足球賽作文

時間：2024-02-21 18:17:45 好文我要投稿

足球賽作文（集合15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球賽作文（集合15篇）

足球賽作文1

　　放學了，學校旁邊的那片草地成了他們的天堂。他們迫不及待地聚在一起，用書包做了一個簡易的球門，一場小小的足球賽就這樣拉開了序幕。

　　瞧！那位留著平頭的金發少年早已拉開了架勢，半蹲著身子守在球門前，戴著手套的雙手輕輕搭在了兩只膝蓋上，目光緊緊地注視著前方。盡管他傷痛未愈，膝蓋上還纏著紗布，但絲毫不影響他對足球的熱愛，此刻，守護球門是他最大的職責。

　　在守門員的身后，站著一名紅衣少年，他叉開雙腳，將手背在身后，嚴陣以待，看樣子應該是一名替補守門員，一旦守門員大哥因傷病不支而離場，他將及時救場，絕不讓球門失守。

　　一群熱心的觀眾正坐在場地邊上，單看他們的神情，就足以知道這場比賽是多么的扣人心弦。看，一名女生抱著她的小弟弟一起來觀看比賽了，在她的腳旁邊，還有一條白色的狗趴在地上，兩只眼睛直溜溜地瞪著，比它的主人看得更加專注。一名頭戴紅色蝴蝶結的小女孩踮著腳尖站了起來，因為前面的'那位大姐姐擋住了他的視線。還有兩名身穿風衣、頭戴帽子的小球迷端坐在人群中，看看他們那緊咬雙唇的樣子，就知道他們有多么投入了。

　　看得最入迷的當屬那位大叔了，他頭戴一頂圓邊帽，身著西裝，雙腿呈八字形叉開，仿佛守門員一般，他側目凝神，嘴角微微上揚，一副無比陶醉的樣子，看來這場比賽又讓他憶起了他那美妙的童年。

足球賽作文2

　　今天，我和朋友們踢了一場足球賽。

　　首先，我得先招人。于是，我把幾個朋友叫來，然后把哥哥弟弟叫來，一場足球賽就開始了。

　　我們分好隊，“裁判”一“吹哨”，我們就開始比賽。我首先搶到了球，沖向對方的球門，我做好準備，射門！“球進啦！”我高興地喊起來。

　　接下來，球被對方搶去了。我追上那個人，飛鏟！沒鏟著，他繼續往前飛奔，他來到了球門前，射門，結果被我們的守門員擋了出去，然后哥哥把球搶到，往對方球門跑去，對方一名球員把他攔住了，他一個虛晃把對方騙走了，“看我的大力射門！”就像離弦的箭一樣飛向對方的球門，結果打在了門框上，正好彈在我腳下。“補射！”守門員還沒站起來，球就進了。“球又進嘍！”我和哥哥高興地說。

　　弟弟把球搶到了，大家覺得他年紀小，就沒跟他搶，只是跟在他后面。不料，他卻往自己球門那邊跑，接著用了十成力射門，結果被他們的守門員擋了出去，然后哥哥接著把球送進了對方的'球門。我們高興的跳起舞來。

　　裁判又吹哨，表示上半場結束。我們3：0領先。

　　下半場開始了，對方把球搶走了，哥哥可能過于心急，不小心把對方鏟倒了，讓他們獲得了一次點球的機會。

　　他把球放好，射門，守門員沒守住，讓他們得了一分。

　　之后，我和哥哥屢次射門，對方也不甘示弱。

　　最終，我們9：2大勝。

　　這場足球賽既讓我鍛煉了身體，又獲得了快樂。

足球賽作文3

　　今天是一個歡欣鼓舞的日子，我們三四節課進行足球賽。老師讓班上沒有參加的同學也一起去看球賽，大家歡快地奔向操場。

　　開始前，足球隊員每人都有一雙長襪和一雙護腿板，還有一件背心。比賽是比雙方誰先拿到兩分，或在規定時間內看誰的分數多，誰就勝，而且球不能出界，不能打人，踢人，還有，除了守門員，別人都不能用手碰球。

