美在路上作文（合集15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美在路上作文，歡迎大家分享。
美在路上作文1
我走在路上,什么也不想,沒有盡頭地放逐著自己的心.我讓眼睛平視前方的那一片,那一片塵土.風在我耳邊,象是幽靈,好想把它捉住,輕輕地揉進我心里那最平靜的角落.依戀它在我臉上掠過的美妙,不著一絲痕跡.一直不懂,為什么它要跑那么快,等等我不行嗎?好想追上它,卻又無能為力.我真的累了,好累,好累.我想我的腦子停止運轉,可是我不能.
今夜,星光如此燦爛,卻不屬于我,我只能遠遠地領略著那點點微弱而刺眼的光亮.突然間好想飛.白天的天空是如此蔚藍,夜晚的天空看起來是否如表面那般黑暗.微笑再美,也只能是一絲夏風吹落的綠葉,一朵黛玉埋葬的落花.渴望著奇跡的出現,或許那能劃出一條美麗的弧線.冰雪風霜,會擾亂紅日的灼熱嗎?對于幸福,早已沒了信仰,那就好象一朵漂浮著的白云.曾經有著好多好多的設想,可都已經被現實無情地打破,似乎是習慣,失敗與成功在就成了意料之中.一個人的哭泣,我學會了在人前如磐石般的堅強.不笑不是我的錯,我不幸福,我為什么要勉強自己去擠出笑容來?我找不到理由.我獨自品嘗自己的沉默,我活在自己的`天空下,我把自己束縛在我自己的城堡里.我不想去多說些什么,只想維持我自己心里的平靜.在我眼里,離別是美麗的,相遇也是美麗的.擁抱著兩種美麗,我又該怎樣去尋找美麗的轉折點?不過沒關系,我沒曾想過,那種會讓我厭惡的生活,對我來說是一種解不開的枷鎖.
已經走了好遠好遠,沒有盡頭,也沒有永遠,風停了,我沒有停.我不會怕,我還有我自己.
美在路上作文2
美，天使般的字眼，似乎離我們那么遙遠，但卻又近在咫尺。它如一顆顆晶瑩的珍珠散落在我們的生活中，散發出耀眼的光芒。你看，美在馬路上閃光。
“轟隆隆”，隨著一聲雷鳴，瞬間瓢潑大雨從天而降。我乘坐著媽媽的小汽車行駛在回家的路上。
突然，一道黃影映入我的眼簾，定睛一看，呀！一位身著黃馬夾，手拿掃把的清潔工正冒著大雨在大馬路上掃地。
“嘩嘩”，雨下得越來越大，豆大的雨點從天空落下，“啪啪”落在地上，我不禁將手伸出車外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的手上，冰冰涼涼，手竟有些生疼。
我情不自禁望了一眼清潔工。只見他走向路邊的一處下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用雙手賣力地摳著淤積在下水道口的枯枝爛葉。雨水順著他的臉頰流淌下來，下半身已經濕透。雨，無情地落在他身上，然而，他卻似乎一點兒都沒有察覺。我們的車從他身邊疾馳而過，那彎腰勞作的身影漸漸氤氳成滂沱大雨中的一抹橘黃……
我抑制不住自己的想象：炎熱的夏季，驕陽似火，人們躲在空調房里依然熱得滿頭大汗，而他們，卻依然堅守在工作崗位上，為我們創造出舒心的環境；寒冷的冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，是他們，頂著嚴寒，為我們開辟出平坦的大道……也許他的同行曾勸說他不用如此認真，也許他的.領導曾說過雨天不用掃地，也許他的家人此刻正在為他擔心……但是這一切都無法阻擋他。
美是什么？不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而談的一諾千金……美就在我們身邊。美就是一種盡職盡責，美就在馬路上閃光。讓我們用善于發現美的眼睛去挖掘美，讓美融化我們的心，讓美與我們同行。
美在路上作文3
法國雕塑家羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發現。”是呀，美就在你我的身邊，美就在路上。
中午，我走在通往校區的路上。雖說太陽當空照，樹上的知了一聲一聲地叫著，像是在說：“夏天到了！夏天到了！”不時還會吹來一陣陣微風，使我感受到一絲絲的愜意。很快就到了校區。
