釘紐扣作文(優)

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的釘紐扣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釘紐扣作文1

　　別的人都有自己的拿手好戲。有的人是跳舞，有的人是滑冰，還有的人是玩魔方……而我的拿手好戲是——釘紐扣。

　　一開始，我當然不會釘，所以要請教高手媽媽為我指導一番。開始穿線了，我拿著線頭往針眼里塞，可是線頭好像跟我作對似的'，我費了九牛二虎之力還是穿不過去。于是媽媽告訴我秘訣。我粘了一點唾沫在線上，再往針眼里穿。我像張飛穿針——大眼瞪小眼一樣，睜一只眼閉一只眼。可它就像頑皮的孩子，總是不肯穿過針眼。我給自己鼓氣：再來一次，一定能成功的！沒想到我的“預言”還真的成真了。我在線上打了個結，這個穿針引線的關，被我闖了過去。

　　輕飄飄的針拿在手上，像金箍棒似的，重的不得了。我拿出一塊白色的布和一枚紐扣。我用左手把紐扣按在布上，右手拿起穿好線的針。首先把針穿過布，接著再從紐扣的小孔穿過去，然后針再穿過紐扣的另一個小孔，又將線在兩個小孔之間反反復復地穿過三四次。“啊！”我痛苦地叫出了聲，原來在穿最后一次的時候，我的手指正按在要穿的孔上，手被針扎了。最后我忍著痛打了個結。我看著一個紐扣被我釘好了，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　雖然手被針扎了，但是我又學了一種新本領，以后要釘紐扣就不用麻煩媽媽了，心里美滋滋的。釘紐扣很有趣，雖然經歷了挫折，但是這種本領讓我受益無窮。后來逐漸練習，釘紐扣成了我的拿手好戲！

釘紐扣作文2

　　在我們班上，同學們的愛好各不相同，有一些同學喜歡踢球，有一些同學喜歡打乒乓球，也有一些同學喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘紐扣。

　　恰好，今天上勞動課，當我聽到內容是釘紐扣，高興得手舞足蹈，像一只小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎么也穿不進去，最后我費了九牛二虎之力才把線穿進針眼里。老師看著同學們都穿好了線，就叫同學們開始釘紐扣了。我拿著三顆紐扣在布條上比來比去，終于找到了合適的位置，于是我拿起針一絲不茍地釘了起來。當我釘好了三顆紐扣，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘的是全班最快的，也可能是全班最好的。”

　　我拿著釘好的紐扣高興地向講臺走去。劉老師接過我的“作業”看了看，稱贊道：“你釘得很好，但美中不足的是第一顆紐扣釘反了。”我仔細看了看第一顆紐扣，它確實像一只懶惰的烏龜在睡覺，于是我羞得滿臉通紅地走回我的`座位。我又看了看第一顆紐扣，決定重新把它釘好。我小心地拆掉扣眼里的線，把第一顆紐扣重新翻過來，一針一線地釘好后了它。當我再次把釘好的紐扣遞給劉老師看，老師滿意地點了點頭，在記分冊上打了一個大大的“優”，我高興的回到了自己的座位。

　　我釘紐扣成功了，我真開心。

釘紐扣作文3

　　童年就像萬花筒一樣豐富多彩，童年就像美麗的貝殼一樣五彩斑斕，童年就像浪花一樣充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，每一件童年的趣事就如一粒粒閃亮的珍珠，珍藏在我們記憶的寶匣里。

　　第一次釘紐扣，就是埋藏在我記憶寶匣里的一粒珍珠。那是一個星期天的.早上，當我起床穿衣服系紐扣的時候發現少了一粒扣子。我剛想張口叫媽媽幫我縫扣子，又轉念一想：自己應該做一些力所能及的事。再說，我已經長大了，像釘扣子這類小事，怎么能難倒我？想到這，我就下決心親手把它釘好，我找來針線盒，又找來一粒小紐扣，穿好了線，三下五除二就把紐扣縫上了。然后，我想：嘿，小事兒一樁！我一陣小得意，立馬檢驗成果。檢驗的結果卻不在我意料之中。唉！糟糕，紐扣實在太小了，扣了同沒扣一個樣！根本起不到作用。沒辦法，只能拆了重新釘。這回，我直接換上了一枚大紐扣。我三兩下就又把紐扣釘好了。我又試了一下，唉呀！有沒有搞錯，這回不是太小，而是太大了！扣眼小，紐扣大，根本就扣不上嗎！我又失敗了！我的牛勁上來了，我就不信，一粒小小的紐扣，還真把我難住了？！這一回，我汲取了前兩次的經驗教訓，不但對照扣眼比對了紐扣大小、高低，為了美觀，還找了相近的紐扣以及同色絲線，我終于成功了。