　　比賽開始了，大家熱血沸騰，我們班的.一號把球傳給了主力隊員三號，三號找了一條沒人的路，就帶著球邊踢邊跑，像狡兔一樣靈活，突然猛地一腳，射門！進球得分！大家歡呼了好久。

　　又開始了，對方不甘示弱，長驅直入，眼看要射門了，“射門！"哦一！"對方啦啦隊由興奮變成失望。因為我們班的守門員擋住了球，沒進。接著守門員把球往上一扔，用膝蓋一頂，球被頂飛了，大概飛到有三樓高，球一著地，又彈起了大約兩米高，球還沒著地就被三號頂飛了，但因為球剛才飛得遠，這一頂球就進門了。我們班狂喜地把他拋起來，又接住，又拋起來，又接住，我們為勝利而歡呼！

　　這次雖然我們贏了，但下次可能會遇到更強大的對手，我覺得不能掉以輕心。

足球賽作文4

　　瞧！這塊空地真是一個好地方。剛放學，孩子們連書包都沒來得及放，就趕到這兒了。他們分成兩隊，一隊是紅隊，另一隊是藍隊。他們把書包和帽子堆成球門，就拉開陣勢賽了起來。小弟弟小妹妹們被吸引來了，連路過的大個子叔叔也加入了觀眾的行列，坐在場邊，欣賞他們這場精彩的球賽。

　　看，那個留平頭的小守門員，正全神貫注地凝視著前方，生怕錯過了一個險球，連膝蓋都可破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，像一個真正的守門員似的。守門員后面站著一個腆著肚子的小男孩。好像是候補的，一心想著快點讓他上場，好顯一顯身手。

　　嘟——一聲口哨聲響了，一個小裁判宣布開始。一場激烈的球賽開始了。“傳球，快傳球過來！”一個紅隊的`小子喊道。嘭——“耶！進一球！”紅隊的隊員喊著。觀眾席也傳來一陣掌聲。第一輪：1：0紅隊暫時領先。嘟——第二輪開始了“快快快，加油！傳過來，快啊！”不知道是那一隊的隊員喊了一聲。過了一會兒，“好！”啪啪啪啪！藍隊的守門員猛撲了一個險球。又開始了……

　　時間一分一秒的過去了，雙方進球的頻率也越來越低了。嘟——“時間到！紅隊以23：22的優勢險勝！”

　　一陣陣掌聲從觀眾席傳來，大家笑著離開了場地，那個高個子叔叔也依依不舍地走了。

足球賽作文5

　　一天下午放學，金黃色頭發的男孩帶著他的朋友來到寬闊的草坪上，對他們說：“今天我們來一場足球賽放松放松心情吧。”大家都說好。大家用書包和衣服堆成了一個簡易的球門，激烈的比賽開始了。

　　歡呼聲把從這路過的弟弟妹妹叔叔阿姨都吸引過來了。那個金黃色頭發的男孩本來是前鋒的，后來因為他踢足球時不小心摔了一跤摔到了膝蓋，所以他就變成守門員了。那個金黃色頭發的男孩一副嚴肅的神情，把手放在膝蓋上蹲著就像隨時就要爆發的`火山。站在金黃色頭發男孩的后面的人就是他的弟弟，他弟弟手插著腰一副得意的樣子，我哥哥可是很厲害的你們誰也贏不了我哥哥。

　　在這場比賽中，每一球都被守門員擋住了，還有好幾個險球差點就進了，幸好守門員及時擋住了球，大家都為他鼓掌歡呼。而那個大個子叔叔好像很擔心踢足球的人會輸，臉上突然出現了一絲焦慮。

