛的工作。

　　像是熬過了一個世紀，終于到站了。下車后，也就寥寥幾人，車里便空了，只余下司機一人回返。

　　還需再走一小段路才到家，這時我會與偶遇到的同學分享一下今天的所見所聞，總結一下今天的感悟。至此，匆忙而又普通的一天就過去了！

放學路上作文11

　　“叮鈴鈴”一陣長長的鈴聲一響，孩子們一涌而至的跑出了學校，鄉下的孩子是沒有父母來接的，所以他們不用擔心和父母擦肩而過。

　　這幾個小朋友先來到學校附近的小廣場，這里有塊大空地，是跳皮筋的絕好地方，幾個小朋友經過簡單的分配，就組成了兩隊，一隊撐著，一隊跳著。輪到小月了，只見她輕跳起身，右腳跨過皮筋著地，左腳立馬跟著跨過去，右腳邊接著往后一別，再回到原點，左腳接著回到原點。這看的其他伙伴眼花繚亂，目不暇接，精彩至極。孩子們跳累了，收起東西，繼續上路。

　　轉過一個彎后，路邊有一個清澈的小水潭，里面大約只有兩三升的水，但是卻有少許的'小蝌蚪，以及潭底光滑的鵝卵石，這幾個小朋友仔細的挑選著鵝卵石，若是挑著了一個著色好的，必須是要炫耀一番的，盡管他們也不知道什么算是好的。玩得累了，脫了鞋子，把小腳丫伸了進去，里面的水溢了出來，但是沒關系，小水潭的背后是個小水庫，會源源不斷的漏水，也正因如此形成了小水潭。

　　小水潭的對面有一個小小的小丘，小丘上長滿了槐花樹和各種不知名的樹，每到槐花開放季節，這里便是最熱鬧的，小朋友放學了路過這里，有時摘下幾串，放入嘴中，那馨香入鼻，享受極了。如果槐花特別多，特別美味，孝順的孩子當然不會自己獨吃，他們會摘下許多帶回家給家人嘗嘗。

　　玩夠了，該上路了，前不遠又有一個好玩的地方，那是一個壘了一半的房子，大約到小朋友的腰那里，小朋友沿著那個內部結構走來走去，你捉我躲，非常刺激，開心極了。

　　時間一分一秒過去了，一天一天過去了，那條小路早已不在，路邊的有趣早已不在，只剩下放學匆匆回家的學生背著那沉重書包獨自走在柏油路上……

放學路上作文12

　　“放學路上找玩伴，老師功課忘記了，和風輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當我經過一所小學時，兒時的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。

　　下午五點整，在此之前校園門前空蕩蕩的。可現在，校門前的空地上，轉眼間被塞滿了家長。人群如同木材上的一把火，不斷擴散。當時是放學時間，大門一開孩子們如同閘門打開的水，涌了出來。家長立刻把孩子一把抓住塞進車里，孩子們都沒來得及和同伴說再見就被大人領回家里了。這份場面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們在放學路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時，采購才各回各家。

　　如果別人問我童年時最大的快樂是什么？我會偶爾毫不猶豫的說——放學路上的點點滴滴。

　　放學的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂趣的樂園，是他們成長的場所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過了各式各樣的'場景，也皆出現于其中。放學路上的每條街每條巷甚至每一個角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會在某一時刻與我發生聯系，它是一個未知的場所供人們去探索，因為你永遠都不知道這里下一秒會發生什么。

　　很難想象，如果刪去了放學路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡啊！

放學路上作文13

　　叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書包，與同學一起走在放學的路上，互相訴說今天在學校發生了哪些趣事，這時，迎面走了一個大約三四十歲的中年男人，只見他衣衫襤褸，手中拿著一個破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個人嘴里念叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢塞給了他。

　　剛要遞到他手里，同學拽了拽我的衣袖，我暫時把錢收了回來，只見同學對我說："##，你不要同情這些人現在這世道，沒準他們都是騙子"，我聽了，對同學搖搖頭，還是把錢給了那個人，只見那人面無表情地接過了錢，轉身就走了，同學間他走遠，急忙說："你怎么不相信我啊"。我說："你看那個人那么可憐，穿得那么爛，怎么可能是騙子"， 同學又說："他不穿爛點兒，你能給他錢嗎，你看他身強力壯的，怎么就不能是騙子"?

