怎能忘記作文【經典4篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的怎能忘記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　怎能忘記作文 篇1

　　三毛曾說過：“歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪，你若盛開，清風自來。”駐足欣賞每個生命的美好時刻，反復不厭的重問自己，還記得嗎？那場暴風雨。不，從未忘過。

　　依稀記得是那年周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路濘泥，我挑著一旦秧苗在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措的站在那里。奶奶在田里插秧，看到我的窘態，大聲的喊：“孩子，外套脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫掉外衣和鞋襪，卷起褲腳，笨拙的挑起擔子。咦？一下子覺得腳底下穩當了，擔子也到輕了許多，很快就把秧苗挑到奶奶面前。

　　奶奶撫摸著我的.頭：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔掉，弄臟衣服，注意力不集中，脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。”我只是朝奶奶笑了笑。

　　過不一會，暴風雨突然就歇斯底里的開始了。頓時，天昏地暗，仿佛自己到了末日，四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。我像老鼠遇貓似的躲在奶奶身后，雙手緊緊拽著她松大的衣角。“奶奶，趕緊跑回去吧，不然待會就真的回不去了。”我稚嫩的聲音催促著奶奶。“孩子，別怕奶奶在呢，別慌，我替你頂風，你快躲我身后，別讓細塵跑眼里去了。”我不明白奶奶為什么不跑，只是乖乖的按照了她的意思。

　　后來我才傻傻的明白，奶奶患了重病，她舍不得爺爺，舍不得這塊陪了她50多年的土，更舍不得那天躲在身后的我。她心疼自己在田里悉心照顧了半年的“孩子們”，卻不擔心自己的安危，生怕那場突如其來的暴風雨帶走了田里的所有。

　　你把我從夢中喚醒，卻只告訴我你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能在原地，我把我們曾經所有的邂逅都塵封在了這塊陪伴了您幾十多年的土地。那一年的那一天，我怎么忘記！

　　春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們現在應當做的，就是珍惜現在的一切，忘掉所有的冷遇，不忘怎能忘記的一切————

　　怎能忘記作文 篇2

　　在人生漫漫長路中，我們有過黑夜獨自航行于大海之中的孤；有過暴風雨來臨時的無助；有過獨自面對困難時的絕望。而總有一縷陽光會撥開云層，照亮我們前進的道路，照進我們心里，而這樣一縷陽光，又怎能忘記？

　　小時候父母工作忙，沒時間管我，就把我送到了鄉下外公家。鄉下山好水好空氣好，唯不好的，就是沒有父母的陪伴，因此我總是一大早就坐在床她想他們，希望風能把我的思念帶到他們的窗邊。

　　那次我又是一大早就坐在床上，一個人偷偷的哭。外公發現了，就悄悄走到我的床邊，輕輕坐下把他那粗糙而又寬大的手伸到我的腋下，撓我的癢癢，我馬上破涕為笑，“咯咯咯”的笑了起來“外公帶辦去看日出吧！”我點了點頭，露出了開心的笑容。

　　小山上，清晨的風有些涼，外公把我摟了過去，藏進他又厚又長的外套里。不一會兒，太陽露了尖，金色的陽光穿過厚的云層，灑向大地，我有點小激動，而外公卻沉定自若，小聲地在我耳邊說："噓！好戲馬上要開始了！"我回頭看了看外公，又馬上回頭，只見剛才那害羞的太陽變得豪放起來，大搖大擺的上了臺。云層散去，好像在為主角讓位置。紅彤彤的太陽描著金邊，初升的太陽無數的把自己的光和熱奉獻給大地，大地上的一切都被喚醒了。我開心的手舞足蹈，秋天的'落葉在風的煽動下也翩翩起舞，外公看著眼前這個小女孩不進露出了笑容。

　　后來我到了上學的年齡就要回城里了，外公要我常回去玩，他說要帶我再去看日出，我也笑著點頭答應。

　　回城后學習壓力越來越大，回去的次數也越來越少，而外公卻老是給我打電話，問我什么時候回去陪他看日出，我卻總是不耐煩的用“放假就回去”來搪塞他。

　　終于趕上國慶有空回了老家。可外公卻變了樣。他沒有以前那么健壯了我明顯感覺到他老了。

　　又是那座小山，又是一老一小，只不過這次卻留下了兩對半的足印。

　　太陽出來了，又是金色的陽光灑向大地，又是大地萬物被喚醒。什么都沒變，唯一變了的是外公。陽光照在他臉上，照在了他滿頭的銀絲上，照在了他爬滿皺紋的眼角處，照在了他微駝的背上。我發現，外公真的老了。

　　我不禁聯想出一個七旬的老人，借著微弱的燈光，吃力地撥打著我的電話，小小的老年手機屏上，承載著老人對外孫女的思念。想到這，我的眼睛蒙了霧。

　　此時有一縷陽光照進了我的心里，而這樣一縷陽光又怎能忘記呢？

　　怎能忘記作文 篇3

　　花開花落，四季輪回，十二年歲月，十二載春秋。有多少事情值得我們回憶，又有多少事情使我們無法忘記。稍稍回首，腦海里便浮現出她的身影，連同我與她共度的每一天中不可缺少的笑聲，無法抹去。