　　不過到最后是那個金黃色頭發的男孩贏了，大家都為他歡呼而且掌聲也變得很大，特別是他弟弟一下跑過去擁抱住為他歡呼。這真是一場激烈的足球賽。

足球賽作文6

　　在美國的一所小學放學后，一部分學生來到校旁的空地上踢足球。同學們一把書包放好，就拉開了陣勢，所有的人都不敢分神，這個小足球賽也吸引了不少人來觀戰。

　　看！那個身穿黑色外套，戴著黑手套的男生，他就是守門員，他聚精會神地站在那里，一動不動，十分專注。他上身前傾、兩腿分開的架勢，好像怕自己一分心，沒接到球，讓對方得了一分。他雖然膝蓋受了傷，但是他仍然在堅持，他是多么熱愛足球啊！即使受了傷，他也不愿意當觀眾。

　　旁邊的觀眾也看得津津有味。右邊的那位大個子叔叔是他們的教練，他在那邊微笑著看著他們，有可能是因為他們踢得很好。他的左邊是一母一子兩個人，他們也是面帶微笑的，有可能守門員是那個孩子的`哥哥呢！他們也是特意來看他哥哥比賽的。再來看一看左邊那三個人，那個小女孩踮著腳在那里看，那個金黃色頭發的小男孩探出頭來看，最下面那個戴紅帽子的小男孩也低著頭在那里看，他們三個好像怕錯過某些細節似的。在左邊的兩個小男孩也聚精會神地在那里看足球賽，就連他們腳下的小狗也被這激烈的小足球賽吸引了，也看了起來；最左邊的那個小男孩，他是替補守門員，他在那兒腆著肚子，嘟著嘴，分析著賽況。

　　現在已經是黃昏時期，賽場上的隊員們熱血沸騰，弄得賽場上飛沙走石，根本沒有回家的意思，觀眾也被拉到了這激烈的小足球賽之中，隨著隊員們的進度在吶喊。

足球賽作文7

　　綠茵球場，青春激揚，20xx年10月我們迎來了新中國70歲華誕，為了慶祝這個偉大的日子，實驗學校舉行了“喜迎新中國七十華誕足球賽”。

　　比賽前，各位參賽隊員做好賽前準備，隨著裁判一聲令下，激烈的比賽便拉開了帷幕。比賽剛開始，雙方都打得比較保守，處于試探性階段，隨著雙方對對方球風的了解，比賽開始激烈起來，雙方球員也漸入佳境，不時打出精妙的配合和有威脅的射門。無論是搶球，傳踢，氣勢凌厲，雙方各不相讓，進攻，防守，你來我往，精彩紛呈。場外學生也激情洋溢，縱情地為隊員們加油，叫好，現場氣氛十分熱烈。

　　學生間的隔閡在場上已蕩然無存，有的只是飛揚的步伐和矯健的身姿，以及師生間如朋友般的濃濃情誼。雖然天氣有點涼，但每個球員都毫不示弱，盡情展示團隊的熱情與默契，比賽場上時時掀起高潮，觀眾連連歡呼叫好，足球場就在比賽進行中一點點升溫，感染著在場的每一個人。

　　這次足球比賽活動的開展，充分展現了我校師生良好的`精神面貌和足球水平，同時也充分展示了校園足球的無限魅力，也展現了我們對祖國無比熱愛之情，更為師生們的校園生活增添了更多美好和難忘的回憶。

足球賽作文8

　　昨天下午我們班的很多人都來踢球，我們先在球筐里拿了一個球，然后就到操場上去了。

　　我們一到球場就開始選隊長選隊員，選完了以后我們就開始踢了。踢了沒多久，趙晏農一下就進了一個球。守門員邢子煜沒有防住，下次要多練習呢。第二次也是邢子煜在防，還是沒有抱住，又被趙晏農隊進了一球，而且踢球時很多次球都被趙晏農搶到了。

　　我要向趙晏農學習，他是怎么練得這么厲害，那些技巧是怎么學來的？我覺得踢球時奔跑速度要快，就算你學技巧了，但速度太慢也拿不到球。

　　在踢球的時候，被球踢到了會很疼，但你有沒有想過在比賽的運動員們，他們被踢到的時候會怎么想。在比賽中，安全已經是不重要的了，重要的'是在每一分每一秒，你有沒有在認真踢？