　　這份成功來之不易，我整整折騰了三次才摸到門道。真是“看花容易，繡花難。”如今，我可算是領教了。通過釘紐扣這件事，使我明白了：做任何事情都要善于觀察，并且堅持到底。對的方法加持之以恒定能成功。

釘紐扣作文4

　　從呱呱墜地到現在，我學會了很多東西，如同天上的繁星，比如：學會了自己穿衣服，學會了寫字，學會洗碗，學會了游泳……但最令我難忘的經歷，還是學釘紐扣。

　　那次，我衣服上掉了個紐扣！以前我每次掉紐扣，都是媽媽給我釘的。可是今天，恰好媽媽不在家，奶奶眼睛不好使，所以我只好自己釘。

　　我先找到針線穿好，然后把脫下的衣服攤在桌子上，右手握住針尾，往衣服上一插，再用勁一扯，線卻隨針一起出來了，原來線沒打結兒。我只好把針放下，雙手握住線頭兒，忙了三四分鐘才打了一個結，后邊還留著個長尾巴。我學著媽媽平時的操作方法，先把針往頭上一劃，哎呦！不小心針扎了一下頭皮。我惱怒地縮回了手，又試探著把針從衣服內扎出來。“媽呀！”我尖叫了一聲，連忙把挨了一針的右手指捂了起來，“真糟糕，這針老是和我作對，干脆不釘了！”

　　奶奶聞聲走過來，摸著我發痛的'手指，笑著說：“弄痛了吧？別泄氣！”接著，奶奶告訴我把線打結后，要把留下的尾巴剪掉，再量準距離從里到外，從外到里順著紐扣眼兒釘。我就按奶奶的方法去做，小心翼翼地，一針一針地釘了起來，忙了大約十分鐘，紐扣兒端端正正地釘在衣服上。

　　我長長地舒了一口氣，第一次學釘紐扣總算成功了。雖說挨了兩針，可心里還是挺高興的，因為我學會了釘紐扣兒！我還明白了一個道理：做任何事，都必須要勇往直前，要有屢敗屢戰的精神，只要肯堅持，就沒有攀登不了的“高山”！

釘紐扣作文5

　　釘紐扣勞技比賽就在下午第二節的班隊課，作為不擅長家務勞動的我來說十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會有汗水流出來。

　　我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過來了，我心里想：咋么辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿，哎！這可咋么辦啊！陸老師說：“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘紐扣勞技比賽。

　　老師說：“開始！”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸后，就開始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結、一次、兩次、三次、打結，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時，我突然發現我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿在了一起，我當時的.潛意識就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發現那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個結，剪？底下有一個結剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖班級后腿了，看見前面一個個同學10分我心里很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！

　　幾天后，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。

釘紐扣作文6

　　今天，作文班的老師讓我們帶一塊布、一根針、一把剪刀和一個紐扣，我們在課上一起學怎樣釘扣子。

　　釘紐扣一共分四步，第一步是穿線。開始我還覺得這個事很簡單，用不著學!我先用左手拿起針，右手拿起線搓了搓，再朝著一個有光亮的.方向，然后瞄了瞄，可線就像一個調皮的娃娃，就是不聽我的，光向外跑。過了好一會兒，我都沒穿成功。后來我發現線頭毛太多了，怎么也穿不過去。于是，我想了一個辦法，我用嘴唇抿了抿線頭，將它捋直，然后對準針孔慢慢地向針孔穿過去。功夫不怕有心人呀!我終于穿過去了。

　　第二步聽上去簡單，做起來就很難了。那就是打結。一位同學起來告訴我們該如何打結：“首先把兩條線對齊了，然后把線在左手食指上繞一圈，然后把線從圈里穿過去拉直就成了。”我做到第二步時，遇到了一個困難，線圈緊緊地繞在食指上，線尾怎么也穿不進去。于是我去看旁邊同學，只見他先把圈放松一點，然后就可以輕松地把線穿過去了，一會兒功夫就大功告成了。

