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學(xué)會(huì)承受作文[熱]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)承受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)會(huì)承受作文1
一輛卡車有一個(gè)承載量，超過了這個(gè)承載量，它便會(huì)停滯不前甚至支蹋架散；一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量，一旦超載，它便會(huì)扭曲變形。
每天早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門；每天望著老師飽含期望的目光；每天感受同學(xué)友愛的笑容；每天讀著那印滿鉛字的書本和資料我們的心靈承載著一份重量――愛的重量。
每天聽著別人優(yōu)秀的發(fā)言；每天望著別人作業(yè)本上的“ ”和自己作業(yè)本上的“ ”；每天想著不久就會(huì)到來的高考我們的心靈承載著又一份重量――競爭的重量。
常常忍受疲勞的折磨，常常面對失敗的壓抑，常常感覺無奈和無辜我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。
這些重量加在一起，很重。可是我們的心靈在承載的'同時(shí)，又在不停的“減負(fù)”：我們讓自己健康地成長；我們不停地把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦；我們每天對同學(xué)報(bào)以同樣友愛的微笑；我們不斷地克服困難，解決困難；我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí)，又在不斷地卸重。
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。”“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”李煜、李清照、陸游把亡國之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間；少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的重壓
放入了一本一本書籍里；魯迅把憂國憂民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上
我們的心靈別無選擇地要去承受一份又一份重量。為了使我們的心靈不扭曲，不碎裂，我們只有用適當(dāng)?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓俊Ｈ绻幌敕皆O(shè)法卸下那一份又一份心靈的重量，我們的心靈就會(huì)超載。
有人因求職失敗而自殺；有人因高考落榜而墮落；有人因感情失意而變態(tài)；有人因工作不順而失落這些，都是一顆顆心因?yàn)槌d而走向毀滅，都是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
承載一份愛的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永葆青春。
學(xué)會(huì)承受作文2
生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們曾遇到過大壩，遇到過泥沙，亦或是暴風(fēng)驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會(huì)成為我們心中的暗礁。可是，當(dāng)我們勇敢地應(yīng)對時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些以往的傷疤會(huì)讓我們生命的河流，流得更寬、更遠(yuǎn)，更加清澈無比。
小時(shí)候，總是擔(dān)心自我的錯(cuò)誤被教師當(dāng)堂指出，僅僅是因?yàn)樾⌒〉淖宰鹦囊呀?jīng)能夠強(qiáng)烈地感受到什么是羞恥。可是，生性頑皮的'我總是免不了被教師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、悲痛，甚至產(chǎn)生了對教師的埋怨。隨著歲月的流逝，當(dāng)我長大了、懂得更多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些嚴(yán)厲的批評——“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直，因?yàn)槟闶侵袊恕眳s又顯得那么地親切，因?yàn)槲伊己玫男蜗笈c習(xí)慣贏得了朋友們的稱贊。
于是，以往小小的痛，變成了此刻的財(cái)富。
成長中，多次應(yīng)對著與三年、五年，甚至十年的朋友離別的場景，每次都忍不住潸然淚下。當(dāng)我在新的環(huán)境中慢慢摸索時(shí)，孤獨(dú)的痛楚便會(huì)悄然爬上心頭。然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵(lì)中，也逐漸明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜與守護(hù)這些來之不易的友情。
于是，痛苦教會(huì)我為人處世的道理。
在所有的離別中，親人的逝去會(huì)讓人更加地迷茫與絕望。看到以往熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣。于是，學(xué)會(huì)更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢想，勇敢地走下去。
于是，痛苦又教會(huì)我如何行走在這光怪陸離的社會(huì)上，給了我永遠(yuǎn)向前的信念。
學(xué)會(huì)承受痛苦吧！既然無法逃避，就勇敢地理解。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們坦然理解后，必須會(huì)有意想不到的禮物出此刻痛苦的尾巴上。
學(xué)會(huì)承受作文3
為自我寫的幸福，似乎又已成為了過去。我不明白我此刻在等待什么為了什么在那里幻著。難道作出一個(gè)的選擇，就只能選擇承受嗎承受我不明白!以前總是會(huì)憐憫他人，可此刻卻發(fā)現(xiàn)自我是多么可憐!每次都忽然驚醒，醒來總是莫名的感傷與害怕!無奈之中硬拉著朋友陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)看著四處美麗的夜景，雖然天空是那么的冰冷，周圍卻是繁燈一片，燈火通明，很美!不知為什么在腦前總會(huì)回憶起很多身邊的同學(xué)，朋友，親人，還有自我……此時(shí)的思想就如這繁燈，閃現(xiàn)了太多的畫面!想得太多，不明白為什么。一次次的問自我總是太多無奈!當(dāng)夢已不在的時(shí)候，似乎就都忘記了自我。難道真的是選擇了，就只能承受嗎夢已破碎而要逆著它走下去!很多時(shí)候自我真的快要瘋掉了!