　　后來老師來了，我們就聽老師的，分隊后重新開始。我們隊變成了混合隊，先是司煜程然后是李東錕，再是我，最后是五年級的。我們先把球提給吳彬涵，然后就開始了。

　　開場后最好笑的事是球直接從東錕褲襠里飛進去了，我們都哈哈大笑，然后又在一邊說一邊笑。

　　比賽越來越激烈，后來有了七年級的大哥哥加入，我們就搶不到球了，像沒事兒人一樣，最終結果是4：3，我們勝啦！

足球賽作文9

　　“踢足球的到大操場集合。”嚴翊銘大聲喊道。

　　怎么回事？我來告訴你。今天，我們準備在體育課上和六年級的大哥哥來場足球比賽。解散后，我們叫來六年級的'大哥哥，比賽就開始了。

　　一上場，嚴翊銘就給了對方一個下馬威。趁對方得意，出其不意搶到了球。對方也不是吃素的，馬上反擊。一場足球爭奪戰如火如荼地上演。足球不停滾動，我們不停爭搶。好幾只腳不停亂踢。唉！球被對方奪走了！雷梓陽眼疾手快，跑過去，在對方腳下把球鏟走了。他傳給金萬祥，金萬祥又傳給我，球在我們之間傳來傳去。球傳到哪里，對方就一窩蜂跑到哪里。來來去去，對方人多勢眾，最后終于搶到球。一腳射門——“啪！”“我了個去！痛呀！”球不偏不倚地打到我的肚子上，通得我連連哀叫。

　　“牛皮！沒事吧！”嚴翊銘高興不見了，只有擔心，變臉比翻書還快。

　　“沒事！我肚子硬著呢！”

　　得到肯定地回答后，比賽又開始了。嚴翊銘不愧是“足球王子”。對方正要踢球進我方球門時，嚴翊銘一腳把球鏟開。對方反應過來，像蒼蠅見了屎一樣圍著嚴翊銘跑。嚴翊銘雖然球術高明，但“雙拳難敵四手”。不好！球差點被對方奪走，幸好他踢給了我。

　　對方見球到了我這，又往我這兒跑。我左躲右閃，也沒有避開蒼蠅的“追殺”。正當我左右為難之時——“喂！我這里！”嚴翊銘朝我大喊。我傳球給他，嚴翊銘一腳射門——球進了！

　　三比零，完勝！我們的喊聲響徹云霄，開心地擊掌擁抱。

足球賽作文10

　　星期五下午，在新紀元易聯足球場我們班與二（11）班之間展開了一場激烈的決賽。我們啦啦隊的隊員們早早的來到了比賽現場，給我們班的同學們加油鼓勁。

　　比賽開始了，首先由二（三）班的.啦啦操隊員們為我們展示，接著就開始足球比賽了，是我們班柏子驍同學發球，只見對方主攻隊員動作敏捷，快要進球門了，但是我們班守門員樊一凡邊打著滾兒把球抱住了，場下一片歡呼聲，樊一凡好樣的，樊一凡加油！球一會兒踢到左半場，一會兒踢到右半場，球踢的可快了。不久，球踢出了界限，我們班孫浩天同學發球，孫浩天發球時，我們對孫浩天說：“大腳踢，用力踢，再傳給劉昱合在上一腳，估計就進球門了。加油！”孫浩天點了點頭，球踢到了球門旁邊，哎，真遺憾，那個球從球門旁邊擦肩而過。不久，11班的一個同學，一腳踢進了球門，11班的同學們和家長們一片歡呼聲，我們二七班也不甘示弱，異口同聲的說：“二七班加油！二七班加油！”我看見我們班孫浩天乘勝追擊把球傳給柏子驍，而柏子驍一個猛踢，呀！不得了，進球了！我們二七班的全體同學歡呼雀躍地說：“柏子驍，好樣的！柏子驍好樣的！”最終，我班以4比1獲得亞軍。