　　第三步就開始釘紐扣了。我選擇的是“十”字釘法，我心里頭盤算著：“十”字釘法多難呀!會不會翻盤呀?我一心一意地學著老師，他先從后面穿到前面，這樣的話打的結就會被布固定住。再向它對面的孔穿過去，接著再從它左或右面的孔穿過去，最后穿剩下的一個孔。后來我也笨手笨腳地穿完了。

　　最后一步和第二步幾乎一樣，只要在未端打個結就好了。

　　從這次經歷中，我明白了失敗及成功之母，做什么事都不能輕易放棄。

釘紐扣作文7

　　一年一度的分享節又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進行的項目是：“釘紐扣”比賽。

　　比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎的穿線都沒穿過去，我稍作鎮定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習一樣，好，終于穿過去了，我趕忙打結，釘紐扣。當到了40秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回后，發現前面竟沒拉緊，想想重做么，但陸老師又說只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。

　　“時間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接著老師在我的'名字旁寫了10分，就走開了。“耶”我心里歡呼起來。心情一下子輕松了許多。

　　最后比賽結果終于出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分。可惜的是我們輸給了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽。

　　每次的分享節活動都讓我們學會許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節是什么比賽項目，我拭目以待！

釘紐扣作文8

　　今天上語文課時，劉老師布置了一項特殊家作——將紐扣釘在布制品上。

　　晚飯后，我將這件事復述給媽媽，媽媽二話不說，就找來手絹、紐扣、針和棕線，在烤火桌邊開始傳授技巧和示范。

　　“首先，把線穿好，再從針眼將它拉成與另一端一樣，再打個結。”媽媽有模有樣地演示著，一邊說一邊穿這黏那的，“接著，將紐扣按在手絹上，把針頭有序地穿進扣洞里。然后……”聽到了這里，我眼前一亮——這釘紐扣也不難嘛！

　　線，媽媽已穿好，布，也已準備好，那么，開工！

　　首先，我把紐扣像犯人一樣死死地摁在手絹上，真怕他“溜”了。然后，我用右手的大拇指和食指捏住針身，像一個騎士馴服猛獸，又像一只伸出銀色舌頭的怪鳥。接著，“猛獸”鉆進了一個扣洞，卻因耐不住狹窄的空間。效仿起了盤古之神，“咬”破了手絹，沖了出來，而我慶幸自己沒有扎到的.樣子就像猛獸在懷念著新鮮的空氣。針頭猛獸又殺了個“回馬槍”，輕輕的、無聲無息地又給手絹打了個窟窿，從另一個扣洞里鉆了出來。猛獸仍然不善罷甘休，化作一頭飛龍，以迅雷不及掩耳之勢，如垂直過山車一般飛了下去，可一時得意忘形，穿得太快，扎破了點皮。

　　“人禍”繼續降臨，但我準備最后一步打結時，忘記了方法，越打結越亂，成了一個團兒，最后還得媽媽收場。哎！我完美詮釋了“作繭自縛”四字。

　　我承認都是自大惹的禍，所以認真啊！朋友，胡鵬同學要牢記呀！

釘紐扣作文9

　　星期三的早上，當我穿衣服的時候，發現紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我釘上，可是看見媽媽正在用心地備課，我就不忍心打擾她，所以決定自己把紐扣釘上。

　　我學著媽媽的樣子拿來了一根針，又拿來了一根線。首先我要把線穿進比芝麻還要小的針鼻里。看著容易，做起來可就難了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針鼻的外面。我好不容易才把線穿進去，高興得手舞足蹈。可是沒想到更難的事還在后面呢!

　　我想把線打個結，可怎么也打不上，急得我直跺腳，于是我就請媽媽來幫忙。打完結后，我把扣子放到要釘的`位置，用手捏住，另一只手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過一個扣眼，從另一個扣眼穿下去。這樣穿上穿下，在扣子上就縫出一個“十”字來。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針。扣子終于釘好了，我高興地大聲喊：“扣子釘好了，扣子釘好了!”雖然過程不是一帆風順，但是令我高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手釘好的。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的女兒第一次釘紐扣，就釘得這么好，真是自學成才呀!”聽了媽媽的話，我想喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。

　　聽到媽媽的夸獎，我更來勁了。我發現爸爸衣服上的扣子也掉了，還沒有縫。我就悄悄地把爸爸的衣服拿到我的臥室，重復前面的動作，把扣子縫在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。

　　平時看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了。可我做的時候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現在還疼呢!唉，真是“看花容易繡花難”!