看著燈紅的街市有太多感言，繁嘩世界，如此的.凄迷!
一個(gè)燈籠突升在天空，給這寂寞漆黑的天空添加了一絲的底色，那是一個(gè)愿望，我想可能是一個(gè)完美的寄托吧!就這樣我看了它，久久的，久久的……仿佛那會(huì)我忘忽了一切，一向到朋友喊了我很多次!我很想就這樣一向的站在那，當(dāng)離開那時(shí)，走著走著我突然想哭，可我又忘了哭的理由，好像很久都沒有哭的感覺，也許也是他們常說的欲哭無淚的感覺吧!可最終我還是哭了出來!很喜歡那種獨(dú)走的感覺，那種漫無目的，漫無邊際的，就這樣沒有帶著任何的思想的走著，一向走著!
有一種音樂吸引了我們，那是老年人在那跳舞，便走過去，看著他們!哦!真的好羨慕!他們有著比年輕人更多的活力，比年輕人多的熱愛生活，熱愛人生的活力與方式!是啊，那過是真正的生活真正的人生!在這我似乎懂得了什么，那會(huì)我不由的笑了，朋友很莫名的看著我，她沒有問為什么。只是陪著靜靜站在那兒!從此，每一天晚上都會(huì)去那看他們!
人生不就是那樣嗎又有什么有時(shí)真期望自我是個(gè)白癡，就那樣傻傻的!
難道選擇后真的只能承受嗎承受!承受!!承受!!!
學(xué)會(huì)承受作文4
機(jī)會(huì)從來不給沒有意志的人，成功也是，只有能承受失敗的人，機(jī)會(huì)才會(huì)與你相碰面。
感謝機(jī)會(huì)，讓我有幸教會(huì)了自己與他人。
一天，我一人坐在書房，低頭寫著什么。今天家里似乎來了些人，書房都能聽到隱隱約約的聲音。我看了看堆著的書，又低頭奮筆疾書了。
那時(shí)正是秋天，書房窗戶旁有一棵很高的楓樹，楓葉被風(fēng)吹的“沙沙”作響。我聽著，心情大好，作業(yè)便很快寫完了。我合筆，在窗邊看了看，便下樓。往下看客廳，是我姑姑一家。
“他們家似乎就住在我們家附近，平時(shí)不怎么來，今天怎么了嗎？”我疑惑的想著，再往下走了幾步，便聽見了對話。
“唉，我們家孩子成績退步了，平時(shí)也不好來，這正是假期就麻煩了。”
“好，不麻煩，你看這孩子正好下樓了。”母親招手要我過來，后來說了些什么，我也沒管，反正是說要我補(bǔ)課。
我?guī)捅淼苎a(bǔ)了幾天，發(fā)現(xiàn)他的`基礎(chǔ)還可以，但是成績差肯定是有不會(huì)的。那天，我在講邏輯問題，這似乎就是他不會(huì)的，好多題都錯(cuò)了。我看了看正想講，表弟一扔筆，就不寫了。
“怎么了？不會(huì)？要不我講講思路？”
“我不會(huì)，不寫了！”表弟突然一吼，我半天沒反應(yīng)過來。我正好聽到了風(fēng)聲，便起身到窗邊，伸手摘了一片楓葉后，又做回他身邊。
“你知道楓葉是怎樣紅的嗎？”我將楓葉放在他書上。
“楓葉？不是到了秋天就紅了？”表弟對我的問題感到疑惑。
“不是。”我搖頭，“你想想，楓葉之前是什么顏色，現(xiàn)在呢？”我拿起楓葉放在他手上。
他看了看楓葉，“楓葉之前是綠色的，現(xiàn)在是火紅的。”他搖了搖楓葉。
“那你知道楓葉為什么秋天會(huì)自然變紅？”我本來想說的，但看他低頭在想，便想讓他自己理解。
“姐姐，我想是楓葉自己經(jīng)歷了幾個(gè)月，自己積累的，到了秋天才顯現(xiàn)出來的。”
“嗯，沒錯(cuò)，那你現(xiàn)在懂了嗎？”“懂了！”
是啊！這小小的楓葉，它經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打，卻仍在儲(chǔ)蓄力量。它在秋天變紅，就像一個(gè)人完成了他該做的，便得到了機(jī)會(huì)，獲得了成功。
既然楓葉都能有這樣的經(jīng)歷，我們?yōu)槿耍蝸砝碛刹槐葪魅~活的更精彩。
想要成功，請先學(xué)會(huì)，接受失敗……
學(xué)會(huì)承受作文5
在人生的路途中，布滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來，似一塊塊堅(jiān)冰，給我們帶來刺骨的寒意。大仲馬曾經(jīng)說過：“人生是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的煩惱串連起來的。”既然如此，我們就要學(xué)會(huì)承受壓力。只有承受了壓力，我們才會(huì)更加堅(jiān)定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。
海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因?yàn)檩d著滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會(huì)輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒于汪洋大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅(jiān)韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。