到了校區門口，看見了六根筆直的柱子矗立在眼前，給人一種十分宏偉的感覺。抬頭向上看，可看見幾個醒目的大字“微宇培訓學校”。沿著紅磚向前走，可以看見一座造型別致的`噴泉。噴泉上還有四個風格怪異的西方人。其中一個男人張開雙臂，像是在歡迎我們的到來。旁邊的女人頭頂著果盤，像是要去招待客人。噴泉里的水白天無色，但在陽光的照射下，顯得光彩絢麗。如果在夜晚來到這里，那將是一處迷人的景色。池里的燈光變換著顏色，水柱隨著音樂來回擺動。
噴泉的四周是很人性化的。四把木椅，使同學們感到累時可以坐下休息。旁邊的路燈是羅馬風格的，和噴泉形成了完美的搭配。
繞過噴泉，來到草坪上。綠油油的草坪上種著幾株生命力頑強的小樹，給校區增加了無限生機。
沿著紅磚向右走，映入眼簾的是處宣傳欄，上面詳細地介紹了我們的學校。不遠處，又有一座小型雕塑。中間的人手上抱著本書，好像要告訴我們：“書籍是人類進步的階梯。”
在樓里邊有一個升降式電梯，上去就是我們寬敞明亮的教室，我們就在這快樂的上課。
美就在校園里，美就在你我的身邊，美就在路上。
美在路上作文4
很多時候，我們總喜歡去風景區，看名勝古跡，或自然風景。而我愿意慢慢欣賞路上的風景。我覺得，只要你用心觀察，美就在路上。
騎車上學的路上，可以看見一年四季不同的風景。初冬時節，你會發現，一個月前還披著綠衣還撐著一個個大傘蓋的樹木，已經發生了一系列的改變：碧綠變成了褐色或金黃。一陣陣風吹過，一張張小扇子畫著圈往下飄，有著掉在地上，有的落在行人的肩頭上。而現在，銀杏脫光了衣服，梧桐也只剩下薄薄的單衣，只有松樹柏樹，它們的枝葉還并未發生太大的改變。在這萬物蕭疏的季節顯得有些堅強。在大學的校園里，一些愛美的學生，他們在鋪滿落葉的大道上擺著各種造型，留下青春的倩影。
路上，我發現許多人家的墻上，有一種奇特的植物，一到春天，那些植物就悄悄的給墻上穿上綠衣，他們將須葉不停地向遠方延伸。漸漸的，葉片也來也多，顏色越來越濃，淺綠，碧綠，墨綠……在秋風的吹拂下逐漸泛黃。然后，將染上鮮血一樣，熱情奔放。讓人忍不住用手去觸摸那紅色的葉片。真是愛不釋手。
騎車到了校門，依然是熙熙攘攘的學生。他們的'臉上洋溢著青春的朝氣。早早的，校門口就有兩隊值周的同學。他們排列的是如此整齊，精神煥發。一句“老師您好”，“同學您好”讓人有一種說不出的美好。
一路上的美好，讓我每天都有一個好的心情。
美在路上作文5
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進我的心房，我的心頓時僵硬起來，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
這天，爸爸接到了一個神秘有恐怖的電話，這個電話內容使我們全家發生了一個巨大的改變原先由七個人即將要變成六個人。當爸爸告訴我爺爺去世的時候我整個人軟弱的攤了下來，放聲大哭因為爺爺是最疼我的。爸爸沖我大聲的吼：“快點收拾東西，現在馬上走”我這才意識到，馬上起來跑回自己的房間收拾衣物。一邊收拾一邊想這是不可能絕對不可能爺爺可定是想我了所以編了一個謊話讓我回去……
爸爸極速前進的'開著車，在車上沒有一個人說話車里靜的可怕讓我有一種快要窒息的感覺，我看著旁邊兩旁的樹枝紋絲不動地佇立著，不時打著寒戰好像他們也知道我爺爺去世的消息也跟著我們一起難過。
到了奶奶家，我最不愿意看到的最不愿意相信的它始終是來了。第二天，早上是我爺爺要下葬的日子我們每個人的臉上都充滿了悲傷、難過，每個人身上都穿了孝服。
我們走在去葬禮的路上，有哭聲、有號聲，我端著爺爺的照片走在最前面，這條路是多么的熟悉、這條路充滿了多少歡笑聲可是，從今天起全部都沒有了。我還記得小時候爺爺領著我在這條路上我問爺爺：“爺爺，你說這條路有多少年了啊?”爺爺撫摸說：“好久了，從爺爺小的時候這條路就一直陪伴著爺爺，瑤瑤，你記住這條路就像爺爺一樣，會一直陪伴著你!我說：“不，我不要路，我只要爺爺陪著我!”