　　四年級時，與她同桌，我曾經細心打量過這個得過一場大病的女孩。她，面目清秀，白暫的臉上，一對烏黑的大眼睛時常閃出快樂與堅強的光芒，在微微泛黃的短發的映襯下，顯得更加可愛，濃濃的眉毛，如同一件裝飾品，使她變得更美麗，但美中不足的就是嘴巴稍大了點，這就是李晶睿。面前這個堅強的女孩，使人怎么也無法把她和生病前那個扎著兩個長辮子的女孩聯系到一起。熟悉之后，她先發話了：“讓我們做好朋友吧！我想，我們一定會成為知心朋友的！”聽得出來，她把“一定”說得好重，好重……說完，她伸出一只手，我也伸出自己的手，兩只小手緊緊地握在一起，兩顆幼小的心靈也在逐漸靠近。這一天，使我們校園生活的一個轉折點；這一天，使我們的緣起。在與晶睿的.接觸中，我漸漸發現，我們真的有很多共同點：都愛好朗讀，不過她更勝一籌，畢竟，她從小受她作為播音員的媽媽的影響；都喜歡畫畫，因為圖畫也是我們心靈交流的重要工具，許多話，我們都以畫來展現……

　　然而，“天下沒有不散的宴席”，我們還是未能如愿——六年級分班時，我們沒能在一個班里，一個數字的區別，使我們無法經常在一起。那天，我們全班同學都落淚了，我們也在一起，仍然像四年級相識的那天，握著雙手，沉默……也許這時，沉默是最好的語言，因為我們已理解對方的心。然而，我們不能這樣沉默下去，正如我們不能永遠在一起。我和她同時說：“既然我們有緣相識，就一定會再次相聚，我們還能在一起的，再見~~”說完之后，她跑到了她新教室的門口，轉過身來，仍然是曾經那堅強的眼睛，注視著我，說：“暑假，我一定會去找你的！”

　　而今，我們已3個月沒見，我知道她沒有忘記她的話，我們還能再相見，不同的學校不會阻斷我們的友誼，晶睿，愿你我的友誼，天長地久……

　　就算若干年過后，我想我們再次碰面的時候，一定會認出彼此是曾經最好的朋友，因為，不管在哪里，我們的心是永遠連在一起的！

　　怎能忘記作文 篇4

　　歲月時光靜好，氤氳了朝夕過往，窗外的寒風呼呼的吹著，在這樣的一個下午我總會記起那雙手，那雙寒冬里的暖我的手。

　　依舊是下午，同是母親陪伴我一起坐在窗邊寫作業。伴隨著窗外寒風的呼呼聲與夾雜著的一絲絲寒雪，使整個氣氛都變得冰冷，寂靜了。整個房間顯得更加異常的冰冷。由于第一次感受到如此冰冷的氣息，使我瑟瑟發抖。凍得如同剛從冰庫里拿出來的干冰，甚是冰冷的手，再也無法抵御寒風中的作業了。母親瞧瞧我，手腳都凍得發抖，便走下樓去給我生了一個火爐，暖著我的腳。母親問我還冷不冷，為了母親不再為我操勞取暖，忍受著雙手的冰凍我搖搖頭。卻只見母親搓搓雙手，發出嘶嘶的聲音，將我的雙手捧著，這一刻多想時間就此停止。即使母親沒能暖到我的所有，即使我們沒有說一句話，即使我們感受到互相的害羞，但我始終可以感受到母親的體溫，感受到母親帶給我的溫暖，感受到母親手掌心的愛。這份寒冬里的手暖手，又怎能忘記。

　　母親的雙手甚是粗糙，暖手時手繭帶給我的刺痛。但帶給我的刺痛遠遠小于母親帶給我的溫暖，母親暖的不再只是我的雙手，暖的更是我的`心。

　　時間在這一刻只短短停留了幾分鐘，卻讓我感受到了母愛的深沉。多希望時間能就此停留，讓我與母親能在這愛意濃濃中停駐，我們一起望向窗外，看著空中的飄雪，感受世間的美好，感受母親對我的愛。因為我知道，時間的任何一分一秒都代表著我們在一起的時間會減少一分一秒。總有一天母親會離去。但這寒冬里的手暖手，怎能忘記。

　　又是這樣一個寒冷的冬夜，看著母親下班回來，臉頰凍得通紅，瑟瑟的發抖，模仿著當初母親的樣子，搓搓手，哈哈氣，迅速捂住母親的臉，帶給她溫暖。讓我感受到的卻只是母親冰冷的溫度與漸漸蒼老的臉頰，及母親臉上的皺紋。心里莫名的一陣酸痛。母親老了。可我又怎會去理解體會母親的苦與累。

　　時間何曾會為我停留，母親又怎會因為時間的停留而永遠年輕。我又何不想時間就此停駐，停在這溫暖的時刻，但做到的只有將一幕幕藏在腦海，而不是重現。我再次升起自己的雙手輕輕地捂著母親的臉龐對她說聲：“媽媽，我愛你！”

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