在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風(fēng)和暴雪的洗禮。沉重的`積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對這種強(qiáng)大的壓力，青松從未放棄過，它正視壓力，當(dāng)積雪壓到了一定程度就滑落下來，青松憑著頑強(qiáng)的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復(fù)始，鑄造了青松的堅(jiān)韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過壓力的磨煉，我們的意志會(huì)漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)。
壓力時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，增強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)，從而使我們發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追。在學(xué)校，正因?yàn)橛辛藟毫Γ判纬闪烁偁幘置妫庞辛藢W(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。在企業(yè)，壓力會(huì)促進(jìn)企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開發(fā)出適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因?yàn)槌惺芰孙L(fēng)雨的壓力，才擁有了搏擊長空的堅(jiān)翼，雄鷹正是因?yàn)橛辛松娴膲毫Γ艙碛辛藦?qiáng)健的體魄。面對生活，我們也要學(xué)會(huì)承受壓力。
讓我們攜壓力上路，與壓力同行，這樣，我們的步伐將會(huì)更加穩(wěn)健，我們的意志將會(huì)更加堅(jiān)韌，我們的未來將會(huì)更加輝煌。
學(xué)會(huì)承受作文6
我同學(xué)的爸爸、媽媽在一夜之間被歹徒殺害了。噩耗如驚雷般在我的腦海中炸響，我不能想象這位同學(xué)的感受，更不能接受這個(gè)事實(shí)，可不去面對又能怎么樣呢？他頭戴重孝，一臉的凝重，有條不紊地安排著老人的后事。他是父母惟一的兒子，此時(shí)，他就是山，就是樹，就是浩瀚無邊的大海。一位同學(xué)感慨地說：“他真行，要是我就完了。”我說：“不，要是誰也不能完，人是最有彈性的，坎坷是最好的老師，人都要在潛意識(shí)中學(xué)會(huì)承受。”
誰都渴望美好，但，生活是矛盾的統(tǒng)一體．我們不可能也決不能無任何負(fù)載地來往于世界，作為人必須有所承受，承受我們需要承受的.東西．有親人的寄托，故人的熱望，也有來自世俗的各種惡意、善待、打擊和煎熬，承受風(fēng)霜雨雪，也承受鮮花碩果。
這種本質(zhì)上的沉重感，來源于責(zé)任、期盼和壓力．承受是一種力度和氣度，是一種坦然的接納和始終清醒的生命理念，是為實(shí)現(xiàn)自我的一種收斂，是為尋求迸發(fā)所作的自我蓄結(jié)。人，都有痛苦、孤獨(dú)、寂寞、死亡、衰老以及不得志的時(shí)候，關(guān)鍵是看你怎么化解，怎樣輕松地?fù)艹鋈松烂畹那印ｑR克·吐溫說過：“我知道的煩惱事很多，但大多數(shù)始終都沒有發(fā)生，因?yàn)槲野阉饬恕！被馐浅惺艿南惺艿倪^程也是認(rèn)識(shí)自己、照見自己的過程，是測量自己的光和熱的最好尺子，承受能得到刺激、啟發(fā)和鼓勵(lì)，也能得到歷練和升華。我還有位同學(xué)，在孩子剛剛咿呀學(xué)語的時(shí)候，夫妻雙雙下崗了，沒有了經(jīng)濟(jì)收入，別說是吃好的、穿漂亮衣服，就是孩子最起碼的奶粉也供不起了。情急之下，她用僅有的積蓄買了兩頭奶牛，從此，她過上了“披星戴月”的生活，割草、放牛、擠奶、賣奶，她對我說：“那段日子，苦的難以想象，卻是我一生的精神財(cái)富。”是啊，沒有什么過不去，只要你心中有個(gè)天，你的心就不會(huì)窄，不是說，心有多大，世界就有多大嗎？只要你學(xué)會(huì)承受，博采眾長，相信，曙光就在你的前面。我的那個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在不但有了全市最好的住房，還開上了豐田。
佛經(jīng)常教導(dǎo)說：“失就是得，得就是失”，下崗了，失業(yè)了，卻激發(fā)了本質(zhì)的“拼勁”，得到了創(chuàng)業(yè)的激情，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，看來，快樂，并不在終極，而是在學(xué)會(huì)承受和釋放的過程中。
學(xué)會(huì)承受作文7
以往的往事，化作蝴蝶，飛舞在那逝去的夢里，顯得格外美麗。