我的眼淚慢慢的流了下來，因為爺爺說過路就代表著他所以我不能讓爺爺看見我哭。路，這條路我會永遠的記住它是一條美麗的路因為這條路有我和爺爺的歡聲笑語有我和爺爺的酸甜苦辣。
美在路上作文6
成功是短暫的，過程卻是永恒的。
誰能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無法再回頭了。麥哲倫，一個偉大的航海家，他帶領著他的船員們組織了一次環球航行，他們最終達到了目標，可他們也因此付出了巨大的代價，原本幾百人，在這次航行中多數死去了，只有少數幾人回到了故鄉，麥哲倫船長也在這個漫長的旅途中結束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應該是美好的，領略了各地的風土人情，大家互相幫助。我現在已是初中生，回首六年的小學生涯，心中很是懷念！在老師和同學的陪伴下，過得很開心，回想起來感覺有些辛酸。然而這六年的時光卻是以一紙試卷匆匆了結了滴水石穿，經過歲月的洗禮，堅固的石頭也被小水滴打敗了，這個過程固然長久，但如果沒有小水滴不懈的努力，也就不會有那晶瑩玉潤的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風景，那么終點便會倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過程，享受這個過程。相信所有人達到了自己的目標，或完成了自己的心愿，定會回憶一路上的'美好。
為什么這么多名人要寫自傳？因為他們想將自己奮斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見你的成功，卻看不見你的付出。路上的風景正好，且都是屬于自己的，學會去欣賞，發現吧！
美在路上作文7
閑來無事躺在床上,望向窗外,點點星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗.我變得沒迷茫,不知不覺中來到了另一個世界.
茂密的梧桐樹遮擋住了射向地面的陽光,一對老夫婦被他們的兒女緊緊地攙扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上.我看到了,看到了父母對家庭和睦的滿足;看到了父母對孩子以成才的滿足;看到了父母對孩子平安幸福的滿足......
破陋的房子里,不成形的桌子上放著一個發了霉的饅頭,破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶,她的眼里充滿了悲傷.老奶奶是多么希望自己能被孩子攙扶著出去走一走啊.但是孩子們卻一個個錦衣玉食的在空調房里呆著,而他們的老母親卻在狂風中受寒冷的侵蝕.我看到了,看到了奶奶眼神中對孩子的期盼;也看到了奶奶眼神中對完整家庭的渴望;更看到了奶奶眼神中對孩子的失望.
奶奶的眼神刺痛了我的心,伴隨著疼痛的感覺我張開了雙眼.原來只是一場夢啊.可是這場夢是那么的'真實,幸運的老夫婦,不幸的老奶奶.同為老人為什么命運的差距會這么大呢?老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時,是誰在你身邊鼓勵你、安慰你;在遇到困難時,是誰幫你收拾殘局.
起身,走在路上.我恍然大悟只要多和父母溝通、交流,我就會減輕父母工作上的壓力;只要多陪伴父母,就會緩解父母心中的那一份孤寂;只要心里裝著父母對你的那一份恩情,就永遠不會忘了自己要回報父母.抬起頭仰望星空,我發現了美!