　　聽了同學的話后，我有些質疑了，是啊，沒準同學真說對了呢!一向認真對待事物的同學說："走!我帶你去跟著那個人，看看會是什么結果"。我和同學一路小跑，追上了那個人，天色漸漸暗淡下來，我們一直跟著那個人，只見他坐在路旁，好像在等著什么，不一會兒，來了一輛面包車，停在他身旁，那個人跳上車，說："今天收獲怎么樣? ...... "我驚呆了，沒想到，那個人真的是騙子。唉!為什么要違背自己的'良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢連尊嚴都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動來掙錢，真得有那么難嗎?

放學路上作文14

　　叮鈴鈴！下課鈴響了，同學們紛紛走出教室。

　　哇，下雨了！小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來，滋潤了地面，花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。

　　同學們站在走廊上，望著小雨唉聲嘆氣。雖說是小雨，但從學校走到家，也是會被淋濕的。不知誰在后面說了一句；帶傘的和沒帶傘的共用一把傘吧！好主意！空氣頓時活躍起來。于是，同學們三三兩兩，互相簇擁著走出了校門。

　　學校外的.商店門口，不知怎么了，自行車倒了一大片，幾位六年級的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車扶起來，頭發淋濕了也沒有發覺。幾分鐘功夫，扶起來的自行車就像三軍儀仗隊似的，整齊威嚴，挺拔如峰。

　　走到一家商店門口前，見幾個女同學正激烈地討論什么。我走上前去，只見一個乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘，但是這個傘破爛不堪，根本無法遮風擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身體直哆嗦，臉色蒼白，很無助。我上前一問才知道，原來，她們想把老人移到屋檐下，但由于力氣小，根本挪不動老人。我正想幫忙，卻見商店老板帶了兩名員工走過來，齊心協力把老人抬到了店里。幾個小姑娘嚷著：謝謝叔叔！然后便嘰嘰喳喳的跑開了。

　　到了十字路口，見兩個騎車的人正在那里爭吵，周圍擠了一群人，路口擁擠不堪，人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時，從人群中擠進來一個看似一二年級的小孩子，稚聲稚氣地說：叔叔，老師經常說大家要互相謙讓的。大家一聽，也紛紛勸說，兩個騎車人不好意思起來，推車離開了。十字路口霎時間暢通無阻了。

　　細細的雨絲拂在臉上，感覺清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。

放學路上作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學的時間到了。與往常一樣，收拾好書包，走了出去。

　　看著外面陰雨綿綿，我撐起了小巧的雨傘，走出校門。

　　雨傘架在肩上，剛好遮住了書包和頭。路邊的樟樹，似乎不一樣了。

　　高大挺拔的樟樹，片片樹葉為它遮雨。雨水滴在葉片上，順著葉脈，滾落下來，懸掛在葉尖上，“咚。”恰好落在雨傘上，多美妙的聲音呀！真是賞心悅目。

　　平凡的灌木叢，幾乎沒人會注意它，但在雨絲的襯托下，它顯得那樣美麗。深綠的葉片，盛著一兩顆細小的水珠。它們挺調皮，像坐滑滑梯，從這片葉子滑到那片葉子上，滲入土地。別小瞧這些不起眼的水珠。它們看似沒有生命，事實上，它們都有自己的夢想，自己的歸宿。

　　人們在關注大樹時，常常會忽略那些未長大的小樹。它纖細的腰，纖細的背，看似弱不禁風，但是，它的.生命力不是一般的強。雨滴降落，滴在它身上，它總會抖一下，抖一下，似乎連弱小的雨滴都能打倒它。但是，在大樹的旁邊，它努力地成長。被人傷害，它從不記仇，只是默默地養傷，生長。每棵小樹都有一個夢想，那就是——長成大樹。

　　走進一條小路，旁邊最普通的小灌木，也亮出了它最炫麗的風采。一個一個的小花蕾擠在葉尖，等待著一起開花的時刻。有些，則已成長，看起來“一觸即開”。極少數，已經綻放。雪白的花瓣涂上了粉紅的胭脂。黃色的花蕊，漸漸地，伸展開來，變得顯而易見。層層疊疊的花瓣，是那么美，所有的花，都是那么的美。

　　在秋雨的催促下，有些樹木已經染紅了葉子。氣候也漸漸變涼，變冷，快到冬天了。

　　從沒想到，平凡的東西，總有那最美麗的一面。那么多的畫面，在我的腦中，永遠不會忘記。

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