　　啊！這是一場多么激烈的足球賽，在比賽中，我方歷盡千難萬阻，雖然取得了亞軍。我相信，在明年我們班一定要在三年級的足球比賽中爭取獲得冠軍第一名！

足球賽作文11

　　秋天到了，這一小塊草地又成了孩子們的“足球場”。你看，剛剛放學的孩子們，還沒來得及回家，就已經來到這塊草地迫不及待得踢起球來了。他們把書包和帽子堆在一起做球門。球賽開始了，情況十分激烈。

　　這場激烈的球賽把路邊的小朋友引來了；把剛下班的大胡子叔叔引來了；把正在找食物的大白狗引來了。他們都認真地注視著這場球賽。

　　你看，那個穿黑上衣、藍短褲的守門員，正認真的注視著對方的球。雖已是秋天，但他頭上的.汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。他的腿在抱球時劃破了，但他也顧不得疼痛，仍認真盯著球的動向。

　　他后面那個身著紅色運動裝的小男孩挺著個大肚子，像是候補隊員，他好像在說：“快點兒下來個人吧！好讓我上去參加這場激烈的比賽！快點呀！”

　　在觀眾臺上的那個戴著登山帽的小孩正緊張的望著這場球賽。旁邊那個抱著洋娃娃的女孩則一點表情也沒有，身子坐的直直的，好像這場比賽誰勝誰負都與她無關一樣。而那個戴小紅帽的小女孩卻十分關注，生怕別人擋住她，使勁向前探著身子。那個戴紅色牛皮帽的女孩索性站起來，摟住弟弟站在那兒看。那只在角落里的大白狗，半閉著眼睛，擺出一幅司空見慣的姿態，根本不被這熱鬧的場面所感染。

　　這場球賽最受那個坐在一邊的大胡子叔叔的喜愛，他目不轉睛、津津有味的看著，好像讓他回憶起了他童年時踢過的一場激烈的足球賽。

足球賽作文12

　　校園是我們第二個家園，我在校園里有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的.透明袋子，里面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，于是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩余的一人當替補隊員。

　　就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻沖向對方，對方前鋒措手不及，我這一沖，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地沖向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。

　　第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最后對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。

　　最后一場開始了，我三下五除二帶著球沖了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最后用“馬賽回旋”繞過后鋒，然后到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……

　　我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。

足球賽作文13

　　秋天的下午，公園的一個角落里，一群放學后的同學們正在這里踢球。

　　球門就是兩個書包和一堆書，球門前方的守門員正專注地看著足球去向。前場戰斗很激烈，比賽分為藍白方，只見白方前鋒單刀直入，用假動作過五關斬六將，一直沖到門前，一腳抽射，可惜被守門員的預判撲了個正著，藍方守門員假惺惺地一拋，直到所有人往后退了一點點就看到了，“無人守”的后衛，便迅速把球向他滾去，白方的隊員見了趕緊跑上去斷球，結果一個不注意，后位直塞給了右后位，然后馬上繞后進行斜插，拿到球直接踢給前鋒一腳射門球進了。

　　觀眾們正在齊刷刷地看著一位正帶球飛奔的同學，其中有一位大叔本來是在這里看書的，看到一群同學跑過來踢球，他也被吸引了過去，專注地看起來比賽，仿佛想起了自己童年踢球的樂趣。

　　一個全神貫注的男孩站在球門后面，可能是因為太喜歡看球，特意選擇了這么一個“有利地形”。一只小狗似乎也專注地看著足球，恨不得沖上去一口咬住那個滾動的足球。

　　同學們乘著風，運球、傳球、突破、內切……最令人佩服的.是守門員右腿上受了傷，綁了紗布，但這阻止不了他對足球的熱愛，他不顧一切地撲住了一個雙一個的球，往左撲、往右撲、跳起來……完全忘了腿上的疼痛。

　　一旁的樹葉在風中搖晃，樹葉隨風舞蹈，跟隨著隊員們的步伐奔跑著、歡笑著，像在為隊員們加油。

　　比賽還在進行，時間卻過得飛快，轉眼天快黑了，同學們只能依依不舍地回家了。