今日的相聚，像是一道霞光，一閃而逝，讓人來不及細(xì)細(xì)體會(huì)。
明天的期盼，宛如云海縹緲，是夢是幻，是真是假，誰能看清？
人生就像一段風(fēng)景，五彩繽紛黑白分明，既有耀眼的璀璨光輝，又有平淡的樸實(shí)無華。兩者相輔相成交融合一，這就組成了一副完整的風(fēng)景，也是一段完整的人生。
過去的，就留給我們?nèi)セ貞洠丝痰模覀円煤谜湎В瑢淼模枰覀內(nèi)ヅΑH有不我以前干過很多事情。簡單的說吧，這兩年來，我當(dāng)過半年道士，聽過半年佛，干過半年神仙，做個(gè)半年的魔，僅此而已。
這一切的經(jīng)歷，讓我明白了我的心，改變了我自我。
紅塵紛飛，飄渺如風(fēng)。以往滄海，往事之中。滄海桑田，一切如夢。塵埃落定，萬事皆空。
以前的'夢，或許已經(jīng)逝去，此刻的夢，或許才是真正的夢，只可是這個(gè)夢，已經(jīng)付出了極大的代價(jià)。
以前的我，隨意自然，無拘無束，能夠隨心所欲。此刻的我，卻因?yàn)榻?jīng)歷了太多的事情，而疲憊不堪，有時(shí)侯真的好想放棄。然而我能放棄嗎？不能，我不能放棄，因?yàn)檫�有著太多的事情，需要我去處理。
千秋少年志凌云，長劍橫空傲天地。問我一生何所求，江山美人盡在手！放高歌，笑清平，乾坤浩瀚任我行。斬神魔，劈鬼厲，天地?zé)o極我獨(dú)有，誰人不低頭！
每一次，當(dāng)我想事情的時(shí)候，我總是望著天際，因?yàn)槲乙嬖V上天，這一生我不會(huì)被它擊倒。這一生，我所想的就是縱橫天地，隨心所欲，擺脫天地的束縛，做一個(gè)不被命運(yùn)所擺布的人。
可惜很多事情，都不是順由人心的。記憶，在這一刻，都已經(jīng)模糊不清，當(dāng)年的回憶，到此刻還有多少能記得清？
碧光映月兒時(shí)夢，幾許繁華春夢中。我欲揚(yáng)劍追明月，可憐當(dāng)時(shí)月朦朧！
遠(yuǎn)處，是誰在嘆息，天際，是誰在哭泣？風(fēng)中，有誰人遠(yuǎn)去，心里，有幾許淚滴？
絲絲異動(dòng)，在無聲中響起，縷縷回應(yīng)，穿透了天地。當(dāng)逝者歸來，往者已去，怒問蒼天，可有淚滴？不停的追求，人生才會(huì)更加充實(shí)更加美麗。
學(xué)會(huì)承受作文8
生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們曾遇到過大壩，遇到過泥沙，亦或是暴風(fēng)驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會(huì)成為我們心中的暗礁。可是，當(dāng)我們勇敢地應(yīng)對時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些以往的傷疤會(huì)讓我們生命的河流，流得更寬、更遠(yuǎn)，更加清澈無比。
小時(shí)候，總是擔(dān)心自我的錯(cuò)誤被教師當(dāng)堂指出，僅僅是因?yàn)樾⌒〉淖宰鹦囊呀?jīng)能夠強(qiáng)烈地感受到什么是羞恥。可是，生性頑皮的我總是免不了被教師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、悲痛，甚至產(chǎn)生了對教師的埋怨。隨著歲月的流逝，當(dāng)我長大了、懂得更多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些嚴(yán)厲的批評——“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直，因?yàn)槟闶侵袊恕眳s又顯得那么地親切，因?yàn)槲伊己玫男蜗笈c習(xí)慣贏得了朋友們的稱贊。
于是，以往小小的.痛，變成了此刻的財(cái)富。
成長中，多次應(yīng)對著與三年、五年，甚至十年的'朋友離別的場景，每次都忍不住潸然淚下。當(dāng)我在新的環(huán)境中慢慢摸索時(shí)，孤獨(dú)的痛楚便會(huì)悄然爬上心頭。然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵(lì)中，也逐漸明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜與守護(hù)這些來之不易的友情。
于是，痛苦教會(huì)我為人處世的道理。
在所有的離別中，親人的逝去會(huì)讓人更加地迷茫與絕望。看到以往熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣。于是，學(xué)會(huì)更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢想，勇敢地走下去。
于是，痛苦又教會(huì)我如何行走在這光怪陸離的社會(huì)上，給了我永遠(yuǎn)向前的信念。
學(xué)會(huì)承受痛苦吧！既然無法逃避，就勇敢地理解。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們坦然理解后，必須會(huì)有意想不到的禮物出此刻痛苦的尾巴上。