美在路上作文8
曾讀過這樣的一段話：“天空蔚藍廣袤，白云飄蕩，而你看到的并不是定格在天空的云影，而是它聚集形成的過程。”云朵的美在于它千變萬化的形態，不在于它一成不變的.形態。我想，的確如此，美并不是成功的那一瞬，而是為成功而奮斗的過程。
炎炎夏天，柳樹無精打采地低垂著頭，蟬兒在枝頭有氣無力地鳴叫，而我坐在鋼琴凳上發愁，眼見著日子一天天逃跑，離考試的日子一天天臨近，我的心情仿佛是百萬大軍兵臨城下，真是焦頭爛額呀！我坐立不安，書上的音符也仿佛都成了“鬼符”，讓我心煩意亂。好在媽媽的話，讓我瞬間清醒，“不用慌，離考試還有些日子，靜下心來，別急，一步步來。”媽媽輕輕拍拍我的肩，順手遞給我一杯涼茶。我冷靜下來，分析了曲子，一節節地練，一節節地背。一遍不行十遍，二十遍……
有時，會因為彈到中間突然忘了而重彈，也會因為彈琴的手勢不好而被媽媽和老師批評，但我沒有放棄，每天練琴六小時，我的手指已有些發腫，但我咬牙堅持著……我漸入佳境，彈出的曲子也如行云流水般悅耳。
比賽那天，我心平氣靜地彈完了曲子，走出賽場。天空湛藍如洗，云朵悠然自得地變幻著姿態。媽媽迎上來，“考完了？”我點點頭。卻又忍不住問媽媽：“您怎么不問結果怎樣呀？”媽媽笑了，滿臉慈愛地反問我：“結果真的重要嗎？你不覺得在準備比賽的過程中，收獲更多嗎？”
是呀，結果固然重要，但在這個炎炎夏日，在這個準備的過程中，我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義，懂得了什么是執著和堅守，更明白了媽媽對我的殷殷期望和拳拳愛意，這個過程本身，就讓我感受美——一種無法言說卻又了然于心、刻骨銘心的美！
原來，美就在路上呀！
美在路上作文9
我獨自走在郊外的小路上。放眼望去，一片欣欣向榮的景象。
真美啊！我不禁贊嘆。
兩行道路交縱在一起，使我聯想到了“阡陌交通雞犬相聞”的美境。道旁高壯結實的柳樹聯絡起來，像給大地披上了一條朦朧的暗綠色的紗巾，給大地增添了神秘的氣息。
剛走了一會兒，轉了一個彎，一大片的田野映入眼簾，使美景翻開了新的一頁。
看那兒，那片玉米地里，一根根粗壯的玉米秸豎立在那里，上面綴滿了有著淺綠色的外套和金黃色牙齒的玉米棒子。一顆不知名的水珠不知何時無聲無息的落在玉米葉子上，好似一顆晶瑩的珍珠。一陣風吹來，葉子抖動了，珍珠落到泥土里去了，你大概會感到惋惜吧！
再看那兒，那一片高粱地里，成熟的紅高粱把整片土地染得好像起了火一般，又如溫暖的霞光集聚在一處，灑在了高粱地里，給人以奇美之感；成熟的高粱還像一個個勇武的士兵，在莊嚴地守護著自己的領土。一陣風吹來，高粱隨風搖擺，好像對你擺手，呵呵笑呢，你大概也要情不自禁的揮起手來，向它們致意。
再看更遠一點的地方，那片大豆地里，豆莢們手挽手連成一片，在風的伴奏下有的長方格，有的跳舞，有的在竊竊私語……那么頑皮可愛，看了怎不叫人喜歡呢？
一路上，我的心情越來越舒暢。伴隨我在小路上前行的還有瑰麗的落葉。那金黃色的葉片把秋天的'色彩展現得淋淋盡致了。它們落下時，如一只只蝴蝶在這個收獲的大舞臺上歡舞，它們必定是金獎的得主；又如一個個金色的小精靈，揮著它們的魔法棒，在金色的季節里，忘情的閑游，它們完全是超有名的旅行家。
一路的風景，構成了一幅幅迷人的畫卷，惹人陶醉，引人遐想。
我愛著彎彎的小路，但我更愛這彎彎小路上的那迷人的景色。
美在路上作文10
曾幾何時，我認為只有在山頂上才可以看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是，當我真的爬上山，才看到了真相。
今天，我和爸爸媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤饒一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下看，看不到高處的模樣。我們一階一階的向上爬，總是向往著立刻爬到山頂，看一看腦海中的藍天白云、綠樹紅花；看想象中那一幅幅美麗的.畫卷，山腳下可謂是“桃花流水”，那山頂上一定更美。想著，我們已到了半山，山上的草木都已泛黃，我不時摘幾片楓葉，不時摘幾個野果，但我依舊渴望那山頂，登上了最后一階，我看到了山頂，那里風極大，吹在身上透心冷。沒有大樹，沒有那一片蒼穹之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望極了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾山小”，看到那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦！驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果……這山頂有什么？只是蒼茫一片。
