流淌在逝去歲月里的溫馨作文精品(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的流淌在逝去歲月里的溫馨作文，希望對大家有所幫助。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，讓我們透過窗欞感受明媚的陽光；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，讓我們在迷茫中找到方向。而我認為，關愛是風雨中伸出的援助之手，雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶里，但是每當想起他，我的心里都會感到無比的溫馨。

　　記得那天下午放學后，天上烏云密布，刺骨的寒風颼颼的刮，穿著沖鋒衣還有點冷。烏云壓得很低，似乎要下雨啦。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來，憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六里山大坡的時候，車子沒電了。眼看著天上有塊烏云往這邊飄了過來，我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向，姥爺在后面推，車子像烏龜般的速度向前爬，我已經能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁，看著姥爺揉揉腿繼續推車，我有些心疼。我心想：要是我現在長大了該多好，姥爺也不用風里來雨里去的接我了。

　　天上的`烏云黑壓壓的飄了過來，小雨滴也來湊熱鬧，眼看我和姥爺就要挨雨淋了，這時候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺，他把車子停到路邊，擼起袖子對爺爺說：“老哥你前面扶著車把，我在后面推。”還沒等姥爺說話，那個爺爺已經弓著身子做好推車的準備。真是一個熱心腸的爺爺啊！有了爺爺的幫助我們一會了就到了山頂的房檐下。回頭看看那位爺爺，已是滿頭大汗。雨滴越來越密，那位爺爺又跑回去推自己的車子，我和姥爺要去幫忙，被爺爺硬推了回來。

　　雨越下越大，爺爺的衣服淋濕了，而我卻躲到了屋檐下，謝謝爺爺給我們的幫助，可能這位爺爺不會記得我，不會記得他為我們做的一切，但是每當想起他，我的回憶里都是滿滿的溫馨。

　　正如歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為有了愛，我們的家園才會更加美好。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

　　涼風灑滿了山野，空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中，只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風兒的足跡仿佛引領著我們，向田野深處奔去。

　　我們歡笑著，享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領，緊隨著同學們的腳步，大家仿佛都遨游在夢中，向前飛翔著。然而，我發現自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風，明顯變得軟弱了。我的后背被冷風拍打著，我只得仰起頭發出一聲歡快的大叫，卻也被這來往的風兒，擊得支離破碎。

　　姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學們玩耍的熱情。田野里，幾絲蘆葦掩映著一條小溪，倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風襲過，一個又一個伙伴輕盈地躍了過去。最終，在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影。“快過來呀。”同學們活潑的叫喊聲向遠處飄去。我低下頭，清澈的小溪里有小魚在穿行，幾塊大石塊被流水撫摸著，透露著暖意。“跳吧。”一個聲音催促著我，隨之而來的便是一陣風。于是，稍微俯身，我奮力一跳。然而，空中傳來一聲風兒的嘲笑，我盯著對岸的石塊，忽然一滑，側身翻入水中。

　　也許，我真像一條難堪的魚，無力地趴著。溪水欺騙了我，冰冰的'，直往我心里涌。我艱難地翻了身，卻突然被一只大手抓住。灰色的幕布下，閃爍著張老師明亮的眼睛。“快起來，別擔心。”她暖暖的肩膀一下子把我撐起，走出了蘆葦，任憑狂風在背后呼嘯。“來，把手放到這兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一團火焰，在寒風中搖曳。

　　張老師的手仍拿著紙在我背后擦拭著，我握著那一團溫暖與力量，聆聽著叮叮溪水聲，心中早已沒有了害怕與寒冷，因為在我的心底，有一股強大的激流，它帶著溫馨的氣息，滾滾流淌，在我的心中，撞開一朵朵愛的浪花......