釘紐扣作文10

　　今天上作文課，我高高興興地提著書包去上課。因為老師說今天在教室里舉行一次“釘紐扣比賽”，要我們帶好針線。

　　我一進教室，看見教室里的男生個個都急得抓耳撓腮，有的同學說：“這可怎么辦？我媽媽又沒幫我把針穿好，害得我穿不過去……”，還有的說：“真討厭，我下回再也不穿針了，穿不好反而把自己的手穿了個洞，流血了……”，還有的人……

　　不一會兒，上課了。老師手里提著一個裝得鼓鼓的黑袋子走進教室，臉上還事實豐神秘的笑容。我們個個都很好奇，我心想，我們早就知道要比賽，為什么老師還這樣呢？我們懷著好奇的心情等待老師講話。

　　終于，老師開口了，對我們說：“今天，大家知不知道要干什么嗎？”我們齊聲說：“釘紐扣比賽！”老師又問：“你們會釘紐扣嗎？”有的男生說“不會”，有的女生說“當然會”。我也會，但我沒有說，而且還是高手呢。小的時候有時就幫媽媽釘一顆兩顆，而且穿針也不錯，每次外婆穿線都要我幫忙呢。所以我有足夠的勇氣。

　　可是，當老師要我上去比賽時，我的心開始緊張起來。我站在上面手直發抖。哎呀，沒線了。本來可以贏得勝利的我剛釘好兩顆扣子就沒線了。我的心一下子陷入了萬丈深淵。我馬上回到座位上去取線，本來20秒鐘穿好針，可同桌一下子撞到了我，線一下子從我的`手里掉了出來。第二次穿線，因為緊張過度所以用了一分鐘，這時老師宣布比賽結束，我非常失望，因為本來我可以得第一的，就因為線不夠。

　　通過這件事，我真正理解了這句話“強中更有強中手”，這次釘紐扣比賽深深的印在我的腦海里。

釘紐扣作文11

　　我們班舉行了一次別開生面的釘紐扣比賽。我進入了決賽。

　　決賽開始了，我努力控制住自己的手，可線卻不聽話了，怎么穿也穿不進針眼里。我學著大人模樣用舌尖輕輕舔了一下線頭，然后再穿，這下它終于聽話穿進去了。針一穿好，我趕緊估了一下線的長度，從線團上剪下，然后再把線尾彎成一個圓，用手輕輕一捻，把線頭從圓中抽出來，這樣很快就打成了一個牢牢的結，這方法是我在比賽前一天晚上剛剛從外婆那兒學來的，還真管用。

　　接著我用左手把紐扣輕輕地固定在布面上，右手拿起針線從布的背面穿進去，再從紐扣的一個空眼里穿出來，接著再把線從紐扣的另一個空眼里穿進去，從布的背面再穿出來。這樣重復了三四個回合，終于把紐扣釘起來了，就剩最后一道程序打結了，本以為我的速度可以了，可是我稍稍把頭一抬，見已有幾個同學把釘好的紐扣交給老師了，我的心立即提到了嗓子眼，我趕緊低下頭把線繞一了一個圓，把針穿進去，捏著線圈把后面的.線往前推，最后把它按在布上，把線一抽。我打好了結，便高高興興地舉起了手，老師檢查了一下我的紐扣，說：“快是快，不過顯得有點松。”我虛心地點了點頭，心想，回家后一定向外婆好好討教討教，為什么她釘起紐扣來那么嫻熟輕巧，縫起衣服來飛針走線。

　　我也由此懂得了一個道理：我們不光要有聰明的腦袋，也要有一雙靈巧的手。

釘紐扣作文12

　　你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠比賽，可是，你一定沒有參加過釘紐扣比賽，它可有趣啦！

　　星期五下午，我們按羅老師的吩咐帶好了針、線、布、紐扣、剪刀去學校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、紐扣嗎？”我們異口同聲地說:“帶了。”羅老師笑了笑，在黑板上寫了“釘紐扣”三個字，說：“今天我們學釘紐扣。”我一聽，來了興趣，心想：釘紐扣，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示范，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!” 我左手捏著針右手拿著線，對準針眼線頭一溜就進去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悅，她已經在“飛針走線”了，于是我繼續打結…… 開始釘紐扣了，我固定好紐扣，用針找準扣眼，從上往下釘紐扣，不一會兒，我和李欣悅一樣“飛針走線”。我在紐扣上縫了個“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結實呢!于是，我打了個結，高興的.大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把紐扣釘在“房子”上當“窗戶”，讓“房子”里的人有氧氣；楊婳給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……