學(xué)會(huì)承受作文9
生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們曾遇到過大壩，遇到過泥沙，亦或是暴風(fēng)驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會(huì)成為我們心中的暗礁。可是，當(dāng)我們勇敢地應(yīng)對時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些以往的傷疤會(huì)讓我們生命的河流，流得更寬、更遠(yuǎn)，更加清澈無比。
小時(shí)候，總是擔(dān)心自我的錯(cuò)誤被教師當(dāng)堂指出，僅僅是因?yàn)樾⌒〉淖宰鹦囊呀?jīng)能夠強(qiáng)烈地感受到什么是羞恥。可是，生性頑皮的我總是免不了被教師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、悲痛，甚至產(chǎn)生了對教師的埋怨。隨著歲月的流逝，當(dāng)我長大了、懂得更多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些嚴(yán)厲的批評——“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直，因?yàn)槟闶侵袊恕眳s又顯得那么地親切，因?yàn)槲伊己玫男蜗笈c習(xí)慣贏得了朋友們的稱贊。
于是，以往小小的痛，變成了此刻的財(cái)富。
成長中，多次應(yīng)對著與三年、五年，甚至十年的朋友離別的場景，每次都忍不住潸然淚下。當(dāng)我在新的環(huán)境中慢慢摸索時(shí)，孤獨(dú)的痛楚便會(huì)悄然爬上心頭。然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵(lì)中，也逐漸明白君子之交淡如水的`道理，更加地懂得珍惜與守護(hù)這些來之不易的友情。
于是，痛苦教會(huì)我為人處世的道理。
在所有的離別中，親人的逝去會(huì)讓人更加地迷茫與絕望。看到以往熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣。于是，學(xué)會(huì)更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢想，勇敢地走下去。
于是，痛苦又教會(huì)我如何行走在這光怪陸離的社會(huì)上，給了我永遠(yuǎn)向前的信念。
學(xué)會(huì)承受痛苦吧！既然無法逃避，就勇敢地理解。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們坦然理解后，必須會(huì)有意想不到的禮物出此刻痛苦的尾巴上。
學(xué)會(huì)承受作文10
正當(dāng)你在通行在一條小路時(shí)，有一塊巨石頭擋在路中央，你是選擇去搬開它，還是放棄，選擇原路返回。就在你腦海里閃過的一瞬間，它決定了你的未來。你知道嗎？故事中選項(xiàng)一的代名詞叫“承受”，而選項(xiàng)二的代名詞叫“逃避”。
逃避，多諷刺的字眼！但有會(huì)有多多少少人選擇它呢？承受，卻恰恰相反，它是你面對自己，面對現(xiàn)實(shí)，面向未來的唯一通道。而我自身所經(jīng)歷的，就是最好的例子。
對于一個(gè)學(xué)生來說，最重視的也就是成績了。何況對一個(gè)一心求得好成績的學(xué)生來說，在我眼里，那簡直就是我的`夢想了。可事情總是不盡如人意。在第三次月考后，我大敗特?cái)。汲隽擞惺芬詠碜畈畹囊淮巍＿@對于我來說完全是一個(gè)晴天霹靂，雖然老師一直安慰我說只是在作文方面失利了而已，而我的作文基礎(chǔ)一向不差，只需在稍稍抓緊一點(diǎn)就可以了。我也希望為樣來原諒自己，但我做不到，敗了就是敗了，所謂“成者為王，敗者為寇”。在我心里，我似乎徹底輸了，自從那次打擊開始，我一下子對學(xué)習(xí)失去了信心，掉進(jìn)了失敗的漩渦，漸漸向“逃避”靠近。
期末考試一步步逼近，而我還沉浸在失敗的陰影中，還蜷縮在那一個(gè)小角落里，我還是不能……
結(jié)果，當(dāng)然可想而知。又是一敗涂地，我懊惱不已，坐在床上，心中一團(tuán)怒火，于是順手將書桌邊的書包狠狠一砸，書包撞到了墻上，一本書漏了出來。
地板上，書頁快速的翻轉(zhuǎn)著，在那一瞬間停了下來，好像是上天的暗示，我看到這頁的書上寫著：“相信吧，每個(gè)人的身上都有一副無形的擔(dān)子，而它的作用就是把你遇到的所有不好的事都收納，并默默的承受，然后慢慢消化”。
回想以前，我若能坦然接受失敗，又怎會(huì)再遇失敗。或許我能從那片陰雨天里走出來，去迎接那片燦爛的晴天。
從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)把一切不幸放入擔(dān)子中，并堅(jiān)強(qiáng)地承受著，就像這個(gè)學(xué)期，我會(huì)坦然面對期中考的失誤，吸取教訓(xùn)，爭取在下一次的考試中打翻身仗。