流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

　　歲月如潺潺流水，于無聲無息間流過，歲月如沙漏中的沙子，于無聲無息間逝去。歲月彈指而過，但逝去的時光中總有令人留戀的。散落在過去的悠悠往事，有的已順流而逝，有點卻漸漸沉淀為美妙的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然散發著縷縷幽香。

　　記得那是一個夏日的夜晚，天氣悶熱，月光悄悄灑進窗戶，窗外的.大樹被鍍上一層閃亮的輕紗，在地上拉上長長的投影，因為家中停電，空調壞了，我在床上輾轉反側，怎么也睡不著，正當我昏昏欲睡時，房門突然被打開了。一個高大的身影走向了我的床邊，我心中忐忑不安：這么晚了，會不會是小偷啊？借著月光，我依稀看見那身影的臉，是爸爸！可這么晚了，爸爸來干什么呢？我看見爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，輕柔地幫我蓋好，并仔細地幫我掖平四角。做完這些，他又無聲的搬來一張椅子，坐在床邊，手中拿著扇子，替我扇風。他一邊扇風，一邊哼著小曲兒。此時的爸爸，與平時嚴肅認真的樣子迥然不同，一切看起來都那么溫馨、靜謐美好。

　　月兒悄悄爬上枝頭，躍到了空中。窗外，樹葉“沙沙”地響動，隨風搖曳，頗有意境。皎潔的月光灑滿了我的房間，也灑遍了爸爸全身。我借著朦朧的月光，仔細端詳著爸爸。他原本烏黑的短發或是因為經常工作奔波、勞累，已悄悄變成了銀絲，原本高大挺拔的身子或是因為常年低頭工作，已經有些駝背；原本平坦的臉上，已經悄悄爬上皺紋。整個人比之前像是老了好幾歲。看見爸爸的樣子，我突然鼻頭有些酸。平時爸爸每天早起晚歸，偶爾早回家，也是不怎么說話，而我有時還給他帶來麻煩，惹他生氣，實在太不應該。想到這兒，我的眼角濕潤了，流下了淚水……

　　在人的一生中，令人最記憶猶新的，最感到溫馨的，恐怕就是親人對你的愛。這些愛，隨你漂泊，陪伴在你身邊。它們就像一縷縷幽香，點綴你的人生。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

　　思緒不斷地回環播放，回憶那兒時的天真爛漫，回憶那一個眼神就明白對方心意的默契，那段，在記憶的河床中奔流的溫暖記憶。

　　一次偶然的機會，我結識了一樣喜歡打籃球的你，我們成了最好的朋友。你控球，我跑位，一切都那樣快樂、和諧。

　　還記得那次去比賽的路上，天氣灰暗暗的，你坐在我旁邊，我說：“喂！你讓我看看你那所謂的麒麟臂吧！”你卻針鋒相對地回道：“不給，你要看麒麟臂，就去看齊霖的吧！”他的話引得我們哄堂大笑。歲月可以抹去所有的痕跡，卻抹不去記憶中你那爽朗的笑聲，它就像一串串陽光的脆響，跳躍在記憶的河流中，明媚、閃亮。

　　每次比賽，你都會既高興又緊張，因為你有暈車的毛病，坐客車前都不能吃東西，我就在旁邊給你準備個垃圾袋，你只有睡著時才不會難受。那次，你靠在我肩上睡著了，我一動也不敢動，生怕把你驚醒，直至下車后，這只胳膊都抬不起來了，但我臉上仍掛著微笑。每次回憶起你靠在我肩膀上沉沉睡去時的`情景，我都會想：童年的歲月不能重來，那酸痛，那苦澀，都是幸福的、恬淡的。

　　我們也是場上最好的搭檔，都不吞球，有時竟為了讓對方得分，便把必進的球傳來傳去，結果也會傳丟了。那時，你就趴在我耳朵邊說：“你為什么不投啊？這場輸了就賴你。”說完就沖我做了一個鬼臉，我們又都會心的笑了。那只有我倆才懂得的小詭秘，都被小心地收藏著，時時憶起，時時溫暖。

　　每每翻看當初教練發的關于我們倆配合的視頻，在笑聲中又不禁感到悲傷：何時，才能與你相見？我愿和你一起馳騁球場，一起重溫那美好的時光！

　　歲月可以沖淡所有的痕跡，卻沖淡不了記憶枝頭的縷縷芬芳，那芬芳匯成了溫暖的溪流，永遠在逝去的歲月里中淙淙流淌，溫馨而又愜意……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

　　時光如流水，眼前，曾經的一幕幕飛逝而過。然而記憶卻忽然停滯，定格在了那一天。那份溫馨，在我的腦海里久久地揮之不去……

　　天陰沉沉的，我從被窩里不情愿地爬了起來，瞟了瞟剛用“河東獅吼”把我從美夢中叫醒的媽媽，不急不慢地洗漱。“快點！要遲到了！”媽媽又喊了起來。“知道了、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯，我拎起書包，右腳剛跨出家門，媽媽的聲音又在耳邊響起：“去陽臺上拿把傘！”我一瞧手表，7點20了，我趕緊甩上門，朝學校飛奔而去。傘，依舊在角落。