　　我經過了這次體驗，明白了釘紐扣看似簡單，做起來卻不是那么容易！我以后也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務事。

釘紐扣作文13

　　周五，我們學校舉行了一次特殊的活動——自理能力展示會。我們六年級展示的是釘鈕扣這項技能。

　　比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴陣以待。“開始！”鮑老師一聲令下，同學們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運氣，我抿了抿線，瞄準針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎牌似的。第一關過了，現在要向第二關進攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經完成了，現在要釘第二顆紐扣了，我拿著線頭，對準針眼可是沒有穿過去。

　　線就像一個調皮的.孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進那個可惡的小洞，我頓時變得急躁起來，像有一團火在燃燒著，我努力平復心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰利品，環顧四周，我看到有一部分同學也完成了任務，還有一部分同學正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進行。

　　我默默地在心里為同學加油，終于我班所有的同學都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學感到自豪和驕傲！

釘紐扣作文14

　　周五，大家院校舉辦了一次獨特的主題活動——自控能力展銷會。大家六年級展現的是釘鈕扣此項專業技能。

　　比賽立刻要開始了，大家坐著在木地板上日夜奮戰。“逐漸！”鮑教師一聲令下，學生們就馬上艱苦奮斗起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是方法和運勢，我抿了抿線，看準針眼，迅速向針眼刺去，線從那小小洞邊中穿過，我激動得像得了獎杯一樣。第一關過去了，如今要向第二關攻擊了，我將鈕扣按在布上，針在扣子間穿行，針線活牢牢地天坑地縫在了鈕扣上，產生十字，再檢查一下背面產生了一條小魚的樣子。第一顆鈕扣早已完成了，如今要釘第二顆紐扣了，我拿著線結，指向針眼但是沒有穿過去。

　　線如同一個頑皮的小孩，在針眼旁跑來跑去，跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進那一個可恨的小孔，我猛然越來越心浮氣躁起來，像有一團火在點燃著，我勤奮平復心情，拿手再度抿了抿線，再穿，時間不辜負有些人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團火一瞬間被吹滅了，平靜的生活要我下面的.流程進度的十分成功，二顆鈕扣釘好了，我快速地站起來，抬起我的寶箱，環顧四周，我看到有一部分同學們也完成了每日任務，也有一部分同學們正專心致志的在穿針中，一切都循規蹈矩，井然有序開展。

　　我靜靜地在心中為同學們給油，總算我班全部的同學們都完成了釘鈕扣比賽。我替我們班的同學們覺得引以為豪和自豪！

釘紐扣作文15

　　周六早上，我穿上衣口紐扣時，有一顆紐扣突然掉了下來。看著滾落在地的紐扣，我著急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴里答應著，又去做早飯了。我想：反正今天是星期天，我有的是時間，難道我就不能讓“下崗”的紐扣重新“上崗”嗎？

　　于是，我悄悄地找來針線盒，拿出針、線、剪刀，先剪下一段線，開始將線往針眼里穿。穿了好幾次才穿上，看來穿針也是要有技巧的。紐扣該訂在什么地方呢？應該是原來的地方才可以啊，于是我順著衣襟找到定過紐扣的痕跡，將紐扣按在上面，小心翼翼地釘起來。咦？線怎么全拉過來了？紐扣也滑出來了。怎樣回事嗎？我又仔細地觀察了其它在崗的紐扣，發現了其背面線頭都記著一個小疙瘩，有了這個發現，我弄清楚了紐扣訂不牢的原因。

　　再次拿起線釘紐扣，我先把長線的'末端在食指尖上纏一圈，然后用拇指把線頭捻過線圈，總算系出了個小疙瘩。這一次，線在衣服上“生根”了，我就穿針引線地纏繞了三四圈，讓紐扣的線緊緊地團結在一起，最后將針繞到衣襟背面，把線打好結。勝利完工嘍！我高興地用手輕輕撥弄一下紐扣，牢固得很！

　　經過我的不懈努力，“下崗”的紐扣又安安穩穩地“上崗”了，我顧不得擦掉臉上的汗珠，興奮地拿給奶奶看，奶奶開心地笑了。我想：原來訂紐扣也有大學問，以后我要多干一些力所能及的活，鍛煉自己的能力，豐富自己的知識。

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