不幸，再見吧！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了承受。
學(xué)會(huì)承受作文11
守著一棵樹，就是承受一份孤單，一份愛。
——題記
外婆家門前有一棵老槐樹，又粗又壯，枝繁葉茂的，枝干上突起的皺紋告訴了我它那垂暮的年齡。
聽外婆說，外公就是在那年夏季的午后在這課老槐樹下邂逅外婆的，之后外公就經(jīng)常和外婆在樹下聞著淡淡的槐花清香聊天。有時(shí)外公也會(huì)猴子般爬上樹采摘幾綴槐花送給外婆。之后外公走了，但槐樹還在，并且越長越密，越長越茂盛。
夏季的.傍晚有點(diǎn)酷熱，外婆總會(huì)在這時(shí)搬出一把躺椅，拿著一把蒲扇，在樹下?lián)u啊搖，扇啊扇的，雖趕不走酷熱，卻從心底生出一絲涼意。六月槐花香，槐花滿樹，有綠有白，還有點(diǎn)淺黃，雪就藏在綠葉后面不讓人明白，可再遮也遮不住沁人的清香。微風(fēng)吹過，落花滿地的是清涼，一股甜甜的香氣就輕輕地砸在外婆的臉上，手上，還有外婆的心里。有時(shí)幾粒小小的槐花落在外婆的身上，外婆也不拭去，只是捻起來，含在嘴里，甜絲絲的，這時(shí)，外婆的臉上總會(huì)露出一絲淺淺的微笑，像是在懷念和外公走過的歲月。
之后，這么達(dá)一棵樹長在門前實(shí)在有點(diǎn)礙事，二舅就對外婆說，砍了吧。外婆也不言語，只是呆呆地看著槐樹，半晌才緩過神來，輕輕地對二舅說：“老頭子在天上看著它呢”。二舅聽后便不再言語，那以后再也沒有說過砍樹的事。再之后，歲月漸漸侵蝕了外婆的身體，外婆的行動(dòng)變慢了，言語也少了，并且經(jīng)常躺在躺椅上盯著頭頂那滿片的槐樹葉發(fā)呆。有人說，年齡大了都會(huì)變成這樣，可我不相信。之后和外婆聊天時(shí)才明白，外婆是想外公了。書上說，時(shí)間是一切東西的墳?zāi)梗星樽屛覀兺浟藭r(shí)間，但最終時(shí)間也讓我們忘記了感情。可外婆沒有忘記外公，也沒有忘記那棵樹。我不懂得外婆那個(gè)年代的感情，可我明白外婆承受的不僅僅是守著一棵樹的孤單，更是對外公不增不減的愛。我明白樹不倒，外婆的愛不變。
這棵槐樹還在用它傘蓋般的枝干為外婆驅(qū)趕酷熱，外婆也仍在默默地承受著這份孤獨(dú)，這份愛。
學(xué)會(huì)承受作文12
人生是一片海，有漲潮的激越，也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上，我們必須學(xué)會(huì)承受起與落，學(xué)會(huì)承受風(fēng)暴與朝陽，才能到達(dá)百花盛開的彼岸。
遭受羞辱的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
“我把過去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財(cái)富”，羞辱是鋪路石，讓在多次競選中失敗的林肯一步步走向總統(tǒng)的寶座；“我是背著羞辱上來的。”羞辱是繩索，助美國盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰——古人說過“成大事者，不恤小恥。”學(xué)會(huì)承受羞辱，是生活的一門藝術(shù)。把輕蔑的'言語當(dāng)作動(dòng)聽的歌，把不屑的眼神看作流螢閃爍。學(xué)會(huì)承受羞辱，我們便會(huì)在每一個(gè)日子找到歡樂，輕快地朝著夢想邁進(jìn)。
身負(fù)重壓的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
每一朵花都以往是一顆種子，但并不是每一顆種子都能夠綻放成嬌艷的花。成長的過程中，如果種子無法承受石頭的重壓，就會(huì)失去活力而長埋泥土之下，人也跟種子一樣，生命本是一次又一次競爭的連續(xù)，重壓在我們肩上日復(fù)一日地累積，僅有學(xué)會(huì)承受它，我們才不至于被壓在生活的夾縫下無法前進(jìn)。重壓只是欺負(fù)弱者的幻影，學(xué)會(huì)承受重壓，我們的生活就會(huì)變得輕易，擋在前頭的山峰也不再險(xiǎn)峻。
享有名譽(yù)的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
名譽(yù)仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶，閃閃發(fā)光，引起路人的注意。但榮譽(yù)也如水晶般易碎，一不留神，就會(huì)化做滿地的星星。陶醉于名譽(yù)光華中的人，會(huì)看它看得忘了起程；把名譽(yù)視做珍寶的人，會(huì)在它破碎后一蹶不振，僅有懂得承受名譽(yù)的灼熱與焦躁，我們才不至于在光輝中迷失自我。學(xué)會(huì)承受名譽(yù)，把它看作一件玩具不擱在心里，我們會(huì)在明天撰寫出更多的傳奇。