　　整整一個上午，天空都陰云密布，光線少得可憐。我心里默默祈禱著，千萬別下雨啊。可惜事與愿違，就在放學前沒多久，雨就迫不及待地傾盆而下。要不，和同學一起走吧？不巧，我又被老師叫去辦公室幫忙，等回過神來，教室里早已空空蕩蕩。這時，我才想起那把傘。

　　雨越下越大，沒有一點兒要停的.意思。我才發現后悔也來不及。算了，空想也沒用，咬咬牙沖吧！我緊緊抱著書包，淋雨飛奔，雨水模糊了視線，腳后濺起一個個小水坑。此時，我感到似乎與家有無盡的距離，水珠沿著發絲滴落在臉上。忽然，雨不再打落我的身上，我抬頭一看，一把大傘罩著我，就像母親的懷抱般親切，我的心里涌入絲絲曖流，無聲地滋潤著我。回頭，是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著，我才注意到因為急著送傘，母親的后背濕了一大片，寒氣透進了骨子里。可她盡管自己凍的發抖，卻只顧著給我披衣服，那一刻，我的眼里，母親的模樣模糊了，心里的那份溫馨，卻漸漸明朗起來。

　　或許，這只是我歲月之歌的一個小小音符，但它卻連接起了我與母親的心，譜寫了一曲美麗的樂章，給我以無限的感動與動力。愛的溫馨，無須刻意去尋找，因為它，就縈繞在你的身邊，充盈在你的回憶里。就這樣，簡單、平凡。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

　　時光不曾為沿途的風景所停留，她總是固執地往前跑，被她追上被超過的，那些叫記憶。

　　又是一個尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學校里是鬧攘的人群。小賣部門口排起扭曲的長隊，過道里三三兩兩的人交錯而過。這是再平常不過了。我獨自穿插于人群之中，甩開嘈雜的風景，最后在食堂的某張空桌坐下了。

　　食堂菜的味道的確不怎么樣，還比不上自己的手藝，在訝異于自己不知不覺練就的廚藝時，不由得懷念起從前。

　　小時候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時間。我閑得無聊，一個人在家的時候也會擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛玩電腦的小時候，我能做的無非只有兩件事:在家里睡著等父母回來，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來想法設法哄我睡著。

　　印象里，最開心的.還是過節，我左手一只爸爸，右手一只媽媽，拖著他倆橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過我的童年。

　　思緒停止，目光的焦點又回到眼前的飯菜，才發現，和時光的賽跑，已經過了很遠很遠。

　　如今，我已離開幼時的城市，離開很久之前充滿回憶的小小的家，我如今的坐標，是繁華城市中的一點。爸爸的工作忙起來了，常常幾個月見不到一次面，我也沒有再牽起過媽媽的手，沒有撒嬌地要糖果。

　　這是所謂的成長嗎？當我不在盼望著爸媽回家，更多的時間用在同學的調侃和一個人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒有和媽媽擠一張床，有多久沒有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。

　　思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號碼：“喂，媽媽……”

　　歲月點滴，逝去的只是時光，沉淀下來，刻在心頭的是化不掉的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

　　花開花落，年復一年。時光如一條小溪，無聲無息地流淌著。然而，在這逝去的歲月里，有一朵永不凋謝的花綻放我心間，讓我倍感溫馨……

　　那是一個寂靜的夜晚，窗外一片漆黑。我湊著燈光，抱著成堆的作業，奮斗著，思考著，奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞，終于只剩最后一題了。我抑制不住內心的喜悅，想著：今天應該能在10點前進入夢鄉了吧！

　　可是，那最后一題盡然是一道復雜的數學題。我看著那一大堆繁瑣的文字，不知如何下筆，腦中一片空白，無論我如何絞盡腦汁地想，卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵：“爸爸已經睡了吧？也許，此時此刻，只有我還在奮斗了。”