幕然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程，在人生的路上，我們應該享受每一次喜悅，應該用手中的相機拍下路上的小野花的生命。
在奮斗的時候，別忘記奮斗的過程；在期待彩虹時，可以欣賞一下雨天的美景……奮斗路上要多看看路邊的美景，而不要期待終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路邊……
美在路上作文11
每次活動，我們班的班主任總會說：“最重要的不是結果，而是過程。”在走向成功的路上，每個人都會遇到挫折，“挫而不折”，采取積極進取的態度，這樣做才堪稱的上過程是完美的。
回憶起那次令人尋味的課間操比賽，我回味無窮，記得老師在開場比賽前又說了這樣一句話：“重要的是過程，而不是結果。”老師的.這句話一下子讓我們五班士氣大振，同時也讓我們班的每一位同學都有了勇氣和信心。
都怪我們班軍體抽簽手氣不好，抽到了第二個出場，同學們都說越在前面出出場越不好，一定獲得不了名次，我心里暗暗地想著：“你們這些人也太不團結了，不知道如果一個班不團結的話就不會取得好成績嗎？而且我覺得，只要每個人盡自己最大的力量就是了，我們重視的是在比賽中的一個完滿的過程，而是結果。
比賽開始了，輪到我們班出場了，我們班里的人都緊張到了極點，但我們還是非常認真的，盡力地要把我們五班那宏偉的氣勢展現出來。此時，軍體正在整理隊伍，然后，軍體報告評委，但有幾處細節說錯了，評委給我們扣了分。開始做操了，我們班做得很整齊，相信我們班能取得一個好成績。
但結果卻是令我們意想不到的，獲得了第七名，我們班同學都很失落，臉上充滿著無奈，但這次比賽還是有收獲的，過程就是路。我們班雖結果不盡人意，但過程還是完美的，所以我們班的”美在路上“。
美在路上作文12
生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。
其實，我們一直不知道，美在路上。
還記得那首耳熟聞祥的《學習雷鋒好榜樣》嗎？雷鋒，他是一個形容詞，因為他首先是一個名詞。從小，每年的3月學校老師都會帶著同學們去掃墓、拜訪孤寡老人，等著，因為3月是雷鋒月，然而，到今天為止，我們發現，其實每一個月都是雷鋒月。因為，無路在何時，在何地，我們都發現，美在路上，雷鋒在路上。
“最美媽媽”吳菊萍，想必大家都十分了解了。面對十層樓高墜落的孩子，他義無反顧地伸出雙手接孩子，她完全沒有想到，巨大的沖擊力讓她的雙臂骨折。這難道不是活雷鋒嗎？她是我們中國人的驕傲，正如她所說，“最美的`杭州哺育最美麗的人情。”
美在路上，一路的沿途風景無限好。
奉獻，是人生最寶貴的財富，公而忘私，全心全意為人民服務，是人生最高境界，同時也是雷鋒留下的最寶貴財富。
也許，會有人說，平凡的我們怎么可能做出向吳菊萍那樣的偉大的事？不要忘記，雷鋒正是一點一滴從小事做起，他貴在堅持，他貴在細微。平凡的我們，同樣可以做出不平凡的事。
美在路上，你看，她在一路奉獻。
公交車上，紅領巾主動提出讓位給年邁的奶奶，即使他們不相識;校園里，高年級主動伸出雙手扶起摔倒的低年級，即使他們僅有一面之緣;社區中，青少年們主動為老人的活動場所打掃，即使烈日暴曬……小小的我們可以凝聚大大的愛，為這個社會增添一份光彩！
21世紀的我們，雷鋒是一種時尚，雷鋒是一種時代象征，雷鋒是最美的體現，美一直在路上，雷鋒，一直在路上。
美在路上作文13
感謝上天讓我在公交車上看到了母愛美的一幕。
這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門了。不久車便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來，我心里想：真幸運，不用挨凍了。我上了車，車門艱難的關上了。這時，“等一等，等……等一等。”的聲音傳入耳中，循著聲音望去，一個抱著“包裹”的婦女跑來了，剛關上的車門又打開了，車上乘客無一不抱怨：