擁抱成功的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
很多人都會(huì)與成功相逢，卻不是每一個(gè)人都能夠一輩子擁抱成功。在樹樁旁等待的莊稼人成功過，最終卻終日守株待兔，荒廢了田地，誤了一生；統(tǒng)一天下的秦始皇成功過，但秦人最終卻落得“身死人手，為天下笑”的下場——成功不是一時(shí)的結(jié)果，也不是偶然的僥幸，而是永在前方的目的。僅有學(xué)會(huì)承受成功并在成功中不懈努力，輝煌才會(huì)永恒。
學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生才會(huì)美麗光明。
學(xué)會(huì)承受作文13
應(yīng)對挫折與失敗，學(xué)會(huì)承受痛與苦的煎熬，然后重整旗鼓，這是一種樂觀。應(yīng)對坎坷與不平，學(xué)會(huì)承受驚心與動(dòng)魄的起伏，然后達(dá)觀待之，這是一勇氣。
應(yīng)對誤解與仇恨，學(xué)會(huì)承受冷眼與嘲諷的失落，然后努力化解，這是一種大度。是的，失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你不放棄；坎坷與不平是暫時(shí)的，只要你愿意堅(jiān)持；仇恨與誤解是暫時(shí)，只要你勇于承受。
學(xué)會(huì)承受，我們需要一種坦然。“鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)倫世務(wù)者，宛谷忘返。”是的，僅有坦然時(shí)，我們才能領(lǐng)略到大自然最神奇的美。“我欲橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是的，僅有坦然時(shí)，我們才能悟出人生最深刻的真諦。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”是的，僅有坦然時(shí)，我們才能畫出人生最美麗的`感嘆號(hào)。
坦然是花，我們愛的不是它的嬌艷，而是它的芬芳；坦然是酒，我們愛的不是它的濃烈，而是它的力度；坦然是草，我們愛的不是它的輕柔，而是它的執(zhí)著。親愛的朋友，請你在悠然時(shí)捎上一份雅然，在成功時(shí)綴上一份淡然，在失意時(shí)懷著一份坦然，相信在“山重水復(fù)的人生道路上，你終會(huì)迎來“柳暗花明”的春天。學(xué)會(huì)承受，我們需要一種毅力。
有人期望成為愛迪生式的發(fā)明大王，卻疏于刻苦勤奮的鉆研；有人期望成為貝多芬式的音樂世匠，卻不愿在五線譜上耕耘；有人想爭奪莫泊桑之后的短篇小說大王的衛(wèi)冕，卻又少了那份“聞雞起舞”的勤奮。期望取得成功，卻缺乏追夢的毅力，必然不會(huì)成功。期望被鮮花簇?fù)恚瑓s經(jīng)不起失敗的敲擊，一觸即碎，定然爬不出來失敗的深谷。人生不順之事常八九，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？巴爾扎克說：“不幸是勇者的前進(jìn)之梯，信徒的洗禮之水，弱者的無盡深淵。”
當(dāng)你在挫折面前脆弱得不堪一擊，無法承受失敗的苦澀與落魄，又何談得上成功呢？跌倒后，爬起，很容易，關(guān)鍵看你是否有毅力。應(yīng)對成功與榮耀，學(xué)會(huì)承受勝利的沖擊，然后堅(jiān)持沉穩(wěn)，再接再厲，這是一種成熟。應(yīng)對摔倒與失敗，學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨的洗禮，然后毅然振起，昂然前進(jìn)，這是一種堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)對嘲笑與譏諷，學(xué)會(huì)承受誤解的寂寥，然后努力調(diào)和，淡然視之，這是一種智慧。
學(xué)會(huì)承受作文14
人生是一片海，有漲潮的激越，也有落潮的低渾。駕著扁舟航行于茫茫大海上，我們必須學(xué)會(huì)承受起與落，學(xué)會(huì)承受風(fēng)暴與朝陽，才能到達(dá)百花盛開的彼岸。
遭受羞辱的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
“我把過去遭受的羞辱看作一筆豐厚的精神財(cái)富”，羞辱是鋪路石，讓在多次競選中失敗的林肯一步步走向總統(tǒng)的寶座；“我是背著羞辱上來的。”羞辱是繩索，助美國盲人艾利克攀上喜瑪拉雅的頂峰——古人說過“成大事者，不恤小恥。”學(xué)會(huì)承受羞辱，是生活的一門藝術(shù)。把輕蔑的言語當(dāng)作動(dòng)聽的歌，把不屑的眼神看作流螢閃爍。學(xué)會(huì)承受羞辱，我們便會(huì)在每一個(gè)日子找到快樂，輕快地朝著理想邁進(jìn)。
身負(fù)重壓的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