　　想著想著，眼淚不知不覺涌了出來，打濕了我的作業本。突然，一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來，那分明是爸爸的腳步聲！我立刻擦干眼淚，裝模作樣地寫了起來。不久，爸爸果然打開了門，他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“不要急，慢慢想，慢慢想，要不要喝杯熱牛奶，吃些零食啊？”我原想答應，可一轉頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛，連忙微笑著搖了搖了頭。頓時，心中流過一股暖流，緊接著流遍全身，使我渾身充滿了力量。

　　我提起筆，冷靜地思考起來，不料，一會兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包，坐在床邊關燈瞬間，竟看到床頭整齊地擺放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。

　　不知不覺，肚子真有些餓了，我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開，大口大口地吃了起來，不一會兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了，卻難忍口干，于是不管三七二十一地拿起杯子，準備喝，我的'手上竟感到了舒心的溫暖，它是熱的！爸爸布滿血絲的眼睛又浮現眼前，眼淚再也忍不住了，從我眼眶滾落，我心中頓感溫馨，喝完了熱牛奶，卻久久不能入睡……

　　爸爸，不知您在深夜來看過我幾回，不知你將那杯牛奶熱過幾回。感謝您！我永遠無法忘懷那杯溫熱的牛奶，也永遠無法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

　　清風拂面，我深深凝望著窗外絢麗的花朵，好友的面孔似乎又浮現在我眼前，記憶的畫卷慢慢展開。

　　又是一個晴朗的下午，窗外的陽光十分燦爛，使我的心也充滿了溫暖。我和好友一同去上音樂課，暖暖的情誼縈繞著我們。

　　下課了，當我被優美的樂聲所陶醉，仍意猶未盡時，我鼻間不知不覺地淌下了殷紅色的液體。猛然間，我驚住了，那是血！坐在我身旁的好友見狀，忙驚訝地說道：“你怎么流鼻血了？”霎時，我腦中一片空白，驚慌失措。

　　這時，好友匆忙從口袋里掏出幾張餐巾紙，將一張紙小心翼翼地捏在手中，輕輕地為我擦拭著鼻子下的'血跡。她的動作是那樣輕柔而小心，她的眼神凝注在我的臉上，那樣關切，流露出一種近似母性的溫柔。她就這樣一下一下地擦拭著，生怕弄疼了我。我不敢直視她的眼睛，心中的茫然似乎被溫暖的風吹散了，只剩下永久的沉靜。

　　幫我擦完鼻下的血跡后，她掏出另一張餐巾紙，輕輕地撕成兩半，團成團，慢慢地慢慢地往我鼻子里塞，她神情專注，雙眉微皺，出神地注視著我。她一手托住我的后腦勺，一手扶著我的前額，緩緩地向后仰。等我的鼻血止住了，她柔聲對我說：“你好好休息吧！”我忙點頭說道：“謝謝你！”“不謝！朋友互相幫助是應該的嘛！”她露出了燦爛的微笑，邊說還邊為我拭著手上的血跡。一絲莫名的感動爬上心頭。

　　陽光悄悄探了進來，籠罩著我們倆，清風如母親的手一般撫摩著我的面頰。在陽光的照射下，好友臉上的酒窩里溢滿了快樂，那樣暖人心。我心中升騰起一股暖流，包圍著我的心，我心中有道不盡的感激。我注視著朋友的臉，那張臉是那樣美麗，我也露出了微笑……

　　涼爽而略帶寒意的風把我從回憶中拉了回來，我嘴角仍掛著溫存的笑。但隨即，一絲絲的惆悵也爬上心頭。我們早已畢業了，我和好友各奔東西，那段時光也已逝去。但這溫馨的一幕仍留在我的記憶中，友誼之花也永遠開在那逝去的歲月里……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

　　流年似水，歲月轉逝，時光斗轉星移。你和我共同度過那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。

　　春日午后溫暖的陽光下，我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著裹著青草味的風；你向我講述心中的秘密，我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時踏著夕陽的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來臨的時候，我們會裹著衣服躺在矮小的屋頂，一起細數天上的.星星，當流星閃過，我和你虔誠的閉上眼，許下不離不棄的愿望。

　　充滿知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動，濺起朵朵水花，或者調皮地撿起石子扔向遠方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。

　　金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進書頁，一起在林間小道漫步，談天說地。或學黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板，將漫天金色印拓下來，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢想。可還記得那個老巷？我們曾在那青舊的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。