“都快擠死了，少賺點兒不行啊？”
“上班都遲到了，快點行不……
只有售票員孩子耐心的喊道：“快點兒，要走了。”那婦女一著急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過了頭頂。“哇……”原來那不是包裹，而是一個捂得嚴嚴實實的'孩子，車上的人都停止了抱怨，為這對母子擔憂著，婦女上車后一位背畫板的青年讓了座，車上人都投去了贊許的目光。
這時婦女豐滿的臉上忽然閃過一絲不安，血跡？新鮮的？她打開包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過。細細的汗珠從她的額上冒了出來。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂都為她所有。原來她找到了血跡的來源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫形成了，連那背畫板的青年也在感嘆那一秒過得太快沒能及時把它畫下來。
感謝上天，讓我看到了母愛美的一幕。
美在路上作文14
法國的大雕塑家羅丹曾經說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，生活中處處都是美景，美就在眼前，美就在路上。
今天，我來上作文課。坐在車里，我欣賞著路邊的美景。馬路上的車來來往往，路邊的大樹就像一把張開的大傘，十分茂盛。我抬頭一看，天空是那么湛藍，推開車窗，吹來了一陣微風，這使我的心情更加愉快了。
很快，到了校區的門口，大門是那么雄偉，兩邊的人口就像橋洞一樣，十分華麗。進了校門，校區里聳立著高大的大樓，就像巨人一樣。大樓兩邊，聳立著一棵棵大樹，非常茂盛，在大樹下面，是一片草地，這些草簇擁在一起，就像一張綠色的毯子。
大樹中間，是一條磚鋪的小路，在傍晚的時候，人們經常在這里跳廣場舞，十分熱鬧。小路上，映入眼簾的就是一座噴泉，這座噴泉在白天看不出什么特色，到了晚上，整座噴泉就變成了彩色的，仔細一看，原來是因為噴泉的燈啊，這些燈把水照得五彩六色，把噴泉照得非常美麗。
繞過噴泉，一座六邊形的.亭子垂入眼簾，這座亭子有六根又圓又粗的柱子支撐的，柱子的下面是正方形的，這把這座亭子顯得又復古，又結實。亭子兩邊是一排排整齊的座椅，晚上跳廣場舞的人們經常在這里休息。
穿過亭子，我看到了一座微型花壇，花壇里的月季花五顏六色，十分美麗。
繞過這座花壇，前面就是我們的教學樓了，每周我們都會帶著愉快的心情來到這邊上課。怎么樣？是不是很美。
是啊，其實生活中處處都有美，只要你善于發現，美就在眼前，美就在路上。
美在路上作文15
美在路上，美在成長的路上。
清晨，看看日出東方和朝霞，這是美；黃昏看看到夕陽西下和余暉，這也是美。春天看百花怒放之艷美；夏天看百草豐茂之美；秋天看霜侵紅葉之凄美；冬天看白雪素裹之純美。
然而更美的，是人性之美。她一直陪伴在你我的左右，不離不棄。
美是親情，是奶奶每天都日夜操勞，忙上忙下。每天凌晨就起床為家人準備熱騰騰的早餐。美是爺爺每天出門上學時，那一聲聲親切的叮嚀。美是父母每天按時將你晨送晚接。還記得有一次，父親起床時，發現自己因痛風連走路都很困難。我不忍心讓他送我去學校，可他還是強忍著撕心裂肺的'疼痛，把我準時送到了學校。看著他那一拐一拐的身影，心里一陣酸楚。
美是友情，美是師生之情。只因我生了一點小病，請了半天假。沒想到一進教室，同學就如泉涌般把我圍了起來，一個個向我投來了關切的目光，一個個對我噓寒問暖。走到了座位上，同桌為我報我落下的聽寫，還幫我批改。批改完了，同桌又把錯的字給我耐心地講了一遍。老師也利用課間休息的時間幫我補課，或許是因為我的身體還沒完全好，也或許是我正在對同學的感動中，完全不在學習狀態。她不厭其煩，一遍又一遍的講解，我的榆木腦袋才開了竅。同學和老師的關懷讓我有了班級就是家的感覺。
人性之美，就如一棵種子，能深植人的心底。我將好好呵護她，讓她在我心中發芽、生根、成長。
美在路上，美在成長的路上。
【美在路上作文】相關文章：
美在路上的作文02-26
【經典】美在路上作文02-17
美在路上作文07-11
[實用]美在路上作文11-03
美在路上作文[合集]08-22
美在路上作文【熱門】11-25
美在路上的作文范文02-21
美在路上作文（優秀）08-01
【精華】美在路上作文07-26
（優選）美在路上作文12-31