每一朵花都曾經(jīng)是一顆種子，但并不是每一顆種子都可以綻放成嬌艷的.花。成長的過程中，如果種子無法承受石頭的重壓，就會(huì)失去活力而長埋泥土之下，人也跟種子一樣，生命本是一次又一次競爭的連續(xù)，重壓在我們肩上日復(fù)一日地累積，只有學(xué)會(huì)承受它，我們才不至于被壓在生活的夾縫下無法前進(jìn)。重壓只是欺負(fù)弱者的幻影，學(xué)會(huì)承受重壓，我們的生活就會(huì)變得輕易，擋在前頭的山峰也不再險(xiǎn)峻。
享有名譽(yù)的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
名譽(yù)仿佛商店的櫥窗里陳列的水晶，閃閃發(fā)光，引起路人的注意。但榮譽(yù)也如水晶般易碎，一不留神，就會(huì)化做滿地的星星。陶醉于名譽(yù)光華中的人，會(huì)看它看得忘了起程；把名譽(yù)視做珍寶的人，會(huì)在它破碎后一蹶不振，只有懂得承受名譽(yù)的灼熱與焦躁，我們才不至于在光輝中迷失自己。學(xué)會(huì)承受名譽(yù)，把它看作一件玩具不擱在心里，我們會(huì)在明天撰寫出更多的傳奇，
擁抱成功的時(shí)候，請學(xué)會(huì)承受。
很多人都會(huì)與成功相逢，卻不是每一個(gè)人都可以一輩子擁抱成功。在樹樁旁等待的莊稼人成功過，最后卻終日守株待兔，荒廢了田地，誤了一生；統(tǒng)一天下的秦始皇成功過，但秦人最后卻落得“身死人手，為天下笑”的下場——成功不是一時(shí)的結(jié)果，也不是偶然的僥幸，而是永在前方的目的。只有學(xué)會(huì)承受成功并在成功中不懈努力，輝煌才會(huì)永恒。
學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生才會(huì)美麗光明。
學(xué)會(huì)承受作文15
時(shí)間一去不返，回憶總會(huì)消散，猛然回頭一看，我們快樂但短暫。
——題記
心只有一顆，不要裝得太多；人只有一生，不要追逐得太累。奧黛麗·赫本說過：歲月不是童話，經(jīng)歷才是人生。我們生活在這個(gè)世界里，每天面臨著很多人，很多事，就要學(xué)會(huì)承受。看清了很多人，卻不能隨意拆穿；討厭著很所人，卻不能輕易翻臉。
人生是場荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂在心。人生在世，總會(huì)遇到一些不順心的事，它們總是不按照自己的意愿來，這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)去承受。承受好的，也要承受不好的，但不能去埋怨。所以人活著總是痛苦的，總覺得自己所處位置不好，于是想拼命追求不一樣的東西，可一旦追求到了，又會(huì)覺得這不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情，把事情看開一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的，適合自己的。最終才不會(huì)去刻意追求原本不屬于自己的東西。
生活有太多無助，友誼經(jīng)不住考驗(yàn)，親情一眼望不到邊，愛充滿著不信任。有很多事情我們不愿意去承受，才會(huì)導(dǎo)致經(jīng)不住考驗(yàn)，望不到邊，充滿不信任。出現(xiàn)這種情況，我們又總是抱怨別人，卻沒有責(zé)怪自己。有時(shí)候生活就是要逼自己變得逆來順受。寵辱不驚。遇到一件事情時(shí)，很多人會(huì)選擇假裝不知道，但我們應(yīng)該知道，要學(xué)會(huì)承受，而不是躲避。不要期待，不要假想，不要強(qiáng)求，順其自然。如果注定，便一定會(huì)發(fā)生，只有守住內(nèi)心的淡泊和寧靜，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到不一樣的美麗風(fēng)景。
學(xué)會(huì)承受吧！任何值得擁有的東西，一定是承受之后才擁有的，過錯(cuò)是短暫的遺憾，而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾！我們不能總是抱怨，躲避，逃跑。人總該學(xué)會(huì)成長，當(dāng)你認(rèn)為這個(gè)世界很重要的時(shí)候，這個(gè)世界才剛剛開始準(zhǔn)備原諒你的幼稚。
人們應(yīng)該學(xué)會(huì)去承受，即使承受的過程會(huì)很艱難，會(huì)讓你受不了，但是再堅(jiān)持一下吧，承受過后，將會(huì)有不一樣的'感受等著你。或許你承受的不是你所想要的，但至少我們努力承受過。不要在乎路很長，夢想很遙遠(yuǎn)。把握現(xiàn)在，可能你一時(shí)的承受會(huì)換來長久的幸福，而如果你不去承受，有可能會(huì)換來一生的痛苦。
花曾開得燦爛，笑曾點(diǎn)亮夜晚，然而雙眼一眨，今夜我們一樣微笑。
——后記
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