　　銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩，一起拜讀泰戈爾的《飛鳥集》。

　　心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡單的快樂充滿溫暖的時光，相依的身影添進記憶的空缺。

　　似水流年，轉逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

　　風是時間的使者，它剝去了這間古老祠堂的昔日的光輝，外墻暗淡了舊時鮮艷的色彩，木門上的花紋被風吹散了色彩，此時祠堂里竟傳出悅耳的揚琴聲，推開木門，發出吱吱的嘆息聲，我緩緩步入。

　　那悠揚的揚琴聲，竟是來自老人鐘愛的粵曲。本對粵曲不以為意的我轉身，欲踏出祠堂。忽感到眼角似金光閃閃，轉頭再看時，發現是一個身著金黃色戲服的老者，顏色輝煌莊嚴。老者雖然白發滿鬢，滿臉滄桑，卻透露出一種毅然。觀其眼眸，別有幾分深意，那是一種深邃的黑，如一個深潭。平靜則已，若是泛起漣漪，定是悠悠不絕矣。出于對老人的好奇，我找了一個位置，靜靜坐著。

　　老者持一本厚厚的樂譜，上臺放好樂譜，站好位置。只見他緩緩吸氣，輕輕吐出“哎——”一聲，回蕩無絕的長嘆。一眾古典樂器迅速應和，二胡將弦一拉，一股蕭瑟，滿腔悲涼，猶如萬馬齊喑，將人的思緒帶到了粵曲中那古典的場景。一旁幾個阿姨告訴我說，這是《百里奚會妻》。我想，這曲調如一條歲月沉淀的小河，輕緩淌入她們的心間，是否讓她們回想起了兒童時在父母肩上看粵劇時流淌的溫馨呢？這千古流傳的經典已經在她們的心中，留下不可磨滅的印記吧。

　　忽而一陣揚琴叮咚，閉起眼來，似見飛淌的泉水撞擊石頭，鶯鳥歌唱；忽而一陣嗩吶悲鳴，仿佛蒼穹之下杜鵑啼血，給人持續不斷的震撼。老者在優美的和聲中，用地道的'粵聲唱詞，他的聲音更是使大地震動一般的有力，我不覺沉浸其中。

　　不覺樂曲已經進行到結尾的高潮部分，一眾樂器急湊地演奏。二胡拉到一把熱了，便換下一把。老者依依不舍地唱出最后一句，最后一詞，最后一字。余音不絕。似與粵曲已融為一體，不分你我，使我不禁感慨老人是在唱粵曲，還是在唱粵曲本身的興衰？

　　曾經的“萬家燈火萬家弦”，現在的知音許少，愛者渺渺。我不知這抹逝去在歲月里的溫馨會不會永遠消失。

　　歲月的決定，只可由他自行斟酌。

　　我轉身，踏出祠堂，耳畔依舊是那叮咚的揚琴，叮叮咚咚，叮叮咚咚。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

　　聽著回憶匯成的小溪的叮咚作響，望著倒映著碧空的溪水潺潺流動。此時所見所感以及那從常綠的榕樹中飄出的香味讓我仿佛回到了那個春天，那個午后……

　　那時陽光帶著春的特點，不算炙熱；那時沒有升學的壓力，只有純真的笑臉。

　　聽到老師的一聲解放，大家便拉著自己的好友在偌大的校園里，住著一個個充滿春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著開始一場屬于我兩的.探險之旅。

　　拔開那一叢灌木，我們到了一個與世隔絕的新天地。這里和煦的風拉動著開得正燦爛的蘭花輕舞；貪玩的爬山虎不慎滑落在風中顫動，瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的擺動。一場輕喜劇，逗得花兒們笑了。望著這不識人間煙火的白色精靈，我不知為何竟讓這幅場景深深印在腦海里，揮之不去，心里充斥著最簡單的快樂。

　　告別一方花圃，我倆乘著風來到了池邊。這一片無人的凈土，此時在陽光的幫助下成了一塊歷經時間考驗的琥珀，澄黃的，透明的。身旁的好友拉著我的衣角，示意我蹲下來。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，討盡人無限的憐惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算撈幾條。只可惜，動靜太大，留給我們的只是一圈漣漪。

　　時間不多，我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹，還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個夢境，當我們一開始步入時便真切的感受到了。一切太過靜謐，太過美好。葉子是薄紗，銀杏葉子還有淡淡蘋果的味道，樹在這兒獨木成林。和好友相視一笑，那樣簡單，那樣的快樂，沒有任何的束縛。一叢竹林，一列大叔見證著這次旅行的結束，一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散……

　　時至今日，那日的溫馨依舊銘記。我只得說一句；恰同學年少，風華正茂。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

　　寬容，乃謙謙君子之風，似一汪碧泉清澈見底。它似那晶瑩剔透的冰山雪蓮，冰魂雪魄；如那絢爛似火的滿山杜鵑，情暖人間。

　　那是一個烈日炎炎的下午，知了在樹上唱著令人煩躁不已的歌。

　　走廊中，我與伙伴們嬉戲著，卻不知小芳正搬著一大沉重的本子走出了教室后們。我迎面望見了她，可再看已來不及躲讓。我腳下猛地一停，可兩腿卻不聽使喚似的，仍是撞向了她。也不知是誰“哎呀”驚呼一聲，小芳隨著這聲刺耳的驚叫狠狠地摔到在地，右膝磕在了門上，作業本散落在地。剎那間，幾十雙眼睛盯著我的那個角落，無情的目光刺穿了我的胸膛。我的臉一下子變得通紅，心虛地低下了頭，不知所措地站在那兒。熱鬧的氣氛展演出奇的寂靜。

　　“對不起，我真的不是故意的。我……”望著他略帶無情的右腿，我的聲音越來越輕，不禁愧疚地低下了頭。

　　她似乎看穿了我的心思似的，溫和的笑了笑：“一點小傷罷了，不妨事，真的沒什么大礙的。”那絮語是那么的柔和，那么的淡雅，似和煦的陽光，融化了銀裝素裹的冬天。我不由得抬起了頭，正對上那一雙清澈明亮的眸子，如秋水般碧波蕩漾。剎那間，一股暖流流淌在我的心間，暖暖的，緩緩地，給予人淡淡的溫馨。那純凈的'微笑，似一朵綻放的白蓮花，清香柔和；又似一座橋梁，溝通了我與她心靈的距離。噢，那是天使的微笑，是善良之神的容顏，是那流逝在歲月里的溫馨。

　　遠遠眺望，斜陽西下，杜鵑啼血，廣闊無垠的天空裹著一輪紅雨般的落日，云兒在燦爛的陽光下格外耀眼，好一幅大氣磅礴的風景線！

　　寬以待人，休休有容。寬容，是那流逝在歲月里的溫馨，情暖人間。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

　　歲月如水，于無聲無息間流過。我常常在記憶的長河中尋找，有些事情搜索枯腸而不得，但唯獨有一件令我印象深刻，至今還記憶猶新。

　　那天，天陰沉沉的，天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布，把天公裹得嚴嚴實實的，就像在保護剛出生的嬰兒，生怕他受到一絲傷害。天，壓抑得讓我有點兒透不過氣來。忽然，一陣大風吹起，樹枝、樹葉在狂風中亂舞，小草也被吹得“亂作一團“。接連襲來的狂風透過衣服，鉆進我的每一寸肌膚。寒意，直入心頭。有些發抖的我只得加快速度往前走。狂風依舊大作，天幕依舊黑暗，依舊壓抑，空氣中都有了寒意，有了濕度。不會是要下雨了吧？我不安地想著。不久，大雨果真”如期而至“。就像是哪個笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的，傾盆大雨從天而降，澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上，那聲音似乎是一場交響樂。衣服全濕了，黏在身上，寒意，直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然，雨停了，我奇怪地抬頭，卻看見一個紅色的傘頂和一張和藹的、飽經風霜的臉。您的臉上已爬滿了皺紋，好像在訴說著什么。唯獨您的那雙眼睛，炯炯有神，中間還透著一絲慈愛。您關切地問我：”小妹妹，沒事吧？這么大的雨，怎么也不借把傘，別淋感冒了。“”我沒事。“什么沒事，都淋成這樣了，還硬撐。我的傘借你。”“那您呢？”“沒事，我家就在這附近。”說完，您冒雨跑了回去，臨走前，還摸了摸我的頭。看著您遠去的背影，我心里暖暖的。

　　握著您的.傘，傘柄上的余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫面再一次在我腦海中浮現。您的關切話語、一顰一笑像花兒一樣，在我腦海中綻放。我早已感覺不到寒冷，取而代之的是溫暖、溫馨。那股暖流通過您的傘柄傳到我身上，直涌上心頭，融進了我的血液，溫暖了我的全身。

　　現在每每想起那件往事，暖流總會再一次涌上心頭。我想，這件事已在時間的長河中沉淀為永恒的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然是流淌在逝去歲月里的溫馨！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

　　時光匆匆，流水無情。

　　十五年的歲月，一轉即逝。時光荏苒，留下的卻只有記憶。還有91天，第二次分別就要到臨了，第二個人的轉角到了。

　　沒有哭泣，沒有大大咧咧。相見時，默默的相視而笑，祝福著對方爬的更高，飛的更遠，去搏擊屬于自己的長空。

　　靜靜的坐在教室，回想著屬于我們的美好的記憶。

　　我，是一個轉學生。從一所普通的中學轉過來的。

　　我，畏懼新的環境。一切都是陌生，老師不熟悉，同學不認識，更沒有一個朋友了。我，是一個從小從未離開過父母的孩子。但，這里卻要住宿，兩周回家一次。這對我來說，是多大的打擊。總之，開始的所有不適應隨之而來。我那時幾乎每天都是在淚水中度過的。我后悔，這是不是一個正確的選擇。

　　因為孤獨，我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來的一件事，我覺得這是一次決定是對的。

　　那一次，我要去打水，沒有人和我一起去，而她看見了，就跑了過來，說我和你一起去打水吧！她開始自我介紹，因為第一次去打水，什么也不會，她就逐一的'教我，直到我能自己打水了為止，就是這天的一件小事，我們就成了朋友，以后的每次，我身邊總會有個人，那就是她。

　　我開始習慣這里的生活、學習。她也為我付出了好多。剛開始，課程也有些跟不上，她就每個課間教我。從此，我不是那個動作了。我們十指相扣，慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報志愿的時候到了，我報的“99類”，她報的“77類”，因為有實力去，而我不敢去冒險嘗試，我傷不起。課間，她拉著我去了操場，她說：“我也報”99類“吧！我想一直陪著你。”我說：“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧！只要你不忘記我。”我們十指緊扣，靜靜的哭了。

　　這是我十五年記憶最深的，只屬于我們倆的溫馨回憶。

　　不管走到什么地方，我們永遠是好朋友一輩子的，這份記憶會永遠陪伴著我們，直到老去。人生難免有選擇，去飛向屬于我們自己的藍天吧！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

　　時間，如一匹不斷前行的駿馬，它從不停下等待，永遠朝著未來前進。

　　轉眼，我就已經是一名中學生了，褪去了些許童稚，而增添了幾分成熟。但那屬于母校的回憶，仍深深地鐫刻在我腦海之中。

　　恍惚間，我似乎又來到那個熟悉的操場。操場一角的滑梯，是低年級的我們的樂土。體活課上，老師領著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊伍挨個滑下去。每當一個人滑下去，操場上便會響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉，碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著，仙女一般朝我微笑著。

　　終于輪到我了，但我卻還沒回過神來，愣愣地看著老師。身后的伙伴拍拍我的肩，朝我做了個鬼臉，我這才反應過來。我將腳放在滑梯上，雙手一用力便滑了下去。我感到自己仿佛進了時間隧道，心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲，我便落到了沙坑里。同學們早就在那里等待著，見我下來便笑鬧著拉我起來。看著那幾張笑臉，我感到心里暖洋洋的'。

　　見每個人都滑過了，老師便準備領我們回教室。“老師，你也滑下來吧！”一個稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡，便都喊著：“老師也滑滑看吧！”老師聽了這話，愣了愣，但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉，似乎是不忍拒絕，便說：“那你們可要接好老師哦！”大家連忙跑到了滑梯口附近，老師朝我們招了招手，深吸了一口氣便滑了下來。不過，她著陸的姿勢可不怎么完美，她的手臂上沾滿了灰，衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇擁在她身旁，她無奈地笑著，摸了摸我們的腦袋，臉上卻看不出一點責怪的神色。

　　窗外，一聲鳥鳴將我拉回了現實。那片校園依然在，只是那操場上少了一群活躍的身影。自那以后，我再沒有滑到過那樣好玩的滑梯，只是那流淌在逝去歲月里的溫馨，依舊在我記憶中散發著陣陣幽香。

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